读民办院校的师范专业_民办师范好就业吗

2022年300分的师范专科学校有哪些？只能上公办师范类吗？

五、安阳师范学院；

2022年300分能上的师范专科学校不多有：滨州学院、六盘水幼儿师范高等专科学校、太原师范学院等等。也有一些民办院校，如：南京师范大学泰州学院也是个不错的选择，但学生在选择学民办大学二本也是可以考教师的，只要你考了普通话证，和考了都是可以考教师的校时，不仅要考虑自己的分数，而且也要考虑学校的学费情况，因为一般来说民办院校学费会较贵。

读民办院校的师范专业_民办师范好就业吗

太原幼儿师范学院，六盘水幼儿师范学院，运城师范高等专科学校，幼儿师范学院，济南幼儿师范学院的，这些都是可以的；不是的，还可以去选择其他的专业。

民可以考吗

这所大学还是很不错的，而且里面的教育质量还是非常高的，是可以让自己学到很多的东西的。

民办的中等师范学校，专科或本科学历可以考

一、河南省的师范类院校名单

1、申报认定小学教师资格者，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

2、申报认定初级中学教师资格者，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历;

4、申报认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

因此，无论所就读的专科或本科学校是公办还是民办，只有拥有认证的专科或本科学历，就可以有资格报考。当然还要注意一点：无论是师范生还是非师范生，报考都需要满足专科大三以上，本科大三及其以上年级，不符合条件的话是不允许报考的。

在你看来，民办大学首都师范大学科德学院好不好？

在学历上有严格的限制，具体学历方面的要求还要根据所报考哪一级别的而定。情况分类如下：

科德学院是比较好的，因为该学院在多个学院中的排名是比较靠前的，此外学院拥有的教师资源，丰富的科研经费。

在这一过程中，中师消失，很多师范院校通过合并、转型、升格，变成了综合性高校，不再以“师范”命名。

我觉得这所学院还是比较好的，而且师资力量都比较的雄厚，学校的条件也比较出色。

还是比较不错的，虽然说可能比公立的要一些，但是这所民办大学的影响力还是不错的，师资能力也是非常的好。

还是比较好的，因为毕竟这个地方是在，所以可能会获得一些比较好的资源，分数也不是很低。

民办大学的学历可以考吗

可以报考。早在2002年，师范大学在其百年华诞之际就明确提出，将在未来15年内，建成为一所综合性、世界知名的研究型大学，师范大学招生办主任虞立红在接受媒体采访时表示，师范大学有57个本科专业，其中只有14个招师范生，其他是非师范生。从2013年毕业生的情况来看，非师范类学生只有10%进入到教育系统工作，其他都是到各专业对应领域工作。

（一）取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业及以上学历；

（六）取得教育教师资格，应当按照教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

考的注意事项：

考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考，改革前已经入学的不需要考。全国统考省市区的情况是：2016年增加：四川省、重庆市、辽宁省。在非全国统考省，师范生不需要考。

参考资料来源我国师范类院校最多，在行业性院校中占比，全国师范类本科院校就有120余所，其中师范大学、华东师范大学为985全国重点大学，南京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学为211全国重点大学。她们被誉为“全国师范八大名校”。：

应该是可以考。

可以报考的喔

专科读师范学校有用吗

河南整体教育都比较弱，师范就能强了？

专科读师范学校有用的。

3、申报认定高级中学和中等职业学校教师资格者，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

专科的师范学校读出来还是有用的，可以从事一些文职类工作，如行政人事、家教、报社、记者、写稿或者审稿等，如果实在是想要当老师，但又考不上编制，可以选择从事幼师、小学教师、中学教师等，这类方向的竞争压力相对不会很大。

1.能进入民办、私立学校：

师范学校后，也是可以进入民办私立学校，这类学校不管是教学质量还是学校环境都还不错，不过条件比较严格，对学历和专业能力也是有一定要求的，但是收入高待遇比较好，是很多师范生比较感兴趣的发展方向。

