无锡中高考物理 无锡高考物理分数

徐州高中教材用的是哪个版本？

物联赛

综述：徐州市2020年新高一课本版本如下：

无锡中高考物理 无锡高考物理分数

无锡中高考物理 无锡高考物理分数

1、语文、、历史、物理全省使用人教版。

2、英语全省使用译林版教材。

3、数学提取码：23qy除无锡和苏州使用人教A版外，其余地区使用苏教版。

4、化学除南京、无锡和苏州使用人教版外，其余地区使用苏教版。

5、生物淮安市使用苏教版，盐城、镇江、泰州、常州、南通、无锡、苏州使用人教版，其余各区苏教、人教自选。

6、"人教版 "一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。

7、如长春出版社出版的教科书称为"长春版"、广东教育出版社出版的教科书称为"粤教版"、上海教育出版社出版的教科书称为"沪教版"。可见所谓"人教"指的是"教育出版社"，所谓"版"指的是教科书版本，而非"出版社"的"版"。

2022年教师晋升职称总结5篇

南京信息职业技术学院 兼招 CC 197

2022年教师晋升职称总结1

自20--年7月于贵州师范大学体育专业 毕业 ，一直在中学任教，教龄5年。20--年8月，经县人事劳动和保障局考核认定，被评定为中学体育二级教师，到现在已满4年，具备了申报中学一级教师的条件，现申报中学数学一级教师资格，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职：

一、申报理由

本人一贯以来思想上积极上进，上立场坚定。能认真学习，坚持的四项基本原则，拥护改革开放，拥护的各项路线方针政策，自觉遵守的各项政策法令，忠诚和的 教育 事业，有高度的感和积极进取的精神，具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力，治学严谨，注意加强师德修养，事事处处为人师表，做学生的表率， 爱岗敬业 ，工作勤恳，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，有强烈的事业心和高度的工作感，并在教学和育人中做出一定成绩。

(一)爱岗敬业，乐于贡献，积极投身教学教研工作。

1、精心钻研，优化课堂教学。

经过不断的刻苦学习和精心钻研，本人拥有较强的教学理论和教学能力得到不断提升，已具备扎实教学基本功，教学水平逐渐成熟。任职期间，本人能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案，并坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结 反思 ，还在不同的班级尝试不同的 教学 方法 ，以探索的教学方法。为提高学生学习数学的积极性和兴趣，在课堂上尝试了多让学生上讲台做习题，并且结合教学的内容，安排一些学生来讲解题目，不断探索知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。本人虚心向同事请教，尽努力改进不足之处，改进教育教学方法和手段。

2、不断更新观念，重视教科研，促进自身成长。

本人积极学习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，把握数学学科的改革趋势，理解基础课程改革的发展方向，积极推进校本教研，与科组成员一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可作性，使教学和科研互相促进。经过几年的探索实践，在激活课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究取得一定成效。20--年5月所撰写的论文在杂志总第362期举办的“教学教研”论文遴选评比中获二等奖，20--年3月所撰写的论文在教育学术委员会核心期刊杂志社举办的第五届全国论文评选活动中获得特等奖。

3、力求突破传统，不断创新教育教学方法。

传统的数学教学方式一般是教师用课本、参考书、黑板、粉笔这样的简单组合进行教学，信息量相当有限，无法满足学生的时代需求。特别是对于农村的孩子的教育，他们更是枯燥乏味。苏霍姆林斯基认为：“教给学生 学习方法 比教给学生知识更重要”，教学中，我极力突出学生的主体地位，给学生一个空间，让他们自己往前走，给学生一个问题，让他们自己来找，给学生一个机遇，让他们自己去抓住，给学生一个题目，让他们自己去创造。

4、积极指导课外教学，帮助学生拓宽视野。

我国的教育家陶行知先生说：“学生只有对学习产生了兴趣，才能全身心的投入，学与乐不分家。”学生的知识面不仅仅只在课本里，还需要补充，让他们的能力得到了很大的提升，对多方面的知识产生了兴趣，本人对学生组织了各项活动：举办 辩论 赛、观看电影、开设讲座、数学知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。

