高中化学竞赛试题_高中化学竞赛试题有重复的类型吗

化学竞赛用书

高中化学竞赛是面向高中在校生举办的知识竞赛活动，竞赛主要分为四个阶段： 阶段、省级预赛，由省级化学会命题，面向高一和高二的在校生，根据竞赛成绩分为省级预赛一二三等奖，各省市划出分数线，使分数线以上的同学在特定的人数范围内，这些同学都将有资格报名参加全国高中生化学竞赛（省级赛区）。 第二阶段、全国高中生化学竞赛（省级赛区），全国初赛就是每年的九月份的考试.试题的难度还是很一般的，满分是100，没选择面向所有高中一、二年级在校生，高三应届毕业生，根据成绩以省为单位划定分数线，分为省级一二三等奖，也可说是全国初赛一二三等奖。一等奖为50名左右，具有直接保送大学学习的机会，参加高考的同学，可以在高考分数上加20分。全省的一等奖获得者将有资格进行高中竞赛第二块内容的学习和实验作，参加省级化学集训，通过多次全方面的考试，选取前五名（一般根据各省情况会有变化，但人数大概不变）获得参加化学竞赛冬令营即全国高中化学竞赛决赛的机会。 第三阶段、全国高中化学竞赛决赛（简称冬令营），面向获得省级赛区一等奖前几名的选手，根据成绩分为全国金银铜奖，一般金奖的前20名还可以进入全国集训队，争取参加竞赛的机会，前20名还可以直接保送大学，其他获奖选手的视情况保送，但一般也是只参加摸底性质的大学测试，不需要参加大学保送生的选拔考试。 第四阶段、高中生奥林匹克化学竞赛（ICHO），进入全国集训队的选手通过培训测试选拔出4名队选手代表参加高中生奥林匹克化学竞赛。

温度在化学竞赛中是一个非常重要的概念。温度可以影响物质的性质、反应速率和平衡态等方面。在实验室中，控制温度是非常关键的，因为温度变化可能导致实验结果的偏。因此，化学竞赛用书中一定会有关于温度的内容。

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密度和温度反比关系，

温度可以影响物质的性质。随着温度的升高，固体会变成液体，液体会变成气体。这是因为加热可以提供足够的能量，克服分4.野外作业时,可用原电池反应放出的热量来加热食品.由铁屑,炭粒,食盐,水,空气组成的原电池中,铁屑作子之间的相互作用力，使得物质转变其物态。温度还可以改变物质的溶解性。一般来说，溶解度随着温度的升高而增加，因为加热可以提供更多能量来克服溶质和溶剂之间的相互作用力。

温度对反应速率也有很大影响。根据化学动力学理论，反应速率随着温度的升高而增加。这是因为加热会提供更多分子具有活化能所需的能量。活化能是指触发反应所需的能量，温度升高可以使更多分子具备足够的能量，从而促进反应的发生。这也是为什么在实验室中，通常会使用加热设备来加速反应的原因。

温度还会影响化学反应的平衡态。根据Le Chaier原理，当系统受到温度变化时，它会倾向于恢复原始的平衡态。具体来说，在一个放热反应中，加热会导致反应向反应物一侧移动，以释放掉多余的热量。相反，在一个吸热反应中，加热会导致反应向生成物一侧移动，以吸收更多的热量。这种温度对平衡态的影响可以通过Le Chaier原理来解释。

