高考数学选填快速_高考数学选填题

关于高考数学中公式的问题

(二)关注近年新课标高考试题，为高三复习指明方向

可以，而且还可以提升你的数学修养

高考数学选填快速_高考数学选填题

高考数学选填快速_高考数学选填题

这是我新发展的一个小号，以我高考数学149的分数我可以很确定地告诉你，

这些公式都可以用★ 高考数学解题技巧12种

以后还会学很多公式

也都可以用

高考数学，看的不是你会不会用这个公式，而是逻辑。

有的题 就可以用那些公式， 简单的题可以，记住公式，对你用处很大的。

空间多的话，装装样子写几句话，如此这般这般，就能得到。。。；

但实际上用上公式，在写上结果，谁知道。

如何快速掌握高考数学知识点

我当时，10-15分钟完成选择题，，，错题控制在一道题或者0.

如何快速掌握高考数学知识点

高 考数 学考 前冲 刺指导

数学知识点专题 无论一轮复习还是二轮复习都应该将重点放在基础知识、基本技能的训练上，尤其是计算能力的培养。高考数学一轮复习课件：6.1 数列的概念与简单表示法：首要就是认真，数学并不难，关键是要找到方法!还有，要学好数学，最为关键的就是要将数学中的公式、定理、定义等之间的关系理清楚。

复习中，学生要提炼高考热点，查漏补缺，针对易错的地方加强练习，熟练掌握解决中低档题目的方法。在此，提醒考生，千万别排斥高频率的模拟测试，它能帮助学生掌握答题的节奏、技巧，稳定心理状态，提高动手能力。

回想这几年的高考情况，以下是考生容易失分的三个方面。

，步骤不完整。从这几年看，的步骤非常详细，而有些考生虽然会做，的结果也对，但是缺少中间步骤，这样很容易失分。-如何快速复习高考数学知识点?

第二，审题不仔细。不少考生审题时，只看到了部分条件，例如f(x)≤0，有的学生就会当成f(x)<0，这样一来，全部错误。从往年的情况看，有的考生因为粗心丢掉了10多分。

第三，答题时间安排不合理。数学选择题做题时间一般是2分钟，曾有一位女生，学习成绩非常好，考试中遇到一道不会做的题，耽误了15分钟，题是做出来了，可当她看到别的同学已经开始做解答题时，慌了，结果考得一塌糊涂。

针对这些问题，特别提醒考生，考试中一定要规范答题，遇到不会做的题目时先放一放，此外就是一定要认真仔细，提高答题速度和准确性，要规范答题。

以上就是学习网为大家提供的“如何快速复习高考数学知识点”希望能对考生产生帮助，更多资料请咨询学习网中考频道。

谁告诉我高考数学的答题技巧啊

高 考数 学考 试技 巧和方 法

首先选择题，不会做的就选A或者D，正确率很高的，别去相信什么丢丢硬什么的，那是迷信，切记。9、以退求进，立足特殊，发散一般

然后填空题不会的就填0或者1，正确率很高。

解答题不会的就贴一张红色的在空白处，正确率很高。

好了，这就是我当年高考时的数学答题技巧，祝你成功！

高考数学选择填空题比解答题难吗

要做到从容应对高考，加强应试能力素养的训练和培养是必不可少的。因此，要把每一次的阶段性检测当作高考的模拟训练，除在数学智力方面考查自己外，还应在非数学智力方面考查自己，如应变能力，考试心理，解题和书写速度等。只有这样，才能在高考进从容应付，考出较高的水平。

选择填空题比解答题简单一些。

查询信息，高考数学题型的顺序安排，决定了学生在高考时的解题顺序。选择题前8道题比较基础，大多数同学可以顺利解答出来。同时大题也并非每一个都是非常难的，至少前面三道大题都是可以动手做的，而且可以拿到满分是非常有可能的，其他的题目虽然拿满分比较难，但问是可以解决的，第二问至少是可以写一写步骤的，拿点步骤分。

正确的解题策略应该试卷发在数学中，完全可以利用知识点排除干扰条件，常规方法做不下去的时候就这么做下来之后，浏览一遍试卷，大致了解一下试题的难度及题型分布，这对整个考试意义十分重大，后面的应考策略的前提。

