舞蹈学校颁奖花束图片_舞蹈学校颁奖仪式开场词

文化艺术节颁奖典礼主持词

班主任坐在排位置，

文化艺术节颁奖典礼主持词（一）

舞蹈学校颁奖花束图片_舞蹈学校颁奖仪式开场词

颁奖典礼送什么鲜花

男：尊敬的各位、各位来宾。

女：亲爱的同学们。

合：大家中午好!

女：这里是共进九年制学校第xx届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖现场。

男：本届文化艺术节以“践行核心价值观·争做向上向善好少年”为主题，通过组织开展形式多样的文化艺术活动，做到形式创新、内涵丰富，充分展示了我校校园文化特色。

女：艺术节既给我们提供了一个实现自我、放飞想象的空间，也为我们提供了一个施展才华、展示艺术风采的舞台，培养了我们的团队精神，增强了集体荣誉感，所有这些都为我们的健康成长添加了亮丽的色彩。

男：老师们、同学们，第xx届艺术节又将成为历史的一页，然而艺术对我们的熏陶和激励作用却是无穷的，让我们把那份专注、那份热情和创造美的那份灵感，运用到学习和工作上去吧，相信我们在以后的学习和工作中一定会再创佳绩。女：下面让我们以热烈的掌声，有请我们的刘主任致闭幕辞，大家欢迎!男：感谢刘主任的精彩致词!

女：共进九年制学校第xx届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖仪式现在开始!男：美好的时光总是这么短暂，20xx即将过去，太多的欢笑和感动，将伴随艺术节的礼花，永远闪耀在我们记忆的夜空。

女：让我们把无数欢笑悉心珍藏，酿成美酒，献给即将逝去的20xx年

男：让我们把澎湃的心潮轻轻抚平，编成花环，献给即将到来的20##年

女：让我们采撷艺术节最绚烂的星光，点亮共进九年制教育的新篇章

合：亲爱的朋友们，让我们20xx年——再见。

文化艺术节颁奖典礼主持词（二）

主持人：1、2

1尊敬的各位老师，各位来宾

2亲爱的同学们

1这里是吉林大学第xx届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。

2我们是来自大学生艺术团的主持人我是XXX

1我是XXX众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。

2在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。

1而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神

2让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》

歌手大赛颁奖

1下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词

歌曲《山里的女人喊太阳》

1歌手大赛之上，紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新

2是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮

1那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受

2掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》

情景剧大赛颁奖

2下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词

有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。

小品《喊山》

1欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受

2那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人

2掌声有请

学术之星大赛颁奖词

1下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词

象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。

歌曲《让我们一起跳舞》

1让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺

2在刚刚的颁奖过后呢，让我们再来欣赏一首歌曲

1《让我们一起跳舞》

2演唱者：崔俊峰等伴舞：陈美航等有请

书画大赛颁奖

1下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词

在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。

书画展示《琴风古韵》

1通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同

2我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。

2请欣赏书画展示《琴风古韵》表演者孟祥茹等

舞蹈大赛颁奖

(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)

2下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词

笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。

舞蹈《东北印象》

1舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。

2而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众

1下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉

2这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目

1这个舞蹈叫做《东北印象》表演者大学生艺术团舞蹈团

组织单位颁奖

1一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织

2那在这次文化艺术节之中，学校各单位都给予了积极的配合，为我们的比赛作出了巨大的贡献

1下面将为他们颁发本次文化艺术节的组织单位奖

饮酒歌

1在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉

2虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情

1茶花女中的经典，今晚将再次上演

2请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋沈永恒伴舞：大学生艺术团舞蹈团

管乐合奏拉德斯基进行曲

1在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响

2大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台

1让我们用热烈的掌声欢迎他们

2请欣赏管乐合奏《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团

结束语

1这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章2这是一个欢乐的夜晚，吉林大学的同学们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人

1这次文化艺术节从策划，筹备到具体实施，校给予了高度重视，校团委的老师们帮助出谋划策，对大赛的各项工作给予了有力的指导

2所有的忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴

1让我们用热烈的掌声感谢他们

2而我们的参赛选手们，通过精心的准备，为我们提供了艺术的享受，让我们用热烈的掌声感谢他们，并祝贺他们在比赛中取得了成功

1现在我宣布第xx届校园文化节到此结束

2让我们明年再见!

