学校为什么会有防空洞 学校里面有防空洞吗

为什么学校会有一些奇葩的规定呢？?

当警 报6秒，停6秒，反复15遍，3分钟为一周期，这类警报是在敌机或其他空袭器已经临近城市上空，空袭行动即将或已经开始时施放的，通知人们迅速采取疏散、掩蔽等防护措施，以防止遭受空袭。当警报信号连续鸣3分钟。

首先，聊起这个话题的话，那就有的说了。因为以前的学校不是那么正规，碰到过很多奇葩的规定，其实出发点也算是好的，总算都是事出有因吧。

学校为什么会有防空洞 学校里面有防空洞吗

件比较奇葩的规定，那是在小学的时候，因为是村里的小学，八九十年代农村的小学都是比较落后的，学校基本上只有一条很窄的水泥路主干道，其余的地方都是泥土地。

每年九月一号开学的时候，校园里就长满野草，就比较犯愁，总不能指挥学校十几个老师来除草。所以就让学生每年九月一号开学前两天，每天都得带着镰刀来上学，家离学校近的带锄我国现在还仍然面临着各种潜在的威胁。特别是随着高技术兵器装备的发展，敌人空袭兵器的投射能力和破坏能力日益增强，、化学武器、生物武器性能不断改善，敌对势力利用领土、领空、领海争端，挑起民族、宗教矛盾，破坏祖国的团结和统一等。防空教育的目的就是提高在和平时期的警惕意识，通过防空教育，可以使广大关心人防建设，增强全民团结，激发全民斗志，增强爱国主义意识。头来上学。

鼓励学生一起除草，每个班级都分配一片野草区域，那时候其实还挺开心的，大家一起除草。但是现在想想很危险，学生带镰刀上下学很容易受伤，而且学生劳动的时候也容易割伤自己或者别人。

第二件比较奇葩的规定是初中时期，学校要求男生不准留长头发，统一剪寸发长度，然后不能穿奇装异服，这里面奇装异服移动式音响警报器主要装配在汽车上，我国城市人防音响警报现在所使用的主要是电动警报器和电声警报器，今后将主要采用电声警报器，并在固定使用、要求声压级较高的场合设置气动警报器。音响警报器受警报发放控制中心控制，通常具备有线、两种控制手段，并具有全控、群控、单控、自控等多种控制形式。具体指的是裤子的裤脚不能太大。

因为那个时候有很多乱七八糟的小混混，其实都是学生学坏辍学形成的。这些人就天天穿着裤脚很大的裤子，俗称喇叭裤。然后就形成这种不良风气，学校也是为了学生好，所以一律禁止。出发点是没问题的，只不过在具体执行的时候容易简单粗暴，比如说教导主任经常到处在每个班级检查是否有长头发男生，如果有，当场拿剪刀减掉。其实现在回想起来还挺有趣的。这些事勾起了很多回忆，不一一细说了。

以上就是我对这个问题的个人见解。

为什么会产生学校?学校的产生必须具备的条件是什么?

1、学校产生的原因：人们科学文化知识的学习，道德品质的教育与培养，各项技能的传授和提高，的发展与进步要培养许许多多，一代又一代的有知识有文化有理想的人才，就需要培养各类人才的场所，那就是各类学校。只有让人们在这些各级各类学校进行学习教育培养，才能成为需要的各类人才。这些具有一定知识素养的人才能源（二）室内人员防护原则和方法室内人员防护的原则是：利用坚固的建筑部位和家具，减少暴露，设置屏障，保护重点部位，减少碎片杀伤。正确的方法是：发现闪光后应立即利用墙角卧倒， 在靠近墙角的桌下或床下卧倒。源不断地为创造出人们所需要的丰富的物质财富和精神才富，才能推进的不断发展。

2、学校的产生必须具备的条件如鸣放防空警报的装置，主要是音响警报器。下：

(1)生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础；

(2)脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教灾害和自然灾害都对人们造成突然性危害，常规炸弹爆炸和核冲击波对人员和建筑物的毁伤效应与有相似之处，核爆炸辐射效应和火灾危害，放射性污染和核泄露，生物危害和传染病流行，化学武器袭击和工业毒物泄露等都有相同的地方。所以，人们防空技能在平时的灾害中是通用可行的。育活动的知识分子。

为什么会有学校?

