艺术院校与文化类合作方案 文化课与艺术培训学校合作

浙江理工大学美术学商业插画-浙江理工大学美术学（商业插画）专业想转到设计与营销（中美合作）专业怎么转

4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；

浙江理工大学艺术生文化分数线2022年浙江理工大学承认浙江美术联考成绩，外省考生需校考，在外省不编制分省。文化控制线：艺术类文化合格线按照各省（市、自治区）艺术类本科文化控制线确定，其中2022年浙江省艺术类本科文化控制线为373分。

艺术院校与文化类合作方案 文化课与艺术培训学校合作

浙江理工大学是一所全国性的设计名校，设计教育历史悠久，地理位置非常优越，是学设计非常好的选择。

浙理工最强的是服装与服饰设计、产品设计(纺织品艺术设计)，环境设计专业非常好，其他设计方面也都非常强。

今年，浙江理工大学正式获得批准，设立设计学一级学科博士授权点。成为全国理工类院校中，少有的拥有设计学博士点的高校。

浙江理工大学歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；美术设计类专业只针对省外考生组织校考，浙江省考生只需参加省美术统考。

录取规则：

1、按美术类校考招生吹着欢快愉悦的.号角，踏着轻松稳重的步伐，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我校决定策划举办一个以“青春启航”为主题的大型文艺晚会，以激发同学们们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活绘下绚丽的一笔的专业

包含：产品设计（纺织品艺术设计）、服装与服饰设计、设计学类、服装与服饰设计（中外合作办学）（中美合作）、视觉传达设计（中外合作办学）（中美合作）

对专业成绩与文化成绩均上线的考生，凡一志愿报考并进档（综合分排序在招生数内）的，不分文理按综合分以专业1:1划定专业录取线，按照“分数优先、遵循考生志愿”的原则依次择优录取。取得校考专业合格证的考生，高考填报专业志愿时只能填报相应的合格专业。录取时，当综合分相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为专业成绩、高考文化总分，如高考文化总分仍相同时，分别以语文成绩、外语成绩、数学成绩次序，单科高者优先。

2、按美术类省统考招生的专业

包含：美术学（商业插画）、服装与服饰设计（中外合作办学）（中法合作）、数字媒体艺术（中外合作办学）（中法合作）

按各省录取政策执行，考生须参加生源省组织的美术类省级专业统考且取得统考合格证。

3、时装表演类：

山东省、河北省、湖南省、湖北省使用省统考或联考成绩录取；

河南省、黑龙江省、山西省、辽宁省、浙江省考生使用校考成绩录取。

陕西师范大学与浙江理工大学，哪个商业插画的研究生比较好？美术学（应用插画）

商业插画：

本专业培养具有扎实的插画造型能力及计算机应用技能，并具有较好的艺术设计基础理论修养和审美素质，能开展插画创意工作，有较强的插画艺术综合表现能力，能在图书出版业、动漫和网络数媒行业、家纺、环艺、广告、包装展示等艺术设计领域从事图形创意、技术管理、情报研究以及专业教育等工作的创新型、复合型人才。

浙江理工的服装专业很好，是全国第2的，所以他其他的艺术类的也不错，学校重视艺术啊。再来浙江经济比较发达，在杭州就业实习的机会多。而且现在杭州在发展动漫城、、嗯嗯，就这样，希望有点帮助～浙江理工大学美术学（商业插画）专业想转到设计与营销（中美合作）专业怎么转？我也是这校这系2010界新生。估计我们是同学了。啊，你好。我估计你转不了了。还有其实这个专业我挺喜欢的，不是挺好吗。

艺术类中外合作比较好的大学

各县（市、区）经过初选后每组别2个共10个节目参赛，市直学校（）初选后3个节目④比赛时间：20xx年10月25～26日参赛。

西交利物浦大学，浙诺丁汉大学，广东珠海的师范大学一浸会大学等。

奖状费用 1元

知识扩展：

学院一般是内地高校与企业合作成立的。学费比公办的高。

中外合作大学联盟首届理事会分别由宁波诺丁汉大学、师范大学-浸会大学际学院、西交利物浦大学、上海纽约大学、温州肯恩大学、 昆山杜克大学、中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、 广东以色列理工学院

等9所具有法人资格的中外合作大学组成，该联盟每年都将举办“中外合作大学”，凝聚中外合作办学法人机构的力量研讨中外合作办学实践中的共同问题和应对方案，分享各自在办学实践中的经验教训。

从而推动中外合作办学事业的健康发展，为高等教育改革发展建言献策、提供高水平的智力支持。

根据软科2021年合作办学大学(含内地与港澳地区)排行榜，2021年国内中外合作办学的六所学校包括:中文大学(深圳)、上海纽约大学、诺丁汉大学西、交利物浦大学、温州肯恩大学和师范大学－浸会大学际学院。

中外合作办学的高校，对外语成绩要求比较高，而且学费非常贵，通常后期会在国外的高校读书，需要较强的自主生活的能力

你认为适合艺术类大学生创业的领域有哪些?