(二)注重自身品德修养，不断提高德育教育工作水平。

德育是素质教育的灵魂。教育家朱永新说过：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。”因此，本人始终以陶行知先生的 名言 “捧着一颗心来，不带半根草去”为自己的航标，全身心地投入到教育教学工作中。

从教5年来，一直担任体育教师，工作中，能够坚持正面教育，关心、爱护学生，通过春风化雨的关怀、循循善诱的、朋友般的关心，赢得了学生的认可和尊重。

推行的“以凝聚人心，以规则约束行为，以服务创造条件”的管理理念颇有成效，班风俨然。坚持治班，在当班主任期间，班干部的管理能力和学生的自主管理能力都得到提升。学习并运用心理学、教育学和管理学的相关知识来指导班主任工作，实现了班级管理的科学化。顺应时代的发展，注重与科任通力合作，创设出全员育人的良好环境，以充分挖掘学生的非智力因素。一分耕耘一分收获，对教育的爱换来了事业的成功，对学生的爱换来学生的尊敬。所带班级德、智、体全面发展，多次被评为“班集体”，在学校评教中，本人经常是名列前茅。20--年1月，获得学校教育教学综合评比三等奖。

二、晋升后的工作设想

回顾自己担任中学数学二级教师职务以来四年的工作，本人为教书育人所付出的心血和汗水得到了和的丰厚回报，得了一些成绩，但只能代表过去，本人深感肩上的教书育人担子之重。展望未来，我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。职务晋升后，将从以下几方面提高并完善自己：

(1)决不放松自身职业道德修养，使自己成为真正的教师。

(2)不断提高数学专业知识，学习教育学和教育心理学，成为一位博学的教师。

(3)不断学习电教技术，实现信息化与教学的结合，成为一名“现代化”的老师。

2022年教师晋升职称总结2

20--年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所高中任教，20--年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能，自觉维护教师的尊严;于能，能站稳讲台，得到学生的认可;于勤，能按时到岗，极少请，缺岗;于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下：

一、教学方面

20--—20--学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的 文化 。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。

20--年至如今，我担任20--届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和率都很高。

除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑，我一直没有休息，和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上，其中分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。

二、德育工作

20--年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。

由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获等次。20--—20--学年度我还获得班主任称号。

三、教科研

我有三大 爱好 ，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客，在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和很多热爱学生的老师一起研究。三年来，我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知，样刊两个星期后寄)期刊上各发表 文章 一篇，在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些 随笔 、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录;三年来，获奖情况也颇为喜人，其家级二等奖一篇，省级三等奖一篇，市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评选)。

在168中学只有一种人——肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师——的教师，非常的教师，极为的教师!在这里，我唯有向其他教师学习，把学生当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。

2022年教师晋升职称总结3

20--年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，20--年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇教育工作者，20--年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核，20--年被评为宜兴市教学新秀，20--年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在20--年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!

首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是的教师!我忠诚的教育事业，认真贯彻执行的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：

一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学 经验 ，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。

二、求实创新，认真开展教育教学工作。

“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。

三、在反思中锻炼，提高。

新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中3.通过Scratch学习数学知识的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。--年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。

2022年教师晋升职称总结4

自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”。对教师工作给予了很高评价，受人尊重。那么我们教师应该怎么做呢?

在现代的教育中，还有一点就是要“爱岗敬业”。是一个大家庭，的一草一木，一桌一椅都需要我们保护。一个好的教师固然会对幼儿未来的一生产生深刻的影响，但幼儿在体、智、美诸方面获得成长发展就绝非是一个老师能单独完成的，需要老师团结一致，密切配合，共同完成工作。在教育活动中，我们老师之间互相尊重密切配合，取长补短，互相协作，共同提高，这也是职业道德所包涵的一点。

每一位教师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的 实践 中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到发展的规律和特点，了解到教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，进而外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。尽管职业道德因人而异，但一般来讲，加强理论学习和教育实践相结合，虚心向他人学习，坚持不懈的努力才能有成效。

