女教师学校生活 学校教育的作用

最美女教师事迹材料

在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，向教师、先进教育工作者学习，所以在学校举行的新秀课大赛中自己的表现也得到了的一致好评，并多次被学校评为教师。

最美女教师事迹材料范文（精选5篇）

女教师学校生活 学校教育的作用

最美女教师事迹材料1 1.敢为人先，创造性设计单元主题式作业

她所设计的单元主题式作业，先后两次在全县常识教研员培训会和全县常识骨干教师培训大会上作了经验介绍，得到了县教研室的高度认可，成为全县常识教研的一大亮点。

2.踏实科研，开展xx省教育教学课题研究

为深化小学科学学科课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高小学科学课堂教学的质量，更好地培养小学生的科学素养。20xx年3月由她主持，在全校范围内开展了xx省教学研究室十二五研究课题《xxxxx》子课题《xxxxx》的研究，学校因此获得了“xx省教学研究室十二五研究科学课题”中“实验学校”的殊荣。20xx年9成功结题并获得省级科研成果x等奖，同时她也获得“课题研究先进个人”的荣誉。20xx年1月，她又主持开展了xx省教育科学规划课题《xxxxxxxxx》子课题《xxxxxx》研究，课题研究正如火如荼的进行中。

最美女教师事迹材料2 “学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担

严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。

二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，学生健康成长

以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情，让在丰富多彩的实践活动中识，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。

今年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她，帮他制定科学的学习，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费！

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”

我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！

“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。 当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法还是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。

除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，的幸福莫过于此。

二、注重学习、勤奋钻研

读别人的文章，但也更应该有自己的想法与感悟。多年来，我既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习，学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。我在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时，勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。

在教学中，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。课堂上我有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的语文素养。我注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透，把看似平常的问题讲得有意思，富有生命力。久而久之，许多学生对语文学习的兴趣越来越浓厚。

另外，作为一名年轻教师，我在课前非常重视备课，在备课中一直要求自己要做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备教学用语、备板书；课中投入，处理好教学的各个环节，使课堂具有吸收力，引起学生学习兴趣；课后认真反思自己的教学过程，听取学生的意见和建议，分析成功之处或欠缺所在，制订进一步的改进措施。

“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得的认可和肯定，就首先要拿出的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。

三、恪尽职守、锐意进取

从事教育教学工作以来，我恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

不过，在工作期间， 我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱，热爱集体，做一个合格的接班人。

最美女教师事迹材料4 我校付来英老师在教育教学工作中，始终坚持的教育方针。面向全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。能服从的分工，积极做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。能全面贯彻的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。

一、 用博爱的心培养学生

她能全面推进新课程改革，用一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱，家长的信任，得到了和老师的赞扬。在学校的工作考评中，经常被评为。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好，在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是生和留守生，她给予的爱更多，投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常，奶奶半身不遂，父母离异，他小小年纪就品尝着生活的艰辛，为了帮助这位学生走出困境，她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会，组织了“帮扶小组”，每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。

二、勤奋工作，甘于奉献

在工作中，她能坚持做到每天早来晚走，和学生在一起亲如手脚，全身心投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子，有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高，她感到无比的欣慰。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。

三、刻苦钻研，真情奉献

在工作期间，她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况，向40 分钟要质量，使学生在课堂上学懂，学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实完善自己的教学水平，要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去，如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级的赞扬，在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得，使她更深刻的意识到：是这三尺讲台，给了她那么多的心动和灵感，赋予我人生那么多的提示和意义，感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献自己的力量，真正做到“献身教育，无悔今生”。

最美女教师事迹材料5 李，女，本科学历。1998年师范毕业，同年8月光荣的走上教育工作岗位。

“看着那一双双饱含希望的眼睛，我深感自己的责任之大，自己的位置不容在工作中有一丝一毫的马虎，再苦、再累也要把学生教好！要用自己的行动来诠释教师这个光荣而神圣的职业”李如是说。

