舞动舞蹈学校上节目_舞动舞蹈学校上节目要钱吗

经典少儿舞蹈作品

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《洗衣歌》少儿舞蹈

少儿印度舞《快乐的天竺的.选手颁奖。再次恭喜她们女》重庆市歌舞团少儿艺术团演出

少儿舞蹈《红》咸宁市艺星舞蹈少儿班春晚演出节目

少儿舞蹈《扎西德勒》

少儿舞蹈《舞动青春》

少儿舞蹈《阳光下的兰精灵》

少儿舞蹈《小鸟与稻草人》

少儿舞蹈《是花园》

少儿舞蹈《我要飞》全国少儿节目

少儿舞蹈《启肮》全国少儿节目选

少儿舞蹈《热情拉丁》全国少儿节目选

少儿舞蹈《美丽的祖国》2009年第三届和谐校园全国少年儿童春节电视文艺晚会

少儿舞蹈《过大年》

少儿舞蹈《快乐葡萄节》2009年第三届和谐校园全国少年儿童春节电视文艺晚会

少儿舞蹈《快乐童年》

少儿舞蹈《春晓》 四川音乐学院附属实验小学 编导 余琛、曾文灿

少儿舞蹈

少儿舞蹈《顶碗舞》全国少儿节目选

少儿舞蹈《顶碗舞》新疆第22小外国学校歌舞晚会

情景剧《城乡统筹 双溪带头》少儿舞蹈

少儿芭蕾舞《真情传递》

少儿民族舞参考资十二、二胡独奏料： 在排练厅

少儿歌舞《草原牧歌》新疆第22小外国学校歌舞晚会

歌舞《新疆馕》新疆第22小外国学校歌舞晚会

蜡笔小新《企鹅舞》少儿街舞

歌舞《赛场雄风》新疆第22小外国学校歌舞晚会

歌舞《放假了》新疆第22小外国学校歌舞晚会

歌舞《草原小巴特》新疆第22小外国学校歌舞晚会

《异域天使》少儿舞

《鱼莲童话》少儿舞蹈 金华市青少年宫

独舞《书韵》表演：张婷婷

《印度舞》可爱的少儿曲丹妮的印度舞

《下雪了 真滑》少儿舞蹈 少儿舞蹈艺术团—小二班演出

《少儿基本功展示》重庆艺琴舞蹈培训中心

《美丽心情》少儿舞蹈 重庆涪陵区肖其舞蹈培训中心

《姥姥和小狗》2009年第三届和谐校园全国少年儿童春节电视文艺晚会

《快乐节日》少儿哈萨克族舞蹈

《欢乐印度娃》少儿舞蹈

《花伞飞舞 福牛迎春》少儿舞蹈

韩国街舞宝贝可爱的表演

《海娃》少儿获奖舞蹈

舞蹈节目串词

关于舞蹈节目串词1 第五届艺体节节目主持串词 下午衔接：各位老师，亲爱的同学们，下午好！辉煌是一瞬，光荣却是永恒。现实与梦想，交织五彩的青春。我们追梦，把最美的理想献给你，我的六中！

教师合唱：微笑不需要更多的语言，是爱给我们最清澈的双眼。祖国的命运和我们相连，这是我们坚定的第二个八拍信念。迎着风雨奋进向前，我们的创造辉映明天。请听教师合唱队表演的大合唱《光荣与梦想》《我们的信念》

教师舞蹈：讲台上，你用智慧启迪萌动无限遐想的心灵，舞台上，你优雅的舞姿装点了美丽的六中梦。请欣赏教师舞蹈《欢乐草原》表演者：包雪云、薛云等。

1、 九年级七班《那些花儿》歌伴舞 它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏九年级七班带来的歌伴舞《那些花儿》表演者：高妮妮、胡静文等。

2、七年级九班《欢乐的跳吧》印度舞

在这举国同庆的日子里，在这金秋火热的节奏里，我们为今天的幸福的生活欢乐的跳吧。下面请欣赏七年级九班的舞蹈《欢乐的跳吧》，表演者：刘瑛、时心怡等

3、九年级四班《落花誓言》古典舞

花开，渲染了谁的愁;花落，晕开了谁的忧。落花虽美，伊人却已心碎；待到来年花复开时，离人是否归来。请欣赏

九年级四班同学表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:张雅琼，陈欣等

4、九年级十四班《bar bar bar》爵士舞

青涩的季节，美好的时光，给梦想插上一对翱翔天空的翅膀；流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的田野里尽情的飞扬。请欣赏九年级十四班带来的爵士舞《barbarbar》表演者：陈月皎、石泉静等

5、八年级六班《大话西游》小品

今生无缘风吹泪，来世相逢欢复流，与君齐聚洛阳首，再续大话三世缘…… 现在,师徒三人走在路上,伴随着流水声,让我们一起走进讲不完的故事《,大话西游之流沙河》。表演者:张睿昕、张文龙等。

6、九年级九班《云之南》孔雀舞

自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：肖静雪、赵小莹等。

7、九年级六班《时间煮雨》歌伴舞

风吹雨成花，时间追不上白马；云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，在一起的时光，我们哭过，笑过，都化作美好记忆。请欣赏由九年级六班孙玉娇、张怡菲等人带来的歌舞《时间煮雨》。

8、九年级十班《美丽的神话》舞蹈 一曲优美的曲子让人有无限的遐想，美丽如神话般，这是人们对于美丽的一种诠释！请欣赏由九年级十班带来的器

乐合奏《美丽的神话》表演者：黄永浩、杨鼎铭等。

9、七年级二班《剪羊毛》合唱

冬天来了，草原上传来了咔嚓、咔嚓的声音，好似白云从天降！是谁在挥舞剪刀，是谁在把歌唱？请听由七年级二班带来的大合唱《剪羊毛》表演者：马中凯等。

10、九年级十二班《舞蹈串烧》现代舞

叶落了，秋来了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校园处处洋溢着秋的恬静优美。请欣赏由九年级十二班带来的舞蹈串烧。表演者：

11、九年级一班《闪亮青春》现代舞

青春，是我们一生最美好的季节，他孕育着早春的生机，展现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望！让我们欣赏九年级一班陶奕景、白洁等为我们表演的舞蹈《闪亮青春》。

12、八年级十二班《月光下的凤尾竹》古典舞

有一群可爱的傣族姑娘，每逢夜晚，她们便会翩翩起舞，犹如天使一般，请欣赏由八年级十二班带来的'舞蹈《月光下的凤舞竹》。表演者：李宇晴、刘瑾等

13、九年级五班《珍瓷》古典舞

珍珠白沁就烟雨，孔雀蓝映著月光；莹透的素颜，朦胧了琴弦上一缕檀香。请欣赏九年级五班节目《珍瓷》。表演者：李亚彤、白瑞等

14、七年级五班《小苹果》乐器独奏

一个来自东方的“苹果”在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数人大声合唱，让无数人在广场上热舞。请欣赏七

