2022高考理科讲座主题 高考专题讲座心得体会

卡尔顿高习 2024-07-03 09:52 1

2022中考励志演讲稿五篇

活动总指导:刘敏强 陈佳林

中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停留,中考的倒计时已把我们步步逼向零点,大家努力拼搏吧!下面是我整理的2022中考 励志演讲 稿五篇,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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中考励志 演讲稿 1

老师们、同学们:

很荣幸可以在距离中考100天这个颇具纪念和冲刺意义的日子,在这里与大家谈一谈初三的学习和中考的打算。

我觉得我学英语和语文比较轻松,因为我是一个比较勤奋的人,而这两门学科,说得片面一点,要记的东西远远比要掌握的技能要多得多。在背记这个环节,很多人因为忍受不了其中的乏味、枯燥,总是刻意的省略,以致在考试中基础分连连不保,进而又会产生后悔之感,越来越紧张,经过一系列的“连锁反应”,那这一门学科的成绩也就十之九“惨不忍睹”了,所以我认为,勤奋才是学习文科的最重要的 方法 ,有了这一把钥匙,成功的大门也将因此而敞开。

一个的学生必须全面发展,文理科齐头并进,而理科难就难在它们多变的题目上,课堂上,必须集中所有的注意力撷取老师所讲的解题思路以及一些常用的方法,题目虽然多但题型却只有那几种,掌握核心的打鱼技术,就可以以不变应万变。

数学是我最头疼的学科,因为害怕,所以我每次上考场心里都忐忑不安,直到上学期期末考试的时候,我才感悟出良好的心理状态居然有惊人的效果——没有过分紧张的考试才可以让人静下心来,沉着冷静得答题,结果自然是事半功倍。所以我认为:良好的心理状态+正确的 学习方法 ,便是取得优异成绩的制胜法宝。

作为班长,我也必须以身作则,以饱满的精神状态,尽职尽责,学习、工作两不误,团结好整个班集体,虽然不一定能让班里的每一位同学都信服,但我会努力为同学们服务,尽力协助班主任管理好班级的纪律、做好卫生值日等工作,向老师如实反馈班级同学的真实情况。

距离中考还有100天时间,我们将要踏上人生的个战场,迎来人生的个十字路口,在这关键时刻,我们将何去何从?

同学们:

我们是叫苦的雄鹰,穿梭在碧海蓝天之上,融合与整个宇宙之中;

我们有不达目的誓不罢休的执著,我们有把一切困难踩在脚下的豪情壮志!

纵然有天大的困难,我们又有何畏惧?

让我们庄严宣誓:

用扎实的基础做好牢不可破的地基,用细枝末节、零零碎碎的概念、公式、单词等作支撑整个大厦的支柱,用我们辛苦奋斗的汗水去浇灌生机勃勃的希望之花……用我们全副精力去造就成功的殿堂,谱写人生旅途上壮丽的诗篇!

带着这份执着、这份狂妄、这份雄心,在十六岁微明的晨曦中,让我们放飞希望,让每一份震撼与年轻作伴,让每一份感动与青春融合!

中考励志演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好协助部门:政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。!

时光虽然匆匆地从指尖滑过,但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。

收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶,似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的味——对于中考,我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织,勇敢与胆怯重叠,喜悦与恐惧如影随形,我们忍不住颤抖。

但是,我要在这里高呼:让我们今天的拼搏成为明天的回忆!因为拥有青春,我们没有什么做不到,惟有拼搏,才能在被失败击倒后,抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏,才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!

不过,有些人在拼搏前就退却了,他认为自己不够聪明,无论如何也登不上成功的顶峰。

那么我告诉你,能帮助你成功的要素有五个,你完全可以凭借他们获得成功女神的青睐——是勤奋,第二是踏实,第三是科学,第四是高效,第五才轮得上智商。

勤奋是成功的块基石,常言道“勤能补拙”,可以说,无论是对于基础好还是基础的同学来说,勤奋都能让你发现自身的'不足,并给予你坚持不懈的动力。

踏实是成功的关键。在阶段务必把知识抓细、抓实、抓好,先从基本功下手,严把每次作业关,在稳中求进。不夸饰,不浮躁,能让你更上一层楼。

高效是成功的强大引擎。要做到高效有两个关键。一是提高时间的利用率,把大块时间留给自己的薄弱环节,好钢用在刀刃上。二是重视每一次考试,不放过每一次查缺补漏的机会。

科学的方法是成功的核心!首先你要明白,对于现在的你来说,老师就是科学。老师们若干年的执教 经验 会让你少走很多弯路。所以,要重视对老师指导的应试技巧和方法的消化,同时,要对老师的专题讲座与考前指导给予高度重视,及时做好练习巩固,把我们的教师资源限度地发挥出来。另外,我们要学会从老师眼中定位自己,加强与班主任和任课老师的交流谈心。正所谓知己知彼,百战不殆。

也许你对自己接下来该怎么做已经有了初步,但我更要告诉你,十年树木,百年树人,培养刚正的人品比学习更重要。的 留学 生在美国取到博士学位但找不到工作,只因为他逃过两次票。只字不识的魏青刚可以感动,因为他有崇高的人格!在接下来的3个月里,我们一样不能放松对自己人格的培养。

同学们,三年磨一剑。三个月之后,我不亮剑谁亮剑。苦战百日,才能会当凌绝顶,奋斗3月,终将破浪展雄风!

在这里,我向这片哈佛红——

为了不辜负学校的培养,我们勤奋刻苦,背水一战

为了不辜负老师的期望,我们披荆斩棘,全力一搏

为了不辜负家长的重托,我们争分夺秒,精益求精

为了不辜负我们的青春,我们竭尽全力,在的一百天里创造比上届初三更成功的辉煌!

高中等着我们!谢谢大家。

中考励志演讲稿3

各位老师、各位同学:

下午好!

今天我们开的是冲刺中考百日动员会,但细细算来,已不足一百天了。今天是3月13日,距离中考仅剩下99天,99天后,我们将迎接中考的洗礼,迎接人生的次检阅。在这短暂的时间内,我们如何迎接中考的洗礼,如何面对人生的次挑战?如果你能在这有限的时间内,像海绵挤水一样挤时间,有雷锋“钉子”一样的钻劲,那么这九十天将是漫长的,你的收获也将是巨大的。如果你还在为琐碎无聊的事而争吵,在电视机前忘情的留恋, 在网上肆意的挥霍青春, 那么九十多天又是多么短暂,你也必定收获失败。 同学们,人生能有几回搏?此时不搏何时搏?

