关于钓鱼高考作文_高中钓鱼作文

求高考作文模拟题目

作者：jiangdiwen

材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。

关于钓鱼高考作文_高中钓鱼作文

关于钓鱼高考作文_高中钓鱼作文

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。先把石头放进去。

试卷小作文：今年考题中出现了关于的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：的废墟中，一只时钟停在了2点28分。

钓鱼作文200字精选6篇

如今，我已经长大，但我依然怀念那段难忘的钓鱼之旅。那是我人生中次体验到成功的喜悦，也是我次领悟到耐心和坚持的力量。每当我面临挑战时，我都会想起那一天坐在湖边，手持鱼竿的那一刻。我相信只要我们耐心等待并不断尝试，我们都能收获属于我们的成功与快乐。

钓鱼就像学习一样，要有耐心，更要有技巧。下面一起随我来欣赏关于“钓鱼”的 作文 吧。

它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。

钓鱼作文200字精选篇1：小猫钓鱼

它兴高采烈地来到河边，钓起了鱼来。钓了一会儿，鱼杆开始动了，小猫以为是鱼上钓了，急忙去了拉，结果出乎意料，钓上来的不是鱼，而是一只靴子，小猫气的一坐了下来。正在这时，它发现靴子在动，这可把小猫吓就把靴子扔得远远的。它突然看见一 条鲤鱼从靴子里蹦出来，啊啊!小猫高兴地把它拿起来，还想，太好了!回家能吃鲤鱼啦!

小猫蹦蹦跳跳地回家了。

钓鱼作文200字精选篇2：爸爸带我去钓鱼

今天天气十分晴朗，爸爸说带我去钓鱼，我听了高兴得又蹦又跳。

我们准备了凳子，鱼竿，线和铁铲，来到河边，我和爸爸开始挖蚯蚓当鱼饵，一伙功夫我们就挖了不少蚯蚓。于是爸爸就教我把鱼饵挂在鱼钩上，然后轻轻的抛入水中。他说钓鱼要专心，不能三心二意，我点点头。突然我发现鱼竿在动，我急忙把线拉上来，发现鱼饵没了，可鱼儿却没有上钩。我气坏了，只好跑去问爸爸怎么钓鱼，爸爸说：“鱼竿晃动了先不要拉线，等晃得厉害了再拉线。”我点点头，按照爸爸说的，我又重新挂了一个鱼饵，然后耐心地等着鱼上钩，很快鱼竿又晃动了，我吸取了教训，再等了一会儿，鱼竿晃得厉害了，这时我赶紧拉线，果然钓到了一条大鱼，我开心极了!后来我又收获了不少小鱼。

今天我玩得很开心，我觉得钓鱼很有意义，可以锻炼我的耐心，下次我还要让爸爸带我来钓鱼。

钓鱼作文200字精选篇3：钓鱼

一个星期六的下午，我兴奋地去叫我的表姐。我说：“表姐，我们去玩吧!”“好呀!”表姐说，“玩什么好呢?”我想了想，说：“我们去钓鱼吧!”表姐说：“先去找棍子做钓鱼竿。”我找到了棍子，再把一条线粘在棍子上，然后用细铁丝做成钩子。准备好了东西，我们就出发了。

我们来到小河边。我把鱼钩丢进水里，表姐也把鱼钩丢进水里。过了一会儿，我的鱼钩在动，一定是一条大鱼。我把钓鱼竿往上拉，把鱼抓上来放进鱼杯里。表姐的鱼钩也动起来了，她也钓到了一条大鱼。

“我们回家吧?”“好的。”

我们回到家，就把大鱼放进池塘里，把小鱼放进小鱼池里。月落柳梢，我和表姐微笑着睡着了。

钓鱼作文200字精选篇4：钓鱼

今天秋高气爽，我和妈妈拿着钓鱼杆，带着鱼饵兴冲冲地来到海边钓鱼。

上一次我们用晒干的小虾做鱼饵，结果整整钓了一个下午，没有一条鱼上钩。我们非常失望，到底是哪里出了问题?我们羡慕地看着那些钓鱼的叔叔满载而归。后来，我们去询问了一个正在钓鱼的叔叔，才知道原来小鱼不喜欢吃干的小虾。

