高考语文浙江卷 高考语文浙江卷作文
您好,今天小深来为大家解答以上的问题。高考语文浙江卷相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
高考语文浙江卷 高考语文浙江卷作文
高考语文浙江卷 高考语文浙江卷作文
高考语文浙江卷 高考语文浙江卷作文
1、网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。
2、个步骤是“品语义”。
3、“门”，词典解释为“建筑物的出入口或安装在出入口能开关的装置”；“路”词典解释为“往来通行的地方”。
4、很常见，同学们多懂。
5、扩展知识：第二个步骤是抓意象。
6、该散文是借助意象来表情达意的。
7、审题时，我们可抓住意象去联想、体会，捕捉它们所包含的象征意义和寓意。
8、这一步，我们要弄清“门”和“路”的意象，孰轻孰重，有什么联系或象征意义，从“门”的原始意义看，“门”作为家的一个成员，具有阻挡外来伤害，保护门内的人的安全的重要作用，然后可采用相似联想进行合理的推求，如“入门”、“门第”、“门望”、“豪门”等；从“路”可以引申到“公路、水路、陆路、路途、路程”；可以联想到思想或行动的方向，如“途径、思路、生路、出路、路子、路数等。
9、2.语文学科的变化：第三个步骤是析主旨。
10、这一步，要找出并理解它们的关键语句，把握关键信息，以便准确把握主旨。
11、“门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
12、”句中““门与路永远相连”是开宗明义，点明两者不可分割；然后分说思辨关系，“终点”与“起点”、“挡住你的脚步”与“走向世界”是对立的统一。
13、“大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
14、第二句是具体列举，以”大学的门“和”大学的路”为例，采用了以大缩小或以小见大的方法来论证，很有哲理性。
15、这里的难点是“学习、探索、创造，是它的通行证”，这个比喻句增添了审题难度，如果把“门”解读“理想、目标、希望、事业”等，你要入门，除了一路上要克服种种困难险阻，勇往直前，还必须要有“通行证”才行。
16、我们可以顺材料中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，并据此来立意，确定文章主旨。
17、审题立意方向（仅供参考）1. 把“门”理解为“成功与辉煌”，“路”理解为“人生之路”，“通行证”理解为“学习、探索、创造”。
18、写在人生之路上行走，既要敢于奋斗拼搏，不能害怕失败，又要开拓创新，才能“入门”。
19、如“佩戴通行证，拥抱辉煌”。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
版权声明：本文仅代表作者观点，不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 e18875982367@163.com，本站将立刻删除
相关文章
-
比利时的英文 比利时的英文是什么
关于比利时的英文 Belgium is located on the western coast of Europe, bordering Germany in the east, the Nerlands in the north, France in the sou
卡尔顿高习 2024-07-03 1 -
-
-
-
-
-
-