学校文化作文 校园文化作文600字左右

如何写校园文化作文结尾

你一走进学校大门，一个宽阔的场就出现在你面前。场周围有很多健身器材，还可以玩各种球类运动。下课后，场上的`气氛变得活跃起来。

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

学校文化作文 校园文化作文600字左右

进一步加强学校的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，对学生的素质培养有着积极的作用，我们必须抓好以下几个方面的工作：

这里充满着文明，充满着真诚，充满着高雅，充满着和谐，充满着蓬勃向上，还涌动着催人奋进的力量！我们在这里健康成长，在这里沐浴时代的阳光！

我们品味我们的校园文化建设目标，享受我们在校园文化的熏陶下的成熟与成长；我们自主，自立，自信，自强！面向未来，“厚德载物”，让我们共同创造绿一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。 注意：1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、 策划书需从纸张的长边装订；5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。色和谐与辉煌！

求一篇关于校园文化的英语作文（大学）.

附：进行3、建立校园网络文化，传递先进思想和时代最强音一次大学活动的基本步骤：

High-quality campus culture,not only to expand and deepen the expertise of students and academic standards,but also to cultivate and enhance the students personal qualities and moral standards and an ...

学校的作文9

讲诚信故事，创文明校园作文600字

办个艺术节话剧比赛足球篮球赛什么的，经费不够就去拉赞学校东北有一个小店。如果有什么需要，学生可以去那里应急。再往里一点是学校食堂。食堂的叔叔阿姨和学校都很用心。食堂的食物营养丰富，味道鲜美。助啊，外联部留着干嘛的？？

《讲诚信故事，创文走在安静的学校里，却无处可去，却不知道这个学校里有多少泪水。明校园》作文

热爱校园 赞美校园 奉献校园 初二五班 班主任 邵诗艳 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 这就需要我们奉献学校，人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。

学校精神 作文 720字

没有真正的分开，但我已经为分开而难过。到了真正的分离，我会是什么样子？不会因为这个，而哭得撕心裂肺。我从这个初中学到了很多。这个学校真的很奇怪。他带走了我的快乐，塞走了我所有不属于我的烦恼。

学校精神是学校文化的一部分,是学校文化的核心和集中体现,冬天，一场大雪后，小花园一点不缺生气，同学们在小花园里打雪仗。冬天的小花园真欢快呀！是学校的精髓和支柱.

学校精神是建立在对教育的本质、办学规律和时代特征的深刻认识的基础上,是在长期的教育教学过程中积淀下来的群体意识、思维活动和心理状态.它可以外化为办学理念、课程设置、教学研究、育人环境等具体载体.有学者提出,现代学校精神应更加关注培养师生的精神品质,其包括：崇尚,追求真理的精神,这是学校精神的核心和灵魂；科学精神,即实事求是精神,是虚心好学、勇于探索的精神,要体现对前人知识的吸收并在实践、生活实践发展的能力.人文精神,即对人才进行文化陶冶,使其具有全面发展的人格,学会做人；创新精神,要培养学生不迷信,在学习和生活中勇于发现,不断创造新我的精神.

学校精神是一种理想和价值追求,是一所学校的凝聚力、生产力、创造力和生命力的源泉和动因,是一所学校整体面貌、水平、特色、感染力和力的反映,是学校师生的需求、理想、信念、情、行为和道德水平高低的标志.

学校精神是以学校为主体的思想、情感和作风相统一的,对学校的生存和发展具有巨大的影响力的精神,是一所学校的历史、传统和文化,是一所学校在长期积淀中形成的精神境界.学校精神是一所学校历史上一代代承传下来的育人导向,一代代教师和学生的业绩、遗产、思想和风范的结晶,是学校教职员工和学生共同努力、长期积淀而成的稳定的共同追求的理想和信念.学校在其中起着举足轻重的作用,因此,选拔学校是培育和塑造学校精神的“核心”.学校是学校精神的传承者、倡导者.学校独特的.人格魅力说到写作，我的感触就特别深刻，在我的心里，写作就是一种表达情绪的方式，就是自己内心最真切的情感，无须用任何华丽的词藻来修饰，只要把你的心里话说出来， 就是一篇最美的文章。、远见卓识、学术造诣、教育理想、管理才能、智慧火花等决定着学校精神的取向及学校价值的提升.

