学校值周工作感受 学校值周工作汇报

周班级工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，因此，让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我收集整理的周班级工作总结，希望对大家有所帮助。

学校值周工作感受 学校值周工作汇报

周班级工作总结1

亲爱的同学们，我们经过了一个寒假，度过了欢乐的春节，迎来了新学期的周，在一开始你们就给老师一个崭新的精神面貌。我非常感动，今天带着十分喜悦的心情来整理本周工作总结。

首先同学们的寒假作业完成的很好，安全知识明白纸，给家长的一封封信，我的班级故事，寒假作业，实践作业，成长档案手册，上学期总结都能够按时上交。通过检查全部过关。

其次大家在3.3下午一来到就能够积极清理卫生，然后安静地投入到学习状态之中，再者从我的观察和任课老师的反映以及几个自习同学们的表现，是非常令人满意的。可以说同学们经过一个寒假成熟了不少，绝大部分同学认识到学习的重要性和紧迫感了。

我们的纪律、卫生、整个课堂气氛都有了明显的变化，这也直接影响了我们班的成绩，从级部教学分析会上来看，我们班从倒数名次。一跃到了中游，这有老师们的努力是分不开的，但关键是大家的努力，是想如果老师讲的天花乱坠，而学生不学也不行。我们班的某些学科就是一个例子。

从今学期我们实行学生全过程管理，千分制考核，请大家引起足够的重视。

周班级工作总结2

上周是本学期开始的周，学校对高一年级进行了文理分科，部分同学进行了班级调整，各班都迎接新的老师和同学的到来。这一周，由我们101班担任值周工作，现将值周情况汇报如下：

一、校门值周情况。

二、早读值周情况。

高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现十分突出，这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小，特别是204、205班，几乎听不到朗读声，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学交流及时，望继续保持。

三、两一课值周情况。

高一年级情况较好，但高二、高三普遍存在进场缓慢，做态度不认真等问题，且在眼保健时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础，眼睛是心灵的窗户，希望同学们端正态度，认真对待课间与眼保健，真正达到预期的效果。

四、食堂值周情况。

总体情况较好，秩序井然，插队和高声喧哗情况有明显好转。较大的问题是许多同学不知盘中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩饭剩菜，且有的同学在倒饭菜时会把饭菜洒到饭台上。希望同学们爱惜粮食，勤俭节约，从一点一滴培养良好品质。在超市值周方面，部分同学值周生工作，对值周生态度粗暴。

另外，上周我们对全校各班的发饰进行了一次检查，现将不合格人数公布如下：

高一年级：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

110(1人) 112(3人) 114(3人)

高二年级：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

高三年级：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

309(2人)

希望各班限期整改，为我们的校园营造一个良好的学习氛围。

一周的值周工作教会了我们很多，我们感受到了各班之间的凝聚力，同时，我们也更进一步地了解了学校的规章制度，在这里，我们预祝下一个值周班级完成值周任务。

周班级工作总结3

亲爱的同学们，今天我们又开始踏上了20xx年的学习列车，在这趟停息的列车上，老师首先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?

一、校园一周要闻

1、本周班队会主题：

以“新学期 新气象”为主题，教育学生在新的一学期有新的开始。

2、年级举行列队比赛。

二、班级一周小结

（一）班级整体情况

1、卫生方面

本周卫生情况：本周大部分同学值得表扬，新学期开始后能够自觉主动的保持座位周围的卫生，特别是每个小组的卫生组长，尽职尽责维护本组的卫生。希望室外同学能够尽快进入状态，也维护好班级的室外卫生区，不因一个组而为班级扣分！

