高考阅读理解需要读几遍文章_高考阅读理解几道题

请教高考阅读技巧

英语六级的阅读理解几分钟做一篇可以？(^-^)

今年刚考完，给你几点建议吧。

高考阅读理解需要读几遍文章_高考阅读理解几道题

高考阅读理解需要读几遍文章_高考阅读理解几道题

先看题，读一遍，然后做完题再读一边，因人而异

对于选择题，主要考察社科类文章阅读，这类文章应注意：

先通读一遍，再看题目，题目一定要一字一字的细读，防止漏字，对于一看就觉得是错的，尤其是A项，一定要警惕，返回文章超仔细地读，对照。一定要4个选项都读完在做决定。特别注意有些文章的观点与日常生活相反，一定要在文章的思想内读，不要让日常观点误导你。很无奈，是吧？

希望对你有如2000 年高考试题阅读理解的第三篇:“Decision - think - ing is not unlike poker ──it often matters not only what you think ,but also what others you think and what you think they think you think.”在这一段 30 个词的句子中think 出现了七次。往往需要读几遍才能读懂这样时间就用的比较多 ,在时间有限的情况下 ,就会出现没有真正看懂而不得不做题的情况因此 ,抓好基础知识的落实就显得非常重要。帮助。

语文的阅读题虽然是课外的，但考的实质是我们平时所学的。在平时要注重语文课内的知识和能力的积累，要对来自生活常识的积累，还有要有判断事理的逻辑能力和对比类比的联想能力！

在考试时，要把握住作者和故事主人公的情感，还有对环境的描写，有时这是一种伏笔或是衬托！还要注意文章的中心句，把握中心词，特别要注意反复出现的词和句子！

考前积累一些专业名词，如意境、手法、技巧、语言特色等等。

列举一些给你参考：

2.艺术手法：托物言志、借古讽今、怀古伤今、用典、叠词、白描、欲扬先抑、欲抑先扬、正衬和反衬等

3.修辞手法：比喻、借代、比拟、夸张、反复、双关、设问、反问、反语等

关于选择题，如果是选出与文章描述不同或是相同的，只要跟文章有哪怕就一个字不一样，都不要选！如果是主旨题，一般不会难，只要通读全文理解大一，很容易判断！总之要有耐心，要细心！

希望对你有帮助！加油

先浏览题目再看文章--针对思维敏捷的同学

一般的同学，先浏览文章，再看题--祝你来年考好成绩

高中英语阅读理解技巧

Insects would make it imsible for us to live in the world; they would devour all our crops and kill our flocks and herds. (由 devour 与后面动词 kill的并列结构得知 devour 意为“毁坏”)

导语：文化意识是得体运用语言的保证。学生要完胜高考阅读理解，就需要在平时就注重对词汇和语法知识的积累并强化多元文化背景材料的阅读，多读国外人物演讲稿、科普读物、简装版英文、各种适合高三学生的英语阅读刊物。

1.先审题，后阅读

2.精读全文，找到主旨

高考阅读理解的考查点是理解文章的主旨和要义，这就需要我们在读文章时找准文章的主旨句，理解文章大意。一般情况下，在一些中，主题句一般都出现在文章的段，以概括全文的中心。而在说明文或者议论文中，作者则在段首开门见山地提出文章说明的中心或阐述的观点或在篇末概括全文，少部分文章的中心句出现在句中，而极少部分文章的主旨需要读完全文来进行自我概括。总之，找到主题句对做主旨大意题有很大帮助，而高考阅读理解则以这样的题目出现得较多，也是近几年来考题的一个热点，几乎每个阅读里面都会出现，所以一定要加强这一部分的训练。

3.扫读文章，划出细节

事实细节是文章的有机组成部分，是作者表达中心思想的具体手段。在高考阅读考查中，命题人一般都是通过对文章的细节加以改写，以考查学生准确理解细节的能力，因此，在阅读文章时，要养成边读边划的习惯，把文章中所涉及的时间、数据、地点、原因结果、人名、事这就要看你自己的理解程度了实、手段目的等具体细节划出来。这一类题通常以疑问词who/what,when,where,why,which,how等提问。

