日本高考状元怎么选科_日本高考排名

3+3怎么选科

1、高考一般考六科。

3加3高考模式中语数外是必选的，理论上来说选择物理、化学、生物这三科，选科范围高达99.9%，基本上大学里所有的专业都可以报考。

日本高考状元怎么选科_日本高考排名

日本高考状元怎么选科_日本高考排名

含物理组偏理科类(背)：物理、化学、历史，物理、生物、历史。

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日、10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目 。2019年，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作 。

2021年2月19日，发出《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》。明确，2021年全国统考于6月7日举行。

新高考3+3选科方法：

含物理组偏理科类(思)：物理、化学、生物，物理、化学、地理，物理、生物、地理。

含物理组偏文科类(思)：物理、化学、，物理、生物、。

含物理组偏文科类(背)：物理、历史、，物理、历史、地理，物理、地理、。

不含物理组偏理科类(背)：化学、生物、，化学、历史、地理，化学、地理、

不含物理组偏文科类(思)：生物、历史、地理，生物、地理、。

不含物理组偏文科类(背)：化学、历史、，生物、历史、，历史、地理、。

日本大学志愿排行榜出炉，明大前几年为何没能在名？

在学校与专业的选择上， 58.62%的高考状元承认与父母出现过分歧，但协商后达成一致，而没有出现过分歧，父母很尊重孩子的想法的占比为41.38%。

因为前几年明大的综合实力没有早稻田大学强，今年明大才赶超了早稻田大学。

绝不是像高考那样的作文，而是要求考生针对某一问题写出自己的见解。

日本大学志愿排行榜出炉，明大前几年没能在，是因为的早稻田大学在生源和毕业数据上，都要强一些！

因在前几年，他的综合实力相对来说还是比较点的，经过这几年的发展才坐稳了的位置。

国外有高考“状元”吗，看看美国日本德国

没有。

日本全国的会考只有合格与不合格之分，升学基本是基本上是学校自考，即便有2、结论：不想当将军的士兵不是好士兵，但一心想着当状元的学生往往当不上状元。排名也不会对名宣传。

文化课不是主要的，文化考试根本说明不了什么问题，文化更看重学生的组织所以 学会收集情报是从小该养成的技能能力，甚至体育能力。

江苏高考状元各科分数

不含物理组偏理科类(思)：化学、生物、历史，化学、生物、地理。

高考理科状元：施润，来自丹阳中学，高考成绩697分。他的选科组合是物化生，各科成绩是语文123分、数学142分、外语143分、物理100分、化学97分、生物92分。

在平时的学习中，状元们也同样很拼，平均每天学习时间（除上课外）4~6小时的占比超过半数，达到了51.72%，6~8小时和8小时以上的分别为13.79%和10.34%。

高考文科状元：丁润阳，来自宜兴中学，高考成绩658分。他的选科组合是史政地，各科成绩是语文126分、数学119分、外语143分、历史79分、94分、地理97分。

高考答题技巧

1、选择题要及时涂答题卡

在高考中，选择题的都是要涂在答题卡上的，建议每一科做完选择题就把答题卡涂好，或者也可以边做边涂，考试刚开始没多久，心态不会太紧张，可以减少答题卡涂错位的几率，特别是英语考试，选择题就占据了大半，要花费一段时间涂答题卡，可以每一大题做完后就将答题卡涂上。

2、考试前不看书及相关资料

很多同学在考试前一天喜欢看书或者看复习资料，这时候再看书作用其实并不大，而且还会加剧自己的紧张感，要做的就是放松自己，调整好自己的心态，保证自己有一个充足的睡眠。

3、集中注意力，不要被他人影响

有的考生在做完一部分题目翻试卷时声音会很大，这时你可能会抬头看一下，如果他的解题速度比你快，你可能会被影响，平白给自己增加了压力。所以在考试时，请集中注意力解题。

4、实时检查

很多考生总想着把题目做完再回过头检查，在大型考试中，大多数情况下，题目做完可能并不会剩有时间来供你仔细检查，所以在做每一道题时都要细致一些，尽量做到在解完题时就把解题过程和检查一遍。

5、试着从试卷其它地方找灵感

在碰到一些题目没有思路时，可以在试卷的其它题目找一找灵感。比如：语文的作文版块，找不到好的思路时不妨看看前面的部分，说不定某个句子或词语就能够给你思路；政史地的考试中，有时选择题中的选项也能作为解答题的参考。

