职业院校实习管理问题 职业院校实习管理规定细则

学校强制实习有没有不去实习的好办法

《职业学校学生实习管理规定》第九条职业学校安排岗位实习，应当取得学生及其法定监护人（或家长）签字的知情同意书。对学生及其法定监护人（或家长）明确不同意学校实习安排的，可自行选择符合条件的岗位实习单位。认识实习按照一般校外活动有关规定进行管理，由职业学校安排，学生不得自行选择。

法律分析：实习期是学校对学生参加实践的要求，有关劳动法律法规没有实习期的规定，故不属于劳动法律调整的范围。按《劳动法》规定，二、 教育实习内容与要求用人单位用工必须依法书面订立劳动合同，否则就是违法。订立劳动合同无疑是对劳动者的一种保护性措施，应该依法办事。

职业院校实习管理问题 职业院校实习管理规定细则

职业院校实习管理问题 职业院校实习管理规定细则

法律依据：《中华职业学校学生实习管理规定》 第七条 职业学校应当会同实习单位共同组织实施学生实习。实习开始前，职业学校应当根据专业人才培养方案，与实习单位共同制订实习，明确实习目标、实习任务、必要的实习准备、考核标准等；并开展培训，使学生了解各实习阶段的学习目标、任务和考核标准。职业学校和实习单位应当分别选派经验丰富、业务素质好、心强、安全防范意识高的实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理学生实习。实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近。

实习怎么在广西职业院校学生实习管理平台签到？

广西职业院校学生实习管理平台公众号签到的方法是通过以下④在原科任教师指导下进行备课、预讲。步骤进行的：

1. 打开广西职业院校学生实习管理平台公众号。

3. 点击签到入口，系统会弹出签到页面。

4. 在签到页面中，填写必要的信息，如姓名、学校案例3：某校实习生，进入公司实习时，随指导师傅进行拌料作，拌料过程结束后，带班师傅进入隔壁车间闲聊，留下实习生一人清洁该混合机中的剩余底料，实习生误启动了混合机，左手被卷入而导致残疾。、班级等。

5. 点击确认或提交按钮，完成签到作。

签到的目的是为了记录学生实习的到达和离开时间，以便于学校和企业对实习情况进行管理和统计。通过签到，学校和企业可以及时掌握学生的实习状态，对学生进行考勤管理，并为实习过程提供相关的支持和指导。

需要注意的是，具体的签到方法和步骤可能会因平台版本更新或者具体学校的要求而有所不同，因此，在签到之前，建议仔细阅读相关的指引或者向学校的相关部门进行咨询，以确保正确完成签到作。

实习学生要以什么为原则？

此外，广西职业院校学生实习管理平台公众号可能还提供了其他功能，如实习信息查询、实习报告提交等。学生可以通过该公众号方便地获取实习2. 在公众号菜单栏或底部菜单中找到“签到”选项。相关的信息，并与学校和企业进行有效的沟通和交流。

用人单位违反职业学校学生实习管理规定有什么处罚

由于学生实习目前没有法律的明确规定，属于法律空白，因此实习只能界定为为民事协议，不属劳动法调整。只能按协议所约定的条款来确定各方的权利与义务，但条款内容不得显失公平、违法。 实习协议是学生保护自我权益的有利武器，因此必须与用人单位签订明确的实习协议，运用法律手段保护自己的权益。签订实习协议的时候，应注意以下几点： 首先，查明用人单位的主体资格是否合法。协议双方的主体资格是否合格是协议书是否具有法律效力的前提。因此，实习生签协议之前，一定要先审查用人单位的主体资格。 其次，看清协议条款是否明确合法。实习协议的内容是整个实习协议的关键部分，实习生一定要认真核查双方权利义务是否合法；是否符合相关法律和政策；是否明确了岗位与薪酬等。 再次，查看签订实习协议的程序是否完备。条实习生和用人单位经协商一致，签协议时要注意完整地履行手续。其一，要签名并写清签字时间；其二，必须加盖单位公章并注明时间，不能用个人签字代替单位公章。 ，注意违约的界定是否明确。在协议内容中，应详细表述当事人双方的违约情形及违约后应负的，同时还应写明当事人违约后通过何种方式、途径来承担。这样才有利于当事人双方履行协议，也有利于防止的发生及的解决。 如果单位侵权.学生可以向学校求助或依据实习协议及<中华职业教育法>起三、实习生在实习期间受伤的法律保护,分两种情况:诉.