参加化学竞赛题应该看什么书啊，这个是不是比较难啊

后面的自己做吧！

应该先看：是学大学理论，如《无机化学 武汉大学 编》、《分析化学 武汉大学 第五版 上册》、《基础有机化学 邢其毅 第三版》、《高等无机结构化学 第二《全国高中学生化学竞赛基本要求》（08.4.19）决赛基本要求 本基本要求在初赛要求基础上增加下列内容，数学工具不涉及微积分。 1. 原子结构 四个量子数的物理意义及取值。氢原子和类氢离子的原子轨道能量的计算。s、p、d原子轨道轮廓图及应用。 2. 分子结构 分子轨道基本概念。定域键键级。分子轨道理论对氧分子、氮分子、分子、分子的结构和性质的理解及应用。一维箱中粒子模型对共轭体系电子吸收光谱的解释。超分子的基本概念。 3. 晶体结构 点阵的基本概念。晶系。根据宏观对称元素确定晶系。晶系与晶胞形状的关系。十四种空间点阵类型。点阵的带心（体心、面心、底心）结构的判别。正当晶胞。布拉格方程。 4. 化学热力学基础 热力学能（内能）、焓、热容、自由能和熵。生成焓、生成自由能、标准熵及有关计算。反应的自由能变化与反应的方向性。吉布斯-亥姆霍兹方程及其应用。范特霍夫等温方程及其应用。标准自由能与标准平衡常数。平衡常数与温度的关系。热化学循环。相、相律和单组分相图。克拉贝龙方程及其应用。 5. 稀溶液的通性（不要求化学势）。 6. 化学动力学基础 反应速率基本概念。速率方程。反应级数。用实验数据推求反应级数。一级反应积分式及有关计算（速率常数、半衰期、碳-14法断代等）。阿累尼乌斯方程及计算（活化能的概念与计算；速率常数的计算；温度对速率常数影响的计算等）。反应进程图。活化能与反应热的关系。反应机理一般概念及推求速率方程（速控步骤、平衡设和稳态设）。离子反应机理和自由基反应机理基本概念及典型实例。催化剂及对反应的影响（反应进程图）。多相反应的反应分子数和转化数。 7. 酸碱质子理论 缓冲溶液的基本概念、典型缓冲体系的配制和pH计算。利用酸碱平衡常数的计算。溶度积原理及有关计算。 8. Nernst方程及有关计算。原电池电动势的计算。pH对原电池的电动势、电极电势、氧化还原反应方向的影响。沉淀剂、络合剂对氧化还原反应方向的影响。用自由能计算电极电势和平衡常数或反之。 9. 配合物的晶体场理论 化学光谱序列。配合物的磁性。分裂能、电子成对能、稳定化能。利用配合物平衡常数的计算。络合滴定。软硬酸碱。配位场理论对八面体配合物的解释。 10. 元素化学描述性知识达到竞赛大纲二级水平。 11. 自然界氮、氧、碳的循环。环境污染及治理、生态平衡、绿色化学的一般概念。 12. 有机化学描述性知识达到竞赛大纲二级水平（不要求不对称合成，不要求外消旋体拆分）。 13. 氨基酸、多肽与蛋白质的基本概念。DNA与RNA。 14. 糖的基本概念。葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖。糖苷。纤维素与淀粉。 15. 有机立体化学基本概念。构型与构象。顺反异构（trans-、cis-和Z-、E-构型）。对映异构与非对映异构。endo-和exo-。D,L构型。 16. 利用有机物的基本反应对简单化合物的鉴定和结构推断。 17. 制备与合成的基本作 用电子天平称量。配制溶液、加热、冷却、沉淀、结晶、重结晶、过滤（含抽滤）、洗涤、浓缩蒸发、常压蒸馏与回流、倾析、分液、搅拌、干燥。通过中间过程检测（如pH、温度、颜色等）对实验条件进行控制。产率和转化率的计算。实验室安全与紧急处置的知识与作。废弃物处置。仪器洗涤与干燥。实验工作台面的安排和整理。原始数据的记录与处理。 18. 常见容量分析的基本作、基本反应及分析结果的计算。容量分析的误分析。 19. 分光光度法。比色分析。版》、《物理化学 傅献彩》