文化艺术节颁奖典礼主持词（三）

甲：尊敬的各位、各位嘉宾

乙：各位同学们

合：晚上好!

甲：我市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼晚会现在开始!

乙：我市首届“青春飞扬”校园文化艺术节是由市委宣传部、团市委、市、市文体局联合举办的。甲：艺术节得到了城区各学校的积极响应和大力支持，吸引了城区万余名学生参加各项比赛活动。乙：艺术节的举办大力地活跃了校园文化，丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了学校间的横向交流，有力地推动了校园精神文明建设，促进了校园文化与企业文化、社区文化的良性互动。

甲：下面介绍出席今天晚会的和嘉宾。

乙：出席我市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼暨xx公司成立十文艺晚会的和嘉宾有：

保定市市委xxx同志、保定市人大副主任xxx同志、孝感市委xxx同志、保定市副xxx同志、保定市文化体育局副xxx同志、保定市群众艺术馆馆长xxx同志、保定市委xx同志以及艺术节组委会相关同志。出席今天晚会的还有xx公司兼xx同志甲：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

乙：今夜星光灿烂今夜的广场象一片欢乐的海洋。颁奖晚会主持词甲：听吧，青春传佳音青春在歌唱

十年风雨路十年斗志昂

乙：看吧，青春无限美青春在飞扬

十年磨一剑十年铸辉煌

甲：下面，演出开始。个节目：大合唱《祝福祖国》，选送单位：市体育艺术学校。乙：中华儿女，爱我中华。

青春飞扬，振兴中华。

接下来请欣赏舞蹈《爱我中华》，选送单位：xx职院。

甲：下面请看欢快的孩子们为我们呈现的舞蹈。请欣赏我市xx选送的双人舞《远空的呼唤》。

乙：看完孩子们的童趣，下面请看漂亮的姑娘们带来的舞蹈。请欣赏xx学院选送的舞蹈《天山姑娘》。

星光灿烂舞蹈比赛是哪个单位办的

歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。

星光灿烂”青少儿舞蹈大赛这些称号都是用来表彰在舞蹈方面表现出色的学生，可以根据学生的具体表现和优点进行选择。是由舞蹈家协会四川省考区委员会、四川省舞蹈艺术协会主办的。

展演内容：舞（民族民间舞、古典舞）、国标舞（摩登、拉丁）、芭蕾舞、爵士舞、街舞。

参赛组别：幼儿组、小学组、初中组、高中组。

演艺形式及时间规定：群舞 6人以上（5分钟以内）；单、双、三人舞（3分钟以内）。

评 委 会：由组委会聘请专家、学者组成。

奖项设置：本届展演赛事各组别将分别设置：金、银、铜奖若干。

（星光灿烂特别奖——星光学校、星光教师、星光演员、星光机构组织奖）

颁奖单位：舞蹈家协会四川省考区委员会、四川省舞蹈艺术协会。

舞蹈家协会指导的大型青少儿舞蹈大赛。

“星光灿烂”是四川省规格的舞蹈展演，也是为了推进全省少儿舞蹈事业，繁荣少儿舞蹈艺术创作，培养和发掘少儿舞蹈艺术人才，促进各艺术培训学校的交流学习。

以上内容来源

2022高中毕业典礼流程方案

2022高中毕业典礼流程方案（精选7篇）

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢？下面是我为大家整理的2022高中毕业典礼流程方案（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

2022高中毕业典礼流程方案1 一、筹委机构:

主任委员:邓云洲

副主任委员:朱东平

虞力强

欧卫国

委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 席长华

策划:欧卫国

李惠民

席长华

舞台总监:黄翠婉

席长华

音响设施:钟爱生

现场录像:教导处

现场摄影:俞明正

后勤保卫:王韶平

毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。

三、准备工作

1、主持:梁苏健

钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)

2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。

4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。

5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

四、程序

节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

1、主持人出场介绍嘉宾

2、朱宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花.朱宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花.个节目已经在舞台上准备好)

3、邓致辞

篇章“同学情”

1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)

2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学

3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景.