这一次我们吸取了教训。我们去市场上买了一些鲜活的小虾和小虫。不到半个小时，妈妈就有了一个小小的收获，钓上了一条灰色的小鱼。我们更有信心了，到收竿的时候，我们一共钓了五条鱼。

钓鱼真是一件很趣的事情!钓鱼就像学习一样，要有耐心，更要有技巧。

钓鱼作文200字精选篇5：钓鱼

今天，我和爸爸按约定去长江钓鱼。

啊!我爱长江，国庆不去拥挤的地方，到一处安静的地方钓鱼是多么让人回味无穷，忽然，让我深刻领会了小猫钓鱼的真正含义，做事要一心一意，不能三心二意!

钓鱼作文200字精选篇6：次钓鱼

作者：HAPPY逸逸

今天，爸爸带我去钓鱼。

钓鱼的人可真多呀!我和爸爸找了一个地方坐下来。我学着爸爸的样子，把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼钩投入水池中。我一次次提上钩来看，可就是没有 鱼。爸 爸说：“钓鱼要有耐心，像小猫钓鱼那样是钓不到鱼的。”是啊!我可不能像小猫钓鱼里的小猫，我静下心来，专心致志的钓鱼。果然，不一会儿，就有一条小鱼上钩了。我一激动，把小鱼弄得到处乱摔，急得我满头大汗。爸爸的手真神，一把抓过鱼钩把鱼从鱼钩上取下来，放在我旁边的盆子里。慢慢的我又钓了许多鱼，盆子里的鱼越来越多，他们有的聚在一起，有的游来游去，好像开起了舞会，好看极了。临走时我捞了两条小鱼带回家，我对爸爸说：“就叫他们斑斑和银银吧。”爸爸说：“只要你喜欢就好。”

虽然今天很累但很开心。

钓鱼相关作文：

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7. 小学一年级钓鱼作文

鱼钓写作文300字

我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一 坐在石头上。

1. 钓鱼作文字 [钓鱼作文字] 星期天的早晨，小明带着鱼竿和鱼饵到 河塘边钓鱼去，钓鱼作文字。

【钓鱼】 暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。

来到河塘边，看到河岸上到处 是碧绿小草和盛开的野花，有红色的、有粉色 的、有紫色的……这些小花在光的照耀下显 的格外美丽，小学二年级作文《钓鱼作文字》。 小明选择了一块空地小心翼翼地走过去 生怕把小草和野花踩坏，来到岸边准备钓鱼， 他先把鱼饵扔到了河里，然后拿起鱼竿把已准 备好的蚯蚓穿在鱼钩上放到了河里，就等鱼儿 上钩了。

这时几只美丽的蝴蝶在小明周围飞来 飞去好 像在说，小明跟我们玩吧！小明看着 这些可爱的蝴蝶笑了笑 仍然认真地钓鱼，不 一会儿就钓到了一条又大又肥的鱼……小明钓 的鱼越来越多了！ 时间过的很快眼看就要到中午了，小明 收起鱼竿拿着钓到的鱼高高兴兴地回家了。

2. 钓鱼作文300字

难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。

我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。

一看，啊！今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的处。”

爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。

爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀？”爸爸笑着说：“它的你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”

我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”

