上海物理业余学校题库 上海物理业余学校怎样才能被录取

关于上海数学业余学校和物理业余学校

D.猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中

上海市中学生业余数学学校是由苏步青先生倡议，得到上海市教委支持，由上海市数学学会主办的业余学校。以培养学生浓厚的数学兴趣，激发学生强烈的求知欲望，拓展学生广泛的思维5.起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为F1和F2，比较F1、F2，有F1 F2;这两种状态都是 状态。空间为宗旨。十几年来学校聘请了多名数学奥林匹克高级教练，培养出众多奥赛选手并蝉联奥赛团体多年，培养了一批又一批数学领域中的高端人才，在全国乃至全世界屡获殊荣。

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八年级物理上册期末试题及

17. 在图7所示的电路中，电表1、 2、 3分别是电流表或电压表。电阻RI和R并联，则下列关于电表类型的判断中正确的是（ ）

为大家整理的八年级物理上册期末试题及，供大家学习参考！

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

一、选择题：(本题共14小题，每小题2分，共28分.每题给出的四个选项中只有一个选项正确)

1.我们每一位市民的文明举止是城市文明的重要标志，开车时不要乱鸣笛就是其中之一。如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是( )

A.在人耳处 B.在传播途中 C.在声源处 D.以上方式都有

2.蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辨别的( )

A.声音的音调不同 B.声音的响度不同

C.飞行路线形状不同 D.飞行高低不同

3.测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )

A.物理课本的宽度约为16.9dm B.一支普通牙刷的长度大约是20cm

C.普通教室的高度约为15m D.自行车车轮直径约为1.5m

4.一个物体正常运动的速度约为5m/s，该物体可能是( )

A.蜗牛 B.步行的人 C.自行车 D.汽车

5.下列自然现象属于凝华的是( )

A.春天到了，积雪融化 B.夏天的早晨，草地上出现露珠

C.秋天的早晨，出现大雾 D.初冬的早晨，地面上出现白霜

6.下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是( )

A.将新鲜的黄瓜装入塑料袋 B.将湿手伸到干手器下方吹

C.将湿衣服晾在通风向阳处 D.将新收获的玉米摊开晾晒

7.一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”。以下描述

正确的是( )

A.“身影”始终和小鸟一样大

B.小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙

C.小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小

D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离

8.下列有关光现象的解释，正确的是( )

A.雨后彩虹是光的反射现象

B.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象

C.白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光

D.屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光

9.如右图所示，乙容器内盛有水，甲容器盛有右表所列的一种液体。在一个标准的大气压下，对甲容器的底部持续加热，终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是( )

A.液态氨 B.酒精

C.水 D.煤油

10.夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。下图中有关自行车尾灯的光路图正确的是( )

11.从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是( )

12.如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折

射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的( )

A.M点

B.N点

C.P点

D.Q点

13.下列关于运动和静止的说确的是 ( )

A.人在上升的电梯中，以地面为参照物，人是静止的

B.月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的

C.飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的

D.漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的

14.《龟兔赛跑》的寓言故事大家都非常熟悉。乌龟和兔子同时从起点跑出，骄傲的兔子在遥遥的情况下，睡起了大觉，醒来后跑到终点，发现坚持不懈的乌龟获得了冠军。对整个赛跑过程而言，下列运动图像正确的是(其中实线表示兔子，虚线表示乌龟)( )

二、填空题(每空1分，共32分)

15.一切发声的物体都在_______。如图是工人师傅用一把螺丝刀

探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明_______可以传

声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用

了声音可以传递________(填“能量”或“信息”)。

16.“神州七号”的宇航员_________(选填“能”

的距离。原因是 。

17.如右图所示，刻度尺的分度值为 mm，

木块的长度为 cm。

18.验钞机发出的____________能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的____________能用来控制电风扇、电视机、空调器等。

19.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如右图所示，

这种物质是______(填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点

20.观察细胞等微小物体，要用 ;观察较远处

的物体和天体的运动要用 。

21.星期天，小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象，

他俩从物理角度议论起了下列问题。

(1)阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的 知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵_______(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故。

(2)来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的 形成的像，看见的蓝天白云是光的________形成的像。

(3)若湖中的水深1m，则白云形成的像到水面的

距离_________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)

22.右图是小磊同学看远处物体时的光路图，由图可知他

是__________(填“近视”或“远视”)眼，如需矫正视力，他应选用的镜片是__________透镜。

23.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如右图所

示，记录了甲、乙两个运动小球每隔 秒的不同位

置。根据底片可以判断，_____球运动时间长，_____球

作变速直线运动(全部选填“甲”或“乙”)。

24.下图甲是一支常见体温计的示意图，它是利用液体_________________的性质制成的，分度值为0.1℃，由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更。但由于液柱太细难以准确读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿______方向观察(填“A”、“B”或“C”)。甲流期间的一天清晨，量出小明同学的体温如下图甲所示，则他的体温为_______℃，由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如下图丙所示，则测量的结果__________(选填“准确”或“不准确”)

25.2011年11月3日凌晨，神舟八号和一个月前发射升空的天宫一号完成首次交会对接任务，这一对组合体将携手遨游太空两周(见下图甲)。

(1)对接完成后，以天宫一号为参照物，神州八号是____(选填“静止”或“运动”)的。

(2)两个重达8吨多的庞然大物都是用“长征二号”运载火箭送入太空的。运载火箭的头部涂有一种特殊材料的保护层，它在与空气作用升温后会熔化，并迅速_______(填物态变化名称)，_______(选填“吸收”或“放出”)了大量的热，而自身的温度却不再升高，从而保护了火箭。

(3)上图乙是安装在神州八号轨道舱内的拍摄到的对接过程中的天宫一号，的镜头是一个_______透镜。通过镜头所成的是一个_______(选填“正”或“倒”)立的像。