学校作为发展和进步的推动者,必须走在时代的前列,因此学校精神是时代的产物,具有敏锐的时代气息,永远代表着进步的时代精神.学校精神的特征突出体现在以下方面：一是要体现在促进学生的主体发展和个体提高上,在办学特色上增加含金量.二是学校必须不断提高服务意识,这不仅是道德的使命,而且是学校价值的最终归宿.三是学校应当承担传播文明,教化的责任,对整个的精神文明的建设作出贡献.但学校为服务不是依附性的服务,学校是依据自己的办学理念和方向完成对学生人格的塑造和心灵你养,在这个服务过程中完力资源的培养和开发,促进一个大写“人”字的产生.

校园文化在我心中作文。600字急急急急急急

这样一个美丽的学校只要你进来就会喜欢这里，我爱我的学校。

我的校园是文明的。早上小草钻出了大地，小花开了，啊！我情不自禁的赞叹道，真是：校园早晨芳草香，小草钻出神州地啊！教室里，朗朗的读书声陶醉了我们，小鸟也来跟着唧唧叫了起来，真是陶醉朗朗读书声，小鸟也来叫喳喳呀！来到教室，我发现教室外一尘不染 ，教室内干净整洁、明亮舒适，我便问老师：“老师，为什么教室内外这么干净呢？”老师说：“是同学们把教室内外打扫得这么干净，是他们为教室的干净付出了一份关爱，我们要感谢同学们给我们这么一个温暖舒适的教室！”我一看，有些同学都出了汗，我拿起带过来的水给他们喝，还说：“谢谢你们。他们不知道我为什么要谢谢他们，可他们知道，自己给教室付出了努力，他们早上所做的一切都为教室添加了一份关怀。我想：我要向他们学习。我再一看，傻了眼。有些同学在打扫中心路，有的打扫场，有的打扫····· 虽然这是个小付出，小汗水，但这是他们爱教室、爱学校、爱同学，想给同学们一个温暖得学习环境。我感谢他们为学校付出的一切关爱！！！

在沙井市民广场的旁边有学校有矗立着万世师表孔圣人石雕的孔子园，在那里我们可以看孔雀翩翩起。我们可以逗弄孔雀，我们还可以掏孔雀蛋和喂孔雀吃东西。那里还有个声音探索园，可好玩了！你说一句，我说一句，大家争先恐后，滔滔不绝。连绵不绝的回音让我们发出阵阵惊奇的欢笑声。一座美丽的校园——华一实验学校，那就是我们的学校。

怎么写明德学校第英语文化周的作文

作文不是编出来的，要想写好作文，平时就要多积累好词好句，多练习写作技巧，这样，作文才会有提高和进步，还要多学习别人的作文的精华所在，用在自己的作文里，这样才称得上“作文”呢！

My new school

运动会算是校园文化活动吗?

My school situation: 1800 students 32 classes teaching staff 200 , one a member of the high school now, I love this school very much.The school contains beautiful teaching buildings, big playground, the book building and science building.There are plenty of green tree in the campus . There are a lot of big gardens, precinct chief in garden wears various flowers.This school set up in more than 100 year ago, it has a very long history.Our class makes up of 61 students, they are all very friendly, the headteacher calls Mr. wang, we get along well with him.Teacher WANG experienced a lot, the work enthusia;The clasates study effort, the life is filled with merriment.

要以全新的观念、方法去创建新型的校园文化，树立终身教育、创新教育理念，使校园文化传递融为一体。摒弃“应试教育”，推行“素质教育”，提供创新思维平台，学生把梦想变为现实，激发热情，张扬个性，启发创造，让每一位学生经过多种实践活动，展示特长，体现自我价值，培养他们的自信心，调动他们的积极性。实践活动的开展，成为校园文化建设的重要组成部分，培养和提升学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。

关于校园文化建设的作文题目

所以在未来，家就是学校。在学校吃饭时，只用吃一颗豆子就会很饱了，因为这是很多东西合成的豆子。老师定期会去同学家干啥呢？去检查手电筒有没有问题，如有问题就用超强的电流电一下就好了，然后看看有没有少知识，如果有少的话，就补一点，然后就走了。