4.理解文章，推理判断

推理判断题是高考阅读理解题的重头戏，是阅读理解中层次较高的试题，而且作者经常不把我们需要的理解直接表达出来，而是需要我们去领悟文章的内在含义。因此，在阅读文章时，我们应该吃透文章的字面意思，认真体会作者的写作目的，了解作者的态度倾向，注意文章中出现的语。推理判断题题干常用的提问词有：infer,suggest,intend to,the pure of the passage,conclude等。做这类题一定要谨记：是材料原文的不选，脱离原文的不选。还要注意一些关键的程度副词：probably,most likely,certainly等，有这些副词的存在与否与文章出入很大。

1. 准确定位，推敲细节

2. 忠实原文，理性推理

推理判断题常要求学生推断文章隐含意思、作者写作意图、观点态度、目标读者、文章出处等，其中推断文章隐含意思题较多。推断隐含意思的`题干中常用到infer，imply，suggest，conclude，indicate，learn，intend，mean，describe，pure等词。

注意四个不选： 对阅读材料简单重复而非推理的选项不选;文中没有谈及却又符合常识的选项不选;对文中提及的内容故意增减的选项不选。属于原文信息但并非题干要求内容的选项不选。对于其他考题，学生可根据文体特征，结合主旨推知文章出处、作者写作意图;结合内容判断作者观点;根据措辞口吻判断目标读者及作者态度(主观、客观、肯定、否定、中立)。

理清文章结构，不助于学生把握文章脉络结构，理解作者的观点在文中提出、展开的途径，还可帮助学生理解记忆文章的主要信息，学会有选择地阅读文章，从而提高阅读理解速度和准确度。文章的主旨大意常可以通过文章的常见写作方法体现出来。学生阅读文章时，可边分析写作方法，边寻找主题词或主题句，而后总结文章主旨。

4. 突破生僻词汇，剖析长句难句，猜测词义/句意

高考对词汇句意的考查并非简单考查学生的词汇量，而是要求学生根据上下文进行合理推测。可以常识采取以下方法：

(2)提取主干。阅读理解中出现的长句难句常带有较多修饰成分，即带有定语从句、状语从句、名词性从句等。理解长句难句的核心思想就是“提取主干”。抓住主干，理清成分有助于对句子的理解。

阅读理解部分的主要特点是：

1.内容新颖，语言地道

几乎所有的阅读材料都来自于国外的媒体或者仅在语言上稍做了加工，但是都保持了原文地道的语言特点。

阅读理解考察最多的是说明文，占45%左右，其次为记叙文，占30%左右，应用文和议论文各占15%和10%。

3.题型分布合理，突出智力题目的考察力度

可以下几个方面着手：

(1)理解主旨和主要意义。

(2)理解文中具体信息。

(3)根据上下文推断生词的意我当时真题阅读大概每篇八九分钟,平时阅读大概十分钟,但是我的速度是算快的,一般15分钟考研总共4篇阅读理解,20小题目,40分.按照一般考生水平,每篇可需要15到18分钟是合适的,最多不可超过20分钟.否则题目很难做完.这是作为一个过来人的经验。义。

(4)做出简单的判断和推理。

(5)理解文章的基本结构。

(6)理解作者的意图，观点和态度。

英语棒棒的请进。词汇量不多，做阅读理解只看懂三分之一，如何快速提高高考阅读理解水平呢？

2.综合运用各项英语基础知识和阅读技巧 ,进行快速阅读、获取信息的能力。

先搞定单词吧。

only two ways to improve

阅读理解是拿分的，这个要多练，还有注重方法，建议：每天多做一些阅读理解，并不是简单的做完对完，要注意看一下分析，其实题型就那么多，做多了把握住规律就可以了，还有就是没事多读英语文章，是熟读，这个对整个的提高英语水平都有很大的提高，增加阅读量read more(essays,novels, movies,newss,etc. )

gl对于现代文，不用太多的做，看完文章后，读题，做一下，不想做的话，想想你怎么回答，然后看参，并把它超在上面，多看点青年文摘，意林之类的杂志。注意，有个小窍门，这类题目能多答就多答点，填满空格，会给你辛苦分的。文言文嘛，以人物传记为主，多做点就有感觉了。ossary

what you he to do is to practise ,practise and practise!