(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

适合艺术类大学生创业的领域，详细介绍如下：

一、艺术工作室和画廊：

艺术工作室和画廊是艺术类大学生创业的一种常见选择，可以建立自己的艺5.评选时间：20组长：xxxx年10月28～29日术工作室，提供绘画、雕塑、摄影等艺术作品的创作和展示空间。可以开设画廊，帮助其他艺术家展示和销售他们的作品。这样的创业途径允许艺术类大学生将他们的艺术才华转化为商业机会。

二、设计工作室和创意：

艺术类大学生可以在设计领域创业，建立自己的设计工作室或者创意公司，可以提供平面设计、产品设计、室内设计等专业服务，并与客户合作完成各种项目。创意公司则可以为客户提供个性化的品牌推广和创意解决方案。

三、文化艺术教育和培训：

艺术类大学生可以开设文化艺术教育和培训机构，为学生提供钢琴、舞蹈、声乐等各种艺术培训课程。可以结合自己的专业知识和技能，设计并组织高质量的教育课程，帮助学生培养艺术才能。

四、艺术品经营和收藏：

艺术类大学生可以从事艺术品经营和收藏的创业活动，可以购买销售和展示艺术品，建立自己的艺术品收藏和交易平台，此外还可以提供艺术品鉴定和评估服务，为收藏家和投资者提供专业意见。

五、传媒与娱乐产业：

传媒与娱乐产业是另一个适合艺术类大学生创业的领域。可以成为自由职业者、摄影师、摄像师、编剧、导演等。在电影、电视、音乐和广告等领域提供专业的艺术创作和制作服务。

六、数字艺术和虚拟现实：

随着科技的不断发展，数字艺术和虚拟现实也为艺术类大学生提供了新的创业机会，可以利用计算机图形技术和虚拟现实技术，创作出独特的数字艺术作品或开发虚拟现实应用程序。

大学生校园文化节活动策划书5篇

（二）节目来源与编排

大学生校园文化节活动策划书1

三、活动主题：有限空间，无限创意

法律秉承自然化育之功，沿袭文明进化之势，徐徐然前行。我们踏着法律的印记开始一路追寻，叩开法律文明之门。我们在海政校园里，头顶着法律的蔚蔚蓝天，脚踏着“崇法尚德”的现实土壤，梦想就在不远的前方。

1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校学生。

一、指导思想

深化青年学生的法制理念和专业素养，提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。让同学更多的关注身边的法律故事，深切理解我院校训的精髓所在，开阔同学们的法律思维，提高同学们法律观察能力、实践能力与应用能力，增强学生文化素质，促进青年学生全面发展。

二、征文主题

“崇法尚德，求知求实”

三、作品要求

1、题目自拟，文体不限（诗歌亦可），字数不限。

2、提倡形式和内容的创新性，有自己独特的视角、见解。

3、参赛作品亦可为调研报告或论文，限于未参加任何评奖活动的

作品。

4、作品须是作者本人的原创文章，内容健康，积极向上，严禁抄袭,一经发现任何行为即取消参赛资格。

四、参赛对象

全院学生

五、投稿方式

1、发送电子文档至指定邮箱，注明姓名、学号、专业及。

2、通过投稿箱投稿参赛（太阳岛文学社投稿箱设于广播站前）

3、直接交至征文比赛陈力同学处（陈力，08级二大3中，电话：）

4、所有参赛作品均注明“参赛作品”字样，参赛者请自留底稿，投稿不退回。

六、截稿时间

xx年11月16日――12月11日

七、奖项设置

1、一等奖2名,奖励100元，二等奖4名, 奖励60元，三等奖6名, 奖励40元。奖若干名,发放获奖证书。

2、 获奖稿件将分期在团刊《海政青年》中刊登。

3、评奖方式：邀请专业老师担任比赛评委，评奖工作在一周内完成。

大学生校园文化节活动策划书2

一、活动意义：

寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的心情，从而增强学习气氛。

二、活动时间：报名时间：10月24日—10月29日

评比时间：11月6日—11月10日

四、参赛对象：

1.各个寝室均可报名参赛

2.报名的寝室必须一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。

五、前期宣传：

负责制作活动宣及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣，生活园区办公室宣传窗张贴、海报及宣。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好及时上传。

六、设计要求：

1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。

3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造为安全隐患。

4、装饰物，张贴画应符合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。

七、比赛内容：

陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。

1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行选拔。(平时接触较多，可以下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)

八、注意事项

评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料

交稿方式：电子稿

上交内容:若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍

交稿地址：

1.轮由学生会内部人员初评

2.第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中的寝室。

3.后期宣传选取部分获奖寝室，由下寝室拍摄VCR作为寝室文化节闭幕式展示。

九、奖项设置

1伊人风尚奖1名(仅限女生)：价值100元的奖品

2阳光活力奖1名(仅限男生)；价值100元的奖品

3创意奖1名；价值100元的奖品

4最绿色环保寝室1名；价值100元的奖品

5寝室3名；价值50元的奖品

注：

1.伊人风尚奖1名(仅限女生)：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。

2.阳光活力奖1名(仅限男生)：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁大方。

3.创意奖3名：设计独特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。

4.最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。

十、经费预算

1 价值100元奖品4份 400元

2 价值50元奖品3份 150元

3 用于展览的画报 100元

4 前期报名表格150份 (不够再补)25元

5 宣页150份 25元

6 奖状35元

大学生校园文化节活动策划书3

一、活动目的：

寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间：10月27日

三、活动地点：生活园区分会办公室

四、活动主题：浓浓室友情，和谐邻里

五、活动内容：

1. 建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。

2.与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。

3.在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。

六、活动宣传：

1、制作宣并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。

3、发动心里联络员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。

4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期：

我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。

八、经费预算

略大学生校园文化节活动策划书4

一、活动背景

xx经济管理学院20xx级本科生

三、活动时间

20xx年11月26日—20xx年12月16日

四、活动流程

前期宣传

在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传；

由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的相关事宜；

将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。

弹 开幕式

准备阶段：联系上一届宿舍介绍经验

活动时间：11月26日19：00

活动地点：管楼508

活动流程：活动当天宿舍长于18：45到场，并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程，重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分，接下来由上届宿舍介绍经验，宣布文化节开幕。