大纲

《全国高中学生化学竞赛基本要求》（08.4.19） 初赛基本要求 1. 有效数字 在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器（天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等）测量数据的有效数字。数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。实验方法对有效数字的制约。 2. 气体 理想气体标准状况（态）。理想气体状态方程。气体常量R。体系标准压力。分压定律。气体相对分子质量测定原理。气体溶解度（亨利定律）。 3. 溶液 溶液浓度。溶解度。浓度和溶解度的单位与换算。溶液配制（仪器的选择）。重结晶方法以及溶质/溶剂相对量的估算。过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。重结晶和洗涤溶剂（包括混合溶剂）的选择。胶体。分散相和连续相。胶体的形成和破坏。胶体的分类。胶粒的基本结构。 4. 容量分析 被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。酸碱滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。酸碱滴定指示剂的选择。以、、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。分析结果的计算。分析结果的准确度和精密度。 5. 原子结构 核外电子的运动状态: 用s、p、d等表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子）核外电子排布。电离能、电子亲合能、电负性。 6. 元素周期律与元素周期系 周期。1~18族。主族与副族。过渡元素。主、副族同族元素从上到下性质变化一般规律；同周期元素从左到右性质变化一般规律。原子半径和离子半径。s、p、d、ds、f区元素的基本化学性质和原子的电子构型。元素在周期表中的位置与核外电子结构（电子层数、价电子层与价电子数）的关系。氧化态与族序数的关系。对角线规则。金属与非金属在周期表中的位置。半金属（类金属）。主、副族的重要而常见元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见氧化态及其主要形体。铂系元素的概念。 7. 分子结构 斯结构式。价层电子对互斥模型。杂化轨道理论对简单分子（包括离子）几何构型的解释。共价键。键长、键角、键能。σ键和π键。离域π键。共轭（离域）体系的一般性质。等电子体的一般概念。键的极性和分子的极性。相似相溶规律。对称性基础（限旋转和旋转轴、反映和镜面、反演和对称中心）。 8. 配合物 斯酸碱。配位键。重要而常见的配合物的中心离子（原子）和重要而常见的配体（水、羟离子、卤离子、拟卤离子、氨、酸根离子、不饱和烃等）。螯合物及螯合效应。重要而常见的配合反应。配合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的关系（定性说明）。配合物几何构型和异构现象的基本概念和基本事实。配合物的杂化轨道理论。用杂化轨道理论说明配合物的磁性和稳定性。用八面体配合物的晶体场理论说明Ti(H2O)63+的颜色。软硬酸碱的基本概念和重要的软酸软碱和硬酸硬碱。 9. 分子间作用力 范德华力、氢键以及其他分子间作用力的能量及与物质性质的关系。 10. 晶体结构 分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体。晶胞（定义、晶胞参数和原子坐标）及以晶胞为基础的计算。点阵（晶格）能。配位数。晶体的堆积与填隙模型。常见的晶体结构类型：NaCl、CsCl、闪锌矿（ZnS）、萤石（CaF2）、金刚石、石墨、硒、冰、干冰、金红石、二氧化硅、钙钛矿、钾、镁、铜等。 11. 化学平衡 平衡常数与转化率。弱酸、弱碱的电离常数。溶度积。利用平衡常数的计算。熵（混乱度）的初步概念及与自发反应方向的关系。 12. 离子方程式的正确书写。 13. 电化学 氧化态。氧化还原的基本概念和反应式的书写与配平。原电池。电极符号、电极反应、原电池符号、原电池反应。标准电极电势。用标准电极电势判断反应的方向及氧化剂与还原剂的强弱。电解池的电极符号与电极反应。电解与电镀。电化学腐蚀。常见化学电源。pH、络合剂、沉淀剂对氧化还原反应影响的说明。 14. 元素化学 卤素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、锡、铅、硼、铝。碱金属、碱土金属、稀有气体。钛、钒、铬、锰、铁、钴、镍、铜、银、金、锌、汞、钼、钨。过渡元素氧化态。氧化物和氢氧化物的酸碱性和两性。常见难溶物。氢化物的基本分类和主要性质。常见无机酸碱的基本性质。水溶液中的常见离子的颜色、化学性质、定性检出（不包括特殊试剂）和一般分离方法。制备单质的一般方法。 15. 有机化学 有机化合物基本类型——烷、烯、炔、环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、酰胺、硝基化合物以及磺酸的命名、基本性质及相互转化。异构现象。加成反应。马可尼科夫规则。取代反应。芳环取代反应及定位规则。芳香烃侧链的取代反应和温度在化学竞赛中是一个非常重要的概念。它可以影响物质的性质、反应速率和平衡态等方面。理解和掌握温度对化学过程的影响是化学竞赛中获得好成绩的关键之一。因此，在准备化学竞赛时，需要详细了解温度相关知识，并合理运用于实验和理论分析中。记住温度等于0.9是没有意义的，正确理解和应用温度概念才是关键。氧化反应。碳链增长与缩短的基本反应。分子的手性及不对称碳原子的R、S构型判断。糖、脂肪、蛋白质的基本概念、通式和典型物质、基本性质、结构特征及结构表达式。 16. 天然高分子与合成高分子化学的初步知识（单体、主要合成反应、主要类别、基本性质、主要应用）。

决赛要求

2004年湖北省高中化学竞赛初赛试题

（1）A：[Co(CO3)(NH3)4]Cl B：cis-[CoCl2(NH3)4]Cl·0.5H2O，trans-[CoCl2(NH3)4]Cl·HCl·H2O C：CoCl3·4NH3·0.5H2O D：trans-[CoCl2(NH3)4]Cl·HCl·H2O