2.成为企业培训生：

师范学校也可以成为企业培训生，毕竟学师范的学生大多口才能力不错，如果不想当老师，可以去企业从事培训师这类岗位，待遇各方面还是不错的，当然去沿海经济发达的城市更有优势。

资料扩展：

专科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定）。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取，全日在校学习。非全日制专科通常为教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

截至2021年9月30日，全国高等学校共计3012所，其中：普通高等学校2756所（本科1270所、专科1486所），高等学校256所。截至2022年5月31日，全国高等学校共计3013所，其中：普通高等学校2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；高等学校254所。

艺术生读师范类大学前景如何

这些年，在高校“改名热”的浪潮中，也有不少师范类院校改了名。比如烟台师范学院更名鲁东大学，江苏技术师范学院更名江苏理工学院。

教师工作司司长王定华15日在教育学会“教师专业发展研究中心”成立大会暨首届全国教师专业发展研讨会上表示，“十三五”期间我国181所师范院校一律不更名、不脱帽，聚焦教师培养主业，改进教师培养机制、模式和课程，加强教师教育体系建设。

王定华强调，要办好一批师范院校和师范专业，未来将对师范专业进行专业认证，认证优良的可以颁发，认证一般的毕业生要参加资格考试，认证较的取消举办师范专业的资格。“要强师的基本功，回到初心，回到基础，强师最基本的看家本领。”王定华说。

一出，引发关注。农林、理工、师范类院校都是专门类的院校，为啥指名师范类院校不得更名?

这些年，

许多师范类院校向综合性院校转型

近年来，不少师范院校缩减师范生招生比例或者向综合性高校转型改名，一些招生规模较少、办学效益不好的专业被停招，师范教育面临被“边缘化”的隐忧。有人质疑，师范院校毕业生同样要和综合大学的毕业生一起考，淡化了师范专业的师范性。

“”向“二级”乃至“一级”

其实，从本世纪初开始，就已有大量师范院校纷纷缩减师范生招生比例或者向综合性高校转型。

学科评议组成员、湖南师范大学蒋洪新介绍说，自上世纪末、本世纪初以来，我国逐步开始在层次和机构上调整，实行由“”向“二级”乃至“一级”的`师范教育体系过渡，逐渐形成以师范院校为主体、其他高等学校参与的开放性教师教育体系。

师范院校的非师范专业占比达60-70%

各师范院校师范生比例正在下降。在江苏省，2015年招生，南京师范大学师范生约占20%，江苏师范大学占25%，淮阴师范学院不足25%，南京晓庄学院不足20%，盐城师范学院则不足15%。在湖南省，1958年就开办师范教育的邵阳学院，目前正大力发展工科专业，57个本科专业中，只有2个纯师范专业，12个师范与非师范兼招的专业，在校师范生5000人。

根据不完全统计，各地方师范院校的非师范专业占学校全部专业的比例已经达到60%到70%，非师范专业的在校学生也已经超过50%。

师范大学为什么不安于师范定位?

教育主管部门要求181所师范院校“不改名”的意见，其实折射出一个现实，即有部分师范院校并不安于师范院校的办学定位，而是想“脱掉”师范这一帽子，为什么这些师范院校急于“脱帽”呢?

师范专业“不景气”，毕业生就业需求不旺

调查显示，现在全国每年毕业的师范生有60多万，但基础教育的师资需求只有25万，并且每年新入职的教师中，有四分之一来自非师范类院校的综合性大学。因此，师范院校都在压缩本科招生规模，像上海的华东师范大学，就从2016年起逐步缩减师范类本科招生，把师资培养统一纳入教师教育学院进行研究生教育。

有学校认为：师范的“帽子”限制了学校发展

有的师范院校，想办高水平的大学，而目前评价高水平大学，都看论文、课题、经费，同时，也把高水平大学和综合型、研究型大学简单画上等号。在这种评价体系中，师范院校，就会把“师范”帽子视为办综合型大学的障碍，希望能摆脱师范约束，办综合性大学。

师范学校阴盛阳衰，快成“女儿国”