我现在高三数学选填错的多咋办，大题还行，每次扣10分以内，但是选填总是错3/4个，有什么练习方法

还有些题目

大量练习40分钟左右吧，选择题，都是技巧性的。有很多捷径可以走。

高考数学选择填空用多久做完比较合理？

2.利用好错题本(或者积累本)。要把自己常犯的错或易忽略的内容在高考之前解决，给自己积极的心理暗示。

看你自身的情况，如果你是文科生，数学基础又一般，你可以把较大的时间比重放在选择填空上。如果你是120+的，建议小题不要超过45分钟。

分享一下我的经验吧，个人觉得还是先易后难，假如选择填空较难，而后面大题比较有把握，时间少点；容易的话，肯定花的时间少了。个人觉得四十分钟以内比较好，毕竟大题分值更高，要多花时间。

40分钟左右吧 高考 得看题目难易 我还没有高考 不会做就适当放弃一题

30到40分钟。

最慢的话平均一题3分钟。

45-50分钟有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。

40分钟不多了

关于高考数学选填题答题方法

最繁琐的，一定要先排除，再带入结果，，，再考虑直接求结果。。。

找一些选择题的做题方法，比如有些题目可以高考题考的都是基础，只有少量提高题，那是给那些考清华北大的人准备的，只要你平时数学基础打好了，80%的题都是会做的用排除法，再经过简单的运算就可以得出。

你可以从入手，再返回看题目会有很好的效果。

高考数学考前冲刺方法与技巧

简单的，算；不好运算的，排除；非常难算的，把结果带入。。。

高考到了的冲刺阶段了，对于很多高三的学生来说这个时间段的考前备考复习是十分重要的，那么关于高考数学考前冲刺 方法 主要有哪些呢？下面是我给大家整理的高考数学考前冲刺_高考数学考前冲刺方法与技巧，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

▼▼ 目录▼▼

高 考考 前数 学复 习经 验

高 考数 学冲 刺备 考怎么做

(一)了解课程标准，熟读考试大纲，紧扣考试说明

高考(课程)命题注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。

重视新增内容考查，新课标高考对新增内容的考查比例远远超出它们在教材中占有的比例。例如：三视图、茎叶图、定积分、正态分布、统计案例等。

立足基础，强调通性通法，增大覆盖面。从历年高考试题看，高考数学命题都把重点放在高中数学课程中最基础、最核心的内容上，即关注学生在学习数学和应用数学解决问题的过程中最为重要的、必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能，紧紧地围绕“双基”对数学的核心内容与基本能力进行重点考查。

突出新课程理念，关注应用，倡导“学以致用”。新课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式，注重提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识。加强应用意识的培养与考查是 教育 改革的需要，也是作为工具学科的数学学科特点的体现。有意训练每年高考试题中都出现的高频考点。

(三)给高考考生的建议

1.再次回归课本。题在书外，但理都在书中。对高考试卷进行分析就不难发现，许多题目都能在课本上找到“影子”，不少高考题就是将课本题目进行引申、拓宽和变化。通过看课本系统梳理高中数学知识，巩固高中数学基本概念。看课本，有三个建议，一是打乱顺序按模块阅读，二是要注意里面的小字和旁白以及后面的“阅读与思考”，三是对于基础较弱的学生，可把书后典型习题再做一遍。

3.限时强化训练，全真模拟训练。除了强化知识，还要学会非智力因素在考试中的应用，适当的懂得放弃。

4.答题时要有强烈的“功利心”——多得一分是一分。例如，考试时遇到不会做的选择题，若不择手段(验证法、估算法、数形结合、特例法等方法)还是做不出来，此时绝不提倡钻研精神，要暂时跳过去答后面的，回头有时间再来打这只拦路虎，切不可因为这一道5分的题，影响后面20分甚至更多会做的题因没时间做而拿不到分。

5.调整心态，坚持，自信。就像有人所说：自信就是相信自己能做好的，绝不逃避;相信自己做不到的，坦然面对，不要有任何愧疚;相信自己的能力是弹性的，能弹多高取决于你的信心和行动。