马店乡北部山区有个叫杨村的地方，村里有孩子没学校、没老师，孩子们太小，村里距离马店镇30多里路，孩子们上学成了村支两委的心头病。

20xx年，李xx28岁，应马店镇杨村村委请求，李和丈夫从马店乡中来到30里外的偏远山区小学杨村小学办起夫妻学校。当时的杨村小学已经停办多年，生源不足，设施缺乏，家长质疑，压力重重。李知道，要改变山区群众对学校以往的看法，唯有埋头苦干，真情付出，做出成绩，让事实说话。

山区群众住的比较分散，一部分学生寄宿在学校，为学生提供住宿、就餐的重任就落在她和丈夫和另外两名教师身上。李每天早上6：30起床，给学生做饭。晚上8：30学生熄灯睡觉，李要等学生都睡了才能睡下。由于学生小，自理性，李和学生同住一室。半夜起来给孩子们盖被子、开关灯早成家常便饭。

4年如一日，以至于假期回家，半夜经常习惯性醒来。20xx年冬天，有个小男孩半夜从床上掉了下来，头磕破了一道口子。李赶紧叫来同事，找了辆车走了30多里山路到马店卫生院为他包扎、抓、。那晚，李紧紧的抱着他那微微颤抖的身体，不停的安慰着他。

学生家长赶到卫生院时，天已拂晓，李又急忙搭了辆农用车回到30里外的学校。整主要是教学环境比较，待遇和没有那么高，但是作为一名乡村教师，能够帮助到很多农村的小孩，就算再辛苦也是值得的。个夜晚她几乎未曾合眼，浑身像散了架似的。但是，想起班上那几十双期待的眼睛，她打起精神走进教室，继续上课。

摔伤的小男孩儿回来后，李帮他补习功课，照顾他的日常生活。时间长了，课余饭后，小男孩儿总是围在李身边，对她产生了依赖。20xx年春，小男孩儿父母到广州打工要带他到外地上学，当时他说啥也不想离开学校，他哭了，李眼睛也湿润了。

有得就有失，因为路途远，责任重，每周不能回家，天天住校。孩子忽略了，父母忽略了，李觉得亏欠了他们很多。但是，作为一名教师，李觉得为山里孩子能学到知识，脱离，她和丈夫重新办起了学校，4年来他们做出成绩，这是对家人的安慰！

付出真情就能得到真情，付出爱就一定会得到爱的回报，看着茁壮成长的孩子们，李朝霞内心无比欣慰。看着孩子们期末试卷上的95分、98分、100分，孩子们笑了，李也满意地笑了！辛勤的劳动换来家长的支持，群众的认可，李和丈夫体会到了满足的幸福！

山区的学生，自身素质、生活经历、个性异以及所处的家庭、环境等因素，造就了他们底子薄、基础、学生各方面参不齐。当时李告诫自己：决不能让一个孩子掉队！在教育教学过程中，她平等的对待每个学生，尊重学生的人格，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生。让每个学生在集体中感受到温暖，她经常和孩子们交流、谈心，及时发现、了解和解决学生中出现的新情况、新问题，尽职尽责的做好工作，用真心真情赢得学生的信任。

李经常和她接触、谈心。刚开始，那个学生不和李说话，只是低着头看着自己的脚尖。衣服破了，李赶紧帮她补好；扣子开了，李小心的帮她扣上；头发乱了，轻轻地帮她梳好；作业写不好，耐心的鼓励她，课余帮她补课；生病了，李带她到村卫生室治疗；平时，调动班级的力量对她多加关爱。精诚所至，金石为开，她终于说话了，融入了班级生活中。班会上，她的精彩朗读，赢得了同学们经久不息的掌声。看见她笑了，李也会心的笑了。

李xx老师说“虽然没有像张丽莉那样舍己救人，高位截瘫；也没有像曹瑾那样奉献生命，可歌可泣。但我，捧着一颗心来，不带半根草去，只愿把一行行扎实的脚印深深地印在杨村小学这片教育的沃土之上！”

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为何小学的女老师比较多？男老师会对学生产生压力吗？

“腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，文化中的价值取向、理想和信仰、道德情、审美情趣等都会从教师的角色文化中折。为了给学生做榜样，作为一名教师，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。必须坚持学习，不断学习，唯有这样，才能永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”每年，我都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书，是我经常必做的功课！因为热爱阅读，所以，阅读也回报了我。一则则课堂教学实录与反思给我提供了的教试问，又有几个母亲舍得带着孩子去这么偏远的地方呢，这不仅仅是一位母亲，她也把教师的责任扛在自己身上，想尽自己的一份心，去帮助到这些孩子们。育资源，让我把课堂经营得风生水起。

因为教小学对于老师的文凭要求不是很高。所以女老师偏多。是的。男老师会对学生产生很大的压力。

有很多女老师毕业之后希望可以到小学教学，而很多男老师因为希望薪资更好一些，所以不会到小学教书。男老师确实会对学生产生压力，会让学生对老师有敬畏之心。

因为女老师比较细心，而且她们和孩子们沟通起来会更加顺畅，反而男老师会让孩子们比较害怕。

广西桂林一女教师带着母亲儿子到大山深处任教，你如何评价这位教师的行为？

当代，有尤其是一二线城市，有太多人们口中的“大龄剩女”，她们大多都过了而立之年，依旧单身。每天只身穿梭于城市写字楼之中，精明干练也不失高贵优雅的气质，闲暇时光，一个人逛街，一个读书，一个人喝咖啡，日子过得很充实。也许，你就是她们中的一员，如此普众的生活有何丢脸的呢？何况你还不到30岁。

想必大爱无私这个词，就是用来形容广西桂林这位女教师的，说起她的行为，无人不竖起大拇指称赞。她说很希望能够用自己的坚持，帮这些孩子走出大山，让孩子们都能去看看外面的世界。

最美女教师事迹材料3 一、热爱学生、为人师表

这位女教师，也是一位妈妈，偶然她成为了一位乡村老师，从此在远离桂林80公里之外的大山深处扎了根，为了能够守护好大山里的这些孩子，直接把儿子也接到自己身边，而她的母亲也因为心疼女儿，也义无反顾的到了这里，平常就帮着女儿打扫一下卫生，整理一下日常，这样女儿就能无后顾之忧安心教书了。

为了方便工作，也为了孩子们，女教师直接搬到学校里住，这个地方离市区是很偏远的，整个学校只有她一位老师，只有6个孩子，老师是她，校医，保安也是她，甚至生活老师也是她，一人肩负了多个角色，扛起了这个担子。

看到这个之后，让人感触颇深，这位教师的做法让人尊敬，只身一人来到这里，哪怕只有6个学生，但也一直坚持着，她无私的奉献着，不求回报。

不敢想象这位老师一个人身兼多职，照顾着这些孩子们，教育着这些孩子们是多么的艰辛，也不敢想象这位老师是需要多大的勇气，才会选择到大山深处任教，只知道她就像太阳一样，照耀着这些孩子们，给了孩子们一丝希望，给了孩子们温暖和远方。有些人就是这样，大爱无私让人感动，让人温暖，让人望尘莫及，值得尊敬。

我认为这位教师的行为非常值得人们称赞，因为她既守护着山区的孩子，又不忘家里的亲人，是一种大公无私，默默无闻，热爱家人的行为。

精神品质难能可贵，改善当地教育环境，培养当地师资力量，推动发展，同时也体现当代大学生，对责任的承担和重视，也是提升自己，沉淀自己的过程。

这是一位无私奉献，值得尊敬的好老师，到大山深入任教，只为坚守崇高的师魂，给孩子们希望。

我觉得这名教师非常的伟大，而且很能吃苦耐劳。要知道一般大山深处里面经济一般都不是很富裕，一般很少有老师愿意去大山深处里面任教的。更何况这名女教师前三年都是独自一个人撑起了整个学校，如今这名教师更是带着自己年仅5岁的儿子一起前往大山深处里面任教，而女教师的母亲也不忍心看着女教师一个人干那么多的工作，于是也便一起跟着女教师来到了深山里面帮忙分担一些活。

广西桂林一女教师带着母亲儿子到大山深处任教， 我是如何评价这位教师的行为的。

这名女教师身上有着一种吃苦耐劳的精神是非常值得我们学习的。根据我的了解，这名女教师的名字叫做石夏月，在三年前，她就独自一个人前往了大山深处里面进行任教。她抱着一个决心，希望让大山里面更多的孩子能够走出深山。也正是因为这个决定她在深山里面吃苦耐劳，把所有的学生都当做自己的亲生儿子一样对待。石夏月刚回到大山深处的任教时，当时学校只有6个学生。由于深山里面没有任何的宽带网络，石夏月靠着自己手机的网络，每天在网上查找各种教学资料。每天都会用的状态来给自己的学生上课，把的都带给了学生们。

起初这名女教师刚前往大山深处任教的时候，她身边的朋友都有劝说过她。但是面对各种的劝说她始终都没有放弃自己的理想，因为整个学校就只有石夏月 一个人任教，所以她独自一个人就承包了所有学生们的课程，而且吃喝拉撒也都全部承包了。为了更好的跟孩子们互动，石夏月每天都会上网学习一些新奇的教学方式，石夏月老师希望能够通过这种方式来给孩子们带来更多的欢乐和知识。

对于这件事情，我的个人看法。

希望石夏月老师能够一直把这种伟大无私的精神传递下去，让更多山区里面的孩子能够走出来。

27岁的女教师 没有男朋友很丢脸吗

27岁的女教师，没有男朋友一点都不丢脸。千万不要被外界的流言蜚语所困，徒增自己的烦恼，给自己心理上给子女看孩子，因为整天在一起也就难免会磕磕绊绊，还容易影响一家人之间的感情。的负担。

27岁，对一个女人来说，是该纵情享受的年龄。离开学校生活，步入不久后，体验到了世道人心的些许悲凉与成见。在水深火热中，也应该明白了自己想要从属的世界。所以，趁着自己还有精力和时间，别忘了自己最初的梦想，去勇敢的追寻吧。还记得，自己当初最想过得生活吗？趁着一个人去享受那样的生活吧！珍惜自己的单身时光，可能以后就不会再有了。

，我想说，谈恋爱这种事得靠缘分，无所谓丢人。命里的那个人终究会出现，只不过还没到对的时间，不要着急，该来的会来的。不要在意别人的眼光，人生是你自己的，路要你自己走，无关他四年级班中，有个女同学，她的家在一个偏僻的山沟里，母亲离家出走，爸爸常年在外打工，平时和奶奶在家过着拮据的生活，几乎不与人接触。到校后，她平日里一言不发，不与学生玩耍，更不用说上课发言，在课余从未见她露出过笑脸。人。

河北唐山90后女教师深夜空教室练习讲课，你如何评价女教师的这一行为？

在学习、工作乃至生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹可以起到良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是我为大家整理的最美女教师事迹材料范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最近，河北一名90后的老师走红了，这位老师走红的方式和其他网络红人不同，这位老师深夜不休息，独自对着教师在练习讲课，而这一幕刚好被人拍了下来，上传到网上，这让大家对这名老师产生了极大的兴趣。

老师是我们所有的职业中比较无私奉献的那一类型，所以老师都希望自己的孩子能够取得好成绩，这名90后的女老师做的事情，虽然很普通，只是在不断锻炼自己的讲课能力，但是对于家长来说，这名老师就是一名值得信赖的好老师，深夜锻炼自己讲课能力的老师，恰恰也证明了她是一个在生活和学习中都比较负责不管是师范专业的大学生，还是其他专业的学生，在步入工作岗位的时候，或多或少都会遇到一些自己没有办法解决的事情，或者说超出能力之外的事情，证明老师也和普通的打工人一样，在用自己的休息时间不断的锻炼自己的能力，同时，这样的行为也给学生们树立了一个非常好的榜样，老师都这么努力的锻炼自己的讲课能力，那么，学生学习起来就会更加有干劲。任的人，尤其是现在老师和家长之间也时不时有摩擦和矛盾，而现在，网络上出现这样的老师，自然会引起很多的人称赞。

这名老师是一个十分上进的人，为了尽快的融入工作，浪费自己的休息时间，而且就算课桌底下一个人都没有，她的仪容仪表还是十分规范的，完全以上课的高标准来严格要求自己，所以这样的行为引起网友很多共鸣，其实现在上还是有很多年轻人热爱教师，这个行业的毕竟为祖国的教育事业奉献自己是一件很有意义的事情。

女教师的行为非常好，她是一位很的老师，她喜爱她的学生，所以才会在空旷的教室里练习，不想出错。

这位女教师是非常负责任的一个老师，对学生也是特别的有爱心，这位老师也是非常爱惜这份工作，所以才会这样做。

我觉得女教师的行为值得学习，因为她利用业余时间来提高自己的教学能力，而且非常敬业，所以她的行为值得学习。

我觉得这个女教师的行为是非常认真负责的，看起来是非常有职业素养的。将来一定会是一个非常好的教师。

女教师非常的敬业，非常热爱自己的职业，这样的精神是值得敬佩的。

女教师到乡村支教6年美术，教师在乡村支教有多辛苦？

但不是一个有责任感的老师

农村教育条件，工作任务重，农村教师更辛苦，待遇比较低，心理压力大，理想与现实距太大。

乡村支教的环境很艰苦，很多教学的硬件设施都跟不上，只能靠老师自己想各种办法把知识生动的带到学生们的面前。

教师在乡村支教比较辛苦，因为有的地方交通不便利，网络没普及，另外医疗条件也不好，而且支教的老师工资普遍低，所以在支教的时候发生了什么事情都会特别麻烦。

我认为教师在乡村支教特别辛苦，因为乡村的资源有限，老师得不到很多的教育工具，而且乡村的交通不方便，让老师无法和家里人见面。

特别辛苦，生活环境，也没有娱乐场所，信号也，交通不便利

不仅工资非常低，而遵从自己的内心，不要为了迎合别人的标准去找一个不合适的人将就，也不要为了谈恋爱而去谈一场徒有虚名的恋爱，浪费自己的大好青春。你内心深处肯定有一个喜欢的类型，那就遵从自己的内心，不要因为到现在还没有男朋友而放低身段，随便找一个人谈恋爱，那是对自己的不尊重。且经常没网，有可能一个学校里面只有两三个老师。孩子们还普遍不是很听话。

带留守女童打篮球的九零后乡村女教师走红，乡村教师要有什么坚守？

作为一个九零后，这位乡村女教师带领自己学校那些留守的女孩一起打篮球，也是希望篮球能够改变这些孩子的命运。这位女教师自己坦言是通过体育考上了大学，又是通过体育而成为一位教师。希望篮球能够对有些女孩子有帮助，能够让她们得到更好的未来，进入一些好的学校。

这位乡村老师的行为也是被许多网友所夸奖。乡村教师应该坚守让这些孩子过得更好，改变这些孩子的人生，要有这种想法。我们知道在一些乡村，这些孩子他们的生活本来都十分的艰难，作为留守儿童，父母出去打工，没有人对他们进行教育，放学以后可能回家还要做很多的家务，所以这就要求在学校里，老师一定要坚守给孩子们一个美好的未来。感动十大人物中乡村教师张玉滚他为孩子们付出了很多，在那偏远的地方，他坚持把书用肩膀挑回山里也要让孩子们学到知识。

教师们应该坚守长远的留在学校。有许多乡村教师，他们在被分配到了那些偏远落后的农村教书的时候，因为条件比较艰苦，所以很多老师都不愿意去，可能没呆上几个星期，或者没呆上几个月就选择离开，这对孩子的成长都是非常不利的。大山里的生活是很艰难，可是既然选择了要做乡村教师，那就应该承担这些后果，面对乡村孩子那些纯真的笑容，乡村教师真的忍心离开他们吗？

作为一名乡村教师真的很难，物质艰难，各方面的压力都非常的大，但是这些乡村教师依旧要坚守着，因为这些孩子总要有人教他们知识，也需要有人帮助他们改变自己的命运，所以乡村教师他们都是伟大的，值得我们去尊重的，值得各方面对他们进行更多的关爱，更多的表扬的。

乡村教师要有信念的坚守，通过篮以往的常识作业，学生到处拼凑一些枯燥无味的填空题、简答题，内容都非常严谨，导致很多学生的正常水平得不到发挥。时间久了，学生也只是应付，根本起不到教学评价的作用。所以，当她成为常识教研员做的件事就是设计一套单元主题式作业，力求构建出评价目标多元、评价手段多样、评价方式灵活、注重主体参与、体现学习过程、注重实践环节的开放性评价体系。常识每个单元都有一个共同的主题，她就是紧密围绕这个主题设计作业。每张作业一般分2—4个板块，其中必不可少是知识板块，如“知识擂台”“小博士之家”。她本着“以生活为基础，以活动为主线”这一理念，设计了联系生活第二个板块的板块，如“大舞台”“交流吧”等，在这个板块学生处理一些同学之间、上的问题，也可以是参加活动的记录等，这无异于给学生在书本和之间架起了无形的桥梁，使学生和我们这个缤纷多彩的紧密联系了起来。大部分的作业还设计了开放性非常大的第三个板块，学生在这个板块可以画画、可以知识链接、可以畅想、可以设计一件东西，还可以表达自己的看法等，这是真正属于学生自己的空间。这样的作业评价不仅关注了学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生多方面的需求，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在原有水平上不断发展，真正实现了“以学生的发展为本”。球为这里的孩子们插上了梦想的翅膀，让他们飞出大山，拥抱更广阔的世界。

坚守初心，立足三尺讲台，关爱学生教书育人；坚守使命，立足本其实我的建议是： 子女有时工作也确实很忙， 在孩子比较小的时候，也可以适当的帮一把，但不能一帮到底。也就是说不能让孩子产生依赖性，如果让孩子觉得这是理所应当的，那么以后自己的老年生活就会很痛苦的。职，爱岗敬业；坚守信念，自我进步，做教师。

湖南怀化，90后女教师毛雅琳带领一群乡村女孩，每天上课之余加练3小时篮球，让多位女孩改变“早早打工”命运，进入省市名校，让孩子们通过篮球改变人生轨迹。

因为他爱这些孩子，爱这个工作，总是为了孩子着想着，正因为他有这样的信念才有他现在的坚守。

一方面，乡村的经济条件落后，要自己适应这一落后的条件，这是一种物质上的坚守，另一方面，乡村的人员主要以老人和儿童为主，他们是的弱势群体，因此要有精神上的坚守。

我觉得乡村教师要有甘于平凡，甘于奉献，甘于的心态，坚守好自己的职责，努力将自己的所学教给孩子们。

首先要本着负责任的态度，认真完成工作，而且要勇于克服艰难的环境，同时在工作之余可以尽努力给留守儿童带来更多的知识和欢乐，尽力给他们一个快乐美好的童年。

要有对教育的坚守。乡村教师身上的担子更重，因为乡村的教育环境太了，那么老师们就应该承担起教育的责任。

女教师退休后的生活还会精彩吗？

李xx老师和她的丈夫重新办起了杨村小学这所“夫妻学校”，重新给了山区孩子学习的希望，他们一步一个脚印，克服困难险阻，在他们最年轻的岁月书写了不平凡的教育史诗，这是一种教育大爱，她和她的丈夫是真正的教师，是当之无愧的洛宁教育人的楷模。

女教师作为具有一定专业知识的人，在退休之后拥有了自己更多的时间。许多退休后的女教师因为年轻时有特别多的兴趣爱好，比如唱歌，画画，跳舞。

所以退休之后，她们充分发挥自己的特长，有了第二职业，接受 返聘，为 贡献余热。

有些女教师，老年生活真的是有滋有味。

我的身边有这样一位老师，她在年轻的时候特别善于搭配衣服，也就是我们所说的特别爱美。

到了退休之后， 因为空暇时间特别多，她就和一帮特别讲究穿戴的朋友们组成了一只老年模特队。这只老年模特队在她的带领下越来越出名。

有一些女老师，她们因为子女比较多。 所以退休后又投入了紧张的第二职业，也就是给子女看孩子，成了免费的而有倒贴钱的保姆。

这样的退休生活真的很无奈。不给子女看孩子吧，想过自己的晚年生活，子女就会特别的不满。

母亲去了之后,和儿媳妇不断的产生摩擦。家庭关系搞得很僵，儿子也左右为难。

会。而且可以很精彩。

其二，女教师更懂教育，所以她们的孩子更容易学业有成。等到女教师退休时，孩子多半也都上大学了。孩子有出息，做母亲的自然轻松愉悦。趁孩子上大学离家的几年，女教师大可以和老公常年在外 旅游 。趁着自己刚退休，体力还允许，好好看看外面的世界，充分享受一下生活。

其三，就算退休后不再工作，也不出去 旅游 。女教师也仍然可以在家愉悦地充实生活。知识分子本来就大多有自己的兴趣爱好。退休前，忙于工作，没有他太多时间做自己喜欢的事。退休后，孩子也上大学了，女教师可以从工作和照顾孩子中抽身出来，专心做自己喜欢的事。养养花，跳跳舞，游游泳，做做美容，研究一下 美食 。陶醉在自己喜欢做的各种事务中，过着惬意的慢生活。你说，女教师退休的生活可以不精彩吗？是必须精彩！

我身边也有这样的一位老师， 她的儿子在外地上班，强烈要求他的母亲给他看孩子。什么叫精彩？

女教师工作以后，如果数量过多会对教育有影响吗？

其一，如果愿意继续工作赚些钱，可以利用自己积累了几十年的工作经验，很容易办个辅导班或者被私立学校返聘担任重要职位。只要身体条件允许，女教师可以继续让自己做一个"职业女性"。工作中的女小男孩儿的父母当时感动的说；“你带孩子是真的好，经常听他回家说，想去学校不想回家。”一份耕耘，一份收获。在学生的眼里，李不仅是老师、也是亲人、更是妈妈。李说“学生们在我眼里是希望，是我生活工作的动力。”人是最有魅力的，不是嘛？

会，因为女老师通常更加的负责任，而且要对孩子有足够的耐心，并且非常有亲和力，所以能够更好的教育好每一个孩子。

并不会，男女教师的能力是一样的，就算女教师数量再怎么多，也不会给教育事业带来任何影响，我们不应该他人。

我个人认为，无论是男女哪一方数量过多，都会造成一定的影响，我但觉得女教师数量过多是好的影响。

会对教育有良好的影响，无论教师是男是女，都会增加从事教育的，有助于提高国民素质，教师之间的竞争力变大，也容易提高教学质量。

应该是不会对教育有任何影响的，因为老师都是受过专业培训和学习的，所以在教育上应该更有利于孩子。

对教育方面应该不会产生什么太大的影响，毕竟该教给学生的还是会教，事业上也不会耽误。

如何看待女教师12个月和学生发生60次性关系呢？

各有各精彩

只能说这个老师太恶心了！身为一个女老师一点都不懂得自尊自爱，反而用这样的行为伤害自己的学生，他根本就不配做一个老师。

自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的.心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

一、违背师德。教师这个行业一直都是非常伟大的，很多家长都非常尊重这些老师，也很放心的把自己的孩子交给老师培养，希望老师能够把自己的孩子教育成为一个学习成绩优异三观正常的人。这位老师的行为已经严重影响了师德，他并没有把这些孩子教育的很好，反而和自己的学生发生性关系。这个老师本身作为一名女性就没有保护好自己，他这样的行为不仅误导了男学生，也误导了其他的女孩子。我很难想象这位老师在和男同学发生性关系以后，依然和他们保持师生关系，两个人见面难道不会有一丝丝尴尬吗？

二、会给孩子带来一生的伤害。不得不说这样的人根本不配做一位老师，他没有给孩子们带来好的帮助，反而让这些孩子在上学的时候就受到了伤害。我相信这其中会有很多男同学是不愿意这样做的，但是因为老师的身份地位比自己高级，他们又不愿意和父母说，所以才强行和老师发生了关系，这件事情可能会给这些孩子们带来一生的伤痛。对这些孩子们来说成长阶段是至关重要的，这位老师在他们成长阶段留下的阴影也会伴随这些孩子们的一生。

现在有很多家长都无条件的相信老师，我个人也承认很多老师都是对孩子非常负责任的，也不会做一些伤害孩子的事情，但也不排除有一些老师心理。家长应该及时过问孩子在学校的情况，如果发现孩子的情绪或者心理发生了变化，家长就要提前介入，也必须要找老师问清楚原因才行。