端午助力高考文章 端午节高考满分作文

高考作文400字

作者/王极盛出版社/新世界出版社

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的高考作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

端午助力高考文章 端午节高考满分作文

端午助力高考文章 端午节高考满分作文

高考作文400字 篇1表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成“四不像”文章；语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言；“结构”要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。

关于高考，有着广泛的形容词，有说它是康庄大道，有人说它是梦噩的终点。短短的几个小时，寄予的是哥哥姐姐们三年的汗水与痴狂，十二年的劳心经营，只为在那张薄薄的答卷，写下最完美的字体。每一字，每一个符号，是年少的心醉与心碎。世界如此，付出与回报不一定是成正比。高考的结果性和无可预料性，注定它浸染着太多的爱与恨。所以不可避免，高考中总有错过者，他们与自己的梦想失之交臂。

不，作家刘心武曾说过："错过"仿佛是碧绿的叶片，把人生中的收获的七彩鲜花衬得格外明艳。"高考只是一个驿站，一个不知该走该停的栈道。谁又能说高考的错过不是上帝对于某人的青睐了？

经历的失败刻骨铭心，是抹不去的疼痛，可是你的心志不是愈加坚毅吗？

迷茫的梦想今生难忘，是挥不去的阴影，可是你胸襟不是愈加开阔吗？

20xx年，我的高考一分一秒地临近，我的心有波澜，但我却奉行一个人生信条：错过高考不可怕，也许它是我此生的一笔财富，无法有货单位衡量的财富。

祝福每一个在高考战场上拼搏的战士！

高考作文400字 篇2

高考作文审题立意攻略

训练二：

在德国世界杯意大利对澳大利亚的八分之一决赛中，央视足球评论员黄健翔在三分钟的解说词中出现的“意大利万岁！”“神圣的意大利，让澳大利亚滚回家”等言论引发了一场轩然。有人说，黄健翔“失声、失态、失礼、失常”，有损央视解说员的形象；也有人说，足球需要的就是，黄健翔在那一刻声嘶力竭的呐喊，是足球场上流淌的美妙乐章。

【构思指津】

“德国世界杯”是大家近来关注的一个焦点，对于”黄健翔解说”一事，更是议论纷纷。你对这种解说是否有一种认同感呢？

写作此文时，可持肯定态度，阐释是足球的.魅力所在，是解说员乃至每一个人应该具备的最基本的素质；可持否定态度，指出作为央视的解说员应该站在一个中立的位置，不应该加入过多的个人情感；也可以一分为二地辩证看待，既指出是足球本色的一面，又指出解说要理智，不要忘乎所以，两者有机结合，才能成就最完美的解说员形象。

首先我先做个自我介绍哈，我五年级，住在江苏省。爱好：看主播玩游戏，关注上和华为的事情和上的一些动态。

最近我所关注的这些，全部都被高考的文章给覆盖了。有的是写关于高考卷数学题——断臂维纳斯，在我眼中，这是个大神级的oss；有的是关于一些让人心的家长将孩子送错考场的事…………总而言之，这篇文章的主题是我想跟那些大哥哥大姐姐们说的话。

参加20xx年高考的大哥哥大姐姐们，你们好！虽然我眼中的高考是你们青春的时候的一个oss，但是我想在你们眼中，它是未来人生的希望，也是未来人生的一束光。高考也是一场离别，和自己三年中朝夕相处的同学们就要分别了，有几个人会按捺得住自己心中的伤心和哭泣呢？高考也是一场挑战，据我的父母说道，高中和初中的题目都是几个单元合起来的混合题目。我一个小学生也不知道他们有多难，可是自断壁维纳斯出现之后，我就知道他到底有多难。

参加20xx年高考的大哥哥大姐姐们，你们马上就要各奔东西了。谁知道几年过后，你们都到底是什么样子？做什么工作？有没有家庭？上个什么大学？有没有与之前的同学见面过？这些都是个谜。而且在十几年之后，我也会踏入高考的部队。那时候应该是20xx年的高考了。

