吉林高考作文怎样得高分 吉林省高考作文题目出炉

高考什么样的作文能拿高分？

有底蕴有灵气的文字。语言有意蕴和质感，表达有深度和内涵，如行云流水自然自在，如天然去雕饰的清水芙蓉，具体来说，或第五，在写作过程中，我鼓励自己多阅读相关材料，搜集各类案例，尤其是当时流行的美德漫画等可视化资源，这些素材有助于压缩高考作文写作的时间和空间，使得结论更具深度与广度。将材料融入标题，或由文章立意缩成标题，或由文章内容生成标题，主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个方面的路径生成作文回目式标题。不矫饰，不堆砌，不牵强附会，不生搬硬套，不幼稚低俗。字里行间，流露着浓浓的书卷气息，散发着诗书气自华的文学气质。加分的发展等级主要看文采和创意哦，高分作文肯定少不了语言文字的超强驾驭能力。

吉林高考作文怎样得高分 吉林省高考作文题目出炉

吉林高考作文怎样得高分 吉林省高考作文题目出炉

作文怎么拿高分：

1）字要工整，不是说漂亮就可以拿高分，要工整。

2）真情实感，不要玩虚的文字游戏，实在是最重要的。

3）有真情实感要从细微的生活中提炼出来，当然，饱读诗书很重要，这回让你更有文彩。

4）有了感情，也有了文采，加上工整干净利落的字，很多考生的作文分数都不高，大部分是因为考生不明确作文评分标准。所以考生想要写出高分作文，步就是先去网上或是找老师弄清楚作文评分标准。只有这样考生才能更加有针对性的练习。分就不会低。

诗歌，因为写的人少之又少

高考作文如何拿高分？

只要是话题作文，实际的范围就是相对很宽松的。也就是说，与其想怎么在这里出新，不如想怎么很巧妙地引入自己熟悉的领域。举例来说，1999年，高考的“假如记忆可以移植”这个话题，江苏省有一位考生，就设想记忆移植公司，可以感悟人间万种风情。既然是人间万种风情，你熟悉哪个就可以写哪个，他就选择了两个材料，一个是一个企业家移植一个失学儿童的记忆，涉及到热点问题，希望工程。又设想了一个是一个下岗两年的工人，移植了一个自学成才青年的记忆，涉及到下岗再就业。他很好地利用了一个记忆移植公司的构想，引入自己熟悉的领域。例如，走近生活这个题目。要写什么，可以通过一种形式引入你熟悉的东西，例如一个同学，只是写一本生活的相册，在生活的相册里，他抢拍下来的生活镜头，一个是写公园里的英语角，另外是写一个男孩和一只狗相识，写出人和狗之间都能沟通，人和人之间更能够沟通了。这就是巧妙地利用话题作文的形式，只是做一个基本的构想，引入自己熟悉领域的例子。

