学校防火攻略大全 学校防火小知识有哪些

在学校教室内如何做好防火、防震演练

课间的前一节课，老师叫我们把个上个星期交代要带的毛巾拿起来， 课间的时候我们听到广播里传来了警报声，我们马上从座位上站了起来，赶学生消防安全常识紧用毛巾捂着口鼻，井然有序的从楼上跑到场。

学校宿舍防火注意什么

4、交流点评。

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等品。

学校防火攻略大全 学校防火小知识有哪些

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹 一、出示：。

6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近。

学校森林防火安全教育教案

1、出示各类标志图案，这是什么?

作为一名专为他人授业解惑的教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的学校森林防火安全教育教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

学校森林防火安全教育教案1

一、活动目标：

1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、培养幼儿自我保护能力。

5、知道在发生危险时如何自救。

二、活动准备：

物质准备：防火和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

三、活动过程：

1、教师幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。

师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？

教师幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

2、观看视频，幼儿说出火灾的危害。

师：你们看，图画中怎么了？

师：发生火灾可能会造成哪些危害？

小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过观察，幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？

师：蚊香不能靠近容易着火的物品。

小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

教师出示"严禁烟火"的标志，幼儿认识。

4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。

师：困在房间里？公共场所着火怎么办？

小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。

活动反思：

活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。

学校森林防火安全教育教案2

活动目标

1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活动准备:

森林防火的课件、故事《森林着火了》

学校夏季防火的注意事项：活动过程：

提问：

1、这是什么地方？（森林）

2、这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？

二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

（出示森林失火的）

提问：

1、看到你有什么感受？

2、你知道为什么会发生森林火灾?

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

学校森林防火安全教育教案3

活动目标：

1 、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

课件、、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

教育过程：

一、认识各类消防安全标志

师述：消防标志是一种批示标志，它是由带有一定象征意义的图形符号并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板，分类标志。

1)火灾报警和手动控制标志，火警电话等。

2)紧急疏散途径和标志;紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾，禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种，当心触电等。

2、报警标志，说说你认识什么标志?这个标志的有什么含义?(发声警报器，火警电话，紧急出口，当心爆炸，当心有毒，安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，易燃物)

3、消防栓。

三、观看森林防火课件：大家认真观察表演后讨论

1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生了火情应该怎样与取得联系?

打火警119，讲清出事地点，详细地址，火势情况。

2、总结：我们介绍了哪些方面知识，还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎

样防火?打什么电话求救?

四、小组讨论设计森林防火措施

1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳：消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、，可以是一目了然的图案，也可以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)

3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

学校森林防火安全教育教案4

活动目标：

1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱自然。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

活动准备：

、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。

活动过程：

一、组织教学，出示美丽森林的，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。

二、护林防火安全知识：（出示失火森林的）

1、提问：你看见这些你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

3、组织幼儿讨论：

a：如果所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。

四、实验：火的熄灭

1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）

2、老师用大、中、个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）

3、教师小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

学校森林防火安全教育教案5

活动目的：

1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。

3、强化教育，培养幼儿环保意识，幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

活动准备：

大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：

一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

三、创设情境师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心？

1、讲述故事、启发提问、讨论：

2、继续讲述。提问：

（1）小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？

（2）生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?（启发幼儿讨论，想各种办法）（幼：囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办？）

四、完整讲述师：（桌面教具）城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍（放录音<<空气变新鲜了>>）。

五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。

幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》

如何保护校园消防安全？

3、森林火灾会引起哪些严重后果?幼儿用语言讲述自己看到的`。

您好，很高兴为您解答问题。

大学校园的安全问题不可大意，尤其是在防火方面更要引起重视。大学生要提高安全防火意识，在思想上要（1）师讲述、二段。提问：小猴子为什么会得这种病？（幼：小猴在大森林里从来不生这种病）（2）医生说的是什么？高度重视防火安全，不可大意麻痹；在行动上要安全用电；在宿舍不吸烟。

1、思想上要重视

现在大学生各类电子产品比较多，例如手机、笔记本电脑、平板电脑等，这些电子产品让大学生的校园生活变得丰富多彩。但是不能忽略的一个问题是，这些电子产品都需要充电。而有的大学生在充电的时候一充就是一晚上，或者一直都是充电玩，这样做是非常危险的。这样做的学生缺乏一定的安全意识。所以，作为大学生要清醒地认识到安全问题，思想上不可大意。

2、行动上要落实

大学生要提高安全用电意识，安全用电要落实在行动上。宿舍作为大学生起居的主要场所，是大学生的。在集体宿舍不使用负荷大的电器，例如电磁炉，热水壶等，更不要使用电热棒烧热水，也不能在宿舍做饭。