快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。

真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收。

一位老走过来看了后笑着说：“我钓了几天都没钓到这么多鱼，你们可真行啊！”我和爸爸露出了灿烂的笑容。 夕阳西下，肚子饿得咕咕叫，我和爸爸满载而归。

我加快脚步赶回家 ，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。

3. 写钓鱼作文怎么写300个字以上

钓鱼的乐趣童年，对于许多人来说是一个美好的回忆，酸、甜、苦、辣都浸在其中，变成了一个个佳肴！让人细细的回味，而其中最让我难以忘怀的是这个……那天，是一个阳光明媚的一天，我和爸爸拿着钓鱼竿打算去钓鱼，我手中的钓鱼竿还是我亲自安装的呢，长长的杆子，下面接着一条线，线上串着几颗珠子，下面挂了个钩子！过了半个小时，我们终于到达了目的地，钓鱼活动正式开始了！首先要将挂着鱼饵的鱼线甩出去，我蹲起马步，拿起线，用力一甩！“啊！”我惨叫一声，原来我失败了，还被甩过来的鱼线甩到了大腿，真痛啊！不过，我不气馁，再试一次！我握住鱼线，再次将它用力的甩了出去！“嘿！”终于成功了！接下来就要考验你的耐心了！时间一分一秒的过去了，我看着天空洁白的云彩，空中飞来飞去的蝴蝶，心想：怎么还没上钩啊！想着，我买急躁的跺了跺脚！爸爸知道我是耐不住性子了，边安慰我道：“钓鱼不能心急，要不然就会把水里的鱼给吓跑的！”听了爸爸的话，我立刻安静了下来，生怕鱼逃走.突然，我发现珠子微微的抖了一下，我知道这是有鱼上钩了，我在此蹲起马步，拿紧竿子，往上一甩，“哇！”我惊叹道“好大一条鱼！”。

4. 钓鱼作文300个字

星期天，晴空万里，阳光明媚。

我和姥爷去钓鱼。吃过早饭，我和姥爷带着渔具就出发了，走了一段路便到了目的地——村后的小河。

我和姥爷各自挑选了个地方，拿出鱼杆准备钓鱼。开始钓鱼了，姥爷对我说：“钓鱼需要有足够的耐心，不许有一点动静，否则就会吓跑鱼。”

可是，我一会儿就不耐烦了，一会儿提起鱼钩看看，一会儿提起鱼钩看看。姥爷见了走过来笑着说：“我不是给你说了吗，钓鱼要有耐心。”

我点了点头，又专心地钓鱼。可是，等了一大会儿，鱼还是没上钩。

我在心里安慰自己再等等……可是，快中午了，我还没钓一条鱼。再看看姥爷的鱼桶里，鱼都快装满了。

我垂头丧气地坐在那里，姥爷看见了，笑呵呵地说：“你刚才一会儿看看，一会儿看看，早没鱼敢吃鱼钩了。你再换个地方试试。”

听完姥爷的话，我换了个地方，然后耐心地钓鱼。不多大会儿，我也钓到了一条鱼，我看着姥爷笑了。

，我和姥爷心满意足，满载而归地回家了。钓鱼真是一件有趣的事啊。

5. 钓鱼作文300个字

星期天，晴空万里，阳光明媚。我和姥爷去钓鱼。

吃过早饭，我和姥爷带着渔具就出发了，走了一段路便到了目的地——村后的小河。我和姥爷各自挑选了个地方，拿出鱼杆准备钓鱼。开始钓鱼了，姥爷对我说：“钓鱼需要有足够的耐心，不许有一点动静，否则就会吓跑鱼。”可是，我一会儿就不耐烦了，一会儿提起鱼钩看看，一会儿提起鱼钩看看。姥爷见了走过来笑着说：“我不是给你说了吗，钓鱼要有耐心。”我点了点头，又专心地钓鱼。可是，等了一大会儿，鱼还是没上钩。我在心里安慰自己再等等……

可是，快中午了，我还没钓一条鱼。再看看姥爷的鱼桶里，鱼都快装满了。我垂头丧气地坐在那里，姥爷看见了，笑呵呵地说：“你刚才一会儿看看，一会儿看看，早没鱼敢吃鱼钩了。你再换个地方试试。”听完姥爷的话，我换了个地方，然后耐心地钓鱼。不多大会儿，我也钓到了一条鱼，我看着姥爷笑了。，我和姥爷心满意足，满载而归地回家了。

