浙江高考物化生有优势吗 浙江选物化生的多吗？

高中选哪三科会更有优势 3+1+2选科组合点评

三、“3+1+2”选科组合点评

一、高中选哪三科最吃香 1、物理+化学+生物

浙江高考物化生有优势吗 浙江选物化生的多吗？

浙江高考物化生有优势吗 浙江选物化生的多吗？

虽然，选物化史的学生比例只占了3%，但是，这三个科目，却是最容易遇到强手的，那么同时报考这三个科目，就算是再强的学生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有点“抖霍霍”。

该组合的可选专业覆盖率达到了99.9%，属于纯理科组合，学科之间联系紧密，对于理科思维较强且学有余力的同学来说，这个组合是不错的选择。

2、物理+地理+生物

3、化学+生物+地理

该组合的可选专业覆盖率为88.7%，物理需要大量的逻辑分析和触类旁通，学习起来具有很大难度。该组合没有了物理，学习难度就降低了很多，三门科目又有一定的联系，学习压力较小，赋分制也比较有优势，是很的一个组合。

4、生物+地理+历史

该组合的可选专业覆盖率为75.3%，尽管可选择的专业比较少，但是对于理科思维较的同学来说，这个组合学习压力较小，且在赋分中占据优势，竞争力很大，是偏文科同学的绝佳选择。

二、选课人少赋分占优势吗

答：不占优势 。

等级赋分制虽然和选科人数有很大关系，但是选择的人越多，赋分反而更占优势。

以浙江高考的等级赋分制为例，假设全省共有20000人选择了历史，10000人选择了地理，甲选择了历史，甲得A5赋分值是88分，排名在2200-3000名，乙想要也拿到88分，就需要排名在1100-1500名，在高考才能和甲一样有竞争力，需要前进1000多名，显然难度更大。

组合：物化政

物理+化学+，这种组合的优势在于：，专业选择面广，可报专业超过96%；第二，为未来发展有帮助，科目的加入，有利于将来考研和考。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而又需要良好的文字表达能力和文科素养。

三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生，一点要慎选。

组合：物化地

组合优势/劣势：记忆背诵内容较少，学科之间关联密

这个组合是一个比较偏理科的组合；它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。

地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。

组合：物化生

组合优势/劣势：学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。

物化生这个组合可以说是纯理科组合了，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合，这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念，但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先，按照兴趣爱好为准。

一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别的。大家都知道新高考采用的是赋分制，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，遇到理科学霸，是很不占优势的，因为竞争太激烈了。

组合：物生政

组合优势/劣势：适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

这种组合虽然也有一些专业不能报考，但是竞争压力也会小一些，反而会赢得很多优势。

比如，学了物理这科，很多大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。

而选考这科，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

而且生物这科又不怎么难，所以高考还是很占优势的。

组合：物生地

组合优势/劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。

高中选考科目中最难的科目是哪一科？说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳；高中选考科目第二难的是哪门学科？如果说是化学，可能就会受到很大的争议，这个真的因人而异。但是，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。

从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生理解，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得分的。

组合：物地政

组合优势/劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

物理+地理+这个组合的特点明显：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。

一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换；

另一方面，从已经试点高考改革的省份看，选择这个组合的考生人数较少，不利于了解自身真实水平；

第三，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。

所以，这个组合挑战性。

组合：史化政

可选专业：65%左右

组合优势/劣势：文科思维有优势，记忆能力强，逻辑思维能力不太强。

选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。

"历史++化学”可报专业比例为65%，而在学习化学时，都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳，所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

组合：史化地

可选专业：65%左右

组合优势/劣势：擅长以记忆为主、文字表达好。

“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。

组合：史生政

可选专业：58%左右

组合优势/劣势：有文科偏好，对地理不感兴趣。

选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。

而在学习化学和生物时，都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳，所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

组合：史生化

可选专业：65%左右

组合优势/劣势：适合物理不理想，化学、生物有优势。

该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想，化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的，也适合选择该组合。

