高考学音乐有哪些乐器_高考音乐类专业有哪些

高考音乐特长生考什么科目和内容

7、竖琴，音色非常高雅，古典。代表学校:上海音乐学院，南京艺术学院

高考音乐特长生考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等，和包括声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳4个部分。

高考学音乐有哪些乐器_高考音乐类专业有哪些

高考学音乐有哪些乐器_高考音乐类专业有哪些

高考学音乐有哪些乐器_高考音乐类专业有哪些

音乐艺考生需要参加的考试：

1、音乐联考：联考就是每个省组织的统一艺术类考试，省内大部分学校是用联考成绩录取，省外小部分用联考成绩录取。联考考试内容包括演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。

2、音乐校考：校考也称单招，是某些学校自己组织的音乐类专业考试，这些院校一般必须参加他们校考才有机会读，如音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院等。

音乐校考教育类考试内容包括声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐校考表演类考试内容包括主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。

3、普通高考：音乐艺考生同样需要参加高考，只是文化成乐器来说，有固定音高的相对好上手。比如钢琴、单簧管、古筝等，演奏前校对好音准就行。无固定音高如小提琴、二胡等，需要演奏者找准音高位置，不能有分毫偏，这就对演奏者有很高的要求了，也容易给初学者造成困扰。绩要求不太高，在300分左右，但若文化成绩太低，还是会影响到录取率的。

音乐艺考生选择的专业方向不同，考试的重点和科目也不尽相同。考生可以先自我评估，也可以选择天籁艺术学我就是音乐艺术生，高中我学的钢琴。很容易上手的，只要自己肯练。比如二胡啦，告诉你冷门容易拿高分，就跟一个行业干的人多竞争大一个道理。古筝不错，高中我们班也有两个学古筝的，学的人也不算很多，只要肯努力，像我同学都考的很好的大学。祝你也考上好大学哦，我都是过来人了，不会害你的校的老师，结合专业基础、兴趣爱好、优势特长等综合评判，选择适合的专业和方向，然后进行针对性的培训和练习。

器乐类艺考考哪些乐器

3、小提琴，素有乐器皇后之称。代表学校:上海音乐学院

艺考器乐的主要考试科目有：主题（相关器乐之一）、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等，除钢琴外，其他所需乐器需要考生携带。

当然也不是说选其他乐器就没有出路，这个对人才的需求丰富多样的。

1、校考。

第二名、小提琴

考试内容为主题（相关器乐之一）、声铄、视唱练耳、音乐知识、质面试等。一般来说，除了钢琴，其他所需的乐器都需要考生自己带。考生在考试时，一般需要自带3首曲子，演奏时间控制在8分钟内，背诵演奏。

考官通过掌握音乐艺术考生的音乐风格、乐的完整性（60%）和技术掌握的准确性（40%）给予综合评分，通常采用百分制评分。

除上述考试形式外，大多数专业还将参加笔试。笔试的内容一般是与音乐相关的文学知识。在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人专业、精力、家庭财力选择几个考试内容相似的专业，有利于提高录取概率。

2、联考。

联考内容为声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。

器乐艺考生的优势：

1、选择音乐专业的人数较少。根据数据显示，音乐艺考专业考生报名人数相比其他专业都较少，反观其他艺术类科目像美术专业、传媒类专业报考人数较多，每年都有数万考生报考，竞争也相对较大。

2、备考时间充裕。音乐艺考专业不同于其他艺术专业，音乐统考考试方向分为声乐和器乐类，声乐类考试需要考察1首曲目，器乐类考试需要考察1首曲目。考生在备考期间就可以根据自己的程度提前半年甚至更多时间准备自己的考试曲目。相对于其它艺考考试，音乐艺考备考时间较为充裕。

3、招生院校多，录取比例较高。音乐专业是所有艺考专业当中录取比例的专业。2021年音乐艺考总人数11475人，过关人数为8606；文化课和专业课同时，过关人数约为3900人；全国高校在山东省音乐类总招人数约为4200人。音乐专业实行平行志愿，志愿填报可填报60所院校及专业。