6、合理的时间分配

高考状元的学习方法

状元们的感情生活如何？谈过恋爱吗？31.03%的高考状元表示“恋爱过，觉得与学习兴趣是人的老师，也是学习最直接的动力。成绩和学生的优势特点固然重要，但也要充分考虑学生的兴趣，要顺势而导、顺理而为，给学生一定的选择和把握的空间，让学生主动选择，不后悔、不遗憾。没冲突”，51.72%的高考状元表示“没有，但憧憬过”，

我感觉看一些高考状元的采访很有帮助。他们学习都是那么好，有很多学习方式是一样的，看看就知道了，今年高考分也出来了，状元也出来了，所以你不防看看今年的状元们是怎么说的。你看了之后肯定会有很多很多的收收获的。

怎么选择文理科

先向你介绍一下 高考专业大类

专业是与每个人的职业生涯紧密联系在一起的。在，只有经过12年的寒窗苦读，通过高考，才能获得上大学的资格。在大学期间，很多同学不满意自己的专业。根本原因就是在选择专业时，对专业不了解。

了解专业是对自己人生负责人的行为。高考在即，同学们都忙于复习文化课知识，这是非常重要的事情，它决定了我们能否迈入高校大门的准入证，缺少了这个证件，我们就没有上大学的资格。与准备文化课知识同样重要的还有一件事情，就是要想清楚我们上了大学之后走哪条路，与这个问题紧密相关的就是我们选择什么专业。

而且 他们学校的网页建设非常丰富 所以可能性大不大 自己去判断选择专业之前先要了解专业，主要了解有哪些专业大类，各个专业大类之中有哪些专业等。在上高二之前同学们已经对今后的发展方向做出了一次选择，这就是文理分科。文科类专业与理科类专业有很大“没有恋爱过，反对早恋”的占17.24%，“曾经恋爱过，觉得影响学习”的占比为零。的区别，这从专业大类划分上就可见一斑。

理科类专业分为理学、工学、农学、医学几个大类，经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。文科类专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。

……

什么才是选择文科理科最重要的因素？

文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。

所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的，我们才能做出正确的选择。

适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。

我自己在高一面临选择的时候，文科理科的成绩其实都很好。我的班主任老师把我拉到办公室给我做了两个小时的思想工作，坚决建议我读理科，因为她认为理科更有前途，而且最重要的理由是，选择了理科的学习，将来转学文科很容易。如果选择了文科，将来转学理科就几乎不可能了。但是我仍然坚决的选择了文科，因为我认为我的特长和兴趣都在于此，我以江津市文科名的成绩考入了大学法学院。现在，我对自己当时的选择仍然十分满意。

客观来说，我的班主任说的文理科的别大部分都是事实。我研究生学的是经济学，这是一门传统的文科专业，但班上有很多同学高中和本科阶段都是学习理科的，有的学的测绘、有的学的勘探，甚至还有人学的飞机制造。但是他们仍然可以把经济学学的不错。而如果我现在想学习大学物理化学之类的，则几乎完全不可能。从这个意义上说，理科确实比文科的选择面更广。

但是不管一个人的选择面怎么广，他跟其他人一样，只能选择一条路来发展。我喜欢文科，喜欢经济学，也把它们学的很好，这就足够了，干嘛还要让自己具备学习大学物理的能力呢？我现在从事写作、演讲等等活动，都和我高中、大学的文科功底密不可分，而且这也正是我最感兴趣的东西，我因此感到非常快乐。

如果我当时选择理科，我相信成绩也会不错，但不可能考全市。因为文科是我最适合和最喜欢的科目，而理科不是。

理科的优势是选择面广，学习的东西也比较专业，就业的时候方向比较明确，竞争也比较少。如果你学习的是生物工程，那么在这个方向的工作职位上，那些别的专业比如经济学或者桥梁设计、邮电通讯方面的学生根本不可能和你竞争。但如果你学习的是市场营销，那么营销人员的岗位，其实学几乎所有文科专业的人都有和你竞争的潜力――虽然你会比较占有优势，但这种优势不像生物工程对于桥梁设计那么。