校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的说教，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。

学校的作文7

一、抓好学校的组织同学半个联欢会啊校园环境建设

育人离不开环境，优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异、错落有致的校园建筑，鸟语花香的校园小景，宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，明亮宽敞的教室、图书馆，这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，应有重点地搞好校园主要景点的建设，办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为，使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为守更加规范。

二、加强思想文化建设和校风建设

校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风，体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种高超的德育教育艺术。

三、加强社团文化建设

学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系，以构建一种友好互助的群体氛围。融洽、和谐的师生关系，优化了师生的心理环境，为实施素质教育创造了良好的情感氛围。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点，良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。

校园文化是一个学校以自身物质因素为基础，在特定的环境中，通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务，不能急功近利，要循环渐进，将校园文化建设与精神文明建设有机统一起来，使之互相促进，真正发挥校园文化的育人功能

1、体现发展的理念，建立创新、竞争为理念的校园文化

建设校园文化，要以学生的发展为主题，以“人文、协作、创新、实践”的学校精神为指导进行。以人为本的校园文化建设承载着精神文明建设的使命，必将体现一定的时代特征，从而培养并输送出能适应时代发展，能参与竞争与合作，能积极推进、发展的学生个体。这些学生走上，将会用他们的品质影响风尚，用他们的人格影响未来的道德，使他们成为知识经济时代生产力发展的中坚力量，成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大利益的维护者。

2、坚持创新的观点，创建新型的校园文化

网络作为“第四媒体”进入校园，对传统教育提出了挑战，校园网络文化已成为校园文化网络的重要组成部分，以其的方式深刻地影响着和潜移默化地改变着学生，特别是对学生的认知、情感、思想和心理。但网络文化并非一方净土，如何进行和实施有效的监管，正成为学校德育急需解决的问题。所以要抢占网络思想文化阵地，弘扬主旋律，突出网络性、思想性、导向性、理论性、亲和性、多样性。如何突破，就要加强研究，努力构建健康文明、艺术化的、蓬勃向上的校园网络文化环境，使学生在这种文化环境中既获得信息素养和审美能力，又具有正确的信息价值观和道德观。

4、建立健全文化政策，突出文化建设整体性原则

突出文化建设整体性原则，就要注重“四育人”(教书、管理、服务、文化)的有机结合。在教学中，既要传授学生知识、又要教会学生如何学习、更要教导学生如何做人；在管理和服务上提倡“博爱”，为学生的学习和生活提供有效保障，在严谨规范的运行轨道中，充分锻炼学生自我管理的能力；环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面营造出良好成长环境。

校园文化活动以后的感受作文300字

或者唱歌 多弄点关于学习的

社区实践活动提高了我们的实践能力。了我们接触、了解，增强我们的责任感和适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，的培养和的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的，就意味着我们越能适应它。

杭州校园文化设计柏锐德设计顾问特色文化设计学校设计学校视觉形象环境文化《学校文化建设 / 学校品牌顾问》为杭州柏锐德学校学校品牌顾问建设品牌名校特色之窗，杭州柏锐德学校学校品牌是全国率先进行学校文化研究和学校品牌策划的科研机构之一，多年来与多所教育科研机构合作逐渐形成科学成熟的学校文化理论，形成科学的学校文化建设作程序与方法。为浙江（杭州、温州、宁波）、深圳、海南等几十所大小院校、高、初中、小学、建设学校文化特色识别系统SIS、特色文化校园。 杭州柏锐德学校学校品牌顾问 卓力打造学校整体特色校园文化、学校文化，专注、专业于学校标志设计、学校视觉VI系统、学校特色环境文化EI系统、学校理念文化MI系统、学校活动文化BI系统，设定柏锐德顾问策划部、设计部、摄影组、后期服务制作组，在学校文字策划、平面设计、环境设计、室内设计砌合成资深品牌顾问。公司多数为朝气蓬勃年轻商业设计师ICAD设计师终身会员设计师，同时在大力培养、磨练、积累，公司每个人都有着丰富的打造特色学校文化文化细节把握。每个细节上我们尽心取物、精心待之。