祝你们能考一个好的大学！

高考作文400字 篇4

这是一系列故事这是一个同父异母的兄弟的故事，左边的孩纸，是老婆生的，右边的孩纸，是情人生的，老婆的儿子天生左脸有个唇印，情人的儿子有个掌印，唇印男孩很，次次考试都很好，而掌印男孩成绩，有一天他们终于顶不顺生活日复一日的无聊，所以他们交换了身份，各自的衣着和发型都换成了对方的模样，然后开始了新的生活。

高考作文400字 篇5

从小到大我就有爱落枕的毛病，不知怎并且文章还写了其他的事：还写了赶鸭子及其他风俗。么的，只要晚上睡觉不老实，第二天准会脖子痛。

小时候，因为我总爱落枕，所以母亲就给我做了一个小米的枕头，外面还绣一只可爱的小花猫在钓鱼，旁边有两只蝴蝶在飞。我当时非常喜欢，每天都爱不释手，有时父亲逗我把枕头抢走，可是当我一亲帮我抢过来。后来我渐渐大一些时，便对那枕头不理不睬的，也许因为当时年龄小不大懂得那是母亲一针一线给我缝的。

我上了小学，母亲怕我落枕而影响第二天的学习，所以母亲又给我做了一个枕头，因为我长大了，母亲这回用豆子给我做了一枕头。就是因为这个枕头，使我小学时期没有一次落枕。当时我有浅浅的意识，感谢母亲，但又不知怎么表达出来。

随着时间的流逝，我步入了中学的大门，已经是一个亭亭少女了，因为中学的学习负担重，母亲又为我做了一个荞麦枕头，晚上睡觉是软软的，别提多舒服了，这又促使我第二天上学轻松、愉快。这是我心里突然涌起一阵暖流，我感觉我的母亲是世界上最伟大的母亲。

虽然，我没有向母亲说出我内心对母亲的感激，但心里却体会母亲对我的爱。

母亲给我做的枕头，不光是小米、豆子制成的，它是母亲用自己的爱编织成的，枕头里载着母亲对我浓浓的母爱！

晚上，我躺在爱的“小舟”上，渐渐进入了甜蜜的梦乡……

我们迈入高三，也许，心中有些不安。也许有些微怀疑。但我们谁都没有放弃，决定了，便要走下去。

佐佐年华在一个个深夜看到自己手中仍未完成的学习任务，我们有过焦虑、有过疲惫、有过灰心，但我们谁都没有放弃，此时此刻我们的身上多了一份无可挫败的意志力。我还记得昨天，昨天我还是一个贪玩的少年，有梦想；却从来苦苦追求。但今天，谁都不会看轻我们，因为，我们为了梦不怕风雨的兼程，这炎热的夏欲将我的血烤干，煮熟不怕，我们仍有头颅。

藏着我的思想的木乃伊为我的青春超速，模拟的试卷无语的嘱咐，小心翼翼的母亲，别太苦，你闪开的眼睛，我读得懂，试着伸展翅膀别哭，我未知重点的情愫，不怕的牛犊，不给你的承若不是我没有，注谆谆教诲的老师，你期盼的眼神我读得懂，你愿我飞向，傲视群雄，别担心，我们都是顽强的苍鹰，还未体会到高三是生命的洗礼，还未尝尽高三的甜苦与心酸。

所以，让我们一同面对我们说过，自己选择的路，要坚强的走下去！我们没有时间怀疑徘徊犹豫。

今日，我们要变成焚身欲，火以求涅盘的英雄，吟诵着，猛虎十年摇尾立，苍鹰一旦醒心飞事厉艰难人始重九层成后喜从微着凤涅，我们是新一代的华美奇迹。

高考作文400字 篇7

当你站在高山之上，俯瞰大地之时，你是欣赏它的高远，还是感悟到“会当凌绝顶，一览众山小”的霸气；

当你面对广阔无垠的大海之时，你是欣赏它的无边，还是找到“海纳百川，有容乃大”的包容胸怀；

当你看到秋日落叶纷纷而下之时，你是感伤它的凋零，还是学会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。

世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能从中体味到生活的真谛，从中发现无处不在的真理、成功和箴言。