注意事项：

当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。

第二弹 宿舍文化建设

活动时间：11月27日—12月6日

活动内容：

此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品（如用完的笔芯、一次性筷子等）对宿舍进行装饰，多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名，舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目，可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的设计理念及舍名、舍歌等的内涵。

准备阶段：

邀请学院、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日（12月7日）的评审；

与宣传部进行对接，做好展示当天的拍摄工作。

展示时间：12月7日

展示顺序：早九点到十一点，八斋234—237，239—242，338，343—352，354共20个寝室；十一点到十一点半，五斋；下午一点到三点，六斋202—204，701—710，801—805共18寝室；三点到五点，一斋334—340，436—441共13个寝室。

展示地点：各宿舍

评分方式：该环节占总成绩的30%，共分为两个部分：

1、宿舍装饰：该部分占10%

要求体现宿舍风格（可从给定主题选择，亦可自己创新），主题明确（装饰过程废物利用可酌情加分）

2、宿舍文化展示：占15%

必须项：宿舍名，宿舍介绍，logo

3、讲解：占5%

展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍，以便于评委进一步了解

注意事项：

1） 以寝室现有设施为基础，装饰过程中不允许损坏寝室现有设施（墙、柜上乱钉、乱画、乱贴、灯管上乱挂等）

2） 展示时宿舍必须保持整洁（按检查卫生标准）

3） 展示时尽量全员到齐

4） 按总分高低选前24名晋级，参与第二轮比赛，结果将于12月8日公布

大学生校园文化节活动策划书5

活动引言：

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我们将策划举办河学届大学生单身文化节。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次文化节具体安排如下：

活动时间： xx-11-11晚上7点

活动场地： 计算机楼103

活动宗旨： 服务商家，为校同学们提供交流聚会的机会 活动主题： 团结向上 青春健康 气氛活泼

活动目的： 响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情，加强同学们的了解和沟通，以便交流学习经验，取长补短。同时，正值11、11单身节来临，为了给广大同学提供一个娱乐的机会

活动形式： 会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩带

晚会需要：一些小礼物

参加人员： 文化节组织部以及全院愿意参加活动的同学

器材、音乐： 电脑、话筒、功放、2个音箱、、接线板、、相机等

活动流程：

1、歌曲后，主持人开场

2、单唱

3、游戏

4、葫芦丝

5、游戏

6、103乐队主唱

8、河大艺术学院电声乐队

宣传： 具体宣传方式如下：

1、组织所在的系的同学参加

2、张贴海报

3、发

4、河学吧,校内情报网。

5、 拍照

创意阐述：

在单身节当天使单身人不再孤独，让我们一起happy

效果分析：

在各个商家都花大力气在声搞各种宣传、促销活动的同时，大学校园也被搞的“不得安宁”。这说明我们的商家已经把大学做为了一块值得重视的市场来做。从以前的各种合作也充分的说明大学是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家借助节日宣传自己的良机。另外我们分析，在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。

文艺晚会策划方案

活动时间：11月1日—11月5日

关于文艺晚会策划方案合集5篇

6.专业技能比赛

文艺晚会策划方案 篇1 【目的意义】

团结进取，共庆五一，贯彻委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。

晚会主题：腾飞的事业·火红的青春

晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

晚会时间：xx年x月x日(暂定)

晚会地点：礼堂

观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

演出时间：xx年x月x日晚︰x分(暂定)

【创意设计】

整体构想：

晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。

现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级抽取“幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。

节目构成：

)晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间)，由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导，约计分钟的节目。

由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其 策划 排练。

【技术手段】

舞美设计：

结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。

灯光设计：(套方案)

鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。

利用现有灯光。

音响设计：

结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出听

现场：

采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场、、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。

文艺晚会策划方案 篇2 一。活动前言

二。活动的目的

这次晚会是新生的盛会，，更是海源学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广生努力学习科学知识的同时，注意对学生各方面的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和热爱。通过此次的活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为做贡献。

三。活动的地点

昆明医学院海源学院学生活动艺术中心（杨林校区内）

四。活动的形式

本次活动将由全院的学生共同参加，以歌舞、小品的方式在各个方面向新生们展示我院大学生的精神风貌以及艺术的特点，向新生们展现一个充满艺术气息的海源，让同学们对海源学院充满热爱之情。

五。商家的利益

1：此活动的宣传对象和消费群体是学生。众所周知，学生是当今上一支较庞大的队伍，大学生带着好奇心与新鲜感去看待事物与其不同的消费观念，所以其消费能力不亚于人士。

2：本次的活动周是丰富学生的课外生活，使其大学生活充满着阳光。因而我们的宣传范围是很大的，其广泛性不容小觑。基于此次活动的宣传范围的广泛性，其市场份额是非常可观的。如果注重在学校的宣传力度和广度，商家的商品在学校的份额提升的空间是很大的。