组合：史生地

可选专业：58%左右

组合优势/劣势：学科跨度小，思维跨度大。

“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。

组合：史地政

可选专业：58%左右

组合优势/劣势：学习难度低，选科人数多，竞争异常激烈。

历史+地理+，该组合是最传统的文科组合，从学习难度来看，这个组合相对更轻松。

从已经试点高考改革的省份看，也是选课人数最多的组合之一，因此，意味着竞争异常激烈。

这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生；或致力于考取汉语言文学、学、主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。 (一)、高中生自我评价50字左右（十五篇） (二)、高中学校年度工作总结报告范文（三篇） (三)、高中学生自我评价范文模板（三篇） (四)、高中体育课堂教学反思范文（三篇） (五)、高中学生评语自我评价范文（两篇） (六)、高考6选3聪明组合怎么选 新高考高中6选3如何选科 (七)、高中生军训心得体会800字范文（三篇） (八)、高中班主任期末简洁的评语40句 (九)、选化学生物地理可以学什么专业 高中选化学生物地理好不好 (十)、选化学地理可以报考什么专业 高中选地理化学好不好 ;

物生地和物化生新高考哪个优势大

1、选择生物科目可以报考的专业数量为3544个（含专科，去掉专科的话为3310个），去处重复专业的话有448个专业可报 ，部分专业展示如下：

如果你成绩较为优异，向往高校中的理工学专业，那么物化生组合是你的不二之选。如果你的成绩不是特别出众，且不希望自己学习压力太大，更希望拥有一个相对轻松的学习环境，那么小编更你选择物生地组合。

因为物化生组合竞争较为激烈，一 般敢于选择纯理科组合的学生，不是学霸就等级赋分计算公式：（原始分区间值-原始成绩）÷（原始成绩-原始分区间值）=（赋分区间值-等级成绩）÷（等级成绩-赋分区间值）是学神，竞争十分激烈。如果你自身实力不是特别出众，那么选择这个组合可能会吃亏。

“物化生”适合对象:学习成绩优异的学霸。在新高考众多选科组合中，物生地算是相对轻松的选科组合，地理和生物均为比较热门的科目。说实话，地理与生物学习难度较小，况且地理科目的赋分占据-定优势。“物生地” 适合对象:学习成绩较好，且擅长记忆背诵的同学。

新高考选化学有优势吗

选化学有一定的优势，但一个好汉三个帮，假如只有化学的优势是30%，如果加上物理，那优势就是80%，如果再加上生物，那优势就是99%，具体跟你说一说吧。

一、选化学能报考啥专业：

大学报考专业，单纯要求选化学的也不少，例如：提前批的核技术、能源化工类专业；本科的化工“物化地”适合：、能源、环保，少部分医学和师范类专业等。

选科是要选组合的，无论是3+3、还是3+1+2省的组合，选与化学科目的组合，的组合都是“物化生”；“物化+”；“化生+”

1.物化生组合的优势：

一个是科目关联性最强，“物理化学”本身就是一个学科，而要想学好生物科目，则必须有化学的支撑，因为生物学到深入或高端，其核心和主干就是有机化学和生物化学。

物化生三科之间互相联系、贯通、互为支撑，可以互相影响、支持，共同提高。物化生的报考范围也，几乎所有的理工类专业都能报考——工学、理学、制造、能源、环境、农林、医学、师范……

2.“物化+”组合的优势：②物化政

除了报考范围大以外，还可以把生物换成地理或，使报考范围很广、知识面更加扩大。例如：地理可以报考：建筑规划测量设计类专业；可以报考提前批指挥、外交类专业，以及本科的思政、警官类专业。

三、选科建议：

如果选化学，的组合依次就是：“物化生”/“物化+”/“化生+”/“化++”组合。

“+”，应该加什么？哪科最愿意学，就加哪科；哪科能打高分就加哪科，到报考的时候——“高分才是硬道理”。

高考物理化学和生物哪个更有优势啊？

物化生组合有优势吗

物化地组合的优“物化地”可报专业也超过95.16%。学科间关联紧密。“物化生”、“物化地”它们学科之间关联极大，还与数学的一些通用理科思维以及计算能力等都是互相印证、互相促进的。需要记忆的内容比文科少，更注重内容理解。缺点如下：

