民族风ppt 民族风PPT图片

2021幼儿园大班毕业典礼方案流程

2021幼儿园大班毕业典礼方案流程 在孩子们面临人生中的个毕业典礼时,我们该如何让孩子们铭记呢?一份好的幼儿园毕业典礼活动方案怎么写呢?以下是我给大家整理的2021幼儿园大班毕业典礼方案流程，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

民族风ppt 民族风PPT图片

2021幼儿园大班毕业典礼方案流程1

一、活动主题

惜别幼年时光，我们扬帆起航

二、活动时间

20x年x月x日下午

三、活动对象

大班全体幼儿、家长以及教师

四、活动准备

(一)物质准备

1、制作活动PPT、家长邀请函。

2、提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。

3、制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频

4、给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

8、家长感言录。

(二)节目准备

1、园长、家长、幼儿代表、教师 讲话稿

2、幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)

3、合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)

五、活动流程

1、参与人员入场

、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场

3、园长致辞

4、园长颁发毕业证书和纪念品

5、家长代表、幼儿代表讲话

6、毕业生集体朗诵《毕业诗》

7、观看制作成辑的毕业VCR

8、毕业生接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?合唱《毕业歌》

9、家长记录幼儿毕业感言

10、毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。

11、展望未来：我能成为小学生

毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

12、a、初赛：大赛组委会邀请我校旅游管理专业教师根据各团队线路策划案的可行性、创意性、规范性等进行综合考量评分，遴选出8支左右入围决赛。结束语

2021幼儿园大班毕业典礼方案流程2

活动目标：

1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

活动时间：

201x年6月27日下午2：30。

活动准备：

1.幼儿文艺节目。

2.各种音响设备等。

3.幼儿活动照片。

参加人员：

大班幼儿、家长、教师。

活动过程：

一、活动前奏。

循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。

二、活动流程。

1.班主任给小朋友发表感言;

2.小朋友代表陈梦婷发言;

3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。

快乐体验：吹气球比赛。

4.体表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。

5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。

6.娃表演——《功夫》，表演者：全体男孩子。

快乐体验：谜语游戏。

7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。

8.快乐舞蹈——《炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。

9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。

10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。

三、结束活动。

我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好!

2021幼儿园大班毕业典礼方案流程3

1、准备工作

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。

(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。

2、目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

3、时间：x日x月下午5：00—8：00

4、地点：幼儿园大厅

5、人员：幼儿园、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

6、流程

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)开始聚餐。

(7)化妆舞会。

(8)整理工作。

(9)主持人发言

(10)家长发言

(11)大班组老师寄语

7、汇报演出

如果只会Python能不能找到工作

只会Python是不容易找到工作的，特别是开发的工作。Python是一个胶水语言，不应该当作一整套专业去学习，否则就业形势并不好，职业道路会很窄。Python一直以来扮演的角色是哪里需要去哪里，特别方便，比如做爬虫、数据清洗、自动化运维的工作时，用Python写的脚本简单好用。但是你却很难只靠这些小技巧找到一份工作。

Python

现在的职业形势要求几乎每一个白领都要学习Python，就像每一个办公文员都要学习PPT一样。就连一个搞房地产开发的老头潘石屹都在学习Python。但是你要知道的是：Python虽然火，但只不过是一个辅助工具，当作主要技能是没有优势的。

如果立志做一个程序员的话，是从Ja这个语言学习，而Python可以作为第二语言，对编程职业的发展是有益的。如今业内越来越提倡程序员是ja和python双语教学，实践证明，Ja为主，Python为辅是适合的当下就业形势的。

不能。。。你自己去网站搜一下，自然就明白。适合找工作的语言，JAVA，C#，PHP，C++，C，就这五种。

Python这语言，只适合作为加分项，不适合作为技术支撑。。。。因为它写不了复杂逻辑。只适合写一个爬虫，计算器，记事本之类的小程序。

说这个也许有人不服，凭什么Python就写不了复杂逻辑？豆瓣和知乎不是用Python写的吗？先声明，豆瓣的后端，已经废弃了绝大部分的Python代码，重新写过了。you小结：有了超市，我们大家购物方便了很多，超市里的工作人员为了我们的方便每天都辛苦地工作着，所以我们要做个文明的购物者，尊重他们的劳动。tube也正在重写中。。目前以Python为主的网站，就只有知乎这么个独苗。

为什么？不是因为Python的性能慢，而是因为Python的语法太悲剧了。。。。也许Python的语法简洁，在初学者看来是优点。因为初学者一般练手，都只写1000行以下的小玩意，Python的语法简直爽翻了，真没任何缺点。。。

但如果你真的尝试用Python封装几十个类，去写个一万行以上的东西，自然就明白它的语法问题有多严重了。不只是难受，而是根本写不下去。。。。

比如像一个类似游戏的变量声明。。。。如果是JAVA，C#，C++（三门语言的语法几乎一样），大概是这个样子（伪代码）：

主角 a=李逍遥；

武器 b=长剑；

技能 c=御剑术；

音乐 d=炫民族风；

void test( 主角 A，武器 B，技能 C，音乐 D){

xxxxxxxxxxxx；

}无论你遇到任何一个对象，实参还是形参,你也能看明白它是个啥吧？

但如果用Python写，是啥样子呢？

a=林月如

b=皮鞭

c=乾坤一掷

d=自由飞翔

def test7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。(A,B,C,D):

----xxxxxx；

简洁，优雅。。没毛病。。。但如果你声明了50个变量之后呢？在写到第1000行代码的时候，你遇到了第38个变量。。。。它是个啥？ 是一张图片？一瓶水？一个BOSS？或者仅仅是一个数字？如果你在几百行代码之后，一时脑残，写了一句b=店老板，会怎么样？

JAVA,C#,C++的IDE都会立刻告诉你，b是一个武器类型，无法赋值为店老板。

而Python呢，不会报错。。。。。但当你写了几万行代码，游戏完成之后，你会发现你的背包里面，有一个店老板，这是什么情况？错误在第几行呢？IDE会告诉你，没有错误。..b可以是任何值，当然可以是店老板了。。自己一行一行的找吧。。。。。

所有的动态语言，都是初学的时候觉得简单省事，但代码写得越复杂，逻辑就越乱。500行以内，是语言。500行以上，效率就会被JAVA，C#反超。1000行，还能靠加注释勉强撑住。2000行，就会发现注释比代码还多。偷懒少写几句注释，等维护的时候，立刻就会各种BUG满天飞，但IDE却一直告诉你，代码正确。。。

确实有人可以用Python撸几万行代码不出错，我只想说那不是一般人能办到的。。。而且即便是他们，也有极限，否则又何必重写呢？

能，python是现在火的数据分析工具语言，不是下面那些二流子前端说的用来写前端和所谓的商业项目的工具，柏森的进阶的路线是数据清洗，爬虫，数据容器，之后是卷积，线性分析，和机器学习，区块连，金融方面的量化等高端进阶。是现在需求做多的数据程序工程师的语言。移动互联网的前端红利时代已经过去了。现在需要的是跨界的数据工程师，语言你会派森就可以了，但是高等数学要学好，对其他行业要有认知，英语要好，能看懂国外社区的内容。下面那些钓丝都是前端狗，已经过时了

学习任何一门编程语言都可以找到工作，但具体看你学到了什么程度。Python由于近几年人工智能热潮的兴起，大火了一把，具有开发效率高、可扩展性等特点。Python的定位是“优雅”、“明确”、“简单”，对于初学者是比较友好的，但是若想走得更深，后期难度也比较大。从就业前景来看，目前Python在国外应用相对成熟，在国内还处于起步阶段，近两年，随着人工智能、大数据以及云计算的兴起，Python发展势如破竹，很多企业开始进入该行列，Python人才的需求量也在不断上升，但相对于发展较为成熟的ja来说，需求量还是较少。而且目前Python就业机会主要集中于一二线城市。