有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,学习才有动力。这一阶段,你们的近期大目标就是考入理想的高中或中专,近期小目标应该是每天都有新收获,每天都有新进步。也许你现在还不算,但只要你朝着目标执着地追求,理想高中或中专的大门就会向你敞开。但目前我们有一些同学学习还不是很认真,有些同学认为考不考学校无所谓,大不了去打工。要知道打工并不是我们想象的那样美好,我们看到的是打工人回来时好像荣耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪状的发式,还拿着很时尚的手机。可我们谁看到他们工作的“辛苦”——一天十几个小时、几百块钱工资,吃饭都不够。我们身边的亲人和朋友打工回来后,还不都是由衷的劝我们要好好读书吗!同学们,醒醒吧,在这个充满竞争的时代里,比的是知识积累,比的是知识运用。知识越多,掌握越精的人,他占的优势就越大,在的各个领域越能超凡脱俗,而知识贫乏的人,则是没有立足之地的。

同学们,的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来,坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步,能够取得更的成绩。成功从不主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。牛顿是世界的科学家,当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时,他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才,他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易,任何成功都不会唾手可得。如果你想成功,勤奋就是的资本。你们要有倾尽全力的 学习态度 ,持之以恒的积极行动。或许,以前你因为疏懒、不认真、散漫,又或是自卑、心情烦乱等原因,学习成绩有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,和每一位老师默契配合,认真对待每一次考试,认真作好每一科笔记,认真处理每一个问题,作好每一个细节,严格自律,分秒必争,刻苦学习,养成严谨、踏实的良好习惯。那么,六月的考场上,你一定会成为三角路中学的一匹黑马。以最少的时间赢得的学习效率,是许多学生的诀窍。现在,所有科目都进入了总复习阶段,同学们将要面对众多的作业、考试,更需要掌握科学的学习方法,提高自己的学习效率。

如何提高学习效率呢?在这里我提醒同学们注意几点:

一、合理安排——限度地利用时间。

也许有同学问,剩下的两个月我们能做什么?一个成功者曾讲述过这样一个 故事 :一个胸怀理想的青年,带着崇敬的心情,去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙,有一天这个年轻人走进了名人的办公室。他推开门,一下子楞住了:屋内一片狼藉,书散落了一地,各种文件到处都是,桌上的茶杯躺着…… 名人对青年说:“对不起,请你等我三分钟。”说着,他把青年推出了门,把门关上了。三分钟后,门开了。青年走进去,惊讶地发现屋内整洁光亮!青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思,说:“三分钟足够了,不是吗?”他顿了顿,又说:“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头,离开了名人的办公室。后来,青年成了一位有名的企业家。一分钟、三分钟,在我们同学的心目中,可能不会被算作用来做事的时间。可是,我要告诉大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分钟我们都可以取得进步!何况还有99天的时间呢? 时间是最公平的,决不多给谁一分,也决不少给谁一分,谁赢得时间,谁就能赢得的胜利。希望同学们明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握,自习课及时巩固。合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。

二、要有良好的自律意识。

如克制自己打 篮球 、上网的念头,上课坐姿端正,抬头听课,做好笔记,认真完成老师布置的每一个作业任务,克服浮躁和焦虑情绪,做到“入室则静”等等。同学们,把握自己的方向,坚持心中的梦想,放下手中的,拒绝迷人的,走出堕落的泥潭,点亮自信的明灯,相信自己的实力,苦别人所不能苦,拼别人所不能拼,战别人所不能战,达别人所不能达的高度,你就能驶向成功的彼岸。

三、掌握适于自己的学习方法

同学们每天应该将自己所学的知识进行整理,可以将自己每天的小疑问或者还未巩固的东西记于专门的本上,及时巩固,每天晚上睡着之前将各科的知识点回忆一遍;对于不能一下记牢的东西,将它分散到一天零碎的时间中去记忆等等。这些都需要每个人自己 总结 ,根据自己的实际情况,摸索出适用范围自己的学习方法。

亲爱的同学们, “一分耕耘,一分收获”,只有坚持不懈地与时间赛跑,才能创出佳绩,创造奇迹。我们要坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

100天,就是100次的冲锋,100天,就是100次日的搏击;100天,就是100次的努力。同学们,让我们携起手来向100天挑战,为100天加油,为100天奋斗。 我希望大家:以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,下定决心:志存高远,脚踏实地;刻苦努力,勤奋多思;满怀信心,放弃,夺取胜利。希望,靠我们来实现;奇迹,让我们来创造;三角路,由我们来装扮。

中考励志演讲稿4

尊敬的校、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

值此雨润的三月,很荣幸能够作为初三教师代表登台发言。作为一名年轻老师我有很多话想对你们说,但今天我只有两个目的:一是在这仅剩的100天里代表全体初三教师向20__全体 毕业 生郑重承诺。二是向青春活力的你们吐露一下老师的心里话。

今天我讲话的主题是:挑战机遇,决胜中考,铸就辉煌。十年寒窗,三年风雨,距20__中考还有一百天,我们面对的是火热的六月,我们似乎已能看到那没有硝烟的战场。亲爱的同学们,在你们努力向理想高中冲刺的过程中,在你们为理想而追逐的征程上,你们并不孤单!因为我校,一直高度关注初三的教学并亲临初三教学重任,我们全体毕业班老师的心也在和同学们一起跳动,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的博击!在这孕育希望的季节里,在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,面对校和全体同学们,我们代表全体初三教师向同学们郑重承诺:

秉承校训,不辱使命;恪尽职守,敬业奉献;以校为家,以生为本;潜心教学,精心备课;精诚团结,通力合作。这既是咱们诚信学校全体初三教师对自己人生价值的定位,也是对全体初三学生的郑重承诺。我们将用最昂扬的斗志,最无私奉献,最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾,我们将以执着的信念,肩负起初三毕业班的重任。同时我们也将随时关注中考动态,采集中考信息,研究应考策略。积极努力完善 教学方法 ,不断更新 教育 理念,有效促进教况学情。让我们用辛勤的付出,诠释老师的风范;让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊;让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战。希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上,希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我们相信通过咱们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,定能决胜于百日之后。亲爱的同学们,我们以你们为荣,我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功!我们期待着你们从战场凯旋!

同学们,你们成长于日益成长壮大的诚信学校这片热土,为了同一个梦想聚焦在这里。学校培育了你们,你们要努力为母校争光,让你的名字和你的成功,从今天开始就被我们诚信学校的历史所铭记。短暂百日,弹指一挥,中考对于你们的重要性,同学们都十分清楚,我也不想再唠叨啦。我只想说,中考给了你们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!让你们今天的.奋斗成为明天最美好的回忆吧!狭路相逢,勇者胜,拥有青春的你们,没有什么值得我们畏惧!老师知道你们很累,但寒窗苦读为的就是把信念点燃;老师知道你们很苦,但再多苦累为的就是拥有美好的明天。九年的苦读我们都从风雨中走了过来,那还有何畏惧呢?同学们,老师希望你们从今天起能摒弃杂念,不胡思乱想。面对作业,端正态度,不叫苦累;面对老师,主动交流,大胆请教;面对考试,,认真对待,不骄不馁。牢记“认真”二字:课堂要认认真真地倾听;笔记要认认真真地书写;作业要认认真真地完成;考试要认认真真的面对;身体要认认真真地锻炼;过错要认认真真的反省。

诚然,老师知道,现在的你或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来,可怕的是你那嬉玩闹的心还没有沉淀。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。着眼现实,你们不必躲避,要勇往直前。因为中考在即,号角已经吹响!你们即将奔赴那火热的战场!身后是脚印,前方是太阳。现在距离中考还有100天,也就是还有___个小时,___分钟,___秒。只要你们把握每一秒,那每一秒就会有奇迹发生!当然也不必回望过去的成绩,只需致力于你们未来的梦想!务实一百天,塑自己一份自信;奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!老师相信,当你们只有一个坚定不移的目标时,全会为你们让步。同学们,为了你们多年的不懈奋斗,为了你们共同的梦想,从这一刻开始打响20__中考这场大战吧!

诚挚的邀请在座的___位战将们,跟随老师呼喊:超越自我、挑战极限、决胜考场、铸就辉煌!(齐呼)

谢谢大家热情的参与。同学们,革命尚未成功,请你们记住:你们今天的呼喊,你们今天的誓言。加油!谢谢!