人们从事改造客观世界的活动需要有知识，这就必须学习，人们改造主观世界，提高自己的道德水平，也需要学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。首先，教师要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识，认识人与人之间的正确关系，因而也就不可能形成正确科学的人生观和世界观。从根本上说，一个教师高度的师德觉悟正是以正确的科学的世界观，人生观和革命理想为指导的。只有确立这样的科学世界观，人生观，才能坚定不移地热爱祖国，热爱和献身教育事业，自觉的把个人生命的意义、价值与教育事业紧紧地联系在一起，把教育和培养好幼儿，为教育事业作贡献，看作人生的幸福和快乐，才能义无返顾，以坚强的精神，战胜前进道路上的一切困难，为教育事业努力奋斗。

其次，在理论学习中深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性。教师道德的规范和要求，则是道德在教师职业活动中的具体体现。它作为论理学的一个分支，从教育事业的根本利益出发，批判的继承了古今中外一切优良的师德传统，正确地回答了教师个人与他人、与集体、与之间的利益关系，具体地向教师表明应该作什么，什么是善的，什么是恶的，以保障教育事业的根本利益。要将师德要求转化为教师个人的内心信念，就需要教师有一个自觉学习、接受教育的过程。

再次，应学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育科学理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的，这本身也是教师职业道德规范的一个重要要求。同时通过学习教育理论，教师能够进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对幼儿的身心发展起重要作用，这就更使教师进一步严格要求自己加强职业道德修养。教师还应学习丰富的科学文化知识，只有广泛地学习有关自然科学和科学知识，才能使教师从各种关系和联系中认识和改造世界的任务，认识和人生。只有这样，才能真正做到教书育人。

2022年教师晋升职称总结5

我与周围人们的关系融洽，尊敬，对学校布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，如帮助其他教师 修理 电器，帮助别的教师打练习题、试题，教他们使用电脑，我还任武高计算机培训班的上机辅导教师，教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生，同时也得到学生的尊敬，在学生问卷调查中，学生对我的满意率均达90%以上。

我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导，我很少缺席。我遵纪守法，能自觉遵守学校的各项 规章制度 ，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外，我还做学生的指导工作，兼管学校的音响，为学校的各种会议及时地提供音响。

我热爱教师这个职业。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨。我能经常专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，在课堂四十分钟上要质量，课后我能及时批改作业，能经常下班辅导学生，对基础较的学生进行个别辅导。为提高教育教学质量，我钻研电脑，利用电化教学手段，多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师，我能经常虚心地向老教师学习，在教学上请他们给予指导，并能经常听他们的课，从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精，教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中，我所教的班级的成绩在年级中都在中平。--年我所教的4个班(两个文科班和两个理科班)总共只有3个学生会考不通过(一次性)，一次性达99%。--我所教的两个班的物理科会考一次性达。1999年我次指导学生参加高考，经过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩，其中223班高考物理平均分为556.82分，居年级(除民族班外)名，物理科分数上重点线的有3人，本科线以上的有21人，专科线以上的有35人，这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班，是C班，高考物理平均分为435.09分，高考物理分数上本科线的有1人，分数为628分。从--年下半年至今，我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生，关心学生的生活、学习，了解学生的思想，做他们的良师益友。

在班级管理上，做到了严和细，在学习、纪律等各方面，我带的班均是较好的，3次被评上文明班级，各学期班主任工作评定中我基本上都被评为A等。--年我次带高三，同时我还继续任C班(224班，将年级成绩最的同学组成的一个班级)的班主任。作为C班，按理说，学习、纪律都比别的班是正常的，然而我们并不因为是C班而任其放任自流，而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力，使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步，我带的这个班的次数比别的班还少。在九八年校 田径运动 会上我班取得了团体总分名的好成绩，其中有四位同学打破了两项校运会记录。我C班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高中十佳学生”，且在99年的高考中考上了重点线。我C班在高三两次被评上了文明班级。在--年的高考中，我这个C班考上重点线的有1人，考上本科线以上的有3人，专科以上的有7人，高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学被评为“年度武鸣高中十佳学生”。

