高考难度模式分类 对口高考难度如何
大家好我是琪琪，高考难度模式分类，关于对口高考难度如何很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！
高考难度模式分类 对口高考难度如何
高考难度模式分类 对口高考难度如何
1、上海小升初确实很，因为2000年以来上海出生人口急剧增长，这就反映在了小升初上，但还没反映到高考上。
2、所以未来2-3年，上海的高考环境还是会可预见的友好。
3、1、1999年“3+2”模式1999年高考模式为3+2，这个方案从1994年延续至1999年。
4、分文理科，文科生考、历史，理科生考物理、化学。
5、语数英为3，两门选修为2。
6、2、2000年-2001年“3+和山西同样的情况，广西自治区内更是缺乏知名高校，却有40多万考生，高考难度非常大。
7、但广西也是因为本身存在感薄弱，导致有苦说不出。
8、小综合”该模式也分了文理科，从考查科目来看，比“3+2”考查得要多。
9、文科生要考地理、理科生要考生物。
10、学生的高考科目实际是6门。
11、也就是文科生考语、数、外三个单科外，还要考、历史、地理的综合卷；理科生则除语、数、外三科外，还考物理、化学、生物的综合卷。
12、3、2002年“3+大综合”这个模式只在江苏实行了一年。
13、考生除了考语、数、外三个单科外，还要考物理、化学、生物、、历史、地理六科的大综合卷。
14、该模式的出发点主要是为了促进学生素质全面发展，但模式要求学生同时学习9门高考科目，负担很重。
15、4、2003年-2007年“3+1+1”5、2008年-2009年3+学业水平测试+综合素质评价“学业水平测试科目”为、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。
16、其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。
17、以ABCD来划分等级，全得A者高考总成绩加10分。
18、“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。
19、这次模式与上一次改革大体一致，但是“学业水平测试科目”只包含、历史、地理、物理、化学、生物6门。
20、一门得A即高考总成绩加1分，除选修的四门得A即高考加五分。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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