中考励志演讲稿5

尊敬的各位,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是一个艳阳高照,春风和煦,晴空万里的美好日子,我们迎来了20x年中考百日冲刺誓师大会。

春来春去,燕离燕归,枝条吐出点点新绿,红花朵朵含苞欲放,杨柳依依书写无悔年华,白云点点唱响人生奋斗的凯歌,微冷的春风淡去了烟尘与伤痛,沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。

一百天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,则还有864万秒,只要努力,一切皆有可能。十年寒窗,三年风雨,一百天是新的起点,新的征程,在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发,去努力,去拼博,“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获梦想的甘甜?

冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了1.结合5本以上书目的学习要求,通过理论书籍学习、反思心得撰写、观点思想交流,持续更新与提高工作室成员的教育教学理念。中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开“20x届中考百日冲刺誓师大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。

100天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。

100天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。

风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高中只有100天了,高中梦,是人生梦的起点,没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。

树大志能耐,惜寸阴乃得寸金,

近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。

珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;

拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;

我们有决心苦战百天,逐鹿考场;

我们有信心笑傲六月,决胜中考。

100天,在历史的长河中如沧海一,而我们通过100天的努力,可以让我们飞向高等学府。

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,

100天之后的六月二十五、二十六号,我们将以的精神状态迎接中考,把异的成绩献给实验中学,实验中学明日的朝阳会因我们的成功而壮美!

谢谢!

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2022高考理科考什么科目

十月

资源共享是促进教师成长的快捷途径,我们将利用和工作室网站、工作室qq群、工作室博客、微信群等多种方式为成员搭建相互交流的平台。要求每位成员每学期上传一到两篇教学设计、一篇好(论文或案例),按时上传相关资料。2022高考理科考语文、理数、英语、理综4门。从目前来看,全国卷高考理科满分是750分,语数外各150分,理综300分。理综中的物理110分、化学100分、生物90分。

4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,及时纠正语病,让全班学生都有练习说话的机会。

高考理综答题时间分配及考试技巧:

如果要在150分钟内处理300分的题目,则每分钟平均要处理2分的难度中等的题目,练习中要注意时间与节奏把控。

具体时间分配课参考下述说明:

一卷上有21道选择题,不同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类,每一小题都是6分,那么120分的卷答题时间应该大体控制在50分钟,每一分钟的时间应该至少拿下两分。

选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决,到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8、9分钟,不能超过10分钟。

个人年度教学工作实用2022年

3、工作室送教下乡活动。(马鞍小学)

写 工作 实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。是我们走向积极式工作的起点。以下是我为大家整理的个人年度 教学工作 实用,希望能给各位提供帮助!

个人年度教学工作实用1

一、工作指导思想

深入贯彻、认真学习《中长期 教育 改革和发展规划纲要》,紧紧围绕“内抓管理,外树形象”总目标,坚持育人为本,创新管理机制,强化质量意识,加强教育教学管理,完善目标和评价体系,落实考核奖惩制度,强化安全工作,在教学成果上谋求新成效,在激发教育活力上谋求新突破,在教学质量上谋求反弹,在教风学风上谋求新变化。解放思想,创新思路,逐渐提升学校竞争力。

二、学校基本情况:

x小学位于颍上县谢桥镇x村部附近,潘谢公路北面,颍上、凤台俩县交界处,是颍上县的东大门。x小学始建于1976年2月,是当时“三结合”建校的。学校只有一座两层教学楼,两间的教室只有8个。学校地处偏僻,生源少,就想设备、设施匮乏,联系条件异常落后。本期,我校共有1————5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇x村各自然庄的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生。现有在职教师12人,其中大学本科学历6人,大专学历4人,中师学历2人,小学高级教师4人,小学一级教师8人。青年教师占80%,中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻,生源少,今年春季学期以后,谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。

我校教师坚持日常教学中创新工作 方法 ,不断加强业务理论学习,积极开展教学研讨,促进共同成长,逐渐步入了良性发展轨道,取得了一定的成绩。但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下降,整体素质较,纪律涣散,学习热情不高,这主要是因为学校地处偏僻,生源少,前几年没开设幼儿班,很多不足龄的学生过早入学,一学期过后,一年级有三分之一的学生不动笔,不说话。全镇 一年级语文 、数学平均分为80 多分,而我校一年级语文、数学平均分为40 多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想教师不气馁,更没有放弃。相信师生共同努力,经过几年,我校教学质量定会走出低谷,再创辉煌。

三、工作目标

1、外树形象:增加教学用房,粉刷教学楼等外墙,绿化、美化、净化校园,给人耳目以新的感觉。努力让校园充满书香 文化 氛围。让教师安心工作,愉快生活;学生乐于学习,勤于学习。

2、内抓管理:建立健全学校 规章制度 ,加强师生思想教育及 纪律教育。教师时常用《教师职业道德规范》及师德师风建设标准严格要求自己,一心想着,找着教,把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。学生要真正明确学习目的,端正 学习态度 ,把学习当作自己的要事,自觉主动地学习,争取书本知识学习和各种活动有机结合,成为全面发展的合格接班人。

3、 不断加强校园文化建设,深化学校特色建设,不断发展学生,发展教师,发展学校,全面提升师生素养与内涵。

3、建队伍:

不断加强行风建设,加强教师在岗培训和,校本培训参与率,教师参加各类培训考核合格率,努力培养骨干教向全体师生公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话,可以是自己喜欢的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激励自己的话语等,每人最多5条,经学校评比挑选后将用于展示。(曹荣华老师)师,以前教师边教边学,不断给自己充电。

个人年度教学工作实用2

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1。透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2。透过往届考生的 经验 教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3。透过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的和对高考的亲近感。

4。吸收学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

5。强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

6。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

二、学习生活中,让学生持续昂扬向上的心态。

1。密切关注学生思想动向。

人有智力低潮时,情绪也同样,因此作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生到达心理健康的水平。

2。引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

三、日常生活中,帮忙学生解决实际困难。

1。生活有节奏,有规律。

2。落实家访,了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮忙学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

一年的时刻说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,坚信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

个人年度教学工作实用3

一,指导思想

坚持教育质量是教育事业的生命线,推进素质教育,培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证,以课堂教学改革为主阵地,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎实推进课改实验向纵深发展,使课改实验工作取的新突破,取得新进展,取得新成果。为全面提高我镇教育质量,打造教育强镇做出贡献。

二,主要工作目标

2,高度重视和进一步发展幼教事业,确保3—5周岁幼儿入园率达到93%以上,实现普及学前三年教育工作目标。建成1所中心。

3,抓好中小学教师工作,促使中小学教师教学相长,学以致用。作为教师评优,评先的重要依据之一,选拔和培训适应小学英语教学,信息技术课教学的教师。

4,积极推进新课程改革实验,努力抓好中小学各学科带头人的培养和新上岗教师的培训工作。争取建立2所市级"课程改革工作校"。中小学校校每科目都有窗口班,科科有带头人。树教学标兵15名。中考成绩要居全市中上游。各类竞赛,比赛成绩要居全市上游。