6.加强 快速阅读 能力，答 题规范，运算准确。这段时间，分数高于一切，力保题目不因审题有误而扣分，不因答题不规范而丢分，不因低级的运算错误而失分。例如：审题定要审到括号内，函数问题要注意定义域，含参不等式、等比数列求和、设直线方程等要讨论。

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★ 高考考前数学复习 经验

一、回归课本，注重基础，重视预习

数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。

二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑

高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。

三、适量训练是学好数学的保证

学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好，“不要以做题多少论英雄”，因此要提高解题的效率，做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。1、要有针对性地做题，典型的题目，应该规范地完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题;2、要循序渐进，由易到难，要对做过了典型题目有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做能起到事半功倍的效果。3、是无论是作业还是测验，都应把准确性放在位，通法放在位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。4、思考是数学的灵魂，遇到不懂或困难的问题时，要坚持思考，不轻易问人，不要一遇到不会的东西就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，而是要自己先认真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困难，经过很大的努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，请教时，不要把问题问得太透。学会提出问题，提出问题往往比解决问题更难，而且也更重要。5. 加强做题后的 反思 ，解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的 总结 至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：

1.在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。

2.在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。

3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。

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★ 高考数学考试技巧和方法

学习方法 一

红色水笔(必须准备，分析卷子标注必须用红色的，醒目，更有利于记忆)，每个错题都要用红笔在题目编码前写出是考什么(举例：排列试题，就写“排列”两字就行，或者“椭圆”、“映射”、“组合”)用于归类，提醒你那个知识点掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎么写都可以!不要考虑一道题考察好几个知识点，要么全写出来，要么写最主要考察的知识点，如果都不知道考察什么知识点，根本不会有解题思路，更不要谈得分了!

找出最近五次考试的试卷(必须是周考及其以上级别的考试，原因之一是涵盖的知识面全面，不是专项练习，之二是这类卷子你做的题更能反映出你做题时的状态，不同于平时练习，比较轻松，不谨慎也不紧张，分析试卷就会失真第三是最近五次，因为对于考试时自己的状态还有记忆，回想考试当时怎么想的很重要，因为那时你的想法有助于你判断你是粗心还是掌握不牢还是不会)

按上面提到的方法进行统计，相当于对自己数学能力进行摸家底式的评估，不要觉得惨不忍睹，都是这么过来的，我开始也是惨不忍睹，恨不得剁了自己的手，但这是提高数学能力的步!方向很重要，因为方向不对你越努力离目标越远!为什么有的人很努力也不见进步，这就是最重要的原因，其实数学好的都不是靠天赋，而且技巧，或懂得思考，归纳总结分析能力较强，这都是可以培养的!说这么多啰嗦话其实目的就是鼓励你，不要有畏难心理，或者觉得浪费这时间不如做几套题，其实他顶的上50套题!(其实你可以把我写给你的拿给你数学老师，他一定会用自己最强有力的手段推广的!当然啦，夸张了，目的是让你看到这么严肃的文字的时候能轻松点，会心一笑也不枉我这么辛苦的码字)

学习方法二

建议策略是：分步打好三个战役，即：消除遗憾;弄懂似非;力争有为。

战役：消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱，计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。

第二战役：弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。

第三战役：力争有为在高三复习的轮中，不要做太难的题和综合性很强的题目，因为综合题大多是由几道基础题组成的，只有夯实了基础，做熟了基础题目，掌握了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的情况下，阶段要有所为，有所不为，但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做，要做好。

学习方法三

强化解题规范:所谓“三基”，就是指基础知识，基本技能和基本数学思想方法。“三基”是历年高考的基调之一，复习时要抓住“三基”不放。 在此基础上，注意各个知识点是的内在“联系”与“综合”，形成知识网络。高考题常常是在各个知识的交叉点上设计的。做到既常抓不懈，又常抓常新;既“各个击破”，又“融会贯通”;既熟练掌握，又灵活运用。在注意常规解法的同时，又注意研究特色解题，做到既掌握解题的“”、“通法”，又研究其“小法”、“特法”，多方考虑，纵横联系，从不同角度审视问题，以创新的意识指导解决数学问题。

