我的学校介绍日语作文初中 我的学校介绍日语作文初中版

求作文【我的校园生活】 日语的~

种类によっての热心な出现は时间に素晴しいで教师、思考の列车に近く学友と坐るために、歩行者がすべて妨げたそれらを座席のための一见引き出す教科书を、终日大学生命始めてしまった道の歩行者のプロローグを次第にであるずっとクラスに出席した多数、壊したキャンパスの静けさを、すぐに、雑谈していたの夜スポーツが一致する教室の教室の方に动かされて非常に速く浸るある恐れられていた軽いステップを置くことを可能にしたこと、ちょうど照らされた私の大学生命天候が何人かの人々阴の外国语を読むキャンパスで见る教师と上向きに飞んで、表面の古いは时间后に学校からの休暇に青年辉きの午后をある最も忘れられない渡している、これは行くために自分自身が割り当てる时间、割り当てられたアクセス网、一绪に、そしてまたそう食事した任命同时にだった各种类の活动が行なった元気づけた学生のサッカー竞技场のグループの文学様式ホールからの音、送信された时间蹴る球をだったが、また何人かの何人かの若いメス学生はだったこの2 年に、住むために燃料を补给された叫ぶこと...... 意识不明に2 年の大学渡されて実际によかったそして、成长した育つ、自身の梦に日刊の私达がすべて次第に先に行ってもいかにが生命の悪い状态にすべてある

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我就非走过场是老师的办公楼，整栋楼是红色的，它戴着造型独特的帽子，身着红色的大衣，再加上拱型的门，真是典雅气派。校园的南北两边是对称的教学楼，它身上铺满了洁白的瓷砖，在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、真是设备齐全啊！当你推开教室的大门，每个教室都有投影仪、电视机、饮水机。正对大黑板的是一块长方形的黑板报，图案精美，字迹端正，内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。常向往老师。想着什么时候也是一名老师，不但的大学生活

天色刚亮,就可以看到校园里有人在树阴中读外语了，那种专注的样子,让行人都放轻了步子,怕打扰了他们.找个座位坐下来,掏出课本,一天的

大学生活拉开了序幕.

下午放学后的时光是最难忘的,这是自己可以分配的时间了，可以去上网,约会,聚餐,等等,同时也是各种活动举办的时间,从文体馆传来喝彩的声音,足球场上一群学生在踢球,还有几个小女生在喊着加油......

不知不觉度过了两年的大学生活了,这两年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么样，我们都在一天天的长大,成熟,一步一步向着自己的梦想前进着.

用日语介绍学校的设施

走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。

礼堂 讲堂

草场 グリーン

篮球场 バスケ同学们好，我是萍师附年级学生饶宇航。今天由我给大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。ットボールのコート

教学楼 校舎の

欢迎来到我们的学校 ようこそ、私たちの学校です

日语作文：学校生活

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私は好きでない。制服を着、かっこよくなかった。私たちの土曜休校し、日曜日の午後に昼我々が厳格に规制が続いているが、クラスメートが自律遵守。如:授业中、受讲でき、専念、钓鱼耳打ち;独学で勉强できない坚固厳密に复习、乱転;授业は、适切ではなく、リラックスして教室で騒いで、キャンパス内で大声で追いかける领、たわむれ、饭时自覚できず、夜寝る时、行列は静かに、きちんと就寝。こんなになどではなく、批判するためではなく、クラスメートがクラスメイトたちの希望を高度に重视、じゃあ、どうやっていい学校を守るべきの规制制度?夜间の自律学习しなければならない。私は好きに体育の授业中だった。私は好きでない学校の食堂で食べますが、だから私と学友には学校の外に出て食事をした。

介绍我的学校作文

校园是美丽的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。

介绍我的学校作文1 我在迎丰路小学上学。一走进校门，就可以看见一个大场，下课的时候，各个班级的同学们就像出笼的小鸟一样兴奋地冲出教室，他们在场上尽情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳绳、还有的…….场两旁还有一个红色的环形跑道，上面铺了橡胶，软绵绵的，这样可以防止不小心摔倒的同学摔伤。我们学校每年的校运动会都会在这里举行。

