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高考文科综合评价是什么_综合评价文科生能报考吗

卡尔顿高习 2024-07-03 09:52 1

高考综合评价是什么意思

综合评价录取一般考量高考成绩、高校综合测评、高中学业水平考试成绩和综合素质评价等方面来择优录取考生。

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高考文科综合评价是什么_综合评价文科生能报考吗


综合评价除了高考成绩外非常看重考生的综合能力，通过校测和学业成绩的加成，给予成绩没那么或者高考发挥失常没有达到高校分数线，但综合能力优异的考生一次上名校的机会。

综合评价没有限报要求，考生在符合条件、时间精力允许的情况下可报考多所院校。综合评价重点考察的是考生的综合能力，没有达到目标院校录取分数相不是很多的考生都建议报名参与。

对自己文化课，职业素质的一个考核

高考综合评价是什么 高考综合评价录取条件？

360问答

什么是高考综合素质评价录取 综合评价录取

jkl19940430 LV10

2013-09-04

满意

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LV7

2018-04-13

“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。

在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级（九年级）或高三的后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和，作为高中录取和大学录取的 参考或录取数据。但一般在大学不进行此项测评。

综合素质评价一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A（），B（良好），C（一般），D（较），或者给予评分。

扩展资料：

重要性

综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度，和为人处事。这也是高等院校招生的一项重要指标，不可忽视。所以”综合素质评价“关系到升学的问题，重要性有时不次于考试成绩。

但由于个别学生有时对某个同学不满或讨厌，可能会出现结果偏、不公平或恶意报复等行为。因此，终结果的数据要由班主任老师审查通过，才能计入档案。

如果结果偏，班主任老师会将其数据修改得更好。特别到了初中三年级，测评结果中不能有“C“等级，更不能有”D“等级，如果有，极有可能会影响到升学问题。所以同学们在校的言行举止应该格外地注意。

综合评价是什么意思 报名条件有哪些

综合评价侧重于选拔综合素质全面发展、品学兼优的学生。报名条件如下：

类：综合成绩

综合成绩是报考高校综合评价招生的前提条件，一方面大多高校要求高考成绩达到本科批省控制分数线或特殊类型控制线。

另一方面就是重点高校对考生平时成绩的要求，如外国语大学2022年综合评价招生要求高三学期期末（或近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内。（北外生源基地校和省级校可适当放宽排名限制）。

第二类：学考成绩合格

除了综合成绩要求以外，高校对考生的综合素质也有一定要求，通常情况下，要求考生的高中学业水平选考科目全部合格且综合素质评价获得A、B等级。

第三类：学科特长突出

尽管综合评价招生院校一般对考生竟塞奖项没有特殊要求，但如果考生有相关奖项（如学科竞赛、科创类竞赛、文科竞赛奖项等），则可以作为考生学科特长的证明，一般更容易受到高校的青睐。

（1）理科学科竞赛：全国中学生数学奥林匹克竟赛、全国中学生物理奥林匹克竟赛、全国中学生化学奥林匹克竟赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛等。多数高校认可学科竞赛省三及以上等级奖项，部分院校还认可省级初赛奖项。

（2）英语类竟赛：全国中学生英语能力竟赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛等。

（3）作文类赛事：“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学牛生“语文报杯”全国中学生作文大赛等全国性作文比赛获奖等创新作文大赛。

第四类：思想品德

高校综合评价认可在思想品德方面表现突出的考生报考，主要集中在江苏和山东。主要表现为：获得地级市（含）以上学生干部、员、三好学生荣誉称号，或者高中阶段获得地级市（含）以上各种思想道德品质类奖励或荣誉。

高考综合评价招生是什么意思

综合平价招生的意思如下：

高校综合评价招生,

是以综合素质为主，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

综合评价实施区域：

综合评价招生条件主要分为3大类：

1、综合成绩。如南京师范大学要求高二，高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。

高考综合评价招生是什么意思？

高考综合评价招生，

简称631，

录取分数由三部分组成，

印高考成绩占60％，

招生学校测试成绩占30％，

高中学业水平考试成绩占10％

什么是文综

文科综合简称“文综”。指的是在高考中由文科、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“、历史、物理、化学、生物、地理”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。若选择的是、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前，新课标改革区普遍采用“3+综合”新的模式。

相关规定

1999年2月发出《关于进一步深化普通高等学校招生制度改革的意见》，并决定在广东省试行“3+X”高考模式，由此拉开了新一轮高考改革的序幕，从而使高考改革又一次成为教育界乃至全普遍关注的热门话题。

2005年全国各省市的所有高考科目均采用新课程，高考模式除个别省市可能会作些微调（如2005年广西高考模式改为"3+小综合"模式）外，一般不会有太大的变化。2006年陕西大综合改成小综合、辽宁为助学生减负也再分文理科，2007年山东高考更注重能力考察，拟用3+X+1，而且此方案有可能被江苏借鉴。2008、2009年，据专家分析，为适应课改全国高考科目，文综的考查方式可能还要变。

文综是什么意思

文科综合能力测试，简称“文科综合”或“文综”，指的是在高考中由思想、历史与地理三大学科组合而成的试卷，即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语文、数学（分为文科数学与理科数学）、

英语，“X”是指由思想、

历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理科综合，

分数是语数英三大科各科的两倍（文综或理综300分、语数英均为150分），

由考生自己选择学习文科或理科，若选择学文科是由思想、历史、地理组成的文综，则“综合”是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。

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