在我不断进步，在我取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，但我将会虚心向其他教师请教，不断改变自己的缺点，发挥自己的优点，使自已教育教学水平能够更快地得到提高。

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无锡梅村中学怎么样？

【南京】 400—656—1616 -———— 20002

在无锡排名靠前 学校历史悠久 明年就百年校庆了

及获

关于环境嘛~从南校门往里看，环境是极好的~ 从东校门就算了【笑

校内设施挺好的 场在重建 据说重建后会美了个一笔= =

公交的话19 129 48 753 758等皆可到

老师都挺负责的 上课也蛮有趣的【当然了，老师也有。。

关于住宿的问题嘛。。我就不说什么了。。。

现在一般情况下是高一高二一周一放、高三两周一放、一个月看一次电影【一般在周五

【话说乃到底想问什么方面怎么样。。。。。。。感觉我都说了些没用的。。。。】

按中学排名在前五，学校周围环境还行，在梅村镇上，现属于新区。逛街买东西看你需要了，没有大商场，日用品镇上有的。离市区较远，火车站有19路可以到，麦德龙有48路也可以到。打的到市区要五十左右。

梅村，六所热门高中之一，以前梅村是无锡教育重地，还是比较有底蕴的

现在梅村有些热心的老师在无锡e度对学生答疑，可以去参与，提问。

无锡前五名

无锡哪家教育机构的高考培训比较好？

无锡现在这样的高中课程辅导机构很多啊，我跟我太太都不知道该把孩子送到哪一家比较放心

现南京工业职业技术学院 兼招 CC 203在辅导机构南通职业大学 兼招 DD 185的广告到处都是，铺天盖地的，真怕花了钱还不一定能把孩子教的好

怎样可以被保送？

苏州职业大学 兼招 DD 181

自主招

般自

说算

……

保送

条件

凡符合

条件

者经所

、招

校审核、同意

免于参加全

高考

直接

进入高校

习(1)省级

即按《

共央办公厅

务院办公厅关于适应新形势进

步用过Scratch的人都知道，它在编程时是由一块一块“积木”拼接而成的。而且对于母语非英语的人来说，“积木”上的文字都是能看得懂的。等Scratch熟练了以后，学其他语言就会发现全是英文的。Scratch培养了一种编程思维。编程思维在编程中是很重要的。加强

改革

德育工作

意见》

《关于

习贯彻〈

共央办公厅

务院办公厅关于适应

新形势进

步加强

改革

德育工作

意见〉

通知》要求评选

省级

(2)高

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物理竞赛决赛、全

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、二等奖

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明科

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电脑制作

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阶段

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应届高

毕业

：际科

与工程

奖赛、

际环境

科研项目奥赛

(5)根据原

家教委《关于试办三

制高

理科试验班

通知》

附、清华

附、师范

附属实验

华东师范

第二附属

举办

三制高

理科试验班

应届高

毕业

(6)根据外语院校

及其

高校外语系

报考外语专业考

特殊要求

列外

语(

校)

继续向

关高校思想品德

习绩均特别

应届高

毕业

部具

保送

资格

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比例

超本校应届高

毕业

20%

些校全

共17所

另外

海外

、广东外语外贸

附述外

语(

校)具

保送资格

报外

语、语言

、外交

院、

海外

语广东外语外贸

等5所外

语院校

综合性

外语系、专业

我们学校有个学习很好的。

被保送了、。

貌似只要学习能到1、2就可能被保送

本次江苏高考我335分，物理B+，化学B，请问能考尽量靠近无锡的哪些好点的二本？？

常州信息职业技术学院 兼招 DD 181

和我一样啊

二本不太好，建议有条件的话填三本，有几个学总之，我以后要加倍努力学习，刻苦锻炼，不断在工作实践中提高自己的思想水平和业务能力，成为一名的幼儿教师。校三本的专业很不错