近年来，师范院期存在的性别比例失衡，也是一大问题。

据一些媒体，江苏第二师范学院2800余名新生，校园里川流不息的人群几乎被女生“全线占领”，该校今年男女生比例几近1：9，稳居江苏;山东师范大学外语学院，今年360多名新生，一共只有25名男生，男女生比例为1：13，尤其是英语四班，40多人中只有一名男生;湖南师范大学2015级5287名本科新生中，男生占比28.8%，女生为71.2%，女生比男生的两倍还要多。

近三年，免费师范毕业生的男女构成比例相对稳定。女性占多数，约为七成。

关于“改名”的规定，其实折射出师范教育目前存在一些问题。然而，只有在教师地位和待遇得到保障的前提下，在教师的管理和评价科学合理并体现尊师重教指向的情况下，才会有更多的人愿意来当教师，才会有更多综合素质高的学生愿意进入师四、洛阳师范学院；范院校学习。如此一来，师范院校也就能招到更好的生源，得到更高的声望和地位，改名的动机也就自然消失。

全国师范类院校名单(含民办和合作办学)

河南省内师范类高校实力如何？

有的地方，对专业可能有要求。

这么多师范类高校，在河南省内的排名情况怎样呢？

除了改名的，一些的师范类院校开始向综合性大学靠拢，比如华东师范大学明确，2015年起逐步缩减师范类本科招生，学校成立教师教育学院，师资培养将统一纳入教师教育学院进行研究生教育。

我们先来参考一下 校友会河南省高校排行榜 ，在这个排行榜中，河南省师范大学排位表现如下：

河南师范大学，河南省第5位，全国第180.

信阳师范学院，河南省第13，全国第357.

安阳师范学院，河南省第19，全国第467.

南阳师范学院，河南省第20，全国第473.

商丘师范学院，河南省第23，全国第493.

周口师范学院，河南省第28，全国第617.

郑州师范学院，河南省第32，全国第644.

再来看看 上海软科2018大学师范 类大学排行中，河南省师范学院的排位表现：

河南师范大学，全国第207，师范类大学第20

信阳师范学院，全国第256，师范类大学第29

郑州师范学院，全国第348，师范类大学第45

安阳师范学院，全国第358，师范类大学第48

洛阳师范学院，全国第506，师范类大学第76

商丘师范学院，全国第506，师范类大学第76

南阳师范学院，全国第511，师范类大学第80

周口师范学院，全国第548，师范类大学第

通过上面两个排行榜对比，发现各个师范大学的排位判别还是比较大的，但第1，2位的大学没有变，河南师范大学是河南省的师范大学，这没有任何异议。信阳师范大学排在第二位，然后是洛阳，安阳，南阳，商丘等师范学院相不是很大，郑州师范学院在两个排行榜上位次相很大。

以上排名仅供参考，源自百科，谢谢阅读。

河南省师范类院校数量并不少，整体来说比较好的师范类院校有河南师范大学、信阳师范大学等院校都是比较的不错的。不过和国内其他好一些的师范类院校比起来，河南省的院校肯定有其不足之处，实力比较逊色一些。关于河南省师范院校的排球情况如下：

一、河南师范大学；

二、信阳师范大学；

三、商丘师范学院；

六、南阳师范学院；

七、周口师范学院；

八、郑州师范学院。

另外就是一所院校情况，本来河南省师范类院校应该有两所，分别是河南师范大学新联学院，以及安阳师范学院人文管理学院。不过安阳师范学院人文管理学院前两年已经更名为安阳学院，也属于一所民办性质的师范类院校。 还有就是河南省一些师范类专科院校，像“许昌学院、焦作师范高等专科学校、郑州师范高等专科学校、新乡师范高等专科学校”等院校，其性质也都是属于师范类院校的。

整体来说河南省师范类院校实力还是不错的，肯定是比上不足的。但是在省内还算是可以的，我个人觉得学校只是一方面因素，个人的努力才是最关键的。

河南省内的师范类高校，的是河南师范大学，但是全国排名都已经在100以外。足见河南省内的师范类高校实力不是太好，多所师范类高校也并未入列双名单。如果按照省内实力对比来看，河南师范大学、信阳师范大学、洛阳师范大学位列前三。

1.根据排名来看，河南师范

河南师范大学在省内名列第三，还可以，但是全国排名已经在123位，不是太理想。

位列省内师范类高校二三名的就是信阳师范大学和洛阳师范大学，信阳师范学院位列省内高校第，全国282.洛阳师范学院位列省内第十，全国298.