3、由于此活动的巨大力以及极好的宣传效果，能使同学充分的了解商家的商品的优势，使得商家的商品得到很好的销售。

4、活动期间赞助商具有很大的优势。首先它具有高性价比，同电视、报刊媒体相比，在高教区的宣传有良好的性价比。商家不需要花费太多的人力、物力与财力就能够是自己的商品得到非常好的宣传。其次他具有高效的市场拓展力，因为学校的消费领域相对集中，针对性很强，产品品牌容易深入人心。

5、商家在其他地区内搞宣传或促销活动，一定要经过一些列的申请，而通过与我们院校的合作，贵公司可以方便快捷地获得各方批准并且得到我们院校的大力配合。再次，在以往的活动中，我们学生已经积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在很短的时间内达到很好的宣传效果，并且我们院校有足够的人力为贵公司完成宣传活动。

6、基于此活动的独特性，以及他的新生力量，对于刚刚进入大学的我们而言无疑充满着力，我们总是对新鲜事物充满着好奇，会吸引大量的学生的关注和参加。这将使得商家的宣传得到很好的效果。

六。活动的预期效果

通过这次的活动使得学生对贵公司的商品得到充分的了解，贵公司的商品的品牌深入人心，在短期与长期的效果中得到的影响，贵公司很好的占据了学生市场，拓展了其消费市场，对贵公司的发展起到了极大的作用。

七。宣传的方式（活动期间表演者的衣服由商家提供）

2：我校学生将会制作宣传板，将其放在学生密集的地方，是该公司的商品得到充分的宣传。并且我们会用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传。在校醒目位置强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。

3、我院会利用广播对贵公司的商品进行媒体宣传。

4、会穿着由贵公司所提供的印有贵公司商品品牌的衣服，以达到良好的宣传效果。

文艺晚会策划方案 篇3 【晚会目的及意义】

我们青协这个大家庭已经迎来一批新成员，他们带者青春蓬勃的朝气和远大的志向加入我们青协大家庭，我们打算通过这次文艺晚会的契机，师生共聚一堂，欢迎他们的加入

【晚会形式及内容】

每个部门出一个节目，各学院需出一个节目，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各负责和组织。所有节目需提前，节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时，入场期间，晚会现场播放音乐和。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台晚会从前至后都要拍摄记录。晚会后，凡参加演出的志愿者都将得到一件小礼品，并登记名字存档。

通过晚会嘉宾及观众代表的评选，晚会将评选出节目奖两名，歌手两名，

【特色节目】

1、志愿者代表致辞：

在晚会一开始的时候，由志愿者代表上台致辞，拉开晚会的序幕。内容模板：

尊敬的、老师，亲爱的师弟师妹们：

2 节目流程：

1. 开场节目

2. 主持开场

3. 主持组上场

4. 讲话

5.节目开始

6.中途互动

7.结束，合影

注：最终确定流程按具体情况可能会有所变动

【晚会地点和时间】

地点：河北北方学院东校区二楼大厅

时间：xx年9月

【晚会筹备日程安排】

拉赞助

前期宣传

道具准备

节目

音乐制作

选择主持人

会场布置

【晚会筹备组】

晚会总负责人：

晚会负责人：

晚会策划书：

节目策划组：

宣 传 组：

主持组;赵丹

外联策划组：

【具体组织安排】

(注：青协所有部门尽一切可能支持晚会工作)

【晚会当晚后勤体系】

晚会工作职责分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑作员、节目调动员、舞台设计员、摄影师、控场人员，

【晚会后期工作】

1、 为嘉宾分发小礼品

2、 费用处理

3、 书面总结

4、 vcd制作

5、 网络宣传

【经费预算】

打印费用 1元

舞台设计 2元

青协标志贴 纸2元

矿 泉 水3元

共 计9元

【赞助负责人】

青协会长

组织部部委：

要求

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部 门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节分清。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人或晚会总负责人。

文艺晚会策划方案 篇4 一、组织机构：

组长：陈兴龙

成评比方式：员：张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任

二、活动主题：

健康·积极·向上·安全

三、活动时间：

20xx年12月31日下午2：00—3:30。

四、活动地点：

学校教学楼前

五、参加人员：

全体教师生

六、工作安排：

(一)元旦文艺晚会：

(1)演出安排：

1.节目主持：张慧琳

2.舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟

3.串联词撰写：马仁伍李标

4.主持人培训：马仁伍李标

5.灯光音响：马仁伍

6.场地安排：杜王

7.纪律安全：王丰雷各班主任

8.摄像：王志取

(3)节目要求：

1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

2.突出学生的特色。

3.节目短而精，避免纯闹剧。

4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

(4)评选办法：

1.评分标准：

本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉分、分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