年级五班的萨克斯独奏《小苹果》。表演者：张福捷。

15、九年级十三班《炫孩》爵士舞

生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这飞扬的时刻，让我们一起起舞，一起欢呼。请欣赏九年级十三班舞蹈《炫舞宝贝》。表演者：陈文君，郭蓉等

16、八年级四班《kissing you》现代舞

相信大家都知道“少女时代”这个组合吧！在她们的一张专辑中有一首歌《kissing you》深受年轻人喜爱。请欣赏八年级四班同学带来的现代舞《kissing you》。表演者：马玉娟、王馨悦等。

17、七年级一班《潇洒女兵》现代舞

在太阳的照耀下，我们的场上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵，肩负着神圣的使命。请欣赏七年级一班表演的舞蹈《潇洒女兵》。表演者：张泽文、余越等

宫商角徵羽，琴棋书画唱；祖先是炎黄，子孙血一样。请欣赏八年级二班的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者马英芬、朱佳怡等。

19、八年级十一班《同桌的你》歌曲

陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，教室里的窗户被风吹的吱呀呀的响，吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏八年级十一班曹钰、苗祖瑞等带来《同桌的你》。

20、九年级二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，

长袖飞飘，让我们高歌一曲采薇。请欣赏由九年级二班马杨晨美等人带来的舞蹈《采薇舞》

21、七年级四班《山丹丹花开红艳艳》器乐合奏

七年级四班各个多才多艺，请欣赏七年级四班带来的器乐合奏，演奏者张嘉琪、《新舞林大会》是东方卫视推出的大型原创舞蹈真人秀节目，由上海灿星文化传播有限公司制作。节目邀请了张靓颖、迪丽热巴、薛之谦等艺人加盟。《新舞林大会》于2018年7月22日起每周日晚21:00接档《极限挑战第四季》在东方卫视首播。张玉锦、南海、王钰等。

22、七年级八班《小苹果》现代舞

青春，放飞我们的梦想，青春，使我们的个性得以张扬。请欣赏七年级八班表演的舞蹈《小苹果》。表演者：郭晓语、田昕等

23、八年级三班《桔梗谣》朝鲜舞

漫山遍野的桔梗花里，有少年清浅的细语。你是否也曾认真倾听那温煦的和风中吟唱的歌谣。岁月流转，不忘初心，我们用豆蔻年华的情怀吟成一曲今生难以忘却的歌谣。请欣赏八年级三班的舞蹈《桔梗谣》。表演者：张怡帆、樊晓琴等

24、九年级八班《欢乐的跳吧》印度舞

朦胧的面纱为他们更添神秘，他们优雅而美丽，悠扬动人的乐声中他们在欢乐舞动。请欣赏九年级八班同学带来的印度舞《欢乐地跳吧》表演者：丁琰如，宗叶青等。

25、八年级九班《雨落长安》古典舞 长路萧萧，人茫茫。落花成殇唯断肠，蝶飞舞，青草惹得花怜香，怎相忘？请欣赏八年级九班的舞蹈《雨落长安》，表演者侯梦婷、陈璟等。

26、八年级五班《》古典舞

当危难来临时，是国的用爱心相助；当危难来临时，是家的力量用情感支撑。这就是我们的家，永远温暖的家。

关于舞蹈节目串词2

“歌飞梦想，舞动童年”校园集体舞展示主持词 1号： 2号： 3号：4号：

2号尊敬各位、老师，

3号：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

4号：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。

3号：今天，迎着童年的光辉，我们一路阳光，一路欢歌。 2号：今天，踏着欢乐的步伐，我们放飞心情舞出绚丽。 1号：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

3号：青春的火花，在节奏中迸发；奋进的，在音符中闪现。 1号：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；

4号：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！

2号：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞展示活动。

1号：生命因运动而精彩无限

4号：校园因运动而活力四射

3号：让我们舞动童年的梦想，舞出心中的希望。

2号：下面我宣布筠连县胜利街小学“歌飞梦想，舞动童年”校园集体舞展示。

合：现在开始。

三年级二班：

母：我参与，我成功，我自信，我出色！请欣赏三年级二班童真与

的舞动，活力与动感的融合。

三年级1班：

李：三（1）中队是一个充满活力的集体.瞧！他们穿着整齐的服装，一个个意气风发，拥有自信。他们今天将在这充满的赛场上，充分展现自己迷人的风采，让我们共同期待。

三年级三班：

李：现在出现在舞台上的是三年级三3班的孩子们。52颗心连成一个快

乐团结的整体。2号：他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在8—身体直立，同时两臂前举（握拳，两手稍靠拢）。关爱中体味友情，在运动中获得健康。

三年级四班：

蒋：在那山的那边，海的那边，有一群蓝精灵，她们活泼又聪明。 李；她们调皮又伶俐，她们善良勇敢相互关心，她们唱歌跳舞多么开心。下面请欣赏三年级四班小精灵为大家带来的校园舞蹈《喜娃娃》，

三年级五班

蒋：即将走来一群朝气蓬勃、积极向上的少年，那是我们永远乐观向上

的三年级五班的同学们。不懈的努力体现着他们的进取之心。他们的班级口号是：我努力、我成功！胜小的明天一定因我们而精彩！

三年级七班串词

母：别样的风采，高昂的斗志。迎面走来的是三年级二班代表队。他们由50人组成。正以整齐划一的步伐展示着必胜的信心。

张：没有，只有更好!请欣赏三年级七班为我们带来的校园舞表演。

三年级八班串词

张：我们是团结、拼搏、创新的三年级八班。我们是朝气蓬勃的少年。我们拼搏是为了让自己的人生更加精彩！我们展示着三年级八班的风采。

三年级六班串词

张：我们是一个整体，是不可分割的一丝血脉。今天，我们相聚在胜利街小学，我们在这里放飞希望，从这里扬帆起航。我们就是团结友爱的三年级六班。我们用爱诠释昨天、今天、明天。

结束语

1号：生命如火，

2号：誓言如歌。

3号：体育是人类文明的灯火，

4号：舞蹈是人类文明的亮光。

1号：让我们舞动青春的旋律，装点生命无限的风采。

3号：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔

合：胜利街小学“歌飞梦想，舞动童年”校园集体舞展示到此结束。

女：祝老师们、同学们快乐健康！

男：生活幸福！

女：万事如意！

男：心想事成！

急求节目串词！都是舞蹈！ 大艺术家、舞动青春、梦、风铃儿、绚丽青春、、藏舞串烧、越来越...