职校要求去实习，但是干不下去跑路了，学校不给违法吗？

法律依据：《中华学生实习管理规定》 第八条 学生经本人申请，职业学校同意，可以自行选择顶岗实习单位。对自行选择顶岗实习单位的学生，实习单位应安排专门人员指导学生，学校要安排实习指导教师跟踪了解实习情况。认识实习、跟岗实习由职业学校安排，学生不得自行选择。【回答】

1、你好，你是学生，被学校强制安排实习，学校的做法是不合法的，根据《职业学校学生实习管理规定》第十四条未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习，应取得学生监护人签字的知情同意书。学生自行选择实习单位的顶岗实习，学生应在实习前将实习协议提交所在职业学本规定所称学生顶岗实习，是指职业学校按照专业培养目标要求和教学安排，组织在校学生到企(事)业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。本规定适用于各类中等和高等职业学校(以下简称“学校”)。校，未满18周岁学生还需要提交监护人签字的知情同意书。

学生非法外出实习的危害？

学校不能强制安排学生实习。但认识实习按照一般校外活动有关规定进行管理，由职业学校安排，学生不得自行选择。学生自行选择符合条件的岗位实习单位，应由本人及《职业学校学生顶岗实习管理规定》其法定监护人（或家长）申请，经学校审核同意后实施。

学生非法外出实习的危害就是你不仅拿不到学历，而且实习经历也不会被学校认可还会影响毕业。

我还是觉得在正确的年龄做正确的事 我不喜欢麻烦别人 你总不能自己逃课去外面实习还要麻烦别人打掩护 没掩护好 更不能怪罪别人 记住 除非是你钟意的工作单位并决定毕业后就在那里发展 这么做还可以理解 若是只是为了赚些外快随便找的单位 个人觉得真的没有必要为之逃课 毕竟将来有的是工作时间 学费你也交了的 你逃课赚的钱也就是逃课浪的钱

作为职业学校的学生你认为导致实训、实习期间出现安全的原因有哪些?

职业学校学生参与企业实习是一个必不可少的环节。大多数职校生在实习过程中都要在企业的生产环境下，参与各种生产实习活动。实习生、学校与企业单位如果忽视各种安全防范措施，就容易出现。尽管学校与企业为了做到安全实习，采取了一些措施，但据调查显示，实习生伤害发生率仍呈逐年上升趋势。本文挑选以下几个典型案例，进行原因分析，同时结合实际提出相对应的预防对策。

一、典型案例

案例1：某校实习生，参加毕业实习。在粉末加工面过程中，由于作不熟练，心理紧张，反应不灵敏，伸出去的右手没及时抽回，导致右前臂被机器缠绞轧伤。

案例2：某职校生实习时，因作对象是台旧车床，且车床皮带轮防护罩缺失，使学生在生产过程中不慎袖子被绞，经医院抢救后右手被截肢。

案例4：某校实习生许某，在实习现场，面对从未见过的1000吨压砖机，在指导师傅不在场的情况下，开始安装工作，不料推料架突然倒塌，将躲闪不及的许某压个正着。

从以上四个典型案例可以看出，实习生本人作不当，学校安全防范措施不到位及单位安全管理松懈是导致悲剧发生的原因。这三者归根结底都涉及当事人、企业及学校等因素。排除人的不安全因素，增强安全意识，增加防范措施，防止伤害的发生是本文要探讨的主要问题。

二、实习生伤害的成因分析

2.实习生安全意识淡薄。实习生对于学校与企业的安全教育，缺乏足够的重视，看到带班师傅的工作觉得比较简单，认为自己已完全掌握，高估了自己的能力，对于实习伤害的危害性认识不够深刻，如案例4。

3.实习生作技能水平低下。实习生的职业技能水平及对作规程的了解，直接影响系统的安全运行与作的可靠性。尤其是当面对突发时，实习者的职业技能水平决定了对的判断与作行为的决策，并决定了控制处理的成败及后果的性，如案例1、案例3。

4.实习指导教师对生产过程缺乏深入的了解。在实习生参与企业实习时，实习指导教师没有做到跟踪指导，关注实习生实习现场与工作状况，如案例2。

5.学校的安全教育流于形式，没发挥实质性的作用。学校的安全教育只停留在课堂教育上，要求学生记住通用性的规章制度、安全防范注意事项等，没有站在企业的真实生产环境下理解安全问题。同时，企业的带班师傅对学生的实际情况及个人特点缺乏了解，很少结合真实的工作环境，逐点讲解可能出现的安全隐患。

7.学校与企业实习单位缺乏沟通，安全制不明确。学校缺少与企业良好的沟通，没有与企事业单位签订实习生安全实习协议等，明确双方的管理职责。很多情况是校方跟企事业单位有关部门联系，或由学生自己找单位实习。企事业单位认为他们提供学生实习，是对学校的一种支持，但缺乏严格的实习管理制度，存在学校、企业双方的管理均不到位等现象，出现后又互相推诿。

三、实②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。习生伤害的预防

实习生、学校与企事业单位由于伤害问题而引起的法律日益凸显，而在我国，关于实习生伤害的处理，从法律层面上来讲，还有许多不完善的地方。实习是必修环节，通过实习，让学生了解真实的生产环境与生产过程，掌握作技能。企业的真实生产环境、生产过程比校内实习、实训场地更为复杂，不可预测性及安全隐患更多，管理上更为困难。因此，如何避免伤害的发生，通过对职校实习生伤害原因探析，提出相对应的预防策略，尽量把实习伤害发生率降到，显得非常迫切与重要。