高三英语考试的时候一篇阅读理解用多少分钟做完合适

纯手打，望采纳。（我也是今年的应届生，希望你高考顺利，金榜题名。）

高三英语考试的时候一篇阅读理解用多少分钟做完合适 AB两篇尽量在七八分钟左右完成，CD两篇可以控制在十五分钟至二十分钟，四篇阅读尽量不要超过半小时

2.每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如：what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。

考研英语一一般是阅读理解多少分钟一篇

1.先看题目后看文章。一般大多数人做时都是先看文章再做题，这也是的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找。而先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的又节省了时间。

考研英语,做完一篇阅读理解的时间是多少？

16分钟是可以的速度，考研阅读要求精读，不能像4级考试那样单一的追求速度。考研英语阅读一般读题和做题的时间应该是相同的，每个选项都要回到原文定位定位，以保证它的准确性，因此是比较消耗时间的，建议做题时间是15-18分钟。

如果只是追求过线，翻译的时间可以尽量的拿去给阅读，因为翻译难答，全国平均分才3分左右，基础不好的同学还是不要只望了，不如把更多的心思花在阅读和作文上，加上完型和7选5，英语一定过了。

高一一篇英语阅读需要多少分钟做完?

考研4篇阅读理解多少时间做完比较合适呢？:-)

作文60分钟

再有一个小时做其他的！

GMAT阅读理解多少时间一篇合适

一般来说，GMAT阅读时间长文章9分钟，短文章7分钟。如果加上读文章和做题的时间，平均每题能控制在2.5分钟左右是比较理想的速度。

考研英语一篇阅读理解该做几分钟内？

在尽量保证正确率的情况下，时间是要控制在15分钟~18分钟左右做一篇哦，不然你会发现时间不够用的。

看你自己吧， 在的是准确率，不是越快越好，关键是你自己的策略，合理划分时间！先做容易的，多看看不确定的，不要花太多时间在完全看不懂的

请问高三英语阅读理解的正确做法是什么？做好一篇阅读理解后应该做什么

做阅读理解要先看问题，带着问题去读文章，而且要把一些反复出现且与题目相关的词或句子画下来，有助于快速解题，一般做完了除非有百分之百的把握你的是错的否则不要轻易改

高三英语高手进，阅读理解，进者发图

小朋友~你这种帖子不和江湖规矩啊~你没有分不说了吧~也没有图~你问的时候就要直接把图发上别人才能决定要不要答~如果回复了你才发图~看了之后发现不会~那是会影响人家采纳率的知道吗？我也就是好心给你说一下~浪费一下我自己的采纳率~你就别在这干等了~另发一个帖子问吧~直接把图贴上知道吗~？

高三每天应做几篇阅读理解和完型填空有助于提高成绩？

例如:

每两到三天，一口气计时做一篇完形和四篇阅读重要的掌握做题的技巧，其实做多少篇不是重点，重要的是你能在做题中找到自己的结题思路，还有就是注意总结常见错误项和正确项。英语阅读是存在技巧的。阅读。按照高考时的时间，大概完形一篇15分钟之内，阅读7到9分钟一篇（根据难度）

如果没时间

可以两天一篇完形

但阅读必须要有感觉

很神奇

只要你有那文言文理解的技巧和方法如下：么一段时间一天四篇

过半个月就会有提高

我认为未必非得做这些，如果想提高英语成绩，可以早上起来读上30分钟，再抽出些时间看些英语杂志，贵在坚持，只要不放弃，就一定会取得最终的胜利，信心！加油！

高中英语阅读理解高分技巧 如何快速做好英语阅读理解

总之平时要总结点！

英语阅读理解在英语考试中所占的比例最重，最能综合体现出试者的英语水平。怎样才能既快速又准确的做好英语阅读理解呢？

虽然现在不提倡题海战术，英语阅读想要提高还是需要量的积累才能飞跃的，不过在做的过程中一定要注意分析理解，个人认为一天5-10篇就够了。完型想要做好需要一定的语底，常见的固定搭配要知道，尽量多做孰能生巧