高考，是中学生结束基础学科学习进入高等学府前的收官之战。高考作文，既是对考生语言文字水平的综合检测，同时也担负着为国选才的重任。除了作文，诗歌鉴赏、现代文阅读以及语言表达题也都要注意答题的规范和技巧。因为也是采点给分。例如今年的诗歌鉴赏题（2）小题：简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。此类炼字题一定要注意答题的规范，至少要从四个方面组织：①该字本身的含义以及在句中含义;②有无修辞手法等技巧的运用，效果如何;③写出了怎样的情景或者渲染了怎样的气氛;④表达了怎样的情感。只有这样才能保证的完整性。一篇作文观点新颖，文采斐然，书写漂亮，一定会给阅卷老师留下深刻的印象，最终归入一类卷高分。以今年湖南高考语文卷作行文点面结合文为例，材料从围棋领域的三个术语的解释入手，对初学者提出忠告:重视“本手”的打磨，才能下出“妙手”，忽视“本手”，则易下出自损的“俗手”。要求考生写出感悟与思考。结合近些年高考作文题来看，笔者认为，今年的作文出题巧妙，又颇有难度。说出题巧妙，是因为高考生正处于大学专业学习的起点，只有扎牢专业的底子(本手)，才能在未来的职业生涯中下出“妙手”，一味好高骛远，难免下出令人生蒙受损失的“俗手”。站在这个层面来说，命题者可谓用心良苦，在考题中暗含规劝。说颇有难度，难在这次的考场作文不易出新，不易写出深度。立意来看，考生可以谈守正与创新，可以谈量变与质变。有作家朋友建议:创新不是空中楼阁，而是建立在厚实的基础(底蕴)之上。这些立意都不错。我从事儿童文学创作已有二十多年，女儿今年刚好高考。我认为，要写好高考作文，首先必须打好阅读的底子。名家名作之外，更要关注当下时政热点，内要正三观，外要打磨世界眼光。这样才能写出思想内容向上向善的佳作。高考作文因为是在800字左右定胜负，建议从《古文观止》中唐宋散文名篇中学习谋篇布局、简洁行文的技巧。在语言表达上，以清晰的表述为佳。最近几年高考作文语言花哨的不乏其人，且用事用典缺乏新意。可看出考生阅读面窄，不容易看出写作者的观点和思想。这样的作文往往内容空洞素材雷同。阅卷老师审美疲劳的情况下不容易得高分。

高考作文怎样写才能拿高分

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

2018年高考即将到来，高考作文想要拿满分？不是不能。

“你们应该跳崖嘛，杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿一边说一边它高傲的头颈，不屑地走开了。

每年高考之后，炒得最热的就是各省的“满分作文”，媒体炒，家长炒，师生炒，直炒得沸反盈天。殊不知，每年各省都有几十万考生，作文得满分的毕竟是极少数。

首先，一个好的标题就能起到画龙点睛的作用。

标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够：指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。

作文的回目式标题也可以据此分类，有正对式标题、反对式标题、串对式标题三种。回目式标题对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。因此，回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点，更丰富立体、直观形象，能包蕴文章主题，具有了当代文章标题复杂化、结构化的特征，从而具有张力，对文章主题、立意、材料等都提供了一种可能性空间。

其次，开头、正文、结尾要有亮点，与标题呼应，丰富多彩，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象，这跟平常的积累少不了。

必须首先做好知识积累。积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。

积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。

积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。

其中，写作习惯要注意。1、先列提纲的习惯。2、迅速入题的习惯。3、认真书写的习惯。4、依题行文。5、遵守规则。

例如：（1）字数，高考作文要求不少于800字，这就是一个规则，写的太多，给人臃肿之感，少了按规定每50字扣一分，实际作起来所扣分数比这个规定要高得多。

（2）高考作文文体自选，但一旦选了某种文体，考生又必须遵守这种文体的写作规范，否则就会失分。

（3）不写错字，保持良好的文面形象。错字连篇，文面不洁，往往使一些人的高考作文归入第四类卷。高考作文评卷细则规定：3个错别字扣1分，实际上因错别字扣分大大高于这个规定。文面不洁，是不良学习态度的反映，字体潦草，随心所欲的涂改，致使卷面墨迹斑斑，作文分数可想而知。

议论类文章就是就实论虚、就事论理。说现象，并上升到理论高度，得出符合逻辑的、富有哲理性的结论来，令人心服口服，信之、行之。

多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的首先，我回忆起了自己高考那年的作文题目。那时的作文题目是《历史佳话在现代中的启示》，这个题目着实让我感到有些棘手，但是还好我在仔细思考后找到了一个适合自己的思路。内在联系，作全面、准确、周密的分析。

高考作文什么样的会得高分、怎样写？需要做到哪些

心态，即心理状态。一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态。如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。

