石家庄桥头高中怎么样报名的简单介绍

本文目录一览：

• 1、从贵港市江南桥头到贵港高中坐几路车，然后怎么走
• 2、桥头中学的程
• 3、孩子初中毕业考不上高中怎么办？

从贵港市江南桥头到贵港高中坐几路车，然后怎么走

1956年9月，桥头中学诞生，校舍在原“桥头农职学校”旧址(东桥市)，负责人是李光汉。届招生112名，教师3人。1957年9月，新建桥中校舍(3个课室，1个老师办公室)，校址迁往光明路，饭堂仍在东桥市。新增2名教师。1958年，陈达群任桥中任，并在师生中发展员。同年秋，招收新生2个班。1959年，桥中届学生毕业，大部分学生升入高中，考上莞中高中部的有16人，升入师范的有20人，并有多人考上省、市中专、技校。1960年，桥头中学成立届支部，陈达群任支部。是年，黎祝龄任，第二届毕业生全部升入高中。 1961—1962年，桥中师生共同过艰苦生活，坚持工作和学习，度过经济困难时期。1963年，桥头中学两校区合并，全部师生搬入新校区(光明路)。1963-1966年上半年， 桥中师生到惠阳附近的潼湖种田几十亩，学校被县评为“勤工俭学先进单位”。1966年下半年，桥中卷入“”漩涡，大部分教师被批斗，桥中成了“”重之一。1968年，桥中创办高中班。1969年，湛潮泰任。桥中扩建运动场地。1971年，刘荫就任。1976年10月，粉碎“”后桥中各方面走上正轨。1971年，刘荫就任。1978年，谢沛生任。1980年，桥中停办高中班。1981年，莫锡灿任副，主持全面工作，1982年任。1982年，桥头区拨巨款在桥中兴建校舍兼办公大楼2座。1985年秋，区委莫浩棠、桥中莫锡灿等人到访问旅港校友，并在成立了“桥中旅港校友筹委会”。同年秋，办起了职业高中。是年，桥头区拨款10多万元在桥中兴建教师饭堂、课室和实验室。市授予桥中“文明建设先进单位”称号。是年，桥中在全市中学生游泳比赛中荣获团体总分第二名。1986年，桥中荣获市首届少先队大检阅二等奖。是年，桥中考上重点中学的总人数居全市同级中学前列，是年，桥中被东莞市评为“普教系统先进单位”，光荣出席惠阳地区“普教系统先进单位”代表会议。是年12月12日，桥中举行建校30庆典；14日召开庆祝大会，各届校友参加庆祝活动。曾任桥中的湛潮泰赠送图书300册。1987年，桥中重建。1988年，桥中被评为“东莞市普教系统先进单位”。，桥中被市评为“广东省普教系统先进单位”。1989-19年，桥中连续三年被评为“东莞市校园‘三化’建设先进单位”。19年，桥中初升学考试平均分居全市同类学校第二名。 1992年8月，罗柱洪任。同年，初升学考试平均分居全市同类学校名。1993年，桥中初升中考试，平均分居全市同类学校名。1995年，桥中被评为“广东省一级学校”。1998年1月，市授予桥头中学“文明单位”称号。1999年7月，桥头中学与桥头高级中学合并，罗柱洪任。2003年9月，吴雅清任。2004年9月，桥中实践课题《梦萦家乡十里长廊》获省二等奖，并编入广东省高中综合实践课本。2005年，镇进一步推进联合办学，期工程拨款2000多万元，对桥中进行扩建和改造，并添置和改善教学设备设施。2006年2月，桥头中学与文德中学合并，由沈样忠担任。2006年10月，桥头中组织创办市“英语特色学校”展示活动。2006年12月10日，隆重举办桥头中学50校庆活动。2008年4月，桥头中学被评为“东莞市科普特色学校”。2008年12月，桥头中学被评为“广东省义务教育规范化学校”。

