高考文科学生心态不好咋办 文科生的烦恼

本人今年高三，文科。非常厌学，求各路大神指条明路。有学过心理学的朋友帮帮忙，谢了。

既然考过一年了.心中应该有个理想的学校.. 看准它找份这个学校的招生或者有关的一些东西..学习累的时候看看...(很有效的)拼，不晚；毕竟文艺这条路不好走，高中是获取知识的大好时机，好好把握，制定好目标，付诸行动，相信你能行的，加油哈

不知道你在班上的成绩如何，如果如你所说班上学习气氛还是好的，那应该高考还是有机会的，不要放弃。懒就是心赖，跟自己赖，也不是不想做，可就是自己说服不了自己去行动。这个原因我想一个是性格上的确有点懒，这可能是因为生活条件不错，心里也没对什么有强烈的追求，生活比较随意造成的。二呢是学习的方向不清，动力不足。考试也就半年了，要突然改掉懒的习惯的确是不太容易。现在就是不要想什么想学不想学，考得上考不上的问题，能的话就找一个学习用功的朋友，跟他或她一起学，或是每天固定到有学习氛围的地方学习，比如教室，图书馆等，规定自己待一定的时间，试着静得下心来。第二呢，好好想想自己的动力，想想自己喜欢的专业，想上的大学等等，写在纸上，贴在墙上，经常一下自己。这个学习光不想辜负父母这个动力是不太够，特别是对生活条件还是比较好的人来说。所以自己弄清楚自己未来想做什么很关键，因为到高考的时候填报志愿，也是选自己的喜欢的，而不是父母希望的，这样才是对自己负责。多给自己布置一点任务，忙起来的时候，就没空去赖了。记得我高考前，就先看历史书，因为自己比较喜欢历史，看了很多遍。再背其他科。反正忙着，背着，就没空去胡思乱想了。 尽管现在来说高考也许并不是的出路，不过呢既然还是决定要做这个事，那就还是尽自己全力去做吧，不管结果如何，至少做到让自己以后回忆起来没有什么遗憾。 其实高考以后要走的路还长得很。我周围上了大学过得不怎么样的，有；过得很好的，也有。尽管如此，高考还是一个重要的坎，上不上得去，对个人的影响还是非常大的。希望你多考虑一下自己的将来，做个对自己负责的决定。 如果你实在觉得厌学，那想好自己以后做什么，和父母商量，学一个将来有用专业技能，比如说二手车评估师等，一新兴行业；或者专攻一下翻译，考个翻译证会计证什么的，也没什么不好；但如果自己并没有想好的话，那建议还是好好的在这半年努力一下吧。

高考文科学生心态不好咋办 文科生的烦恼

高考文科学生心态不好咋办 文科生的烦恼

一定要调整好自己的心态，可以向自己的父母诉说这件事情，父母会带你出去散散心，也要和朋友诉说一下。

你今年高三，文科非常厌学，求各路大神指条明路，有学过心理学的朋友帮忙，谢谢了，你可以咨询一下心理咨询师或者参加一些心理辅导的培训班，对自己的心理问题有一个很好的解决，自己的行为习惯也有一个很好的养成。

其实高三了，厌学也属于正常，因为压力特别的大，感觉到力不从心，其实呢，放松心情，认真对待每一天就好

非常厌学，具体到什么程度了，成绩那种就建议安静下来，让其他同学好好学习，成绩还算可以，那有时间来想厌学的事情。

决定复读（文科生），怎么调整心态

1.改变不合理的看法。 心理学研究表明，造成强烈挫败感的原因与其说是挫折和冲突，倒不如说是挫折者对挫折的看法和所采取的态度。 许多学生对挫折有非理性的看法。 例如，“模拟测试”的失败被认为是不应该发生的事情。 一旦发生，就会变得烦躁、无助、痛苦，或者片面夸大挫折的影响。 “模拟考试”不及格的高中生会否定自己，失去信心，甚至马上想到不好的后果。 结果就是人越想越郁闷，情绪越，无法自拔。