三、解答题(共40分，解答32题时应有解题过程)

26.(6分)按照题目的要求作图：

(1)如图甲所示，SA、SB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后的出射光线。

(2)如图乙所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。

(3)现在时刻是下午的2点40分，请在丙图画出此刻从时钟正对面的镜子里看见的时针和分针的位置。(说明：①注意分针要比时针长;②时针只要画在对应的区间范围内即可。)

27.(7分)在“观察水的沸腾”的实验中：

(1)请你指出图甲中实验作错误之处是 。

(2)改正错误后，继续实验。当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表：

温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98

①第2min温度计示数如上图乙所示，此时水的温度是 ℃;

②上面右图________(填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。分析表中数据可知：此时水的沸点为________℃。

(3)水在沸腾过程中，温度将 (填“升高”、“降低”或“不变”)，并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气 (填写物态变化名称)而产生的。

(4)为了方便读出温度计的示数，某同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏_______(填“高”或“低”)。

28.(7分)如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒。

(1)为完成实验，还需要的实验器材是 。

(2)放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面 。 .

(3)实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物

的 关系。

(4)做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如下图所示。则正确的是 。

(只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上)

(5)实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板 (只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上)。

A.一次反射、一次折射形成的 B.两次反射、一次折射形成的

C.两次反射、两次折射形成的 D.一次反射、两次折射形成的

29.(8分)小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个小亮的光斑，这说明凸透镜对光线有_________作用，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_________cm。

(2)小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：__________________________。

(3)重新调整后，将蜡烛放在下图中的A位置上，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向_______(填“左”或“右”)移动。

(4)依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如下表。

次数 1 2 3 4 5 6

物距(cm) 40 35 30 25 20 15

像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30

②第6次的像比第5次的_______ (填“大”或“小”)。

(5)将蜡烛放在上图中的C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向_______(填“左”或“右”)移动。

(6)小明还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像是否左右颠倒.请你帮他设计实验。

你的设计方法是： 。

30.(3分)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。

实际问题 解决方法

在探究的声音产生实验中，拍桌子时桌面的振幅太小，不便于观察

为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径

手里一把分度值为1mm的刻度尺，无法直接测量物理课本一张纸的厚度

31.(5分)在学校的橱窗里贴出了一个通知，如右图所示，小聪和小明积极的谈论这个问题：

(1)理论上要测量降落伞的下落速度，需要测量的物理量有： 、_____________。

(2)实际比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼飘下，记录降落伞从开始飘下到着地的时间，即可判断哪个降落伞下落得慢。这是通过相同____________比较______________来判断降落伞下落的快慢。

(3)如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：

。(只要写出一点)

32.(4分)从上海到南京的D412次列车组列车运行时刻表如下所示。

时间 上海 苏州 常州 南京

到站时间 09：51 10：33 11：45

发车时间 09：15 09：53 10：35

里程/km 0 84 300

(1)列车由上海驶往南京全程的平均速度为多少?

(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为130km/h，则苏州到常州的里程为多少?(结果小数点后保留1位)

一、选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

C A B C D A A C D A D B B A

二、填空题(每空1分，共32分)

15.振动 固体 信息 16.不能 真空不能传声 17.1 1.81~1.间均对

18.紫外线 线 19.晶体 340 8 20.显微镜 望远镜 21.(1)直线传播

反射 (2)折射 反射 (3)大于 22.近视 凹 23.甲 乙 24.热胀冷缩 A 38.1 准确 25.(1)静止 (2)汽化 吸收 (3)凸 倒

三、解答题(共40分，解答32题时应有解题过程)

26.(6分)(略) 27.(7分)(1)温度计玻璃泡接触到容器底部 (2)①94 ② a 98 (3)不变 液化 (4)低 28.(7分)(1)尺 (2) 垂直 (3)大小

(4)C(2分)(5) D(2分)

29. (8分)(1)会聚 10 (2)蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度或物距小于一倍焦距或物距等于一倍焦距等 (3)左 (4)①缩小 ②大 (5)左 (6)两个蜡烛并排放置且烛焰高度不同.然后观察光屏上两个烛焰像的情况(或用嘴轻轻的吹烛焰使其左右摆动.然后观察光屏上烛焰像的变化情况;或用物体在烛焰前挡住左侧或右侧一部分火焰.然后观察光屏上烛焰像的变化情况或找一个发光的F字母作为物体，观察光屏上的成像情况)合理即可得分

实际问题 解决方法

在探究的声音产生实验中，拍桌子时桌面的振幅太小，不便于观察 在桌面上撒些泡沫颗粒，观察拍桌子时泡沫的跳动(其他合理亦可)

为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径 让光通过烟雾(其他合理亦可)

手里一把分度值为1毫米的刻度尺，无法直接测量物理课本一张纸的厚度 先测出整本书的厚度，然后再除以整本书的纸张数(其他合理亦可)

30. (3分)

31.(5分)(1)下落距离 时间 (2)路程 时间 (3)增大伞面面积或减小伞重等(合理即可)

32.(4分)(1)120km/h (2)86.7km(评分说明：写对公式得1分、代对数据，结果正确得1分，)

有悬赏!帮忙出一张初二物理上海科技版第二章,第三章节物理的试卷,速度要!