第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》

构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。

道具:准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。

1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。

第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》

1、学校节目《送别》

2、诗朗诵《六月礼赞》

3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，向两位同学赠送学校纪念品;

4、家长代表向学校赠送礼物书画家赵国华先生。

5、学生代表上台领书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。

6、老师代表王秀霞老师发言

2022高中毕业典礼流程方案2 一、活动主题

校园飞扬，学子扬帆远航

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员:

全体师生。

五、活动地点:

旗台前广场。

六、活动设计

毕业典礼围绕“校园飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动

七、活动流程

全体师生和、嘉宾及九年级毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、郝致辞。

篇章――“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》

3、九年级毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)

过渡节目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“师生谊”

1、教师代表发言

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》

4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》

2、高三毕业生(16人左右)上台领证书.(校颁发)

3、九年级毕业生上台与高三毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲

7、师生合唱《送别》。校为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，喷花彩带)

2022高中毕业典礼流程方案3 毕业典礼，是全体高三学生在离开母校前共同参加的一个集体活动，是母校留给所有毕业学生的记忆。高中三年，应该是人生中收获最多和成长最快的阶段，同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期，本届以“感恩成长，放飞梦想”为主题，使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、致辞，并在其间穿插献花和颁发证书，营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围，升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情，让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。

一、活动主题：

感恩成长，放飞梦想

二、活动时间：

6月1日（周五）下午3：10—5:10

三、活动地点：

四、出席对象：

学校、家长代表、高三段全体师生

五、分工安排

策划协调：z及高三段七位班主任。

典礼主持人：z

多媒体播放：z

现场摄影、录像：z

（周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班毕业生名单，高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单，搜集各班三年精彩）

六、典礼流程

流程内容备注投影

0暖场：背景音乐播放、三年高中生活精彩电子相册循环播放背景音乐：何炅的《栀子花开》电子相册

1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各准备就绪。校园配字

2主持人介绍出席对象背景音乐：《友谊地久天长》校园配字

3项议程：奏唱国歌全体起立图

4第二项议程：学生代表发言背景音乐：《骊歌》《萍聚》电子相册

5第三项议程：献花

A.给列席及家长代表上台献花合影

B.给七位班主任上台献花合影

C.给任课教师上台献花合影背景音乐：《感恩的心》

或张学友《祝福》。

任课教师坐在及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置，一花一学生。电子相册

6第四项议程：教师代表发言背景音乐：周华健《朋友》电子相册

7第五项议程：家长代表发言背景音乐：《懂你》家长会照片

8第六项二、活动构思议程：所有及教师每人一句赠言。背景音乐：张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册

9第七项议程：邱宣读毕业文件（全体349名学生毕业，毕业生名单）；

A．列席颁发书和会考证书（每班两捆）

B．列席颁发毕业生证书分两批上台合影背景音乐：《心愿》《同一首歌》。

A各班已指定学生做好上台准备。

B批1234班，第二批567班。

毕业生坐在第三第四排位置（兼献花任务）毕业合影电子相册

10第八项议程：黄讲话背景音乐：《毕业生主题曲》毕业合影电子相册

11第九项议程：聂耳《毕业歌》全体起立

12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》

1、级段召开班主任会议：确定毕业生名单；确定教师发言代表（在班主任中产生）；确定学生发言代表；每班指定一位毕业生上台接受书和会考证书颁发；毕业生兼任献花任务（坐在第三第四排指置）；搜集各班三年精彩（上传到网络硬盘级段工作20xx级）。