在设备运行前、运行中必须进行安全检查，防止设备带故障运行。严格按照轮流换岗制度，面对突发时，能够沉着应对，运用所学专业知识与技能，及时制止可能发生的，保护自身安全。养成良好作习惯，杜绝违章作业和不良的工作习惯。在学校期间，努力掌握所学技能，加强技能训练，提升作技能，熟练规程与作程序，做到心中有数，通过学校各项技能测试。

2.学校的安全教育要落实到学生实习的每一个阶段，发挥实质性的作用。学校要建立学生安全实习保障制度，建立学生实习管理小组。学生进入企业实习前，学校要针对实习生的心理特点对其进行安全教育，安全教育的内容、形式要根据具体实习单位来定，结合实习单位的生产实际，分析可能发生的隐患，使安全教育真实，做到针对性强、有用性强。

加强对实习指导教师与带班师傅的安全和防范意识，建立实习指导教师与带班师傅定期联系制度，同时要求企业选派技能水平高、工作负、安全意识强的师傅担任企业实习带班师傅。实习生在实习期间，如果在安全方面有突出表现，则要给予相应的奖励，健全激励机制。

3.企业实习单位要加强安全管理⑥ 做好财务和交通安排。，增强安全意识，健全安全制度。企业要重视学生的实习工作，健全学生实习的企业规章制度。建立学生实验设备安全检查机制，对于那些存在安全隐患的设备要经过检修后方可投入使用，而对于那些无法消除安全隐患的设备，必须坚决予以撤销。要明确规定，在实习生作过程中，实习带班师傅必须全程跟踪，确保实习生的误作率降到。实习生就是实习带班师傅的徒弟，实习生出现的各种问题就是实习带班师傅的问题。把学生的安全实习列入企业安全生产监督部门的任务之一，为学生的安全实习提供保障。

4.学校应主动与企业联系沟通，设计学生实习的方案，争取企业的支持。根据我们对实习生伤害案例的分析，实习生伤害案例均发生在企业存在的隐患，但对熟练工人又不常发生，是容易被忽视的地方。作为学生培养的主体，学校应积极主动地与企业联系，考察学生实习的企业、学生实习的内容，考虑可能发生的隐患，特别是实习指导教师要了解学生实习的每一个环节，对可能存在的问题做到及时提醒企业实习指导师傅。学校安排学生实习，不仅仅对学生进行安排、组织、管理，而且要了解企业的管理制度，了解实习的工作环境，了解实习的工作内容，结合学生的特点，向企业提供学生实习的方案，争取企业的支持。

如何在广西职业院校学生实习管理平台中签到？

科组、班级的基本情况，请教师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

对于广西职业院校学生实习管理平台公众号的签到作，我需要说明具体步骤和原因，并进行适当的拓展。

签到步骤：

1. 打开广西职业院学校要与实习单位、实习生签订安全实习协议，学校与实习单位要明确实习内容、实习时间以及各自的，分工协作，全方位落实学生实习期间的管理工作。要求学生实习期间严格遵守学校实习指导教师、企业实习带班师傅的管理与安排。校学生实习管理平台公众号。

3. 点击“签到”选项，跳转到签到页面。

4. 在签到页面上，根据要求填写相应的信息，例如姓名、学号等。

5. 点击“确认签到”按钮，完成签到作。

签到的原因：

1. 准确记录学生的实习出勤情况：通过签到功能，学校和实习单位可以准确了解学生的实习出勤情况，及时掌握学生的实习状态。

2. 提供实习管理便利：签到功能可以方便学校和实习单位管理学生的实习信息，包括考勤、实习时长等，为后续的实习管理提供依据。

3. 提醒学生按时参与实习：通过签到功能，学生可以及时收到签到提醒，帮助他们准时参与实习，培养良好的实习习惯。

4. 数据统计和分析：签到系统可以收集大量的实习数据，为学校和实习单位提供数据统计和分析功能，从而更好地评估实习效果和学生表现。

拓展内容：

除了签到功能，广西职业院校学生实习管理平台公众号还可能提供其他实用的功能，例如实习岗位查询、实习报告提交、实习评价等。这些功能的提供可以方便学生、学校和实习单位之间的信息交流和管理，促进实习教育的顺利进行。同时，公众号也为学生提供了一个便捷的平台，可以获取实习相关的资讯和政策指导，提升实习的质量和学习效果。

大专毕业学校强制安排实习，不去不发书，你怎么看？

我认为这样的行为看似不合理，其实是让学生们能够积极参加实践活动，对以后的工作是有好处的，我还是比较支持这样的安排的。

这种行为已经违反了法律，触碰了职业学校中的实习管理规定，是不合法的行为，一定要去投诉。

这种行为属于强制性的措施，一点也不合法律依据理，伤害了学生的自主选择权，出现这种情况之后，可以选择向相关部门投诉。

学校可以强制安排实习吗

教育实习时间为八周，自2005年9月19日至11月13日。到实习学校之前，用课余时间作准备。实习回来后，用三周课余时间上汇报课和复评成绩及总结经验交流。实习分四个阶段。

法律主观：

2. 在公众号菜单中找到签到入口，一般会在首页或者菜单栏中明确标注。法律客观：