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

自己的人生有自己做主，在犹如的生活中，我们每个人都是艺术家，请欣赏《大艺术家》；

3恰恰，起源于墨西哥、古巴等地，是全世界欢迎的拉丁舞，不仅音乐优美，节奏感强，而且舞态花俏，舞步利落紧凑。下面我们就来欣赏《恰恰恰》，表演者宋珂萱，王学思等。

不管是现在，还是未来，我们都要把握，挥洒青春，请欣赏。。。。带来的《舞动青春》；

我们是中华儿女，为了实现祖国的梦想，我们奋发向上，掌声鼓励。。。为我们带来《梦》；

小时候，在乡下总会去一个地方，那里放飞着我们的梦想，像风铃儿随风飘扬，请欣赏《风铃儿》；

我的青春我做主，用自己的双手让青春更加绚丽，请欣赏《绚丽青春》；

56个民族，各个民族都有其独特的文化，下面请欣赏《藏舞串烧》；

我们现在正为祖国的未来而努力，让祖国越来越好，掌声鼓励。。。。表演舞蹈甲：请各班有序带回。《越来越好》；

秋天到了，硕果累累，在丰收的季节，撑着小伞走在飘洒雨点的小道上，心里好不快活！请欣赏《风吹麦浪》；

此生有缘，此生爱，让我们今生相爱，请欣赏舞蹈《今生相爱》

慢舞动，和自己身体连接

18、八年级二班《宫商角徵羽》古典舞

图文/喜悦

爱上了跳舞，慢舞动，自由自在的舞动。

小学五年级，有一次学校要演节目，我跟随老师播放的音乐自编自演了一段舞蹈。次跳舞，没有经过老师指导（那个时候我们没有舞蹈老师）。那个发生一直在我的脑海中，尽管还不知道这些都是怎么发生的。

后来，知道了，这就是真正的舞蹈，由心流动出来的肢体语言表达。尽管那个节目没有被。 那是我生命与舞的次相遇。

这么多年，为生存而忙碌奔波，焦虑忧心，忘了跳舞，或者不认为这是重要的事情。

期间也有参加过广场舞，健身之类的，但通常是为了健身，或者缓解身心女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个分 ，疲惫，缓解压力的机械性的模仿运动。

机缘巧合之下，结识了“螺旋舞”。用生命跳舞，没有套路，每个人可以跳出自己的螺旋舞，的规则就是画“8”。

没有套路，自由自在地舞动，让身体带着自己动，所有这些真的是太符合我自己的需要。

我本是没有套路的人，或者说不喜欢套路和规则的人，喜欢自由，喜欢一个人，喜欢身体想怎么动就怎么动，一切条件成熟，就这样轻而易举地爱上它。

螺旋舞，什么音乐都可以跳，当然以缓慢的音乐为好。

原本就喜欢这些静心音乐，在这样的音乐下，身体会自动放慢节奏，头部，双肩，双臂双手，胸背，腰部，胯骨，双腿，在缓慢音乐的下自动放松。

许多时候， 头脑里的念头是很多的，这种念头，让我们根本无暇顾及自己的身体反应与感受 ，尤其是细微地反应与感受，除非遇到大的创伤，我们才会知道身体某个地方是疼痛的。

但身体作为身心存在的一个很重要的部分，它其实是可以表达我们内心很多情绪和感受的。

应该说，它无时无刻不在表达我们内心的情绪和感受，只今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春!是我们却并没有真正地感受到这些，看到这些，藉由身体来了解自己的状况。

比如我们在遇到紧张和压力状况下，身体是直接反应的，但我们体验到这些并不是由身体传达给我们的信息，而是由外在的事物，或者我们的头脑无限延伸体验到的东西。

身体的感受是我们这个人最直接的状况，它比我们的头脑更真实，头脑里的念头会撒谎，但身体不会撒谎。

当你思维放慢的时候，当你跟随音乐很缓慢地舞动自己的身体的时候，就是在和自己亲密地接触。

这种接触让身体感受到被看到，被爱，它会慢慢地放松下来，营造一个很安静地环境，让你非常清楚自己内在的想法，以及这些想法的可行性。

当我们在处理问题的时候，可行 性的方法，通常是在思维放慢的状态下发生的，而且多是灵感。

身体，因为没有接收到头脑急促不安，或者不满的指令而变得放松。

所以，要清晰知道自己内在的状况，而不是被外界的力量一直驱动着前行，那样你会一直在一种高压的紧绷的状态下行进。

不断地被碾压着，又不断地抗拒着。身心难免会感到疲惫，而这种抗拒的情绪会让自己内在充满愤怒和不满。 焦急，烦乱之下的言语和行为更加搅乱自己的内心状态。

我想这不是我们能想要的生命状态。从容淡定优雅地处理好每个发生，才是我们想要的状态不是吗。那这些，在什么样的状况下才能发生呢。

自然是在生命放松的状态下，自己对自己有一个可控度的时候。

慢舞动，跟着音乐让手臂，让双肩自由自在舞动，很慢，很慢，很慢地放松下来，让身体告诉你内在的发生。

你在那一刻，体验到了生命，享受到了生命。

与那个烦乱不安紧张不敢放松的自己相比，是不是更喜欢这样的自己呢。

你体验过生命，才会知道自己的生命原来这么美。

20220219

拉丁舞节目主持词结束语

16、疯狂是四射，疯狂是个性飞扬，疯狂是一种自信，一种勇气，一种姿态。再不疯狂就老了，让青春在疯狂的舞动中绽放吧!请欣赏爵士舞《crazy》。

【 #主持词# 导语】主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到 无 主持词频道整理的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。

尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们!

大家晚上好!

这里是谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出的现场!谢凤玲拉丁舞学校是新泰市一家被批准注册的国标舞艺术中心，是国标舞总会、歌剧舞剧院、教育学会分别考察、批准的山东泰安地区青少年考级培训基地。2010年获得歌剧舞剧院授权泰安地区全国拉丁舞教师班承办资格。学校设施、宽敞明亮、环境优雅，是专业化、规范化的达标学校。来这儿学习，孩子会精神愉快、心情舒畅!并且，我校有资格为艺术院校输送艺考生，帮你走上艺术之路，实现艺术梦想!

朋友们，火红的六月传递共同的心声，曼妙的舞姿洋溢青春的!今天，让我们欢聚在龙柏园，共同感受拉丁舞的魅力!

下面，我宣布谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，现在开始!

123、首先，请大家欣赏由基础班可爱的宝宝们给大家带来的基础动作动律展示，值得一提的是，宝宝们才学了两个多月，甚至有的宝宝只学了三次课，但是，今天他们的登台将是自己零的突破，相信他们会给大家带来不一样的精彩，让我们响起最热烈的掌声有请他们闪亮登场!

4、下面请大家欣赏由初级班的宝宝们给大家带来的铜牌组合表演，初级班的宝宝们，有的学了近一年，有的甚至才学了几个月，但是他们的表演同样震撼!首先登场的是初级班一组的张梓墨、单李煊赫等，大家掌声有请!

5、朋友们，谢凤玲拉丁舞学校师资力量雄厚，谢凤玲是新泰市区，新汶矿区位国标拉丁舞资格教师、发起人、现任世界舞蹈总会(WDC)评审、英国舞蹈教师协会(NATD)会员。歌剧舞剧院评审、13级教师，国标舞总会高级院士、教育学会研究员、新泰市舞蹈家协会副会长。曾先后在国内外各大赛以及泰安市、新泰市组织的舞蹈大赛中担任评审。20xx年，在新矿第xx届舞蹈大赛中荣获冠军，20xx年，成功举办“梦之蓝杯”标准舞积分赛暨泰安标准舞全国邀请赛。近年来，为新泰市培训选手，被评为教师。参加泰安市组织的体育舞蹈大赛，均获名，被新泰市汶城实小聘为校外辅导员。我校聘有师范学院、舞蹈专业院校毕业的专业教师，皆具备高级。所以，我们学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道!电话：13792120811下面请大家欣赏由联合健身俱乐部选送的肚皮舞《玫瑰情人》，表演者：张雅琪，掌声有请!