是 ℃，熔化的时间是______min。

●基础性学力反馈

一、填一填（每空2分，共30分）

1．人讲话依靠________的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。

2．下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C________。

A．我们平时听到的讲话的声音；

B．在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；

C．人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音

3．超低空飞行的有时会把居民家的窗玻璃振破，说明飞行时会产生很大的__________，同时声波可以传递__________。

4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：________。

5．声音分为乐音和噪声，图1是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形。

6．在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的________。

二、选择题（每小题3分，共30分）

7．小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）

B．声音以波的形式传播

C．声音在固体中传播的速度小于340m/s

D．声具有能量

8．医用的机利用来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（ ）

A．声音的响度太大

B．声音的音调太低

C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围

D．声音的频率太高，人不能觉察到

9．医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ）

A．能使心振动的振幅增加，响度增大

B．能改变心跳的频率，使音调变调

C．能改变心跳的音色，使声音好听些

D．能减小声音传播过程中的能量损耗

10．在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是（ ）

A．鼓号乐队不能进入

B．禁止鸣笛，保持安静

C．乐器商店的标志

D．道路弯曲，行车注意安全

11．刀郎原唱的《2002年的场雪》，歌声优美。听到洗澡间里传出“2002年的场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（ ）

A．音调

B．音色

C．响度

D．振幅

12．利用回声不可以测定（ ）

A．海底深度

B．两山间的距离

C．打雷处与观察者之间的距离

D．敌潜艇的位置

13．下列说确的是（ ）

A．声音在真空中传播的速度

C．声音的传播速度是340m/s

14．是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用工作的是（ ）

A．验钞机

B．微波炉

C．电视摇控器

D．潜艇上的声呐系统

15．下列关于噪声的说确的是（ ）

A．噪声一定会致人伤害

B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声

C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱

D．从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声

16．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（ ）

A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨

B．工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓

C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离

D．利用声波来清洗钟表等精细的机械

三、实验题（6分）

17．，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。

18．用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关。

四、想一想（4分）

19，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。

22．湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存、完整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编钟的大小有没有关系？为什么这样猜想？

23．将自己的声音和别人的声音都录到录音带上，然后再放出来听，会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真，这①在1—4次实验中，所成的像为倒立、_______的实像。可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现，但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同，显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。

●创造性学力反馈

六、想象与创新（24题4分，25题6分，共10分）

24．两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果地球上没有空气，从声音传播的角度考虑，会遇到什么问题？

25．在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多的水瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小红看上去把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？

:

●基础性学力反馈

一、填一填（每空2分，共30分）

1．声带 鸣膜 弦 空气柱

2．空气 水 铁轨

3．噪声 能量

4．3000 月球上没有空气，真空不能传声

5．乙

6．音调 响度 音色

二、选择题（每小题3分，共30分）

三、实验题（6分）

17．越大 越高 物体的振动的频率

18．大 大 振幅

四、想一想（4分）

19．答：因为声音需要介质传播，乙房间内双层玻璃内抽成真空，而真空不能传声。

●发展性学力反馈

五、探究与体验（20题4分、21题6分，22题4分，23题6分，共20分）

20．B

22．答：音调的高低与编钟的大小有关系。因为编钟大，厚，发声振动时就慢，频率低，音调就低；编钟小而薄，发声振动时就快，频率高，音调就高。（如男人的声带宽而厚，音调低，女人的声带窄而薄，音调就高）

23．答：这是声音在不同介质中传播时造成的，平时听自己的声音，是通过自己的颌骨传入耳朵的，而听到的录音是通过空气传入自己耳朵的，所以不一样。

●创造性学力反馈

六、想象与创新（24题4分，25题6分，共10分）

24．答：不能，因为太空中是真空，没有介质，不能传声。如果地球上没有空气，人与人之间就会听不到对方的说话声。

25．答：小明从左向右敲打瓶子时，是瓶子中的水振动发声，水柱从左向右越来越长，振动的频率越来越小，音调越来越低；小红把嘴贴在瓶口吹气时是里面的空气振动发声，而里面的空气柱从左向右是越来越短，发声时振动的频率越来越大，音调就越来越高。

(2)如图

展示了一个极具想象力的设想，其大意是：

上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中……，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作.

①你认为，上面水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并说明理由：

.②这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”.请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”：

。(3)如图c是舞台幕帘. 幕帘有两片，其左右两边侧（c、d）两端固定，“帘门”滑环上的两根线(图中a和b)与上方水平牵线连结. 当控制电动机作顺时针旋转时，“帘门”向两侧分开，反之就向中间合拢. 请按上述要求，分别将a和b两个线头连接到上方水平牵线上.

答 ；①用于水泵提升水的能量只是从上面流下的水的动能的一部分．

②由于从上面流到下面水池过程中，由于用来打磨物体消耗能量，故流下来的水不能全部被抽送到上面的水池中．即流下来的水要比抽上去的水多，随着时间的推移，上面水池中的水越来越少，一定时间后便不再有水从上面流下来，所以这个装置不能够“永动”．

3）a接下面的牵线，b接上面的牵线。

2011上海物理实验题26题求详细解法

或“不能”)在太空中用声呐装置测量飞船和地面

挡光片经过光电门这段时间内的平均速度可似为挡光片经过光电门的瞬时速度

（上述还可再简化。）

为减小误，应减小两挡光片的宽度，使平均速度更趋近于瞬时速度。

同时，增大两挡片的间距。题（2）为BC项D．登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用电交谈

初二物理力与运动测试题及

A.A可能受到2个力的作用 B.B可能受到3个力的作用

为即将到来的初二物理力与运动的测试，因此，我们一定要重视。接下来是我为大家带来的初二物理力与运动的测试题及，供大家参考。

初二物理力与运动测试题

一、填空题

1.坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是 、 、 。

2跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生______。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的______发生改变。

3.用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的滑动摩擦力大小是 N，方向是 ，物体受到的合力为 N

4.投掷出去的 篮球 在空中能够继续飞行，这是因为篮球________;篮球在飞 行中运动方向不断改变，这是因为篮球_______。(不计空气阻力)

二、选择题

6.随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说确的是 ( )