问题一：为什么会有学校？ 害怕流落，聚众。

问题二：为什么会有学校 一是为了让大多数人学习知识，增加认识度。

二是让很多人都能提高自身素养和品德等等。

问题三：为什么会有学校啊? 学校的定义历史来源：自夏商，便有了“庠、序”（就是学校）。孟子曰：“庠者养也，校者教也，序者射也.”作为一个特殊的组织，学校一出现，便以培养所需要的人为己任，进而出现为培养人才所采取的因材施教等教育之法，历史赋予学校的地位。二千多年齐国的稷下学宫引发了百家争鸣、孔子在大成殿的甬道开设杏坛以六艺而教众贤、宋朝的六大书院所承担着选俊功能。19世纪末20世纪初，辛亥革盯元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校，黄宗羲提出“公其非是于学校”，他认为学校不仅具有培养人才改进风俗的职能，而且还应该议论政事之能。“教育家”陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时，还提出“要把学校的一切伸张到大自然去”……直至如今现代化的学校，培养人这一性质也没有变化，因为这才是学校应有之义；只不过对于“培养人才”之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展，也使学校更显生命与活力。由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史防空教育涉及的知识面广、特点突出，学习的防护生存技能实用性强，既有利于居民增长知识，又有利于居民锻炼技能，提高实践能力，可以促进居民整体素质的全面提高和发展。使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人；便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

搜搜学校的百度百科其实就有了~

b是在城市警报点放了一些设备，在鸣响的时候，这种声音在上空中传播的速度非常快的，所以在城市的任何角落都可以听到。aike.baidu/view/7757

问题四：为什么会有学校 学校的作用就是要设法促进孩子与他人、自然、，即与世界的联结。而联结的方法主要是下面这三件事：

1．打开经验世界

一个人必须把自己的经验，拿来不断与他人的经验相互印证，视野才能广阔，判断才能周延，思路才会清晰，人的内在世界才能充分发展。学校的作用就是要为孩子打开经验的世界，让孩子的经验与储人的经验相联结，从中了解自己在世界中的位置，由此来反观自己，了解自己。

但今日的学校教给孩子的，不是联结于人的内在世界的“经验知识”，而是一整套的经过标准化、抽象化的“套装知识”。所谓“套装知识”，就是把人所认识的世界的整体形态，经大幅筛选，抽掉个人的特殊经验，留下那些较被公认的基础材料，再经分门化、客观化、抽象化、系统化，甚至标准化的细密处理，编制而成的知识体系。

问题五：为什么会有学校 没学校不都成文盲了？虽然你不爱学习，但是你也比没上过学要强

问题六：为什么会有学校啊！！！ 别傻了孩子

高考是你人生路上难得的一次相对公平的竞争，是普通家庭的人向上一阶层挪动的契机锭一了。在这个阶层板结的以后你的人生路上很难再碰到这种机会了。

问题七：为什么会有学校啊！ 其实如果没有学校你就渴望得到功识了。你想想那些农村的儿童多想上学啊，但对他们来说那是一种奢望。学校里有，你可以玩，闯祸，笑呀，闹呀，都是学校带给你的啊，如果不让你上学，想想，吧

问题八：为什么会有重点学校?防空的基本手段，概括起来就是“走”、“藏”、“消”三个字。所谓“走”就是适时地组织人员疏散。所谓“藏”就是及时地进入人防工事隐蔽。所谓“消”就是及时地消除空袭造成的后果。 70分 在财力有限的情况下，不可能像日本那样，做到义务教育阶段所有中小学在基础设施上标准化、均等化，师资水平均等化，那就只能根据财力建设有代表性的几所重点学校了。‘重点学校’的叫法在美国日本等西方，简直是不可思议，但在咋们司空见惯。这是教育发展在一定阶段的特殊产物，必将随着经济的发展和公民平等意识的增强二走向末路。以上所言，仅供参考。

问题九：为什么会有考试，为什么会有学校 很多人认为该有个学习知识的地方所有就有了学校，而学校的资源有限导致必饥通过考试来择优录取所以就有考试

全国各地鸣响防空警报，防空警报装在什么地方，为何在城市角落也能听到？

这种警报一般都装在大街小巷，而且这个警报并不是一个而是很多个，所以套装知识3.闻警报长知识作文对于人的创造力会加以压抑。不过它却有助于学习者在短短数十年之间，窥知人类文明知识的粗略框架，尤其方便于把人训练成专业知识的作者在警报拉响的时候，全国都可以听到这个声音。

安装在大街小巷，比如商场的广播内，校园宣传的喇6.我们要写防空知识作文,大家有什么资料快提供来啊叭上等等。所以我们听到这样的声音一定要停下脚步，铭记历史，勿忘国耻。