2、姜桂村负责会场布置：发言台上鲜花的购买和布置；献花用花束的`购买和布置；购买金色丝带装扮书、会考证书（每班两捆）；背景制作。

3、主持人由何克俭担任。

5、摄影和摄像由z老师负责。

2022高中毕业典礼流程方案4 一、活动时间：

6月10日 上午7:20~8:00左右

二、活动地点：

校田径场

三、活动流程：

1、7:20~7:25全校师生按指置完毕

2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。

3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵

4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动策划方案

5、高三学生代表发言

7、高二学生代表发言

8、致辞

9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三(x)班为荣”的旗帜

10、祝福大旗“飘过”高三师生

11、主持人宣布毕业典礼结束

12、高三师生照毕业照，高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子精选高中毕业典礼活动策划方案

2022高中毕业典礼流程方案5 一、 活动主题：

温暖、感恩、毕业

二、 活动时间：

20xx年6月13日星期三9：40—10:50

三、 活动地点：

墨子中学楼前广场

四、 场地布置：

毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花

五、 参加人员：

全校师生

六、 主持人：

张德泉 颜雯

七、 活动内容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、 还记得你吗?——每个学生三年照片回顾

(1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;

2、 我们的校园——三年校园变化

(1)三年前学校的样子;(2)三年来学校变化;(3)学校即将的面貌;(4)学校风景展示

3、 我们的老师——老师风采展示

(1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖

4、 班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(DV)

1、 全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

2、 班主任寄语：对自己的班级说些话

3、 级部寄语：对全体学生寄语

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

1、 七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

2、 学生文艺汇报演出

4、 教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

5、 家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

6、 颁发仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

7、 毕业致辞

(四)温情感恩篇(现场)

1、 毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花

2、 学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!

2022高中毕业典礼流程方案6 一、活动主题

校园飞扬，学子扬帆远航

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员：

全体师生。

五、活动地点：

旗台前广场。

六、活动设计

七、活动流程

全体师生和、嘉宾及九年级毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、致辞。

2022高中毕业典礼流程方案7 时 间：

20XX年5月7日下午2:30会场布置：z

地 点：

校场

参加人员：

典礼程序：

一、校场点兵( 音乐――《校歌》 《运动员进行曲》 )

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级

2.介绍学校

二、升旗仪式

介绍升旗方队(主持人：许云梅 黄 亮)

升国旗，奏国歌，行注目礼

三、致辞

四、悠悠往事

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

五、恩情难忘

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。( 音乐――《那些花儿》 )

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

3.家长代表发言

4.校代表学校向各班学生代表颁发书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队 ――《飞得更高》

六、点滴心语

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)

活动时间：20XX年5月31日下午3:00

活动地点：综合楼五楼

活动主题：青春是美丽的

一、活动程序：主持人：曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班)

1、入场仪式：

欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)

2、介绍参加毕业典礼的及宣布开始，奏国歌;

3、高三学生给全体高三教师献花;

4、助理王明富致辞;

5、毕业班班主任寄语;

6、班级寄语(高三学生代表);

7、学生家长代表发言;

8、高二年级学生代表发言： 高二(1)班付金祥;

9、陈勇讲话;

10、高三学生签名留念;

11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)

12、高三全体师生合影留念。

;