高中音乐艺术生 可以学什么乐器 古筝可以吗

5.中提琴，提琴类最不受欢迎，相关作品很少。代表学校：上海音乐学院

古筝不太可以，应为大学中的特长生多为乐团中的，古筝不太配的进去，笛子二胡，小提琴，近几年低音提琴很抢手，降得分数也多

冷门乐器一般就1-2个人的编制，学的人少，补充起来比较困难，所以比别的乐器竞争相对要小一点。

古筝可以的吧

有人又问了，那我各方面都正常，也没有特别喜欢的乐器，选什么好？可以

可以的 还可以考级

可以可以 我一同学 十级

哪些乐器可以参加高考艺考

那么回到标题那个问题，什么乐器比较容易速成呢？

包括西洋乐器和民族乐器。

4、大提琴

西洋乐器：钢琴、小提琴、萨克斯、单簧管、大提琴、手风琴等

录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声等等，都由录音艺术专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧。

民族乐器：二胡、扬琴、古筝、琵琶等

关于艺考的乐器，每个学校设立的都不一样。西洋的话，弦乐有小提、中提、大提、低音提琴。木管有短笛、长笛、黑管、英国管、大管、萨克斯、双簧管。铜管有小号、长号、圆号、大号。打击：有固定音高的打击乐器：定音鼓、排钟、铝板钟琴、钢片琴、木琴。无固定音高的打击乐器：小鼓、大鼓、钹。钢琴、竖琴、管风琴

拓展：

哪个乐器艺考好考：

名、竹笛

笛子具有强烈的华夏民族特色，发音动情、婉转。龙吟，古人谓“荡涤之声”，故笛子原名为“涤”，日本至今还保留有“涤笛”，后演变为如今的笛。笛子是民族乐队中重要的旋律乐器，多用于独奏，也可参与合奏。

小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。

第三名、古典吉他

古典吉他原名古典6弦琴，因定型于古典主义时期而得名。与竖琴、鲁特琴同属西洋弹拨乐器（古典式弦琴）。古典吉他此名称并不表示其仅限于演奏古典音乐，不同的音乐风格，例如古典音乐、弗拉明戈、爵士乐等皆能以古典吉他演奏。

高考音乐考什么乐器

可以。不过也可以学学音乐素养

官弦乐器：长笛，双或单或低音簧管，大管，圆号，小号，长号，低音长号，大号，中音号，打击乐，小提琴，19、民谣吉它，多用于歌曲伴奏。代表学校:四川音乐学院中提琴，大提琴，低音提琴，萨克斯，吉他，竖琴

名乐：竹笛，笙，管子，唢呐6、萨克斯，通常让人想到流行乐。代表学校:四川音乐学院，琵琶，扬琴，古筝，古琴，三弦，阮，二胡，板胡，打击乐，大提琴，低音提琴

高考音乐乐器都包括哪些

1、联考内容考试内容为：声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。

官弦乐器：长笛，双或单或低音簧管，大管，圆号，小号，长号，低音长号，大号，中音号，打击乐，小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴，萨克斯，吉他，竖琴