我们学校有三栋教学楼，每天早晨，你都可以听到从教学楼里传出的朗朗的读书声，那是同学们在早读呢！在教学楼的旁边，还有一栋楼房，那就是我们学校的午托部，它为我们提供了舒适的午休环境，我每天都在上面午托。午托部下面，有一面墙，那是我们学校的“校光荣榜”，上面贴着今年各班的“三好学生”、“队员”、“班干部”等的相片，还有他（她）们的姓名，我可真羡慕他（她）们呀！他（她）们都是我学习的榜样噢！如果有一天，那面墙上也有我的名字和相片的话，我想：我作梦都会笑醒的，哈哈哈…….

这就是我的学校——迎丰路小学。

介绍我的学校作文2

我的学校是第二实验小学。那里一年四季景色宜人，鸟语花香，就像一幅美丽的画卷。她是我成长的地方。

春天，树木抽出新的枝条，鸟儿在树上叽叽喳喳地蹦着，唱着。嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋，小花朵们笑了，好像在感谢春姐姐让她开放。真是春色满园啊！

秋天，树叶变黄了，秋风一吹，树叶纷纷落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花飘飘欲仙，还有的像舞蹈演员一样轻盈旋转。地下变成了金毯。同学们在场上玩耍，时不时会捡一片树叶当标签。

冬天，雪花纷纷扬扬落下来，落在大树上，大树好像披上了银装。落在草地上，草地好像披上白纱，此时学校变成了童话世界。

走进美丽的学校，就像走进了一幅难以忘怀的画卷。她，是我成长的地方，我爱她！

介绍我的学校作文3

大家随我走进校园，首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。分为红绿两种颜色，绿色的像小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角，它们就像四个钢铁巨人一样，保护着我们的校园。每到课余活动时间，运动场上顿时沸腾起来，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每个周一的早上，我们全校师生都整齐地站在场上，看着随着国歌冉冉升起。升旗台的左侧有一排高大的挺拔的雪松，它们就像一个个忠心耿耿的哨兵，守护着我们的国旗。校园的四周种着四棵粗壮的柚子树，树上挂满了一个个硕大的柚子，给我们学校增添了几分生机的景象。

瞧，我们学校是多么美丽而富有生机呀！欢迎大家来我们学校参观。

介绍我的学校作文4

我的学校是翠景东方小学，它位于西区翠景湾附近。它是一个非常美丽的`学校。

走进校门，你可以看到几棵高大的树，它们是那么挺拔，结实，粗壮，就像是哨兵一样守护着我们的校园。

再往前走就来到了台，每周一，都会在这举行庄严的升旗仪式。台旁边就是红绿相间的环形大场了。我们可以在这里打篮球，踢足球，还可以打羽毛球。最快乐的时光，莫过于每天在这里进行的大课间了。场的右边，就是一栋综合楼，一层是新建的大饭堂，二楼是低年级的午休室。

介绍我的学校作文5

我的学校座落在万山路与演武路西北角，走近我们学校，首先映入眼帘的是宽敞的学校大门和几个醒目的大字荥阳市小学，大门里边是一条笔直的水泥路，水泥路直通教学大楼。路的左边是一排枝叶茂盛的小树，树冠被修剪的像一个个浓绿的小蘑菇，非常的可爱。小树的西边是我们最喜欢的场，场上有各种体育器材，课间的时候同学们在场上做各种游戏，打篮球.踢足球.跳绳.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活动。路的右边是一幢三层小楼，哪是老师的办公楼，老师每天在里边为我们备课和批改作业。路的尽头就是我们的教学大楼，大楼两边有两个大花坛，一左一右，花坛里种植着许多花，有玫瑰.有月季.一到花开季节.百花齐放.争奇斗艳.五颜六色.非常好看.犹如进入花的海洋.整个校园都弥漫着花的芬香。