但理科的问题也就在这里，你的专业会限制你找工作的方向，学生物工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。虽然你可以去选择市场营销或者企业管理之类的工作，但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎完全作废，必须重新做起。而文科的专业，在应对这方面就好得多，比如我本科学习法学，研究生学习经济学，但研究经济的过程中有良好的法律知识和法律逻辑显然也是很有帮助的，“法律的经济分析”也是我在本科时候就认真学习过的。

理科的学习还有一个很的问题，那就是，如果你在某个科目上实在学不好，那么这个科目基本上就算完了，会跟学生拉下惊人的距。我拿大家熟知的数学来说，的学生数学高考在130分以上是很正常的，但如果有人实在学不好数学，那么30分、40分也是很正常的。而在语文、这样的科目上，就不会有如此惊人的距。高考、历史、语文都很难考到130分以上，但也不太容易考到80分以下。

所以，如果你理科的科目都不错，而对历史毫无兴趣，那么，显然是选择理科。如果情况相反，显然是选择文科。如果你化学物理中有一门觉得实在没有办法，但历史也学不好，那么我觉得还是选择文科，因为物理化学上一门不好可能就会被别人拉下好几十分甚至上百分，而历史只要花功夫去学，怎么着也不会被别人拉下这么大的距。

至于数学，对于一个文科生来讲，如果他在这方面有优势，那么他学习文科就可以保障自己在高考中得到一个不错的成绩了。如果一个学生对数学感到完全无能为力，那么也还是选择文科。

真正痛苦的是那些成绩平均，好像什么科目都不是特别突出，但什么科目都不是特别好的学生。这个时候最重要的就是看个人兴趣了。如果你立志从事法律这个专业，那么就应该选择文科，虽然理科生也可以读法律没问题，但高中时候良好的历史功底对于你将来学习法律显然是有很大的好处的。如果你实在对历史这些东西不感冒，而喜欢一些更客观更单纯的事物，喜欢数字上的计算，那么就不要勉为其难的选择文科了。“兴趣是的老师”，这句话的力量，时间越长越能凸显其威力。违背自己内心的喜好，因为一些别的原因，选择了自己根本没有兴趣的科目，即使一时半刻能够学好，时间长了，总会感到疲倦，感到痛苦，感到摇摆不定。

当你不能确定自己最擅长文科还是理科或者更喜欢文科还是理科的时候，有一个方法，闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望成为一个什么样的人？一个科学家，一个经济学家，一个家，一个建筑设计师或者别的什么职业。然后问自己，要成为这样的人物，最应该具备的知识是哪些，是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到正确的。

文科理科到底如何选择？文科理科到底如何选择？

哈哈。这个就

要看你自己了。你是喜欢哪个，还要看你自己本身是更偏向于哪一科？对于哪科更感兴趣？文科方面好点就选文，理科方面好点就选理。我自己是文科更好，而且也喜欢文艺之类，所以我当初是读文科的、、、我只能给你做个参考，至于怎么选还是在于你自己了、、、呵呵，加油、、、