这个组合由于没有了主观性比较强的学科，客观题数量比较多，所以，具有性，容易考高分。纯理科组合的特点就是，对就是对错就是错，阅卷老师改卷的时候也不会出现错误。

相对于物化生来讲去掉一个化学，物生地的学习难度会减少不少，其实对于高中学生来说，如果你不是学霸，尽量要避免选择物化生这样的组合，即使不选择化学也不行影响将来专业填报。

所以，对于成绩居于中偏上或中游的同学来说，物生地组合是一个比较好的选择。

物生地组合可以选的专业：

物生地组合可报考专业较多。因为物理使得该组合几乎可以报考所有理学、工学专业、而生物则在此基础上增添了农学、医学、学等专业。地理学科可报考的专业有地质勘探类、地理学类、旅游类、城市规划类等专业。经济学类、金融类、语言文学类等偏文科类专业，这些专业基本不限选考要求，物生地组合全都能报考。

高中选物化生好吗

物理+化学+，这种组合的优势在于：，专业选择面广，可报专业超过96%；第二，对未来发展有帮助，科目的加入，有利于将来考研和考。

高中选物化生好.

四、物生政

优势解析

1、专业覆盖率高。物理+化学+生物选科组合可以覆盖97.4%的专业，可以说是最标准、最传统、最纯净的“理科生”方案。

2、专业选择面广。物化生这类组合专业覆盖极高，哲学类、历史类等专业文科特性较强的专业选择受限。

3、学科之间关联紧密。学科之间关联极大，除了三科之间的关联，还与数学的一些通用的理科思维以及计算能力等都是互相印证、互相促进的。

4、记忆内容较少，理解的内容较多。物化生三个科目偏重于理解能力和逻辑思维能力的考察，一般记忆的内容很少。

科比较强的话，逻辑思维比较强的话，肯定选物化生比较好，因为它考的分会更高

浙江考生选物化技对临床医学的录取有什么影响？

3.“化生+”组合的优势：

浙江考生选物化。对临床医学的录取有什么影响？物生地和物化生新高考哪个优势大看看下面的分析给你想要的：我觉得现这个专业发展应该没有什么影响，它可能物理和化学在一起，对医学方面是更好的录取。

因为如此,现在的临床医学,对选考生科目的要求比较严,而且录取分数也是比较高的,小编整理了一下,希望能给2020年的参考高考的你有所帮助。一、2020年报考临床医学的选考科目要求当然...

新高考纯理科有优势吗 该怎样选科

在新高考3+1+2模式下选什么科取决于自己擅长的科目偏文还是理，再者，纯理科以后可选院校和专业都多，选理科不一定会亏。

新高考选纯理科的优缺点

1、“物化生”的优点

据各地方教育考试院公布的高校专业选考要求显示，“物化生”这一组合的专业覆盖率超过97%，相当之高;而更为关键的是，这一传统理科组合是目前高校各工学、理学、医学等热门专业最易衔接的学科，也是最适合的搭配，且没有之一!因此，新高考中选考物理、化学、生物意味着“的学校”、“的专业”、“超多的专业”。

2、“物化生”的缺点

(1)高难度：物理、化学的难度有目共睹，除了学起来难以外，得分也极为不易，传统高考中的大多理科学生曾为此苦不堪言。而新高考后，这两门科目在赋分方面，困难程度将变得比以往任何时候都更高。

所以，对于学霸来说，虽然“物化生”竞争激烈，学习难度高，但组合对上大学的优势也是的——选考不亏;而对于中等生和学习较的学生，“物化生”的赋分将占不到任何便宜——相当吃亏。

新高考6选3怎样选择

1、参考各大学在浙江或上海的专业招生政策根据浙江省教育考试院的统计数据，2018年拟在浙江招生的有1360所高校，选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上的专业没有设定选考科目，7门选考科目中，选任意3门，都可以报考。

在设定了选考科目的1万多个专业(类)中，物理占了八成多，其次是化学，接着依次是技术、生物、历史、地理，最少的是。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小，所以高一、高二的同学们，可以根据浙江或上海考试院公布的本科专业选考科目范围作为选择的参考。

2、需了解各大学同一专业选考科目的不同根据“职业——专业——选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业，物理可以不选;选考历史、地理、三门，是不能读医学专业的。不同高校的不同专业的考试科目要求不一样，学生根据要报考物化地和物化生的区别如下：组合优势/劣势：专业选择面广，利于将来考研和考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。