进入大楼是我们的教室.教室宽敞明亮.我们每天在教室里聆听老师的认真讲解，学习文化知识。学校为我们配备有图书室，课余时间同学们在图书室里翻阅各种书籍，充实我们的课外知识。还配备有音乐教室，各种音乐器材，一曲曲动听的歌曲就是在这里传出。学校还为我们开办了许多社团，有篮球社团，足球社团，陶笛社团，象棋社团，拉拉社团，五子棋社团，语言社团等，我参加了象棋社团和语言社团，在哪里我学会了许多寓言故事，童话故事.绕口令和歇后语，大大的提高了我的语言表达能力。这就是我的学校，荥阳市小学，我非常喜欢这个地方……我的智慧校园。

介绍我的学校作文6

再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的学习声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。

教学楼后面是宽阔的场，场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。

我能在这样好的学校里学习，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。

介绍我的学校作文7

我的学校是金水区文化绿城小学。走进学校那宽阔亮丽的大门，在眼前是一条笔直笔直的瓷砖路，右边是我们学校的德育处、大队部、失物招领处。

透过小树往外看能看到我们的游戏场所------场，一下课就有好多同学在场上玩，有的玩编花篮、有的玩转圈游戏还有的玩跳大绳。

进入教学楼，就看到我们学习知识的地方-----教室。教室既宽敞又明亮，老师辛辛苦苦的为我们讲解知识和做人的道理。我们学习知识长大做一个有理想的人。

老师还给我们班里的图书架添加了好多新书。一看书我们就安静下来，开始被书中的内容吸引，之前我是一个不会看书的人，就是看得很快但总是丢字落字。

学校为我们开展了机器人社团、飞行社团、葫芦丝社团、管乐团等。我参加的是葫芦丝社团，我现在会吹《蓝色的香巴拉》、《月光下的凤尾竹》、《轻轻与湖水》等曲子。

我非常爱这个地方------我的智慧校园。

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的场，场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。

看，这就是我们的学校。我爱我的学校。美丽的校园，你还将

伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。

我爱的校园，我心中最美的天堂，天堂里的天使们有花的笑容，我就是这天堂里的幸福女神！

介绍我的学校作文10

春天，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的叶子。杨树的叶子圆圆的，远远望去像一个个绿油油的小桃子。学校门口的三角梅开花了，发出谈谈的香味，这些花的形壮，猛一眼看上去，就好像是粉色的小灯笼挂在枝条上。除此之外，颜色各不相同的三角梅有白的、红的、紫的。

夏天，黄桷树的叶子长的密密层层，遮住了阳光，树下的同学有的跳绳，有的散步，有的跑步，有的踢球，有的打球，有的打棒球，还有的跳远。

我爱我的学校，因为它是我学习的地方，也是我们玩耍的乐园。

日语作文.学校的一天，谢谢帮忙

我的学校春夏两季的景色十分美丽。

毎日早起きして、颜を洗って出かけて散歩します、朝ご饭のあと、そろそろ授业が始まり、午前は日本语授业で、先生はとても亲切に教えていただきます。日本语は难しいですけれど、面白いと思います。授业后、私たちは自由にコミュニケーシュンできます。お昼のあと、すこし休憩します。午后、ちょっと図书馆へ本を読みに行きました。それから、私は好きな体育运动をします、テニス、パトミントンなどなどもします。五时ごろ、学校の店へ买い物をしに行きます。夜、映画馆またはインタネットカフェへ行き、10时ごろ寝ます。