有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。

的确，生活中有太多值得你去学习，去发现并利用的东西，它就像是一块敲门砖，为你打开成功之门。

王勃从生活中感悟出了“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的坚定信念；

苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一”的别样人生；

李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度。

高考作文400字 篇8

夜雨潇潇。小唯站立窗前，望向楼下。路灯昏黄，拖长夜的静寂，有早开的花朵在春夜里摇曳，饱浸春雨的小小身体鼓胀着，仿佛深藏着不为人知的秘密，欢愉欲语。想起周天的话，合欢盛开的时候，一定给你一个与众不同的盛大婚礼。

小城的六月，合欢盛开，整座城被包裹在灿若云霞的粉红中，如梦如幻。数一数日期，还有月余，小唯即将披上婚纱，想一想便心下怦然，如同与周天的初遇。近日，周天总是早出晚归，不见踪影。小唯问起，他总是用轻柔的吻覆上她的唇：“宝贝，别问，我一定给你一个惊喜。”小唯便噤了声，幸福一波一波在心里涌动。

夜里醒来，看到周天坐在床边的背影，失神而落寞。小唯从身后抱住他，他侧过头来，淡淡一笑：“没事宝贝，我只是有些累了。”说完搂她重新躺下。

在小唯的怀抱里，周天渐渐发出轻微的鼾声，只是眉头仍微微皱着，高大的身体蜷曲着，偶尔蠕动下嘴唇，像个受过委屈的婴孩。

高考语文作文怎样写才能拿高分？

有创新：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个1.付出终有回报，信心重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀虽然，我的枕头只是一个普通的自制枕头，但这里却包含着母亲对我的爱。抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名！彩。培养学生的创新精神和创新能力，在新的教育观念之下，已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

高考语文作文是考生展示自己语言表达能力和思维逻辑能力的重要环节，要想拿高分，需要注意以下几点： 1.审题准确：仔细阅读题目要求，理解题目的含义和要求，确保自己的作文内容与题目紧密相关。

2.结构合理：作文要有明确的开头、中间和结尾，合理安排段落，使文章结构清晰，逻辑严密。 3.内容丰富：在写作过程中，要注意提供充分的事实、细节和例子来支持自己的观点，使文章内容丰富有说服力。

4.语言表达准确：注意语法、拼写和标点的正确使用，避免出现错误。同时，要注重词汇的选择和运用，使文章的语言表达准确、生动。 5.观点明确：在作文中要明确表达自己的观点，并用合理的论据和事实来支持自己的观点，使文章有逻辑性和说服力。

6.文采飞扬：在写作过程中，可以适当运用修辞手法和文学技巧，如比喻、夸张、排比等，使文章更加生动有趣。 7.注意篇幅控制：根据题目要求，合理安排作文的篇幅，不要过长或过短，保持适度。

8.多练习：平时要多进行写作练习，积累写作经验，提高自己的写作水平。 总之，要想在高考语文作文中拿高分，需要注重审题、结构、内容、语言表达、观点明确、文采飞扬等方面，同时要多加练习，不断提高自己的写作能力。

粽子寓意高中状元祝福语

对黄健翔颇有争议的评论，你有何感想或看法？自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的。

粽子寓意高中状元祝福语如下：

2、高考遇上端午节，这是难得的吉兆，端午必粽，记得多吃粽子，必须高中，加油啊!

3、马上就要高考，又是端午节，在这里祝福考生蟾宫折桂，金榜题名！也祝大家端午节快乐！

4、去战斗，不留遗憾，去努我让她把母亲和我说的话都抛到一边，仅仅遵从自己内心的声音，一周以后，再来告诉我走还是留。力绽放，去全力以赴。端午相遇高考，祝福所有的辛勤付终有所获!

6、端午节来了，先提前送你一个粽子，含量成分！纯关心；配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子。

拓展资料：

吃蛋糕其次，赛龙舟是端午日的传统项目，文章里以赛龙舟的描写来表达端午日的热闹，可见描写赛龙舟只是一个手段，突出端午日的“热闹”和“有意义”是目的。和粽子的寓意：

1、“糕”“粽”分别与“高”“中”谐音，有“高中状元”之寓意。考前吃“糕”和“粽”是一种吉语，一种寄愿的习俗，表达了父母亲友对对考生考试取得好成绩的美好祝愿。在这个呼吁仪式感的里，不少考生家长都会在高考前为考生准备蛋糕、粽子等食品。学校也会举办茶话会，缓解同学们的压力。