这里需要强调一下，各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业：上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。

3、排除自己不擅长的科目，选择优势科目高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，比如卷面成绩为80分，若在全省的排名比例是1%，那么最终成绩就是100分。所以，选择考生比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。在学科成绩相不大的前提下，至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、相对选科范围较小，原则上不建议学生全部选择这3科。

高中选物化地好还是物化生好

希望我的回答可以帮到你！

高中选物化地好还是物化生好如下可选专业：超过96%：

其实除了要考虑分数情况、大学及专业之外，同学们还要考虑到自己选择的学科和所报考专业间的关联性。

新高考改革，学生不再局限于传统的文科或者理科了，在选科上有了更多其他的组合方式，而且你的 选科还和专业报考间有着密切的联系。

“3+1+2”新高考模式，选科组合增加

新高考之下，同学们从之前的被动到现在的自主性更强的选科方式，这样的变化更加的公平合理也更加人性化。

“3+1+2”新高考选科，共计有12种选科组合，学生的选科自主性增强，不过语数外还是三门必选的主科，变化在其他的科目选择上。

物理和历史之间学生需要进行选择一科作为自己的科目，此外生物、化学、地理、这四门学科中，学生科任选2门科目作为自己的再选学科。

选择纯理科组合的弊端

学习难度较大，尤其是物理这一科目是很多同学的弱项，对于那些理科成绩较的同学来说，选择纯理科的组合难以发挥出自己真正的优势。

如果选择的三个科目都是理科性质，一些逻辑思维能力较弱的同学，优势并不明显，想要提升分数就更难了。

很多学霸会倾向于选择纯理科的组合，或是物理、化学、地理三门选科的组合。在“3+1+2”新高考模式下，“物化生”和“物化地”哪个会更值得？你会怎么选呢？

新高考选科，“物化生”和“物化地”哪个更好？听听老师怎么说

这两个组合学习起来的难度相对较大，选科的人数中也有很多学霸，竞争还是比较激烈的，尤其是化学和物理是很多学霸的学科。

成绩中等选物化生好吗

我拿着公式去问过几个高中和正在读大学的孩子，能不能有简单的方法一下子就确认出选的人多好还是少好，他们都说不确定的因素太多。我建议有耐心的家长把每一级都试试，看看是不是这个结果。我觉得有那个时间还是多去观察一下孩子将来喜欢的专业大类，或者擅长的科目，与其在这算计选的人多好还是人少好没意义，山东今年选物理的人不太多，一是因为被这些给说怕了，毕竟不是每个孩子就都是学霸。二是这方面了解的渠道太少，有点心理准备不足，三是没有真正的想到将来八年后会怎么。

成绩一般选物化生没有优势。

这个科目组合中，物理作为学习难度较大的学科，对于考生的逻辑思维能力要求比较高：生物在理科科目中，学习难度比较低，对于学习中等的同学来说，算是一门“性价比”较高的科目；化学更多的是考察学生对于基础知识的识记能力。

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综合来看，这个纯理科组合尽管可选专业的覆盖率超过96%，看似是一个不错的组合，但这个组合学习难度大，要求学生具有极强的的理科思维。

选择这个组合的人数不仅多，且绝大部分都是学霸，竞争十分激烈，如果成绩中等选择这个组合，在赋分制中将处于劣势，所以对于成绩中等的同学，不建议选择“物化生”。

“物化生”可以覆盖97.4%的专业，是最传统的理科方案。而地理也是文科中的最强理科方案。专业选择面广。上面说到“物化生”可以覆盖到97.4%的专业，剩下不能选择的专业基本为哲学类、历史类。

新高考选择科目介绍：理科思维学地理更具优势。地理虽说是传统1、学科组合：物化生是物理、化学和生物的组合，而物化地则是物理、化学和地理的组合。两者之间的区别在于副科的选择，一个是地理，另一个是生物。文科，但比起历史和更重于理解能力和逻辑思维。