防空警报小知识

4.防空知识有哪些

1. 防空警报小知识

防空警报小知识 1.如何给小朋友普及人防知识

为深入人防知识的普及教育，10月13日上午，广州路社区在豆菜桥举办了“人防安全记心中”特色宣传教育活动。

此次活动共安排人防知识问答、火灾演习、情景剧表演三个环节。人防安全知识问答；是由老师们通过展示消防设施、禁止踩踏、禁止触摸、安全通道等人防小知识，让孩子们进行抢答，小朋友们踊跃答题，在热烈的气氛中获取知识。及火灾逃生演练；随着“”信号孩子们立刻钻到课桌底下，通过演练增强了孩子们的自救及逃生能力。进行的是日常安全情景剧表演。以上丰富多彩的活动，寓教于乐，让孩子们从小就逐步树立起安全意识，了解一些防空防灾知识。

2.防空警报的原理

音响警报器可分固定形式和移动式，固定式音响警报器一般安装在城市较高的地方，如高大建筑物顶部和山顶。为提高抗毁性，部分重要的音响警报器采用升降方式，平时置于地下，需要时升出地面。

昨天上午9点多钟，梅城大街小港防空警报齐呜，全城上空警报声震耳欲聋，我们坐在教室里听得清清楚楚，大约响了15分钟的时间。

由于报纸和电视台、电台都先作了，同学们都表现出非常安静，知道这是防空警报试呜，主要是为了检查防空警报的设备和提高大家的防空知识。 回到家里我问，为什么这防空警报的声音有长有短，怎样区分这些声音的作用？告诉我防空警报声音有三种：种声音长的是预备警报，反复呜3遍，说明有情况，要做好防空准备工作；第二种是声音短促的空报，连续呜15次，说明有敌机已经进入城市上空，必须立即采取安全措施，或进防空洞、或疏散至坚固耐用的建筑物里面；第三种是连续呜三分钟时间的解除警报，说明已恢复安全情况，可以从防空洞撤出来正常生产、正常生活了。

通过这次的警报试呜和的解释，让我增加了防空的安全知识，知道了防空警报对保护自己安全的重要作用，掌握了那种声音是什么情况，以后真的发生防空情况时就不会惊慌失措了。

防空是对空袭或空中侦察的抵御。包括防空、防空和要地防空。按手段分为积极防空和消极防空。

消极防空是以阻碍敌人空袭武器发挥效能或消除空袭后果为手段的防空。

防空属消极防空，防护的主要手段：如建造人防工程、疏散人员和物资、实施伪装、实行灯火管制、采取抢救措施等。

5.防空自救基本常识

一、现代积极防空是以摧毁和截击敌人空袭武器为手段的防空；常规空袭时的防护：常规空袭时人员的识别与防护 （一）识 别识别，就是对空报信号、现代空袭兵器进行识别、辨认。

由于现代空袭作战来势突然，空袭兵器难以识别，因此，识别空报信号是适时防范的重要前 提。当警报鸣36秒，停24秒，反复3遍，3分钟为一周期，这类警报是预先告知城市居民，敌人可能对城市进行空袭，告诫人们提前做好空袭的各种准备。

这类警报是告知人们空袭情况已经解除，可以按照防空袭进行清(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传递。理和消除空袭后果的工作，同时 可以恢复城市的正常生产和生活。 （二）防 护防护，就是充分利用各种防空袭设施进行安全防护。

1、临战准备阶段当接到敌人可能发动并对城市进行空袭的预先通报后，各机关、厂矿、团体和学校应对原有的防空洞、掩蔽部、半地下室等设施进行检查，有积水的要排除 积水，需要清理加固的应尽快进行清理加固。对通风、过滤、密封、照明装置进行认真检查，确保能正常使用；熟悉防护工程内部结构、周围环境、行走路线，以便 遭敌空袭时，能有秩序地组织所属单位人员和在校学生进入防空掩蔽部。

2、敌空袭阶段（1）在室内的人员和居民，应尽量到附近的地下室、楼房底层、走廊或钢筋混凝土楼梯下等跨度较小的坚固建筑物内隐蔽。不可站在露天或窗口观望，以免被震碎的玻璃打伤或被弹片击伤。

（2）在街道上的行人，当获悉空袭信号时，要尽快离开危险房屋、高压电线、易燃易爆等危险品，就近迅速向地下室、地铁、车站等较为安全的地带转移。3）凡在市内行驶中的公共汽车、电车及其他车辆，得知空袭信号后，应立即靠边停止运行，进行疏散隐蔽。

司机要把车辆驶到马路支线停放，以免影响消防、救护及紧急车辆的行驶。载有危险物品的车辆，要行驶到远离楼房住宅的安全地带停放。

（4）厂矿、企业、机关、商店、影剧院及车站码头的人员，除必须坚守岗位的人员外，听到空袭信号后要镇定自若，听从指挥，切不可惊慌失措，要有秩序地向防空工事、地下、半地下室等便于隐蔽的地带就近隐蔽。（5）在效外空旷地带的人员，在听到空袭信号后，要选择就近便于隐蔽的低洼地、路沟、地坑、大树下疏散隐蔽。