2、考试前吃“糕”和“粽”可追溯到古代科举制度盛行时，当时，只要有人赶考，其家人都会准备一盘糕点和一盘粽子，考生将其带在身边当作赶考的干粮。当时包粽子也是有讲究的，一个粽子裹成四方形，名为“印粽”，谐音“应中”；两个粽子，裹成笔管形的，名为“笔粽”，谐音是“”。

高考励志文章：你的努力是为了让你的选择更正确

那得问作者自己了，我们只能无尽遐想

高考励志文章：你的努力是为了让你的选择更正确

人生就是一张试卷，上面有很多选择题，怎么选择全凭你自己，下面是我为您精心收集的励志文章，希望能对您有所帮助。

纵使人生的选择题没有标准，选择的时候也要遵从自己的内心，日后少一点后悔，就算不负此生。而且，你会发现——只要是遵从自己内心做出的选择，你一定会比任何时候都要努力，因为你想用行动去证明：你的选择是正确的。

与苏锦重逢是在国展书会一天，彼时，我们已经有半年多没有任何联系了，本以为生命中再无交集的人突然出现在你面前，还说要请你喝咖啡，还是蛮讶异的。

我们选了临窗的位置落座，在卡布奇诺的香气中，苏锦说：“亚娟姐，我现在开始后悔了，当初就不应该听我建议，回家乡做什么银行系统的工作。现在我每天做着自己不喜欢的事情还要强颜欢笑地应对各种复杂的同事关系，真是身心俱疲啊!你说我现在该怎丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富，是指内容丰富，是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。么办?”

她提离职，我并不感到意外。她心有余而力不足，她很努力认真，却始终跟别的编辑之间有点距，这些我都看在眼里。

但我能感觉到她是真心热爱这份工作，都说兴趣是的老师，我相信以时日，她会做出成绩来的，于是我试图挽留她。

“苏锦，你不要急，你先不要跟其他编辑比，你跟你自己比，你不觉得你已经比刚开始来的时候进步很多了吗?”我看着她说。

她微微一愣，抬起头来。

“你之所以做书慢，只是因为做图书封面的经验不足，而公司对封面的要求又很高。可是你在写方案方面、做版式设计方面进步都很大。

“你不需要跟别人比，只要跟自己比，今天比昨天进步了一点，就算成功。”

见她沉默，我问她：“你大学是学什么的?”

她回答：“会计。”

一周后，苏锦选择了离开，我当然尊高四不是耻辱的代名词，那些勇于走向高四的所谓"失败者"或许才是真正的勇者。重她的选择。

这半年多没有她的任何消息，我想她应该是过上了自己想要的生活，并刻意避免跟我这个昔日上司联系。所以，对于现在突然出现在我面前，并抛给我一个那么沉重话题的她，我一时真不知道如何回答。

窗外，霓虹灯不停地闪烁，五彩的光映照在苏锦施过淡妆的脸上本应熠熠生辉，但她眼中的焦灼与落寞却让她看起来疲惫不堪。

我跟苏锦说：“你的具体情况我不是很清楚，但我的故事或许能给你一些启发。”