石家庄桥头高中怎么样报名的简单介绍

石家庄桥头高中怎么样报名的简单介绍

其实，家长如能改变观念，调整思路，另辟蹊径，寻求一条真正适合孩子发展的道路，或许会给孩子带来一片全新的天空，会为孩子打造一个充满希望的光明的未来。

我们常常看到这样一种现象，孩子中考落榜后，呆在家里闲着不是办法，找点事做年纪年尚小，所以家长总是想方设法让落榜的孩子继续上学。虽然没考上，可家长还是想尽一切办法想让孩子上普高。可他们或许没考虑到，普高课程负担重，难度加深，学习压力加大，竞争更加激烈。孩子由于基础较，进入高中后，学习感到更吃力，虽然一直苦苦追赶，却无力回天。如果为大人逼迫而上普高，孩子更有可能消极应付，甚至产生对抗情绪，会抱着混日子的想法勉强而为之。其结果将会使孩子形成日益强烈的自卑心理，厌学情绪不断增强，有些同学还难以为继而中途辍学，有的就是勉强坚持读完了三年高中，其结果可想而知了。

家长之所以有这种选择，还是由于陈旧的成才观影响的结果。不少家长总认为孩子上高中，考个大学，有个本科文凭，学历层次上去了，将来在激烈的竞争中就会处于有利地位，有些家长还希望孩子将来通过不断深造，成为人才，成就一番大业。由于受这种根深蒂固的“精英意识”传统人才观的影响，许多家长总是让孩子往普高这条路上挤，结果造成了的“塞车”。

家长之所以想让孩子上高中，恐怕多是想孩子将来考大学，能考上个本科，好找一份体面一点的工作。就算孩子坚持三年，高中毕业后，如愿考上了个一般本科，那又如何呢？大学本科毕业生就能找到理想的工作吗？前些年，大学扩招让更多的学子圆了大学梦。随着批扩招大学生毕业，大学生就业难的问题也日渐凸现，大学毕业生供需矛盾越来越突出。一些大学本科毕业生高不成低不就，不少人就难以找到理想的工作，有的甚至无法找到工作，只得降格以求。与此同时，中职、技校生的就业形势相对而言却呈现良好的势头，尤其是一些新技术、新工艺背景下的技术工种的中技毕业生竟然供不应求，甚至尚未毕业的在校学生也被用人单位预订一空，工薪竟然比大学本科生还要高（详见后附相关）。

如果高中毕业后，连本科都上不了，那只得上大专或者高职了。大专生的就业前景就更不妙了，而高职的就业渠道与初中专和职高相同。无论是算精神帐还是经济账，这都是一笔划不来的“买卖”。与其让孩子高中三年受累，到头来还得学两年大专或高职才就业，倒不如一开始就让孩子初中毕业后选择一所理想的中专或职高，集中心思学一门热门的专业技术，反正更具就业优势。

一是感觉“面子”过不去，也还是传统的人才观在作怪。有些家长由于没有摆正思想认识，得失心太重，甚至把孩子成绩的好坏与自己的“面子”联系起来。因为现在人们有种偏见，只有学习成绩不好的学生才去上中专、职高，如自己孩子上了那样的学校，有些家长会因此觉得是件“丢面子”的事，人前人后都没底气跟别人说，甚至有比别人“矮一截”的感觉。有些家长也就抱着孩子落榜了，实在是没地方去，才做出上中专、职校这一“无奈”选择。

二是选择学校不当。由于职业教育已市场化，各类职业学校层出不穷，为了生存需要，有些学校并没有扎实办学，主要精力并不放在提高教学质量和扩大就业门路上，而是采取经济等短期行为，通过不正当手段招揽生源，把招生和就业当作谋利的手段，招生把关不严，致使一些品性不端的学生混迹其间，造成学校管理难度加大，教学质量低下，个别学校连学生的人生安全都得不到保障。更有甚者，个别学校还发生了办学者收取学生学费后，卷款逃跑的恶性。这些恶劣行为，造成了不良的影响，也极大的损害了职业学校的声誉，更给家长和学子造成了经济和精神上的损失。这也是不少家长对中专、职高另眼相看，不让自己的孩子放到那样的学校就读的一个重要原因。

三是选择专业不当。中专、职高毕业生的需求度与专业有很大的关系，而一些热门专业，由于培养成本高，并不是所有学校都能开办得了的，有些学校即使开设了这样的专业，可本专业起码的教学设施都没有，实训条件不具备，学生学习完全是纸上谈兵，培养出来的毕业生动手能力，空有其名，不能适应实际作的需要。为此，一些中专和职高便大量开设一些投入少、见效快、实践性不强的低办学成本专业。一旦家长为孩子选择了这样的专业，就业前景就大打折扣。

