位卑未敢忘忧国作文 位卑未敢忘忧国作文结尾
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1、现在的孩子真的该好好学习这句话了。
2、从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。
3、还有呢?就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。
4、人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情、有文化、有知识、有才干的人。
5、“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。
6、而且“向上”之外，还在于“天天”。
7、一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
8、合盛精神——创新?细节当你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前时，你是否会反省这个季节的你是否也光彩夺目呢？反省可以使找回亮点；当你看到 那倦倦不劳的知了又开始工作时，你是否反省自己应尽了你的吗？反省可以使人学会负责；当你看见那昙花又是一瞬间中来了又去，你是否反省自己在一瞬间中留下了什么呢？反省可以使人认清自己。
9、生命如水，岁月如歌，平日里的工作紧张而忙碌，不知不觉来到合盛硅业也有半年的时间了。
10、在这半年里，个人体会最深的就是合盛硅业的创新精神，还有合盛人孜孜追求的对细节的注意。
11、我想，合盛精神骨子里面也许就深深地镌刻着四个字：创新、细节。
12、一个企业的创新是一种在一定基础之上的改变，这种改变甚至比新创立一个企业更为艰难，因为创新会有新陈代谢，会有对自己的昨天的怀疑和否定。
13、况且，创新不是空中楼阁式的改变，而是综合各方面的事实，从尊重现状出发，注重积累，并最终有一个比之前要好得多的结果，所以创新对一个企业的发展极其重要。
14、创新意味着改变，是不满足于现状的思想状态的延伸。
15、正是不满足于现在的工艺、收率和人员的状态，我们才会不断地去尝试新的方法，引进新的工艺，严谨各个工艺参数，同时通过各种学习来丰富我们的视野，通过各种培训来让各个岗位上的人员深化认识，熟练作水平，并进而在生产过程中把学到的知识用上去，更好的指导我们的生产。
16、人的认知能力在于能透过现象看本质，并以本质（规律）指导自身改变物质世界。
17、而能透过现象看到本质这个能力，却是在工作中通过学习和请教师傅以及自己钻研出来的。
18、创新就要肯定事物之间的联系，要“安”于现状，就是要尊重事实，要了解现状，以熟悉我们生产的各个过程才有资格去评价生产中的各种因素，从继承积极的角度，摈弃消极的因素，让工艺的深化和延伸体现对创新规律的尊重。
19、“安”于现状就是要循序渐进，稳步推进变革，实现创新，不是空谈和贸然而割断事物之间的联系性。
20、创新贵在坚持。
21、创新是由于对现状的一种不容忍，就容易遇到阻碍。
22、要创新发展就要具备敢于打破现状的魄力，要有持之以恒的耐心，要有战胜习惯的信心。
23、创新不仅要“安”于现状，更要打破现状。
24、不“安”于现状的创新是不切合实际的空中楼阁，不敢于打破现状的创新是理想状态的空中楼阁：只有理想诉求，却不能转变为现实，也就没有现实的指导意义。
25、敢于打破现状就是要在尊重和肯定现在的基础上，把思想转化为执行力，敢于与阻力做斗争，并制定出推动变革、促进创新的方法措施，有步骤、有阶段地推动创新；要从改变人的思想观念入手，教育企业职工树立创新意识，具备敢于面对变革的心理素质；要妥善处理好各种利益关系，积极消除阻碍创新的因素，推动企业创新发展。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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