我的话可能难听，缺少鼓励，但都是心里话。先说坏，在说好

1.认识不同，心态不同，体验不同

你决定复读了吗？那好，你非常有勇气，有多少人闻复读色变？但就是有一部分人毫无畏惧，为了么梦想或是证明自己，踏上充满酸甜苦辣的复读之路

首先，我不支持复读也不反对复读。

其次，一年的变数太大了。光是心情就不能轻易掌控，高考是面放大镜，鸡毛蒜皮的小事都很在意，都惹心烦，当然因人而异。就是压力的使然

还有考试，不知道你什么水平，如果复读一年能够达到全省的前几名，下面几句可以不听。07年的高考（全国卷一）试题易如反掌，很多人没走，决定复读，一年当中，所有老师都说命题趋近简单，纵观近几年各省题，也是如此。但谁料08年的试题...折戟沉沙

同时，我也不反对复读

这一年你所收获的，不到明年的这个时候，你是不会知道的，那是大获丰收，不光是学习大幅提高（提高一百多分并不是梦），连心态，也比以前大有进步，你会变得更加成熟（这是一定的），你做事的风格，为人处世的态度，都会有意想不到的变化。

更重要的，你对于学习有了更深入的了解，明白如何做学问，探究到了学习的方法，甚至探索到了一些捷径。你尝到了痛苦的滋味（注意！这是好事），知道遇到困难应如何面对，你变得更加，因为学习是自己的事情，（只有靠自己，才能闯出一片天）。

另外，复读毕竟是少数，所以你也就和原来的同学暂时分别，来到了新的班级，或许会感到孤独，但是有一句话是这样说的：孤独是一个人的宝库。你会在孤独的滋味中体验到另外一种人生，这是许多人因为缺少勇气而无法体会到的，真的，痛苦只是暂时的，咬牙一定可以挺过去。

最重要的，我想你一定是为了自己心中的梦想才下定决心的。有多少知名人士，成功人士，不都是读了不止一年高三吗？这真的是磨砺人的一年

不过，即使再次失败，也不要觉得世界末日到来，我说过了，这一年学到的，不仅仅是知识，明白吗？这就是所谓的心态，说真的，大家拼的就是心态

你要记住，永远有人比你更紧张，永远有人比你压力更大，所以你不要害怕，只管攀登不问高。跟自己比，老之所以和谐的过日子，就是自己过自己的，和别人比来比去只会增加烦恼，和过去的自己相比，只要有提高就行

如果喜欢听歌的话,买个好点的MP3累的时候听音乐放松下..也可以用来听英语...

总之 心理压力不要太大就可以了..埋头苦读...一年转眼就过了..

我当年就是这么过来的....

送你一句话：千万别测量山的高度，除非你已到达顶峰。

成事在人，记住你的目标。

心若在梦就在,

天地之间还哪有那么多的时间想那些费事，数学好的学理科好些，理化生最难得是物理，可是逻辑思维强的很好学。化学靠背，生物靠做，物理靠画图，数学天天做选择题，越快月好，练到5分钟内完成12个选择题，最多错一个，大题目不会的要做错题集，无非是那几个题型。英语早晨读读，那么多事可以做，还有时间想别的。不过你若喜欢文科，我就帮不了你了，因为我是理科生，高考619，呵呵有真爱

看成败人生豪迈,

只不过是从头再来..........

祝你成功！

生活本来有赢有输，把一切看得淡一些，也许你会有意想不到的结果。

高三学生面临高考心理压力过大，焦虑的心态应当如何缓解改善？

学弟 好好学 虽然高3都是复习高一高二 但是你基础打好了 就不用太费力了。

一定要放平心态，要注意劳逸结合，一定要让孩子做孩子喜欢做的事情，可以读书，可以运动，父母不要给孩当然，我们同学会说：“王老师，人大附中的老师教学水平是非常高的老师，我们学校不是这样。”我承认人大附中的老师素质高，而且你们学校的老师水平也可能不如人大附中的老师，这个现实是存在的，我也是承认这一点的。但是同学们要记住老师毕竟是老师，他确实比同学们水平高，他要是水平达不到高三老师的要求他也不能上岗。因此，同学们不要以我们老师水平不如人大附中老师的水平高为理由，而自己另搞一套复习时间表。跟着老师走没错，跟着老师走是高考成功的一个非常重要的途径，也可以说是快速而充实地度过高三这一年的捷径。子特别大的压力。

不知道 我是理科生

要让孩子想一些开心的事情，而且也需要让孩子放平自己的心态，让孩子用一个比较冷静的心态面对自己的学习。

我是高三的文科生，马上就要高考了，成绩还在慢慢的提升中，但是在做练习的时候，会分心，导致做错，像...