2、纪律方面

早上到校后的时间小部分同学能够收心，利用起来。希望大家能珍惜时间，合理规划一天的学习。

本周就餐秩序较好，希望同学们在排队去餐厅的路上、就餐中不要说话，防止呛着。

就餐时需要注意：

（1）冬天饭菜易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。

（2）就餐时保持安静，就餐完毕自己清理好桌面卫生。

（3）班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。

4、路队方面

（1）放学响后所有同学都要及时排队，快静齐。卫生组长能够迅速检查小组成员的地面卫生以及桌洞卫生。

（2）各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任老师。

（3）希望路队每位同学都能够约束好自己，遵守班规校纪，养成良好路队习惯。

（4）希望各路队在楼下排队时保持安静。

（二）综合评价情况：

20xx，成为的自己——本周班级考评具体情况如下：

（三）学习方面：

语文方面：

本周学习了单元的一、二、四课，希望家长能够利用周末时间让孩子将知识点巩固一下，在新学期的开始就打好基础，不要到了期末手忙脚乱。

课堂表现比较积极的有：周睿、姜富元、张钰琛、傅瑜欣、刘懿、宋尚芸、李伟韬、张威、姜帅、孙晗程、赵晓鸣等同学，新学期很多同学在课堂上懒于动脑，希望同学们在新的学期有新的面貌，在课堂上积极主动！

课文背诵方面：新学期检查课背诵，很多同学假期没有背诵，在两天布置了背诵作业后仍有部分同学没有背，因此要求同学们

数学方面；

新的学期，孩子们进入了小学一个学期的学习。本周数学学习了圆的认识单元信息窗1、信息窗2、

一、具体内容：

信息窗1学习了画圆（固定一点、固定长度、一段距离），半径、直径的定义，半径与直径的关系。

信息窗2学习了圆的周长，通过滚一滚的方式测量圆的直径、用线绕圆一周的方式测量圆的直径。这样测量曲线不方便。探究出圆的周长与直径存在着一定的关系。周长与直径的比值是圆周率。

得到周长的两个计算公式。C=πd C=2πr

因为关于圆的周长、圆的面积会涉及到3.14的乘法计算，要求学生熟练背诵3.14×1……3.14×9

二、3、就餐方面课堂听讲

开学一周，孩子们听课效果越来越好。积极性比较高。好的开端是成功的一半，希望孩子们能够坚持下去。

期待孩子们这学期努力付出，幸福收获。

英语方面：

三、班级小事记

1、本周班队会主题：

以“新学期 新气象”为主题，教育学生在新的一学期有新的开始。

2、新学期 新面貌

1、好习惯训练点：

（1）放学路队好习惯。（要求：往楼下带队快静齐、在楼前等待保持安静、出校带队安静整齐）

（2）起立坐下好习惯。（要求：起立坐下整齐、没有杂音）

2、开展劳动小能手比赛（刷鞋）。

渐渐地，我长大了，依旧喜欢观察，观察的范围也逐渐扩大，并且内容更深，联想更多了。在我心情郁闷的时候，看一切事物都不顺眼，但我很快发现它们并不是与我作对的。于是我学会怀着欣赏的态度去看带周围的事物，发现它们都是那么的美，心情也自然变得愉快了。 现在的我，学习负担重了，思想压力大了，很少有闲情逸致去观察周围的事物了。有一段时间，我被一些事所困扰，突然发现自己的心已经变得十分冷漠，因为失去了善于观察的眼睛。于是，我决定重新找回观察。我走出了家门，发现所有的事物还是依旧，但都具备了一种说不出的韵味。这时，我看到见了一幕令自己终身难忘的情景：一位肢体有障碍的人正在家人的搀扶下练习行走，脸上是扭曲的表情。但那是我看见过最美的脸：与困难、与自己抗争的精神。我恍然大悟：世界上最的敌人就是自己啊，我们人生中的不幸还有许多，只有战胜了自己，才可以战胜一切阻碍。与他相比，我难道不是幸运的多？想到这儿，我的心情豁然开朗，自然也快乐了起来。 周班级工作总结4

新学期，新气象。在这初中阶段最关键的一学期，由于有了开学前的短信嘱咐《把握春天——写给即将开学的孩子们》以及开学后的中考总动员，开学周班级出现了可喜可贺的局面，表现为：课前说话的少了，班里静悄悄的；主动背课文的多了，不做作业的几乎没有了，超前做作业的多了；大课间的跑能坚持下来的越来越多了……孩子们都在暗暗为20××中考积蓄力量。只是仍有个别孩子有迟到和不背题的现象，希望下周能够加以改正，这次不再点名批评。