对学校教导主任的颁奖词

七、相关事宜：

对学校教导主任的颁奖词如下：

实验楼阶梯教室

1、教师奖：这位教师在教学和培养学生方面表现卓越，充满和耐心，对学生有着积极影响，是学生们的楷模和灯塔。

2、杰出教育创新奖：这位教师以创新的教学方法和思维方式，为学生提供了一个激发创造力和培养思考能力的环境，帮助学生发掘潜力并取得优异成绩。

3、教学贡献奖：这位教师致力于教学工作多年，对学校和学生做出了巨大贡献，以其专业知识、责任感和奉献精神成就了一批又一批毕业生。

4、师德奖：这位教师不仅在教学方面表现出色，还以高尚的道德品质和职业守赢得了大家的尊重和爱戴，在学生心中树立了良好的榜样。

5、理论研究奖：这位教师在教学研究领域取得重要成果，深入探索教育理论，为教育界提供了新的思路和方法，对学校的发展起到了积极作用。

6、团队贡献奖：这位教师充分发挥团队合作的精神，与同事们密切配合，共同完成学校的各项工作和任务，为学校创造了良好的教育环境。

7、指导教师奖：这位教师在学生的成长道路上给予了耐心指导和悉心关怀，为学生成才提供了良好的指导和支持，得到了学生们的广泛认可和赞誉。

8、科研成就奖：这位教师在科学研究方面成果斐然，发表了一系列富有创新性和学术价值的论文，为学校的科学研究水平提升做出了重要贡献。

9、学科带头人奖：这位教师在所在学科领域内具备丰富的专业知识和教学经验，以其出色的教学方法和专业素养成为学科带头人，在学校中产生了积极的影响。

10、教育实践奖：这位教师在教学实践工作中积极创新，贴近学生需求，注重培养学生的实际能力和综合素质，为学生的全面发展做出了重要贡献。

秦皇岛体育舞蹈专科学校的资质与荣誉

4、z与z提前商量制作电子相册和PPT；z要熟悉投影展示的内容及顺序，把握好音乐播放的时机和音量，熟悉每首音乐（必要记下每曲位置），除台式话筒外，再准备一个话筒。

秦皇岛体育舞蹈学校是在设立的“体育舞蹈联合会秦皇岛培训中心”，是天津师范大学在秦皇岛设立的教学基地——天津师范大学艺术学院秦皇岛体育舞蹈教学培训部。多次参与国内、赛事的表演及颁奖工作，并获得好评和锦旗。在参与活动中多次获奖或收到感谢信。

冬奥风：颁奖花束与上海非遗

学校颁奖单位一般怎么填

用认真细致的工作态度和责任心去热爱学生，用师爱建立与学生间崇高，无私的关系，用自我的人格力量和情感力量来，爱护教育学生，用认真细致的工作态度和高度的责任心去热爱学生，用自己的人格力量和情感力量来、爱护、教育学生，把满腔的热情和充沛的精力奉献给学生。

学校颁奖单位一般填写xx学校。

7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。

“学院奖”由，它将成为，设立戏剧表演学院奖对促进话剧艺术有很大的帮助，其宗旨是为推出艺术经典，表彰和奖励表演艺术人才，每年颁发一次。 首届“学院奖”由戏剧学院、保利文化演出公司、环球天下文化传播有限公司联合主办。

话剧艺术研究会表演艺术委员会协办，活动将由戏剧表演专家评选，由中戏颁发主角、配角两个表演奖项（每个奖项获奖人数均不超过十名），该奖项每年举办一届。

本届“学院奖（戏剧表演）”将由戏剧表演专家评选，由戏剧学院颁发主角、配角两个表演奖项，最终评选结果将于10月13日至14日在保利剧院揭晓，同时还将进行颁奖典礼及剧目片段的展演。

据了解，届时，保利剧院还将上演一台由戏剧学院青年教师、本科学生集体创作的现实主义题材话剧《红白喜事》，并将采取老师先演一场，学生再演一场的“打擂台”的方式，拉开“学院奖”颁奖典礼和展演的大幕。

舞蹈班级颁奖称号都有哪些？

颁奖送花是一种潮流,也是一种文化建设,精神建设.也是对努力的人,的人一种赞许.送鲜花给的人是特别有意义的,可以让没有获奖的人感受这份荣耀,是激励自己的方式.也让获奖的人,感受到祝福和美好的荣誉感.

舞蹈班级颁奖称号可能包括以下这些：

1. 舞蹈小精灵

2. 舞蹈之星

3.甲：艺术节开幕以来，由我学院承办的网络技能大赛，由河北大学承办的武术大赛，由我市外语学校承办的英语演讲大赛都取得了的成功，涌现了一大批选手。今天晚上颁发的将是各类比赛的部分奖项。乙：我市首届“青春飞扬”校园文化艺术节适逢xx公司成立十，在此，我们预祝xx公司成立十庆典活动成功，预祝xx公司蒸蒸日上，再创辉煌。 小小舞蹈家