校园文化活动

办个原创歌曲比赛，街舞比赛，校园模特大赛，校园十大才子，校园魅力男生

春之约校园文化活动的作文

春之校园，樱花开；苍松翠；鸟儿归；玉兰现……春，生机与活力重返校园。

还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘；粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着“小手”，任柔和的春风吹动自己 或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在“绿叶哥哥”的鼓励下，“”地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：“嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？”风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。

往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？

“喳喳！叽叽，叽叽叽喳！”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！

走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！

哦，春之校园，你是活力与生机的象征。

习作感受作文先活动、想法、感受、以后的做法

在写作文的时候，我总是按自己的想法去写，因为只有这样才是自己的真实想法，我们的老师经常强调：要写出真情实感。真情实感，不是胡编乱造的，更不是从别的地方抄袭来的，自己当时的想法、感想，就是真情实感，一个人不可能没有想法嘛！

其次，在写作文的时候，最忌讳的就是写“流水帐”了， 这样的作文是不可能好的， 要充分表达你当时的感想，就要把自己真切的一面展露出来，写“流水帐”就好象写梗概，把大体粗略的叙述了一遍，根本没有把每一个部分都细腻地去描写。写作文时，字里行间都要表达出你的真切情感， 不管是一句话，一个词，都要用得恰当，不要胡乱搭配，而且在用词方面要仔细，要挑选好最能体现当时感想的词汇，这样作文才会生动、真切。

我的作文还不算的上很好，我还要加倍努力，如果今后在作文上有什么心得体会，你们一定要告诉我哦！

校园文化活动策划书

策划书是任何组织，部门或者是个人清晰表达活动内容的需要。一份好的策划书的意义不仅是上级看了会欣赏支持活动，更要是下级看了就会清晰明了活动的每个细节并加以执行。这样是为什么再好的点子都离不开策划书这一母体的原因。本着人人都会写策划的目标，媒设院跟大家分享策划经！

一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。二、获得支持。获得的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；八、进行过程中，要有至少一种让所有沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的。当然，也欣赏自己的成功吧。

校园文化活动有哪些

校园吉尼斯啊，元旦文艺汇演，篮球赛，自行车慢行赛，文化祭。。。。。。。

学校的作文10如何开展校园文化活动

校园文化活动月应举办哪些活动

或者成语接龙

学校有哪些校园文化活动？

我院的校园文化活动种类繁多、各具特色。

晚会活动有迎新晚会、新春元旦晚会，校外的文艺团体也时常在我院举办晚会活动。体育活动有财院杯球类比赛（足球、篮球联赛等），秋季田径运动会。还有演讲、辩论、棋类竞赛等等。省内的财化广场、每年12月的大学生文化活动艺术节是我院的特色校园文化活动。

只是其中的小部分，校园文化整个范畴就像个西瓜，而其中运动会就是西瓜中的一颗籽。

学校的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的学校的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校的作文1

未来的学校建在白云中，我乘着云梯来到学校，一看，学校的校园百花盛开，绿树成荫，像一个美丽的大花园。

未来学校的中心有一个大场。下雨的时候，场上面有一个无比宽大的植物网，下雨时可以为同学们遮雨。天晴了，一按红色按钮，它自动变成一个美丽的花环，围绕在场的周围，美丽极了。

走到学校的教室，黑板变成了电子屏，我们的桌子上都有一台电脑，老师一按电子屏就会出现老师讲课的内容，同学们要是有不会的题就可以按电脑，老师可以通过电脑来为同学讲解。

未来的嘿，多漂亮的学校啊。我一接近他就想到了和同学们一个接一个的玩，哎学校还有魔法游泳池、电子图书馆、魔法篮球场......