钓鱼真是一件有趣的事啊！

钓鱼的乐趣

童年，对于许多人来说是一个美好的回忆，酸、甜、苦、辣都浸在其中，变成了一个个佳肴！让人细细的回味，而其中最让我难以忘怀的是这个……

那天，是一个阳光明媚的一天，我和爸爸拿着钓鱼竿打算去钓鱼，我手中的钓鱼竿还是我亲自安装的呢，长长的杆子，下面接着一条线，线上串着几颗珠子，下面挂了个钩子！过了半个小时，我们终于到达了目的地，钓鱼活动正式开始了！

首先要将挂着鱼饵的鱼线甩出去，我蹲起马步，拿起线，用力一甩！“啊！”我惨叫一声，原来我失败了，还被甩过来的鱼线甩到了大腿，真痛啊！不过，我不气馁，再试一次！我握住鱼线，再次将它用力的甩了出去！“嘿！”终于成功了！接下来就要考验你的耐心了！时间一分一秒的过去了，我看着天空洁白的云彩，空中飞来飞去的蝴蝶，心想：怎么还没上钩啊！想着，我买急躁的跺了跺脚！爸爸知道我是耐不住性子了，边安慰我道：“钓鱼不能心急，要不然就会把水里的鱼给吓跑的！”听了爸爸的话，我立刻安静了下来，生怕鱼逃走.突然，我发现珠子微微的抖了一下，我知道这是有鱼上钩了，我在此蹲起马步，拿紧竿子，往上一甩，“哇！”我惊叹道“好大一条鱼！”

7. 钓鱼叙事作文300字

①星期天早晨，我问爸爸：“今天吃什么呢？”爸爸说：“还是钓鱼去吧。”

我说：“好啊！”我们拿了钓鱼的工具，我高高兴兴地跟着爸爸到河里钓鱼去了。②我们来到小河边，看见河里冒着小水泡，爸爸告诉我这是小鱼吹的小水泡，我高兴地尖叫了起来，赶紧拿起钓鱼的工具，把它们组合起来，再把鱼桶拿了过来，然后把鱼饵放在鱼钩上，把鱼钩扔到河里，爸爸不叫我动鱼竿，也不叫说话。

不一会儿，看见绳子动了一下，就表示鱼儿上钩了，我把鱼竿往上一抬，就看见有一条又肥又大的鱼儿出来了，爸爸说：“这一条又肥又大的鱼够我们吃得了！”我和爸爸高高兴兴的回家去了。③通过这次钓鱼，我知道了只要坚持不懈、持之以恒就能成功。

8. 四年级作文钓鱼大全三百字

我喜欢钓鱼，这个假期爸妈满足了我的心愿。

来到池塘，叔叔给我们拿来鱼杆和鱼食，我学着爸爸的样子，把带皮筋的鱼食小心地挂在鱼钓上，然后把鱼杆竖起，把鱼线使劲地抛向水里，然后静静地坐在池塘边，两眼紧盯着水面上竖起的鱼标，等鱼上钩。鱼儿好象看透了我的心思，跟约好了似的绕着走，就是不咬钩，我有些着急了，问爸爸：“鱼儿是不是睡着了？”爸爸乐呵呵地说：“中午的鱼不爱咬钩，你可得有耐心啊！”可是心急的我真想变做一条鱼去水里看看它们究竟在干什么。

突然这时浮在水面上的鱼标上下抖动起来，我知道鱼上钩了，于是赶紧握住鱼杆站了起来，并把鱼杆使劲地往上拉，可是鱼儿太有劲了，眼看鱼线变成月牙形，马上就要挣断了，这时爸爸走过来说：“先别急着钓上来，咱们遛遛它。”鱼儿带着鱼钩在水里不停地挣扎，一会儿往东游，一会儿往西游，我想它是想用这种方式把鱼钩给挣脱掉，于是我就顺着它游的方向也跟着来回的走动，渐渐地它的速度慢了下来，我知道它累了，也没劲了，忙招呼爸爸拿来鱼捞，爸爸用力把鱼捞起，我高兴地说：“好肥的一条大草鱼呀！”今天的运气真不错，真是一个快乐的垂钓日。