4. 舞蹈小明星

5. 最美舞精灵

6. 舞蹈小公主

学校颁奖有什么意义呢？？

学校为举行颁毕业典礼围绕“校园飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动奖典礼如下：

之所以学校要举行颁奖典礼，首先是为了表彰学校立得住、叫得响的榜样，鼓励他们的付出和努力。其次是为了激励学校的全体学子弘扬榜样精神，传承基因，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。所以主要有鼓励和激励两方面的大作用。

颁奖典礼树立的榜样的意义：

在我们每一个人的成长过程中，都会有一些人和事影响着我们的言行，那就是榜样。不管是哪种榜样，他们都是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，他们会把高尚的品格和顽强的意志向周围散播，激励我们前行。

榜样的力量是无穷的。当我们在学榜样的同时，更要成为孩子的榜样。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。因此，在实践中，我们首先要不断提高自己的修养和学识，才6、代表学校向毕业生代表分发书能让孩子“亲其师、信其道”。

颁奖典礼送什么鲜花，颁奖花束一般用什么花

3、 学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)

颁奖是授予奖品的过程,是一种特别有仪式感的活动,颁奖典礼除了有名次各种奖项,还有鲜花的存在.每一束鲜花就像一个一个奖杯一样,给的人鼓励和嘉奖.颁奖典礼送什么鲜花?颁奖花束一般用什么花?

颁奖典礼送花

可以送扶郎花，这种花材给人阳光和坚毅，见证了一个人从一无所有，到满载而归的喜悦。如果每个人可以像向日葵一样，那么未来更加美好，一种自然而然的积极向上，会让人更加。

可以选择10朵向日葵扶郎花，搭配一些香槟玫瑰，可以是15朵，或者13朵男：让我们共同祝福共进九年制学校的明天会更好。香槟玫瑰，花束大方美丽，搭配起来显得特别大气美艳。

颁奖花束一般用什么花

可以选择玫瑰花搭配尤加利叶，或者向日葵搭配百合花，都是不错的寓意。作为颁奖的花束，对于员工或者获奖人来说，都是一份期许，一份赞扬，是努力的方向。

被称为“娱乐圈最懒女星”，连颁奖从来都不去，39岁却片约不断，她是谁？

校，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部

娱乐圈新人辈出，竞争非常的激烈，所有人无不是为了可以走红，努力拼命的博出位，要红就一定要抓住机会。但是却有一位艺人跟大家反着来，红不红在她的眼中却并不重要，对待一切非常的淡泊。将演戏当成，颁奖礼都懒得去，但是出道至今一直片约不断，这位娱乐圈最懒女艺人就是大家非常熟悉的杨蓉。

但就是这个娱乐圈的“怪胎”却受到许多粉丝的喜欢，因为杨蓉只用作品说话，从来没有任何的绯闻，这也是出道多年片约不断的原因。

一、从小学习舞蹈却立志成为一名演员杨蓉是一个地地道道的少数民族-白族姑娘，在十多岁的时候就考上了当地的舞蹈学校。不仅喜欢舞蹈并且在学习当中还喜欢上了表演，于是杨蓉背着父母去偷偷学习表演课。学习了两年之后，在一次当中精湛的演出让大家都记住了有个会演戏的姑娘叫杨蓉。

因为出色的表现，在16岁的时候，被上戏破格录取了。跟杨蓉在同届的学生当中有佟大为、于正等人，别看杨蓉年纪最小，但是资源却是的一位。大学四年的时间里面就参演了多部影视剧，成为同届学员中的佼佼者。

二、年少成名，出道多年人气却平平淡淡资源这么多，按道理来说应该人气爆棚才对，事实却相反。在毕业之后，同届的一些同学都火了起来，只有杨蓉的事业还处在不温不火当中。其实从进入演艺圈二十多年来，杨蓉的戏从来没有断过，并且有些角色还非常有挑战性，同时还出演过许多经典的作品。

不可置疑，杨蓉的实力是非常强的，并且在容貌也非常的出色，资源也多，但就是火不起来，究竟是什么原因呢？杨蓉的同学于正给过这样的。

三、在浮躁当中不断沉淀，寻找更好的自己于正在公开的场合表示，杨蓉将演戏看做一份“”，虽然有许多的导演邀杨蓉演戏，但都以时间太晚、离家距离太远等等理由拒方。杨蓉自己也表示自己每次戏杀青之后就要休息一阵，这样的效率实在太低了。