我曾应邀参加过全国高考语文统一阅卷工作，在此将高考作文阅卷过程中的几点体会写在这里，希望能够对组织作文复习的同行特别是准备应考的学生一点实际的参考或启示。 什么是高考作文的之作呢？或者说什么样高考作文容易得好分数呢？尽管这是一个仁者见仁智者见智的问题，但从考场应试和阅卷实际作的角度看，我觉得应该注意以下几个方面： 一是题目要醒目 题目是文章的眼睛。任何阅卷都是从题目看起的，阅卷速度再快，阅卷老师也不会放过题目的。提醒考生要注意的是切忌重复话题作题目，比如那年话题是“诚信”，许多考生的作文题请以“家”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。目也是“诚信”，给人平淡之感。有的考生比较聪明，比如“诚信所至，金石为开”，比如“人生最宝贵的财富~诚信”；我给的一篇满分作文题目是“给生命一根拐杖”，其实“拐杖”就是“诚信”。 二是开头要精彩 有人把好的文章开头比喻为“凤头”。阅卷老师由一篇作文到另一篇作文，心理上有一种新的阅读期待，这时候的注意力较专注，大多数阅卷老师看完段，一般对考生的语言基本功就心中有数了，对其他段落只是浏览而已。开头主要要达到引人入胜的效果，虽然很难达到，但考生尽量不要在段出现错别字和病句，否则，阅卷老师容易产生“窥一斑而知全豹”的不好印象。自然影响打分的心理了。 三是形式要新颖 形式主要指作文体裁上的变化。话题作文一般都写议论文，如果你写日记体等就比较能给人耳目一新的感觉。记得那年我给高分的一篇作文名字叫做《梦的出售者》，作者用日记体展示了一个“出售真诚的梦而被拒绝收买的”奇特的情节，在雷同的作文形式使人心理疲劳的妙用修辞也要注意，灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、借代等修辞手法拟题，追求标题的新颖含蓄、精练生动。时候，看到这篇作文，阅卷老师一下子兴奋起来。 四是段落要出彩 一般考生不会保证每一个段落都出彩，由于时间紧，这很正常。但你需要精心创造一两个段落彰显你的语言功力和风格，比如排比比喻、哲理比如抒情、经典名言等的恰当运用，这样的段落出现在文章的前半部分。 五是材料要鲜活 鲜活是相对于陈旧而言的，例子、材料尽可能要鲜活，要有时代和生活气息。没有怎么办？那就从现在起开始有意识的积累吧！怎么积累？阅读。阅读什么？据我的已考入重点大学的学生说，阅读《读者》《青年文摘》等刊物对很有帮助，不妨试试。 六是结构要完整 对于结构，比较高的要求是清晰和严谨，如果做不到，那起码要做到完整，完整就是有头有尾，中间有必要的过渡。完整了才有可能严谨。 七是立意要新颖 简单地说“新颖”就是写“人人心中有，人人笔下无”的作文，就是说不是那种人云亦云的东西。 八是语言要个性 高考作文对语言的较高要求是“有文采，有意蕴”，低调一些，你的语言一定要展现你的个性，不搞千篇一律。 九是结尾要点题 含蓄的文章当然好，可以令人回味无穷。但阅卷速度快，老师没有时间去琢磨你的“言外之意”。所以你不要怕重复，结尾时要变着法明明白白点题，这很重要。 十是书写要工整 高考作文对书写的较高要求是书写要美观，卷面要整洁，但最起码是要工整。

写高考作文的技巧和方法 如何得高分

另外，审题训练，还要注意培养找提示语的能力和方法。

对于即将面临高考的学生来说，写出一篇高分作文是非常重要的。下面我整理了一些写作文的技巧和方法，供大家参考！

2、要看清题目要求。一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。1 高考作文写作技巧

高考作文最重要的一个技巧，就是卷面工整，字迹清晰。阅卷老师在打分时，眼看到的就是考生的字迹，所以作文想要得高分，就要先把字写好。切记不要字迹潦草。

考生在写作文的时候，要注意分段。如果是三四个段落，则显得过少，八九个段落，则显得比较琐碎。段落过多和过少都会引起阅卷老师的视觉疲劳，从而会影响分数。其实，对于作文分段中，还是要以五六个。这样的段落分布是最舒服的。