如果你比较细心也比较聪明，那我建议你选理科！反之文科

以你自身的喜好来选择分科或按一定比例来分科、、

如；你数学好语文好地理好你就可以选文科

因为大部分文科生数学都不好所以你在数学上占一定优势

就这样以此类推、、

那你就将文理的科目一起比较一下，是文科喜欢的科目多还是理科喜欢的科目多，再来选择。

看自己的兴趣了，喜欢什么就选什么，不要被别人所左右。

高中选文理科，可以算是你人生当中的个也是非常重要的选择，一切慎重选择，一切还是依你的喜好选择，一定要记住，选择你自己感兴趣的学科

理科选择会比文多一点，文学起来会比理容易一些，这就要看你的成绩了，在就是看你以后的奋斗目标是什么了，你的爱好，兴趣在哪里，这个是你选文还是选理的关键。呵呵

希望对你有用，

祝你学业有成！！！加油！！！

回答者：

一瞬间空白

-二级

这个很好办，主要看你数学学的怎么样？因为选文理都是来应对考试的，文科的数学比较简单，理科就是数学难点，还有就是看你其他科目怎么样！

留学日本东京大学的具体要求

文科生考：

在日本有一个 留学生统一考试，高中毕业以后先办理语言学校然后到日本参加留学生统一考试，考试成绩总分在全日本的留学生里排到前20名，就有机会通过东大的资料审查。

举个最简单的例子，考上清华的学生，到日本为必考得上东大。成绩是一方面，还有就是思考力的问题。东大的外国人入学考试就是小论文，简单点说就是作文。题目很有深度。。。

没有对相关专业的一定程度的了解，可能会连要写什么都不知道。

考上东大的学生里95%以上的，都是在国内高中就开始准备日本留学生考试以及日本大学的入学考试的学生。一般的学生，除非是高考状元级别的，考入的可能性不高。

这位同学你好！

读日本的大学要求高中毕业或者完成12年的教育经历才可以的。不是说你读什么样的国内高中就能进东大。日本大学本科对日语的要求一般是1级以上，因为高中毕业生考日本的大学首先要通过外国人留学统一考试才行，该考试一般是以日语作答的，日语能力不行连题目都看不懂，肯定也得不到高分。

根据你现在初中毕业在即的实际情况，而且是上海这么好的出身地的优势，如家里经济条件支持的到，何不去日本读高中呢？在日本完成高中学习，接受的是和一样的高中课程的教育，而且参加的也是日本的高考，而不是留学生统一考试。

据我们办理成功的去日本读高中的学生与参加留学生统一考试的高中毕业生他们二者的反馈来看，日本的高考比留学生统一考试要简单很多，虽然考点范围多一些，但知识点的深度没有统一考试那么深、那么难。而且去日本读高中没有日语等级的硬性要求，一般有过1年的日语学习经历就可以了，这样让咱们有更多的时间和精力放在国内初中的学习上。

但选择好的日本高中项目很重要，这一点一定要选一个资深的合格中介机构来帮你。希望我的回答能帮到你。

你：

在日本有一个 留学生统一考试，高中毕业以后先办理语言学校然后到日本参加留学生统一考试，考试成绩总分在全日本的留学生里排到前20名，就有机会通过东大的资料审查。

举个最简单的例子，考上清华的学生，到日本为必考得上东大。成绩是一方面，还有就是思考力的问题。东大的外国人入学考试就是小论文，简单点说就是作文。题目很有深度。。。

没有对相关专业的一定程度的了解，可能会连要写什么都不知道。

考上东大的学生里95%以上的，都是在国内高中就开始准备日本留学生考试以及日本大学的入学考试的学生。一般的学生，除非是高考状元级别的，考入的可能性不高。

希望可以帮到你，谢谢

告诉楼主一个捷径

去东大的网站 点入试案内 查看募集要项

别听网上说的

所有大学的信息发源地就是该大学的网站

比如募集者资格

学校专业情况理科：语文、数学、英语，物理、化学、生物。 老师情况

学费等一切说明 都是通过网页传达出来 不可能有其他途径

所以与其问别人 不如自己看

这才像个准备留学的人

我们在外留学的经验 所有的信息都不敢相信别人的

必须看到发布 才能相信

这点与国内不同

国内很多信息都得靠关系获取 而且也不会公布

但 发达 只要是的信息 都能通过主页找到

里面也有历年考题 自己去找 找不到就去学好日语再找

东大竞争异常的激烈 面对的是别的对手

关于托福分数 还是再你的底子 有高中拿的 不知道你怎么样

日本大学现在是扩招硕士，压低本部，使之比例是1比1所以相应的本科比硕士要难考很多。

高中毕业去东大的话需要参加留考，我看过留考的卷子，对学生来说不是很难，理科数学多出一点微积分的知识，不过也很简单的。日语看你的能力来定了，东大是有复试的，初试过了不一定就代表你一定可以上。面试环节搞定的话基本就可以上了呵呵，加油了~

关于东大有什么其他问题我们私聊，我尽量帮你

你再取得什么成就跟日本上什么大学没什么关系....你高考考到清华北大的分数线只能证明你的学习能力强...但你不能拿这个分数来日本做比较....