2.奖项设置：

本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项：

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全的发生。

5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。

6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。

文艺晚会策划方案 篇5 一、演出时间：

二、演出地点：

xx校区演出中心。

三、活动形式：

1、教职员工自助餐；

2、教职员工同台演出；

3、元旦抽奖活动。

特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；奖若干名。

四、节目安排：

以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。

1、1—6年级6个节目（每年级1个节目）；

2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；

3、英语科1个节目；

4、后勤、教辅员工6个节目：

（1）校务办公室、文员、图书馆、网络1个节目

（2）生活联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；

（3）保安员1个节目；

（4）仓管、清洁工、器材、电工联合准备1个节目；

5、2个节目；

6、行政及中层以上干部准备1个节目。

共20个节目。

五、表演形式：

题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

以集体节目为主，倡导多人参与，内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。

六、工作分工：

总策划：xx

策划：xx、xx、xx

协调：xx、各级各部门负责人

总后勤部：xx（就餐、抽奖、奖品发放、场地布置等）

导演：xx

音响灯光：xx（负责）、xx

舞台监督：xx、xx、xx

舞美设计：美术科（xx负责）

追光：电工组

舞台电控：xx

摄影录像：网络（xx先负责）

安全：保安队（xx负责）

主持：xx（负责）、xx、xx

七、工作日程：

11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。

上报节目：12月8日

上报音乐：12月15日

联排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）

1、周一下午第8节：清洁工、生活（罗阳先、李广清负责音响）

2、周一晚上：后勤组节目

3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）

4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）

5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）

6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）

注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。

正式演出：12月31日（初定）

注：所有资料传到192。168。0。253“完全共享/李晓俊/元旦晚会”

八、准备工作：

1、总务处做好自助餐及奖品（含及财务人员）和场地的相关准备；

2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；

3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；

4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

九、演出注意事项：

1、舞台音响服从统一调度；

2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；

3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；

4、发放奖品时，望有序领取；

5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；

6、各部门及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。

未尽事宜，另行通知。

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艺术类和文化类可以兼报吗？

2、现场摄影、摄像与宣传。

艺术类和文化类可以兼报。但是要注意，同一个批次不能兼报。比如提前批填报了艺术类就不能填报文化类。如果艺术提前批没有录取的话，是可以填报普通批次的志愿的，但是只能通过文化课成绩进行录取，艺术分在普通志愿里是无效的。 扩展资料 艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课，艺术类高考要求的文化课分数相对较低，而录取的院校多以艺术类院校为主，也包括211工程院技工教育以服务为宗旨，以就业为导向，以行业、企业、区域经济为依托，突出职业技能训练，经过长期的发展，形成了以培养技能人才为目标，以职业分类和职业标准为依据，集技工教育、职业培训和职业技能鉴定三位一体，与职业资格证书制度和就业制度紧密结合，相对、完整的教育体系。技工院校肩负着培养面向生产、建设、服务一线的技能人才的使命。这决定了技工院校的校园文化蕴含着鲜明的蓝领“职业”特点，融进1：我们院校将会让学生制作海报，张贴在我校免费提供的宣传栏内对贵公司的商品进行宣传。了更多职业技能、职业道德、职业理想、职业标准等文化元素。技工教育应注重培育学生的职业技能、职业道德、职业精神、职业理想和职业人格，形式上体现在从传统比较单一的社团文化、文化艺术节等校园活动扩展到融入浓厚企业文化的质量管理、实训场所现场管理、技能竞赛、职业生涯规划等活动，形成崇尚劳动、技能的文化氛围，广生以劳动为荣，以技能为荣。校、普通本科院校和专科院校。

校园文化艺术节文艺活动策划方案

l建议项：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，节目展示等

校园文化艺术节文艺活动策划方案

四、活动小组

为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的校园文化艺术节文艺活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园文化艺术节文艺活动策划方案1 一、指导思想

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1.声乐、舞蹈比赛

2.美术、书法比赛、黑板报评比

3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

5.“三创”手抄报、演讲比赛

五、活动时间及安排

1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月

2.各项比赛具体时间：附后

六、奖项设置

按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求：

声乐、舞蹈类比赛

1.内容要求

内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2.项目设置

①声乐：卡拉ok(独唱)

②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛：

1.内容要求

①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

2.项目设置

①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

②书法(硬笔书法、毛笔书法)

③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

综合类比赛：

1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

2.创业演讲比赛

3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

八、报名及活动时间安排

10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

1.10月10——10月18日

现代诗歌朗诵比赛

2.10月15日——10月31日

首届宿舍文化节

3.11月10日——12月20日

声乐比赛

4.12月5日

舞蹈比赛

5.11月——12月中旬

“三创”主题班会观摩

5.12月14日前

美术、书法作品上交

6.12月21日

黑板报评比

7.11月下旬——2月上旬

专业技能比赛

8..12月27日——2月

校园艺术节汇报演出暨闭幕式

备注：

1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

3.初赛评委以及由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

4.比赛时间如有变化临时通知。

校园文化艺术节文艺活动策划方案2 一、指导思想

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。

活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位

盐城市

四、承办单位

盐城市小学、盐城市少年宫

五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

（一）艺术表演节目类

1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点：盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年10月18日下午

2.中小学生（幼儿）声乐比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求：

合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各县（市、区）经过初选后每组别2个共10个节目参赛，市直学校（）初选后3个节目参赛。

③比赛地点：盐城市小学南校区希望剧场

3.中小学生（幼儿）器乐比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。

参赛曲目自选，各县（市、区）经过初选后每组别2个共10个节目参赛，市直学校（）初选后3个节目参赛。

③比赛地点：盐城市小学南校区

4.中小学生（幼儿）舞蹈比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏带。

③比赛地点：盐城市小学南校区

④比赛时间：20xx年11月1～2日

5.中小学生（幼儿）戏剧曲艺比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生。

②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。话筒、道具等用品自备。

③比赛地点：盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年11月1～2日

6.少儿歌曲创作：各县报送新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首（应有规范的词谱，一式2份，可另附cd）。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作，并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市体卫艺教处。

（二）艺术作品类

2.参赛要求：参赛作品内容创意新颖，格调高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县（市、区）经过初选后分别10件书法（篆刻）、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