6、朋友们，马俊尚梦冉苏文慧刘畅等曾在20xx年山东杯舞蹈大赛中获得金奖。相信她们的表演会让大家一饱眼福，下面，请大家欣赏她们带来的恰恰伦巴牛仔《走向未来》，掌声有请!

7、接下来，请大家欣赏由初级班二组的张锦、李俏然等给大家带来的精彩表演，大家掌声有请!

8、朋友们，李蕾老师从小就在谢凤玲拉丁舞学校学舞，毕业于天津师范大学，舞龄14年，教师，曾获得CBDF院校杯高等院校专业组第五名，CIDU校园杯大学拉丁舞F组第二名，CIDU校园杯大学拉丁舞C组名，天津市校园阳光杯标准舞锦标赛专业院校拉丁舞C组名，天津市校园阳光杯标准舞锦标赛专业院校拉丁舞D组名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛专业院校组拉丁舞第二名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛拉丁舞职业组第二名。朋友们，一个个光环的背后是辛勤的付出，李蕾老师是我们谢凤玲拉丁舞学校的骄傲!下面，请大家以热烈的掌声有请李蕾老师给大家展示拉丁舞《伦巴》!

9、朋友们，冯吉祥等多次参加大赛，成绩优异，曾获得20xx年星光奥斯卡《好少年》荣誉称号。并且，连续三年在新泰市举办的中小学生体育舞蹈大赛中获得冠军。下面，请大家欣赏由冯吉祥曹子涵刘畅方乙晗等带来的拉丁舞《桑巴》，掌声有请!

10、下面请大家欣赏由悦林瑜伽馆选送的瑜伽表演，掌声有请!

11、朋友们，包依一、韩艺欣孟欣等曾在20xx年新泰市是舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考。下面就请大家欣赏她们带来的伦巴牛仔《快乐小精灵》，掌声有请!

12、下面，请大家欣赏由新矿老年大学一班选送的舞蹈《红色娘子军》，掌声有请!

13、朋友们，你知道吗?学拉丁舞有八大益处：1、使心灵得到升华。2、无论男女，培养良好的姿态;3、增强体质，给你一种“生活多么美好”的感觉;4、培育社交魅力;5、助你永葆青春，赶上时代新潮流;6、增强自信、是一项很好的社交财富;7、可能是最廉价、最有回报的一种消遣;8、现在就可以开始，95岁仍能享受!朋友们，还等什么，学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道!

电话：13792120811下面，请大家欣赏崔雨涵等给大家带来的恰恰牛仔《舞动飞扬》，掌声有请!

14、朋友们，王冯长歌等多次参加新泰市举办的中小学生体育舞蹈大赛，成绩，曾获得第二名的好成绩。下面就请大家欣赏她们带来的拉丁舞《桑巴恰恰组合表演》，掌声有请!

15、下面，请大家欣赏由新矿老年大学二班选送的舞蹈《浪漫草原》，掌声有请!

16、朋友们，马文娟马学涵王润苗牛子涵等曾在20xx年新泰市舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，在20xx年“杯”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考。下面请大家欣赏她们精彩的表演拉丁舞《PaSiBaoBuLi》，掌声有请!

结束语：

朋友们，今天我们有太多的喜悦与激动，今天我们有太多的祝福与期待!弘扬先进文化，创建和谐，是我们“谢凤玲拉丁舞学校”的一项责任和义务，在以后的教学中，我们会更加努力，认真教学，排练更多高水准的节目，让我们的学生以优雅、健康的姿态，成为我市一道亮丽的风景。为做好文化传播、为做好美的使者，为做好精神文明建设和发展，做出自己不懈的努力!

朋友们，谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，到此结束，

祝大家身体健康，工作顺利，万事如意!

朋友们，让我们期待下次的相聚，再会!

拉丁舞节目主持词篇四

尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好!这里是“山水情韵，幸福朐城，文明之夏”广场文艺演出，新红体育舞蹈学校，拉丁舞专场演出的现场，欢迎你们。本次晚会由县宣传部，县经信局主办，新红体育舞蹈学校承办。我是今晚的主持人高远。

七月，是骄阳似火的季节，她就像今晚的每一位舞者一样充满，美丽;

七月，是光芒四射的季节，她就像拉丁风情舞一样魅力无穷，热情奔放。

在这样一个美好的夜晚，让我们共同欣赏，新红体育舞蹈学校的吴新红老师，和她的学生们给我们带来的视听盛宴。

同时也再次感谢在座的各位的捧场。

既然这是一个拉丁舞表演的专场，在表演开始之前呢，我先来给大家简单的介绍一下拉丁舞，拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞，它是拉美在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的，浪漫而又富有活力的艺术表现形式，又可细分为恰恰、伦巴、桑巴、牛仔、斗牛五种。好的，相信大家对拉丁舞有了一个初步的了解，话不多说，表演正式开始!1首先请上张乐姿，王晓路带来舞蹈《快乐童年》。

2接下来要上场的两位小舞者呢，在09年考入8—还原成直立。大连舞蹈学校，可谓身手不凡。有请许恒睿，王梦男带来《花儿与少年》。

4下面有请子露，曾子桐等，带来斗牛舞《奔腾》。掌声欢迎。

5在欣赏完一组精彩的舞蹈之后呢，咱们稍事休息。我们为大家请到了常年从事京剧研究的，表演艺术家，为大家带来《议一轮红日照胸间》，有请吴新华，张永胜等。

6拉丁舞中代表的舞蹈是伦巴，它被喻为“拉丁之魂”，舞步动作婀娜款摆，音乐柔美缠绵，十分优美。伦巴是表现男女之间爱情的舞蹈，男女伴之间若即若离，有分有合，正如一段段美丽的爱情故事。下面有情杨坤，赵凤辰带来伦巴《天使在人间》。

7快乐这个词，在每个人心中都有不同的定义。我觉得对于一个舞者来着，能够尽情的舞动，在舞台上完美的诠释每一个动作，用美丽的舞姿感染每一个观众，就是快乐。有请徐浩娟，杨舒婷等带来，《快乐HAPPY》。

8咱们的晚会进行到现在呀，我是已经被小舞者们优美、专业的舞姿，和饱满真挚的情感打动了。我想，这就是咱们新红拉丁舞学校，以教学质量立足，以比赛成绩服人办学理念的体现。五年的积淀，在这一刻绚丽的绽放。下面请上高箫笛、杨欣怡等带来恰恰《舞出我人生》。

9好的，在欣赏了又一组精彩的舞蹈之后呢，我们再换一换口味，请欣赏京剧《永葆这战斗青春》，表演者宋玉莲老师、武继瑞老师等。

10说到桑巴呢，我们总会想到一个词：热情。桑巴，起源于巴西，是巴西代表性的象征之一，被称为巴西的国舞。每年一度的狂欢节是桑巴舞展示的盛会，每当音乐响起，人们总是难却，不禁摆腹扭腰，跳动起来，如痴如醉。舞者动作幅度很大，节奏强烈，给人以似火的感觉。有请沈忱，刘迪等带来桑巴《超越》。