亲爱的家长朋友，中考是孩子人生的个转折点。如果孩子确实尽力了，终却考不出理想的成绩而落榜，千万不要因此而对孩子丧失信心。此刻，正确的选择比什么都重要。三百六十行，行行出状元。要教育孩子落榜不落志，重新振奋精神，找准人生的新坐标。只要坚定信心，找到一条适合走自己的路，人生风景依然精彩无限。如果愿意把孩子培养成为身怀一技之长的自食其力的劳动者，选择一所理想的中专或职高，或许是一项明智的选择。

驾车路线：全程约4.9公里

起点：江南桥头

1.从起点向东南方向出发，沿中山路行驶40米，调头进入中山路

2.沿中山路行驶4.2公里，右转进入荷城路

3.沿荷城路行驶340米，左转

4.行驶60米，左前方转弯

5.行驶80米，到达终点(在道路右侧)

终点：贵港市

桥头中学的程

1956年9月，桥头中学诞生，校舍在原“桥头农职学校”旧址(东桥市)，负责人是李光汉。届招生112名，教师3人。1957年9月，新建桥中校舍(3个课室，1个老师办公室)，校址迁往光明路，饭堂仍在东桥市。新增2名教师。1958年，陈达群任桥中任，并在师生中发展员。同年秋，招收新生2个班。1959年，桥中届学生毕业，大部分学生升入高中，考上莞中高中部的有16人，升入师范的有20人，并有多人考上省、市中专、技校。1960年，桥头中学成立届支部，陈达群任支部。是年，黎祝龄任，第二届毕业生全部升入高中。 1961—1962年，桥中师生共同过艰苦生活，坚持工作和学习，度过经济困难时期。1963年，桥头中学两校区合并，全部师生搬入新校区(光明路)。1963-1966年上半年， 桥中师生到惠阳附近的潼湖种田几十亩，学校被县评为“勤工俭学先进单位”。1966年下半年，桥中卷入“”漩涡，大部分教师被批斗，桥中成了“”重之一。1968年，桥中创办高中班。1969年，湛潮泰任。桥中扩建运动场地。1971年，刘荫就任。1976年10月，粉碎“”后桥中各方面走上正轨。1971年，刘荫就任。1978年，谢沛生任。1980年，桥中停办高中班。1981年，莫锡灿任副，主持全面工作，1982年任。1982年，桥头区拨巨款在桥中兴建校舍兼办公大楼2座。1985年秋，区委莫浩棠、桥中莫锡灿等人到访问旅港校友，并在成立了“桥中旅港校友筹委会”。同年秋，办起了职业高中。是年，桥头区拨款10多万元在桥中兴建教师饭堂、课室和实验室。市授予桥中“文明建设先进单位”称号。是年，桥中在全市中学生游泳比赛中荣获团体总分第二名。1986年，桥中荣获市首届少先队大检阅二等奖。是年，桥中考上重点中学的总人数居全市同级中学前列，是年，桥中被东莞市评为“普教系统先进单位”，光荣出席惠阳地区“普教系统先进单位”代表会议。是年12月12日，桥中举行建校30庆典；14日召开庆祝大会，各届校友参加庆祝活动。曾任桥中的湛潮泰赠送图书300册。1987年，桥中重建。1988年，桥中被评为“东莞市普教系统先进单位”。，桥中被市评为“广东省普教系统先进单位”。1989-19年，桥中连续三年被评为“东莞市校园‘三化’建设先进单位”。19年，桥中初升学考试平均分居全市同类学校第二名。 1992年8月，罗柱洪任。同年，初升学考试平均分居全市同类学校名。1993年，桥中初升中考试，平均分居全市同类学校名。1995年，桥中被评为“广东省一级学校”。1998年1月，市授予桥头中学“文明单位”称号。1999年7月，桥头中学与桥头高级中学合并，罗柱洪任。2003年9月，吴雅清任。2004年9月，桥中实践课题《梦萦家乡十里长廊》获省二等奖，并编入广东省高中综合实践课本。2005年，镇进一步推进联合办学，期工程拨款2000多万元，对桥中进行扩建和改造，并添置和改善教学设备设施。2006年2月，桥头中学与文德中学合并，由沈样忠担任。2006年10月，桥头中组织创办市“英语特色学校”展示活动。2006年12月10日，隆重举办桥头中学50校庆活动。2008年4月，桥头中学被评为“东莞市科普特色学校”。2008年12月，桥头中学被评为“广东省义务教育规范化学校”。