不能，如果你只会python，说明几个问题：1，要么你是没上过大学，或者大学学的跟程序员不相关的专业。2，只会python的人，那么你对python也不可能有多精通。3，只会一种编程语言，根本没法胜任程序员的工作。

能是肯定能的，都别太较真也都别太抬杠，python爬虫的工作层的程序员只会python和一点点html就找到，但是挣得肯定没多少，而且自己不再学很快快就可能被淘汰

还有就是你说的只会python到底是什么程度，神经网络能做么？数据可视化能做么？

可以的，学的好的话可以做Python工程师、人工智能等等

不能，建议以ja，php入职

学会Python的话，还是很有用的。不过，仅用Python能够找到工作的，如果想要条件好些（例如想被提拔），是难上加难。通常，信息公司、与编程有关的公司比较注重会C++等核心技术的人员。当然，多会几门语言还是不错的！

关于幼儿园毕业典礼活动方案5篇

2.萌生对小学生活的向往之情。

为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的 方法 。的方案都具备一些什么特点呢?下面是我精心给大家整理关于幼儿园 毕业 典礼活动方案，希望大家喜欢！

(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。)

关于幼儿园毕业典礼活动方案1

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

6月30日晚6：30——8：00

活动地点：

幼儿园场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC)

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷恋不已的寻梦园。

CC：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

BB：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

CC：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班DD妈妈

CC：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班DD妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演： 武术 ——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友)

BB：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班TT

CC：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧!

7、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

BB：

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我 唱歌 和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

8、家长寄语：大二班ZZ妈妈

CC：

9、游戏：抢板凳

10、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

BB：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

11、小朋友代表：大一班__

CC：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

13、园长寄语

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长!

14、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

15、毕业典礼结束

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

关于幼儿园毕业典礼活动方案2

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：6月30日晚6：30——8：00

活动地点：幼儿园场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC)

AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷恋不已的寻梦园。

CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班DD妈妈

CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班DD妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友)

BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班TT

CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

9、家长寄语：大二班ZZ妈妈

CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

12、小朋友代表：大一班__

CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的`小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

关于幼儿园毕业典礼活动方案3

一、活动目的：

1、 让大班毕业生体验人生次毕业的喜悦。

2、 通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报 ;表达告别老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹.童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、 体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

二、活动安排：

活动时间：2018年6月20 上午:9:00

活动地点：

活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

三、活动准备：

1、音响、麦克风5个：

2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》

3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)

4、 场地效果图与布置安排:

酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼

背景图主题：绿色足迹 童心飞扬

副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼

5、准备毕业相册及证书。

6、幼儿礼物：存钱罐。

7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张

8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)

9、邀请出席。

10、场地联系：(6月中旬确定)。

11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

12、摄像、摄影人员安排。

四、活动注意事项

1、带足吸管，口红等补充化妆

2、入口处请安排人员站岗

3、做好幼儿园安全带领工作

五、活动流程：

1、幼儿入场(放音乐 《维也纳的浪漫》

2、主持人讲话：(主持人上场音乐)

3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

3、介绍嘉宾

4、园长致词

5、家长代表讲话

6、大大班教师代表寄语

7、家长赠送锦旗

8、幼儿代表发言

9、汇报演出

10、朗诵毕业诗(大大班)——(放音乐《轻音乐》)

11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

13 、活动结束整理工作

关于幼儿园毕业典礼活动方案4

一、活动主题

惜别幼年时光，我们扬帆起航

二、活动时间

20__年_月_日下午

三、活动对象

大班全体幼儿、家长以及教师

四、活动准备

(一)物质准备

1、制作活动PPT、家长 邀请函 。

2、提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。

3、制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频

4、给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

8、家长感言录。

(二)节目准备

1、园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿

2、幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)

3、合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)

五、活动流程

1、参与人员入场

、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

2、主持人开场

3、园长致辞

4、园长颁发毕业证书和纪念品

5、家长代表、幼儿代表讲话

6、毕业生集体朗诵《毕业诗》

7、观看制作成辑的毕业VCR

8、毕业生合唱《毕业歌》

9、家长记录幼儿 毕业感言

10、毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。

11、展望未来：我能成为小学生

毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

12、结束语

关于幼儿园毕业典礼活动方案5

活动目标：

1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

活动时间：

20__年6月27日下午2：30。

活动准备：

1.幼儿文艺节目。

2.各种音响设备等。

3.幼儿活动照片。

参加人员：

大班幼儿、家长、教师。

活动过程：

一、活动前奏。

循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。

二、活动流程。

1.班主任给小朋友发表感言;

2.小朋友代表陈梦婷发言;

3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。

快乐体验：吹气球比赛。

4. 体 表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。

5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。

6.娃表演——《功夫》，表演者：全体男孩子。

快乐体验： 谜语 游戏。

7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。

8.快乐舞蹈——《炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。

9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。

10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。

三、结束活动。

我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好!

关于幼儿园毕业典礼活动方案5篇相关 文章 ：

★ 2022幼儿园毕业典礼流程方案通用10篇

★ 幼儿园毕业班毕业典礼活动方案

★ 幼儿园毕业典礼流程策划方案

★ 2022年幼儿园毕业典礼策划方案

★ 2021幼儿园毕业典礼活动策划方案

★ 幼儿园创意毕业典礼方案

★ 幼儿园创意毕业典礼方案2020幼儿毕业活动集锦

★ 大班幼儿毕业典礼活动方案

★ 幼儿园大班毕业典礼活动总结5篇

难忘的元旦联欢会作文1000字

1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

【篇一】难忘的元旦联欢会作文1000字

元旦联欢会在十二月三十一日上午八时三十分开始，同学们和各位老师们参加，去迎接元旦的到来。

早晨八点，我来到班级一看。哇！教室里张灯结彩、焕然一新。黑板上用漂亮的花体字写出了“庆祝元旦”这几个苍劲有力的大字。教室的日光灯上、电风扇上都挂着彩带、气球，看上去五颜六色，银光闪闪好看极了。在窗户上有着飞雪印出的字、图画，十分有趣。整个教室都充满了节日的气氛。

大约八点三十分，联欢会正式拉开了帷幕。四个主持人从台下走上来，宣读了联欢会的前词，并公布了节目单。

首先上台的是高雅等人表演的舞蹈《炫民族风》，她们那优美舞姿再配上流行歌曲，可以说是一个很好的绝配。同学们看着她们优美的舞步，仿佛看见了一群仙女在台上翩翩起舞。

然后上场的是王文月等人，他们要朗诵诗《沁园春.雪》。随着她们那高低起伏，气势磅礴的声音，我们仿佛来到了那个冰天雪地里。那银装素裹，到处一片皑皑白雪。全班同学都听得认真极了。

接下来就是王睿珏的拿手好戏，黄梅戏《女驸马》。她开始唱了，那洪亮、的声音灌入了我们的耳旁。如同那百灵鸟清脆的叫声，也如同画眉鸟的叫声那样生动婉转，仿佛把我们带进那百鸟歌唱的树林，去领略那动听的歌声。同学们也听得如醉如痴，就连平时不爱听课的季天阳也目不转睛地盯着王睿珏。还有的同学托着下巴，眼睛直直地望着，仿佛魂都给带走了；还有的同学坐得直直的，那一双大大的眼睛，呆呆地望着王睿珏，十分好玩。