3+3选物化生的学生比例13%、选物化史的3%，赋分后有何区别和优劣？

三个学科需要记忆的内容相对较少，反而是需要理解的内容较多，在复习中可以起到带动的作用，降低学生出现偏科的情况。

“考生基数越少，赋高分越难！” 所以我不建议选择物化史组合，除非 历史 有非常明显的优势或者对 历史 情有独钟！

举个例子，假如有10000人选择了 历史 ，那么前3%就是300名，赋分为-100。那么选择物理化学 历史 组合的学生就可能吃亏，他必须非常才能赋高分，而选择物理化学生物组合的可能会赚便宜，他即便不是很，有可能赋高分，甚至比前者赋分更高，上的学校更好，而且还可能选择同一专业！

而根据山东省批参加新高考的学生的选课数据看，确实存在这样的问题， 选择生物的人数是308442人，占比57.83%，排名第2位；选择 历史 的人数为264861，占比49.61%，比生物少大约5000人左右。

而选择 历史 物理化学组合的学生，只有10894人，占比2.04%，选择物理化学生物的学生为699，多接近60000人，占比13.11%，要相信大家的智慧，这些选课数据都是无数人经过理性思考进行选择的结果，有很强的参考性。

另外，从以后专业发展看，选择理化生的纯理科组合，比选择理化史组合更有优势；从高考的角度看，选择 历史 确实比生物更难考出高分，因为受很多客观因素，比如改卷的影响，学生也很难发挥稳定。

所以，如果对 历史 没有的把握和优势，我建议把理化史改成理化生或者其他组合。当然，以后打算学习 历史 专业的学生除外。

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你的说法不全对，都说赋分选的人数越少，得分最不划算，我不知道你们都有没有用公式好好的举例算一下，你们说的结果都是从网上或者某专家或者理论上的结果来说的。

我相信明年选物理的会比今年多很多，因为今年家长变得从容理性，了解的也多， 对这方面的宣传很多。前期我们这边有做过一个调查，参会的人有90%以上表示会支持孩子选物理。

将来不是每个孩子都能去做律师、法官、财务、翻译等。大部分孩子还是会在计算机、机械、电子、工程、通信、医院等等领域工作，不选理化真的是行不通。

物化生和物化史组合3+3物化生和物化史组合，一个纯理科，一个准纯理科，从选专业上来看，两者区别不大，基本都能报95%左右的专业，两种组合都很好，没有什么优劣势区别！而从赋分上来看，物化都在同一个跑道里赋分，别就是生物和 历史 ，哪一科自己喜欢和能尽量多赋点分了。

物理+化学+ 历史

物理+化学+ 历史 是一种偏理科的选择，也是所有20种选择里，我个人认为难度的一种组合，无论对于名校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船翻车的情况（比如说物理一半学生是市重点一半是区重点，普高，那么就一定有不少市重点的好学生吃B，吃C）。

物理+化学+生物是一种纯理科的选择，是高校理工科招生和大多数考生的选择，招生也占优势。但在去掉文理科的概念后，如果这三门学科中有一门是你的弱势学科，在选科中，大家都选择自己强势学科的竞争中，你那门弱势学科可能会给你拖后腿，导致竞争力下降。因为纯理科3门都有优势的难度太大了。比如等级赋分制后，人家选择了3门都能考90分的，你选择了2门考90分，一门只能考70分的，那就比别人少了总分。

综上，如果在物理和化学都很强的情况下，的这一科请尽量选自己的优势科目，虽然说在赋分上，学生比例越高，越容易赋高分，但前提得是你得保证你选的这个选科，你的成绩是属于里面的尖子生。大家可以根据自己在这两个学科里的优势，选择最容易赋高分的科目吧！

赋分本就是胡扯蛋，物理3%和 历史 一样吗？我看物理30%就好比 历史 10%

赋分是按单科选考人数原始分区间排列计算的，不是按选科组合！ 赋分人数跟选科组合人数没半毛钱关系！ 赋分考生基数决定单科赋分的高低，选科组合数量决定报考志愿时竞争的激烈程度 物化生和物化史组合，一个纯理科，一个准纯理科，基本能报95%左右的专业，物化都在同一个跑道里赋分，别就是生物和 历史 哪一科自己喜欢和能尽量多赋点分了， 在俺看来，纯理有纯理的好处，加一 历史 的文科，人文素养高一些，也是挺好的选择 总之一句话——两种组合都很好，没有什么优劣势区别！