2.根据各个学校综合实力看，河南师大最强，专业各有所长

河南师范大学是一所建校 历史 较长的省属重点大学。其前身是始建于1923年的中州大学和创建于1951年的平原师范学院。学校现设有20个学院，68个本科专业，4个省级一级重点学科，16个省级二级重点学科。数学、化学、物理学、环境科学与工程、生物学等专业非常不错。

信阳师范学院创建于1975年，拥有3个特色专业、1个专业综合改革试点专业、1门资源共享课程、13个省级特色专业。系统科学、理论经济学、心理学、数学、学等专业不错。

洛阳师范学院，前身是始建于16年的河洛师范学校，现有和省级特色专业9个、专业综合改革试点专业9个。有河洛文化研究中心、教育科学研究所、基础教育研究中心、水产研究所等研究机构，其中“河洛文化研究中心”为河南省普通高等学校人文 科学重点研究基地。

菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！^O^

河南省的师范类院校着实不少，菜鸟搜集了一些河南省师范类的高校，大家可以看看，大概有个参考作用，可以对比的看一下。

这是菜鸟整理的14所位于河南省的师范类院校。总体来说数量着实不少，但是总体的学校质量方面确是比较一般的，这个大家可以对照一下，希望有一些大概的参考作用吧。

二、河南省的高校排名情况

这是菜鸟整理的河南省的一些大学排名情况，总得来说，师范类的院校的实力有些参不齐，有前有后，大家可以根据自己的高考成绩来选择师范类院校，而题主要的这几所师范类院校的排名情况，菜鸟也标出来了，大家都可以参考一下。

三、河南师范大学

河南师范大学是河南省的师范类大学，菜鸟也整理了一些河南师范大学专业 的分布情况，大家可以根据自己的专业或者学科爱好选择适合自己的专业，仅供参考！

河南师大，信阳师范，其它都一个样

除了河师大，其他的都是半斤对八两

英语师范专业毕业，在民办职业学校任英语教师，能否参加教师

洛阳师范学院，河南省第16，全国第452.

民办学校的教师一样可以评职称的。要评职称要达到规定年限、发表一定数量的论文、教学工作量要够等。考试主要是考计算机和外语，现在就可以考：职称外语相应级别合格成绩单有效期到评审通过为止，计算机应用能力考试评中级职称要求3个模块，申报高级职称时加考1个模块就可以了。到人事科咨询报名时间（实际上他们每年都要通知的）。

民和公一样都可以考当老师的，但是考教师编制有专业对口限制的，比如老师考编对口（学前教育专业），小学老师考编对口（小学教育专业）等等。

tdftftf广泛大无畏地方

民办大学二本可不可以考教师？

河南省师范类大学不少，提问的题主列出的都是带师范学院的大学，其实还有不少综合大学也是师范类专业，这里就只讨论的师范类大学情况。

考和编制，只要是全日制本科学历就可以，无论是公办学校还是民办大学。

我觉得300分能上的师范专科学校有四川，辽宁民族师范高等专科学校，辽宁特殊教育师范高等专科学校等，我觉得应该只能上公办师范类。

你在学校只要是承认的二本大学是可以考教师证的

可以，先考，再考正常的编制就行

现在一些民办大学基本是二本的情况下，只要是你有这样一种能力，考这种考入教师的编制，有。好的，成绩考上了就可以。

考老师不会看你就读的学校是不是二本，是不是民办，只要学习了师范类专业就可以考教师证。