英语阅读理解的做题技巧

3.运用猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇文章，有些人简直不知道该如何下手，而另一些人能运用自己平时在生活中的经验积累，根据上下文进行逻辑推理，排除错误的选项，找出最有可能的选项。当然，这也是建立在一定的知识积累上的，所以平时要多注意知识的积累。

4.细节题用快速阅读法。有些细节题，比如which of the following sentence is nou true?对于这类题则快速跳阅文章，找到相关语句，仔细核对比较，直到找到正确。

5.要注意平时词汇的积累。词汇的积累是每一个学习者必须面临的巨大工程。记单词的方法是多读些自己感兴趣的英语原著，先去猜词的意思，实在猜不出的时候再查字典，这样对单词的印象就极为深刻，不容易忘记。这比拿着单词本背单词效果要好的多。

如何进行阅读理解的训练和复习

1、选材

文章都可以作为英语阅读材料，但不是所有的文章都适合你现在来阅读，太容易的和太难的文章都不会给你带来较多的帮助，相反，有时甚至还会使你失去阅读的兴趣。因此，你可以选择与你学在做主观题时通常会用这三种方式来回答：引用原文句子回答，摘录原文关键的词语回答，用自己的话组织文字回答。目的就是要围绕核心思想来回答，即使有一些瑕疵，也不会影响总体得分，但是，如果撇开核心思想，就会离题万里，不仅浪费了时间也得不到高分。习的程度（即现在你所学的教科书上的课文的程度）相配套的阅读文章，它们可从你平时的练习册以及各类考卷的阅读理解题中找到。

这些文章篇幅不大，阅读过程中还可以逐步培养自己的应试能力。当然，为了能提高自己的阅读兴趣，你也不妨阅读一些记篇幅较长、语言浅显的故事、一类，甚至英文报刊及网络上的英文等，但它们只能作为泛读材料，即只作阅读而无需费时去总结语言知识。题材要多样化，当然，在开始阅读时，仍可以自己的兴趣为主。

2、阅读

这是你的遍阅读，注意，即使这是遍，你也一定要做到认真、周密，争取一步到位。在这遍阅读的时候，你不宜多作回读而影响阅读的速度，也不要反复地翻查词典而影响你对文章的连贯的理解，对于一些陌生的词或词语要尽量通过上下文去揣摩其意思，因为这也是培养阅读能力的一个方面。文章已读完了一遍，现在你应直接做文章之后的问答题以检查一下你对文章理解的情况。做完题目后应该马上核对，并找出自己出错的原因。这对于提高你今后的答题能力是相当有帮助的。

：高考英语“阅读理解”解题技巧

3、总结

总结的步就是重新阅读文章。这一步是必不可少的，可许多同学却总是省略这一步。在做第二遍的阅读时，你应该做到比读遍时更加认真细致，遇到不认识的词语可查词典，读到难词难句时，你还可以停下来想一下，无法解答的一些难句和问题也可以请教同学和老师。

总结的第二步则是认真做阅读笔记。笔记应记下你所阅读文章的一些基本信息如题目、出处（即在哪一本书或练习册上找到）等，以方便你今后的查阅，同时也可以记下你的阅读速度以及你答题的成绩。笔记更应该记你阅读中所接触到的语言知识。

做英语阅读理解的时候需要先把问题读一遍吗?选项需要读吗

高中英语阅读理解技巧

做英语阅读时候应该先读问题,找到问题中的信息点,然后带着问题读文章,一边读一边做记号,文章读完后做题再读选项,这时候不要靠记忆选,回到文章,对应着你做记号的地方,进行筛选,基本的细节题都是这样做的,问题都是针对文章的某句或者某段进行提问的.