5,教学信息化,加强教学教材管理,强化多媒体辅助教学教师培训。中学微机开课率达到,小学全部完成微机室建设,开课率达。

6,转变观念,增强德育课程教学实效性。

7,逐步控制班额。x年小学班额控制在50人以下,初中控制在56人以内。05年小学班额控制在45人以下,初中控制在50人以内

三,方法, 措施

1,基础教育课程改革实验工作

①纵深发展,不断 反思 走向完善。随着课改向纵深发展,我们需要的不仅仅是热情,而且更加需要的是冷静,是理性思考。我们见诸报端的或亲自看到的新课程理念在课堂教学中被"形式化",走入误区:合作学习成了"散乱的活跃","表扬"的泛化和滥用,三维目标的割裂与残缺等。走入误区或形式化的最直接的原因是教师还没有真正理解和接纳新课程的理念,不断反思自己的教学行为,同伴互助,专业,走向完善。

②正确处理自主与合作,接受与探究,预设与生成,批评与表扬,自由与纪律,人文性与工具性,三维目标等关系,在平衡中寻求突破创新。平衡就是不要走极端,不要化,不要形式化,要研究和把握关系的和谐。

③校本教研。新课程实施最终要靠教师,靠教师提高专业素养,改善教学行为。要立足学校开展培训和研究,使每一所学校都成为促进教师个人实践与反思,教师之间交流与合作及获得专业指导的基地,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织。我们提倡和推广以教师实践研究为特征的教研方式,如合作型教研,联片教研,实践型教研,反思型教研等。

④,实践课改交流经验。是课程改革校本培训的人,举办"藁城市课程改革"意义重大。活动包括专家 报告 ,自主学习实践探索,听课上课观摩研讨等。可分别设计不同的课程改革,校本教研系列主题,及时交流新鲜经验,提高指导新课改的水平,促进狠抓课程改革和校本培训的积极性。

个人年度教学工作实用4

一、学生情况分析

本班共有学生x人,经过在一年级的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。

二、教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。

三、本学期教学工作的主要目标

教学内容方面:

1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识450个汉字,会写388个生字。认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养识字的能力。

4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的 故事 和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解 日记 的格式,学习写日记。

学习习惯方面:培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度。

四、教材的重点和难点分析

本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

五、教学措施

1、加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力。

2、加强直观教学,充分利用教具、学具,增强学生作、观察,调种感官进行学习。

3、加强多媒体教学,培养学生的学习兴趣。

4、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。

5、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活

六、本学期主要措施

1、通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。联系实际,进行行为指导,使学生养成良好的行为习惯。

2、重视识字教学,教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思考的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础。

5、继续做好培优补工作,做到抓两头,促中间,全面提高教学质量。

个人年度教学工作实用5

“教学为中心,质量是生命”这是我校工作之重,提高教学质量必须以教师队伍建设和课堂改革为基础,以学生为中心,以加强管理为关键,营造一个良好的校风、教风和学风,人人重视质量、人人关心质量、人人做好质量的氛围,确保教学质量的提高。

(一)提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

(二)规范教师教学行为

在要求教师教学理念发生转变的基础上,教师陈旧的教学行为也发生动摇,如传统的教学是以教师为中心,以教材为中心,以教师的教为中心,以学生的发展为中心,以学生的学习为中心,一切为了实现学生学的成功。教学中,教师要给学生留出足够的学习空间,多安排学生的实践性活动,鼓励学生敢于质疑,鼓励学生敢于发表不同意见,允许学生出错,允许学生向老师提出意见,教师要做到尊重学生,耐心释疑,讲练求精,注重学生的个体异,培养学生的合作意识,使我们的教学行为规范化、人性化。

(三)实施课改,推行“成功教学法”。

1、进行成功教学法的培训。我们将开学前对全体教师进行成功教学法的培训学习,了解成功教学法的成功教学理念,熟悉成功教学法的上课模式,让全体教师学会备课、学会上课、学会课后管理,把成功教学法的实施重点置根于教师们的心中。落实不培训不上岗,不成功,再培训的原则。

2、扎实开展教学研讨活动。为使我们的教育更精彩,使我们的课堂更成功,我们将围绕成功教学法不断进行研讨,在研讨中提高、在提高中创新我们的课堂。要求教研及时,注重实效,不搞形式,不走过场。

3、开展听评课活动。校将积极带领全体教师开展听评课活动,活动中将点课制和推门课,课互相结合起来,以促进成功教学法的实施,促进每个教师的专业成长。

4、集体备课、共享资源。要求全体任课教师使用切合我校实际和学生实际的成功教学案,发挥学科组的作用,丰富备课的内涵,使每一节的备课富有针对性和实效性。

5、向课堂要质量。要求教师课堂教学高质量高效率,向课堂要质量,练在课堂,反馈矫正在课堂,完成作业在课堂,克服课内损失课外补的传统教学。

(四)制定有力措施,规范教学管理。

(1)开展课堂教学评估,学部年级组长、教研组长要加大对教学线课堂教学的随机检查、评价力度。

(2)不定期开展语文、数学、英语等学科的质量抽测活动定期举行月考和期考。求真求实,不弄虚作,不急功近利,以科学意识主动搞好质量。

(3)强化训练、严格要求。教师一定要对学生的书写,计算等各方面强化训练、严格要求,让学生养成良好的终生受益的学习习惯。

(4)关注后进生。让不同的学生在不同的程度上有不同的发展,教师不放弃,不嫌弃任何一个后进生要细心耐心地加强对后进生的辅导、让他们限度地在原有基础上有所提高。

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2022世界读书日活动主题方案

可以考虑 IT专业

4月23日我们将迎来世界读书日,世界读书日,我们倡导师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。下面是我带给大家的关于2022世界读书日活动主题方案_世界读书日活动方案,欢迎阅读!

一、主要内容分析:

▼点击获取更多"读书日"相关内容▼

这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。

★ 全民读书日讲话稿范文 ★

★ 世界读书日的设立意义 ★

★★ 读书日班级读书标语 ★★

★ 4.23世界读书日活动总结 ★

2022世界读书日活动主题方案一

一、活动目的:

“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建 文化 长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动内容:

(一)教师活动

1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至2022年4月30日止。

评选阶段:2022年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:2022年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律;

④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

⑤ 文章 形式不限,可以是 散文 、 随笔 、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书 故事 、小品文等,题目自拟;

⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、等信息。

2.“读书,让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

(2)作品上交时间:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1.“走进书里”读书征文活动:

(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级:不限

(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任A4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

2.4月22日班队课

(1)组织安静阅读,学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

2022世界读书日活动主题方案二

一、 活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题

这个春天书香正浓

三、 活动时间

2022年4月23日

四、具体活动安排

1、展板宣传(时间:全天 地点:图书馆坪内)

2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始 地点:电子阅览室)

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,读者提高广大读者的阅读能力。

3、 新书推介(时间:全天 地点:外借处)

为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,读书借阅。

4、免费(时间:全天 地点:外借处)

在节日当天,我们将对前来的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。

5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午 地点:电子阅览室)

送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

五、活动人员安排

数字化阅读新体验:肖力敏

文化共享工程助春耕:肖力敏 罗海波

展板提供:陈佳林

现场协调服务:段夏欢

安全保卫:李容毛

新书推介:陈玲

免费:吴菊媛

后勤保障及活动用品购置:罗海波

2022世界读书日活动主题方案三

一、活动时间:3月29日至4月23日

二、活动内容:

(一)周(3月29日——4月2日)