你到底是想听心态还是学习方法？楼上讲的全都是大道理，估计你早听了不少了一年的时间极其宝贵，青春几年，过去不再有，把时间花在高中从某种意义上来讲并不划算。班里有位“五三”（五年高中，三年高三，也就是复读了两次），要说成绩也提升了不少，可总也不满意，就这样，20的人了，还在高中的校园徘徊。

我也是高中学生，但我很好，就像我现在的心情很紧张，喜欢你，你首先要2.要改变这些错误的观念，现实地评估挫折的后果，从困难中看到希望，学会正确面对挫折，提高对挫折的容忍度。战胜自己的，不要太紧张，没有不必要的焦虑无法控制身边的环境从容应对。做题认真，仔细阅读标题，良好的地理问题解决意大利，记得以前碰到过，如何来回答这个问题，一时间认为，应密切关注周到的。同样，要保持充足的睡眠，的大脑得到充分的休息，做题更有活力，更具有针对性。

调整好心态，放松心情，其实高考也没那么可怕，但是越紧张越会发挥失常，平和心态才能正常甚至超长发挥的

放宽心，不要过度紧张，上大学并不是出路

高三调节心态的妙招有哪些？高三考生该怎样对待高考？

恩，在夯实基础后再考虑能力提高，不过现在的高考实在只是一种考应试技巧的过程罢了，对了还要注重应试技巧，真正学东西是在大学，所以要加油哦，到了大学就有所谓的自由，你应该会很向往吧，不放弃就好了，坚持最重要

面对高考的压力，高三学生不得不克服恐惧、烦恼和遗憾的情绪。 心态是高考取得成绩的一个重要方面。 很多才华横溢的学生在考试的时候态度不好，所以考哎，想想刚刚结束的生活还真，我好象大部分时间都在郁闷，小部分时间又分为两份，一份是上厕所，一份是学习，那一小小份的学习到真是用心在学，或者是因为一时冲动找到什么奋发图强的理由，或者是因为心情不好，所以啊，你少和别人说话，多想想你为什么学习，想通了自然就用心学习了。不上成绩。

不必看难题偏题，要重视平时点点滴滴的努力，功到自然成……

1，增强自信心 不管你现在成绩优异，还是和别人有一定距，不要忘记每天起床都自信。 无论个人情况如何，每个人都有自己的长处和短处。2. 自我解压 考试前，降低心理预期，不要总以为一定要考上大学或大学。 要知道高考只是人生的一个阶段，并不是全部。 只要你以正常的心态对待考试，充分发挥自己的水平，你就会赢。对待高考一定要保持良好心态，不要紧张。

调节心态一方面可以选择跟老师说，还有跟同学说跟父母说，也可以尽量少去看那些难题，多去看一些简单的题。高三考生一定要把高考想的简单一点。

怎样改变一个高三学生的心态？？

其实学习是自己的事情，你再怎么问别人，请求别人制定学习表拯救一下你这个迷失的学生，到你会失败，因为学习毕竟别人想的，不是按你的实际情况制定的，最主要你要有心，用你的实际行动去实现，毕竟别人的帮助只能促使你一下奋发学习，然后慢慢变回原样，所以说你要真正学习时必须端正自己的态度，要有强悍的意志力，这样的你才能走下去。还有你不要以为一年多还很长，其实说长不长，说短不短，时间就像流水一样，它正从你身边溜走，当你清醒时，就消失的无影无踪，到这时候连天都没办法帮你，因为在你回头时搞不好已经是明年的6月7日（高考），不瞒你说我是今年的考生，我是高三学生，所以一起加油吧！奋斗高考fight tim！

高考不是你的，但它还是很重要，不用自己学太多，但也不能一点也不学，选两三科较好或较有兴趣的努力一下，选择性地放弃一些科目，

数学 去外面补课 200天足够了

设想一下你一旦落榜,将会出现的情况和你将来要面对的一如果你是费了很大的劲，才找到你要进的复读的学校，那你更要努力了，有多少人想再来一年，但是没有关系没有钱，只好另寻出路。所以啊，你一定要把握住这次机会切,亲友的失望,外人的嘲笑,还有将来你怎么养活你自己,怎么成家立业等等,看是不是能产生动力.