从物理+化学+生物与物理+化学+ 历史 的组合上看，只是在生物与 历史 的选择上不一样，但是学生比例距竟然这么大，选生物的人数居然超过选 历史 的4倍多。这也很多程度说明 历史 的难度，也是弃考比较多的一门科目。 在等级赋分下，我们要比较孰优孰劣更多的是考虑我们在哪一门排名能靠前一点，因为赋分法所计入的是排名等级分。

首先，我们要考虑的是报考该科目的人数。

赋分法是按照不同排名区间给予不同的等级分数，人数的多寡会影响每个区间的人数。比如前1%的赋分为100，按照以上生物和 历史 的报考比例，假设生物有13000人，那么 历史 应该就是3000人，生物能获得100等级分的人是130人，而 历史 只有30人，同理 历史 每个区间的人数比生物也少4倍多。所以，相对来说人数多的机会也多一点。

其次，我们要考虑的是哪个科目学霸多，哪个科目学霸少。

对于那些学霸来说他们读哪门科目都能读得很好，那么他们会选择哪门科目呢？应该是难度比较大的，这样才能与别人拉开距，而且能容纳的误范围也大点。谁都有发挥不是很好的时候，要是这门科目容易获得高分，那么对于学霸来说犯一次小错可能万劫不复了。而难度高的通常没那么容易读，想获得高分没那么容易，因此犯一次小错后果就没那么了。而大部分成绩普通或偏下的都是读哪些容易读的科目。

，我们要考虑我们报该门科目有无优势，这才是最重要的。

对于任何一门我们有把握的科目肯定是不能放弃的，我们有的人虽然在总分上比不过学霸，但在某一门或几门有着的优势，那么我们应该坚定不移选择我们的优势，不管这个科目报读的人多少，不管这个科目能的专业有多少，还是有多少学霸报读，我们都应该坚信他。在选大学的时候二本及以下的大学专业要求是没那么严厉的。

综合上说，我们在报读的科目上没有优势科目的普通人在选择上是选择报读人数多，难度低的科目。一方面个等级区间人数多，机会多，另一方面学霸也相对少点。但有优势科目的应该毫不犹豫选择自己的优势。

不知道题主是哪个省市的学生，我以山东3+3选科组合来为题主解析这个问题。

生物和 历史 的选择有什么区别？

2、选择 历史 科目可以报考的专业数量为1163个（含专科，去掉专科的话为1023个），去处重复专业的话有254个专业可报 ，部分专业展示如下：

3、选择生物或 历史 科目时，两个科目均可选择的专业有81个 （去除重复项）

从上面的三项中我们可以得出如下结论：

选择物化生（选考13%）和物化史（选考3%）在赋分上有什么区别呢？

其实这个无法横向比较，因为赋分是单科赋分，而不是组合赋分。意思就是说所有选择生物的学生一起进行排序赋分，所有选择 历史 的学生一起进行排序赋分，这个和组合的人数占比没有关系。

对于题主来说，物理、化学对于本人来说赋分是固定的，不管选择两个组合中的哪一个组合，成绩没有变化了。区别在生物和 历史 上。

而选择物化生组合的13%和到底有多少人选择了生物是没有确定的，所以说生物的赋分基础无法预测；同样 历史 也是，物化史的比例3%不等于 历史 的选科人数，具体有多少人选择 历史 也是未知之数。

所以，从这个方面来说，这两者无法横该组合的可选专业覆盖率为99%，此组合偏理，学科之间的联系度也很大，且在赋分中也比较有优势，适合想学理科又不喜欢化学的学生。向比较。

其实从赋分制度上来说，如果题主是山东考生的话，无论选择哪一科，在赋分上失分不会太多，因为山东采取的是投射法赋分制；如果是浙江的3分制等级法赋分的话，生物与 历史 的选择人数的多寡对赋分有一定的影响，但是影响并不会特别大，而且那部分影响是依据最终考生的原始成绩分布来赋分，原始成绩的预测是谁也无法做到的，所以这个不用太过于具体，没有部分人所说的选科人数越多优势越大、选科人数越少劣势越大之说 。

所以，选择生物还是 历史 ，最终是根据自己的职业生涯定位与单科成绩现实情况来确定，而不是根据选择这两科的人数来确定。

选择自己生物与 历史 中优势的一科，结合自己的职业生涯定位来最终确定即可。

有异，首先在志愿填报专业选择上物化历与物化生广。第二生物选考人数与 历史 人数关系不确定，不能确定生物或 历史 赋分哪个占优，不好猜测。

科技 是离不开物理学科。所以物理必考。

“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计入高考成绩，地位相当于原来的理综或文综，只是不强制规定学科而已。我整理了相关内容，希望能帮助到您。

2020年新高考学考和选考是什么?