如何写看图作文：图画中的故事

如何写看图作文：图画中的故事 授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

如何写作看图作文

有图看就有感受，有图看就有联想，把你看图的感受和联想用文字表达出来就是看图作文。

图画有局限，联想可以很丰富，更多彩。感受出于图而胜于图。

让别人看了你的文字能更深刻地体会到图画的美丽和精彩，你的作文就是一篇佳作。

如何写好看图作文

首先那么，考生该怎么办？不要拘泥于自己的作文是否符合材料可能体现的主题、中心思想，或者核心思想，考生只要读懂了材料，在把握材料的基本意思的前提下，有自己独特见解，并且议论时有说服力，就可以得到高分。应该观察图，看图上有哪些人物，看一下图中的标志，表示时间，表示地点，表示事情等等，有些图中会有明确的标志，比如一个钟上的几点，就是图中的时间，写作文时就要把这个时间明确地写上去，比如图上标明某学校、某餐厅、某商店，也就是图中事情发生的地点，也要把这个地点写进去，还有就是图中标有的其他标志物。

看图作文重点在于，文章内容紧扣图中的景物，不能一缺漏，都要把它们写进去，才能很好的很完整地把文章和图结合起来写好作文。

看图作文除了图中画出来的东西之外，为了使文章更加生动形象，你可以自己新增一些符合图的话语和句子，使文章更完整，更准确地表达出来中心思想和大概内容。

看图作文是建立在图所给的景物之上的，新增自己的一些话语会更完美。

仔细观察图，组织好语言，描写好景物，与图中没关系的东西就不要新增，等等，就是怎样写好看图作文的要点。

如何写好中考看图作文

1审准题目按题目要求写

2符合文体要求思路要清晰

3卷面要整洁书写要规范

4要写手工整楷字写潦草字力求确、清楚、美观给阅卷师留印象

学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

如何写好看图作文56

如何写好看图作文.ppt

看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此，在观察画面时应分清主次，哪是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪衬等景物之间的内在联络，这样才能准确把握旨。

对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的；井里有水也是对的，但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主旨，是写好说明文与话题作文的关键。

第二，展开想象，连缀情节。

画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间"，看图作文时如果拘囿于画面，思路就会受到限制；应该将"一瞬间"的情景拓展开去，理清的来龙去脉，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。

《书上说，鱼儿离不开水》的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边；他是怎样钓鱼的；在钓鱼的时候，他心里想些什么；鱼是钓不到的，那他又会怎么样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个：开端、发展、 和结局，就定成一篇完整、主题突出的记叙文。

第三，明确详略，确定顺序。

看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢？一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理与一般的作文是一样的。这样安排详略，才能突出的核心，突出画面的主旨。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以对画面中的人物起名。如：

《书上说，鱼儿离不开水》漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝，双手捧著一本《百科》书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴著一根线，伸入井中。他身体左前边放著一个盛满水的桶。画的下面写着："书上说，鱼儿离不开水"。

以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物与井联络起来，写鱼桶。当然，说明的顺序可以不止一种，如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶。

看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力，培养谋篇布局能力和文字表述能力，我们应当认真训练，以期提高语文应用水平。

如何写看图作文的开头

可以写时间地点 等 写事的一些重要步骤

在一个风和日丽的日子里，有一只猫要去钓鱼。看图作文写童话故事

两个鱼缸里面两条鱼互相羡慕对方的寓居鱼缸，调换过来还是羡慕，不停的调换，不停的羡慕。。

幅,两个相邻的鱼缸里面,两条鱼互相对望,互相羡慕.第二幅,把这两条鱼的位置对调第三幅,这两条鱼在与以前不同的鱼缸里面继续对望.浅显的道理,烈日当头紫外辐射,渴望阴雨天;阴雨连绵泥泞了裤腿,怀念起晴天.追忆昨天,期盼明天,不如自然点,坦然点,让过去过去,让未来到来,何必费时费力在身后的迷雾和身前的薄纱?