年少时，关乎我人生的很多次选择都是由父母做出的，我自己并没有选择的机会，或者说是我没有赋予自己选择的权利。

中考填志愿时，父亲让我填了师范学校和重点高中，后来我的分数能上重点高中，他觉得我上高中考大学比较有出息。于是，我上了省重点高中。

高二文理分班时，明明我喜欢文科，父母却认为“学好数理化，走遍天下都不怕”，而让我选了理科。

直到高考失败，我的分数和本科无缘，父亲觉得望女成凤梦破灭，成天发脾气。

虽然现在在我看来，人生足够漫长，如同一部厚重的书，高考只是其中一页，不管考得好与坏，翻过去就是了。

但当年，对十八岁的我而言，高考的意义重大，是决定人生成败的分水岭。高考失利，在亲戚异样的眼神和父亲的责骂声中，我体会到深深的挫败感。

为自己的人生做选择题，是从我离开父母身边开始的。

端午日中用了大量的文字介绍赛龙舟的盛况,作者为什么不以赛龙舟为题,而要以端午日

在当前的高中语文作文教学中，存在的问题比较多，“为高考(Q吧)而作文”的现象十分突出，许多学生的文章形成了一种所谓的高考新八股文风。有鉴于此，我认为应突破那种封闭、陈旧的作文写作观念，树立新的价值观。 在一个已经可以用电脑写作的时代，写作的真正涵义不应该继续停留在它的原始字面上了，它不再是一种被称之为“摇笔杆子”的事，而是一种个人与外部世界进行文化沟通的素质。我认为，改变高中作文的思路，可以帮助我们树立正确的教育思想，它不助于发挥学生的主体作用、调动其写作文的积极性，而且还有助于培养学生的创造能力，提高教学效果与学生的实际作文水平。

首先，端午日是文章里面强调的“一年中最热闹的日子”和“最有意义的”日子之一

高考生常见的心理问题与困扰表现在: 紧张、焦虑心理，抑郁心理、茫然心理，性心理，逃避心理、情感困扰，自卑心理，厌学心理，人际关系困扰。高考生了解和掌握一些高考生心理和心理调节知识、经验和方法，对自己顺利度过高考期有很大的帮助和现实意义。

原文：“边硝烟已过，无论你的高考是否错过，那不再重要，体验过，你正在慢慢成长，自己不知晓中慢慢长大。城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。”

首先，端午日是文章里面强调的“一年中最热闹的日子”和“最有意义的”日子之一

边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。”

因为文章还写了其他的事。还写了赶鸭子。

决战中高考，这份“考前助力”书单请收好

作为一名语文教师，要想培养学生良好的阅读和写作习惯，首先要让学生知道良好的阅读和写作习惯包括哪些内容，使他们心中有数。一般来说，良好的阅读习惯主要有：①爱读书、多读书；②一边读一边想；③认真做读书笔记；④经常使用工具书。良好的写作习惯主要有：①勤于积累写作素材；②勤于思考，勤于动笔；③重视修改；④认真书写。其次应让学生认识到养成良好的阅读和写作习惯的重要意义。要建立健全严格的监督机制和奖惩机制。习惯的形成不是一朝一夕就能办好的事，不是教师一，学生一注意就能办到的事。必须树立长期坚持的观念，必须建立健全严格的制度。 三、写自己的事，形式可多样

决战中高考,这份“考前助力”书单请收好Part 1 助力考生心理系列

苏锦是来提辞职的，她以为我会很爽快地答应，没想到我会跟她说这些，一时她不知道该回应什么才好。

01.《陪孩子走过高中三年》

作者/刘称连出版社/联合出版公司

高中三年，对孩子是一种磨练，对家长也是一个考验。这是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴，从每件小事中折的教育智慧，更使我们动容、思考。翻开本书，看作者这位智慧妈妈如何为孩子“松绑”，帮孩子“透气”，陪孩子顺利度过高中三年。

02.《中考生心理减压》(学生版)

作者/舒闻铭出版社/经济出版社

本书分为六篇：中考生压力与焦虑心理辅导、中考生性格心理辅导、中考生家庭教育心理辅导、中考生自卑心理辅导、中考生情感和生活心理辅导，书后还附有一例中考生图排作品和心理分析报告、一例中考生家画作品和心理分析报告，以及72个问题，9个心理减压训练方法以及家长良方。

03.《高考生心理减压》 (学生版)

作者/李刚英、舒闻铭 出版社/经济出版社

04.《当起点很低，理想很高时

作者/韩一出版社/时代华文书局

韩一因不认真读书而高考落榜，受此打击决心叩开牛津大学的大门。于是，从零学习理工科学，半年多后成功考取英国伯明翰大学。孤身来到英国，听不懂英语和课程，跟不上进度。3年后到了牛津大学的门口，却被拒绝。走投无路时，再次用坚韧与创造力，抓住一线生机，S天S夜学习了量子物理、计算机科学、纳米材料、化学，终于折服牛津，破格发出硕士/博士双录取……

Part 2 助力考生膳食系列

01.《高考孩子怎么吃》

作者/良石、宋璐璐 出版社/出版社

备战高考期间，孩子每天都肩负着超负荷的学习任务，脑力和体力的消耗非常大。 孩子营养到位，才能更好地去学习，进而考出好成绩。本书望子成龙的你系统地讲授营养的奥妙，告诉你在备考阶段，如何绘孩子合理搭配饮食，才能使孩子有更充沛的精力投八学习，进而让你的孩子也有机会荣膺“高考状元”之列。