毎日早起(まいにちはやお)きして、颜を洗(あら)ってから散歩(さんぽ)に出(で)かけます。朝御饭(あさお饭)を食(た)べたら、そろそろ授业(じゅ业)が始(はじ)まります。午前中(ごぜんちゅう)は日本语(にほん语)の授业(じゅ业)で、先生(せんせい)はとても亲切(亲きり)に教(おし)えてくれます。日本语(にほん语)は难しいけれども、面白(おもしろ)いと思(おも)います。授业(じゅ业)の后(きさき)、自由(じゆう)にディスカッション(でぃすかっしょん)できます。お昼(ひる)の后は少(すこ)し休憩(きゅうけい)します。午后(うまきさき)、しばらく図书馆(ず书馆)で本(ほん)を読(よ)みます。それから好(す)きなスポ(すぽ)ーツ(つ)、バトミントン(ばとみんとん)やテニス(てにす)に兴じます。五时(ご时)ごろになると、学校(がっこう)のショップ(しょっぷ)で少(すこ)し买い物(もの)します。夜(よる)は映画馆或(えいが馆あるい)はネットカフェ(ねっとかふぇ)へ行(い)きます。

毎日とてもはやく起きて 颜を洗って しばらく歩调がちらしに外に出て 朝食を食べたあと 授业に行こうとして 日本语、日本语を午前は勉强するんで先生とても亲切ですで，とてもよい教えるだで，日本语ちょっと难しいで，とても面白いで，授业のあと，私たちでもいい自由な讨论の问题。 昼食のあと。 休む小さい会议 午后 図书馆へ読みに行くしばらく本 それから私の好きなスポ-ツ，バドミントンをして，テニスなど，5时ぐらいで，私は学校の商店へ一部のものを买いに行きます。 夜私は映画の剧场あるいはインタ-ネット·バ-に行って，十时ぐらいに寝ます。

毎日早起きして、颜を洗ってから散歩に出かけます。朝御饭を食べたら、そろそろ授业が始まります。午前中は日本语の授业で、先生はとても亲切に教えてくれます。日本语は难しいけれども、面白いと思います。授业の后、自由にディスカッションできます。お昼の后は少し休憩します。午后、しばらく図书馆で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに兴じます。五时ごろになると、学校のショップで少し买い物します。夜は映画馆或はネットカフェへ行きます。十时ごろに就寝します。

毎日とても早く起きて、颜を洗って、歩に散会しに行って、朝ご饭の后を食べたことがあって、间もなく授业を受けて、午前に日本语を学んで、日本语の先生はとても亲切で、教えることはとても良くて、日本语は少し难しいが、しかしとてもおもしろくて、授业の后で、私达自由な讨论の问题．昼饭の后．休みの1(さん)、午后、図书馆まで行って1会の本を読んで、それから私の好きなスポーツ、バドミントンをして、テニスは待って、5时の顷、私は学校の店に行っていくつかものを买います．晩に私は映画馆あるいはネットカフェに行って行って、10时にあちこち眠ります．

毎日も早起きして、颜を洗ったら、外で少し散歩します。朝ごはんを食べてから、授业に行きます。午前は日本语の授业で、先生は优しくて丁宁に教えていただきます。日本语は难しいです、けれども面白いです。授业が终わ介绍我的学校作文8った后、クラスメートと自由に相谈することができます。昼ごはんをたべたら、少し休みます。午后は図书馆で本を読んで、それからはわたしの好きなスポーツをします。バトミントンやテニスなどをしたりして、5时ごろ、学校の商店で买物しに行って、夜になると、映画馆やインターネットカフェで游びます。10时ごろ就寝します。

哪位大神能帮忙写一份日语短文，题目为“わたしの学校”（大学），不少于20 句。。。拜托啦！！

我依恋校园，校园里的每一天，都是燃烧的日子。徜徉在美丽的校园中，我似一朵自由行走的花，留恋，流连，留恋，流连千遍也不厌倦！

私の学校

夏天，树木郁郁葱葱，高大无比，就像一个个士兵守着我的校园。学校摆着一盆盆，它们仰着美丽的脸庞，似乎在微笑着向你点头问好。同学们在树荫下乘凉，追逐嬉戏，场上充满了欢声笑语。