一个真正有能力的人,是不需要考试来认可的.

高二学生的烦恼（文科生）

我是去年考上的大学，针对中考冲刺，特别是还有3个月左右的时间，给你介绍下我的冲刺秘诀——速读，通过学习快速阅读短时间内总结知识点，提高学习效率和学习成绩。希望对你有用。

现在的我，可以坐在宽敞明亮的图书馆里看那些所谓的“闲书”整整一天不动。可每当那个时候，我都会由衷地感谢那个在高三拼命学习的我自己，感谢每一次失败后勇敢爬起来的我自己！高考前我的每一次成绩都不是最满意的，可是高考的时候，我考出了的成绩！关于学习方面的介绍，我想还是你自己去看那两篇文章吧！那个女生名叫林丽渊，文章的名字叫《我们都不是神的孩子》和《向前，就能改变自己》

和你一样，我高二的时候也曾经很迷茫过，每当望着对面的高三教学楼里灯火辉煌的教室，总会不由自主的问自己：“我可以吗？高三之后，我可以考入大学吗？”可是我知道，光想想是没有用的，就像路在脚下，不迈不勇敢的步，你就永远不会前进的。很偶然的一次机会，我认识了一名高考状元，她的两篇文章在我高三一年里给了我莫大的鼓舞，每当我沮丧的时候，我都会把她的文章拿出来再读一遍，直到很多句子我都可以倒背如流！

我想，只要你肯用功，什么时候都不晚！！！加油！！！

学理吧。理科班的知识高一高二就学完了，高三是从头到尾复习。如果你肯努力，完全可以再高三的复习中有很大的进步。考本简单的很，考好的本比较难，可以考虑就近报考学校，那样分数线低一点。另外文科生不好找工作，不能只看眼前不是？祝你成功！

不晚。现在抓紧机会把高二的基础知识学好。高三进入总复习，拉通复习高一到高三的，相当于重新学习一遍，所以机会还多的是。加油

给你说一个真实的例子吧，我有个同学，高考年没有考上二本，回去复读，他本来学理科的，却去复读文科，拼了一年还给考上重本了，特牛！

其实按照自己的爱好才能找出一条出路，强行的也不会有太大进步，高中还是要吃点苦，后面才能更好的适应。现在赚钱不是学习好就可以，要学会做人，将来做什么事情都可以成功的

喜欢音乐的朋友，可以听歌静下心或者去空旷的地方看书是很不错的选择。你自己到底是喜欢学什么的？？还是专门选一项你自己喜欢的，就算是现在点也没关系。毕竟是你喜欢感兴趣的，我相信你，会努力的，加油

既然你想要学理科，那你就去学吧，我们老师有一个学生，初一至初二的数学一个字都没碰，初三突然开窍了，成绩窜的那叫个快

文科就是背诵，不管你基础好不好，只要背诵得多就没问题

我要高考了，可是我由于身体原因只能在家自学，我是文科生。我要怎么复习？怎样把握心态？

2.高三提升心理、提升科学私底下听到老师们议论，都希望这位同学今年无论如何要进入大学校园，大学好坏暂且不讨论，单是视野和思维方式就有很大改变，或许会有的或者的东西灌入内心，高考考基础知识，既然坐下来心早飞了，当然是因为不会了，基础知识不难吧，但早都记不清，或者混淆了，打好基础知识，成功的概率会比你多做题，瞎做题，做所谓并不会考的难题要多很多，还有一年多呢，来得及，少点玩的时间。但还是不要逗留于高中。你会学到多得多的东西文化素质、提升知识水平