3、不在宿舍吸烟

有点大学生有吸烟的习惯，烟头是很大的安全隐患，一个小小的烟头如果处理不当，很容易引起一场火灾。所以，大学生不要在宿舍吸烟，正确处理烟头。

大学生要重视安全防火问题，提高安全防护意识，另外还需要掌握一定的逃生技巧。安全的校园才可以安心学习。

学校夏季防火的注意事项有哪些

一、中、小学校建筑应依法通过消防验收或者竣工验收消防备案。

二、落实消防安全管理人员，定期开展防火检查巡查；将消防安全知识4、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。纳入日常教学内容；保安员、教师、食堂、宿舍应懂本场所的火灾危险性、会报火警、会扑救初起火灾、会组织学生疏散。

三、严格落实集体宿舍用火、用电检查巡查制度；学校化学实验室危险化学品存储及实验作过程应符合安全规定。

四、教室、图书室、体育场馆、学生宿舍、食堂的桌椅设置、物品摆放严禁占用疏散通道；会堂、体育场馆、教室、图书室在使用期间安全出口禁止锁闭，学生就寝后宿发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地、打雷、乱拉乱接电线等）舍安全出口严禁锁闭；防火门应完好有效；安全出口和疏散指示标志应设置在显眼位置，应急照明应保持完好有效。

五、室内消火栓箱内水枪、水带应齐全、完好，严禁被圈占或遮挡；配备的灭火器种类和数量应符合要求。

说说在学校注意防火的方法及对轻微的火情怎么样紧急应付

如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救

在学校主要是在宿舍里面，尽量不要用到大功率的电器，晚上睡觉是把电源和其他一些用电的设备都关掉，这是最基本的防火方法，对轻微的火情应关闭窗户，断绝空气，用楼道灭火器，打电话给楼管。

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

学生必备消防安全知识

(2)不能在山上点火、玩火。

消防安全是大事,关乎我们每个人的生命财产安全,在生活中,有一些消防安全常识我们还是要了解的。下面是我整理的学生必备 消防 安全知识 ，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

消防安全管理制度

更多消防安全相关内容↓↓↓

消防安全注意事项

100条消防安全小知识

消防安全防火知识大全

消防安全培训心得体会

(一)学校及公共场所防火

1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。

2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。

3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。

(二)家庭防火

1、安全使用炉火。

①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火;

②清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触，要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意安全。

2、按照作规范正确安全地使用液化天燃气。

正确掌握开关的使用 方法 ，用毕切记关阀门，且不可随意玩弄开关。

3、安全使用家用电器。

正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。

(三)遇有火险时，用下列方法处置：

(1)立即拨打119，向消防部门 报告 准确的地点、火灾种类、火势情况，并派人员在路口等候消防车。

(2)初起的小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。

(3)最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。

预防火灾的基本 措施

控制，是燃烧过程的物质基础，对质的使用要谨慎小心。凡是能发生相互作用的物品，要分开存放。

隔绝空气，使用易燃易爆物的生产过程应在密封的设备内进行，对有异常危险的生产，可充装惰性气体保护;隔绝空气储存某些化学危险品，如存于煤油中，黄磷存于水中，用水封闭存放等。

清除火源，采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光等措施，防止遇明火或温度升高而起火

定期检查，更换老化的线圈，注意散热，使用优质绝缘油，不可超出载荷工作。

火灾逃生的四个要点

1、用湿毛巾捂住鼻子，防烟熏。

2、避开火势，果断迅速逃离火场。

3、有效地寻找逃生的出路。

4、趴在地上等待救援。一旦发生火灾切不可冒险跳楼逃生和向光亮处逃生，因为照成光亮的极有可能是熊熊燃烧的大火。

学生必备消防安全知识相关 文章 ：

★ 中学生应该知道的消防安全基本常识

★ 小学生消防安全知识内容小常识

★ 中学生消防安全常识

★ 中小学生消防安全常识

★ 校园消防安全知识

★ 小学生消防安全常识

★ 小学生消防安全知识 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

学校及公共场所怎样防火？

师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？

1.禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。

(4)明令禁止学校、机关和其他团体组织中小学生参加灭火，未成年学生不得参与火灾的扑救。

2.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。

3.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

4.正确使用各种电器，切勿野蛮作导致恶果。

5.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、酒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。

6.楼道里不可以堆放物品。有楼房必有楼梯，楼梯平时供人们上下楼使用，一旦发生火灾和其他突发，又是用于疏散的主要通道。因此，楼梯道一定要保持畅通，如有杂物应及时清除，以利安全。