11下面有情，马子涵、吴晓雪等带来伦巴《我心飞翔》。

12下面请欣赏恰恰《点燃尽情的火焰》，表演者张晓薇、李晓丽等。

13接下来，我们再把时间交给我们京剧表演艺术家们。有请马春菊、张桂山带来《望使我倍添力量》。

14拉丁舞的中的牛仔舞，源于美国黑人舞蹈。旋律欢快，强烈跳跃，特点是舞步敏捷、跳跃，舞姿轻松、热情、欢快。原是美国西部牛仔跳的踢踏舞，50年代爵士乐的流行，加速和完善了这种舞蹈，但风格上还保持美国西部牛仔刚健、浪漫、豪爽的感觉。准备好你们最热烈的掌声，下面有请刘昊，陈晓冉给我们带来劲爆的牛仔舞《放飞》。

15有这样一群孩子，他们来自不同的学校，虽然年龄不大，有着同一个梦想，那就是像老师那样在舞台上自由舞动。下面请欣赏来自新红体育舞蹈学校的小朋友们为我们带来的桑巴《可爱的小精灵》，瞧，他们来了!掌声欢迎。

16下面请欣赏伦巴《轻舞飞扬》，有请张骞。

17精彩的《轻舞飞扬》，将我们的晚会气氛推到了点。大家紧紧盯着舞台，生怕漏掉了一个优美的舞姿，紧绷着一根弦。我们来放松一下眼睛，调动一下耳朵，请欣赏《啊，我亲爱的妈妈》。

18梦想是一个甜蜜的负担，从童年开始，我们便心甘情愿的背负起他，为了实现他而不断前行。慢慢的我们发现，梦想其实是我人生路上，不断前行的动力。那么现在就让我们跟随我们的小舞者，来超越梦想，完生的华丽转身，有请郝晓溪，赵云飞等带来集体舞《超越梦想》。

欣赏了一个半小时的精彩表演，咱们的晚会到这里也就接近尾声了，感谢吴新红老师以及所有的舞蹈演员给我们带来的精彩表演，感谢莅临本场晚会的嘉宾和观众，。

这是一个魅力四射，充满的夜晚，今天的表演给我们留下了深刻美好的回忆。让我们请上今晚的全体演员和把一首《相信相爱》先给大家。

亲爱的观众朋友们，“山水情韵，幸福朐城，文明之夏”系列文艺演出，新红体育舞蹈学校，拉丁舞专场到这里全部结束了，再见!

【篇二】

1、歌舞《红红的日子》——春天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红的跳，红红的日子越过越欢畅。请欣赏歌舞《红红的日子》。2、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》——笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。3、舞蹈《小小歌舞》——流行的节拍、激昂的旋律，让我们跟随《小小舞蹈》的动感节拍一起舞起来，一起动起来吧!4、小品《包工断案》——说到包公，可谓无人不知，谁人不晓。包公断案，铁面无私，下面请欣赏小品《包工断案》，看看小品中的包工又是怎样断案的。5、舞蹈《电话情缘》——电话拉近心灵的距离，舞蹈表达我们的激-情。请欣赏舞蹈《电话情缘》。6、男声独唱——节目一个比一个精彩，表演一个比一个好看，下面请欣赏男声独唱……7、乐队《摇滚乐》——摇滚乐充满着青春激-情，体现着时代气息，深受大家特别是青少年的喜欢。乐队就为我们带来一首《摇滚乐》，大家欢迎。8、女声独唱《快乐老家》——飞扬的歌声让我们长出翅膀，熟悉的旋律让我们回到老家。在老家，有父母，有兄弟姐妹，更有幸福和快乐。请欣赏女声独唱《快乐老家》。9、《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。下面就请欣赏拉丁舞表演。10、女声独唱——回顾过去，我们感到自豪，展望未来，我们满怀豪情。让我们用嘹亮的歌曲唱响明天的希望，请欣赏女声独唱……11、舞蹈《青春旋律》——青春，是生命灿烂之花，处处焕发着光彩，时时充满着活力。让我们用一段青春旋律来展现青春的力量，表达对祖国的热爱。

(女)拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞，是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。因为拉丁舞是大众民间舞蹈，所以随意、休闲、放松，有较大的自由发挥空间，激-情、浪漫而又富有活力。

下面一组少儿拉丁舞曾在全国大赛中获奖。下面我们以最热烈的掌声欢迎两对小朋友为我们献上激-情、活泼与动感十足的少儿拉丁舞。

十一、京剧《红灯记》选段“都有一颗红亮的心”

(男)京剧是我国的国粹。新成立以后，京剧推陈出新，经历了风风雨雨，其中京剧“现代戏”代表了中华成立前后几十年的现代题材作品;而京剧“样板戏”则是特指《智取威虎山》、《红灯记》、《沙家滨》、《海港》、《龙江颂》、《红色娘子军》、《奇袭白虎团》、《平原作战》、《杜鹃山》、《磐石湾》等几出京剧现代戏，《红灯记》堪称革命文艺的里程碑。

下面请欣赏苏女士为我们演唱《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》。

(女)下面小朋友给我们带来的二胡独奏的曲目也是经典歌曲《南泥湾》，让我们大家仔细分辨一下，看看是“生姜还是老是辣”呢，还是“青出于蓝而胜于蓝”!

掌声欢迎小朋友的二胡独奏《南泥湾》。

十三、男声独唱《祖国，慈祥的母亲》

(男)谁不爱自己的母亲，用那滚烫的赤子心灵;谁不爱自己的母亲，用那闪光的美妙青春。亲爱的祖国，慈祥的母亲，蓝天大海储满着我们对您的忠诚。

我们感恩父母，感恩朋友，感恩同事，感恩带给我们一切的一切……让我们怀着一颗感恩的心欣赏江先生的男声独唱《祖国，慈祥的母亲》。

十四、结束语

(女)今夜星光灿烂，

(男)今夜春意盎然。

(女)面朝大海，春暖花开。从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界;从明天起，关心粮食和蔬菜。

(男)面朝大海，春暖花开。从明天起，和每一个亲人通信，告诉他我们的幸福，给每一条河每一座山取一个温暖的名字。

(女)面朝大海，春暖花开。愿在座的朋友有一个灿烂的前程，愿有情人终成眷属，愿大家在尘世间获得幸福。

(男)今晚的演出到此结束，再次感谢各位亲朋好友的光临，谢谢大家!。

【篇三】

杜：尊敬的各位，各位来宾。

崔：亲爱的参赛的同学们：

合：大家下午好!