可以呀

名乐：竹笛，笙，管子，唢呐，琵琶，扬琴，古筝，古琴，三弦，阮，二胡，板胡，打古筝很好啊，有历史意义击乐，大提琴，低音提琴

音乐艺考器乐包括哪些

这个就要从大局把握了。既然是艺考，就必须考虑综合录取率，包括以后的就业情况等。

音乐艺考器乐包括哪些

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

1.钢琴，大多数音乐生艺考选择的热门乐器。代表学校：音乐学院，上海音乐学院，武汉音乐学院

2.古筝，拥有“钢琴”之称。代表学校：音乐学院

4.大提琴，可独奏，也可参加乐队。代表学校：音乐学院

6.萨克斯，通常让人想到流行乐。代表学校：四川音乐学院

7.竖琴，音色非常高雅，古典。楼主最喜欢的乐器，但其造价，让人却布。代表学校：上海音乐学院，南京艺术学院

8.扬琴，最3、表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。长见民乐表演。代表学校：音乐学院

9.长笛，区别于的竹笛。代表学校：上海音乐学院

10.架子鼓，这个专业笼统的归为打击乐。有的学校还要求加入小军鼓演奏。代表学校：星海音乐学院

11.琵琶，四弦一声如裂帛。代表学校：音乐学院

12.电子管风琴，也叫双排键。可模仿大部分乐器。代表学校：央音，上音，武音，西音，沈音，天音，川音，星海

13.二胡，民乐代表之一。代表学校：音乐学院

15.双簧管，素有“抒情女高音”之称。代表学校：上海音乐学院

16.火不思，少数民族乐器。代表学校：民族大学

17.单簧管，也叫黑管。代表学校：音乐学院

18.古典吉它，区别于民谣吉它。代表学校：四川音乐学院

19.民谣吉它，多用于歌曲伴奏。代表学校：四川音乐学院

20.电吉他，多用于歌曲伴奏。代表院校：武汉音乐学院, 四川音乐学院

21.笙，吹管乐器中，的和声乐器。代表学校：音乐学院

22.马头琴，蒙古族特有乐器。代表学校：民族大学，内蒙古大学

23.柳琴，比较少见。代表学校：音乐学院

24.笛子，不包括竖笛。典型的高音乐器，音色轻脆。代表学校：音乐学院

25.大号，长号，圆号等，乐队热门乐器，因为考试通常放一类。代表学校：音乐学院

26.爵士贝斯，爵士乐类的，不太清楚。代表学校：星海音乐学院

27.三弦，又称弦子。代表学校：星海音乐学院，民族大学

28.唢呐，最传统的乐器类。代表学校：音乐学院

29.古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴。代表学校：音乐学院

30.箜篌，最初称“坎侯”或“空侯”。 代表学校：音乐学院

31.管子，又称荜篥，芦管。代表学校：音乐学院

32.低音提琴，又称倍大提琴。代表学校：音乐学院

扩展资料：

艺考音乐就业方向

(一)音乐学专业

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

(二)音乐教育专业

音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的要求，有组织、有、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。

中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;专业文艺团体演奏、唱员、创作员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

(三)音乐表演专业(声乐、器乐、指挥)

音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。

毕业生就业前景比较广，可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。

(四)作曲及作曲理论

本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作，也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师，或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

(五)录音艺术

该专业毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等工作。

【作曲及作曲理论】

在四年或者五年的大学本科生活中，音乐类的艺考生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。

音乐类的艺考生侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，音乐类的艺考生还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，音乐类的艺考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

【录音艺术】

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。音乐类的艺考生由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对音乐类的艺考生人士需求量不断增大。

音乐类的艺考生毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，音乐类的艺考生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

【音乐表演】

音乐类的艺考生培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

音乐类的艺考生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，音乐类的艺考生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

音乐艺考考试内容

1、音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科（相关器乐择其一）、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。

音乐专业考试分为联考和校考。

2、校考专业方向划分：大致为音乐教育（师范类）和音乐表演。

音乐校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐校考表演类考试内容：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

音乐艺考的基本要求

科目：声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。如果音乐艺考生四门科目都合格了的话，可以报考对应的音乐表演专业或者是音乐教育专业，但是如果音乐艺考生只有三门成绩合格，则只可以报考音乐表演专业。其中乐理和视唱练耳是必须通过的两门科目。

1、考试的要求：参加考试的音乐艺考生要自己准备三首歌曲，其中包括歌剧类、原创类、民歌等，考试的时候考生可以自己选一首歌来唱，然后考官再抽一首歌。演唱的时间控制在6分钟之内。

2、音乐艺考生考试的评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。

音乐艺考声乐学习的记忆方法

一、理解记忆

理解记忆是所有记忆的前提，只有通过用心的思考才能达到理解。就一首歌词来讲，首先要清楚地了解歌词与曲式结构，每一部分起什么作用，各部分之间怎样相互联系;然后要懂得歌词的内在含义，分析歌词的意境，以及情感的产生与发展;能入境、入画、把“我”投入到歌中去，物我交融。作到了这些，就能很快的背诵和背唱。

二、多通道记忆

我们记忆外部信息的通道有视觉、听觉、味觉、触觉等等，这种多觉参加的记忆叫做多通道记忆。多通道记忆法能够动员脑的`各部位协同合作，共同接受和处理外来信息。

三、情绪记忆

声乐学习中，情绪的掌控是很重要的。有的时候我们无精打采，更为者像是“病中吟”。不管老师怎样激动，我们都毫无起色。这样的时候我们一定要想办法进行自我情绪激发，作到情绪饱满、精神振奋、生龙活虎地练声与演唱。在教学中，我们可以采取自我心理调节的方法，用宣泄或补偿的措施，把不良情绪排斥出去，同时采取相应的办法使自己的情绪变得愉快、兴奋起来。不仅在课堂上要这样，课后自己练声练唱都应如此，这样才能取得学习和记忆的效果。