A.以飞船为参照物航天员是静止的 B.以地面为参照物航天员是静止的

C.以火箭为参照物航天员是运动的 D.以火箭为参照物飞船是运动的

7.居住楼房的人们通常选用塑料原料制造的洗脸盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆底部的外面敷上一层较厚的软橡胶垫，这样做可以 ( )

A.使盆更加美观 B.有效增大盆的容积

C.减少因与地面撞击而产生的噪声，以减少对家庭和邻居的影响 D.增强其散热性能

8.如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情情提示：图中的黑点表示物体)其中可能受到平衡力作用的物体是： ( )

9.下列现象与惯性无关的是 ( )

A. 跳远 运动员助跑一段距离才起跳 B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来 D.踢出去的 继续向前飞行

10.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了 ( )

A.减小质量，使运动状态易于改变B.减小质量，使运动状态不易改变

C.增大惯性，使运动状态易于改变D.增大惯性，使运动状态不易改变

11.空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关，物体运动的越快受到空气的阻力越大。空降兵离开飞机后，先加速下落，后又匀速下落，从离开飞机到落地这个过程中，空降兵所受合力的变化情况是 ( )

A.一直增大 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.一直减小，直到等于零

12、物体从光滑的斜面滑下的过程中，受到的力有(不计空气阻力) ( )

A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力

C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力

三、实验题

13.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：

猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关;猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关;

实验序号 材料 下落高度

(m) 下落时间

(s)

1 铁球 20 1.96

2 铁球 30 2.47

3 铅球 20 1.96

猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：

⑴为验证猜想一，应比较实验序号 和 ，结论是： ;⑵请你帮助小明验证猜想三：①器材：0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还

需要的器材是 ;

②实验步骤：

③结论：

⑶小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸(一张平展，另一张对折)同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸 (填“同时”或“不同时”)着地，此下落过程中两片纸作的 (填“是”或“不是”)自由落体运动，因为

。四、计算题

14. 如图所示，盛满水的容器底面积为4×10-3 m2，高为0.5m，物体重是3N，物体的体积是5×10-4 m3。(g取10N/kg)求：

⑴绳子拉着物体保持静止时，绳子受到的拉力是多大?

⑵把绳子剪断后，当物体静止时，水对容器底部的压强是多大?

五、探究与设计

15.交通造成的损失与伤害跟惯性有关，为了减少此类的发生或减小造成的伤害，根据你所学过的物理知识提出三条防范 措施 。

16.车辆超载为什么会加快路面损坏?

B一、填空题

1.在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子_____随之运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子__________。

2.右面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂 广告 宣传 片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处： __________________________。

3.一质量为0.5kg的圆环沿竖直放在地面上的直杆匀速下滑,则圆环受到的摩擦力为_______,地面对直杆的支持力(已知直杆重20N)为________。(g取10N/kg)

4.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速度向右作匀速直线运动，已知F1=9N，F2=5N。则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为 N，方向 ;水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为 N。

5.竖直向上抛出一个重5N的球后，球又落回原处.设球在上升和下降过程中，所受空气阻力均为1N，则球在上升过程中所受合力的大小为___N，下落过程中所受合力大小为____N.

二、选择题

7.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说确的是( )

A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力

C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力

8.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人 受到的作用力有 ( )

A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力

C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力

9.下列生活实例中，属于减小摩擦的是 ( )

A.向车的转轴处加润滑油 B.鞋底的花纹

C.在结冰的路面上撒上煤渣 D.拔河时要用力抓紧绳子

10.以下各图下方关于该图的说法错误的是 ( )

A.鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 B.球拍对球的作用力改变球的运动方向

C.瓶对海绵的压力使海绵发生形变 D.脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因

11.将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( )

A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大

C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小

三、实验题

12.如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选

取的参照物是_________，上述现象包含的物理知识有：

①_________________________ ②_______________________________

14.乘客在公交车上常听到“车辆启动，请您抓好扶手”的语音提示。请用物理知识解释这样提醒的道理。

15.图示是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片。请你说出：在演示物体具有惯性的整个实验过程中，你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识(填入下面的横线上)。例如：物理现象：弹簧片被压弯物理知识：力可以改变物体的形状

(1)物理现象： 物理知识：

(2)物理现象： 物理知识：

四、计算题

16.如图所示，把质量为m’的铁块放在木块上面，刚好把木块淹没在水中;如果把质量为m的铁块系在木块下面，也刚好把木块淹没在水里。求m’与m的比值为多少?

五、探究与设计

17.以下几幅展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察，想象中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

问题1：

解 答：

问题2：

解 答：

16、大丰市某中学二⑵班某物理活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜，细绳以及回形针制作了一些降落伞，如图所示。其中，有的同学在降落伞挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针。同学们将降落伞从教学楼4楼阳台(距地高度10m)释放降落伞，并测量其降落至地面的时间。(塑料薄膜和细绳的自重忽略不计)

⑴请说出可能影响降落下落时间的一个因素。

⑵预测这个因素变化(增大或减小)时，降落伞下落时间会发生什么变化。

⑶请BD设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤。

①根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材? ②实验步骤

初二物理力与运动测试题

一、 填空

(1)静止 向南 向北 (2)形变 运动状态 (3)2N水平向左 0N

(4)具有惯性 受重力作用 (5)等于 平衡

二、选择题

(6)A(7)C(8)D(9)B(10)A(11)D(12)A

三、实验

①1、3 物体下落快慢与材料无关 ②秒表 让两铁球从同一高处落下，用秒表计时，比较时间得结论，物体下落快慢与质量无关 ③不同时 不是 受到空气的阻力较大

四、计算

(13) 2N 3750Pa

第十章B卷

一、填空

(1)不会 具有惯性(2)A图起动不可能幢到前面 B图白气不可能上升(3)5N 25N

(4)5N水平向右 4N水平向左(5) 6N 4N(6)根号下mg

二、选择题

(7)A(8)A(9)A(10)D(11)A

三、实验

(12)墙 力可以改变物体的运动状态 力的作用是相互的(13)由于启动时人是有惯性，易向后跌倒(14)①弹簧把小木片打出 力可以使物体的运动状态发生改变 ②砝码仍留在原处 砝码是有惯性