高考作文中，一般都是自命题作文或是半命题作文。如果题我： 高考语文作文写作技巧目起的好，作文就成功了一半了。考生在平时写作文时，在作文题目上就要多加练习，可以自己去网上搜一些题目写作方法和技巧，多加练习。

考生在写高考作文时，先不要着急动笔，要先列提纲比较好。在写作文的时候，列提纲是很关键的。考生在列提纲的时候，要注意把开头和结尾写的详细一些。另外，高考考试时间有限，所以列提纲的时候，时间要掌握好，5-8分钟。

1 高考作文如何得高分

其次，考生在写高考作文的时候，要保证不偏题不跑题，这是作文得高分很重要的一点。另外，很多考生在写作文的时候都会犯一些低级错误，像是语句不通顺、病句、错别字等等，这些错误在高考中都是会扣作文分数的，应该尽量避免。

写高考作文的技巧和方法 如何得高分

对于即将面临高考的学生来说，写出一篇高分作文是非常重要的。下面我整理了一些写作文的技巧和方法，供大家参考！

高考作文写作技巧

考生在写作文的时候，要注意分段。如果是三四个段落，我： 高考语文作文写作技巧则显得过少，八九个段落，则显得比较琐碎。段落过多和过少都会如果是议论文，论点要给阅卷人看到，不要藏起来，可以有分论点 围绕写作引起阅卷老师的视觉疲劳，从而会影响分数。其实，对于作文分段中，还是要以五六个。这样的段落分布是最舒服的。

高考作文中，一般都是自命题作文或是半命题作文。如果题目起的好，作文就成功了一半了。考生在平时写作文时，在 作文题目 上就要多加练习，可以自己去网上搜一些题目写作方法和技巧，多加练习。

考生在写高考作文时，先不要着急动笔，要先列提纲比较好。在写作文的时候，列提纲是很关键的联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思维既深刻又严密，立意过程中的办法就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大，浅中见深并且运用对立统一的观点去立意，文章的基本思路应该说是很清楚的，如果立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物，使说理更加缜密，阐述更加深刻而严密，就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思维过程及其严密程度，虽然形式也重要。。考生在列提纲的时候，要注意把开头和结尾写的详细一些。另外， 高考考试时间 有限，所以列提纲的时候，时间要掌握好，5-8分钟。

高考作文如何得高分

其次，考生在写高考作文的时候，要保证不偏题不跑题，这是作文得高分很重要的一点。另外，很多考生在写作文的时候都会犯一些低级错误，像是语句不通顺、病句、错别字等等，这些错误在高考中都是会扣作文分数的，应该尽量避免。

高考作文如何才能拿高分？

想要拿高分的话，肯定是需要有自己的一个逻辑，其次就是字体一定要好看，就是尽量要把题目抓住不要写一些跟题目无关的东西，就是也可以用用一些特殊的修辞手法，还可以运用一些古人的词句。

高考作文写作的时一位16岁的少年拜访一位智者，他问：“我如何才能成为一个自已愉快要标明主题，然后字迹工整，开头和结尾一定要写得非常漂亮，中间要写一些事情，让语句通顺。也能让别人愉快的人呢？”智者说：“送你四句话??‘把自已当成别人，把别人当成自己’。”这位少年牢记智者的话，终于成为自己愉快出给别人愉快的人。候一定要扣紧题目【经典命题】2.“家”，而且写的内容一定要有条理，首尾呼应。