我20岁，高三文科，还有60天就高考了，进不了状态怎么办？而且我想去念个幼师，喜欢小孩，大家感觉怎

你好！作为一个刚刚步入大学校园的人，不晓得我的建议，会不会对你有所帮助。

1、快速阅读（速读）的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

6.高三这一年一定要跟着老师的步调走

3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到，去年考上了大学，同时通过了科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的，梦想之所以被称为梦想，就是在于它是要不断追逐的。

4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们学校认可的。希望你早日进步！

希望我的回答能帮到你，望除了家教的方法我可以提供一些我自己的经验采纳

不错啊，最重要的是自己喜欢，一定要学自己感兴趣的！不在状态你可以找老师谈谈，调整一下心态～

高三这一年怎么过我是文科生请有经验的人给予建议和帮助，详细请看问题补充高悬赏

我也是文科阿，很简单的，文科的东西背得不多，就那些知识点，看熟了就行，在做点题目，运用熟练就好啦。特别是数学外语，一定要多做多看，这两门容易拉分

度过高三的同学在回忆高三的往事时，大家的认识和感受是不同的。有人认为高三是炼狱的一年、不堪回首的一年，有的同学说在高二时一提起即将进入高三就紧张得不得了，就感觉大难即将来临，进入高三时心中无数，慌得很，大量的作业，题海战术压得喘不过气来，真想赶快过去吧，过了高三就解放了！这是不少同学心态的描述。还有一些同学，就像一些高考状元，还有人大附中这些同学，他们对高三的看法、认识和前一种同学的看法不同，他们认为高三是必须经历的一年，是自己成长的最重要的一年，因此他们的心态就不一样，他们是积极主动地应对高三，体验到成长的喜悦。

第2,注意安排自己,规划自己!你每天可以自己给自己布置任务!比如今天我要背20个单词!做2张物理试卷!礼拜2,我要背20个单词1张数学试卷,1张化学试卷~而且每天自己规定的一定要做到!不然你1次没做到,就会有第2次,第3次,,,,,,

我在这里郑重地表示一个看法，对高三的认识不同，心态就不同，体验就不同。因此对高三的认识、对高三的态度制约着高三这一年心态的好坏，从而制约着高三的学习成绩。所以同学们一定要对高三有一个比较全面的、比较正确的、符合实际的看法，这是应对高考，提高学习水平、提高心理素质非常重要的一个前提条件。因此，我建议即将进入高三的同学，在高二结束的暑假里找一些曾经度过高三取得优异成绩的同学，像人大附中刚参加过高考的同学座谈一下、请教一下怎样对待高三，让你对高三有一个正确的、切合实际的认识，这样你就不会恐惧高三了，不会害怕高三了，不会有像其他人夸大其词的地狱似的生活了，你心里有阳光就会到处充满了温暖。高三就会在紧张有序的过程中愉快地度过。

高三确实是学习工作量很大的一年，它不仅要复习高一、高二的课程，而且还要深化知识。正像林茜同学所说的那样，高三是对高一、高二学过东西的升华，高一、高二学到的是点状的东西，高三这一年把它串成一个网。我把林茜同学所说的话概括成一句话，高三要形成知识的网络体系。最重要的还要学会利用知识网络体系去解决实际问题，不仅要掌握知识，还要学会运用知识。

3.高三是心理成熟的一年

正如很多人大附中同学所说的，高三这一年他们心理成熟了，他们长大了。高三这一年会遇到很多困难甚至挫折，同学们的心理是在克服困难过程中、抗挫折过程中不断地成熟起来的。适应、适应生活、适应考试是一个过程，不是天生就有的，它是在与这些困难挫折斗争中，产生了适应生活、适应、适应考试的能力。甘斯亭很形象地说，高三这一年她在克服困难挫折过程中，突发了抗挫折的基因，有了抗挫折的能力。人的各种能力都不是天生的，不是与生俱有的，能力是在后天的生活实践中形成的。所以你只有经过高三，在困难和挫折中度过，你的心理适应能力才会提高，克服困难的能力才会提高，抗挫折的能力才会提高。因此你的心理就成熟了，而心理成熟、心理素质提高是高考成功的一半。在高考中谁也没有专门出考核心理能力的专业性题目，但是高考的题目和高考的情景都贯彻了考核心理素质的内容。因此同学们要珍惜高三，热爱高三，使自己的心理素质提高一步，使自己的科学文化知识提高一步，成为自己人生的宝贵财富。