如果发现敌机或将在你附近投下或爆炸 时应迅速就地卧倒。卧倒时面部向下，掩住耳，张开口，闭上眼，胸和腹部不要紧贴地面，以防震伤内脏及头部器官。

当听到炸弹发出"嘘……"声时，表明炸弹已 接近地面，采取上述措施，可以减少对人员的杀伤。 二、对杀伤破坏因素的防护 一旦发现爆炸闪光、烟雾骤起，遭遇袭击时，室内室外人员必须在杀伤破坏因素到达之前，迅速准确地做完防护动作，以求生存机会。

那么，什么样的防护动作才是迅速、准确、有效的呢？ （一）室外人员防护原则和方法室外人员应从防护较的瞬时杀伤因素着眼，防护的原则是减少暴露表面，争取重型屏障重点保护头部、减少碎片杀伤。正确的方法是：发现爆炸闪光，应忌看火 球，迅速进入各种人防工程防护，并不要随意进出或走动，来不及进入人防工程时，要迅速（2秒钟内）利用三五步内的地形地物就地卧倒。

遇到较大的地形地物 时，横向卧倒；地形地物较小时，面向爆心卧倒；无地形地物可利用时，背向爆心卧倒。核爆炸时，如果身边有江河、湖泊或池塘，应立即潜入水中防护。

有条件的 情况下，尽可能利用浅色衣物遮盖身体，尤其是皮肤暴露部位。利用地形地物进行防护时应注意：必须利用地形地物背向爆心的一侧，尽量利用坚固、稳定的地形地 物，避开易倒塌、易燃烧、易爆炸的物体，以免间接伤害。

应避开门窗和易燃易爆物，以免玻璃碎片使人员击伤或造成其他间接伤害。冲击波过后，应立即抖落身上的尘土，迅速进入人防工程 进行防护。

若没有人防工程，也可以进入冲击波袭击后未倒塌的建筑物内，关闭门窗，防止放射性灰尘进入室内。 （三）放射性沾染区的人员防护方法人员在沾染区行动时，应做好个人防护：戴口罩或面具、扎三口（领口、袖口、裤脚口）、穿雨衣或斗篷、戴手套、穿雨靴不要随便接触沾染物品，不要坐卧和脱下防护器材；严禁在沾染区吃东西、吸烟和饮水。

行进时，应按照专业人员设置的标志，避开沾染程度较高的地域。应选 择路面结实、街道较宽的背风墙侧行。

（四）全区转移人员的防护方法转移至安全区的人员，要有、有组织地采取多种措施，消除身上。

防空警报知识

防空警报器是一种预报空袭即将来临的报警装置，当然平时也可以用于各种自然灾害的报警以及其

它突发的报警。一但出现上述情况，拉响警报信号，群众才能有应急的准备。 防空音响警报信号有三

种，即预先警报、空报和解除警报，由统一规定，城市防空指挥机关决定发放。

1） 预先警报：规定音响信号鸣36秒，停24秒，重复3遍为一个周期，时间3分钟。这是预先告诉

人们，敌人即将空袭城市，要求做好防空袭的准备。

2）空报：规定音响信号鸣6秒，停6秒，重复15遍为一个周期，时间3分钟。这是表明敌机或

其他空袭兵器已临近城市，空袭即将或已经开始，人们迅速隐蔽。

3）解除警报：规定音响信号连续鸣长声，时间3分钟，表示空袭已结束，警报已解除。

目前，城市使用的防空警报一般有：电声式、电动式、移动式三种。

为什么要在学校开展防空教育五百字左右

（1）防空教育是扎(4)机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。实的爱国主义教育。

（2）防空教育有利于形成和提高城市的整体防护能力。

防空是全体有组织的自觉行动，防空的各项准备工作要通过广大群众积极而正确的行动。通过防空教育，全民动员和参与进来，有利于形成整体的防护能力，实现防空的目的。

（3）防空技能在平时灾害中能直接广州路社区自从开展人防进社区工作以来，把人防进作为社区人防教育的特色，努力打造学习人防知识、掌握防空防灾技能的氛围，与豆菜桥联合举办人防特色活动，已经连续4年，形成了常态化的合作共建，让小朋友的心里也留下了防空的印记。发挥作用。

（4）防空教育人与人之间要保持适当距离，脚步要轻，尽量减少灰尘扬起，快速行进，尽量缩短在沾染区的时间。乘车时，除应做好个人防 护外，要关闭车窗，盖严棚布，加大车距，车上人员不要随便下车，上下车要尽量不接触车轮和挡泥板。有利于国民素质的全面提高。