高考语文作文怎么得高分

考生想要高考作文得高分，文章的中心一定要明确，段落结构也要清晰，写作文体也要符合要求。还有高考作文讲究的不是华丽的辞藻，要有真情实感，这样才能提高作文的分数。

高考作文评分标准基础等级50分 一等（50—41） 二等（40—31） 三等（30—21） 四等（20—0） 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意 不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容 感情真切 感情真实 感情基本真实 感情全面理解作文材料虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求 发展等级 20分 深刻 丰富 有文采 有创新 1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧 2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处 3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征 [说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3. 缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。 4．文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切入分为52。在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。 一、关于议论类文章 1．在切合题意的前提下，凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章，可以按48—52分档次赋分。 2．凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。 3．对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章，要反复审读，谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别的文章，要敢于打高分，直至满分：凡那些只会借助随笔或杂文写作形式，而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章，不能误判高分，而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。 4．考虑到议论类文章的立意，多为解释“提示语”(材料)的文章，因此，凡能采取比较新颖的角度切入“材料”，解说“提示语”的内涵与精神，便可视为有亮点，提高两个档次向上给分。 5．由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多，因此，凡有如下情景即可视为有亮点，可以在62分向上判：选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据，而不是尽人皆知的“通常事例”；所用事例材料能够有论证层次，并不平面展开，不机械重复，每一例都能显示一个小论点或层层递进的。 二、关于记叙类文章 1．在切合题意的前提下，凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章，可以按48—52分档次赋分。 2．凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。凡在某个方面达到级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言高考作文 最重要的一个技巧，就是卷面工整，字迹清晰。阅卷老师在打分时，眼看到的就是考生的字迹，所以作文想要得高分，就要先把字写好。切记不要字迹潦草。很见功力，可以按63分向上赋分，秀的可以达到70分。 3．凡在“三基本”水准向下的文章，也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较的级别的，依次向下浮动。凡在某一个方面属于级别的，则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章，赋分也不能超过35分。 4．通篇记叙人事或编述故事，视为不着边际的跑题文章处理，赋分在24分以下，如果无法判定，可提交组长或专家组处理。 5．考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵，应将考察重点放在如下方面：有机智的构思，有生动的人物，有引人注目的“故事”，有比较浓郁的生活气息，有令人思考的“余味”。这样的文章，可以从63分向上给分。 三、注意事项 1．整体上，采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说，在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑，但提交的是一个总体分值。 2．注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2／3；记叙类文章，记叙的文字必须超过2／3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。 3．凡写成其它文体的，只要不是诗歌，正常评分。违背命题要求，写成诗歌的，上限不得超过5分。 4．完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。每少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，不超过35分。未完篇的文章，不再扣字数不足分。 5．每3个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。 6．赋分中提及的档次，通常情况下为3分。 7．确认抄袭，经核查2／3以上文字与已发表作品雷同，不超过5分。 8．低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。具体说： 记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注： 有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。 议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注： 有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。 如果你能达到高考的的标准，我相信你写的一定是一篇好文章！

高考作文怎么才能得高分呢？

可以设置悬念，可以埋下伏笔，段与段之间做好铺垫

一年1度的高考，又到来了，高考作文题目又成为大家瞩目的焦点。对于各地不同的，高考作文题目，很多人开始讨论哪个题目简单，哪个题目难写的问题，对于这个问题来说个人认为每一个高考作文题目都容易写但是又有其独特的难度，之所以这样说是因为每一道，高考作文题目，都不，简单，不同的人有不同的特长，适合不同类型的作文题目，以及写好高考作文，需要事先做好相关准备，这三点。

一每一道高考作文题目都不简单，不管是哪个省的高考题目都要全力以赴应对？在每一年的高考作文题目公布以后就会产生哪个题目难写哪个题目简单的讨论，但事实上这样的讨论并没有太大的意义，之所以这样说是因为作为高考的作文题目来说每一道高考作文题目都不简单都有其独特的，只有抓住了，作文题目，所包含的关键点才能写出高水准的作文。