现把寒假以及周表现的孩子表扬如下：

寒假作业：

：。

较好：。

有毅力的好孩子（寒假坚持练书法）：。

周勤奋之星（作业超前完成）：。

劳动之星（主动劳动）：。

有人说“好孩子的成长99%靠妈妈”。本周与孩子一起学习的好家长如下（按发表评论的顺序）：蔡鑫奇家长、王志威家长、高中拓家长、田歌家长、韩梦轲家长、贾丹妮家长、欧阳树泓家长、庄耀森家长。谢谢您们对班级工作的大力支持！备战中考的道路上有您同行，真好！

“锲而不舍，金石可镂”，希望孩子们能善始善终，继续努力。因为：前方，我们的梦想在发光！

周班级工作总结5

开学一个星期，孩子们很快进入角色，总体表现非常不错，看得出来，过完年长了一岁孩子更懂事了，周班级工作总结。现将这周的具体情况总结如下：

学习方面：

课堂上大部分同学都能认真听讲，积极发言，听课效果比较好：

(1)课堂上表现的是 ：高照、姜凯鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；

(2)上学期成绩不太理想，这周在努力改变，有了一个好的状态的是 ：吕文峰、谷田予、赵文硕、黄烁萁；

作业大部分同学都能做得很好，而且书写也很认真：

(1)作业做得的是： 高照、王瑞、段露波、杨诚诚、文；

( 2)书写需要改善的是 ：孙逸飞、简朋续；需要更加用心做作业的是：刘恩成，加油，老师相信你可以做得很好！

另外学校开展了各色特长小组，按照每个学生的特点与兴趣培养他们，让孩子的潜能能得到很好的发展。

纪律方面：

长了一岁，孩子的自律能力也提升了，这周孩子在纪律方面表现不错，希望能够得到保持！

卫生方面：

进入新学期，孩子比以往更加讲卫生、爱干净了。大部分孩子不但个人卫生表现的不错，还积极保持好教室卫生，做得的是：于雅萌、段露波、杨诚诚、高照、姜凯鑫、刘亚新、姚可欣。在个人卫生方面需要注意改善的是：李凯，老师知道你也是爱干净的，对吧?

其他方面：

本周从家里带花来学校，为班级增添绿色的是：曲成俊、鞠明轩、吕文峰、于雅萌、王心怡、姜凯鑫、孙逸飞、王应征。

高照同学本周表现突出，被评为"文明礼仪小标兵"，望全班同学向他学习！

周班级工作总结6

1、经高区决定，我校从这学期开始更名为高区第二小学。

2、语文学习：本周进行了单元“感受大自然”主题的1、2、3课的学习，通过学习让学生感受到作者热爱大自然的情感，并体会到作者丰富的想象和独特的感受。语文练习册跟进度，做到第三课。背诵课的5、6自然段，曹祯祯、尹文文、吴佳骏、牛元麒背诵速度稍慢。