这就是未来的学校，你是不是很向往那？

学校的作文2

走进校园，眼看到的是宽敞、漂亮的大场，大场是椭圆形的，一条红色的大跑道环绕着它，场里面还有一个绿油油的足球场，我们一到体育课或放学之后，都喜欢到这里来玩。

场旁边有一个水池，水池里的池水清澈见底，水池里有4盆睡莲，睡莲有许多种颜色，紫的、蓝的、白的，真是漂亮极了。睡莲旁还有荷叶，荷叶嫩绿嫩绿的，可爱极了！睡莲下面有小鱼在快活地游来游去。水池中有一座花坛，看上去像一座水岛，花坛上种植了很多花草树木，郁郁葱葱的。一阵微风吹来，枝条飞舞，像在跟我们打招呼呢！

校园里还有许多美丽的地方，如功能齐全的教学楼、种植有各式各样植物的植物园。

能在这美丽的校园里读书、习字，我感到无比幸福！

学校的作文3

未来的学校只能装下一个老师，老师只要把知识放在一个机器里，同学家里的手电筒就会发出知识光波，充满屋子，同学的脑子里马上就会有相关的知识。

老师只是一个机器人。考试时，也不是书写的，而是手电筒照一照自己的头就可以了，机器人扫描照出的信息，知道谁哪几门课几分，的知识就多送一点。

每大一岁，手电筒就变一个样，能送出的知识也就变多了。这样子学习，不会觉得累，也可学校精神的内涵和使命以学得很好，真是太好了。

学校的作文4

我的学校是育英小学，它的设备非常非常的精良，同学们非常非常的友好，老师们也非常非常的亲切。

春天，场是我们最喜欢的地方，嫩绿的小草从泥土中冒出来，就像一个碧绿碧绿的大盘子，红红的跑道就像一条长长的红丝带，盘绕在碧绿的大盘子周围。

夏天，游泳馆可是解暑胜地。只要我们换上游泳衣，就可以跳进游泳池，自由的游来游去。

秋天，我将会想到蘑菇亭，那儿有三只大蘑菇。一个大大的，头上戴着一顶绿绿的大帽子；二个中等，戴着一顶蓝蓝的大帽子；三个小小的，戴着一顶黄黄的大帽子。我还记得一年级的时候在那儿练习走路队呢！

冬天，篮球馆将是男孩子们的天堂，那儿大部分都是红红的，我想那是因为篮球也是红色的吧。

同学们和老师们都对我很好很好，上课下课都陪伴着我，使我感觉每一天都非常美好。

同学们，我们的校园是多么美丽啊！所以我们一定要珍惜这段美好时光！！！

学校的作文5

离开学校已经一个月了。虽然我会回来，但我仍然想念它。今天，我一个人回学校了。走进学校才知道学校有多美。啊，我多久没好好看看我的学校了？不知不觉慢慢来到场。

多么大的场啊！看他们跑比赛！看，是波斯猫。我会让他高兴起来:波斯猫跑得快，它要垫底了。

不知不觉，我停了下来，不敢往前走。我面前好像有很多回忆。我不知道这些记忆什么时候会从我的脑海里消失，但在它们消失之前，我会好好储存。那天真的很累的时候，就想不敢下来好好休息。我会把它们翻出来看看。

学校的作文6

我爱我的校园，更爱学校里的小花园。不管是春、夏、秋、冬，小花园都特别的美丽。

春天，小花园里一片生机勃勃，小花园里的草坪绿油油的，又高又壮的银杏树抽出新的枝条，长出新的嫩叶，小鸟站在树上叽叽喳喳的叫就像一首美妙的歌曲。春天的小花园真美啊！

夏天，小花园里绿树成荫，高大的银杏树更茂密了，银杏树就像一把巨大的绿伞，给同学们提供了一个广阔的遮阴地，如果有的同学觉得很热，就可以坐在下面感觉会很凉爽；有的同学在小花园里做游戏，有的在认真的学习，夏天的小花园真热闹啊！

秋天，小花园落叶满地，有的同学为了维护好小花园的整洁，给小花园做起了卫生，有的同学为了怀念这年的秋天，把树叶做成书签留给自己，一阵阵秋风吹过，整个小花园成了风的世界。秋天的小花园真凉爽啊！