东京大学是日本最强的大学 世界排名前20强 .... 托福成绩肯定 具体多少分我不知道 120分满分的托福 80+应该是必须的 SAT是考美国大学用的吧？....日本的大学看的EJU（留学生统一考试）

日语400分 小论文50分 数学分文科数学和理科数学 满分200 文科综合200分 理科分 物理化学生物 3选2 每门100满分好像（我是文科生 没参加理科考试 具体大概如此） 底下我是以文科生分数标准恒定 文科EJU满分是850分 东京大学 总分必须在730+ ，光有日语1级是肯定上不了东大的，日本别的大学学部 也许凭借日语1级可以免除校内考 但是东京大学肯定不可能 ，进东大2种途径 1 参加EJU考试 2 公派学生互换 ，日本的大学入试和不同 不是光凭前面的考试成绩就可以进，EJU考试取得成绩后 还要参加大学入学面试（日本所有的大学都是） 而东京大学的大学入试面试淘汰率你可以自己想像.... 应该是5%左右 100人去淘汰95人 不多！！ 祝你好运 如果你选择理科考试 成功几率较大竞争小（因为日本的文科生和理科生比例是20比1，这个和国内相反 日本学生大都不喜欢理科）选报大学时报别的保底学校 如果你觉得自己实力超 东京大学 名古屋大学 京都大学 都报了，因为东京大学的入学率实在太低了....就算的一个省的高考状元 考东大成功的几率也不会超过7成！

初中留学有点早，必须满12年教育才能申请日本留学

国外也有高考“状元”吗

理科生考：

日本：成绩属于个人隐私 不公布不排名

日本是一个非常重视学历的，特别是大学学历。一个人拥有的学历会直接影响到其职业的好坏和薪水高低。日本有个词语“四当五落”，意思是每天努力学习只睡四个小时就会考上理想的大学，每天睡五个小时就会落榜，可见日本高考的残酷。

上大学需要考两次试。次是全国统一性的考试，类似我们的高考，叫作大学入学中心考试，每年的一月下旬举行。考试不分文理科，考试科目有：国语、英语(课)、数学、理科、学科。第二次是各个大学的自主招生考试。等着次考试的成绩出来后就可以参加志愿学校的自主招生考试了。

但是日本全国统一性考试成绩也是不公布、不排名的。所以没有统考状元之说。并且，由于参加完统考后学生还要根据各学校的要求，参加所报考学校的笔试和面试，不是统考成绩好就一定能升入理想的大学。大学在把成绩作为重要参考的同时，还会对学生的性格、兴趣、自我管理能力、感等因素对学生做出全面的评估。

一些高中或补习学校要宣传自己的学校教学水平，也只是说有多少学生考上了哪些名校，媒体更是不会对高分学生大量，认为不利于年轻人的成长。相对于考试成绩，媒体对于学生们的正面常是学生们进行小研究取得的成绩。

美国高考：高考成绩只是众多申请材料中的一项

美国现行的高校招生入其中前三门主课的满分都是150分，后一门综合的满分是300分，总共的满分都是750分，这是原始分的计算方法。也是目前大部分省市的高考总分。学考试主要有两种，SAT和ACT。两类考试都是一种着眼于对学生学习能力、性格特点和适应性测验的配置性考试。两者都可以一年考多次，学生可以选择成绩的一次申报大学。 SAT以多项选择题为考试形式。考试不限考生年龄与考试次数。SAT1是推理测验，旨在考察学生的能力是否足够适应大学教育。SAT2是学科的测试，包括数学、物理、化学等学科，SAT2大部分学校是不需提交的，除非学校特殊规定需要提交。而ACT更强调考生对课程知识的掌握。

无论是SAT还是ACT，成绩只能够体现学生的智力水平和潜在的学习能力，是众多申请材料中的一部分。名校选拔新生除了SAT或ACT成绩外，还综合考虑其他因素，比如学生学习兴趣与经历、能力、入学目的和人生志向等等。学生可以同时申请多所大学，在陆续收到各种大学录取通知书后，结合各校的具体情况和奖学金等因素来综合考虑，再进行选择和决定。所以美国没有什么“SAT满分”状元的说法。SAT成绩仅是众多申请材料中的一部分，在美国大学生眼中，同时拿到n所名校offer的学子才是所谓的“牛人”。

德国高考Abitur：没有状元 淡定入学

在德国，有一项相当于高考的考试Abitur，学生们通过这项考试被划分为不同的等级，学习成绩相对较好的学生有资格进入大学学习，而学习成绩一般的、只能达到中学毕业水平的学生就只能进入职业院校继续学习了。Abitur考试事实上是德国的中学毕业考试，学生们读到12或者13年级（根据所在州的教育政策有不同的规定，一般为在中学时修满100个学分才可获得考试资格）时就要参加这项考试。Abitur成绩只能算作前往大学就读的条件之一，学生在确定是否被录取时还需要符合各个大学自己列出的众多条件。