3、周五收饭费110元，38人上交，还有12人请周一带好！

4、检查了暑假作业，将选出作业下个周进行全校展评！

5、周四进行了《难忘的开学典礼》征文评选，14人a等级以上！

6、良好习惯本已经发放，请家长按时检查孩子的作业记录及完成情况，并予以评价打分和签名。下个周一将进行全班检查！

7、周末语文作业：仿照《草虫的村落》写一篇日记；名词解释一遍。

8、下个周进行大队委精选，请有意向的同学准备好演讲稿和才艺展示，周一下午进行竞选！

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5、经过学校的研究，评选了区三好学生两名。

这天，就是初一的军训，一大早，烈日当头，平时娇生惯养的我和同学，个个心不甘，请不愿的来到“冒烟”的场，当头的炎热一下子就在我们一个个嫩白的脸上涂了一层层火红火红的“胭脂”。 一声铿锵有力的“立正”之后，便开始了我们艰苦的军训，这是在考验我们的时候，虽然天气炎热，但每一个同学都不想快速的倒下。遗憾的是，才过了二十分钟，就有同学耐不住辣的天气而随之倒下了。在这种情况下，学校也不得不将原训练时间减少5分钟。“现在，做正步走摆手练习，预备！”我们开始做摆臂了。“嗵”的一声，这是从邵发展身上发出的声音。大家一同向那儿看，只见教官又飞起一脚说：“叫你再动！你再动试试看！”队伍顿时鸦雀无声，大家大气都不敢出。还没还过神来，教官又下达了命令：“正步走！”李哲汇同学笑嘻嘻的，教官发现了，快步走过去。还没等他说话就扇了他一巴掌，使得他好久才退下脸上的红色。这教官真严，我们班的男同学都避得他远远的。 就拿“站军姿”的要求来说吧：两手紧贴裤缝线，收腹，挺胸，张肩，下巴略收，两脚张开约六十度。哎！真是让我手也痛脚也痛。什么事都不能退缩要坚强，我知道我在班级里不算很好但我要努力做到，要努力向军官们学习！ ，说两句我的感想：胜利=体力+毅力+技巧.正如有一首歌曲中所唱到的:不经历风雨怎么能见彩虹？全班同学在一起军训,培养的就是团队精神,这并不是去靠某一个人的力量能够完成,军训中的每一个动作,都需要集体的每位同学协调一致做到.首先，特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到教官严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，而不光只是考虑自己。 其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见，军训对于我们身体素质的培养多么明显。 通过这次军训，军训给了我这样的机会，虽然军训有点儿苦、有点儿累，但我知道更苦更累还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力，也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛，生活充满坎坷；和此相比，军训的日子又算得了什么呢。军训代表着什么，代表着磨练意志，代表着学会面对挫折的本领，代表着迎难而上的毅力。军训的日子只有短短的五天，和人生相比，只不过是沧海一，也许这段日子在几年后会在记忆中消逝，但它留下的绿色诗韵，永远是人生中最亮丽的风景。 其实，军训生活还带给我们很多，相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆。 队列训练——教官让我们先练军姿，一站就是十几分钟。“两脚跟并拢，脚尖打开约60度。两腿挺直，小腹微收。两肩自然后张，两臂自然下垂。”听到教官的话，我们动都不敢动。辣的太阳在空中耀武扬威，晒得我们汗流浃背，真的很想动一下。但是看到教官严厉的目光，我不得不继续坚持下去。有时，要讲什么事情的时候 ，又要让我们蹲着，而且时间不短。光是这两样，就让我们腰酸腿疼了。还好我们有休息时间军训是短暂的，一个星期的时间转眼逝去，可是我多么不舍。这五天中，让我体验到了军事化的生活，提高了我生活的能力，我可要谢谢德育基地和学校给了我那么好的锻炼机会。不过这个军训又是难忘的，这样的机会在我们一生中不会有很多次，军训中的每一天都像是一朵浪花，在我记忆的脑海中翻滚。军训给我们带来的收获将会终身受益，下次军训我一定还参加。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的良机。我丝毫不能放松，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？都是片段，可以把它拼起来，我就拼了一篇。。

208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

2013关于学校值周工作总结

1、中午学生睡眠质量有提高，但仍不均衡，个别班级出现罚站现象，开会提出要求，禁止体罚，确保孩子的休息时间;

篇二：

(一)主题活动：

1、成功组织4-6年级学生去广州科技馆和顺德长鹿农庄的春游。学生玩得尽兴，安全，快乐。

3、在各位年级长，各班主任的大力配合下，经过精心筹备、认真排练、成功组织了“歌声满校园”活动。并及时将活动情况发布了，活动成效与老师们做了反馈交流。

4、协调安排各年级组活动，形式内容异彩纷呈：一年级去“美奇乐园”游玩、成功组织了小幼衔接游园活动;二年级“牵手肯德基”在活动中学会了安全自护;三年级在室内体育馆精彩演绎了“企鹅舞”律动;四年级“阳光体育”活动的顺利进行;五年级召开“夏季运动会”;六年级积极筹备毕业典礼事宜;