第二，不同的人有不同的特长，适合不同类型的作文题目。每个人都有自己独特的特长，不同的人，所母羊看着邻居们的背影，含泪有双眼里一片茫然……擅长的领域各不相同，这种现实情况决定了对于一道高考作文题目来说。不同的人有不同的看法，应对起来难度各不相同。有的人会很轻松的，适应而有的人则应对起来会感觉难度很大。

第三，要想写好高考作文，需要事先做好，相关准备。高考作文是对考生综合能力的考察，因此需要考生具备相应的能力才能写好，因此考生在高考之前就需要做好相关准备，对各种三。如何在不跑题的情况下写出新颖的文章?可能的题材和类型的作文题目都要做好相关准备。只有这样才能在写作文的时候，有备而来。从这个角度来说，任何一道高考作文题目都有其独特的难点，也都有自己发挥的空间，只要自己做好相关准备就可以取得优异的成绩。

高考语文作文得分技巧？

高考作文评分标准中有要求，少50字扣1分。字数一定要够！

高考语文作文得分技巧

1.尝试记叙文写作

近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量非常可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。记叙文写作越来越少，物以稀为贵在高考中也不例外，试想高考评卷老师在看倦了议论文时，突然出现一篇记叙文，自然会眼前一亮。但前提是要具备写记叙文的能力与才华。

2.运用辩证思维

此外，观点不可太，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。批评家长、老师和要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

3.全面理解作文材料

所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后再选角度。分析考生对题意理解不能全面准确的原因，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以采用一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。

4.行文点面结合

事例论证是写好议论文的重要方法之一，要用好既典型又生动的事例论据，除了要做到叙例高度概括、叙述为议论服务等之外，在事例叙述完后，用简洁的语言提炼出所选取的观点，对所叙述的事例进行分析也是十分重要的。在这方面，同学们常犯的错误是：只叙述事例，而不进行分析，形成“论据+论据=观点”的错误形式。其实用事例论证法写作文好比用砖垒墙，事例是“砖”，而分析议论则是砖与砖之间的“泥”，离开这些“泥”，“墙”就不牢固。

5.论证取材历史

作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例，尽量做到与评卷老师的观点一致。这就需要考前积累一些历史故事。

6,。重视拟题

特别要注意不能缺题。不是五、怎样增力。作文文采?万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。考生可以记住一个原则，你所拟定的题目一定要是句子，不能是词组，通过题目就能显示出立意。

7. 对立意的要求主要有三点：不要频繁分段

8.努力超过800字

其实作文分很容易拿的，我以前随便套句式都有50多分，下面我来跟你讲一下：

1、高考的作文大多是话题类型的作文，其中以议论文得分，所以在审题的时候，就要根据材料内容确立你的 论点 ；并且在段就要将它点明，让阅卷老师感到你的论点、文章中心。

2、结合作文材料：材料不用太多，就概括性地描述一下作文材料就行了，然后通过材料过度到正文就行了。当然，这一步也可以不用，但如果你码字工夫不太好，还是建议你可以借鉴一下。

3、正文内容：

①不可缺少的就是生动的、丰富的内容，内容要有例子，古今中外的例子都可以，只要能切合你的论点，可以让你的你的论点在通篇中成立便可，记住哦；

②要使内容生动丰富，那就是看修辞方法和你个人的功底了，我那时候华丽的语句不怎么会写，所以没那怎么高的分；生动丰富的句子很容易博得改卷老师的好感~

③偷偷教你一招，如果不会写的时候，或者真的想不出怎么写的时候，你就写排比的句式，比如排比句、排比段等；排比无论是在卡头还是在结尾或者是正文内容中都是可以用的，而且排比有强调的作用，容易突出文意，其中最隐蔽的一条就是它最容易码字，几个排比段下来800字就不见一半了...嘿嘿...

4、段落：很重要的一点，在议论文中，论点跟论据很重要，论点在开头已经树立，于是就要在正文的段落中将它巩固，在段落的开头要引用论点过度到你的例子，当段落借宿的时候还要点一下，比如说“XXX的事例不正默默地想我展示着XXX吗?”