在德国，没有人在意记录高考“状元”是有很多原因的。德国的计分制度和别很大，德国考试分数是一律折算为等级计算的，一般由高到低分为1~5分，分数计量没有那样细致，因此没有办法做到计分，只能划分等级。此外，德国的大学和专业虽然也有排名，但各大院校和专业之间的距不大，除了区分职业院校和大学以外，没有等级之分，教学质量也没有太大区别，教育资源比较平均。综合这些原因，德国学生从不在意考试名次，也自然不会有人注意谁是名了。大多数学生基于自己居住地点的考虑会选择离家比较近的本州的大学，竞争压力不大

文理科怎么选科?

国外也有高考“状元”吗

，熟悉分科的相关规定

现在文理分科的相关规定还在不断变更，不同时段、不同地域的高中分科可能会有所不同。所以，学生和家长首先要了解清楚本学校这个学段的分科细则，具体是怎样分科的、什么时候分科、分科后学习内容和考试又有什么异等等；

第二，师生、家长要深入沟通

高中分科不单单是学生、家长或教师一方面的事情，这需要多方面深入了解、共同协商的事情。在临近选科时，学生要通知家长，将分科的相关规定和选科细则告诉自己的父母；做家长的也要及时了解，可以向老师咨询、上网查阅；教师也应该将学生的具体情况和建议告诉家长；

第三，文理选科要结合学生的成绩

具体到选科层面，首先要考虑的肯定是学生的成绩了，文科还是理科的总体成绩要好，好到什么程度？文理科下面各科成绩又是否均衡？一般全面发展的学生还是比较少的，多多少少会有一些薄弱的环节，要看这个薄弱环节是否影响到学生的总体成绩。相信大家在结合自己的成绩后都已有七八成的决定了；

第四，文理选科要考虑高考考情

可能很多老师和家长在选文理科时首先想到的就是对接下来的高考会有什么影响？究竟学文科还是选理科更有优势？其实大家也知道这肯定没有明确的，谁也不敢说选哪一科肯定有优势。那么就还2018年报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语（含听力和听说测试，下同）3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。其中，语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理。是要结合学生的具体情况了，看看最近一两年的文理科高考考情，以自己现有的实力去参加高考，哪一方面会有信心、有优势一些？

第五，文理选科要考虑上大学、选专业

在结合自身的学习成绩和高考考情后，还要考虑得远一些，就是要上什么样的大学？要读什么样的专业？因为文理选科从近因来看确实是问了以实力去高考，取得成绩，是一种方案的配置。但绝不是根本的原因和目的。选好科是为了上什么样的大学、学什么样的专业，直至毕业后找什么样的工作和整个职业规划。所以，学生在选科时也要预见和考虑考取一定分数后自己想填报什么大学、何种专业，根据自己的意愿和各大学招生政策来调整选科方案；

有人说这扯远了，其实不然。学生选科的近因是为了高考上大学，但是大学毕业之后呢？肯定要工作，要开始漫长的职业生涯，这也仅仅是短短几年的时间而已。况且现在的就业形式和匹配度大家也是知道的，一方面学校大量输出高学历人才，一方面企业又招不到合适的、可用的人才，这个矛盾除了现行的大学教育，很大程度上也跟高中学生文理分科时的定位和抉择有关。只有结合自己的优势和兴趣，从一开始就准备好完备可行的职业方向，好好努力，好好学习；

第七，文理选科还要充分结合学生的兴趣

第八，淡化“一选定终身”的观念

，文理选科虽然重要，但同样不能有高考那样“一考定终身”的观念，这是一个过程，很多时候还可以不断调整，只要努力了，就不后悔。

我是一名高二学生，也刚刚经历了选科的困扰 其实选课不困难，就整体而言 理科考大学好考而且找工作好找 但是你的数理化的话就不能选理科了 如果平平有努力的希望 你要知道文科上一本线很难的工作选择也很少 选理科吧】 这只是个意见 最重要的在你