崔：秋天已然踏着轻盈的舞步翩然离开，冬天也扬起洁白的舞裙悄然而至。

杜：在这个凛冽的寒冬，有一团旺盛的火焰，舞动希望，舞动青春，也舞动我们每一个人心中似火的热情。

崔：跳跃的音符演奏着青春的活力。动感的舞姿展现着青春的朝气。这就是兰州理工大学体育舞蹈协会。

杜：兰州大学体育舞蹈协会成立于20xx年5月25日，隶属于兰州理工大学校团委，协会本着“普及拉丁舞教学，提高拉丁舞水平”的理念，积极努力，力求展现当代大学生的风采，传播舞蹈文化，提供以舞会友的交友平台。

杜：下面，请允许我荣幸的宣布，兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛现在开始。

崔：下面，由我们介绍本次拉丁舞公开赛莅临评委，他们是

杜：ISDA世界华人体育舞蹈协会西北地区工作委员会主任，裁评，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，刘斌。

崔：体育舞蹈一级教师，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，余妍。

杜：社联主席，罗潇。

崔：上任体育舞蹈协会会长，樊聪玮。

杜：本次大赛比赛规则如下：1.初赛采取举牌选举制，每次上场3对或3位参赛选手，比赛后4位评委亮牌，票数居多者进入下一轮，如有票数相等者加赛一轮。

崔：2.决赛采取打分制，共10分，舞蹈基础3分，音乐领悟3分，临场发挥2分，每次参赛选手为2对或2位。接下来，我们进入正式比赛环节。

杜：伦巴，也被称为爱情之舞，源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，伦巴舞非常浪漫，充满热情;步伐缠绵，姿态柔媚。伦巴是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂，篇一:舞蹈节目主持人台词 女：各位老师，各位同学们：引人入胜的节奏和身体表现使得伦巴成为了舞厅中最为普遍的舞蹈之一。

崔：首先让我们有请组参赛选手上场，为我们带来精彩的伦巴单人舞。组参赛选手分别是：参赛舞蹈曲目

············

杜：这3位选手的舞蹈可谓是优美直至，跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。带着鲜明的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来，让我们有请第二组参赛选手为我们带来伦巴双人舞。第二组参赛选手分别是

舞蹈名称

··················

崔：感谢他们为我们带来的精彩表演。舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

杜：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同美国牛仔活泼舞动的那一刻，世界浓缩成一个点，舞出美的画面。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。崔锐，你了解牛仔舞吗?

崔：牛仔舞，起源于美国，音乐欢快，舞态风趣，步伐活泼轻盈，得到越来越多的人的认可。

杜：说的不错，而这样的一种舞蹈究竟会被舞者怎样演绎呢。好的朋友们，让我么请出本场比赛第三组选手，他们是舞蹈名称

··········

杜：相信这一段充满青春活力的舞蹈一定会给在场的各位评委和同学们留下深刻的印象。

崔：桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳;在舞台上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。

杜：接下来，有请为我们带来一段桑巴表演，大家掌声欢迎。

····················

杜：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。

崔：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想;

杜：我想这热情奔放的舞蹈已带动在场每一个人心中跳动个音符。

崔：恰恰舞起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强，物态花俏，舞步利落紧凑在全世界广为流传，下来，让给我们请出本场比赛初赛一组选手，他们是舞曲名称

·····················

崔：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

杜：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

崔：此时此刻，本场比赛的初赛已全部结束。接下来，我们马上进入比赛的复赛环节。

杜：下面由我们本次比赛进入复赛的选手。他们是崔：首先让我们有请组选手出场，他们是，我们掌声有请!

杜：下面是第二组选手，他们是舞蹈名称掌声有请。

崔：下面是第三组选手，他们是舞蹈名称掌声有请。

杜：下面是第四组选手，他们是舞蹈名称掌声有请。

崔：时至此刻，所有参加复赛的选手都一比赛完毕，下面让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛评委刘斌老师致辞。

··················

杜：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。崔：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。

崔：本场比赛的一，二，三等奖到底花落谁家呢，现在请允许我

宣布：兰州理工大学体育舞蹈协会拉丁舞公开赛获奖名单。参与奖，获奖者三等奖获奖者：二等奖获奖者：本场比赛的冠军得主是让我们以热烈的掌声恭喜他!

杜：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

崔：在此衷心感谢各位评委及的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家

杜：兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛

合：到此结束，朋友们，再见!

好听的舞蹈节目名字

以下是一些好听的舞《热血街舞团》是由《有嘻哈》原班人马倾力打造一档自制综艺节目，总监制爱奇艺高级副总裁陈伟，总导演车澈，音乐总监刘洲，于2018年3月17日在爱奇艺首播上线。2017年11月15日，Galen Hooks、Rie Hata等知名编舞和舞佳舞、CASTER等街舞厂牌加盟《热血街舞团》。2018年6月2日，《热血街舞团》总决赛鹿晗、王嘉尔战队问鼎《热血街舞团》季年度冠军团队，冯正最终获封年度热血“舞”士。蹈节目名字：

1. 舞动心弦

2. 灵动之翼

3. 韵律星辰

4. 舞动青春

5. 灵崔：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧。魂之舞第三个八拍

6. 梦幻舞台

7. 舞之悦

8. 舞动时光

9. 舞动奇迹

10. 心灵之舞

希望这些名字能给您带来灵感，并为您的舞蹈节目增添色彩。

舞动世界含金量高吗

第五至第八个拍同至第四个八拍。

舞动世界是一档原创环节丰富、取材全面、制作精良的舞蹈比赛节目。该节目所采用的赛制创新，赛事风格独特，有着十分高的收视率及传播效应。第三、四个八拍同、二个八拍，但方向相反。在这个时代，节目创新是营造内容和内容衍生价值的重要途径，舞动世界的这一特点使得节目的观众和参赛者各具特色。舞蹈在年轻人中的受欢迎度是年年攀升的，节目的甄别机制提高了公平性，同时使得选手们保持着健康的心理状况。舞动世界的制作使得观众们能够感受到自信与自由，同时也变得格外地快乐和激动。

2012年红遍全球的一首歌是什么？没错，就是《江南style》，请欣赏。。。带来不同风味的《江南style》（这里可以改）；

校园舞蹈大赛主持词结尾

3—4两臂侧上举，稍抬头。

A：尊敬的各位，各位来宾

B：亲爱的团员青年朋友们，大家

AB：晚上好!

