应用统计考研院校库 应用统计考研院校分析
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1、主要实践性教学环节：生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计（论文）等。
2、在职研究生有用。
3、因为其优势是比较多的，具体详情如下：贾俊平《统计学》大学出版①提升就业竞争力如今本科毕业就业压力增加，成为报考在职研的重要原因，已工作在职人士，提升技术能力也是报考在职研究生重要原因之一。
4、②证书可评选职称③提高出国留学申请通过率通过在职研所获得书是承认的，国内外都给予认可，但国外大学更重视学位，持有在职研究生学位提高出国留学申请的通过率。
5、④助力升职加薪企事业单位招员工，不仅考虑学历，更注重能力和经验，而在职教育提升了在职人士的技术能力和学识，因此升职加薪是必然。
6、在职研究生有什么作用1、边工作边学习学员报考后主要可利用周末的时间进行学习，这样既不会影响平时的工作还能利用闲暇的时间进行专业知识的学习。
7、而且学员可以将工作遇到的问题带到课堂中进行讨论寻求更好的解决办法。
8、2、提高自身本书是普通高等教育“十一五”规划教材，在2001年出版的本书（第三版）的基础上增订而成。
9、本次修订新增的内容有：在数理统计中应用Excel，bootstrap方法，户值检验法，箱线图等；同时吸收了国内外教材的优点对习题的类型和数量进行了调整和充实。
10、本书主要内容包括概率论、数理统计、随机过程三部分，每章附有习题；同时涵盖了《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》的所有知识点。
11、本书可作为高等学校工科、理科(非数学专业)各专业的教材和研究生入学考试的参考书，也可供工程技术人员、科技工作者参考竞争力学员经过在研修班的学习，可以学到最专业、最权威的知识，院校安排的授课老师都是院校的和专家学者，他们有着丰富的学识和经验，学员可以学到很多平时接触不到的知识，增加自己的学识及工作能力。
12、攻读在职研究生有好大一部分人都冲着证书报考，尤其是通过一月联考的方式招生的双证在职研究生。
13、在职研究生有多种招生形式，其中主要的就是同等学力申硕和非全日制研究生。
14、其中，同等学力申硕在职研究生可以获得硕士书，非全日制研究生可以获得硕士书和研究生学历证书。
15、无论是哪种证书，都是与全日制研究生的证书具有相同的法律效力，也是承认和企业认可的。
16、4、人脉圈的扩展在职读研的学员基本上都是来自全国各地的，经历和所处行业也是有所不同的，从初出茅庐到政商界精英，大家在一起学习互相认识，在学习的同时还可以交流工作方面的事情，扩展自己的人脉圈，这样对日后的发展有着不可估量的作用。
17、5、学本领于传统的学历教育，在职研究生教育更注重于知识在实际工作中的应用，解决现实中的问题，与全日制研究生的”纸上谈兵”不同，在职研究生课程是“真实练”。
18、而且在职研究生上课时间更加灵活，可以平衡好工作和时间的安排。
19、而且一些在职研究生课程是“免试入学”的，如果在职人员不在乎文凭，只是想体验高等教育的话，只要满足条件就可以参加，可谓“全民学习”。
20、在职研究生拿到的是硕士学历，2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。
21、非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。
22、学位种类：共39种：分别是金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、工作硕士、警务硕士、教育硕士、体育硕士、汉语教育硕士、应用心理硕士、艺术硕士、翻译硕士、与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士等。
23、报考方式1、在职攻读硕士学位十月联考（GCT单证、现已经取消）；2、同等学力申硕考试（单证），每年5月份考试；3、12月全国硕士研究生统一招生考试（普通高等教育统招双证研究生，包含常规学术型研究生及专业型研究生，如：经济学硕士、金融硕士MF、工学硕士、工程硕士ME、工程管理硕士MEM、法律硕士JM、专硕MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、教育硕士Ed.M等，学习形式为全日制或非全日制）。
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