再接下来就是方淋箫的古筝独奏了。那优美的音乐时而高，时而低，时而急，时而缓。方淋箫仿佛已经和琴声融为一体了。全班的同学都震惊了。

登场的就是赵天瑞他们演的小品《不钱》。只见我们班的“小白脸”杨博群，弄来了一条裙子穿在身上，围了一条花领巾，还真像小沈阳从电视里走出来了呢！我们班的“小博士”赵天瑞，弄了个老式鸭舌帽和大衣，走起来了小方步，还真像赵本山……同学们看着小品，个个捧腹大笑，就连平时严肃的王老师也露出了笑容。同学们个个看得津津有味，有的和旁边的人笑成一团；有的乐得都合不拢嘴；还有的笑得把刚喝下去的水给喷了出来……

在这众多的节目中还串插了很多活动，如有奖问答等等。同学们个个积极举手参加，一个连着一个，别提有多精彩了。

可是欢快的时间总是短暂的不一会儿，就到了十点三十分。这次元旦联欢会是我记忆中的一次，我更加期盼明年的元旦联欢会。

【篇二】难忘的元旦联欢会作文1000字

每一次的联欢会都是令人期待和难忘的，今年——20XX年的元旦联欢会也是如此。

12月31日上午，同学们都早早来到教室，个个兴致勃勃，人人喜笑颜开。刚进教室的大门，我就发现，教室里张灯结彩、焕然一新，处处都弥漫着节日的味道。黑板上用漂亮的花体字写着“庆祝元旦联欢会”七个大字，旁边衬托着彩色的气球和美丽的烟花。日光灯上、电风扇上、窗户上、大门上挂满了五颜六色、金光闪闪的彩带，它们摇摆着身体，好像要和我们一起庆祝元旦。教室墙壁上挂着五彩缤纷的气球，它们正仰着小脸对我们笑呢！连窗户上也喷上了“Happy New Year!”的字样。有了这些装饰，联欢会的味道就更足了！

八点半，四位主持人穿着节日的盛装，迈着轻快的步伐走到“舞台”中间，宣布元旦联欢会正式开始。刚才还在交头接耳的同学们立刻安静了下来，眼睛齐刷刷地锁定舞台。同学们开始表演了，大家都拿出了自己的看家本领，节目精彩纷呈——

首先登台的是陈怡、岑清懿等同学，她们带来了舞蹈《炫民族风》。这首歌曲可是很火的神曲，很多同学都跟着唱了起来。一段劲爆的开场舞之后，班里的气氛活跃了许多。

接下来表演的是我们班的小歌唱家王睿珏，我们都很期待她的表现。她今天为我们带来的是黄梅戏《女附马》片段。随着音乐，清亮的嗓音在我耳畔响起，瞧她那一招一式，和电视里的演员有什么两样？我们都情不自禁地为她鼓掌。

紧接着王文月和施曼琳朗诵了的《沁园春.雪》。她们虽是女孩子，可是却读出了男孩的那种豪迈的气概，每个字句都特别有，太振奋人心啦！全场爆发出雷鸣般的掌声。联欢会的气氛出现了一个小。

然后是候一凡同学的小提琴表演。瞧他那架势，还真有点音乐家的风范！悠扬的琴声响起，大家仿佛置身于维也纳金色大厅，聆听优美的音乐。我抬头望了一下其他同学，大家都沉浸在音乐声中了。有的人眼睛微闭，仿佛想起了什么，有的人凝视前方，好像在思考什么。一曲终了，余音袅袅，大家都“异手同声”地鼓起了掌。

令我难忘的是“小白脸”杨博群、“小博士”赵天瑞和王乙丞同学模仿的赵本山的小品《不钱》。虽说这个节目我已经看了好多遍了，可看同学表演那还是头一次。杨博群为了演出，还专门制作了小沈阳的红黑格围巾和苏格兰裙，再加上他怪声怪气的东北腔，真像是个缩小版的小沈阳。赵天瑞饰演赵本山，他戴上了本山式的鸭舌帽，迈着猫步，滑稽极了。王乙丞无需装扮，他那呆呆的神情就够像“毛毛”的了。刚开始表演，杨博群夸张的表情和搞笑的动作，就像往班里投放了一颗笑弹，同学们笑得前仰后合，我也乐得合不拢嘴。你看许博辉那乐不可支的样子，好像肚皮都要笑破了。后面“小沈阳”与“毛毛”分别献唱的环节，他们唱破了音都不知道，还在那鬼哭狼嚎，又一次把气氛推向了，连平时不苟言笑的王老师也露出了笑容……

欢乐的时光总是那么短暂。当四位主持人再次走上舞台，宣布联欢会结束的时候，我们都意犹未尽。这次联欢会让我收获了许多的快乐，我将终身难忘！

【篇三】难忘的元旦联欢会作文1000字

20XX年12月30日，上海市沙田学校全体师生齐聚四楼小剧场，隆重举行20XX年元旦迎新会。

13：00，师生们早已有序入座。音乐声起，PPT画面的春燕桃花把大家带入温暖的春意中。和着轻柔舒缓的《春晓》的曲调，师生们不由自主地齐唱起来。迎新会的暖场K歌环节自然地展开了！歌曲的反复咏叹，尽显诗歌意犹未尽的旖旎和缱绻。

余音袅袅中，主持人姗姗上台——是我们优雅端庄的胡文婧老师和帅气阳光的王襟韵同学。热火朝天的拉歌活动中，我们仿佛徜徉于浩瀚的古诗文的海洋中。我们看到了白毛红掌的大白鹅正在悠闲地拨动着绿波；我们看到了斜风细雨中，披蓑戴笠的渔翁正在江边垂钓；仿佛看到了一叶扁舟正在湍急的江水中“朝辞白帝，暮到江陵”……

在美妙的国风新曲中，我们深切地感受到了诗与歌的完美结合！这些新曲，既有诗的隽永含蓄，又有歌的悠远绵长，是文学和艺术的完美统一，带给人全新的美感！

拉歌结束，精彩的开场舞蹈让观众们眼前一亮，一群欢快活泼的小天使出现在舞台上，原来是校舞蹈队的同学们。她们借助华丽的舞裙，用优美的舞姿尽情表演着藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了观众们热烈的掌声。

主持人胡老师身着高贵典雅的礼服走上舞台，向大家隆重介绍了曹杨二中汪洋先生等几位尊贵的客人。然后，眭登台向全校师生作热情洋溢的新年寄语。从眭的致词中，我们知道了沙田的20XX年是忙碌的一年，同时又是收获颇丰的一年！学校被授予“上海市中华传统文化暨非遗进校园传习基地”等100多项荣誉！同时，眭还带领我们热情展望全新的20XX年，我们将以加入曹杨二中教育集团为契机，坚守信念，不懈努力！相信我们将会获得更高更远的发展！

接下来，精彩的节目在观众眼前依次完美绽放，首先是四（1）班的《赠花卿》和《秋夕》。同学们整齐的服饰，精美的道具，清悦的歌声，以及三位女生完美的古筝伴奏都让人叹为观止！美丽的肖佳秀老师和学校古筝队的同学们一出场就紧紧扣住了观众的心弦，她们华丽的礼服，精致的妆容，温婉的形象，再加上古筝弹奏的天籁之音，让这首《彝族舞曲》真的惊艳到了每一个人！

我们班的《惠崇春江晓景》由才华横溢的胡文婧老师编导，独具特色。我和杨雅婷同学分别在舞台的左右两边弹奏古筝，与全班的诗朗诵相和，尽情诠释着诗歌的音韵美和绘画美，把初春的欣喜生动地展现在观众的眼前。接着，六位手持羽扇的女同学盛装而出，妙曼的舞蹈配合着全班的合唱，热烈而柔美，淋漓尽致地演绎着春的韵味与情怀。