细节理解题需要学生对文章中的特定细节进行辨认和判断，多为直接性提问，难度相对较小，得分率较高，在近五年高考阅读理解题中所占比重较大，因此是学生夺取高分的基础。题干中常见考查信息有六点：时间、地点、人物、原因、和方式，简称为“5W1H”。5个W代表 when，where，who，what，why;1个H即how。常见提问方式有：According to the passage，5W or 1H(when， where， who， what， why， how)________?Which of the following is typical of…?What is unique of…?解题时，学生可采用读题干、选项→读文章→做题目的方式，通过题干定位词，找出原文中与正确选项匹配的同义表述，确定正确选项。

词汇题中,如果是问你it,them,they指的是什么,就到原文改词上一句或两句里面找.

主旨2.体裁多样，话题广泛题,需要你对文章有更层的理解,一般可以找文章开头,段落开头,文章结尾,段落结尾处,这些地方的句子通常会有作者对事情的看法,观点.

高三了，怎么提高英语阅读理解？详细些，谢谢！

1.表达方式：记叙、描写、抒情、议论等

首先，我认为最重要的是要先纠正英语发音，如果标准会大大增加信心；其次，可以多听英文歌和英文电影，并且模仿，我个人就是在看电影中提高很大的；然后，可以多参加英语角，多和别人交流，这是最快提高口语的方式，因为不能学哑巴英语，熟能生巧，我刚开始去英语角说就磕磕巴巴，但多练习就会提高，如果有条件可以报些外教口语班，和外国人交流会提高的更快的；，把英语基础打好，如扩充单词量，掌握好语法，多看英文文章等，祝你成功！

1切忌一字一词地读，英果关系、概括与例证关系。文比汉语更讲究群组的含义，一定要搞群组的意思。

2.句子结构语法要做点(1) 猜测生词词义：阅读中碰到生词时，首先应根据句子的意思判断出此单词的词性及其感彩和其在句子中所充当的成分;然后根据我们平常所学的构词法知识，联系上下文和平时积累的常识，来推测这个单词的意义。并且猜测单词时，没有必要猜测出其准确的意义，只要能猜出其大概意义即可。训练，复杂的句子里面可能会包括几个从句，要找出主句。看出中间的从句是什么关系，用来是对哪个词做进一步的说明的。句子的脉络要头脑清醒，便于阅读。

3.只能靠多读，提高阅读速度了，这一步可能要多花点时间了！读的过程中切忌边读边翻译，这一定会影响阅读时间。

1.做

2.词汇量

3.语感

我也高三了，每天做一篇阅读理解，也别太多，做中档难度的，等你觉得可以了就往上加难度。做阅读理解时找每段的中心句，根据这个理解文章，如果做到文章标题的这种题目就要找文章主旨。

①积累词汇量②课外多做练习③多看英语课外书，遇到生词先猜其意④每天练一篇阅读

文言文理解的技巧和方法

3，要点上面都提到了，所谓的窍门什么的都是的，重点还是多做，做多了自己就会有一套自己对付这个的独特方法，比别人教的受用的多。

1、要理解中心思想

文言文阅读也是阅读，所以，首先就要弄清楚中心思想是什么？文章写的是哪些人、哪些事？事情的起因、经过、结果是什么？如果是议论文言文，就要了解作者的核心观点是什么？有哪些论据？

很多同学觉得划分层次比较麻烦，对于文言文来说恰恰要通过划分层次来帮助了解文章思想，文章结构，这样才能提升对材料的理解，降低出错率。

3、敢于直译

直译就是直接翻译，平时学习中，很多学生读古文都是“一边看文章、一边看译文”其实这样很不利于考试答题，因为，一旦到了考场同学们很容易失去答题信心，总觉得自己答的不对，所以，在平时要多练习直译，帮助提升文言文阅读理解自信。