四、听视记忆

在平常生活中，我们对声音的记忆、对旋律的记忆、或者是对歌词的记忆，除了通过视唱以外，声乐学习是多听歌唱家的录音以及现场观摩，还可以多看录像、电视、MTV等。我们都知道美好的旋律、动人的歌声留给人的记忆是最深最持久的。

五、读写记忆

我们在识记旋律、歌词、发声方法及发声要领的时候，是边读、边写、边记忆，借以提高记忆效率。这种边读、边写、边记的方式叫做读写记忆法。实践证明，这种记忆效率。当老师为我们选好一首歌曲，我们应该立刻工整地抄写，千万不能草抄或不清晰，在抄写时要看、要读，抄歌的过程既通过视觉记忆，又利用了唇、齿、舌的运动记忆，还运用手指触觉记忆。当嘴读旋律或歌词时，又增加了耳朵的听觉记忆。因此，抄歌的过程至少调动了四种记忆，外加集中注意品质。所以，声乐我们要学好声乐，的方法是写声乐笔记和抄写歌曲，在写中读，读中记，看中唱，唱中抄，抄中记。这种学习方法不仅适合声乐，事实上也适合各种学科。

六、朗诵表演记忆

朗诵表演记忆的方法对于我们在声乐学习中有很神奇的作用，它可以调动人的众多感觉进行记忆。当我们背记歌词时，要一边朗诵一边表演。朗诵要通过眼看(视觉记忆)、嘴读(运动觉记忆)、耳听(听觉记忆)、手势动作(运动觉和方位觉记忆)，这样众多感觉一齐参入记忆，使记忆效果绝佳。手势表演动作对练声也有非常大的效果。声音出不来的，可以用双掌前推表演动作、双手张扬动作、抛“飞碟”动作的记忆，把声音送出去。气息沉不下去的学生。可以双手在下腹展开动作、双手下压动作、手指下压动作的记忆，把气息沉下去等等。

七、形象记忆

八、记忆

记忆的方法是强化记忆，它包含着意志品质。有些人认为声乐学习很困难，因而很长时间也背不出歌词，一年也练不会一个母音，老师着急学生不着急，对于这样的学生教师可以施行记忆的方法。如母音记不住，可以让学生方法反反复复朗读。甚至可以进行自我惩罚。心理学家指出，自我惩罚是记忆和改正错误的强硬手段

音乐艺考考什么乐器？音乐生艺考都考什么?

有的学校有现代西洋乐器，比如：电吉他，电贝司，。。。。

在艺考这条道路上，有越来越多的学生加入，有学习美术的、舞蹈的，自然也有学习音乐的，音乐艺术生也是需要通过艺考和高考来觉得自己未来可以选择哪所大学。所以大多数的艺考生都想知道自己在考试的时候都会考什么内容。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪。语言、表演、声乐类考生上场考试前禁吃的几样东西：大蒜（容易引起声音失控，产生破音）、肥肉（油腻影响音色，无亮音）、啤酒（声带容易松弛拉不紧，声音发散）。饮食上要注意卫生。在备考期间，尽量做到饮食均衡，不吃辛、辣、油腻、上火的食物，以免对身体造成不适，影响考试成绩。

音乐艺考考什么乐器? 1.钢琴，大多数音乐生艺考选择的热门乐器。代表学校：音乐学院，上海音乐学院，武汉音乐学院

2.古筝，拥有“钢琴”之称。代表学校：音乐学院

4.大提琴，可独奏，也可参加乐队。代表学校：音乐学院艺考

6.萨20、电吉他，多用于歌曲伴奏。代表院校:武汉音乐学院,四川音乐学院克斯，通常让人想到流行乐。代表学校：四川音乐学院

以上只是其中一部分音乐艺考中会考到的乐器。

音乐艺考内容一 1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

音乐艺考内容二 音乐考试分两种，一个是声乐的，一个是乐器的。一般声乐考试是考唱歌、乐理知识、视唱练耳乐器是考乐曲的演奏和乐理知识等高二转音乐的话，如果你有基础还可以考虑，如果是从零学起，希望不大，高二再去学习，时间精力都来不及，因为音乐不是突击学几个月就可以学成的，一般学音乐都在3年以上，加上乐理知识和视唱练耳都是靠积累才学有所成的，不是一朝一夕可以学好的。