1.前期筹备:谈话、发动、准备、家庭阅读环境打造。

2.周一,升国旗时,启动阅读月活动。

3.志愿者家庭报名。

4.阅读节海报制作。

5.线上亲子家庭讲座

1.志愿者进社区宣传:调度不同人群、不同场所阅读情 况;全民阅读 分发。

2.走进仙游县图书馆、走进兰溪书苑参观和阅读。(分 班次)

3.家庭亲子阅读视频分享。

(三)第三周(4月12日——4月16日)

1.兰溪书苑亲子阅读课堂 2.兰溪书苑教师阅读沙龙 3.亲子绘本卡 DIY 比拼 4.线上云义卖活动

(四)第四周(4月19日——4月23日)

1.志愿者家庭走进困难家庭送温暖

2.跳蚤书市活动

3.走进仙游县图书馆做阅读分享线上好书,评 选“书啦啦之星”

4.“书啦啦之星”颁奖:仙游县图书馆

5.书香家庭评选,兰溪书苑颁奖。

2022世界读书日活动主题方案四

一、活动时间:2022年4月19日—2022年4月23日

二、活动对象:学龄前 儿童 、家长及幼儿教师

三、活动内容及安排

(一) 阶段:启动阶段

(二) 1.宣传发动,营造氛围,让学龄前儿童、家长关注并能参与活动。

2.活动举办方发布公众号,出宣传海报,各班制定阅读方案,做好环境布置。

(三) 第二阶段:活动阶段

一、县图书馆4.23日下午读书活动:

“悦”读童趣 书香相伴”

1、绘本历史。由县图书馆详细介绍绘本的演变过程,并介绍县图书馆临时馆与新馆的功能布局,开馆时间及借阅规则。

2、亲子阅读互动。倡导学龄前儿童与好书为伴。要求儿童认真阅读至少1本经典绘本不断充实自我,同时,由5名小读者、2名家长和一名幼儿教师各挑选一本绘本故事进行绘声绘色得讲述。

3.书啦啦之星颁奖。根据鲤中所评选出来的30位DIY获奖小读者进行颁奖,并展示作品。

二、县图书馆阅读周绘本读书活动:“我读书,我快乐,我成长”

1.“亲子共阅”活动。幼儿参与“我读书,我快乐,我成长”活动,2022年4月19日——2022年4月22日(周一至周四),每日由20位学龄前儿童在家长陪同下,在县图书馆绘本专区阅读绘本。小读者每日阅读一至两本绘本,并能听懂或描述绘本中的故事。同时拍下温馨的亲子共读相片作为留念。

2、在阅读周活动期间,家长可以将与孩子一起读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及儿童的阅读心得,规格为a4纸大小,并于4月23日之前上交电子版及纸质版至仙游图书馆办公室。我们将对的“阅读感悟”进行评选展示,同时推送到仙游今报、县图书馆公众号等媒体进行刊登。

2022世界读书日活动主题方案五

一、活动名称

读书,那些事儿——4月23日“世界读书日”系列活动

二、活动内容及形式

(一)“读书,那些事儿”征文活动

文稿来源:1、学期“书香伴我行”征文比赛参赛文章

2、同学们平时所写的 读后感 (是阅读莎士比亚的作品)

3、老师们“读书那些事儿”的相关文章

搜集成员:

搜集时间:2022.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期报刊编辑人员:1、主编:王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹

2、校对:王琪、蔡巧玲、金炫

3、处理(包括摄影):包文斌

报刊编辑时间:2022.4.17——4.20(4.21印发)

(二)“如你的生活中没有书”问卷调查

和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)

问卷内容设想成员:黄君君、王梦妮

问卷制作成员:韩光旭、陈辞寒

问卷时间:2022.4.13——4.17(4.13内容设想;4.15完成制作;4.17周日晚向众人发放问卷;4.18整理结果)

问卷份数:100份(20份老师、高一高二各40分,注重质量,不求数量。)

发挥你的聪明才智进行DIY,运用专业知识或是与专业相关的内容,利用各种材质制作。

要求:每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上“采菊”两字。

书签总量:40张

书签用途:每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签,6张;可以赠送给喜欢的老师;多余的社团内部成员互赠。

书签制作总负责:__

2022世界读书日活动主题方案六

一、活动名称:风飘书香满学校

二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,科教文组织经过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义:今年的4月23日是第__个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类礼貌的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴提高和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展本事,异常是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型和创新型,有利于实施科教兴国、人才强国的战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

四、活动宗旨:

1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们供给一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述:

1、活动时间:4月20日

2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划:文法学院学生会成员

4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学

5、活动主要资料:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程:

(一)准备工作:

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),经过问卷所反馈的'信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要资料为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关资料给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个价)

3、经过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,同学们向一个进取良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。

(二)宣传工作:

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、经过各班学习委员将活动资料在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的进取性。

3、经过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

(三)主要资料:

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。

2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。

3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站理解广生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。

4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点价,活动最终由将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。的促进书本资源得到更好的共享。)

5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,经过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有:

⑴“经典好书区”,此栏目旨在指引同学们向一个进取良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;

⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、 经验 交流供给一个平台。

⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。

⑷“书海通幽路”,同学们可就自我所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书 渠道 。

七、活动注意事项:

1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。

2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。

2022世界读书日活动主题方案七

一、活动目的:

4.23是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互说明一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动资料:

(一)教师活动

1.读书,让人生更完美读书博文比赛

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月30日止。

评选阶段:5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善网市民博客进行注册,在注册时请写明注册原因为参加博客大赛,注册经过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;

④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

⑤文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

故事、小品文等,题目自拟;

⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、等信息。

2.读书,让人生更完美读书征文活动

(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

(2)作品上交时间:即日起至4月30日止

(3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

(4)评奖方式:请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1.走进书里读书征文活动:

(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:读书体会、好书说明、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级:不限

(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文

以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书说明能够直接上交好书卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

2.4月22日班队课

(1)组织安静阅读,学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐;

这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;

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★ 世界读书日主题班会教案三篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

2022报志愿讲座有必要听吗 为什么

6.雷锋月活动小结与延续。

有用是有用,但作用有限。高考志愿填报公益讲座主要讲解一些填报志愿的常识、技巧,基本政策法规。作用肯定是有的,但是由于面向所有考生,只能是讲解一些表面性的东西,比较浅,不能满足每个学生的个性化需求。

高考志愿填报软件

一说到高考志愿填报就有很多家长和考生头疼。每年的高考志愿填报往往就在成绩出来的后的那几天进行填报。但是很多考生和家长对报考和上千所院校都是一无所知的,如何选择院校和专业,对他们来说艰难又茫然。但是要知道志愿填报相当重要,甚至可以影响孩子的一生。

蝶变志愿填报小贴士

1.专业不明确的同学可以“冲一冲”,但已经有明确专业方向的,要慎重冲高,应以专业为导向填报志愿;

2.能接受降批次录取的同学可以"冲一冲”,不能接受降批次录取的不能冲;

3.院校《招生章程》中承诺提档不退档且专业都能接让阅读成为习惯,让思考伴随人生受的可以“冲一冲”,否则不能冲;

4.院校《招生章程》承诺满足考生所报的专业的当然可以“冲”,否则不能冲。

5.院校在我省《招生》所有专业都能接受的,这样的院校可以“冲”。但招生中有不能接受的专业的不能“冲”;

6院校录取规则是“专业清”或“专业级”的千万不能冲,否则冲不上去就可能付出被调剂录取的代由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。价,甚至有可能被退档.。