02.《考生营养吃点啥》

作者/胡承康出版社/卫生出版社

考生如果不吃早餐，可能在上午的学习中会出现低血糖休克；考生如果午餐只吃大鱼大肉，会影响大脑的能量代谢，也许会影响下午考试的发挥。考生营养吃点啥7考生营养怎样吃7考生菜肴怎样做?考生营养忌讳啥?临考营养妙招有点啥?这些真正能发挥效果的营养知识，您都可在胡承康主编的《考生营养吃点啥(专家支招营养全攻略)》中找到。

Part 3 助力考生提分系列

出版社/重庆出版社阅读下面的文字，根据要求作文。

思辨类考题成为近年来高考作文命题的风向标绝非偶然，毕竟，“思维发展与提升”一直是高中语文学科核心素养的重要组成部分。本书精选热考思辨主题，立足于思辨与立意，囊括个体与自然、个体与自我、个体与时代、个体与四个思辨类别，对思辨主题进行深入解读，挖掘高分立意点，帮生强化思辨类作文题审题立意的能力。

02.《图解速记 高中英语短语与句型》

作者/牛胜玉出版社/湖南师范大学出版社

本书是学习英语常备口袋工具书，帮生合理利用碎片化时间。书中包含：例句来源于高考真题及词典、时文、报刊等中的经典例句；精讲短语涉及考点、在句中的作用等；特别标出重要且容易忽略和出错的易混短语等内容；拓展与短语相关的内容、反义短语等，旨在帮助学生高效记忆短语，快速运用句型。

03.《天星教育 2023新教材高考测评卷》系列

出版社/延边教育出版社

专注2023年高考和预测，深谙高考之道，熟知命题铁律。一题多解：多角度解题，提升思维；教材衔接：与教材紧密结合，举一反三，灵活运用；图解剖析：以图解题，一目了然，提升效率；易错提醒：直击易错点，加深知识点记忆；技法传授：归纳方法技巧，提升能力。

04.《学霸考试高分学习法》

出版社/天津科学技术出版社

本书是一本培养高效学习能力的方法工具书，一共提出了32个关于学习方法的问题，作者们结合自己的理论知识、学习经验，对各种学习法进行了透彻的研究讨论，例如，如何正确使用教科书、参考书?怎样进行高效的英语学习等?本书将读者破除迷思并跨越各种学习障碍，获得掌握学习本质的能力，从此无论哪一方面的能力都能向上提升，大脑变得更灵活，思路更敏捷。

Part 4 助力考生经验系列01.《中考有泪也温柔: 初三那一年，你不能不知道的33件事》

作者/卫群出版社/广东教育出版社

中等生白豆，六万中考生中的一个；中考，现实教育的一个横剖面。卫群著的这本书真实记录中考考生的苦乐悲欣；切近审思应试教育的功过得失。以点带面，全景式展现中考之年每一阶段的代表性，同时细节丰沛、语言诙谐；生动展现孩子与家长在中考之年的重重团境，亦有破除点拨之智巧。

02.《状元妈妈告诉你怎么办》

本书是一本写给高考考生家长的教育读本。高考专家王极盛通过访问百名高考状元家长，掌握了大量的手资料。本书收录了他对高考状元的妈妈进行面对面访谈后总结出来的真知灼见，真实记录了这些状元妈所思所感，为广大考生家长总结出一套孩子高考成功的规律，为广大考生家长提供借鉴。

03.《状元爸爸告诉你怎么办》

如何同孩子共同度过紧张又宝贵的备考时光?高考专家王极盛面对面访问了百名高考状元爸爸，收录并总结了家长们与孩子一同备考的“实战”经验：给孩子创造安静的学习环境，更益于知识点的牢固记忆；对孩子进行信心教育，更益于锻炼临场能力；让孩子通过适当的活动，更益于开拓孩子的视野，掌握更多的作文素材……