四、计算

16(ρ铁-ρ水)/ρ水

五略

上海市物理业余学校进去难不难？

A．声音是靠物体的振动产生的

其实吧，LS就是个S）+（B，但是我还是很敬佩它如此多的ctrlT+V以及无数多废话，放心，物理学校3求各个时刻进入的粒子，离开电场时的速度的大小和方向;我读了5年了，他从来没有分班考，但如果你想搞竞赛，就多交三十块钱，进A班，也就可以听到张大头，范晓辉，李彤中的讲课了，完全没有严格的，只认钱

2013上海物理20题

(A)与原先的出射光线CD平行

但是图示中箭头所示的方向似乎应该是拖船拉力的方向

B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声

，而不是拖船航行的方向。

如果拖船航行方向如图所示，两艘拖船之间就会越离越远，揽绳夹角就会越来越大，牵引效果就会越来越，这是与实际不符的。

如果真的是这样的话，这道题就乌龙了。

张怀华

题中所谓AB的速度沿着CA、CB方向，并非AB实际运动的速度

因为ABC三者实际运动速度一定同向

上海高中物理实验试卷？

34. 在图23 (a)所示的电路中，电源电压保持不变， Ri为定值电阻， R2为滑动变阻器。闭合电健S，调节滑动变阻器，将滑动变阻器的滑动触头P从左端滑到右端，两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程困线如图23 (b)所示。则图线(填“甲”或“乙”)是电压表V2示数随电流变化的图线。滑动变阻器的阻值为 欧，如果将定值电阻R1阻值换为20欧，同样将滑动变阻器的滑动触头P从左端滑到右端。请在图23 (c)中画出两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线。

普通物理实验可以考查教师的教学效果,考查学生是否掌握基础知识、会正确使用基本实验仪器、掌握基本实验方法、具备科学实验能力。下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。

一、单项选择题每小题只有一个正确选项，本题共8小题，每小题4分，共计32分

1.物体在运动过程中加速度不为零，则下列说确的是

A.物体速度的大小一定随时间变化 B.物体速度的方向一定随时间变化

C.物体速度一定随时间变化 D.物体速度不一定随时间变化

2如图所示，穿在一根光滑的固定杆上的个小球A、B连线在一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成θ角，不计所有摩擦，当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则正确的说法是

C.绳子对A 的拉力大于对B的拉力 D.A、B的质量之比为1∶tanθ

3.如图所示，某段滑雪雪道倾角为300，总质量为m的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为 。运动员从上向下滑到底端的过程中

A.合外力做功为 B. 增加的动能为

C.克服摩擦力做功为 D. 减少的机械能为

4.地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a;设月球绕地球作匀速圆周运动，轨道半径为r1，向心加速度为a1。已知万有引力常量为G，地球半径为R。下列说法中正确的是

A.地球质量 B.地球质量

C.地球赤道表面处的重力加速度g =a D.加速度之比

5.如图，在光滑、绝缘的水平桌面上固定放置一光滑、绝缘的挡板ABCD，AB段为直线挡板，BCD段是半径为R的圆弧挡板，挡板处于场强为E的匀强电场中，电场方向与圆直径MN平行。现有一带电量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧上的A点释放，并且小球能沿挡板内侧运动到D点丢掷，则

A.小球运动到N点时，挡板对小球的弹力可能为零

B.小球运动到N点时，挡板对小球的弹力可能为Eq

C.小球运动到M点时，挡板对小球的弹力可能Eq

D.小球运动到C点时，挡板对小球的弹力一定大于mg

6.如图所示，为A.B两电阻的伏安特性曲线，关于两电阻的描述正确的是

A. 电阻A的电阻随电流的增大而减小，电阻B阻值不变

B.在两图线交点处，电阻A的阻值等于电阻B

C.在两图线交点处，电阻A的阻值大于电阻B

D.在两图线交点处，电阻A的阻值小于电阻B

7.一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地.两板间有一个负试探电荷固定在P点，如图所示，以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势，Ep表示正电荷在P点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离x0的过程中，各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的是

8.一半径为R的光滑圆环竖直放在水平向右场强为E的匀强电场中，如图所示，环上a、c是竖直直径的两端，b、d是水平直径的两③P2 ＝U2I2 ＝6伏×0.6安＝3.6瓦 2分端，质量为m的带电小球套在圆环上，并可沿环无摩擦滑动。现使小球由a点静止释放，沿abc运动到d点时速度恰好为零，由此可知，小球在b点时

A.加速度为零 B.机械能 C.电势能 D.动能

二、多项选择题每小题至少有两个正确选项，本题共6小题，每小题4分，选对但不全得2分，选错0分,共计24分

9.有一横截面积为S的铜导线，流经其中的电流为I，设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为q，此时电子的定向移动速度为v，在 Δt时间内，通过导线横截面的自由电子数目可表示为

A.nvS B.nvSΔt C. D.