如何写高考英语看图作文

凡是图上给出的资讯一定要写出来 落实在作文中

四年级如何写看图作文.ppt

看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。

看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从中间到四周;或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业;细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的;细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。，按图意列出提纲进行写作。

廉洁公正的作文一篇. 800字.高考作文

其实，这些作文的观点都没有错，他们站在不同角度诠释，围绕的却是同样的核心内容。

古语有云：正心,修身,齐家治国,平天下.清正廉洁,向来是被人们称为“古之模范,今之楷模.”是因为：廉洁诗人们向往的公平、公正的美好现象.

,一个礼仪之邦,一个道德之国,无论是孔子还是孟子,无论是屈原还是范仲淹,廉洁之风,修身之气,贯穿始终.当今世界,物欲横流,廉洁修身,有时已被金钱,名声,利欲抛之于脑后.然而,国无廉洁修身之风气,衰败倾颓之日,必将指日可待!但是,如果每个人都具有廉洁之风范,那那个的生命必定是永恒的!

,一个礼仪之邦,一个道德之国,无论是孔子还是孟子,无论是屈原还是范仲淹,廉洁之风,修身之气,贯穿始终.当今世界,物欲横流,廉洁修身,有时已被金钱,名声,利欲抛之于脑后.然而,国无廉洁修身之风气,衰败倾颓之日,必将指日可待!但是,如果每个人都具有廉洁之风范,那那个的生命必定是永恒的!

在《中彩那天》的文中,作者的父亲为了不舍弃尊贵的友谊,放弃了名贵的小汽车,选择了友谊.这是廉洁风范!

在《钓鱼的启示首先要读懂图，要是实在读不懂，就描述一下你看到了什么……中》作者的父亲为了不违背道德,把违背了规定而钓到的鱼放会湖中去,而保住了自己不应该失去的道德.这是廉洁之榜样.

在古时候,有名的包青天,为了公正,公平,不放过一丝的蛛丝马迹,这一点使他留名至今.这是廉洁之公正!

廉洁,让许多人留名百世,是因为廉洁的公正,公平,还有它的洁白,让人赞叹不已,具有它的人,更是让别人佩服得五体投地.

廉洁文化是我们中华民族文化的重要组成部分,是我们倡导的主流文化.这种文化存在于的各个 方面.自古至今影响着人们的道德行为,对于人们的世界观、人生观和价值观的树立,对于加强公民道德建设,都具有很大的促进作用,是一种人们共同认可的.

一个的生存、发展、壮大,离不开这种文化,一个人的成长、进步、发展、成功,同样也离不开这种廉洁之风.

帮我写几段文字

6. 写钓鱼作文怎么写300个字以上

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

我们来到长江边上，我看到一望无际的长江，我和爸爸拿了钓鱼竿迫不及待地往下跑，找了个安静的地方坐下，便开始钓鱼了。我们先把鱼竿调整适当的位置，再把蚯蚓放在鱼钩上，当诱饵，再把鱼线一拉、松开，鱼线自动弹出去了抛在水上一动不动，正等鱼儿上钩呢!过了一会儿，鱼竿动了，我和爸爸把鱼竿拉上来，我说：“是一条我么漂亮的鱼啊!”我们正在高兴，另一条鱼竿也动了，就这样我们钓了不少的鱼。

欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

(注:这个是很好模仿的,仿着造几句就可以了)

盈盈月光，我掬一捧最清的，脉脉余晖，我拥一缕最暖的，灼灼红叶，我拾一片最热的，萋萋芳华，我摘一束最亮的，历历回忆，我撷一段最美的……

(注:这个适用于任何作文的开头)

丹麦钓鱼量鱼作文范文800字

，认清主次，把握主旨。

一、原题回放、

27．根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。70分

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

二、写作导引

1‘考场写作评述

“核心内容”和“不预设主题”