啊！小花园真美啊！

我的学校是鹤岗二中。鹤岗二中是一个美丽干净的校园，布满血丝是一件幸福的事。

场正对面是我们的教学楼，五层。虽然很低，但其实学生很多！教室很大，窗户明亮干净，桌椅都是新的，甚至每节课都配有多媒体！在这里学习时很活跃。

学校场旁边种了一排树。夏天，我们躲在树下乘凉。冬天绕着树散步，玩游戏。我们的班级生活很丰富:踢毽子、跑步比赛、打球、跳绳。场突然变成了欢乐的海洋。

学校是一个充满快乐的地方。老师会在我们有困难的时候帮助我们，学生也会互相帮助和关心。整个学校就是一个温暖的大家庭。

我爱我的学校！

学校的作文8

我来自二小。这是一个有着近50名教师，19个教学班级，500余名在校学生的学校。它占地面积不到一公顷。

我们的教室在四楼东面楼梯口的间，我们的教室不是很大，它长5米，宽4米，有3米高。但是由于一个班级只有20个同学，所以班级显得很宽敞。一走进教室，就可以看到我们的讲台，那是老师给我们传授知识的地方。讲台西面依次摆放着五组四排共20对桌椅。我们班每个同学都有属于自己的座位。

在校园里，我最喜欢的地方是足球场旁边。因为那里有很多树。这些树在我们学校1986年刚刚创建的时候，就已经栽下了。距今已经很多年了。这些树的年龄相当于人的童年时期，相信它们还能够活很多年。

我喜欢用脚步丈量校园的每一寸肌肤。举个例子来说，我每天都会迈着轻快的脚步从学校走到教室。这让我感到很愉快。

我的学校是石门实验小学，学校又大又好玩，就像一个大游乐园。

器械池里，我们有的玩抓人，有的玩闯关，有的玩健身器材。我们玩得满头大汗，开心极了！

这就是我们可爱的小学，一所在乡镇上的小学，到处种满绿植，一望无边的小学，一所我热爱的小学。

今天，我们学校要举行运动会，我的心真的很开心。钱老师挑选了我们班几个体育好的学生代表我们班参加比赛。运动会马上就要开始了，各个班的同学整齐的排着来到指定的位置。首先，举行了二级团体接力赛。比赛一开始，我们班的同学就像离弦的箭，拿着接力球，飞快地传球。站在我们旁边的拉拉队也在紧张地流汗，学生们为他们加油呐喊加油，加油。比赛进行到一半，我们班一个同学因为太心急没接住接力球而松手。我的心突然提到了我的喉咙。眼看我们班就要落后了，辛魁球到了沈华秋和何萱的时候，他们加快了冲刺，跑得特别快。我们班终于在比赛结束时获得了这个项目的名，学生们欢呼雀跃。轮比赛结束后，我们班又加入了二年级组袋鼠跳跃比赛，也取得了更好的成绩。下午，我们看了高年级组的比赛。经过几轮激烈的比赛，运动会在学生的欢呼声中结束。

学校的作文11

在我美好的想象中，我觉得迎接我的母校是如此的美好，在我心目中他可以用完美来形容。然而，现实与我的想象恰恰相反。到了哪个学校，发现同学都很抠门。虽然之前在乡下读书，但是当时同学都很热情，很大方。现在到了这个新学校，总会不由自主地想起过去，眼里会满是泪水。

学校的作文12

学校的作文13

我们的学校很大，很漂亮。

从大门走进去就是日光广场，日光广场中间有一个不大不小的喷泉，喷泉是从几条石鱼雕像嘴巴里喷出来的，喷泉周围有一丛丛的鲜花、绿叶，十分美丽。

往里走，就是一号教学楼，也是我们的音乐楼和美术楼。一楼是走廊，二楼是办公室，三楼是美术，音乐室。

再往里走就是月光广场，月光广场是一个圆形，很大，平时一些一年级学生的早都在哪里做。它也是一个游乐区，下课的时候我们都跑到哪儿踢足球，玩游戏，折飞机。月光广场的左边是一个鱼塘，那有小桥、假山、小人和鱼在器械池里，有各种各样的健身器材，比如：三人腹肌架、天梯、双人杠、单杠、滑滑梯和闯关游戏等等。闯关游戏有十关，关是一个横着很多棍子的桥，第二关是一堆木头连在一起，第三关是踩木桩…。滑滑梯有七个滑道，每一个都不同。。一条条五彩斑斓的金鱼又再清澈的水底，自由自在游泳。