10.图中虚线是某电场中的一簇等势线。两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场，粒子运动的部分轨迹如图中实线所示。若粒子仅受电场力的作用，下列说法中正确的是

A.a、b两点的电场强度大小关系 ，a、b两点的电势关系

B.两个带电粒子电性必定相反 C.粒子从P运动到a的过程中，电势能增大

D.粒子从P运动到b的过程中，动能增大

11.如图所示，足够长的传送带以恒定速率沿顺时针方向运转。现将一个物体轻轻放在传送带底端，物体阶段被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段匀速运动到传送带顶端。则下列说法中正确的是

A.阶段和第二阶段摩擦力对物体都做正功

B.阶段摩擦力对物体做的功大于物体机械能的增加量

C.第二阶段摩擦力对物体做的功等于第二阶段物体机械能的增加量

D.阶段摩擦力与物体和传送带间的相对位移的乘积在数值上等于系统产生的内能

12.两个等量同种电荷固定于光滑水平面上，其连线中垂线上有A、B、C三点，如图甲所示，一个电荷量为2C，质量为1 kg的小物块从C点静止释放，其运动的v t图象如图乙所示，其中B点处为整条图线切线斜率的位置图中标出了该切线.则下列说确的是

A.B点为中垂线上电场强度的点，场强E=1 V/m

B.由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大

C.由C点到A点电势逐渐降低 D.A、B两点间的电势 = 5V

13.如图所示，在光滑绝缘的水平桌面上方固定着电荷量大小相等的两个点电荷q1、q2，一个带电小球可视为点电荷恰好围绕O点在桌面上做匀速圆周运动。已知O、q1、q2在同一竖直线上，下列判断正确的是

A.圆轨道上的电势处处相等 B.圆轨道上的电场强度处处相等

C.点电荷q1对小球的库仑力是吸引力 D.q1、q2可能为异种电荷

14.如图所示，氕核、氘核、氚核三种氢的同位素的原子核从同一位置无初速度地飘入电场线水平向右的加速电场 ，之后进入电场线竖直向下的匀强电场 发生偏转，打在屏上，整个装置处于真空中，不计粒子重力及其相互作用，那么

A.偏转电场 对三种粒子做功一样多 B.三种粒子打到屏上时速度一样大

C.三种粒子运动到屏上所用时间相同 D.三种粒子一定打到屏上的同一位置

三、填空题每空2分，共计8分

15. 右图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律.如图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的个点，每相邻两计数点间还有4个点图中未标出，计数点间的距离如图所示.已知m1=50 g、m2=150 g，则结果均保留两位有效数字

1在纸带上打下计数点5时的速度v=______m/s;

2在打下第“0”到打下第“5”点的过程中系统动能的增量ΔEk=________ J，系统势能的减少量ΔEp=______J;取当地的重力加速度g=10 m/s2

3若某同学作出 v2-h图象如图所示，则当地的重力加速度g=________m/s2.

四、计算题共计36分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位

16.8分如图所示，一带电量为q=-5×10-3C，质量为m=0.1kg的小物块处于一倾角为 的光滑绝缘斜面上，当整个装置处于一水平向左的匀强电场中时，小物块恰处于静止.求：g取10m/s2 , sin37 o=0.6

1电场强度多大?

2若从某时刻开始，电场强度减小为原来的 ，物块下滑距离L=1.5m时的速度?

17.11分如图所示，光滑半圆弧轨道半径为r，OA为水平半径，BC为竖直直径。一质量为m 的小物块自A处以某一竖直向下的初速度滑下，进入与C点相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一轻弹簧，其一端固定在竖直墙上，另一端恰位于滑道的末端C点此时弹簧处于自然状态。若物块运动过程中弹簧弹性势能为Ep，且物块被弹簧反弹后恰能通过B点。已知物块与水平滑道间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，求：

1物块被弹簧反弹后恰能通过B点时的速度大小;

2物块离开弹簧刚进入半圆轨道c点时受轨道支援力大小;

3物块从A处开始下滑时的初速度大小v0。

18.17分如图a所示，水平放置的平行金属板AB间的距离d=0.1m，板长L=0.3m，在金属板的左端竖直放置一带有小孔的挡板，小孔恰好位于AB板的正中间，距金属板右端x=0.5m处竖直放置一足够大的荧光屏，现在AB板间加如图b所示的方波形电压，已知U0=1.0×102V，在挡板的左侧，有大量带正电的相同粒子以平行于金属板方向的速度持续射向挡板，粒子的质量m=1.0×10-7kg，电荷量q=1.0×10-2C，速度大小均为v0=1.0×104m/s，带电粒子的重力不计，则：

1求电子在电场中的运动时间;

2求在t=0时刻进入的粒子飞出电场时的侧移量;

4若撤去挡板，求荧光屏上出现的光带长度。

谁能给我黏贴下2009上海大同杯物理竞赛的中学组卷子。有多少要多少，越多分越多

上海市第二十三届初中物理竞赛 (大同中学杯)

初 赛 试 卷

(兼区县物理竞赛试卷)

2009年3月8日 上午9：00—10：30

说明：

1、本试卷其分两部分，部分为单项选择题，每题4分，共27题，计108分；

分为填空题，每题6分，共7题，计42分。全卷满分150分

2、时间为 90分钟。

3、考生使用答题纸，把每题的正确填在答卷相应空格内。允许使用计算器

完毕只交答题纸，试卷自己带回

4、重力加速度g取10牛/千克。

5、部分物质密度值：ρ水:(= 1.O×lO3千克/米3，ρ冰=0.9×lO3千克/米3

部分：选择题

1. 某人骑车向正东方向行驶，看到插在车上的小旗向正南方向飘动，设风速保持不变，骑车人沿正南方向行驶时，小旗的飘动方向不可能的是 ( )

(A)正东方向 (B)正北方向 (C)东偏南方向 (D)东偏北方向

2. 在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，目的是减弱噪声。减弱噪声的位置在( )

(A)排气管上 (B)空气中 (C)人耳处 (D)发动机上

3. 2008年9月“神舟”七号航天员成功完成了次太空行走，如图 1所示。航天员走出飞船座舱到太空中工作时，生命保障系统巾航天服提供。则下列表述的航天服的作用中，不正确的是（ ）