B：五月，是个饱含热情的季节

A：XX年前，在革命风云激荡的历史变革中，在伟大五四运动的深刻影响下，青年团宣告成立

B：XX年来，在革命、建设、改革各个历史时期，始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望

A：XX年来，在下，一代又一代青年用青春和热写了彪炳史册的壮丽篇章

B：XX年来，组织始终发扬“有、团有行动”的优良传统，自觉围绕在各个历史时期的中心任务，发挥自身优势，团结带领广大团员青年，推动青年运动始终沿着与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的方向前进。

A：为纪念建团xx，“五四”运动XX，进一步教育全体青年争当实践的先锋，促进学生的全面发展，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，用舞蹈舞动校园和谐之风B：今晚，我们在这里隆(long)重举行决赛有关于舞蹈比赛的主持词A：此次活动得到的学院和有关的高度重视，在百忙中抽空

参加我们今晚的活动，充分体现了各级对工作的支持于关心，对青年工作的重视和关切。出席今晚活动嘉宾有：B：本次比赛的评委由艺术与体育系专业老师担任，她们是：A：让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

B：今晚总决赛的评分标准是：

总分100分，其中

1.舞蹈表现力占75分，要求整齐协调，舞蹈感染力，演员之间的配合默契，对舞蹈的动作特征和技术准确把握，舞蹈的完整性;

2.技巧展示占10分，要求参赛者给予舞蹈基本功，动作打分。表演过程流畅协调，舞蹈动最近比较流行少女时代的···gee和oh或者其他的自己再看看，她们组合9个人，所以人数应该刚好作吻合音乐旋律;

3.创新占10分，要求舞蹈的表演形式新颖有创意，舞蹈音乐剪接后能贴近自身参赛舞蹈主题，有创新性;

4.服饰占5分，符合舞蹈表演，流露出一种良好的艺术气质，有独创性，服装新颖合时，此外，根据网络最终投票结果，得票总数前6名的队伍将可在决赛总评中额外加奖1分;

A：奖项设置为：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，奖3名以及根据网络最终投票结果，评出“人气奖”1名、“团队奖”2名。网络投票前6名的节目将在比赛的总分加上1分的附加分。

获奖的节目将获得证书+奖杯+奖品。在这里，感谢移动揭阳分公司为我们提供精美的奖品，感谢揭阳新新娘婚纱摄影为我们主持人提供今晚的服装。谢谢!

B：下面，我宣布纪念建团xx暨第xx届“五四”青年月之“移动通信杯届校园舞蹈大赛总决赛,现在,

AB：正式开始!

【篇二】

尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们，大家下午好!

xx月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，xx月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

流金岁月，蓝天舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功!

在此，请允许我们代表蓝天舞蹈学校全体师生，向一直以1—2左脚向侧一步，同时两臂胸前平屈。来支持与关心蓝天舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

蓝天舞蹈学校位于开发区，拥有1000㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

蓝天舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

蓝天舞蹈学校开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

音乐能陶冶人的情，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

现在我宣布，蓝天舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

【篇三】

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"

男：参加这次舞蹈大赛的有：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：本次舞蹈大赛

合：到此结束，祝朋友们晚安！

广播体:舞动青春有多少节分别是什么？

(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)

第三套中小学生广播体-舞动青春（完整口令）

《舞动青春》共分9节，68个八拍。

预备节（8拍×4）

预备姿势：直立。

1—2两臂经侧至侧上举（掌心向前）。

3—4两臂头上交叉两次（左手在前）。

5—8左脚开始踏步4次，同时两臂经侧还原成直立。

1—2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举、右臂胸前凭屈。

3— 头左转90度

4— 头还原。

5—8左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，还原成直立。

第三个八拍同个八拍，但方向相反。

第四个八拍同第二个八拍，但方向相反。

节 伸展运动多年后， 突然意识到这是真正重要的事情，用身体来跳舞，表达身体本身语言情感，表达内在的生命。 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂经侧至上举。

3—4还原成直立。

5—右脚侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈膝、右臂经侧至上举。

6—还原成直立。

7—左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂侧举（眼看左手）。

5—7两臂经体前交叉向外绕环至体侧。

第二节 扩胸运动 （8拍×8）

1—2左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝，两臂前举（两手重叠，左手在上）。

3—4还原成直立。

5—右脚侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈膝,两臂经侧至侧举。

6—右脚收回成直立，同时两臂前举（两手重叠，左手在上）。

7—两腿屈，同时两臂胸前平屈后振（握拳）。

1—3两腿屈伸两次，同时左臂上举、右臂下举。后振两次成前举（握拳，两手稍靠拢）。

4—身体直立、两臂成前举。

5—提左膝（左脚贴于右膝内侧），右腿屈，同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振（握拳），头左转90度。

6—同4.。

7—8还原成直立。

第三节 踢腿运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2左脚前迈成弓步，同时两臂经前至上举（握拳）。

3—提右膝（大腿与地面平行），左腿伸，同时两臂胸前屈肘（掌心相对）。

4—右腿后伸，同时两臂上举

5—6右腿前踢（大于90度，直膝，绷脚尖），同时两臂经侧至上举。

7—右腿后伸，同时两臂经下至侧举。

1—2左腿向侧一步成半蹲（宽于肩），同时两臂提前交叉至手扶膝（虎口向内）。

3—4还原成直立。

5—右脚向右前方迈一步，同时两臂胸前交叉（掌心向后）。

6—右腿侧踢（大于90度，直膝，绷脚尖），同时两臂经下摆至侧举。

7—右腿后伸，同时两臂侧举（握拳）。

第四节 体侧运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2左脚向前一步，同时两臂经前上举。

3—4右脚向侧一步成开立，同时两臂侧举。

5—6提左膝（大腿与地面平行，左脚贴于右膝内侧），同时两臂摆至下举、右臂摆至上举。

7—8左腿下落成开立，同时上体右侧屈，右手叉腰，左臂上举。

1—4上体左侧屈，同时左手经侧下摆，触左膝外侧，右臂经侧至侧上举（掌心向外，抬头看右手）。

5—6上体还原成直立，两臂成侧举。

7—8还原成直立。

第五节 体转运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2两腿屈伸一次，同时两手叉腰。

5—6上体左转90度，同时左臂胸前平屈，右臂前举（掌心向下，眼看右手）。

7—8上体右转180度（眼看右手）。

1—2上体左转180度，同时两臂经前至左臂侧举、右臂胸前平屈（眼看左手）。

3—4上体转动一次（转幅控制在45度内，眼看左手）。

5—6上体转至正前方，同时右臂经下，左臂摆至头上成交叉（左臂在前），稍抬头。

7—8还原成直立。

预备姿势：直立。

1—2两臂经侧摆至上举，两手相握。

3—4左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），上体面向左前方，同时左手扶头后部，右臂前上举（掌心向下）。

7—8上体前屈，左手指触右脚前地面（掌心向内）。

1—2上体前屈，同时右手指触左脚前地面（掌心向内），左臂后上举（掌心向外）。

3—4体前屈振动一次，同时两手指触地（掌心向后）。

5—6左脚收回，同时下蹲，两手扶膝上部（指尖相对，眼看前下方）。

7—8还原成直立。

第七节 跳跃运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1一左前45度跳成左弓步，两臂胸前平屈(握拳)。