2022年理科状元

★ 七年级班主任的工作5篇

2022全国高考理科状元如下:

通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

全国理科状元名:来自云南的一位小伙,叫作赏鹤阳,他的总分成(1)参加对象:35周岁以下青年教师绩是744分,要知道高考满分是750分,这个744分放到历届高考都是比较高的,历届高考有一个满分750,还有一位山东考生是749分,这位考生也算是为云南做了一个宣传,真是的人才。

陕西的理科状元叫作张博渊,是一位男孩子,他的总分成绩是分。

浙江的理科状元叫作凌晨,名字十分的个性,他的高考总分是710分。

广西的理科状元是祁福航,他的高考总成绩也是710分。

四川的理科状元是刘川,他的总分同样是710分,这三位真的很有缘。

河南的理科状元是赵寰一,他的总分是709分。

黑龙江的理科状元是吉翔,这个名字是真的“吉祥”,也是要为了梦想飞翔,总分是708分。

辽宁的理科状元是乌晗,她的高考总分是706分,这也是目前的一位女状元,谁说女子不如男,给所有的女学生打了一个样。

吉林的理科状元是张孝辉,他的高考总成绩是705分。

河北的理科状元是杨乐康,他的高考总分是704分。

福建的理科状元是黄嘉润,他的高考总成绩是703分。

山东的理科状元是郝奕博,他的高考总分是703分。

湖北的理科状元是余文凯,他的高考总成绩是702分。

贵州的理科状元是韦多,他的总分是699分,一分到700,不过上清北还是没问题的。

江西的理科状元是彭晨昊,他的高考总分是683分。

江苏的理科状元是施润,他的总分是697分,3分就到了700。

湖南的理科状元是颜开乐,他的总成绩是698分,2分到700。

2022山东生命与安全教育主题讲座直播课程安排(附入口)

我们策划组:制定出相关活动的严密的策划。是九点钟的太阳,有无比旺盛的生命力,有太多太多的梦想;

山东生命与安全教育主题讲座直播课程安排

序号讲座名称讲授人开讲时问1生命认知——珍爱生命、呵护生命卢瑞霞

陈学宁4月18日晚7:302生命认知——悦纳生命、发展生命卢(二)第二周(4月5日——4月9日)瑞霞

陈学宁4月22日晚7:303生命健康——如何发现和防范孩子的心理问题卢瑞霞陈学宁4月25日晚7:304生命健康——心理问题的自我觉察和求助金鑫4月29日晚7:30s生命健康——消极情绪的自我调适王琳5月2日晚7:306生命健康——如何帮助孩子走出消极情绪杨雪梅5月6日晚7:307生命成长——如何帮助孩子提升生命意义卢瑞霞5月9日晚7:308生命成长——如何对待人际交往的挫折和伤害曹专5月16日晚7:30

直播/回放入口:点击观看

2022初中七年级班主任工作【5篇】

8、8名教师代表演唱《明天会更好》,用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。

工作 本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。下面给大家分享一些关于初中七年级 班主任工作 ,希望对大家有帮助。

2、各项活动负责人要结合我校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、、声像等)的收集、整理、上报工作。(读书节各项活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交胡声玉老师处存档。)

初中七年级班主任工作1

现在是信息技术时代,IT技术类的人才就十分缺乏,如果同学们对IT技术类感兴趣,建议大家学习IT技术,据了解,现在IT行业的网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香,

1、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的备考就取得了成功。

3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就针对我们班是文科班,理科相对较弱的现象,在研究之后,请在这几年高考中有丰富经验的易来为我班的学生做了两节课的专题讲座,让学生受益匪浅,不但增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

4、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的高考备考工作大概也就成功了。

5、对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。

初中七年级班主任工作2

一、基本情况分析

本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学校就读。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生 兴趣 爱好 比较广泛,班风较正。班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的 教育 。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。

二、工作目标

1、形成全班团结的班集体,学习并遵守学校 规章制度 。

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参加升国旗、两,并主动承担义务劳动。

2、形成勤奋好学,积极向上的班风。

培养学生在学习中的竞争意识,形成"你追我赶"的比学、敢学的好风气。学期初,奖励上学期期末考试中的学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使学生相互学习,中等学生围绕学生,较生围绕中等生,形成"优比优、优带中、中帮"的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

3、做好家访工作,形成良好的教育氛围。

学校教育要想取得好的成绩,就必须和家长取得恰当的沟通,家访则成为的方式,作为老师的我们在这方面缺少的不是认识,而是行动,坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的方式,因此,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到教育的目的。

4、争取期末被评为先进班级体。

5、做好后进生生思想工作,稳定学生情绪。

6、加强科任之间的交流和沟通。

积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

三、工作 措施

1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物;做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物;做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益。

2、加强法制 安全教育 。提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续开展"平安班级"创建和中小学生交通安全教育宣传月活动。大力宣传"文明从脚下起步",增加广生交通安全观念,培养良好的交通习惯。

3、加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展"公德讲诚信"教育。大力倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生、替代作业等不诚信现象。

4、开展心理健康教育。根据七年级年龄阶段学生身心发展规律,积极开展心理健康教育,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设,积极开展心理辅导与咨询活动。

5、加强感恩教育,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩的活动,培养学生的人文情怀,增强感。

6、以"营造书香班级,陶冶学生情"为活动主题,通过开展读书活动,增强学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。

7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,密切学校与家庭的联系,配合有关部门,加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教育基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献的高尚品德和感人 事迹 ,不断激发他们学习的动力。

初中七年级班主任工作3

一、班级管理中,用制度说话

“没有规矩不成方圆”,在开学初期继续完善班规,充分调动学生的积极性,让学生参与到班规的制定中,也让学生以后在违反规定后无话可说。

继续推行值日班长制,由班长到值日班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。

由劳动委员负责组织,带领每组值日生,到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现扣分值日生,罚重新值日,并批评教育。

二、关注每一个学生,营造良好的学习氛围

密切关注学生思想动向。密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、通过各项活动,培养学生的集体主义精神

本期活动较多,对学生积极,让他们全身心投入活动中,并在活动中体验快乐和集体的温暖。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,“我为班级,班级为我”的思想,促使班集体建设不断完善。

初中七年级班主任工作4

一、指导思想

坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力。

二、工作目标

1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级 文化 建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。

2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。

三、工作重点

1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系,完善“学校、家庭、”三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。

2、抓好德育卡管理办法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长 报告 ,实行德育卡管理制度。

4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合 传统文化 ,围绕学校培养目标,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。

5、认真做好心理健康教育。要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力。

6、加强德育工作的方式方法,克服,讲究实际效果。做到学生生活和实际紧密联系,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中。

8、教育学生遵守法律法规,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宁阳十二中学生管理手册》以及学校的各项规章制度,尊重国旗国歌,尊敬老师,团结同学。

9、加强班级安全工作,大力做好学生公寓管理,为学生提供舒适、安全、文明的生活环境,促进学生健康成长。

四、工作措施

1、加强学习,提高德育管理水平。

在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

2、开展“五爱”教育,落实“四个学会”。即爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。

3、加强德育常规管理工作。

抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、 文明礼仪 习惯。

4、创设班级管理特色。

在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻 反思 ,不断 总结 经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。

5、加强心理健康教育。

开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作。

初中七年级班主任工作5

一、班级简况

本班有学生32人,男生13人,总体上观察,我班的学生男女人数相虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。根据班级的情况,本学期我的工作如下:

二、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、选拔、培养班干部

担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;

其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

四、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

五、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须,确保安全工作万无一失。

六、在班级工作中的具体措施

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,培养学生良好习惯的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的 学习态度 和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

7、以各个节日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合 教师节 ,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合 中秋节 ,进行民族传统的教育;结合 国庆节 ,进行爱国主义教育;结合 元旦 节,进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

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2022年理科考生人数

2、上交教育教学论文并研讨。

2022年理科考生人数:29万人。

2022年四川省高考报名人数有77万人左右,其中参加全国统一高考的考生有57.56万人,理科生参加高考人数约29万人,其中高考总分达到100分以上的共有284600人。据云南省招生考试院透露,2022年普通高校招生考试(简称高考)将于6月7-8日举行,全省38.83万人报名参加高考。

高中教★ 2022第27个世★ 2022新高考后考生如何填报志愿界读书日活动总结育

内陆大部分省市的高中教育中,理科生以语文、数学、英语和理科综合为高考考查科目,文科综合(历史、、地理)仅作为高中毕业考试科目,不纳入高考。仅沿海少部分城市中实行文理综合的全面教学。在第十八届委员会第三次全体会议通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》后,高考改革作为教育体制改革的措施之一正式提出部署。

以上内容参考:

2022年新学期主题班会策划方案

2、挑战:首先是确定+1的录取科目很麻烦。从2017年录取的情况来看,一般高校均确定“三门选考科目,一门符合即可”的专业对口方案。结果却出现了选考专业与录取专业“错位”的情况。如高校物理学专业要求是必须学习物理和化学,而学生只要三门选课中只要有化学就可以录取,那物理怎么学呢?这会给高校教学造成很大的麻烦和挑战。但是,如果科目限定必须选物理,则高校可能会面临选考物理的学生人数少,造成生源不足,或者是造成录取分数大段下降。

伴着缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑,重新投入到忙碌的校园生活。下面是我整合的2021年新学期主题班会 策划方案 ,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

2021年新学期主题班会策划方案1

一、班会时间:_月_日晚

二、班会地点:_班教室

三、班会对象:全体学生和辅导员

四、班会目标:

1、让学生实现从暑生活向校园生活的转变。

2、增强学生自信,使学生懂得做事要有,要努力,就一定能成功。

3、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理 教育 。

4、做好切实可行的 学习 。

五、班会意义:

新的学期,我们又站在了新的起点,通过本次班会,让各位同学在开学初进行自我调节,把以休息为主的期生活迅速过渡到以学习为主的校园生活。并让同学们无论在生活上还是学习上都要保持一份自信,随时感受到班级团结的氛围和力量。

六、班会流程:

1、落实全班同学到位情况,并作记录。

2、班主任作班会开场白:经过了一个平安、轻松而又愉快的暑,我们又开始了新的校园生活以及新的学习,可能有些同学还停留在那些美好的暑生活中。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临。无论是在学习上还是在生活上,各位同学都应做好新的自我调整,从暑生活转化到学习中来。 预祝同学们在新学年新学期身体健康、学习进步!

3、班干部逐一作上学期 总结 ,本学期。

4、同学间互动: 邀请部分同学上台分享自己在暑的感受以及对新学期的展望。

七、班会总结:

同学们,又一个新学期开始了,大家应该适应了你们这个专业的学习生活,通过上次的考试及这次的总结,你们对上学期自己的表现满意吗?都是了,我想每个人都心中有数,知道自己的不足在哪里,新学期,新开始,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的 故事 大家都知道,有些同学虽然速度不快,若能坚持不懈,就一定能获得的胜利。有些同学速度较快,但如果不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,坚持到底,虽然在航行的路途中会有风浪、雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

2021年新学期主题班会策划方案2

一、班会主题、时间、地点及成员等:

班会主题:新学期 新打算

班会时间:2021年_月_日

班会地点:__教室

班会对象:__班全体成员

班会及主持:_×

班会记录:_×、_×

班会总结及拍照:_×、_×

二、班会背景:

为迎接新学期的到来,鼓动学生自主学习、立志成才,积极主动投入新学期,从寒的懒散中走出来。

三、班会意义及目的:

通过此次班会,总结上学期班集体建设中的与不足之处,使学生更快投入校园学习生活中。

四、班会筹备

1、安排此次班会负责人员,并向负责同学传达班会主题,相互协调,团结合作。

2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

3、准备班会所需的相关材料

4、撰写班会 策划书 。

5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

五、预期效果

通过班会中同学们的思想交流,加强同学情谊,同学学会设立新学期目标,

班会流程

一、 主持人开场,总结谈论寒生活

二、 同学们积极发表自己在寒中的所见所闻,活跃班会气氛

三、 强调在学校和家中的不同

四、 鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中

五、 强调校园安全

六、 介绍关于转专业相关要求

七、 强调班委在学风建设中起到的带头作用

八、 强调同学和班委相互配合的重要性

九、 班会结束

六、班会总结:

2021年_月_日下午18:40,__班全体同学在__教室召开“新学期新打算”主题班会,此次班会全班_人实到_人,无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。

在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于 学习 方法 的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:一是通过严抓学风,例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。

同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园 文化 活动中有更加出色的表现。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

在新的学期里,我呼唤所有的班委及同学们能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们__班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

2021年新学期主题班会策划方案3

一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:班级所有同学

三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间:_

五、活动地点:教室

六、活动流程:

1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论

(3)叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单 说说 。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

(1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔,把写下来,待会要统计分数的。

(2)学生答题,统计分数

(3)《你有美好的前途吗?》测试题目

1、对于团体的工作,你抱着:()

A、热心参加的态度;

B、漠不关心的态度;

C、十分厌烦。

2、当别人遇到困难时,你就:()

A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;

B、不问理由,尽力去助人;

C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。

3、当自己逐渐长大时,你同时会:()

A、学习更多的知识或者技能;

B、内心感到恐惧与不安;

C、毫无感觉,不予理会。

4、对于交朋友,你会感觉到:()

A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;

B、以为友谊很平常,不必重视;

C、友谊无价值,不如孤独自处。

5、对于报纸刊物的看法:()

A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;

B、当作是的消遣,可只要你喜欢摄影,爱好摄影,请加入我们。如今丹桂飘香,落叶纷飞,以它独特的魅力昭示着美好。用你善于发现美的眼睛去用心记下这份美吧,将这份美与快乐传递给身边的每个人,让更多的人和你一起来体验这种美感及其所带来的快乐。有可无;

C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

6、对于服装,你的态度是:()

A、要求端正、整齐,不必奢华;

B、只要能保暖适体,不必讲究;

C、“先敬罗衣后敬人”,对服装十分讲究。

7、你对学习的安排是采取:()

A、拟定一学期的,在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;

B、请他人为自己安排,或者依照他人的生活;

C、认为过一天算一天,不必做什么安排。

8、当自己有缺点的时候,你就:()

A、承认自己的缺点,极力设法改正;

B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;

C、即或有人指点,也极力否认。

9、当遇到困难时,你就:()

A、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次 经验 和教训;

B、内心不安,设法找人来帮忙;

C、独自悲哀,感到消极,对前途无望。

10、当别人批评你时,你就:()

A、冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下;

B、不理会别人的批评,不作任何反应;

C、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵。

评分标准:

每题A记5分,B记2分,C记0分。各题得分相加,统计总分。

解析:

40分以上,优等。你对生活和学业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。

20-39分,中等。你对生活和学业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头。

19分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途。

主持人:没错,量力而行:许多人都不难做到“胸怀大志”,却不易做到“脚踏实地”,往往给自己设置超出自身能力太多的目标,这样既加大了“达标”的难度,又饱受“失败”的打击和折磨,有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此,酌情量力,从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的发展,才不失为明智之举。

主持人:近期目标和近期目标相结合:理想不是简单的幻想,切忌好高骛远。同学们们可以实施小步,从目前最重要的事情入手,从一点一滴做起,最终会迈向理想的顶峰!