4.从挫折中站起来就是勇士

我曾经跟2002年毕业于人大附中的一个班的同学讨论过模拟考试成绩变化的问题。有一个同学跟我讲他们发现一个错误守恒定律。我问：“什么是错误守恒定律？”他们就说：“一个同学离高考大纲的要求都是相对比较固定的，有多少东西已经掌握了，符合高考大纲的要求；有多少东西没有掌握，离高考大纲有距离的，这都是对比较固定的。你通过考试把你对离高考大纲没掌握的东西暴露出来，进而把它解决了，你离高考大纲的要求就越来越近了，你高三就进步了。”我觉得他们说的很有道理，你高三什么都会，一切早都已经掌握了，全部都会了，那高三不是虚度了一年吗？人大附中这些同学有这样一种心态，有这样一种对模拟考试的认识，因此一次考得不好他们也能很快调整心态、查漏补缺，通过考试暴露出的问题来提高自己的成绩，这才是对待考试失利的上策。我在2006年秋天采访了2006年全国高考重庆市文科状元蔡妮琴。她跟我讲：“平时数学模拟考试考150分她都不高兴。”我说：“你这个小姑娘真怪，数学考了满分还不高兴啊？”她说：“我这次考试没有进步啊，没有暴露问题啊，我也不知道自己哪些东西还没有掌握，需要再进一步去解决。如果我数学考试考了130分，特别是选择题错了我很高兴，我知道我的问题在哪里，我把它解决了我就进步了。”这就是以辩证法思想看待模拟考试分数的观点。这是人思想素质高、心理素质高的一种重要表现。掌握辩证法思想的人是素质高的人。机械地看待模拟考试的成绩是形而上学的观点，是思想与心理素质低的表现。谁都会有高三考试不利的时候，因此我在这里多说几句，同学们对待高三模拟考试的成绩变化、年级排名的变化不要多介意，最主要的是要通过各种考试发现问题、解决问题，提高自己的成绩，提高自己的实力，增强自己高考成功的硬件。

5.把心用在高三这一年该做的事2.还有重要的是掌握考试的时间和技巧，一般数学是做不完的，所以你不要想着有检查的机会，选择题一定要把握好，一般不难，几题能做几个做几个，把每个大题中的（1）（2）小题做好，学会取舍。情上，重过程、淡分数

有不少高三的学生总感觉恐惧，总感觉又要考试了。他不是把时间和精力放在自己该做的事情上，而是把时间和精力放在恐惧高三上。这些同学往往是在痛苦无边的过程中度过的。高三不是成为他们人生成长的一年，充实的一年，发展的一年，而成为痛苦的一年，苦闷的一年，郁闷的一年。我所采访的人大附中的同学中不少人参加过竞赛，前半年不少时间都用在竞赛上，一心扑在竞赛上，也不恐惧害怕高考。他们竞赛回来之后，下学期也就几个月的复习时间了，把心全用在复习上，因此他们比较顺利地度过了高三。试想这些同学整天把时间和精力用在万一竞赛不成功怎么办、竞赛失败怎么办，一边搞竞赛准备，一边在想高考考不好怎么办、后边复习任务重怎么办。我想如果有这样的想法，他们也不会有今天的辉煌，也不会登上了高校殿堂——大学和清华大学。很多高考成功者是重视高三这一年的过程，淡薄高三这一年的分数。我觉得这是他们顺利而充实地度过高三的一个非常重要的经验，值得广大即将进入高三的同学学习和正处于高三的同学借鉴。