5、字迹工整：或许平时对字迹工整的要求不是很严，但是在高考的试卷上，卷面整洁分占了5分，其中作文占2分，所以把字给些好来，写工整来。高考的改卷量是很大的，一位老师每天要面对的是成千上万的卷子，改卷老师很容易“审卷疲劳”，所以你写工整点，改卷老师看到你卷面工整，眼前一亮、心情一好分肯定是不会少的。

大概就这么多了，去年高考我就是这样过来的...

不过最多的还是要自己的练习，有事没事就自己立意写得那么一两篇，然后叫老师帮改一下指点一下，相信坚持不久就会有一定提高的。

，我所说的只能提考，不能作为标准，因为每个人的写作方式不同，所以你还需要通过自己练习来找方法，恩恩，相信你可以的~！

高考加油哦~！

高考是一个竞技场，是一个展示自我的舞台，我们就是那默默蓄积泉水，期待着有一天能喷薄而出，成为众人瞩目的喷泉。然而，绚丽的喷泉除了力量的蓄积，还要有技巧的展示。这正如答题——如果能将知识的累积与答题的规范和技巧相结合，你一定会像喷泉一样绽放最美的自己。下面，笔者结合高考作文给大家谈一谈考场作文的得分技巧。

首先谈谈作文的审题。我们先来看看2015年湖北的高考作文题：

泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

高考作文呈现出三个特点：平实、思辨和人文。材料旨意标向明显，一个“但”字把语意接引到“有地下默默不语的泉水的不断聚集，才有那一股股清泉不停奔流”的思考方向上。材料的思辨性很突出，“泉水与喷泉”之间的“积”与“发”是条件关系。要想成为喷泉，必须在底下蓄势待发，磨力。无论是记叙还是议论，处理好“积”与“发”的关系，写作起来不难。

但是，不少同学没能从整体上把握材料，出现了立意偏题的现象，实在可惜。例如：有同学以“别忘了，亲情”为题，批评子女的不孝行为，与作文材料没有什么联系;有同学立意为“珍惜水资源”，主要论述水是生命之源，要节约用水，与试题材料脱节;还有的立意为“抓住机会”，完全不提及“厚积薄发”。审好题是作文的关键，同时也要有点题意识，在行文中反复出现“蓄积”“厚积薄发”等句，强化扣题意识。

其次，谈谈作文的素材。参加的老师都有一天的时间集中培训，除了掌握评分标准，还要对语文试卷中出现的阅读文字认真阅读，防止有同学投机取巧抄袭阅读文字。因此，作文素材的积累是来不得半点虚假的。一旦发现有70%以上篇幅抄袭，就做零分处理。50%抄袭只能得30分，即使少量抄袭，印象分也会，因此不可冒险。作文素材虽讲究新颖，但要避免扎堆现象。例如，高考前夕监利县发生的“东方之星”沉船牵动了全国的心，在考场中出现了此类素材泛滥的现象，未免又落入了俗套。当然，也不可太陈旧，如果大家的作文里都提到马云及其身后默默付出的团队、乔布斯、爱迪生，想必也难给人留下深刻的印象。生活中有很多鲜活的素材，有自己独特的见解，不可人云亦云。

第三，谈谈作文的结构。不少同学选择了板块结构，全文以三个小标题的形式呈现，如一同学以“围棋界传奇”“书法界”“茶道界神话”来展示“喷泉”与“泉水”的关系，固然结构清晰，也较扣题，可是缺乏严谨的思维层次，给人一种堆积材料的感觉。因此，用层进式结构展示分论点，注意段与段之间过渡句的使用。有一篇高分作文《厚积方能薄发》，全文用三个分论点从不同角度阐释了“厚积”的内容以及意义。“厚积，积淀的是耐心，也是张力与韧劲”“厚积，等待的是时机，也是一鸣惊人一发冲天的那一刻”“厚积，盼来的是信念于心，信心不倒”，层次清晰，思维严密。