根据公式：PV/T=nR→PV/T=mR/M→→P/T=Rm/MV→→P/T=密度X常数

C.阴极,发生还原反应 D.阳极,发生氧化反应

所以，B正确，你说的4℃密度，这个还和压强有关，并不能说什么状态下4℃的水的密度都是的。

（4）用少量冷水洗涤是为了除去C 浓盐酸起沉淀剂的作用

C中，水变成冰，是两种物态之间的变化，由液体变成固体，这里面含有物理化学的变化过程，氢键决定融沸点，不体现在体积上吧！

高一化学竞赛的一道题

C.143 60Nd和144 6Cr2O72- ∝ 3I2 ∝ 6S2O32-0Nd中质量数与中子数均不相同

计算过程：先计算出Na2S2O3标准溶液的浓度；然后用Na2S2O3标准溶液标定I2标准溶液的浓度；再根据I2标准溶液的浓度计算抗坏I2标准溶液的浓度为0.02494 mol/L；（4分）抗坏血酸的质量分数平均值为0.24；（4分）血酸的质量分数。

Cr2O72- + I- +14H+ ==2Cr3+ + 3I2 + 7H2O

计算结果：Na2S2O3标准溶液的浓度为0.05062 mol/L；（4分）

辽宁省2016高中化学竞赛试卷及

C.用紫外线杀菌 D.增加水中的含氧量

可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27

剩下都不做了，楼主太贪心，也没分

Ca 40 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Zn 65

部分 选择题 (共70分)

一,选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)

1.用自来水养金鱼时,需将水放在阳光下暴晒一段时间再注入鱼缸,其目的是

2.下列叙述不正确的是

A.水晶和玛瑙的主要成分都是SiO2

B.钢是目前A.提高水温 B.除去水中的游离氯用量的合金

D.单质硅可用作太阳能电池的材料

3.科学家发现不同海域的海水中143 60Nd和144 60Nd(元素钕)的含量异很明显,由此得出不同区域的大陆岩石中143 60Nd和144 60Nd含量不同的结论,下列有关说确的是

A.Nd原子的质量数是60

B.143 60Nd比144 60Nd少一个质子

一道高中化学竞赛晶体推断题，求解答呀！急！！！截止周五晚啊！！

I2 + 2S2O32- == 2I- + S4O62-

这个是大D.因各地岩石中143 60Nd和144 60Nd含量不同,所以Nd元素没有固定的相对原子质量学的无机化学！

（2）16NH4＋＋O2＋4CoCO3＝4[Co(CO3)(NH3)4]＋＋12H＋＋2H2O [Co(CO3)(NH3)4]Cl＋2HCl（乙醇）——cis-[CoCl2(NH3)4]Cl·0.5H2O(主产物)＋CO2↑＋0.5H2O c前几道题目可以通过化学元素前后的元素价态变化，来判断。is-[CoCl2(NH3)4]Cl·0.5H2O＋HCl＋0.5H2O（浓盐酸中加热）——trans-[CoCl2(NH3)4]Cl·HCl·H2O

（4）用少量冷水洗涤是为了除去C 浓盐酸起沉淀剂的作用

（1）A：[Co(CO3)(NH3)4]Cl B：cis-[CoCl2(NH3)4]Cl·0.5H2O，trans-[CoCl2(NH3)4]Cl·HCl·H2OC：CoCl3·4NH3·0.5H2O D：trans-[CoCl2(NH3)4]Cl·HCl·H2O

2007年黑龙江省高中学生化学竞赛初赛试题

A.正极,发生还原反应 B.负极,发生氧化反应

C.金属铝的熔点很高,可用作耐火材料觉得。。。。。。。蒽。。。。不好说。

（2）16NH4＋＋O2＋4CoCO3＝4[Co(CO3)(NH3)4]＋＋12H＋＋2H2O[Co(CO3)(NH3)4]Cl＋2HCl（乙醇）——cis-[CoCl2(NH3)4]Cl·0.5H2O(主产物)＋CO2↑＋0.5H2O cis-[CoCl2(NH3)4]Cl·0.5H2O＋HCl＋0.5H2O（浓盐酸中加热）——trans-[CoCl2(NH3)4]Cl·HCl·H2O

个a

第二个a