高考状元是怎样炼成的

通过对高考状元、家长、老师、同学及专家的走访，还原真实的状元。

为了了解高考状元们的真实学习、生活、思想，机构对2015年新鲜出炉的全国21个省和直辖市的29名省级高考状元（全国31个省和直辖市共有60余名省级高考状元）发去了由制作的问卷，并由此整理了一份调查报告。

在这份报告中，状元并没有“赢在起跑线上”，九成状元上的是普通，七成状元念的是普通小学。

状元念书也很拼。近七成状元晚上11点后才睡，过半状元每天课外学习4~6小时。但89.66%的状元没参加过辅导班，他们更倾向主动学习。

面对高考，状元也有情绪波动。48.28%的状元高考时心中略带紧张，72.41%的状元高三时偶尔会感到焦虑、紧张、烦躁、低落。

状元更不是没有七情六欲的学习机器。在调查中，31.03%的高考状元表示“恋爱过，觉得与学习没冲突”，51.72%的状元虽没恋爱过，但憧憬爱情。

这些处于北大清华招生争夺漩涡中的状元，也并不避讳对“清北之争”的反感，有68.97%的人认为，学校更应用办学质量与价值去吸引好生源。

六成以上晚上11点后入睡

高考状元们表示，他们考前一周每天的复习时间6~8小时的占37.93%，8小时以上的占37.93%。

状元们一般晚上几点睡觉？其中48.28%的人选择11点~12点，20.69%的是12点以后。状元们每天睡眠时间是6~8小时的占86.21%，4~6小时和8~9小时的都占6.9%。

高考时，状元们心态略带有紧张的占比，为48.28%。72.41%的高考状元称他们高三时偶尔出现焦虑、紧张、烦躁、低落等负面情绪。

遇到学习瓶颈时，他们解决办法包括：自己分析薄弱所在（96.55%）、找老师指点迷津（68.97%）、整理、复习错题集（48.28%），与同学交流探讨（44.83%），制定严格攻克堡垒（44.83%）。

近九成没参加课外辅导班

高考状元们课外有参加辅导班吗？选择没有参加的高达89.66%，可见功夫在课堂，靠自我修炼的状元更多。

现在奥数热火朝天，高考状元们参加过奥数班吗？选择参加的占51.72%，没有参加的占48.28%。相比奥数，高达62.07%的人选择没有参加过英语培训班。

平时除学习之外最喜欢做什么？状元们最喜欢的三项活动是：听音乐（79.31%），看电视、电影（65.52%），运动（58.62%）。此外，55.17%的高考状元每周仅分配2~6小时给兴趣爱好。

从小学到高中，状元们参加过的学校活动排名前四依次为社团活动、文艺类活动、英语竞赛、奥数竞赛。校外活动中，状元们较热衷的是社区服务（55.17%）、公益志愿者（51.72%）。

状元多来自普通小学和初中

状元们都是择校狂人么？调查结果并非如此，小时候上的属于普通的占比高达93.1%，普通小学比例 72.41%、普通初中比例41.38%，到了高中就有了大的变化，性（省一级性）占比达到了51.72%。

在学习安排上，选择按照自己严格执行和跟着老师的节奏走的状元都为44.83%。

高考状元完成作业的方式倾向于完成，有不懂的自己查阅相关知识点，这一比例高达96.55%。状元们会额外给自己布置作业，这样的自我加餐现象中，针对薄弱项做题的占比为62.07%。

是否题海战术？72.41%高考状元们选择因人而异。在是否疯狂补习方面，58至于英语托福成绩，一般是在考日本的大学院（即研究生院）才起到很大的作用，在报考日本的大学学部（本科）时有高分的托福成绩的确是有加分，但肯定比不上留学生统一考试的成绩的重要性，何况托福成绩是2年内有效，在你读完本科后想读日本名校的大学院，是不是又要重新考过呢？所以现在为托福考试做特别准备的话，有点本末倒置了。.62%高考状元也选择了因人而异。