孩子初中毕业考不上高中怎么办？

1956年9月，桥头中学诞生，校舍在原“桥头农职学校”旧址(东桥市)，负责人是李光汉。届招生112名，教师3人。1957年9月，新建桥中校舍(3个课室，1个老师办公室)，校址迁往光明路，饭堂仍在东桥市。新增2名教师。1958年，陈达群任桥中任，并在师生中发展员。同年秋，招收新生2个班。1959年，桥中届学生毕业，大部分学生升入高中，考上莞中高中部的有16人，升入师范的有20人，并有多人考上省、市中专、技校。1960年，桥头中学成立届支部，陈达群任支部。是年，黎祝龄任，第二届毕业生全部升入高中。 1961—1962年，桥中师生共同过艰苦生活，坚持工作和学习，度过经济困难时期。1963年，桥头中学两校区合并，全部师生搬入新校区(光明路)。1963-1966年上半年， 桥中师生到惠阳附近的潼湖种田几十亩，学校被县评为“勤工俭学先进单位”。1966年下半年，桥中卷入“”漩涡，大部分教师被批斗，桥中成了“”重之一。1968年，桥中创办高中班。1969年，湛潮泰任。桥中扩建运动场地。1971年，刘荫就任。1976年10月，粉碎“”后桥中各方面走上正轨。1971年，刘荫就任。1978年，谢沛生任。1980年，桥中停办高中班。1981年，莫锡灿任副，主持全面工作，1982年任。1982年，桥头区拨巨款在桥中兴建校舍兼办公大楼2座。1985年秋，区委莫浩棠、桥中莫锡灿等人到访问旅港校友，并在成立了“桥中旅港校友筹委会”。同年秋，办起了职业高中。是年，桥头区拨款10多万元在桥中兴建教师饭堂、课室和实验室。市授予桥中“文明建设先进单位”称号。是年，桥中在全市中学生游泳比赛中荣获团体总分第二名。1986年，桥中荣获市首届少先队大检阅二等奖。是年，桥中考上重点中学的总人数居全市同级中学前列，是年，桥中被东莞市评为“普教系统先进单位”，光荣出席惠阳地区“普教系统先进单位”代表会议。是年12月12日，桥中举行建校30庆典；14日召开庆祝大会，各届校友参加庆祝活动。曾任桥中的湛潮泰赠送图书300册。1987年，桥中重建。1988年，桥中被评为“东莞市普教系统先进单位”。，桥中被市评为“广东省普教系统先进单位”。1989-19年，桥中连续三年被评为“东莞市校园‘三化’建设先进单位”。19年，桥中初升学考试平均分居全市同类学校第二名。 1992年8月，罗柱洪任。同年，初升学考试平均分居全市同类学校名。1993年，桥中初升中考试，平均分居全市同类学校名。1995年，桥中被评为“广东省一级学校”。1998年1月，市授予桥头中学“文明单位”称号。1999年7月，桥头中学与桥头高级中学合并，罗柱洪任。2003年9月，吴雅清任。2004年9月，桥中实践课题《梦萦家乡十里长廊》获省二等奖，并编入广东省高中综合实践课本。2005年，镇进一步推进联合办学，期工程拨款2000多万元，对桥中进行扩建和改造，并添置和改善教学设备设施。2006年2月，桥头中学与文德中学合并，由沈样忠担任。2006年10月，桥头中组织创办市“英语特色学校”展示活动。2006年12月10日，隆重举办桥头中学50校庆活动。2008年4月，桥头中学被评为“东莞市科普特色学校”。2008年12月，桥头中学被评为“广东省义务教育规范化学校”。

其实，家长如能改变观念，调整思路，另辟蹊径，寻求一条真正适合孩子发展的道路，或许会给孩子带来一片全新的天空，会为孩子打造一个充满希望的光明的未来。

我们常常看到这样一种现象，孩子中考落榜后，呆在家里闲着不是办法，找点事做年纪年尚小，所以家长总是想方设法让落榜的孩子继续上学。虽然没考上，可家长还是想尽一切办法想让孩子上普高。可他们或许没考虑到，普高课程负担重，难度加深，学习压力加大，竞争更加激烈。孩子由于基础较，进入高中后，学习感到更吃力，虽然一直苦苦追赶，却无力回天。如果为大人逼迫而上普高，孩子更有可能消极应付，甚至产生对抗情绪，会抱着混日子的想法勉强而为之。其结果将会使孩子形成日益强烈的自卑心理，厌学情绪不断增强，有些同学还难以为继而中途辍学，有的就是勉强坚持读完了三年高中，其结果可想而知了。