04.《怎样帮助孩子考上理想大学》

高考取胜，并且考上一个理想的学校，是每一个家长的殷切期望，本书为困惑中的家长支招，解决高考中困扰家长的诸多问题，拿来即用，简单易学，是家长的工具书。本书作者王极盛是名副其实研究高考规律的专家，他应对高考的办法精准可行，已经使无数人受益。本书能为广大家长提供有益的帮助，同时告诉家长高考志愿填报有技巧，低分也能上名校。

端午节加高考的标语

小唯微微笑了。其实周天不知道，什么样的婚礼不重要，重要的是他出现了，有他在的每一时每一刻才是与众不同。回首，周天就在巨幅的婚纱照里拥着她，幽幽的黑眼睛如无边的深潭，让小唯无法自拔地沦陷。

端午节加高考的标语有：

2.静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名！

3.决战高考时，信心百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝！祝高考顺利！

4.高考，是一场持久战，只有坚持到的人才能笑到；高考，是一场心理战的拼搏，谁心态好谁就是黑马；高考，是一场级的博弈，时刻保持清醒的头脑才能取得的胜利！

5.长风破浪游书海，勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放光高考作文400字 篇3芒。胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。苏锦曾是我部门的一位编辑，半年前，因为工作上遇到了一些不顺，加上她妈妈不停地在电话中跟她鼓吹在家乡为她谋求了一份多么安稳的工作，于是，她动摇了。一举高中好花魁，自信奔赴好前程。全国高考日，愿学子胜利而归。

6.十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成！

7.寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。高考场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你高考取得好成绩！

8.辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜！

9.不惧困难不紧张，轻松坦然无压力。仔细阅读好答题，认真书写才思情。自信饱满创佳绩，笑容满面赢未来。一举夺得好花魁，今朝折桂正此时。全国高考日，愿学子们捷报频传。

10.三年时光匆匆过，风雨兼程苦苦付，金榜题名辉辉到，辛劳即成空空梦，今日高考大大胜，来年腾飞啸啸龙。正常心态考场战，求学一定获成功！

如何写出很亮眼的高考语文作文？

这里讲的“”，不仅指阅读文章时要学生理清文章的思路，而且还指在写文章时要抓住思路。课文是范文里的范文、精华中的精华，通过课文讲析，同学们可以从文体特点、要求、文章格式、结构、语言和内容等方面体会课文作者是如何表达、如何选用生活中的素材的，而自己又是怎样表达、怎样选用的。如此一对比，学生就会自然地提高自己的作文能力。

写出很亮眼的高考语文作文，需要注意以下几点： 1.选题：选择一个你熟悉且有深度的主题，这样你才能写出有深度和广度的文章。同时，选题也要符合题目要求，不能偏离主题。

2.结构：文章的结构要清晰，一般包括开头、正文和结尾三部分。开头要吸引人，正文要有条理，结尾要有力。 3.语言：语言要简洁明了，避免使用复杂的句子和生僻的词汇。同时，也要注意语言的准确性，避免出现语法错误和错别字。

4.内容：内容要有深度，不能只停留在表面。你可以从多个角度去分析问题，提出自己的见解。同时，内容也要有新意，避免陈词滥调。 5.情感：文章要有情感，能够打动人心。你可以通过描绘细节，表达自己的情感和感受01.《高考满分作文夺分金》，让读者产生共鸣。

6.修辞：适当使用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，可以使文章更加生动有趣。 7.修改：写1、马上就高考了，预祝莘莘学子：高考逢端午，都上985；粽子绿豆糕，人人211；考的都会，蒙的都对！超常发挥，高分不累！高考加油，端午节快乐！完后要认真修改，检查是否有语法错误、错别字等问题，同时也要看是否有可以改进的地方。

8.个性：每个人都有自己的写作风格，不要盲目模仿别人，要敢于展现自己的个性。 总的来说，写出很亮眼的高考语文作文，需要有独特的视角，深入的思考，精炼的语言，丰富的情感，适当的修辞，以及认真的修改。