之后，五年级的同学带来了《宿新市徐公店》。同学们身着艳丽的“红”，甜美的歌声中，一幅卷轴被徐徐展开。原来是这首诗的书法作品，刚劲俊逸的字迹让人不禁啧啧称赞！诗与歌，字与景，文学与音乐又在这个节目中得到了完美的结合。

学校武术队出色表演了《少年武术魂》，队员们英姿飒爽，生龙活虎，充分展现了我们沙田学子的精神风貌。学校合唱队表演的汉族民歌小组唱《采茶舞曲》，歌声深远纯美，极富感染力，似乎能深入到每个人的心里。

九年级同学带来了朗诵伴舞《水调歌头》。几位舞者伴着《明月几时有》的优美曲调，翩翩起舞；两位朗诵者身着宋代服饰，带领我们穿越到千年前的那个丙辰中秋，让我们聆听了东坡的对月吟哦，感受了他对弟弟的深切思念。真是个极具创意的节目，让人过目难忘。

，三（2）班的《赠刘景文》出场了。同学们手拿荷叶、向日葵等饰物，边唱着歌词边起舞。两位同学分别身着一红一蓝的古代官服，扮苏轼和刘景文，在倾心交谈、2、医院小组：赠别。节目让诗歌的意境跨越时空完美地呈现在观众们面前，真是绝了！

迎新会在主持人诚挚的祝福中落幕了。这是一次别开生面的迎新会，那些优美典雅的国风新曲必将深深地珍藏在我们的记忆中！我们将不负眭的殷切希望，豪情满怀，信心百倍，去开创沙田学校20XX年崭新的篇章！

都没见过,就夸上了怎么幽默回复？

★ 幼儿园大班毕业典礼策划方案

我突然发现自己好像也挺出名滴二、活动主题——"在灿烂阳光下"昂。你呀真的是个聪明人呀。

我有灵感，

你是一个的人。

遇到了你，我就无师自通了

看怎么夸的

你可真幽默 哈哈哈

谢谢你的夸赞

还没见过你，就发现你眼光也挺好

如雷贯耳我对你

幼儿园大型活动的组织与策划

1、时间：10月、11月

幼儿园 教育 分为两个重要的方面，分别为主题活动和区域活动，以下是我精心收集整理的幼儿园活动组织策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

3. 主持人问题：由于主持人确定的太迟，主持稿准备不充分，再加上主持人有点紧张导致活动流程衔接不紧密，不能营造出一定的活动气氛，尤其是游戏环节。

幼儿园活动组织策划1

活动目标：

在看看、 说说 、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。

活动准备：

1、"雪景"录像、 故事 《雪花》ppt

2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干

活动过程：

一、情境导入

1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)

小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。

2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)

小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。

二、欣赏故事

师边讲边提问：

1、有什么 方法 能知道这些白花花是糖还是盐?(追问：可以请谁来帮忙?)

2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?(雪花)

3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?

小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。

三、游戏：下雪啦

1、呀，什么飘下来了?雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些调皮的 小雪 花。

2、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?好的，我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条，你可以用剪刀来剪小雪花，要注意安全;也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花多、动作快，桌子上干净。

指导重点：感受大、小的区别;帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法。

3、再次在音乐中玩雪

四、游戏：做雪球

1、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球、牢。

2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。

3、雪球做好了吗?我们到场上打雪仗去咯。

幼儿园活动组织策划2

活动目标：

1、幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。

2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

2、PPT1、PPT2。

3、牙模型、牙刷一把，小镜子。

4、请专业牙科医生到活动现场

活动过程：

一、引出课题，激发幼儿兴趣。

1、播放PPT1，幼儿观看。

2、提问：动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢?

二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?

1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样?

2、请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。

3、讨论：怎么会有洞洞的?

三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。

1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。

2、说一说它们有什么不同?

3、讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。

4、播放PPT2，了解保护牙齿的方法。

5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。

四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢?

五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝?

1、早晚刷牙，进食后漱口。

2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。

3、定期检查牙齿。

六、学习正确的刷牙方法。

1、利用模型，边，边讲解正确的刷牙方法：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。刷的时候里里外外都要刷，里面也要上下刷。

2、幼儿徒手演习刷牙的方法。

幼儿园活动组织策划3

一年一度的 儿童 节是幼儿隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一” 儿童节 将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传 标语 、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2020年5月30日---31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿 体 ”、“幼儿 才艺展示 ”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排：

2020年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

六、主要负责人：

总体策划：潘丽华

节目编排：各班教师

后勤保障：尹桂清、李家伦

场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像：慈炳全

主持人：杨美萍、董春红

七、活动宣传：

目的：通过界的及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络、本园家长。

方法：发电视、网络通讯

八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《炫民族风》-----大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身》-----小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、 广场舞 等

9、家长广场舞

10、幼儿 交谊舞 -----夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及

12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

幼儿园活动组织策划4

活动目标：

1、培养幼儿对音乐的感受潜力，初步学会按主角表演游戏，随音乐有节奏的开汽车。

2、会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增强遵守交通规则的意识。

3、培养幼儿与他人合作的意识。

活动准备：

1、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐，供音乐游戏时用。

2、录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。

活动过程：

一创设情境，激发幼儿游戏兴趣。

1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危险?(幼儿自由讨论)

老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并明白斑马线是行人过马路的交通标志。幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

2、欣赏歌曲《汽车开来了》，“叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了。”

组织幼儿讨论歌曲资料：歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不能走，看见绿灯快快走)

3、 学 唱歌 曲，幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。

二、音乐游戏“开汽车”;

1、教师随音乐“开汽车”。提出要求：观察汽车什么时候开，什么时候停。请幼儿跟音乐游戏。.活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。

2、分组游戏

教师当交通警察，出示红绿灯，请男孩为大家表演音乐游戏开汽车，女孩拍手伴奏。“叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了。”

然后交换主角，女孩开汽车，男孩拍手伴奏。

活动延伸：

组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。

教后 反思 ：

音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此十分熟悉，音乐游戏：汽车开来了;贴近幼儿生活，激发孩子的游戏兴趣。并透过游戏学习了简单的交通规则。

幼儿园活动组织策划5

活动目标：

1、开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。

2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡(预检——挂号——门诊——配等。

活动过程：

一、导入活动：

师：“近，我们一起了解了上有各种各样的职业，知道了每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，我们还成立了三个合作探索小组：超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料，今天大家一起来交流一下吧!”

二、幼儿交流活动：

1、超市小组：

(1)超市里的购物顺序是什么?(幼儿图画)

(2)超市里卖些什么东西?

(3)幼儿交流：我们周围有很多超市。(边讲边出示相应的超市里的塑料袋)

(4)超市里有哪些工作人员，他们分别是做什么事情的?

(5)超市里发现的黄、白标签各代表什么?(出示实物、认识价格、比较价格)

(6)介绍超市里举行的一些“买一送一”活动、发宣、抽奖活动。(展示一些收集的小资料、幼儿 经验 介绍)那为什么要举行这类活动?

小组幼儿问：你们有什么问题要问我们吗?

(1)幼儿介绍看病的顺序：预检——挂号——门诊——配(付费)，看病为什么要预检?

(2)医院里有哪些工作人员?分别是干什么的?(了解医院里的一些科室)

(3)(幻灯)出示一幅幼儿的“问题画”，由幼儿介绍画面的意思。(共同解决问题)

(4)我们都希望自己有个健康的身体，那么你们觉得是瘦好还是胖好?