第四，谈谈作文的文体。绝大多数同学在考场上会选择议论文，但如果你擅长叙事抒情，会让阅卷老师眼前一亮。有一篇《我是地上泉，来报地下恩》的文章，讲述父母对自己的默默付出，不求回报，颇受专家组青睐，得了满分。现摘录二段：

我的脊，直了，硬了;你的背，弯了，驼了。我的眼，明了，亮了;你的眼，昏了，花了。我的发，黑了，密了;你的发，白了，疏了。而如我一般，该是以怎样的骄傲，如一道长虹一般划过天际，光芒四射;而如你一般，该是以怎样的隐忍，不发一言褪去周身光华，忘了你也有过这样的荣耀。

请放心，我会载着你的殷殷期盼上路，实现你未成的梦。你无法涌出地面去看星星的眨眼、月亮的挥手，让我作你的眼，带你领略。你无法汇成溪流，奔向远方，让我来闯荡，让我来奔忙，去领略这世界的美妙，再钻入地下，回到你的身旁。我要把所有的趣事都告诉你，我要把所有的感动都与你分享，再以我早已丰满的身躯，换你漂亮的喷洒。

，我想说说考场作文的字数、字迹问题。字数少于200，得分不超过5分;200-600字，内容与表达均不超过三等，无发展等级分，也就是说最多30分;超过600字的正常给分，每少50字扣1分。也就是说，考场上，不管时间多么紧张，一定想办法让自己的作文超过600字，否则失分就多了。其次是字迹，字迹一定要工整。每篇作文都是限时双评制，然后取平均分，如果甲乙两位老师分数相在9分以内，均属正常。超过9分，会成为三评卷。如果你的作文切题，卷面漂亮，也许甲乙都评50分，反之，卷面太，可能都只给45分——那么，你的作文可能就有了5分的距。作文之间的较量是考生综合实力的较量，千万不能掉以轻心。

只有做到将知识与技巧完美地结合，我们才能在激烈的竞争中超越他人，成为令人瞩目的喷泉。

运用辩证思维

此外，观点不可太，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。批评家长、老师和要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后再选角度。分析考生对题意理解不能全面准确的原因，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以采用一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。

事例论证是写好议论文的重要方法之一，要用好既典型又生动的事例论据，除了要做到叙例高度概括、叙述为议论服务等之外，在事例叙述完后，用简洁的语言提炼出所选取的观点，对所叙述的事例进行分析也是十分重要的。在这方面，同学们常犯的错误是：只叙述事例，而不进行分析，形成“论据+论据=观点”的错误形式。其实用事例论证法写作文好比用砖垒墙，事例是“砖”，而分析议论则是砖与砖之间的“泥”，离开这些“泥”，“墙”就不牢固。

论证取材历史

作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例，尽量做到与评卷老师的观点一致。这就需要考前积累一些历史故事。

重视拟题

特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。考生可以记住一个原则，你所拟定的题目一定要是句子，不能是词组，通过题目就能显示出立意。

不要频繁分段

努力超过800字

一、拟题技巧

“题好一半文”，要闯过高考作文关，使阅卷老师对你的作文一见心动。

用概括、点化、升华文章主题的方法拟写文章标题，语言精粹，切中肯綮，并能给文章增加灵动的色彩。

立标题还要引用化用，意思就是引用、化用(略加改造)具有形象性、意蕴美的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的标题。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。

全面理解作文材料，然后再选角度。

努力超过800字

字写好看点 段落清晰 中心思想明确

文笔要好，多看书

高考作文写得中规中矩一点比较讨巧容易的高分，毕竟是应试不要写得太创新~具体的可以看看满分作文，借鉴一下人家好的构思或者段子

运用修辞，不断点题