高考八股风 摆脱“为高考而作文”的窘境

原来她和我一样，都是半路出家，学了别的专业却从事了文字方面的工作。可见是对文字工作足够热爱。

要真正地实现这个目标，它要求教师不仅要懂得青少年心理发展的规律，还要懂得青少年思维发展的理论；更在选择复读还是直接上一所大专院校时，父亲选择了让我上大专，他担心我复读不一定能考好。这一点其实正如我意，我也惧怕重过一遍那种每天算着高考倒计时的黑暗日子。要求教师根据具体的教育目标以及学生的实际情况，实施不同要求的作文训练。但不论在哪一年龄阶段，作文教学的内容都要立足于培养能力，教学方法也要有利于培养能力。因此，要改变作文方法，可以从以下几方面着手：

一、激发灵感，5、当端午节遇上高考，这个端午注定不平凡，一定是风起云涌，粽情万千的日子。天涯娇子加油，答卷端午共谱。预祝高考学子金榜题名!培养兴趣

教师首先要给学生以应有的鼓励，在每一次作文中都应该找出一些优点并给予适度地表扬。受到表扬后，学生容易感到兴奋，因为他体会到了自己辛勤劳动的价值。长此下去，学生就会自然地产生对作文的兴趣。教师要在平时课堂内外让学生了解当今世界秀的文学表达方式与发展状况，并能选出一些有代表性的片断给学生参考，要潜移默化地影响自己的学生。 二、正确，形成习惯

鼓励同学们写自己的亲身经历，因为它是的。在进行作文训练时，选用新鲜材料，要求考生注意观察生活，思考身边的人和事，关注报纸和电视上的时事，并恰当地引入作文中；应力求形式多样，要根据学生的年龄特点和不同体裁、题材的要求进行训练。不仅要有课堂作文，还要有课余作文；不大作文、主作文，还应有小作文、辅作文，甚至是片断练习；不命题作文，还可以有半命题作文，甚至让学生自己命题等等。在形式和体裁上不能给学生过多的约束，让其自由发展，并给于鼓励。当然，也不能完全抛开高考，但高考题目本身也在变，作文求变也是正常的。

四、多练习积累，注意

叶圣陶先生说过：“我们知道有了优美的原料可制成美好的器物，不曾见过只恃技巧就能造出好的器物来。

”高考作文时，许多同学的文章内容空洞、虚矫情，根本原因就是强为无米之炊的结果。良好写作习惯的养成在于多练，作文教学要从内容入手，让学生积累丰富的写作素材是搞好作文教学的关，所以使学生养成积累写作素材的好习惯就显得尤为重要。首先要让学生学会从阅读中积累写作素材，不但要学会文章中的写作知识，如开头、结果、照应、过渡等，更重要的是教师要把握好阅读和写作的结合点，不失时机地组织学生练习写作。

总之，作文是学生语文知识与能力的综合训练，作文是一种技能、一种素质，要使学生真正提高作文水平，就必须根除过去那种“应试作文”，真正让学生学会写作文。

高考语文作文多少分

高考作文400字 篇6

高考语文作文满分60分。

掌印男孩在新的环境中积极向上，成绩飞跃拔尖，唇印男孩自甘堕落，光辉历史不复以往，这是真实的“变形计”，警示我们男人要控制得住情绪，不要沾花惹草。我和同桌的恩怨有一次考试我考了55分，看到同座考了100分，激动的亲了他一口，结果他打了我一巴掌。后来我同桌看到我考了61分及格了，不挂科了，激动的亲了我一口，我一想：上次我亲他被他打了，不行，不能亏!于是，反手就给了他一巴!隔壁小明是学霸，考个九八被掌掴。还好我本是渣渣，及格万岁人人夸。有人考了100分，他妈妈奖励给他零花钱，他去东莞嫖了，留下个口红印，有人考了55，他妈妈不给她零花钱，他还去嫖，被人打了一巴掌。然后考了100分的那货考了98，他妈妈认为是因为他去嫖了，所以成绩下降，给了他一巴掌，考了55的得了61分，他妈妈认为他因为为了去嫖奋力学习，奖励他零花钱让他去嫖，留下了口红印。

拓展资料：

你的努力是为了让你的选择更正确

在评阅中，阅卷教师将重点关注以下几个方面：

内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确，不偏离题旨。

发展等级：

深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。深刻，是指作文的见解深刻。高考作文对“深刻”这一发展等级的认同是包含流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切，论点深刻；记叙性文章是形象生动，思想深刻。

高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是提示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。

有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有表现力，这些也都是有文采的表现。