(5)出示一张忧郁的图片，问：图片上的人怎么了?(心里不太高兴，很忧郁。)

师：如果人经常很忧郁的话，会得心理方面的病，就要去看心理医生了。所以，我们小朋友心里如果有不开心的事情要告诉大人，或告诉朋友，这样你就会心里舒服一些。

小结：所以，我们大家知道了人的健康有两种：一种是身体健康，一种是心理健康，看身体方面疾病的医生可以保障我们的身体健康，心理医生就可以保障我们的心理健康，只有身体与心理都健康，这样才能成为一个真正健康快乐的人。

3、交通警察小组：

(1)共同观看摄像：

(2)幼儿分别交流问题(如果马路上有车或有人闯红灯或撞车了，那么交通警察是怎么处理的?如果天下雨交 警叔叔还站在马路上指挥交通吗?交通警察在上班时做些什么事情?小朋友该怎样过马路?……)(先幼儿之间问答，再请交通警察小组成员回答。)

教师小结：交通警察叔叔很辛苦的，不论刮风下雨都不能离开自己的岗位，为交通秩序公正执法、坚守岗位，保障了行人和车辆的安全，保障了城市的交通畅通!

(3)上次，我们在查资料的时候还发现了一个

三、结束部分：

教师小结：我们的生活离不开各行各业的人，他们的辛勤劳动保障了大家幸福的生活!

幼儿园大型活动的组织与策划相关 文章 ：

★ 冬季幼儿园大型活动策划方案

★ 幼儿园大班活动策划方案创意实用方案

★ 幼儿园大班活动策划方案精选大全

★ 幼儿园大班活动策划方案5篇汇总

★ 2020幼儿园大班活动策划方案

★ 幼儿园大班活动策划方案

★ 幼儿园大班活动策划方案2020方案大全

★ 幼儿园大班活动策划方案精选汇总

★ 幼儿园大班活动策划方案精编大全

★ 幼儿园大班活动内容策划

校园节日活动策划案优选

，晋江项目是明年单盘销售额的项目，达27个亿；

校园节日活动策划案优选1 一、活动目的：

存钱罐 荧光棒 幼儿手册

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容：

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声音洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

四、活动具体要求：

1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3、 1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4、活动主要负责人及分工：

评委：

统分员：

会场布置：（音响）

校园节日活动策划案优选2

活动主题：大学生旅游节

主办单位：上海对外贸易学院会展与旅游学院分团委、学生会

协办单位：松江区商务和旅游委员会

一、活动

上海对外贸易学院旅游节是学校学生品牌活动之一，是由会展与旅游学院承办的一项旨在展现各地民俗人文风土、传承中华民族悠久文化传统、提高大学生人文素质、提升人们生活品质的特色活动，、第二届旅游节都获得了较好的反应和好评。第三届旅游节的举办，恰逢上海世博会、我校50校庆，会展与旅游学院分团委、学生会将于xx年9至10月份举办第三届旅游节，本届旅游节的主题是“时尚旅游，无处不在”。本届旅游节已纳入到上海市第二xx届旅游节活动，同时本届旅游节还得到了上海市商务和旅游委员会的大力支持，上海日尧文化传媒有限公司、海乐旅游服务公司、万德会展会务公司、xx摄影社、久游远足社等单位和组织也参与到本届旅游节活动中来。在此一并表示感谢。

选择时尚为这次旅游节的主题，除了吸引学生的眼球，也想表明，旅游作为一种大众化的休闲方式，已经越来越成为人们不可缺少的生活构成。旅游是一种时尚，大学生旅游更是一种趋势，时尚型旅游产品发展迅速。

上海对外贸易学院第三届旅游节将于xxxx年9月25日开幕，七大板块活动精彩纷呈。将陆续推出潮人大赛暨旅游形象大使评选活动、松江旅游线路diy设计大赛、“人文松江，上海之根——美在松江摄影大赛、松江七校自驾行、旅游节成果展销会、会展旅游相关系列讲座和旅游节闭幕式等活动，并将以专业化的节事运作和优质高效的筹备吸引广生的积极参与。

二、第三届贸院旅游节组成

（一）潮人选秀暨旅游形象大使评选活动

1、时间：xx年9月25日18：00

2、地点：信息楼500人报告厅

3、承办：旅游节组委会，海乐旅游服务公司，上海日尧文化传媒有限公司

4、：“潮人选秀”活动，是多方合作在松江大学城进行的一次“名店街潮人选秀”活动。此次名店街的潮人选秀活动，也为会展旅游文化节活动搭建了一个平台，通过外贸学院邀请松江七校的学生一起，展现学生的多才多艺，同时体现时尚旅游形象，选出大家心目中的旅游形象大使，为松江旅游增添色彩，为七校的学生们提供一个交流学习的平台。

（二）旅游线路diy设计大赛策划书（分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题）

1、时间：9月下旬启动，10月15日前决赛

2、承办：旅游节组委会，海乐旅游服务公司

3、：作为从届旅游节传承下来的传统主打活动，今年将扩大参与面，面向松江大学城七所高校学生，征集特色旅游线路。此次线路设计将分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题，主题是围绕松江本地旅游资源，设计、开发旅游线路，让更多的人参与到松江旅游中来。

a、初赛形式：各团队通过调查研究，撰写旅游线路策划书并作展示推销。

b、决赛形式：

（ⅰ）现场演示：通过初赛筛选出的决赛团队，用中英文双语讲演及中文ppt展示各自特色线路，并开展团队攻辩、接受评委和观众答辩等形式充分体现团队的合作精神、创新意识、表达能力。

（ⅱ）人气比拼：决赛团队在旅游节旅游线路推介会的现场，摆摊宣传，进行线路展示与推销，现场接受投票报名。对于人气的两条线路，海乐旅游服务公司将投入实际运营，帮助线路推广。

4、评分标准：

b、决赛：决赛将邀请旅游专业老师、松江商旅委、旅行社专业人士针对现场讲演和答辩的表现进行评分，同时决赛团队还需进行线路展示和推销，模拟报名进行人气考评。

c、终结果由两部分组成，室内展示和推介会现场效果。比赛结果在旅游节闭幕式上揭晓。

5、奖励：大赛将分组决出一等奖1支队伍、二等奖2支队伍、三等奖3支队伍，入围奖若干，同时，人气的两条设计线路由海乐旅游服务公司进行开发，推向市场。

（三）“人文松江，上海之根”——美在松江摄影大赛

1、时间：9月下旬启动，11月13日前公布获奖名单及成果展示

2、承办：旅游节组委会，xx摄影社

3、：此次摄影大赛作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的组成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江为主题征集稿件进行评比。本次摄影大赛旨在鼓励参赛选手用崭新的、人文的角度重新审视自己生活、求学所在地——上海之根松江，发现未曾留意的美丽和温情。要求反映松江美丽的自然景色、人文景观、居民生活、人与自然的和谐统一等内容，内容积极向上。作品的征集通过大赛邮箱投稿的方式进行。松江大学城的学生和教职工均可投稿参赛。

4、作品的评比和奖励：组委会将所有征集作品委托相关社团或专业协会专家进行评比，终将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，颁发相应的证书和奖励。比赛结果在本届旅游节闭幕式现场揭晓。