有些同学在高三这一年之所以很痛苦，有的甚至没少费力气，结果学习成绩不佳，其中一个重要原因他不是跟着老师走，他是自己另起炉灶。高考是有考试要求的，那就是考试大纲。高三老师会按照考试大纲的要求反复研究、反复体会，制定出教学方案，才准备上课的。因此跟着老师的步调走，结合自己的情况学习，是高三这一年能否顺利度过，能否使自己的成绩上一个台阶的非常重要的途径。以人大附中这些同学为例，他们个个自学能力相当高，心理素质和科学文化素质都很高，不少人是搞竞赛的能手，都是拔尖的学生，但他们还是受益于老师，他们对他们的老师充满了感激的心情。他们非常庆幸他们的老师很敬业、水平高。他们就是跟着老师走，结合自己的情况来学习的，因此他们高三这一年也是有明显的提高的。他们不少人是搞竞赛的，能做到竞赛与高考两不误，太不容易了。如果不是跟老师走，我想他们高考成绩也不会这样。他们得益于老师的科学指导，得益于老师因材施教、个性化教学方法。他们有问题随时找老师，老师随时给他们解决，不厌其烦地给他们解决。我从同学们的访谈中得知，林茜同学就是找老师次数最多的一个学生。她高考成为状元可能就与她多想多问多请教老师有着密切的关系。

明年我就要高考了，我是文科生压力挺大的，希望学长学姐们能给我一些学习的心得。

处理许多事情不能再象高1高2 了!首先你现在上网是不对的!

学习要注意最基本的概念，说白了重基础我也是高中学生，但我很好，就像我现在的心情很紧张，喜欢你，你首先要战胜自己的，不要太紧张，没有不必要的焦虑无法控制周围的环境，从容交易。认真做题，仔细阅读标题，良好的地理解决的问题，在意大利，记得以前碰到过，如何来回答这个问题，一时间，应密切关注周到。同样，要保持充足的睡眠，的大脑得到充分的休息，做题更有活力，更具有针对性。

二句话：多学习，少“放屁”。多看书，少上网。别人的心得对你是没什么大的作用，关键还是看你自己是否希望自己用力。

别紧张,现在是技术化时代.考不好就去读职技.现在职技都重实践,而重点大学重理论.这也是好多眼高手低的大学生找不到工作的高三这一年是充满困难与挫折的，有些同学在困难与挫折面前跌倒了、爬不起来了，因此心里感觉非常恐惧、委靡不振，会使他学习成绩节节下落，也会让自己心里充满了痛苦。但是像人大附中的同学，他们在高三时也是会遇到困难和挫折的，比如这些学生在申请出国过程中费了相当多的精力和时间，但是失败了。像陈心之、甘斯亭等成绩非常的学生，他们都由于种种原因出国申请最终失败，而且用了很多时间。这对他们来讲应该说是一个很大的打击，但他们在打击面前没有一蹶不振，他们逐渐站起来了，挺起胸重新投入高考的复习之中，尽管他们耽误了几个月时间，但还是以非常优异的成绩考取了大学，实现了自己的梦想。但也有些同学在高三困难当中一蹶不振，我经常收到一些高三的同学来信。他们的挫折就是模拟考试考得不好就斤斤计较。上一次语文考115分，这次语文考100分，上次数学考了120分，这次数学考了114分，上一次模拟考试年级排名二百名，这一次模拟考试年级排名二百二十名，他们就受不了了，其实这是很自然的现象。据我研究表明，高三这一年同学们每次考试成绩不一样，有些异是很正常的事情，年级排名也是如此。就像林茜这样的学生，她并不是在每次模拟考试都是年级。很多同学为了一分之斤斤计较，导致情绪不振，其实这是错误的认识，客观情况不是这样的。这次考试，你懂得高考大纲要求内容你的成绩好一些，下次考的正是高考大纲中你没有掌握的东西，成绩就一些，这是很自然的现象。高考前的各种模拟考试的目的就是通过考试，暴露出自己的问题，找出漏掉的内容。哪些是高考大纲中你没有掌握的东西，通过考试暴露出来，逐渐地掌握，使你的知识逐渐充实，并且解决问题的能力越来越提高，到高考时才能考得好。可是有些同学并不是这种的看法，而且有相当多的家长也不是这种看法。一旦孩子这一次考试名次比上一次考试名次在年级低了十名八名，就觉得孩子没有希望了，家长也没有信心了。家长的心态通过他的语言、行动表露出来，就会以暗示、模仿、感染的心理机制传给孩子，导致孩子情绪低落，从而影响了复习和考试成绩。原因.

心得就是没有心得 当你把一切乱七八糟的东西都放下的时候 不要想着说我一定怎么怎么的 你就会发挥出你的水平 而且不要把上大学看的太重