家长之所以有这种选择，还是由于陈旧的成才观影响的结果。不少家长总认为孩子上高中，考个大学，有个本科文凭，学历层次上去了，将来在激烈的竞争中就会处于有利地位，有些家长还希望孩子将来通过不断深造，成为人才，成就一番大业。由于受这种根深蒂固的“精英意识”传统人才观的影响，许多家长总是让孩子往普高这条路上挤，结果造成了的“塞车”。

家长之所以想让孩子上高中，恐怕多是想孩子将来考大学，能考上个本科，好找一份体面一点的工作。就算孩子坚持三年，高中毕业后，如愿考上了个一般本科，那又如何呢？大学本科毕业生就能找到理想的工作吗？前些年，大学扩招让更多的学子圆了大学梦。随着批扩招大学生毕业，大学生就业难的问题也日渐凸现，大学毕业生供需矛盾越来越突出。一些大学本科毕业生高不成低不就，不少人就难以找到理想的工作，有的甚至无法找到工作，只得降格以求。与此同时，中职、技校生的就业形势相对而言却呈现良好的势头，尤其是一些新技术、新工艺背景下的技术工种的中技毕业生竟然供不应求，甚至尚未毕业的在校学生也被用人单位预订一空，工薪竟然比大学本科生还要高（详见后附相关）。

如果高中毕业后，连本科都上不了，那只得上大专或者高职了。大专生的就业前景就更不妙了，而高职的就业渠道与初中专和职高相同。无论是算精神帐还是经济账，这都是一笔划不来的“买卖”。与其让孩子高中三年受累，到头来还得学两年大专或高职才就业，倒不如一开始就让孩子初中毕业后选择一所理想的中专或职高，集中心思学一门热门的专业技术，反正更具就业优势。

一是感觉“面子”过不去，也还是传统的人才观在作怪。有些家长由于没有摆正思想认识，得失心太重，甚至把孩子成绩的好坏与自己的“面子”联系起来。因为现在人们有种偏见，只有学习成绩不好的学生才去上中专、职高，如自己孩子上了那样的学校，有些家长会因此觉得是件“丢面子”的事，人前人后都没底气跟别人说，甚至有比别人“矮一截”的感觉。有些家长也就抱着孩子落榜了，实在是没地方去，才做出上中专、职校这一“无奈”选择。

二是选择学校不当。由于职业教育已市场化，各类职业学校层出不穷，为了生存需要，有些学校并没有扎实办学，主要精力并不放在提高教学质量和扩大就业门路上，而是采取经济等短期行为，通过不正当手段招揽生源，把招生和就业当作谋利的手段，招生把关不严，致使一些品性不端的学生混迹其间，造成学校管理难度加大，教学质量低下，个别学校连学生的人生安全都得不到保障。更有甚者，个别学校还发生了办学者收取学生学费后，卷款逃跑的恶性。这些恶劣行为，造成了不良的影响，也极大的损害了职业学校的声誉，更给家长和学子造成了经济和精神上的损失。这也是不少家长对中专、职高另眼相看，不让自己的孩子放到那样的学校就读的一个重要原因。

三是选择专业不当。中专、职高毕业生的需求度与专业有很大的关系，而一些热门专业，由于培养成本高，并不是所有学校都能开办得了的，有些学校即使开设了这样的专业，可本专业起码的教学设施都没有，实训条件不具备，学生学习完全是纸上谈兵，培养出来的毕业生动手能力，空有其名，不能适应实际作的需要。为此，一些中专和职高便大量开设一些投入少、见效快、实践性不强的低办学成本专业。一旦家长为孩子选择了这样的专业，就业前景就大打折扣。

亲爱的家长朋友，中考是孩子人生的个转折点。如果孩子确实尽力了，终却考不出理想的成绩而落榜，千万不要因此而对孩子丧失信心。此刻，正确的选择比什么都重要。三百六十行，行行出状元。要教育孩子落榜不落志，重新振奋精神，找准人生的新坐标。只要坚定信心，找到一条适合走自己的路，人生风景依然精彩无限。如果愿意把孩子培养成为身怀一技之长的自食其力的劳动者，选择一所理想的中专或职高，或许是一项明智的选择。