状元们如何评价自己取得好成绩的原因？心态稳定占比，为41.38%，持之以恒的努力占34.48%，带着兴趣学占17.24%、认为靠智商的比例，仅占6.9%。

父母职业占比中教师

在家庭教育方面，高考状元父母的学历中，母亲的学历是本科的超过了50%，达到了55.17%，父亲的本科学历占比则低一些，为34.48%。

父母的职业中，教师占比较高，父亲是教师的状元占13.79%，母亲是教师的占27.59%，也充分说明了前一段时间网传的，教师的子女更容易成为状元。

状元们平时做家务吗？68.97%的高考状元选择偶尔做，20.69%选择经常做，10.34%选择每天做，不做家务的状元为零。

父母是否会干预自己的学习？86.21%的高考状元选择几乎不会，13.79%选择偶尔会，选择经常会的为零。

平时与父母沟通顺畅的高考状元超过50%。父母的教育方式偏向于鼓励赞美的达到了93.1%，严厉鞭策的占比仅为6.9%。

面对高考，高考状元父母们的态度如何？心态不错，让孩子尽力就好的父母占比高达89.66%。

应届生居多，高中生员比例低

应届生还是往届生的比例中，应届生高达96.55%，可见复读博名校的学生越来越少。高考前有被高校预录取的仅为10.34%。

员比例也相当低，是员的比例仅占3.14%，据了解，主要与年龄相关，有不少状元是入积极分子或预备员，正式员的比例很少。

不认同北大清华“互掐”

对北大清华抢高分生源“互掐”怎么看？68.97%的高考状元认为“学校应该用办学质量与价值去吸引学生”，17.24%的高考状元认为“争抢可以，但不能摊在台面上撕破脸皮”。对复旦宣传片抄袭，37.93%的高考状元没有关注过。

对于“上清华靠智商”一说的看法，6.9%的人认为“智商确实占很大的因素”，有41.38%认为“良好的习惯更重要”。

对于“首富都不是高考状元”引出的“状元无用论”，高考状元们表示，成功定义很多，并非钱多就是成功，这一观点的持有人数占65.52%。

51.72%的高考状元还建议，应该提升传统文化国学在教材中的比重。新一轮的高考改革，英语在高考中的比重逐渐减少，41.38%的高考状元们认为应该减少，但要增加对平时的考察。

过半人没恋爱但憧憬过

对高中生怎么看？48.28%有些介意，44.83%非常反对，认为应该制止，6.9%感觉可以理解。

对于频频出现的校园伤害，高考状元和他们的家长们在接受采访时认为问题出在，更重要，选择学生缺乏心理指导及法制教育的占比高达72.41%。

金融不是专业，毕业后最想搞科研

大学专业会金融吗？86.21%的高考状元明确表示不会，状元们的专业选择五花八门：除了经济、，数学、建筑、法学、环境、心理、科学都有涉及，其中选数学最多，其次是法学。此外，82.76%状元表示没炒股，17.24%的表示大学打算炒股。

状元们最想在哪儿上大学？93.1%选择内地，3.45%选择港澳台，3.45%选择海外。

不过到了深造阶段，状元们更青睐海外高校。对未来发展，28.57%状元选择本科出国交流，21.43%选择国内考硕士博士，50%选择出国念硕士博士。

在状元心目中内地五所大学排名中，北大、清华仍牢牢占据前两位，此后的座次包括了：复旦、浙大、人大、、、中科大、国科大、同济、中财等。

状元想创业还是进行学术研究？选择想进行学术研究的占41.38%、等到了大学再考虑的占44.83%，选创业的占6.9%。

状元们将来打算从事什么行业？选教育/培训/科研/院校最多（24.14%），其次为银行/保险/证券/投资银行/风险基金（17.24%）。

1、当面对“是否想过当状元”这个问题时，几乎所有的状元都回答了“没有”。原因也惊人的相似：

其一，要保持良好的心态，急功近利反而会无功而返；其二，状元是偶然因素与必然因素作用的结果，不可强求；

其三，状元仅仅是个称号，并无多大实际意义。状元的光环并没有冲昏他们的头脑，良好的心态是他们成功的关键。

我现在读高一，即将要文理分科，以后想学小语种，选什么科比较好

高考具对于老师性侵怎么看？选择学校、父母对孩子的性教育不够重视的占34.48%，选要加强对性侵者惩罚力度的占27.59%。体科目：

尽量选择文科，你要训练的是一种对于文字的感觉，而理科则训练一种数理逻辑能力。

一般而言，文科比理科简单得多。

你的问题反了，目标学校，录取线，比较，个人特长及特点，选择。