从主题来看，《善擒者亦善纵》、《舍小利以谋远》、《放宽网眼，让学术长大》和《滋养文化的“活鱼”》较为相近，后两者更是将论点指向具体角度；《我们自私的“智慧”》和《稚嫩的童年》则是反弹琵琶，用逆向思维表达近乎相反的论点。

早在高考之前，就有权威专家介绍过近年来上海高考作文阅卷的一项基本原则：不预设主题。这并不是说，考生想怎么写就可以怎么写，而必须要读懂材料，把握材料的核心内容，方可在不离核心内容的情况下从不同角度立意。如果只是搭点材料的边，与材料所反映的核心意思(本质)无关的，就是离题。如针对有考生表达“人与自然的和谐”这一立意，其实也是偏离了材料的主要意思，因为材料的主要意思在于放小鱼是为了将来得到大鱼；而“人与自然的和谐”则是强调二者的平等关系。

文学的魅力之一，就是具有多义性和扩散性。对同一段材料，不同的读者，会因为自身不同的眼光、修养和情绪获得不同的审美感受。材料作文题目只有一小段文字，同样也有这样的效果，如果阅卷者一定要用一个明确固定的主题，或者中心思想来限定某段材料包涵的寓意，这当然是不全面的。

高考期间，记者向多位特级教师请教过今年高考作文题的解析思路。仔细推敲，各位名师说法也是稍有异的，有的老师说这是“度”的我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。概念，有的老师认为可以落在“取”和“舍”上面，有的老师则提出论点可以是“事物的发展都需要一个过程”……可以看出，很难用一个明确具体的主题，或者中心思想来把各位老师的观点糅合在一起。

难忘的钓鱼的满分作文

在我十岁那年，我次拿起了鱼竿，次感受到了钓鱼的乐趣。那是一个阳光明媚的周末下午，我跟随父亲来到郊外的一个小湖边。

难忘的钓鱼的满分作文如下:

《书上说，鱼儿离不开水》的主次是什么？主体是什么？背景是什么，陪衬是什么？显然，主体是人物、井、钓鱼竿和《百科》书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草是背景，人物的和鱼桶，以及画面底部的注明都是陪衬物。

标题：难忘的钓鱼之旅

湖面宁静如镜，周围绿树成荫，鸟儿在枝头欢唱。我和父亲坐在湖边，身边摆放着我们的渔具。我看着父亲将鱼线缠绕在鱼竿上，然后在鱼线的一头绑上一个小铅坠，再将鱼钩挂在铅坠下面。我模仿父亲的样子，也准备好了自己的鱼竿。

我们两人静静地坐在湖边，手持鱼竿，等待鱼儿的到来。阳光洒在湖面上，泛起一层层金光。我开始有些不耐烦，不时地将鱼竿提起，然后再放下。父亲看在眼里，微笑着对我说：“钓鱼需要耐心，不要急于求成。只有耐心等待，才能收获想要的成果。”

听了父亲的话，我深吸一口气，尝试着静下心来。时间仿佛停止了，我闭上眼睛，感受着湖面的气息。突然，我感觉到鱼竿一震，我立刻睁开眼睛，用力提起鱼竿。然而，鱼儿似乎意识到危险，突然一个转身，挣脱了鱼钩，游走了。

我有些失落，但父亲鼓励我继续尝试。他说：“失败是成功之母，只有通过不断的尝试和失败，你才能学会钓鱼。”于是，我重新装上鱼饵，再次将鱼竿投入湖中。

这一次，我更加耐心地等待。我感觉到鱼竿再次震动，但我没有立即提起，而是轻轻地拉着鱼竿，试图鱼儿游向岸边。经过一番努力，我终于将鱼儿拉到了岸边。此时，我感到无比的兴奋和满足。

那一天，我学会了钓鱼。我明白了耐心和坚持的重要性。这些年来，我经历了许多失败和挫折，但每一次我都想起父亲的话：“只有耐心等待，才能收获想要的成果。”这个教训一直陪伴着我成长，使我在人生的道路上更加坚定地前行。