更让人吃惊的是有时连众多明星抢破头也要去的颁奖典礼，杨蓉都懒得去，可以称得上是娱乐圈当中最佛系的人。杨蓉看上去非常的懒，转过头想一想，出道一直到现在，杨蓉从来没有去炒作任何一部作品，也不会去蹭谁的热度。拍完一部戏会花半年的时间沉淀自己，正因为这样，才有许多经典的作品创作出来。

总结杨蓉并非大家所说的“懒”，只是在这个浮躁的当中，沉下心，琢磨演技，这才是演员应该有的样子。希望杨蓉可以在将来多出一些好的作品，也希望娱乐圈可以多出一些像她一样三观正的艺人。

从娱乐圈明星来看，可谓是百花齐放，更有杨幂、赵丽颖等“拼命三娘”。他们在演艺界的精彩演出，带给观众一个视觉盛宴，也一度霸屏荧幕。但有一个人比较特别，在演艺界有着“最懒女演员”的称号。颁奖仪式也基本不去了，不过令人惊讶的是，她一出道多年却一直没有缺过戏，她就是杨蓉。

杨蓉是一个白族女孩。

十几岁时，她出演了部作品《》，在里面虽然扮演了配角，但她还是将人物形象刻画得非常生动。杨这个女明星就是这样一种淡泊名利的女明星。实际上，杨蓉出道已有多年，她的表演也十分出色，杨蓉的颜值也很高。无论是现代剧还是古代剧，她的扮相都很好看。杨蓉长相甜美，大眼睛，笑起来很好看。尽管她已经在很多角色中扮演过，但她给人的感觉是不温不火。

而她的人脉和资源一直都很好。

和许多明星相比，这已经是一个很高的起点。出演过很多影视作品，但很多时候都是演女二号的，甚至很多时候都是配角。但即便如此，她在荧屏上的表现还是令人印象深刻。在电视剧《欢喜婆婆俏媳妇》中，杨蓉扮演朱八姐，但这个活泼俏皮的角色一直没有给观众留下深刻的印象，直到2013年，《陆贞传奇》才被人们所熟知。

粉丝们亲切地称她为“最冬奥会的30枚体育图标，以汉字结构为灵感来源，融合传承千年的篆刻艺术，为30个冬奥会比赛项目盖下特别的“印章”，更与2008年奥运会会徽“印”遥相呼应。懒惰女演员”。

许多粉丝都希望她出来炒作炒作，杨蓉这方面的表演就像，据说她每拍完一部戏，都会给自己放个假，享受下人生。听说有一次导演让她试镜，她因为懒得起床化装，说第二天再去，就这样角色被拱手让人。由于这些表现，杨蓉才被影迷们称为“最懒女星”。

她出道十多年基本上没有参加过颁奖典礼，仿佛在把演艺圈的事业当作了，也难怪会被称为“最懒女星”，娱乐圈本身就是靠人脉关系才行。因为这样才能证明其价值，也是衡量明星红不红的标准，杨蓉的处事方式似乎与绝大多数艺人大相径庭，敢于站在演艺界的对立面，实在不多见。