5.播放视频“开学课对李连杰的采访”,解读李连杰的理想。

6、放飞梦想,你我设计

(1)主持人:经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识,现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的,关于学习、生活、工作等等都可以。

(2)学生写

(3)主持人:好,大家写好了现在的我,再写写五年后的我又是怎样的。

7、班主任寄语:有梦想才能有行动,有行动才能够成功,3班的学子们,努力吧,让梦想成真,你们一定可以!

8、班会结束

甲:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

乙:带着自己的梦想,向着自己的目标,奋力前进!开始了初中生活新的旅程,扬起新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,争创佳绩。

甲:面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

乙:新梦想,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

合:_级x班“梦想在新学期绽放”主题班会,到此结束,谢谢大家!

2021年新学期主题班会策划方案4

能够上好开学课,让课堂一开始就能够走进学生的内心世界,那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的,与教师对节课的认真准备,与教师善于教学 反思 及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。

一、活动目的

结合区“开学课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

20_年_月_日

三、活动内容

(一)讲升旗仪式及其他

1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》

(二)第二讲“让梦想起航”主题班会

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题。

2、话题设计并向全体学生提问,期结束了,你收获了什么?校级和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)

3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,大学会观察、评价、改进教师对活动安排设置能力和指导策略,有效提高教学效率,打造优质教育环境氛围。家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦梦梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)

(三)第三讲两

(四)第四讲“我平安我能行” 安全知识 讲座

(五)第五讲“美在你身边”主题班会

1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)

2、由大队长_同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》。(十分钟)

3、宣传委员_同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》。(十分钟)

4、文体委员_x播讲《节约教育》。(十分钟)

新学期希望每个同学要做到“五心”:

一是收心。

把暑的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

同学们,让我们在新的学期同努力,创造新的辉煌!

,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

2021年新学期主题班会策划方案5

一、活动目的:开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:20_年3月2日上午

三、活动地点:广场

四、参加人员:全体师生

五、活动要求:

1、少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施。

2、总务处负责新国旗的更换。

4、各年级组负责出一版“寒作业展”,并展示在教学楼前,给出时间让学生排队参观。

5、学期初的颁奖仪式。

6、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有。

六、活动过程:

1、升旗仪式(略)。

2、颁奖仪式。

3、学生朗诵《春之画卷》。

4、学生代表讲话:①五年级孙婉晴《书山有路勤为径》。②四年级逯家欢《合理安排时间,提高学习效率》。③三年级谭梦笑《谈谈我的学习方法》。④二年级谭家豪《多方面培养兴趣和 爱好 》。

5、霍讲话。

6、法制副讲话。

7、全校师生朗读《美的行为小歌谣》。

9、典礼在音乐声中结束。

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2022新高考的3+3模式下组合(热门)

目前实施新高考的省份中有六个省实行3+3的选考形式,那3+3模式的组合是什么?下面是我给大家整理的关于2022新高考的3+3模式下组合(热门),欢迎大家来阅读。

新高考的3+3模式下组合

学霸组合

物理+化学+历史组合是可报专业比例的组合。但是这个专业难度比较大,一般不建议选择,因为选择这一组合的学霸特别的多,容易出现学霸互掐,最终成为炮灰的可能。但是如果学生真是有很高的实力,这一组合是的组合。

中等生的组合

1.物理+化学+地理组合仅次于学霸组合,可报专业比例较高,难度偏上,属于偏理的组合。科目之前联系紧密。但是比较适合男孩,女孩子适合的专业还是偏少的,多见于那些不限制选课的专业和医学的部分专业。

2.化学+生物+历史组合虽然偏理但是难度系数不是很大,属于中等偏下,可报专业比例中等不是很高,而且专业男女生都能上的比较多。很多学生物理不是很好的,退而求其次这个组合就很适合选择了。

学习较的学生的选择

生物++历史组合偏文,难度较小,虽然可报专业比例较小,但是完美的避开了需要很强知识基底的专业,这个组合有生物,部分理科专业例如医学方面的专业还是有选择的空间的,而且历史学科链接紧密,在文科类专业的选择上有很大的优势。

这几种组合只是针对无偏科的学生而言的,如果学生本身存在的偏科现象可以做部分的修改,比如物理和化学,化学和生物的变换。总之选课组合之中,学霸组合没有一定基础不要选择,全文组合虽然简单,但是局限性太大也不建议选择。

针对3+3模式应该如何选科

、专业可报比例。选科一定要查看组合的专业可报比例,尽量挑选比例较高的组合。而且同一专业在不同学校选科要求也不一样,学生选课的时候可以参考目标院校或者目标专业来选择,可报比例的组合。

第二、赋分优势及难易程度。每科科目的难易程度不同,学生在选择的时候尽量做到难易结合。在等级赋分上,人数较多的学科赋分会占优势,选科的时候完全可以借鉴赋分的因素来做抉择。

第三、学科之间的联系度。3+3组合的选择除了要看专业和赋分之外还要看学科之间的联系程度。学科之间联系紧密在学习的时候才能更轻松,专业选择才能更多,比如和历史,物理和化学,化学和生物,物理和地理等。两个学科的联系紧密,对应的专业也多,学习的思维也一样,这种组合才能更好的提升成绩和竞争力。

新高考改革的思考

一、新高考改革给高中带来的优势和挑战。

1、优势:高中生可以根据自己的兴趣和 爱好 ,根据自己喜欢的高校和专业的要求,选择自己喜欢的三门选考科目。

2、挑战:以浙江省为例,3门选考科目,可以从、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任意选择组合。这样的组合排列达到了35种,这么多的选择给学生选课和高中安排课程造成了巨大的挑战。导致某些高中只限定了几种选择,开设几种课程,学生只能在这几种选择中选课,否则无法开课。

35种选择形式,造成学生选课并非从兴趣和爱好的角度出发而选择,他们会从科目的难易程度出发。浙江省2017年公布的高考选科科目发现,物理是满足高校专业选科要求覆盖率的科目,达到了%的覆盖率。但是学生在选择的时候,都避开了物理。从杭州市2016年10月公布的选考数据发现,选考最多的是化学,然后依次是地理、历史、、物理、生物、技术,物理列倒数第三位。

从志愿填报的角度来说,一个学生要填报80个专业志愿,由于批次合并后增加了区分高校层次的难度,对于家长和考生来说,如果对高校没有深刻的研究和调查,志愿填报的时候就有可能会出现“一本分数,填报三本专业”的现象,这给考生和家长带来了不小的挑战。

二、新高考改革给搞高校带来的优势和挑战。

1、优势:高校可以根据自己设定的选科要求选拔学生,更能3、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐。适应人才培养的需要。另外,会促进高校深化专业结构改革,增强专业建设,提高专业吸引力,整体提高学校实力。

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