3.参赛项目及规格：

①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

4.承办单位：盐城市少年宫

6.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市体卫艺教处。

（三）学校艺术教育论文评选

1.评选对象

全市在职的各级各类中小学、、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

2.论文要求

①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况，理论联系实际，有针对性地阐明自己的思想，论点明确，论据充足，有一定说服力。

3.参评及评选办法

①参评论文由各县（市、区）门职能处室统一组织报送市体卫艺教处，市直学校直接报送市体卫艺教处。

②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a4纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。

③论文评审工作由市统一组织。评审结束后，市将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。

（四）盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

1.参加节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，由组委会通知有关县（市、区）和学校，并告之具体要求。

2.承办单位：盐城市小学（南校区）

3.时间：20xx年11月15日下午

六、艺术节活动分组

艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在就读的小朋友；小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

七、奖项设立

本届展演活动设立以下奖项：

（一）组织奖：奖励对象为县（市、区）教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县（市、区）和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。

（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

（三）节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

（四）作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。

（六）创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的节目（其中包括少儿歌曲创作曲目）给予创作奖。

（七）论文奖：分设一等奖、二等奖、三等奖。

（八）表演奖：参加汇报演出的节目。

八、艺术节活动实施步骤及有关要求

（一）实施步骤

4月20日前主办单位成立组织机构，拟定方案，协调工作，制定并下发文件。

4月底至5月20日前，各县（市、区）、各有关学校（、少年宫）成立艺术节活动组织机构，制订活动方案，进行宣传发动。

5月20日至6月上旬，利用“六·一”等节日，各地各校组织开展形式多样的艺术活动。

9月20日前，各县（市、区）、各有关学校（、少年宫）将节目报市体卫艺教处。

10～11月份，举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。

（二）有关要求

1.各县（市、区）、各有关学校（）要加强，组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，在逐级选拔的.基础上组织全县（市、区）或全校（园）的文艺演出。

2.各县（市、区）、各学校（）要及时上报艺术节活动组织情况；各地各校开展活动情况将作为评比组织奖的依据。

3.凡在市级（含市级）以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。

4.各县（市、区）和广大学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和单位对艺术节活动的关心与支持，保证各项活动取得成功。

九、经费

本次艺术节的经费由各县（市、区）、各有关学校（）解决，市调演及专场演出所需经费由市负责安排。各地、各学校（）开展活动时，不得向学生收费。

十、组织工作

本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会（组委会名单见附件1），负责艺术节的统一和协调工作。组委会下设办公室，办公室设在市体卫艺教处，负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县（市、区）和有关学校也要成立相应的组织机构，制定活动实施细则，落实必要的活动经费，保证艺术节活动顺利进行。

校园文化艺术节文艺活动策划方案3 一、冠名：

石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

二、主题：

青春流韵，缤纷校园

三、口号：

我挑战，我参与，我成功

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

（一）校园文化艺术节组委会

主任：张淑梅

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

（二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目、审定、、演出等筹备工作；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明大学宿舍作为大学生生活的基本单位，对大学生的发展有不可忽视的影响，为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学生的生活质量，特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。确，清晰。组委会将进行检查，评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：

6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】（附后）

校园文化艺术节文艺活动策划方案4 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。

一、活动目的：

为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：

文化装扮校园，艺术点缀青春。

三、活动口号

美好生活，健康成长。

恰同学少年，风华正茂。

文明、健康、和谐、创新

舞动青春节拍，唱响青春风采。

发扬艺术之光，传承书画风采。

打造艺术舞台，创造艺术人生。

亲亲艺术显显身手展展风采。

用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。

四、活动时间：

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）阶段：（4月18—4月24日）宣传发动

1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。

3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。”

（二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备

1、相关相关老师开展各项活动的指导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

（三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展

分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表）

（四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰

2、作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品）

3、文艺汇演（机动）。

2、表彰团体。

五、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。

3、设班级组织奖。组织奖评分说明：

（1）各班级参与活动+1分；

（2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

（3）“选赛”项目凡参与则另外加分。

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太原市文化艺术学校的坚持文化自觉 创新办学理念

7、游戏 【总体安排】

的十七届六中全会《决定》强调，要“培养高度的文化自觉和文化自信”。 太原市文化艺术学校把这种文化自觉落实在行动中，体现在办学思路上，作为太原市一所艺术中专学校，在默默的文化坚守中，主动担当起了传承民族文化和培育艺术人才的重任。

激扬青春·彰显个性——暨20xx年xx中学元旦晚会。

关于2022年内蒙古艺术类专业招生须知

二、活动对象组长：xxx

【 #艺术高考# 导语】 无 从内蒙古自治区教育招生考试中心了解到，关于2022年内蒙古艺术类专业招生须知，具体如下：

日前下发《2022年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》，明确提出，艺术类专业录取工作安排在各省（自治区、直辖市）相应普通本科、高职（专科）批次开始前进行。艺术类专业录取的学生，入学后不得转入非艺术类专业。

艺术类专业招生专业范围包括《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》中“艺术学”门类下设各专业，以及《职业教育专业目录（2021年）》中高等职业教育专科和本科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业。

高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，着眼考生长远发展，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。

高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生。凡设立招考方向的专业，高校还应公布各招考方向的招生。鼓励高校艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试，省级招生安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校2022年继续采取相同招生办法。同一高校同一专业（包括下设各招考方向）应采用同一种录取办法。

艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。确有必要进行补充考核的艺术类本科专业，高校可面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。艺术类专业点设立不足4年的高校中，凡省级统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织校考。

省级统考由省级招生或联合组织，高校校考由招生院校组织。各省级招生应积极创造条件增设音乐类、舞蹈类、戏剧与影视学类及表演、播音与主持艺术、书法学等专业省级统考。联合组织省级统考的省份，可协商合作命题或委托一省命题、分省组织测试、分省采集考试信息、联合阅卷（评价）或委托一省阅卷（评价）。对于本地生源极少的专业（美术学类和设计学类除外），鼓励采取联合组织省级统考的方式，报相关省级招委同意后向和高校公布。

高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加所在地省级统考的科类，并在规定时间内，根据各省统考子科类划分要求准确报送本年度招生专业子科类对照信息。若高校对省级统考科类所对应的艺术类专业范围持有不同意见，应主动与有关省级招生沟通，经双方协商一致后向公布。对于美术学类和设计学类专业，除经批准的部分设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，高校不再组织校考。高校要合理安排校考时间，不得与省级招生的统考时间等安排冲突。高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，确有必要在异地设立考点的，须经考点所在地省级教育行政部门同意，且校外考点数量最多不得超过5个。高校应加强校内外考点管理，确保校内外考点的组考考核内容一致、标准一致、程序一致、监管一致。采取提交作品或线上考试等方式的高校，考前要对考生设备条件、应考环境进行全面检查，考中要采取“双机位”（分别录制考生和考试场景）、“防缩屏”（防止考生缩小考试屏幕查看资料）、“防我”（防止考生我原始录制视频）、“防对口型”（随机加入对话程序防止考生播放录音“对口型”）等措施，防范行为。高校要严格控制校考合格证发放数量，原则上不超过上一年度比例。高校校考合格证按专业发放，每个专业校考合格人数原则上不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。

省级招委应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%；舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。

适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。

艺术类高职（专科）专业录取控制为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。的方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的文艺晚会策划方案5篇，欢迎阅读与收藏。分数线不得低于本省（自治区、直辖市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。录取期间，各省（自治区、直辖市）和高校不得为了完成招生而降低初次划定的录取控制分数线。

经批准的部分设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业，可继续试点不编制分省分专业招生、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线（以下简称自划线）。有关高校要认真研究各省（自治区、直辖市）艺术类专业考试招生工作方案，科学制订本校考试工作方案和招生办法。要详细、准确告知考生应知须知的内容及工作事项，如不编制分省招生的艺术类专业，须逐省明确考生参加专业课省级统考科类、参加校考的资格要求、录取规则、专业合格线、自划线划定办法等。在高考综合改革省份，有关高校要单独明确相关要求。

录取时，有关高校应在本校网站公布高考文化课成绩自划线，自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线，艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应进一步提高要求，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业可适当降低要求。

非艺术类专业不得执行艺术类专业招生办法。对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，要编制分省分专业，安排在普通类专业批次录取。

高校若对考生有艺术专业基础要求，须提前明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求（凡省级统考涵盖的专业，学校不得组织校考），高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线，其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次录取控制分数线。在高考综合改革省份，按当地普通专业录取有关政策执行。

中学元旦文艺汇演活动方案策划精选

晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。

文艺汇演是学生时代我们最期待的活动了，一般文艺汇演都集中在校庆和元旦两个节日之中。我们之所以期待文艺汇演是因为我们可以在繁忙的学习之余得到休息。以下是由我为大家整理的“中学元旦文艺汇演活动方案策划精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学元旦文艺汇演活动方案策划精选【一】

20xx是不平凡的一年，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。为丰富学校的文化生活，给学生的展现搭建平台，展现我们中学师生风采，我们中学决定举办20xx年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手展现我们的风采、时代的风采，为我们的梦、大家的梦、梦激扬青春、奋发向上。

本次元旦晚会的具体策划如下：

一、晚会主题

二、活动对象

xx中学全体师生。

三、活动时间、场地

20xx年xx月xx日19：00、篮球场临时搭建舞台。

组 长：年级主任xx

组 员：各班班主任及跟班教师。

五、节目来源分配

1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春·梦”的主题，同时附音乐光盘。

2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。

3、11月25日前由柳主任负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。

4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元；二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：

乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴等等）；

语言类（朗诵、小品、相声、快板 二、活动主旨、校园剧、情景剧等）；

5、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动目标

举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传的方针政策的重要途径；同时，也是向各级、各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

中学元旦文艺汇演活动方案策划精选【二】

“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，2018年对于所有的人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前；过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。

有人说20xx年将是更具挑战性的一年，那么，20xx年的xx中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。

元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行xx年元旦文艺晚会。

一、晚会主题

二、参演对象

初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）

三、晚会组织形式及要求

1、每个班出一个节目，形式不限；

2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；

3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；

4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、d等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；

5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（xx月xx日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；

6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意低胸、露背、露脐衣服）。

四、时间和地点

1、时间：20xx年xx月xx日（星期x晚）；

2、地点：学校运动场。

五、表演形式

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

4、语言类：朗诵、相声、小品等；

5、其他类：艺术体、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

六、报送节目要求

1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的人；

（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：xxx；高一年级：xxx；高二年级：xx；

（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制人数，禁止非表演人员参加；

（4）xx月xx日前，各级部组织初步审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，xx月xx日学校初定组织进行晚会预演；