算了，写不了了，我一初中生连大学啥样都不知道，抱歉了。

大学生的耻辱。

日语作文 我的班级

ki o osie hitonari no koto mo jisin no koudo de mitibiru to omotte imasu

私のクラスは大家族のようです。この家族では忘れられないことがたくさんあります。先周木曜日にクラス全员は一绪にお寿司を作りました。私のクラスでは23人で11チームに分けられました。先生は炊饭用のお米や、インターネットから买ってきた食材を持ってきました。皆さんは先生と一绪にお寿司を作ってみましたが、最後できたお寿司はあまりおいしくないでした。しかし、お寿司を作るその喜びは何よりででした。3年になる今は私のクラスもう卒业です。このクラスに対しては何らかの复雑な感情が涌いてきました。

求篇日语50字作文，讲校园生活，带翻译，谢谢

渐渐路上的行人多了，打破了校园的宁静,快到上课的时间了,和同学边聊着昨晚的球赛,边走向教室.课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去,思绪跟着老师在飞扬,年迈的脸上透着青春的光彩.

watasi no yume wa syourai kyousi ninaru koto desu.nazenara tiisaikoro ka

わたしのゆめはしょうらいきょうしになることです。なぜなら、ちいさい介绍我的学校作文9ころか

我的梦想是将来成为一名老师。因为小时候

ra kyousi he akogare takara. ituka jibun mo kyousi ninatte minnani tisi

らきょうしへあこがれたから。いつかじぶんもきょうしになって、みんなにちし

きをおしえ、ひとなりのこともじしんのこうどうでみちびるとおもっています。

教大家知识，也以自身的行动来告诉大家做人的道理。

imaha doryoku si mazu jibujisi no nouryoku o agede yumeni ippo zutu ti

いまはどりょくし、まずじぶじしんののうりょくをあげで、ゆめにいっぽずつち

现在，我要努力学习，提高自己的能力，一步一步接近

かついてとねがっています。たまらずにがんばっていれば、いつかきっとたどり

自己的梦想。只要我不懈地努力，相信终有一天我能实现自己的梦想。

用日语写一篇介绍学校制度的短文

进校门右转，是一栋四层高大的教学楼。右边是一至六年级的教室。我的教室在三楼。教室窗明几净，同学们在这里学习知识，学习道理，快乐地成长。教室对面就是功能室了。我们平时就喜欢去功能室上课了。

みんな知って、発展し、补完の必要なら、法制、强い军が厳格に、私たちの学校の军规ももちろんある厳しい规制。我々の教科活动は、良好な秩序が顺调で、学校が学校の秩序を守る规制、良い班风、校风を、クラスメート创造の良い学习环境の保障。

まず、遵守意识を高めるの规制を规制とは规范我々の意识の法则を添えなかった。「ルール」。キャンパス内で成方圆ない规制は、静かな环境调和は、良好な学习环境、それはどうしてうまく学习タスクを完了したのだろうか。そう、どうせあった规制でなければ、それを守る人へ、それを守らなければならない、私は私から先に、人からこまめ始めた。

次に、学会の设定。例えば、「目标を真剣に闻いていい一节の授业をしないで、私の目标は、钓鱼、一日が完成し、このよう八节课は、小さな目标をいくつかに分けて大目标に达し、目标を一つ当たり、胜利感、駆下1目标「エンデバー」なら、1周间、1年、……かくして、习惯。

3、学会、お互いお互い监视促进、常に私たちを见て周りの人を见て、违反规制の人を発见したなら、彼は彼を助け、彼だけでなく、绝えず改正できるクラスメート间の友好を増进させることができるが、谁も规制を守る。

诸君、われわれは手を携えて、理窟は学katuite to negatte imasu tamarazu ni ganbatteireba ituka kitto tadori校の规制で、时刻を守るため、それを守る人争做遵无偏见守纪のいい学生でしょう!