(A)防止宇宙射线的辐射

(B)改变失重环境

⒃ 预设的电压值无法体现“在电压相同的情况下，通过不同导体的(C)保证稳定的气压和通风

(D)高真空防热传递和恒定调温

4.宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是（ ）

(A)用弹簧测力计测拉力 (B)用密度计测液体的密度

(C)用天平测质量 (D)用水银气压计测气体的压强

5．小明在广场上游玩时，将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上，无风时细绳处于竖直方向，当一阵风沿水平方向吹向气球时，则下列说法中正确的是（ ）

(A)小汽车可能被拉离地面

(B)氢气球仍处于静止状态

(C)小汽车一定沿地面滑动

(D)小汽车仍处于静止状态

6. 细心的小明注意到这样一个现象：如果打开窗户，直接看远处的高架电线，电线呈规则的下弯弧形；而如果隔着窗玻璃看，电线虽然整体上也呈弧形，但电线上的不同部位有明显的不规则弯曲，当轻微摆动头部让视线移动时，电线上的不规则弯曲情景也在移动。产生这种现象的主要原因是（ ）

(A)玻璃上不同部位对光的吸收程度不同 (B)玻璃上不同部位的透光程度不同

(C)玻璃上不同部位的厚度不同 (D)玻璃上不同部位对光的反射不同

7. 医生给病人看病时常使用听诊器，因为听诊器能（ ）

(A)增大振动的振幅，使响度增大

(B)增大发声体的频率，使音调变高

(C)集中声音的能量，使传入人耳的声音更响

(D)减小医生和患者的距离，使传人人耳的声音更响

8. 作为2008年奥运会标志性场馆之一的“水立方”，其建筑设计充分体现了“绿色奥运”的理念，如图3所示。下列对其屋顶设计的解释不正确的是（ ）

(A)屋顶上设计临时悬挂的隔噪网，能减弱降雨时雨滴声造成的噪音

(B)屋顶上设立多个自然排风机，能让室内的热量尽快散发出去

(C)屋顶上采用透光性良好的特殊膜，能确保场馆白天尽可能采用自然光照明

(D)游泳池消耗的水大都分能从屋顶收集并反复使用，这是利用水的升华和液化形成的水循环

9. 水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出 100克的水，则下列判断中正确的是 ( )

(A)小球所受浮力可能等于 1 牛 (B)小球的质量可能小于 100克

(C)小球的体积一定等于 100厘米3 (D)水对烧杯底的压强一定增大

10. 取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉人水底。比较前后两种情况，则下列说法中正确的是 ( )

(A)金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小

(B)金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大

(C)金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力

(D)金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排（6分） 17．重力的大小 1 分；方向 1 分；作用点 1 分。开水的体积相等

11. 数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距50千米。甲每小时走3千米，乙每小时走2千米。甲带一条狗，狗每小时走4千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙两人相遇时，这条狗一共走了（ ）

(A) 50千米 (B)40千米 (C)30千米 (D)20千米

12. 一个电阻两端的电压为3伏 通过的电流为 1安，当其两端的电压增加了6伏时，其功

率增加了 ( )

(A) 3瓦 (B) 9瓦 (C) 12瓦 (D) 24瓦

13. 在图4所示的电路中，电源电压保持不变 当闭合电键S后，将滑动变阻器的滑片向左

滑动时 ( )

(A)灯L1、L3 变亮，灯 L2变暗

(B)灯L1、L2 变亮，灯L3变暗

(C)灯L2、L3变亮，灯L1变暗

(D)灯L1、L2 、L3 都变亮

14. 如图5所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲

对地面的压强为P1，乙对地面的压强为P2。（ ）

(A)如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P1

(B)如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P2

(C)如甲、乙质星相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P1

(D)如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P2

15．某冰块中有一小石头，冰和石头的总质量是64克，将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中。当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.6厘米，若容器的底面积为10

厘米2，则石头的密度为（ ）

(A) 2.O×l03千克/米3 (B) 2.5×103千克/米3 (C) 3.O×l03千克/米3(D) 3.5×l03千克/米3

16. 图6是一个足够长，粗细均匀的U形管，先从A端注入密度为ρA的液体，再从B端注入密度为ρB、长度为二的液柱，平衡时左右两管的液面高度为主。现再从A端注入密度为ρc液体，且ρc= ρB，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为( )

（A） （B） (C) (D) L

(A)电表 1是电压表，电表2、 3是电流表

(B)电表2是电压表，电表1、 3是电流表

(C)三个电表都是电流表

(D)三个电表都是电压表

18. 如图8所示，(a)、(b)两个电路的电源完全相同，且R1= R2= R3≠R4。则下列说法中正确的是（ ）

(A)电流表A1没有示数，电流表A2有示数

(B)电流表A1、A2都有示数，且示数相同

(C)电流表A1、A2都有示数，且电流表A1的示数较大

(D)电流表A1、A2都有示数，且电流表A2的示数较大

19. 将50克、 0℃的雪 (可看成是冰水混合物)投入到装有450克、40℃水的绝热容器中，发现水温下降6℃。那么在刚才已经降温的容器中再投入 100克上述同样的青，容器中的水温将又要下降（ ）

(A) 7℃ (B) 8℃ (C) 9℃ (D) 10℃

20. 如图9所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正的上方固定一根长直导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向里的电流，则（ ）