（四）会展旅游相关系列讲座

2、承办：活动组委会

3、：

a、旅游文化讲座

面向普通受众，邀请旅游管理专业教师讲授丰富多彩的旅游文化与风土人情。

b、会展文化讲座

面向普通受众，邀请会展管理专业教师讲授会展文化及相关讯息。

c、商业讲座

作为商业合作回报，邀请相关赞助企业就专业人才、旅游市场开发和线路设计、会展行业发展状况等方面进行讲演。

d、会展与旅游两专业公开课

通过学院内部会展与旅管专业互开公开教学课，展示我院教学新成果、新思路，推进学院内部跨专业教育交流促进共同发展。

（五）松江七校自驾行

1、时间：10月30日前

2、地点：松江大学城

3、承办：旅游节组委会，久游远足社

4、：此次活动作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的户外活动，以宣传健康绿色的旅行生活方式为主旨，旨在倡导健康、环保、自由的旅游出行方式。由久游远足社联系七校相关社团，联合在松江地区开展自行车骑行活动，进行旅游节宣传。本次骑行活动旨在鼓励推广骑行活动在松江的发展，并吸引一批热爱旅游的同学们加入到这种全新的旅游团体中。活动以松江车协全体成员巡回骑行宣传拉开帷幕，面向各车协所在学校的学生召集骑行爱好者，同游松江。各车协负责所在学校的地陪和导游事项，由组委会统一安排旗帜宣传和活动相关时间地点和线路。

（六）会展旅游文化节成果展销会

1、时间：10月30日前

2、地点：校内学生食堂门口广场

3、承办：旅游节组委会，万德会展会务公司，海乐旅游服务公司

4、：此次会展旅游文化节成果展销会共包括五个展区，分别为旅游相关产品展销区、旅游线路diy设计大赛展示推介区、城市足迹摄影大赛作品展区、旅游节公共展示互动区和演艺区。

a、旅游相关产品展销区：

（ⅰ）海乐公司将与祥杰公司合作，推出个性化的旅游纪念产品。以“新颖、环保”为理念，分为不同的主题，如“世博系列”、“校庆系列”、“复活节系列”等，让更多的人能够接触到这类产品，也同时丰富大家的见闻。

（ⅱ）联系各大旅游社，直接到校园里进行一次精品旅游线路的会，并能够给大学生一个优惠价。另外，参展的旅行社可以与大学生进行沟通，海乐公司在学生中进行调研，根据调研结果，给旅游社们开拓大学生市场提出建议。

b、旅游线路diy设计大赛展示推介区：此展区为旅游线路diy设计大赛决赛团队线路展示推介专区，现场摆摊宣传，进行线路展示与推销，并接受投票，进行人气比拼。

c、“人文松江，上海之根”—美在松江摄影大赛作品展区：展示获奖作品和参赛作品。

d、旅游节公共展示互动区：准备一些世界各地的美丽景色照片，在照片上添加一些关于这些地方的地理位置、气候特征、关键词之类的`提示，请同学们猜猜看照片上景色所属的地方，如果猜对了就将这张照片（或关于这个地方的其他纪念品）送给他作为参与本次旅游节的纪念。另外还可设计一些旅游相关小游戏，与现场观众互动。

e、演艺区

由新选出的会展旅游文化节形象大使进行现场宣传，同时献上精彩的文艺表演节目，除传统歌舞外，若条件允许，还可加上各地民俗风情展示。

（七）闭幕式

1、时间：10月30日前

2、地点：信息楼300人报告厅

3、承办：旅游节组委会

4、出席人员：校院列席，松江商旅委、部分旅行社代表、各二级学院代表、部分媒体及对会展旅游文化节有兴趣的同学参与。

5、流程：

a、由我院发言，回顾本届校旅游节的所有活动。

b、公布旅游线路diy设计大赛获奖名单并颁奖。

c、公布城市足迹摄影大赛获奖名单并颁奖。

d、松江旅委代表为闭幕式致辞。

e、由校宣布第三届贸院旅游节暨会展旅游文化节闭幕。

上海xx学院第三届旅游节组委会

xx年9月

校园节日活动策划案优选3

一、活动主题：品味端午，传承文明

二、活动背景：

传统节日是传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。xx年韩国把的端午节申报为世界文化遗产，在流传xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

三、活动目的：

通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明；积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象：

临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生

赞助单位：

五、活动地点：

青少年活动中心

六、活动时间：

xxxx年6月6日星期一早8：30点——上午11：30点。

七、活动内容：

1、端午传统文化介绍。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念

八、活动流程：

1、xx年6月5日开始场地布置。

2、6日8：30主持人宣布活动开始。

3、主持人宣读活动背景及目的。

4、做有关传统文化走向的演讲。

5、诗联社学者讲座。

6、即兴诗词歌赋表演。

7、给与会者分发活动赠品。

8、请大家畅谈自己的感受。

9、做点评总结并向参与者表示谢意。

10、合影留念，主持人宣布结束。

九、活动中注意的问题细节：

1、与会人员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。

2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

3、会场请不要大声喧哗，随意走动。

十、活动策划组织者：

xx义工联合会六牛诗社临猗县诗联协会

校园节日活动策划案优选4

一、活动背景

金秋十月，在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。学子，情怀。

三、活动介绍

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容：阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。

活动时间：暂定为10月中旬。（10月21日晚上19：00———22：00）（视天气情况）

活动地点：中区篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

活动观众：全院所有人员。

四、资源需要

a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期：10月9号————10月16号

主要宣传方式：a、发放宣传b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

（备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。）

2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

3、10月15、16号为派日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。（在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。

4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。）

2、活动准备期：10月17号————10月21号

（备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。

i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。 2、主持人确定。 3、会场布置：椅凳准备整齐。 4、服装准备（向模特队借取）。

5、颁奖及礼仪培训。 6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

ii、场地准备：1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

3、出入口布置。 4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 5、后勤准备：（食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等）

具体工作安排如下：

0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。（协会、班级秘书部负责。分配到各个成员）

1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。（灯笼、礼炮特殊购买。）

2、10月21号14：00——14：30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。（工作任务主体：协会、班级全体男生）

3、10月21号14：30——16：00区域布置：舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、

彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。（工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助）

4、10月21号16：00——16：30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。（工作任务安排：学习部和资讯部负责）

5、10月21号16：00——17：00人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。（工作任务安排人力部）

6、10月21号17：00——18：00留下少数工作人员看守现场，其余人员吃饭、洗澡、换装等（18：00必须集中并实行考勤、

人员按照安排进入岗位待命筹备）

3、活动现场（内容安排）10月21号（分为3个区域安排、2个时间段分配）

（备注：、第二区域为时间段；第三区域为第二时间段）

区域：外围灯谜区（文学艺术文化）、

第二区域：兑换圈（饮食、手工文化）

第三区域：中心演出区（音乐舞蹈艺术文化）

具体工作安排如下：

0、18：00——18：10安置食物、饮料、奖品。

1、18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。（协会秘书部负责）

2、18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点（2个猜谜区有4个工作人员指引）

工作人员准备就绪、兑换区工作人员（10名，协会、班级各派5名）准备就绪。

3、18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。（协会组织部负责）

4、18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。（设置来宾签名处：入口旁）

5、19：45——19：00各表演单位到场准备。（班级秘书部跟进）

6、19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。（话音落：礼炮）

7、19：10——20：10时间段：猜谜时间（与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。伴随猜谜时间，舞台上一起

唱起《大》。）（工作安排：班级秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱）

（备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演）

8、20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀。

9、20：25——20：40诗朗诵（我爱）

10、20：40——20：55教师乐器演奏展示（协会、班级秘书部负责找寻）

11、20：55——21：10管乐团演奏

12、21：10——21：25民族舞演出（与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之）

13、21：25——21：40乐队演出

14、21：40——21：50对联（书画展示）

15、21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖。（特别奖产生方式为：谜题答对多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之）

16、22：00——22：10大合唱2：明月几时有（女生领唱）

17、闭幕。

4、活动后期：当晚活动结束后

i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；（工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等）

ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

六、活动经费预算

项目数量单价总金额说明

小海报10份5元50元

大海报3份30元90元

展板3块50元150元各大饭堂门口

宣传栏3个

横幅2条学校申请

网站1个学院本身有

场地费1个学校申请

竹子4根20元赤泥购买

宣纸60张1.5元90元

邀请函制作10—20份2元40元

材料打印xx份学校申请

透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰

气球2包7元14元现场装饰

打气筒3个10元30元现场装饰

塑料丝10卷（一卷15米）2元20元现场装饰

彩带1—20 3元60元现场装饰

礼炮4束15元60元现场装饰

灯笼32个15元480元现场装饰

换食劵换饮劵

难50份（2.5元）中100份（1.5元）易150份（1元）425元

（50个结为奖品劵。归入易得150份中。）

1名特别奖1个50元，200元名著书籍（10名幸运观众），10个4—5元50元本子，面具50个2。5元125元

嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元

合计：1979元

七、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的时候

必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领

奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。

八、活动负责人及主要参与者

组织者：房地产班班长郑XX

读书协会会长唐XX

参与协会：XXX

嘉宾组织：XXX

九、活动奖项

a、设置1名特等奖：分别奖励名著一册。

b、设置5名幸运奖：分别奖励本子。

c、设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张

十、商家补偿

名称形式备注

冠名权本次活动可以“社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。

宣传上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的。该项目可独立。

小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可。

广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。

十一、赞助方案

（1）赞助赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿。

（2）多家联合赞助（考虑3—5家，每个赞助商400——600元左右）赞助多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

智能自行车渠道有哪些

其有6。5个大场，场地及其氛15、园长寄语围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。）

智能自行车渠道有雷音，王华等渠道，因为根据资料显示，该渠道的质量很高，用户体验感不错，得到用户一致好评，其渠道可以查询到，因此智能自行车渠道有雷音，王华等渠道

2022年智能自行车市场深度调研报告

报告编号: 70585725

【报告撰写思路与价值体现】

本报告依据智能自行车市场调查数据和业内专家访谈结果撰写而成，重点研究智能自行车行业产品、企业、市场、产业链等四大方面的详细情况。报告具体研究领域涵盖专题研究行情、技术特点、原材料供应、消费群体、消费结构、市场容量、地区格局、品牌竞争、企业竞争、产业政策、发展前景等各个方面，是关注智能自行车市场发展的企业和投资者必备的参考资料。

本报告以企业访谈记录、产品用户问卷结果、统计局数据、海关进出口数据、行业协会数据为基础，采用多渠道对比校正和抽样统计分析的方法保证数据的准确性与合理性。 报告撰写以定量分析为主，定量与定性分析相结合，在深入挖掘数据蕴含的内在规律和潜在信息同时采用统计图表、分析图示等多种形式将结果清晰、直观的展现出来，以方便读者解读分析。

报告为生产企业及投资机构充分了解产品市场、原材料供应、销售方式、有效客户和潜在客户提供了详实信息，为研究竞争对手的市场定位，产品特征、产品定价、营销模式、销售网络和企业发展提供了决策依据。

青年教师工作总结

12、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？以下是我整理的青年教师工作总结4篇，希望对大家有所帮助。

我祝愿大家在新的一年里，心想事成，生活！谢谢大家！

青年教师工作总结 篇1

为打造一支积极进取、不断碰撞、激荡升华的教师队伍，学校稳步实施20xx年青年教师培养，以“满足青年教师的发展梦想、尊重青年教师的个性异、激发青年教师的内在潜能”为原则，组织开展“徐小新苗大练兵月月秀”系列活动，青年教师在专业成长中感受幸福、在激励赞扬中拥抱幸福、在自我超越中追求幸福，有效实现“教师与学校、与学生三赢发展”的美好愿景。

一、主题论坛秀，师德航向

“怎样做老师”和“做怎样的老师”是教师一辈子需要深思的问题。3月学校开展了“今天我们怎样做老师”主题论坛秀活动。青年教师们围绕活动主题，结合全国模范教师夏月珍的师德报告，结合《每天进步一点点》读书活动，结合自己的教育教学实践，畅谈了想法和体会，朴实真挚的言语感动人心。许丽凤老师这样说：教师应关注的不是孩子的学习结果，而是肯定他们努力的过程，及时鼓励他们，让他们有勇气，有力量一直努力下去。盛洁老师认为：要真心地去爱每一个孩子，让孩子感受你的爱，让孩子得到帮助和自信。给孩子一个关切的眼神，一个鼓励的目光，其实是很简单的事情。奚素萍老师坦言：要努力做一个妈妈般的老师、研究生般的老师、蒙娜丽莎般的老师，牢记“细心、耐心、爱心，做一位用心的者”的工作格言……

二、运动风采秀，展现靓丽风姿

严明的纪律、精准的、健康的身体、活泼的心态，是青年教师开展教育教学工作的要求。抓住迎接徐行镇第三届运动会的契机，学校于4月组织了运动风采秀主题活动。青年教师们在不耽误教育教学工作的前提下，利用下班时间积极参加广播训练。踏步整齐、手臂伸直、跨出马步、摆动用力、口号响亮……大家一遍又一遍地重复着看似简单的动作，尽力达到规范要求，力求以状态投入比赛。乡土游戏场、舞蹈房、体育馆、绿茵场上，洒下了队员们辛勤的汗水，留下了队员们青春的倩影。炫民族风，百年铸神韵！整齐自信的口号回荡在第三届运动会开幕式的现场，精神抖擞的状态展示了学校昂扬向上的办学风格，整齐划一的动作博得了评委老师和现场观众的啧啧称赞。

三、专业技能秀，传承民族文化

手与神运，艺从心得。5月学校组织开展了三字竞赛主题活动。“三字”即钢笔字、粉笔字、电脑打字，需要书写者有扎实的书底和沉稳的内在性格。三字作为青年教师应该具备的教学基本功，对教育教学工作有着特殊的意义。一笔一划练品性，一横一竖传经典。通过本次活动，提升了教师磨练内功的责任意识，培养了青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。大家在比赛中交流，在比赛中学习，纷纷表示将自觉加强书写基本功的训练，体会中华深厚的文化底蕴，并积极主动地将悠远的文化传承下去。

四、绿色备课秀，提升教学实效

备课，是老师的看家本领，直接关系着课堂教学的成效。6月学校组织了绿色备课本展评活动，展评指标涉及三个方面，一是教案的完整性：包含教学目标、教学过程、课后反思等；二是教学进度的`性和合理性；三是教学过程的主体性：教学重点、难点是否符合学生实际，课堂提问是否合理，是否科学布置作业等。青年教师们互相欣赏备课本，突破了以往检查的片面性，既是一次公平的竞争，又是一次有效的培训。大家一致认为评比活动提供了相互学习的契机，帮助大家取长补短，共同进步，特别对于新教师更是一次难得的学习机会。

五、拜师结对秀，促进智慧分享

青年教师是学校教育教学的生力军，新教师更是学校发展的希望之光。9月学校举行“牵手结对、智慧分享”新教师拜师结对仪式。学校向3位新教师赠送学校课改成果的两本书籍——《课改、让师生共发展》、《乡土文化课程开发》，希望他们早日融入新集体，绽放自己的能量，发挥自己的特长。徐敏副宣读了《徐行小学拜师结对名单》，提出了牵手双方的工作要求。20xx届新教师冯媛媛畅谈了自己的见习期体会，20xx届带教师父代表陈伟发表自己的真实感受，浓浓的师徒情深深感动了在座的每一位。吴提出行动希望：青年教师的带教和培养工作，要形成激励机制、要形成基本规范、要形成经验成果，来满足学校有特色、教师有特点、学生有特长的需要。