4、多读几英语总共3个小时180分钟，英语4篇阅读理解一般70分钟左右，平均一篇花17-18分钟！遍

书读百遍，其义自见，说的就是当我们遇到不理解、不明白的文言文时，不妨先不看问题，静下心来多读几遍文章，或许从中能找到解题灵感。

5、围绕核心思想作答

替代等手段来实现的指代、连接、省略、替代等衔接关系；文言文阅读解题方法

1、要善于借助。例如，善于借助字形分析和邻里相推，来正确判定实词词义，观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识，例如古今异义的干扰，防止望文生义，以今释古。

2、代入法----知识迁移。高考文言段不会脱离课本知识另起炉灶，所以要善于知识迁移，联系已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。

4、析结构。推断它在文章中的结构来推断它的词性，进而推断它的词义。

文言文翻译的易错点

1、专有名词，强行翻译。文言文中的一些国名、朝代名、官名、地名、人名、年号以及一些称号等专有名词可不翻译。有些考生对此强行翻译，从而“画蛇添足”。

2、文白掺杂，该译不译。翻译讲究字字落实。有些考生在翻译句子时往往有个别的词翻译不或者不翻译，导致文白掺杂，不伦不类。

3、脱离语境，误译词语。文言文中一词多义的现象很多。有些词在不同的语境中有不同的意义。因此，考生翻译时一定要结合上下文语境，以免误译词语。

5、当补不补，漏掉得分点。成分残缺的句子或省略句，翻译时必须添加其残缺或省略的成分，将句子补充完整。

6、句式不明，不合规则。比如，文言文中，倒装句是一种常见的特殊句式。翻译时，考生应将其恢复成现代汉语的正常句式。而有很多考生弄不懂句式特点，从而使译文不符合现代汉语的语法规则。

快要高考了，英语阅读理解总是提不高，每天做5篇阅读理解，总是错好多。单词都基本认识。求方法。

4高效阅读，应该是速度、质量、情感的统一，即：在很短的时回内，把握重点，庄

建议你不要只是达到那个数量，而是要对照认真思考一下为什么会错，下次再做时就要提醒自己不能再犯同样的错误希望能帮到你。阅读理解最重要的是信息定位要准确，忌主观。做题时按照作者的观点做，反思时向出题者的思路靠拢。

三、快速浏览全文，抓住事实和细节

您好！请问高考英语完形填空是先通读全文；还是读一段，做一段；还是直接做？

2、划分层次、结构

1，完形填空是一个一个下来，别跳也别弄别的花样，这样很可能造成漏做之类的，答题卡一涂错就完了。至于通读全文这一点，你想一想，英语考试2小时，时间本来就不宽裕，你先看一遍在开始做，人家都做3、排除法----信息筛选题。根据陈述对象可以排除干扰项，确定范围到阅读理解了，完全不必要。

如果阅读材料有标题，你在阅读前不妨先猜测一下本文会谈些怎样的内容，这样做能使你较快地进入阅读材料所提供的语言环境中。一些同学在阅读前会对自己的阅读过程作一个时间的规范，这样做很好，因为，高考英语对考生的阅读速度和准确性同时提出了相当的高的要求。但千万不要为自己所规范好的时间所累，因为，你所选的文章有容易也有难，而文章的难易只有在你读了之后才能知道。因此你预先规范的时间只能作为你阅读过程中的参考，却不能受其束缚，更不能仅为时间而阅读。现在你可以读你的这篇选好的阅读材料了。

2，现在离高考只剩下一个月，讲那些空的都没用，学新的也来不及了，能做的就是多看看英语原版电影，复习以前学过的单词，学新的不是重点，重点在于旧的单词，学过的单词，高考阅读理解现在的走向就是越来越喜欢加长篇幅，所以你那种去看完全文理解在做题的方法很吃亏，一般做阅读理解都是先看题目，再从题目中透露的信息去原文中寻找对应项，确保在时间方面把耗费做到最小。不认识的生词不要紧，你不认识别人肯定也不认识，而且一般这种词不会影响你做题，他的目的在于扰乱考生心智，你要是认真你就输了。