句式结构语文高考 句式和结构

卡尔顿高习 2024-07-03 09:52 1

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1、语句补写:扣得紧,接得上语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

2、所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出二至三个句子进行补写,补写出的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

3、语句补写题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

4、二轮复习中,要紧紧按照“内容扣得紧、形式接得上”的答题要求,不断提高自己读懂语段的能力、联系上下文的能力及写作能力。

5、借题发挥,突破答题核心问题一、阅读:把握语段的语意和语脉语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。

6、拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握语段文脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件关系等),要特别注意关联词语。

7、二、推导这是语句补写题最核心的工作。

8、推导要从以下两方面进行:(1)把握语段中心,最起码的是要保持话题的一致性。

9、(2)依据上下文的内容,推导出应填写的具体内容。

10、语句补写特别需要这种联系上下文的能力。

11、这个“上下文”,不仅仅指要填句子的上句或下句,有时需要更远的“上下句”。

12、只有紧紧把握了“上下句”,才能做到语意贯通、基调和谐、事理情理相通。

13、2.依据上下文的语言形式,推知具体的衔接词语,做到形式上接得上。

14、这里,“上下文的语言形式”具体指:①语序要一致,②关联词语要搭配,③问句与答句相照应,④指代词要衔接,⑤句式前后要一致,⑥与前后句的词语要搭配。

15、不少考生做此类题目问题不在内容的连贯上,而在语言形式上,缺少必要的衔接词。

16、解决问题的办法就是好好研究上下文的语言形式。

17、另外,像要填句子所处的位置、上下句的标点等,都能帮助我们推导。

18、常见的几种句式表达效果为;1 疑问句,吸引读者,制造悬念2 设问句,提醒注意,引发思考3 反问句,加强语气4 感叹句,抒情强烈。

19、答题格式;这是个....句,表达了...(作用)②从修辞角度入手答题格式;运用...的修辞手法,写出了..的特点,表达了作者...的思想感情。

20、③从用词角度入手答题格式;“....”一词,写出了....的特点或内容,表达了作者...的思想感情。

21、④从表达方式入手散文常用的表达方式及作用;1、议论,点明的意义或文章的主旨,起到统领全篇、画龙点睛的效果。

22、2、抒情,可以使文章具有感染力。

23、4、记叙,可使读者对人物活动和的发展、全貌有个清晰的了解。

24、答题格式;运用了....的表达方式,点明了(写出、抒发或交代)........⑤从语句所在位置入手一般有;从结构上统领全文、引出下文的.....为下文....做铺垫等;在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;结尾的语句,作用一般是深化中心,升华主题,照应题目或开头,使结构严谨等。

25、4高中语文补全句子的技巧1、抓语很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等语传递出来的。

26、抓住句中语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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