六、教学展示秀，张扬特色主张

为和鼓励教师继续加强“基于课程标准的教学与等第制评价”的研究，深入推进课程改革，变革教与学的方式，促进学生健康快乐成长，10月学校举行第九届“扬帆杯”教学评比活动。城中路片相关学科的老师、牵手学校民办少农小学的老师、学校关工委小组成员、家委会成员应邀参加了本次活动。共有10位青年教师参加了评比，涉及语文、数学、英语、音乐、美术等多门学科。大家研读课程标准，细化教学内容；精心设计教案，落实课程标准；关注学生异，重在习惯兴趣培养，演绎自己的教学主张。评优活动展示了青年教师的成长和蜕变，也让大家看到了“基于课程标准提升教学品质”理念在教学实践中的有效落实。

七、校庆项目秀，绽放个性光芒

20xx年恰逢学校建校100纪念，青年教师们用热枕和，自觉投入校庆筹备的各项活动中，活跃在校园的每个角落。马莹承担了庆典男主持的重担，一遍一遍的背诵、模拟、演练，终于换来活动当日“零失误”的完美主持，与来宾们记住了这个略带秀气的东北帅哥；苏雅是校庆节目的幕后大英雄，草编舞蹈、校歌合唱、科研展示会的学生才艺节目等都压在她一个人的身上，午间休息、下班之后、双休日的舞蹈房留下了她和孩子们训练彩排的身影；奚素萍和冯媛媛，结合草编、蜡染、书法等办学特色，努力营造韵味的校园文化氛围，一幅幅草编立体艺术画吸引了每一位参观者；爽朗干练的团支部许小花担任了学校校情陈列馆的解说，亲切大方地向来宾们介绍学校的百年校史，出色完成外场展示关的任务；龚珏、孙青青、胡立姿、顾川、张雯君、赵恬媛、顾佩荣、周莉，每个人都坚守在自己的校庆活动岗位上，做好学生的训练、场馆的介绍讲解、展示队伍的组织等，为百年校庆的成功献出了各自的一分努力。

八、新苗竞选秀，反思促进成长

年初，学校指导和帮助青年教师完善年度发展规划，形成发展指令要求和年度发展显性指标，使大家有攀登目标、有发展行动。年末，学校例行开展了一年一度的“新苗奖”评选活动，为教师搭建交流汇报、反思总结的机会，营造互相学习、互相鼓励的成长氛围。10位青年教师作了20xx年度的成长交流汇报，大家运用熟练的PPT演绎技术，展示了一年来在德识勤能绩等方面的成果，让评委们感受了青年们的朝气与活力、智慧与才气。在会上徐敏副勉励大家要做到：热爱学生，敬业爱岗；善于学习，善于反思；乐观豁达，知难而进。终，奚素萍、苏雅和许小花三位老师，以出色的表现、个性的才能、丰厚的成绩夺得了本年度“新苗奖”的称号。

凝聚加务实，必能结硕果；目标加行动，必能有收获！青年教师们正用团结、奋进、正气、自信，大胆释放青春，尽情阐释教育梦想，朝着成长、成才、成家的发展方向潇洒前行，合力谱写着徐行小学美好灿烂的明天！

青年教师工作总结 篇2

要我说培养指导青年教师谈不上，只好本着在工作中互 帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。教务处分配给 我的任务是指导青年教师贺连秀、燕宜佐老师。经过一年来 的培养和指导，他们在教学方法、备课、课堂教学等方面取 得了较大成果。成绩显著，得到了领学校导、老师们和学生 们的认可和好评。 我在培养和指导上采取了如下的做法： 首先从思想上给予指点。 首先从思想上给予指点。做教师首先应该在学生中树立 一个较好的形象，也应具有良好的师德师风，要让学生喜欢 你们。首先得让学生喜欢你们，要学会和学生交朋友处好关 系等，来感化他们喜欢学习。 其次在常规教学中耐心细致的指点。 其次在常规教学中耐心细致的指点。我毫无保留的把自 己的所想所为全部传授给他们。大到章节课时安排、课时内 容、各个环节的节奏把握，小到一个动作。一年来，我们几 乎在每一节上课前都要进行互相交流，甚至布置作业我们都 要商讨统一布置。在上学期，我们互相听课不计其数，每次 听完课我们都要认真讨论分析，肯定好的方面，指出不足的 一面。当他们在工作中遇到困惑时，我会善意地开导他们。

例如在他们准备的几次公开课中，大家听了他们试讲后，同 行们一人说一套，给他们提出了很多建议，大家共同的建议他们虚心接受，但对有分歧的建议，他们觉得大家讲得都有 道理，不知如何是好。我给他们讲，就像排影视剧一样，同 一个剧本，可以排成故事片也可以排成歌舞剧等，达到教育 目的就行。你们备课上课也是类似的，你们要针对自己的学 生来做出决定，大家仅仅是建议，只要达到教会学生知识的 目的就是成功的课。 一学年来，我们在教育教学工作中，除了在教学常规上 的相互交流外，平时在教学上也能相互配合，互相学习。例 如，如何处理习题、如何设计课堂教学程序、如何命题等等， 都能密切配合，取长补短，互相学习，齐心协力，为搞好教 育教学工作，提高教学质量在努力工作着。 总之，由于他们对教育教学工作有较强的责任感，虽然 他们是新走上教育教学岗位的老师，但他们平时能严格要求 自己，虚心好学，积极进取，刻苦钻研业务，努力工作。他 们有相当强的教育教学工作能力。所以他们所带班级的成绩 在每次考试中及格率和率都有较大的提高。 今后，希望贺连秀、燕宜佐再接再厉尽快成为我们学校的教 学新秀。

青年教师工作总结 篇3

为了提高教学水平，教导处组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，教务处分配给我的任务是指导化学青年教师王春艳、孙中焕，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习同成长。转眼一学年就要结束了，我和青年老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：

一、师德方面：

我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到表率作用，在言传身教中首先让青年老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，青年老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生现象。

二、教育教学方面：

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享。在苏畅教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。从高从严地要求自己和青年教师，在帮带同进步。

2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究 ， 形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教

学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励青年教师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。

一年来，我听了青年教师十余节的推门课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高青年老师的课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高青年老师对教材的理解驾御能力。还经常指导青年教师如何写好课后反思，如何做好培优辅工作，并经常检查批改作业情况，指导她如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，苏畅老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,苏畅教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

4、要求青年老师学习我的经验，但不要奉若神明；可以学习名师的潇洒，但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的个性，

5、要求青年老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手，

在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，为兴隆中学美好的明天贡献出自己的一份力量。

青年教师工作总结 篇4

三年来，作为一名新的地理教师，虽然大学读书时在高中里经过教育实习，但面临着一本新的教材和真正属于自己的学生，心里还是非常忐忑不安的，不知自己能不能当好一名地理教师。幸运的是，学校为我安排了一个经验丰富的老教师做我的师傅。赵老师的为人处事，经验心得，她的幽默、热情、真诚与自信，还有工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论等常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。

在教学上，刚开始，我和学生一样，从一个什么都不懂的新生，在渐渐地长大中熟悉着自己的工作，熟悉着周围的人事，开始熟悉了这份拥有。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。

作为一名新教师，在开学初，赵老师把地理学科教学整体的给我做了一个介绍，在平日里，我们在一个办公室，互相探讨地理的知识，交流工作和生活的感情。赵老师常会翻翻我的教课本，看看我的读书笔记。

在这三年的时间了，赵老师教会了我很多教学上的基本技能，让我少走了不少弯路。也使我在很短的时间就进入了自己的本职状态，两年来也有收获：所带班级成绩一直很好；另外在她的精心指导下我于20xx年在池州市中学新课程教学说课比赛中荣获初中组一等奖。今后，我将继续努力，争取更好的成绩。