(A)磁铁对桌面压力增加且不受桌面的摩擦力作用

(B)磁铁对桌面压力增加且受到桌面的摩擦力作用

(C)磁铁对桌面压力减小且不受桌面的摩接力作用

(D)磁铁对桌面压力减小且受到桌面的摩擦力作用

21. 一般情况下，河水越靠近河的，水速越大；越靠近河岸，水速越小，如图 10所示。设水速与离河岸的距离成正比，一艘船船头始终垂直河岸方向 (船相对水的速度不变)，从河岸A点向对岸驶去并到达对岸下游处的B点。则在下列示意团中，能合理描述其行进路径的是（ ）

22. 如图 11所示，平面镜OM与ON夹角为θ，一条平行于平面镜ON的光线经过两个平面镜的多次反射后，能够沿着原来的光路返回。则两平面镜之间的夹角不可能是 ( )

(A)200 (B)150 (C)100 (D)50

23. 在探究凸透镜成像规律的实验中，我们发现像距v和物距u是一一对应的，在如图 12所

示的四个图线中，能正确反映凸透镜成像规律的应该是 ( )

(A)图线A (B) 图线B (C)图线C (D)图线D

24. 如图 13所示，竖直放置的不透光物体 (足够大)中紧密嵌有一凸透镜，透镜左侧两倍焦距处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN，镜面与凸透镜的主光轴垂直， B、 N两点都在主光轴上， AB与MN高度相等，且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分，则该光具组中，物体AB的成像情况是( )

(A)两个实像，一个虚像 (B)一个实像，两个虚像

(C)只有一个虚像 (D)只有一个实像

25. 如图 14所示，P是一个光屏，屏上有直径为5厘米的圆孔。 Q是一块平面镜，与屏平行放置且相距I0厘米。01、02是过圆孔中心0垂直于Q的直线，已知P和Q都足够大，现在直线0102上光屏P左侧5厘米处放置一点光源S，则平面镜上的反射光在屏上形成的亮斑面积为（ ）

(A)

(B)

(C)

(D)

26. 如图 15 (a)所示，平面镜OM与ON夹角为θ，光线AB经过平面镜的两次反射后出射光线为CD。现将平面镜OM与ON同时绕垂直纸面过0点的轴转过一个较小的角度β，而入射光线不变，如图 15（b)所示。此时经过平面镜的两次反射后的出射光线将（ ）

(B)与原先的出射光线CD重合

(C)与原先的出射光线CD之间的夹角为2β

(D)与原先的出射光线CD之间的夹角为β

27. 如图16所示，甲、乙、丙三个相同的容器内盛有部分水并在竖直方向上依次放置。甲、丙两容器内的水通过细玻璃管相连；另外一根两端开口的细玻璃管的下端穿过甲容器底部插入乙容器水内，贴近甲容器水面有一个旋扭开关M，开关下方充满了水。乙、丙两容器内水面上方的气体通过细玻璃管相连，甲容器上方与大气相通。如果打开旋扭开关M，待重新平衡后，关于乙、丙两容器内的气体体积相比开始状态时 ( )

(A)V乙增大，V丙减少，且△V乙>△V丙

(B) V乙减少，V丙增大，且△V乙>△V丙

(C)V乙增大，V丙减少，且△V乙=△V丙

(D) V乙减少，V丙增大，且△V乙<△V丙

部分：填空题

28. 甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为 。乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L。，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到Ro，则卷筒纸的总长度L为

29. 如图 18所示，B、 C两点相距60米，C、 A两点相距80米，AC与BC相互垂直。甲以2米/秒的速度由B点向C点运动，乙以4米/秒的速度同时由C点向A点运动。经过 秒，甲、乙之间的距离近；经过 秒，甲、乙所处位置与C点构成的三角形和三角形ABC可能相似。

30. 如图 19所示，一点光源位于金属圆筒内部轴线上A点。圆筒轴线与凸透镜主光轴重合，光屏与圆筒轴线垂直且距离透镜足够远。此时，点光源正好在光屏上形成一个清晰的像，测出此时凸透镜与圆筒右端面的距离为L；向右移动凸透镜到适当位置，光屏上再次出现了清晰的像。由于光源位于圆筒的内部，无法直接测量出A与筒右端面的距离d，为了求出d的大小，在上述过程中还需要测量出的一个物理是 ；如果用N来表示该物理量的大小，则可以得出d为 。

31. 如图20所示，粗细相同密度均匀的细棒做成“L”形，其中AC与CB垂直， AC长L，CB长L/2，整根细棒的重力是G，并放在固定的圆筒内，圆筒内侧面和底面均光滑，圆筒横截面的直径为L。平衡时细棒正好处于经过圆简直径的竖直平面内。此时细棒对圆筒底面的压力大小为 ；细棒B端对圆筒侧面的压力为 。

32. 通常情况下，电阻的阻值会随温度的变化而改变，利用电阻的这种特性可以制成电阻温度计，从而用来测量较高的温度。在图21所示的电路中，电流表量程为O～25毫安，电源电压恒为3伏， R为滑动变阻器，电阻Rt作为温度计的测温探头。当t≥0℃时，Rt的阻值随温度t的变化关系为Rt=20+0.5t（单位为欧）。先把Rt放入0℃环境中，闭合电键中S，调节滑动变阻器R，使电流表指针恰好满偏，然后把测温探头Rt放到某待测温度环境中，发现电流表的示数为10毫安，该环境的温度为 ℃；当把测温探头R，放到480℃温度环境中，电路消耗的电功率为 瓦。

33. 如图22 (a)所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为一激光源，R1为光敏电阻 (有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大)， R2为定值保护电阻，a、 b间接一“示波器”(示波器的接入不影响电路)。光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来。水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住，示波器显示的电压随时间变化的图象如图22 (b)所示。已知计数器电路的电源电压恒为6伏，保护电阻R2的阻值为20欧，则光敏电阻在有光照和光被挡住两种状态下的电阻值之比为 ；光敏电阻在 1 小时内消耗的电能为 焦。

图22