以上就是我整理的音乐艺考生在考试的时候考的内容，由于现在选择艺术的学生越来越多，所以各个学校在艺考这方面就会把控的非常严格，还有很多学校会自行组织一些笔试，以此来选拔更加的学生。希望以上的这些内容对各位有帮助。

音乐艺考学什么乐器最快

那这些有固定音高的乐器也不少，到底应该学啥呢？

音乐艺考的注意事项一、容易考的乐器

大学艺术团缺少的冷门乐器，

比如民乐的高音笙、柳琴、鼓什么的，西洋乐的吹管什么的

这个也不是一概而论，每个艺术团的情况都不太一样

14.中阮，戏曲伴奏常见。代表学校：音乐学院铜管组，小号，长号，圆号，次中音号，大号

木管组，长笛，单簧管，萨克斯，双簧管，巴松

键盘类，钢琴，电子琴，双排键

弦乐类，小提琴，中提琴，大提琴

民族类，二胡，竹笛，扬琴，阮琴，琵琶，古筝，

打击乐,架子鼓，小军鼓，马林巴

请问一下高考加分的乐器有什么？

5.中提琴，提琴类最不受欢迎，相关作品很少。代表学校：上海音乐学院

艺术类包很难说，这样就可以考重本。因为学专业的话，专业分数高之外，文化分也不见得低。你决定往音乐方向发展的话，先跟自己学校的音乐老师学些基础的，高三后前半年可以到艺考的地方找专业的培训班学习。括声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，报考艺术特长生需要到清华大学参加考核，并获得一级证书，然后就基本可以凭这个证书报考其它任何学校的艺术特长生了.

3.小提琴，素有乐器皇后之称。代表学校：上海音乐学院

加分乐器

木管：长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯。

铜管：小号、圆号、次中音号、长号、大号。

弦乐：大提琴、低音提琴。

键盘：钢琴、手风琴。

民乐类

弦乐：高胡、二胡、中胡、板胡。

弹拨：扬琴、柳琴、琵琶、阮类、三弦、古筝。

管乐：唢呐、笛子、笙、管子。

艺术特长生加分（声乐、乐器、美术等），少数民族各地加分不等，自主招生和艺术特长生是需要参加考试合格才加分的，但加分数多少不等，要看你打分多少、够哪个级别，多则加六七十分，少则加五分，加分规则详见各校招生章程，而不能看简章。

更多关于高考加分的乐器有哪些，进入：

音乐艺术生都可以学习哪几类乐器?

开设此类艺考专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。

1、钢琴

32、低音提琴，又称倍大提琴。代表学校:音乐学院

西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。

2、小提琴

一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。

3、中提琴

提琴族中的中音乐器，外形及结构与小提琴基本相同，只是形体略大。五度定弦为c、g、d1、a1，琴身长度一般为42.5厘米。中提琴的音色比小提琴更厚实、温暖而丰满，指法和运弓与小提琴基本相同。

为西洋乐器，是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器，属提琴族乐器里的下中音乐器。大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有"音乐贵妇"之称。

5、低音提琴

擦奏弦鸣乐器。又称倍大提琴。提琴家族中体积、发音的弓弦乐器。它是乐队中音响的支柱，基本节奏的基础。低音提琴约有180～220厘米高，下端有一支柱，形似大提大学艺术团缺少的冷门乐器，比如民乐的高音笙、柳琴、鼓什么的，西洋乐的吹管什么的，这个也不是一概而论，每个艺术团的情况都不太一样冷门乐器一般就1-2个人的编制，学的人少，补充起来比较困难，所以比别的乐器竞争相对要小一点。琴。

6、萨克斯

萨克斯是由比利时人阿道夫·萨克斯（Antoine-JosephSax,1814-1894）于1840年发明的。阿道夫是一位锐意的乐器制造者，擅长黑管和长笛演奏。