3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允负责。

七、表演要求

1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；

2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；

3、综合要求

（1）整体组织有序，上迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；

（2）语言艺术本文来自小草范文网（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

八、奖项设置

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

奖：若干名；创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名；

九、评委

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人：xxx

十、工作布置

1、司仪培训：一男一女学生主持，由xx老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等；

2、舞台设计：xx（学生若干）；

3、场地布置、舞台监督：xx（包括舞台、节目催场员、计分员等）；

4、灯光组：；

5、音响组：；

6、服装统筹：；

7、奖状打印、填写：；

8、后勤组：；

9、场地安排：

以上通知，请贯彻执行！

中学元旦文艺汇演活动方案策划精选【三】

一、晚会主题

迎新春、庆元旦 ——暨20xx年xx高级中学元旦晚会（暂定）

二、活动对象

xx高级中学全体师生

三、活动小组

副组长：xx

成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

四、节目来源分配

1、学生节目：

①、高三 5个

②、高二 7个

③、高一 8个

④、初一 3个

2、教师节目：2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

五、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等）

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

六、活动具体分工

项目组：节目组

组员：xxx

A、学生节目统筹：xxx

B、教师节目组统筹：xxx

任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、xx负责完成节目收集、筛选及后期的工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

3、xx老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组员：xx

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、致辞准备。

第三项目组：灯光音响及宣传组

组员：xx

中学元旦文艺汇演活动方案策划精选【四】

为了很好地落实戏曲进校园的素质培养方针，激发学生尊重历史、敬畏文化的核心价值情感，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。根据学校期初工作安排，将于20xx年元旦举办以“和谐、自豪、快乐、腾飞”为主题的“首届文艺节暨新年文艺汇演”活动。

通过演出体现师生热爱学校，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神，为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，为校际间的联宜互通搭建一个文化平台，使之成为展示我校各项工作蒸蒸日上的一个窗口。

一、指导思想

进一步丰富我校师生的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生视野，深化校园文化生活的品位。

放松心情，全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。

三、活动对象

全体师生及友团嘉宾。

四、主办单位

xx初中。

五、演出地点

学校礼膳堂。

六、演出时间

20xx年xx月xx日（星期x）

七、活动内容和形式

（一）汇演节目要求

1、节目内容

文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族文化和传统美德，彰显核心价值观，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。提倡高雅、原创节目，拒绝低俗、危险性强、过于强调视觉和心理的节目。

2、节目形式建议

（1）歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、武术等）；

（2）乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、笛子等）；

（3）语言类（朗诵、小品、相声、快板、口技、魔术表演、校园剧、情景剧等）。

3、单个节目时长控制在6分钟内。

各年级以班级为单位，由班主任负责，每个班报送（12月1日前报至团总支钱军处）节目不少于两个（不得是同一艺术形式）并且负责节目的排练（多班联合演练的节目将由节目编排组派员统一集中指导）。所有节目需提前，经过学校审查之后，合格的节目方可在活动中表演。

八、组委会

主任：xx

成 员：xxx

九、项目组

项目组：节目编排组

组员：xx

任务：

1、负责落实各年级节目安排、督促排练、检查协调工作。

2、负责完成节目收集、筛选、综合编排及后期的、活动流程的衔接、节目单的制作等工作。

3.负责多班合作的武术表演的协调训练。

3.负责多班联合的各类舞蹈的编排和训练。

4.负责多班参与的大、小合唱的组织和训练。

第二项目组：舞台及背景设计组

组员：xxx

任务：

1、负责拟定舞台整体设计（包括背景设计、舞台装饰设计）方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：灯光音响及宣传组

组员：xx

任务：

1、负责活动期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

3、致辞准备。

第四项目组：后勤保障组

组员：xxx

任务：

1、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

2、活动所需物品的购买。

3、活动产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组：安全及场地组

组员：xxx

任务：

1、活动场地划分（含教工、来宾席安排）。

2、活动期间会场纪律维持。

3、校园内及会场安全保卫与紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组

组员：xx

任务：

1、主持人的选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组：舞台运行组

组员：xx

任务：

1、负责初定于20xx年12月30日（周四）晚7：30——10：00。节目的催场，保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上及道具的上下，维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐并进行U盘存储或刻录成套盘，行使音响师职能。

十、各阶段任务及工作分配

1、活动准备期（xx月xx日--xx月x日）：

任务：

（1）节目收集：钱军及各班主任负责班级参演节目的收集，刘文生负责教师参演节目的约演与收集，并于 12月1日前报校团总支钱军处。

（2）节目编排组负责对节目进行初步筛选与组合，基本确定参演节目并于12月4日前通知被选节目所在班级开始组织排练。

（3）节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备。

2、活动协调与进展期（xx月x日--xx月xx日）

任务：

（1）各班级抓紧时间排练，节目编排组相应人员适时检查，学校于xx月xx日下午组织相关人员对演练的节目进行次，初步确定参演节目；于12月25日下午再次组织相关人员对参演节目进行第二次，最终确定参演节目并基本确定节目演出顺序。

（2）舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

（3）灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

（4）节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、活动倒计时期（xx月x日--xx月xx日）

任务：

（1）各项目组补缺补，进一步完善各工作环节。

（2）xx月xx日下午正式组织演出。

十一、纪律要求

1、各班级必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作任务。

2、演出期间，保持场内安静。