教学楼后面是一个地理园，供同学们参观游览。有地表层、地形、洞穴、山脉。

地理园旁边是机器人培训班，里面有各式各样的机器，电池。

机器人班旁边是乒乓球台，有几十台在那。

学校的作文14

今天，我们学校举行了一次消防演习。首先，一名消防人员告诉了我们一些关于消防和安全的重要知识。消防员叔叔讲了火灾时如何逃生。漏气首先要做什么；燃放烟花爆竹造成的损失和损害大叔用这些东西给我们举了一个又一个真实的例子。在这次演讲中，我真的学到了很多。接下来，我们最期待的就是消防演习了！只听过丁丁铃响时，学生们冲出教室，按顺序走了下来。我一把抓住面前的同学，一手摸着往前走，一手捂着鼻子和嘴，不让烟呛到嘴里。我们很快聚集在场上，再次开始灭火表演。警察用易燃材料装满了一个罐子。只听噗随着一声，火开始了。老师们一个接一个地上去用灭火器里的干粉灭火。转眼间火灭了，演习结束前来回重复了几次。今天的消防演习不仅让我学到了很多知识，也让我体验到了火灾带来的灾难。感谢这一天带给我的快乐！

人们把它们老师被比作春蚕、红蜡烛、勤劳的园丁，但在我看来母亲这个词更适合他们。

学校的作文15

今天是星期天我班的同学去泽雅春游，一路上我欢歌笑语的到达泽雅。我先去挖竹笋，刚开始我一个也找不到，后来爸爸妈妈们教我怎么找竹笋后，我找到了一个又一个。我挖不动就叫大人来帮忙。我大家都挖了好多好多。

接下来童歆妈妈说竹林里有宝藏，让我大家去找找。找到后可是有奖品的。大家都想得到奖品就一踊而上的去找宝藏了。很快我就找到了一张藏宝图，找开一看里面只是一个数字，没有什么奖品，正失落时童歆妈妈说找到就到他那里换奖品，我迫不及待的跑过去换了。我得到的是一把锋利的剪刀，虽然我家里有很多，但我还是很开心。接下来同学们都一个个找到了藏宝图，都得到了一份自已的奖品。大家都玩的很开心。

玩玩了游戏我就吃饭了，吃完我还去溪边玩了一会儿扔石头，又全体拍了合照。还去看了造纸。天慢慢的暗了，太阳也落山了，我大家也就回家了。

创建美好校园 作文（700字以上）

美好校园 你我携手

美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设美好的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。 优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了我是一个来自农村的女孩。今年开始上初中。然而假期里，爸爸妈妈商量着要把我和妹妹转到县城。我当时很开心，但也庆幸里面有点小麻烦。我很高兴，因为我终于走出了村里的学校，因为我不想在那里学习太久，那里的老师也没有教好学生。我累了，因为我想离开我的。我非常想念他们。我们非常友好。我们一起玩的时候，总觉得我们的友谊和天下所有的友谊都不一样。我一直认为我们的友谊永远不会破裂，因为他在我眼里很严肃！每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐校园文化活动以后的感受作文300字 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福，而且能陶冶情，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为尽力，是热爱劳动的表现。发展的人。身为教师，还应学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个美好的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，春天，校园里充满了美丽的春光和鲜花。一进校门，一眼就能看到北边的大榕树。它那么高，那么挺拔，好像要升到天上去。大榕树不仅高，而且有茂盛的绿叶。春天，大榕树上的鸟儿在快乐地歌唱。学生们被吸引住了。大榕树下，有的在聚精会神地读书，有的在认真地写字，有的在兴致勃勃地读书。夏天，大榕树张开的绿色枝叶像一把张开的巨伞。一阵风吹来，树叶沙沙作响，仿佛在欣喜地说:“夏天到了，夏天到了，知了在树上弹琴唱歌，学生们在这树下享受夏天。”秋天来了，一阵凉风吹过，大榕树的枝叶左右摇晃，仿佛在问候我们。当金叶从树上缓缓落下时，它们就像一只翩翩起舞的蝴蝶；她像一个穿着金色裙子的仙女，慢慢地倒下了。突然，一片金叶落在我手上，那是“相当关键”的感觉。冬天到了，大榕树树枝上的叶子少之又少，光秃秃的树枝让人觉得可爱。啊！我们学校的大榕树真漂亮！一年四季都有很多变化。我喜欢我学校的大榕树。给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧！