长沙学校开学礼仪教案 长沙学校开学礼

卡尔顿高习 2024-07-03 09:50 1

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1、作为一位不辞辛劳的教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

2、那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我整理的小班礼仪教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

3、小班礼仪教案 篇1 活动目标:1 通过讨论,知道吃饭之前要洗手2 初步养成讲卫生的习惯 活动准备:1 幼儿进餐前的录像片段2 提供一些生活中好习惯的 活动过程:1 请幼儿回忆进餐前要做的事:A播放餐前的录像B教师:录像里的小朋友在干什么?{饭前要洗手}2请幼儿谈谈餐前为什么要洗手教师:我们为什么要洗手呢? 因为洗手可以预防病菌,所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。

4、 【拓展延伸】 小班吃饭教案1:宝宝吃饭 目标1、愿意主动学习自己吃饭,知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。

5、2、在儿歌提示下模仿大班幼儿吃饭。

6、3、学说短句“宝宝自己吃饭” 准备1、教学大书、幼儿用书、学习单、教学CD、学习DVD2、活动前,激请一位大班幼儿与教师排练吃饭的情境表演。

7、3、每人一只小碗、一把小勺。

8、 过程1、教师设置悬念,引起幼儿的兴趣。

9、(2)老师打开教学大书,指着书上的宝宝,幼儿一起说:“宝宝好!”2、教师朗诵儿歌,幼儿阅读和欣赏画面。

10、(1)教师:宝宝在干什么?我们一起来听听宝宝是怎么吃饭的。

11、(2)教师朗诵儿歌《宝宝吃饭》3、教师:宝宝怎么吃饭的?(幼儿学说“宝宝自己吃饭”)宝宝吃的是什么?4、教师带领幼儿一起边做动作边跟着念儿歌。

12、5、请幼儿观察大班幼儿的表演,学习吃饭的动作。

13、(1)教师:今天我们班还来了一位大姐姐(大哥哥),让我们和她(他)打招呼说:“大姐姐(大哥哥)好”。

14、(2)教师:大班的姐姐(哥哥)怎么吃饭的呢?我们来看看(3)大班幼儿表演吃饭6、教师带领幼儿边念儿歌边模仿大姐姐(哥哥)吃饭的动作。

15、7、幼儿自己拿着玩具碗一边模仿吃饭的动作一边念儿歌。

16、8、教师用拥抱表扬学习吃饭学得好的幼儿。

17、 小班吃饭教案2:我会自己吃饭 目标预设1、教育幼儿在园会自己吃饭,在家也会自己吃饭。

18、2、培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。

19、 重点和难点重点:让幼儿掌握正确的吃饭方法。

20、难点:让幼儿用正确的吃饭方法,喂动物宝宝。

21、 教学过程 一、导入活动 活动过程1、幼儿集体朗诵儿歌《自己吃饭味道好》。

22、2、小朋友真能干,都学会了自己吃饭。

23、小黄狗和小黑狗会不会自己吃饭呢?我们一起去看看,好吗?(放火车的音乐,幼儿自由律动。

24、) 二、看情景表演:《小黄狗和小黑狗》1、狗妈妈家有哪两个宝宝?2、你喜欢哪只小狗,为什么喜欢它?3、你们喜欢小黑狗吗?告诉小黑狗,怎么做你们就喜欢它了?教师小结;小黄狗真能干,在家里吃饭不要妈妈喂,会自己吃饭,我们送它一朵小红花。

25、1、小朋友看到自己了吗?你是怎样吃饭的.呢?2、你还看到了谁?他是怎么吃饭的?你们在家里是自己吃饭还是别人喂呢?请在家里自己吃饭的小朋友举手。

26、 四、看实况录像1、她是谁呀?2、这位小朋友在家里吃饭时是怎样做的呢?3、请这位小朋友来告诉大家,在家里自己动手吃饭心里感到怎么样?教师小结:这位小朋友真棒!在、在家里都是自己吃饭,老师要奖给她一朵大红花。

27、老师这里还有许多神奇的红花,如果你们也像一样,在家里也能自己吃饭,红花就会与你交朋友。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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