我334，物理A 生物A+

和你不多，应该有较好的二本，到时候通通气哈。

我QQ：324402152（注明高考）

江苏大专一般多少分能上2021

坚持信息化教学，以优化课堂。本人不断学习现代化教育技术，并制作多媒体课件辅助教学，以此提高课堂效率，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教学中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，教学深得学生欢迎。20--年8月本人制作的课件在杂志社举办的首界届科技创新大赛中获一等奖。任职期间，还多次上公开课，效果良好。经不懈努力，本人的教育教学工作深受学生欢迎，也得到了学校和同事的肯定。

2021年江苏高考:普通类物理220分能上专科学校，普通类历史260分能上专科学校

2023年江苏高考:分数线暂未公布。2022年江苏高考:普通类物理220分能上专科学校，普通类历史220分能上专科学校。2020年江苏高考:普通类理科260分能上专科学校，普通类文科230分能上专科学校

扩展资料：

江苏省物理类分数线的公办专科大学：

扬州市职业大学（220分）、扬州工业职业技术学院（220分）、江苏旅游职业学院（220分）、镇江市高等专科学校（220分）、江苏农林职业技术学院（220分）。

江苏航空职业技术学院（220分）、泰州职业技术学院（220分）、江苏农牧科技职业学院（220分）、苏州工业园区职业技术学院（220分）、宿迁职业技术学院（220分）。

江苏职业技术学院分数线

江苏（工程）职业技术学院分数线如下：

1、2021年江苏工程职业技术学院在云南文科的录取分数线为414分，对应的录取位次为977。

2、2021年江苏工程职业技术学院在山东综合的录取分数线为387分，对应的录取位次为374101。

3、2021年江苏工程职业技术学院在安徽理科的录取分数线为355分，对应的录取位次为193209。

4、2021年江苏工程职业技术学院在山西理科的录取分数线为130分，对应的录取位次为-。

5、2021年江苏工程职业技术学院在山西文科的录取分数线为130分，对应的录取位次为。

在理科专科中，录取分数线的是无锡职业技术学应天职业技术学院 兼招 DD 180院416分，所在的排名是187502；录取分数线的是苏州建雄职业技术学院150分，所在的排名是258428。

2017年江苏近60万名学子参加中考

江苏农林职业技术学院 兼招 DD 258

60万中考学子，加油！

【福州】 400—656—1616 -————— 20033

“中考加油！”17日，南京市4.7万名初三毕业生开始中考，苏州、镇江中考同日上演。最近一周时间，全省13个市陆续开启“中考模式”，全省近60万名初三毕业生参加中考。

“统一接送”让家长放心省心

17日上午9点，记者在苏州工业园区考点之一的东沙湖学校门口看到，13辆大巴车在路边一字排开，救护车、警车、警用摩托车等有序停靠在学校门口。

苏州工业园区共设有7个考点，考生4500多人，中考氛围却显得格外平静。原来，园区实行考生集中乘车、午餐、休息，家长们根本不用为送考心。“统一安排，统一调度，这是最科学最节约时间的方法，这种形式也已经被家长普遍接受。”园区交巡警大队湖东中队中队长王成荣每年都会负责中高考任务。他举例说，唯亭学校和东沙湖学校相距不远，但信号灯多，平时开车可能要20多分钟，但考试期间，园区交警大队智能交通控制室专门负责送考线路的空中视频巡逻和信号灯控制，确保送考路上“一路绿灯”，只要一半时间，比家长自己送考方便多了。

家长要“有所为有所不为”

“穿旗袍就是图个吉利，也是一种祝愿。”在南京29中考点门口，不少妈妈身着红色衣服或是旗袍送考，寓意“旗开得胜”。29中保安介绍，早上7点多就已经有考生、家长来了。

“正常发挥就行，你是最棒的！”金陵汇文学校的刘同学进考场前，爸爸给了她一个温暖的拥抱。小姑娘腼腆地表示，“其他都不怕，就怕作文写偏题。”与送考家长交谈，记者发现他们大多心态平和。“我昨晚问儿子，中考天想吃啥，儿子还教育我说，就把中考当成平时考试，该吃啥吃啥。”严女士笑着说。

下午5点整，物理、化学考试结束，考生蒋雪从容地走出29中考场，见到妈句话就是：“晚上吃什么？考试太消耗脑细胞了，肚子饿得咕咕叫。”不远处，小蒋的同学吴晓大声念出一段顺口溜：“考生不说，家长不问；考生沮丧，家长包容；考生哭泣，家长安慰；考生大笑，家长微笑。”他告诉记者：“这是我从一个心理学家写的帖子上看来的，考试期间，家长要‘有所为有所不为’，送给我爸妈也送给其他家长，只要他们不慌乱，我们自己还是很淡定的。”

中考作文题颇接地气

中考与高考的一大不同点是，各大市自主命题。相近点是，每年各市的中考作文也颇为引人关注。

从已举行中考的大市来看，中考作文题大多比较“接地气”，学生不难上手。如苏州的中考作文题为《把青春的绿色铺满征途》，无锡的中考作文题为《_____是人生的必修课》，南通中考作文题是《这里，也是我的舞台》，宿迁市的中考作文题是《网里网外的世界》。

昨天上午亮相的南京市中考作文题为：2047年6月17日，30年后返母校聚会，大家齐聚一堂，要求人人发言，请你以“无情岁月有味诗”为题作发言，600字以上。

南京三中文昌初中教研组长张莉评析说，今年南京的中考作文题是让学生写一个30年后的发言稿，题目比较新颖，考生也应该会有话可写，“如果考生发挥想象结合自己的经历和真情实感，应该能写出比较出彩的文章。”

南京市语文学科带头人、伯乐中学的王芳老师认为，今年的中考作文题在求实中学生发现生活的点点诗意。这道作文题对于初中三年认真学语文的同学来说，应该不难。可以说，只要有一颗热爱生活的心，就能发现生活中的诗境、诗情，也就能从容自如地完成这道作文题。

上职校也是不错的选择

中考结束后，考生将通过两大通道升学，一条是上普通高中，另一条是上中等职业学校。

“上了中等职业学校，照样可以升大专、升本科。”省教育厅相关人士表示。我省从2012年开始启动现代职业教育体系建设试点，为上中职的学生进一步升学增加了新通道，包括中职与高职3+3、中职与本科3+4等项目。今年，全省各地共有549个现代职教项目获准开展试点，其中中等职业教育与高等职业教育“3+3”分段培养456项，中等职业教育与应用本科教育“3+4”分段培养93项，合计招生1.7万多人。

通过中职与高职3+3、中职与本科3+4及普通高校对口单独招生考试、中职校毕业生注册进入高职院校学习等通道，我省中等职业学校毕业生升入高等学校就读的比例达到31.4%左右。

业内人士表示，对于上普通高中优势不明显的考生来说，上职校也是一个不错的选择。

江苏省中高考时间

江苏省2021年中考时间为6月16日至18日，中考时间各地级市具体安排不同，泰州市为学习路径规划6月15日至17日。江苏省高考时间为6月7日到9日，中考时间各地级市具体安排不同，从6月15日至18日结束。

中考对比高考来说，还是比较复杂的，因为考试的时间全省不一定统一，有些快，有些慢，但是相天数不会太远。一般都在6月15日至20日之间。部分县市如下，无锡: 6月16日9号车司机师傅王伟接的是唯亭中学九（9）班学生。“51座大巴车载一个班学生绰绰有余，但学校还是安排了一辆备用车，确保万无一失。”至17日；南京: 6月19日至20日；苏州: 6月17日至19日；常州: 6月18日至20日；宿迁: 6月15日至17日；南通: 6月16日至18日。

江苏省2021年高考时间统一为6月7日到9日，六月七日考语文和数学，六月八日考物理（历史）和英语、六月九日考化学、地理、、生物。江苏省中考一般安排在高考之后，各市自行安排，2021年南京市中考安排在6月19日到20日，19日考试科目：语文、英语、化学。20日是数学、物理、、历史。高考时间是6月7日，8日，9日三天，中考时间是6月16日 ，17日，18日