“学考”是高中学业水平考试的简称，即获得高中学历的必要考试，学考难度很低，只要全部及格即可拿到高中。

学考一般不评分，只有A-F这些等级，成绩也不计入高考。部分高校自主招生要求绝大部分学考科目成绩必须为A，因此参加自招的考生要稍微重视一下。

“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计入高考成绩，地位相当于原来的理综或文综，只是不强制规定学科而已。

什么是赋分制?

赋分制是按照你分数排名的百分比而不是卷面分数来计算成绩的一种方法，用于选考科目的成绩统计。例如：

1)卷面满分为100分;

2)成绩分为21个档位。

举例说明：比如第13档，就是从排名前71%(前13档的人数比例之和)的考生中往前取7%的人数，最终成绩定为64分。

赋分制是高考改革中被师生“吐槽”最多的一项政策，其实，这是为了配合其他重要改革的无奈之举。

原因一：选考科目可能的组合太多，学生之间不方便直接比较。以前的学生无非文理两类，在各自范围直接算总分，很好比较。但现在改成了六选三、六选三选一组合，总共有20、12种组合方式，高校在录取时，理论上很难找到可以直接比较的考生。

原因二：同一个学科，如果有两次考试，每次的难度也可能不同，这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。

那有些人会问了：英语也是两次考试，为啥不实行赋分制呢?

是，英语属于能力型学科，而且难度系数比较容易控制。经过大量的数据统计表明，同样一个人，在英语水平没有明显进步的情况下，做难度系数相同但内容不同的两套英语试题，成绩相是不大的。

高考选科物生地怎么样

单独选择生物可以报考的专业数量为448个，单独选择 历史 可以报考的专业数量为254个，其中无论选择生物还是物理均可以报考的专业有81个。也就是说 去重后，选择生物方向的专业有367个，而选择 历史 方向的专业有173个 。

高考选科物生地是理科生避开学霸的锋芒，扬长避短的选择。

物生地组合，选专业方面的优劣势也是明显存在的。主要是没有化学，有56个门类必须要求化学的就不能选择（占比60%），化学化工类、材料类、农学、医学学等专业受限，同时对文科生不友好，理科基础不好不要选择。

同时很多学校是物理化学打包要求的专业，主要是理工农医类，材料环境也是如此。当然可报考的专业也有很多热门的，计算机类、经济学类、传播类、园林规划测绘类专业都很好。 物生地组合，算是理科生避开学霸的锋芒，扬长避短的选择。

总得来说，不好不坏的选择，成绩中上游的理科生可以选择，其实这个学科组合选择比较巧妙，弥补了单单化学不好的学生的不足，一般情况下这种人比较少。大部分人逻辑能力好、理解能力好的，数理化成绩都不错。

物生地组合的优势：

1、物生地组合，是偏理性的选科方案，避开了化学，适合成绩偏上的学生。物理是为了专业选择面广，而另外的两门是避开化学生物的理科科目，这是成绩中等偏上的学生的性价比选择，主要是生物和地理两个科目，都是比较客观性的学科，不像稳当。

但是一定是文科生的拉分科目，生物和地理是文科中偏理科的科目，注重逻辑思维和空间思维，如果文科生中的中等生不建议该组合的，体新高考实施以后，有不少同学依然会选择文综组合或者是理综组合，不是因为固有思维，而是喜欢物理化学生物三科或者历史地理组合，那么这样选有优势吗？现不出优势。

2、物生地组合，高考可选择专业的覆盖率约为89%。2021年新高考6省中，约有12%的学生选择了该组合，排行第3，整体来说难度适中，物理是强理科，生物是传统理科科目，地理也算是文科中的理科，主要是避开选择物化生的学霸。