2一跳成并立，两臂还原。

3一左前弓步跳，同时两臂经侧摆至头上击掌。

4一右转45度跳还原成直立。

5—6并腿小跳两次，两臂胸前平屈(握拳)。

7一分腿跳，两臂侧上举(拳变掌)。

8一还原成直立。

1一右脚后踢腿跳，同时两臂胸前屈肘(拳心向后)。

2一左脚后踢腿跳，同时两臂下举(拳心向内)。

3一右脚后踢女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。腿跳，两臂侧举。

4一跳成并立，两臂放于体侧。

5—6跳成半蹲开立，同时两臂经体前交叉向外绕至侧举(拳变掌)。

7—8还原成直立。

第五至第八个八拍同至第四个八拍

第八节 整理运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

5—8踏步，两臂下落至侧下举，同时屈肘，前臂向外绕环至体侧，还原成直立。

1—2左脚向前一步，右脚并于左脚内侧点地，同时两臂摆至前举(掌心向下)。

3—4右脚后退一步，左脚并于右脚内侧点地，同时两臂经下摆至侧举。

5—8右脚开始踏步，两臂向下，还原成直立。

第三．四个八拍同、二个八拍，但方向相反。

第五个八拍

l一2两臂侧举。

3—4右脚向侧一步成开立(稍宽于肩)，同时身体左转45度，两臂前举击掌。

5—6体前屈，同时两手交叉相握至前下举。

7—8上体抬起，同时两臂上举(两手相握，掌心向上)。

第六个八拍

1—4左臂上举(掌心向后)，右臂经前至下举，低头，眼看右手。

第七、八个八拍同第五、六个八拍，但方向相反。

加预备节共九节，具体如下:

预备节（8拍×4）

预备姿势：直立。

1—2两臂经侧至侧上举（掌心向前）。

3—4两臂头上交叉两次（左手在前）。

5—8左脚开始踏步4次，同时两臂经侧还原成直立。

1—2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举、右臂胸前平屈。

3— 头左转90度

4— 头还原。

5—8左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，还原成直立。

第三个八拍同个八拍，但方向相反。

第四个八拍同第二个八拍，但方向相反。

节 伸展运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂经侧至上举。

3—4还原成直立。

5—右脚侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈膝、右臂经侧至上举。

6—还原成直立。

7—左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂侧举（眼看左手）。

5—7两臂经体前交叉向外绕环至体侧。

第二节 扩胸运动 （8拍×8）

1—2左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝，两臂前举（两手重叠，左手在上）。 3—4还原成直立。

5—右脚侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈膝,两臂经侧至侧举。

6—右脚收回成直立，同时两臂前举（两手重叠，左手在上）。

7—两腿屈，同时两臂胸前平屈后振（握拳）。

1—3两腿屈伸两次，同时左臂上举、右臂下举。后振两次成前举（握拳，两手稍靠拢）。 4—身体直立、两臂成前举。

5—提左膝（左脚贴于右膝内侧），右腿屈，同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振（握拳），头左转90度。

6—同4.。

7—8还原成直立。

第三节 踢腿运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2左脚前迈成弓步，同时两臂经前至上举（握拳）。

3—提右膝（大腿与地面平行），左腿伸，同时两臂胸前屈肘（掌心相对）。

4—右腿后伸，同时两臂上举。

5—6右腿前踢（大于90度，直膝，绷脚尖），同时两臂经侧至上举。

7—右腿后伸，同时两臂经下至侧举。

1—2左腿向侧一步成半蹲（宽于肩），同时两臂提前交叉至手扶膝（虎口向内）。

3—4还原成直立。

5—左脚向右前方迈一步，同时两臂胸前交叉（掌心向后）。

6—右腿侧踢（大于90度，直膝，绷脚尖），同时两臂经下摆至侧举。

7—右腿后伸，同时两臂侧举（握拳）。

第四节 体侧运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2左脚向前一步，同时两臂经前上举。

3—4右脚向侧一步成开立，同时两臂侧举。

5—6提左膝（大腿与地面平行，左脚贴于右膝内侧），同时左臂摆至下举、右臂摆至上举。 7—8左腿下落成开立，同时上体右侧屈，右手叉腰，左臂上举。

1—4上体左侧屈，同时左手经侧下摆，触左膝外侧，右臂经侧至侧上举（掌心向外，抬头看右手）。

5—6上体还原成直立（收左腿），两臂成侧举。

7—8还原成直立。

1—2右脚向后撤，同时两臂经前上举。

3—4左脚向侧一步成开立，同时两臂侧举。

5—6提右膝（大腿与地面平行，右脚贴于左膝内侧），同时右臂摆至下举、左臂摆至上举。 7—8右腿下落成开立，同时上体左侧屈，左手叉腰，右臂上举。

第四个八拍同第二个八拍，但方向相反。

第五节 体转运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1—2两腿屈伸一次，同时两手叉腰。

5—6上体左转90度，同时左臂胸前平屈，右臂前举（掌心向下，眼看右手）。

7—8上体右转180度（眼看右手）。

1—2上体左转180度，同时两臂经前至左臂侧举、右臂胸前平屈（眼看左手）。

3—4上体转动一次（转幅控制在45度内，眼看左手）。

5—6上体转至正前方，同时右臂经下，左臂摆至头上成交叉（左臂在前），稍抬头。

7—8还原成直立。

预备姿势：直立。

1—2两臂经侧摆至上举，两手相握。

3—4左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），上体面向左前方，同时左手扶头后部，右臂前上举（掌心向下）。

7—8上体前屈，左手指触右脚前地面（掌心向内）。

1—2上体前屈，同时右手指触左脚前地面（掌心向内），左臂后上举（掌心向外）。

3—4体前屈振动一次，同时两手指触地（掌心向后）。

5—6左脚收回，同时下蹲，两手扶膝上部（指尖相对，眼看前下方）。

7—8还原成直立。

第七节 跳跃运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

1一左前45度跳成左弓步，两臂胸前平屈(握拳)。

2一跳成并立，两臂还原。

3一左前弓步跳，同时两臂经侧摆至头上击掌。

4一右转45度跳还原成直立。

5—6并腿小跳两次，两臂胸前平屈(握拳)。

7一分腿跳，两臂侧上举(拳变掌)。

8一还原成直立。

1一右脚后踢腿跳，同时两臂胸前屈肘(拳心向后)。

2一左脚后踢腿跳，同时两臂下举(拳心向内)。

3一右脚后踢腿跳，两臂侧举。

4一跳成并立，两臂放于体侧。

5—6跳成半蹲开立，同时两臂经体前交叉向外绕至侧举(拳变掌)。

7—8还原成直立。

第五至第八个八拍同至第四个八拍

第八节 整理运动 （8拍×8）

预备姿势：直立。

5—8踏步，两臂下落至侧下举，同时屈肘，前臂向外绕环至体侧，还原成直立。

1—2左脚向前一步，右脚并于左脚内侧点地，同时两臂摆至前举(掌心向下)。

3—4右脚后退一步，左脚并于右脚内侧点地，同时两臂经下摆至侧举。

5—8右脚开始踏步，两臂向下，还原成直立。

第三．四个八拍同、二个八拍，但方向相反。

第五个八拍

l一2两臂侧举。

3—4右脚向侧一步成开立(稍宽于肩)，同时身体左转45度，两臂前举击掌。

5—6体前屈，同时两手交叉相握至前下举。

7—8上体抬起，同时两臂上举(两手相握，掌心向上)。

第六个八拍 1—4左臂上举(掌心向后)，右臂经前至下举，低头，眼看右手。

第七、八个八拍同第五、六个八拍，但方向相反。

9节

有预备备节节，伸展运动，扩胸运动，踢腿运动，体侧运动，体转运动，腹背运动，跳跃运动，整理运动

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