数学高考题，即使是基础题，也有一定程度的灵活性和综合性。“逻辑性强，综合性高，解题要求严”是高考题的三个基本特点。所以在高考复习乃至高一高二的日常数学学习中，都应重视对基本数学素养的训练。如运算过程应尽量“一次成功”;强调正确表达过程，解题过程应严密规范;不重复不遗漏，读题，细致审题;立体几何(每年高考一般在20分左右，且必有一道解答题)的“一作二证三算”解题技巧;准确书写，不在解题规范上失分;镇静应试，讲究速度等等，都需要在日常学习中强化训练，形成习惯。

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★ 高考数学冲刺备考怎么做

三个月复习策略

1、多总结常用结论能够缩短解题时间，提高解题效率。查漏补缺，练就基本功，弄透必考题，逐步理解中等题，不要一味追求高难度题，是取得高分的关键。

3、重视书写表达的规范性，避免会而不对，对而不全，养成良好答题习惯，做到既对又全，方法又高效。

4、对近年来学校及各地区的模拟试题进行整理，整合优化，加强各板块知识之间的联系，形成有效数学知识网络结构。

5、遇到新题型时，解题完成后要善于总结归纳回顾，联想与之前遇到的哪些题目类似，形成解题通法，达到一解多题的目标，错题及时订正，整理错题本，平时多回顾。

6、形成边做题边验算的意识。高考时是没有时间返回检查的。做解答题时多花些时间分析题意，不要在草稿纸上写完解答过程再往试卷誊写。

高考应试发挥策略及方法

正确运用数学高考临场解题策略，不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算错误及笔误，而且能够运用科学思维和知识潜能，考出成绩。

1、调整大脑思绪，提前进入数学情境

2、“内紧外松”，集中注意力

5、一慢(审题)一快(解题)，相得益彰

6、确保运算准确，立足一次成功

8、面对难题，讲究策略，争取得分

10、执果索因，逆向思考，正难则反

11、回避结论的肯定与否定，解决探索性问题

选填、解答、压轴针对性解决方法

一、选择题：

1、数学选项暗示

(1)开闭区间。开闭区间的思想就是暗示我们能不能取到这个值，直接代入验证即可，一般可通过数形结合来判断其具体取值;

(2) 函数单调性判断。根据单调性的特征取2-3个好算的特殊值验证即可得出结论;

(3)函数奇偶性判断。根据对称特性，取相应的对称点验证是否成立。

2、根据所学知识点简化

3、定性理解做题法，数形结合

但凡考题涉及到函数和坐标系的，直接画图

4、特殊值

但凡题目给的字母没有特别限制的，可4、因人因卷调整策略。先易后难，先熟后生，先小后大，先点后面，先高后低特殊值

5、等价转化

6、直觉判断

7、趋势判断

二、填空题：直扑结果

三、解答题：步步为营，分段得分，简单问题复杂写，复杂问题简单写

从阅卷人角度讲高考答题要求

1、卷面整洁(基本要求)、书写工整，字迹清晰，在规定时间内作答;

2、答题要点——简单问题复杂写，复杂问题简单写;

3、解答题言简意赅，前后逻辑性强。

考前注意事项

1、考前合理安排饮食，跟平时一样即可，不要吃太好太油腻;

2、提高睡眠质量，早睡早起，不要再开夜车;

3、尽量避免进行剧烈运动，放松心情可以散步等基础运动为主;

4、考场上发答题卡后开考前，提前填好信息，答题卡上有立体几何图形，可提前看看，有助于初步理解;

5、检查试卷有没有印刷错误，题号有没有顺序错误，开考前五分钟快速看看选择题的前几项。

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高考数学选择填空多少分

7、讲求规范书写，力争既对又全

30分。

3、沉着应战，确保旗开得胜，以振奋精神

根据查询考试信息网显示，在高考数学的试卷中，选择题一共8小题，每小题5分，共40分。填空一共5个，每题6分，一共30分。因此，高考数学选择填空30分。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。