她是杨蓉，自己也是一位非常有实力的女演员，而且演技实力也非常好，颜值也非常高，在娱乐圈也非常出名。

最懒的明星就叫做杨蓉，现在我还觉得她只是把拍戏当成一个，但是她真的是一个非常敬业的演员，主要是为了想让自己活得轻松一些。

这个人就是杨蓉，而且长得特别的漂亮，同时演技也比较棒，但是没有给人们留下特别印象深刻的作品。

这个人就是杨蓉。她是演技特别好的女星，而且不炒作，非常受欢迎。

冬奥会的文化是什么？

1让我们掌声有请他们

2022年的冬奥会可谓“风”十足，由会徽、火炬、奖牌、制服、花束、吉祥物到比赛场馆，都融入了许多传统文化元素，既有独特美感，又非常有意义。

冬奥风：标识里的书法和篆刻

冬奥的会徽以汉字「冬」为灵感，用书法表现出起伏的赛道、以及冰雪运动员的矫健身姿。

2022年冬奥会与冬残奥委会，用30枚图标展现不同运动项目的特点。（来源：视觉）

冬奥风：吉祥物熊猫和灯笼

冬奥会和冬残奥委会的吉祥物，冰墩墩、雪容融，分别以“国宝”大熊猫和灯笼为原型。“冰墩墩”象征健康、坚韧和鼓舞人心的奥林匹克精神；“雪容融”以代表性的“红”为主色调，寓意点亮梦想，温暖世界。

冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融。（网上）

冬奥风：奖牌与同心圆玉璧

冬奥会的奖牌设计，源于古老的同心圆玉璧造型。正面的5圈圆环，既是奥运五环，又是传统“五弦”，设计灵感源于传统弦纹玉璧的图案；背面圆环上的24个点以及星空运动弧线，则源于古代天文图“七衡六间图”。

冬奥会和冬残奥委会的奖牌设计，以玉璧为灵感，与2008年奥运会“金镶玉”奖牌相呼应，展示作为“双奥之称”的风采。（网上）

此次冬奥会上的颁奖花束，与以往有所不同，没有采用鲜花，而是用了超过1.6支非遗绒线编织花。这些绒线花，来自上海市非遗项目“海派绒线编结技艺”，全部由制作者们手工编织，共需耗费近5万个小时。

2022年的冬奥会可谓“风”十足，由会徽、火炬、奖牌、花束、吉祥物到比赛场馆，都融入了许多传统文化元素，既有独特美感，又非常有意义。一起来看看，冬奥会上都有哪些传统文化元素吧！

标识里的书法和篆刻:

冬奥的会徽以汉字“冬”为灵感，用书法表现出起伏的赛道以及冰雪运动员的矫健身姿。冬奥会的30枚体育图标，以汉字结构为灵感来源，融合传承千年的篆刻艺术，为30个冬奥会比赛项目盖下特别的“印章”。

奖牌与同心圆玉璧:

冬奥会奖牌凝结了五千多年前中华先民的智慧，奖牌背面的设计灵感和视觉来源是距今5000多年的凌家滩文化中，同心圆造型的玉双联璧。冬奥会奖牌共设五环，寓意五环同心，同心归圆，表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起。

颁奖花束与上海非遗:

冬奥会上的颁奖花束，与以往有所1请欣赏小品《喊山》，表演者紫焰戏剧社李乐然李超越等不同，没有采用鲜花，而是用了来自上海市非遗项目“海派绒线编结技艺”。

火炬与中华灯:

“飞扬”火炬整体外观旋转上升，如丝带飘舞，呈现为飞扬的火焰。火炬接力标志创意来源于传统文化中的“金凤凰”与“火纹”，寓意吉祥和谐、生生不息，飘扬的动感“丝绸”与火种交融呼应，波动起伏又像是的万里长城。

从希腊采集的冬奥火种，是储存在火种灯中来到的。火种灯创意源自“中华灯”西汉长信宫灯，借“长信”之义，表达了人们对光明和希望的追求和向往。

以“承天载物”为设计理念的仪式火种台，创意灵感来自传统青铜礼器“尊”。仪式火种台采用了尊的曲线造型，基座沉稳，象征“地载万物”。

场馆中的如意和飞天:

冬奥会的比赛场馆，亦能看到传统文化印记。

位于张家口赛区的跳台滑雪中心，外形采用了传统的“如意”造型，因此被称为“雪如意”。

举办自由式和单板滑雪大跳台的首钢滑雪大跳台，设计灵感则来自敦煌壁画中的“飞天”飘带。

五千年的华夏文明继续生生不息，蕴藏了深厚的文化底蕴，冬奥再次向世界讲述这颗东方璀璨明珠的故事，源远流长的中华传统文化在冬奥大放光彩。