5、利用“母亲节”这一教育契机，开展感恩活动。各年级组积极响应，分别以做手工，送贺卡，给母亲写一封信，给母亲送祝福等形式表达了对母亲的问候。

(二)常规工作：

1、检查了五月的一、二年级及各位新班主任的大周手册。检查了五月班主任老师的家校联系电话沟通的次数，对存在的问题与老师们当面做了沟通与交流。

2、通过文明班评比，共为获得文明班红旗的班级颁发了两次流动红旗。对上个月的四小标兵进行了表彰。

3、继续开展“班主任”交流活动，围绕学生“行为习惯养成教育”的主题，二、三、四、五年级的班主任老师分别从管理班级、教育学生方面谈了自己的经验、困惑、心得体会。老师们都精心准备了讲稿，在交流的同时也是对自己教育管理工作的反思，探索。

4、利用每周一文明班小结的契机，对学生进行环保、节俭、讲卫生、安全、礼仪等方面的教育，并借各种活动以加分的形式鼓励学生们在诸方面取得的进步和可喜的表现。

★工作提示：

1、洗手间的纸巾有浪费现象，学生节俭意识弱。

2、个别班主任工作有所倦怠，诸方面的工作浮于表面，流于形式，缺乏进取好学创新的精神。

★表现突出的班主任：

1、叶凤、王叶萍、王每天早锻炼，间后组织学生练跳“企鹅舞”。

2、向海青团结协作性强。

3、吕才茂、周小荣、杨瑜婷挺身而出，担当了六2班各方面的的工作任务，表现出高度的协作能力。

4、彭艳、郑静、叶凤、李媛媛、高强、陈幕佳、齐莹、向海青、刘惠凯、龙小光、王涛、王叶萍、王、吕才茂、周小荣、谢咏絮精心交流材料，在上分享自己的教育智慧。

5、孙倩、郑静、王叶萍、齐莹、王涛本月年级组活动开展的有声有色，组织充分，参与面广，活动开展效果好。

6、在抽查大周手册中，叶志庆、高强、杨瑜婷撰写认真，内容充实，有针对性，评价语既有鼓励又有中肯的建议。

7、麦晓婕对个别学生的教育耐心细致，和蔼可亲。

8、黄海果、李媛媛、李仙丹、高强、王涛班级管理到位。

★表现突出的班级：

一3、二1、二2、二3、三2、四1、五4

二、教学工作

★教学常规工作：

1、每月一课活动按有序展开：本月李仙丹、张赢、谢咏絮、杨建乐、向海青、孙广凤、陈幕佳、王涛老师分别上了公开课。

2、检查了全体教师的教案：各位老师书写认真，备课及时，教案质量日渐提升。

3、由教研组长负责检查了所任课教师的作业批改情况，教务处抽查了五年级语文、数学和六年级语文作业。各班作业书写情况良好，格式统一，保管整齐，老师能及时批改和复批。作业检查中出现的问题，已与老师进行了个别交流。

4、利用教研组活动时间，举行了教案作业展示观摩活动。各位老师抱着学习的态度认真参加观摩活动，互相学习，取长补短，取得了很好的效果。

5、5月19日，召开了毕业班教师工作会议。

6、5月26日，组织了六年级毕业模拟，测试过后，对学生的测试成绩进行了分析与统计。

7、各个教研组开展了课堂教学模式的讨论。数学组讨论了计算课教学和解决问题两个课型;语文组讨论了字词教学和阅读课教学模式两种课型;英语组则围绕单词教学和阅读教学模式展开了讨论。

8、收集了音、体、美、思品、信息等综合学科学生成绩考核内容，制订了考核方案。

9、组织五年级学生参加了全国英语能力竞赛和广东省育苗杯数学竞赛。

10、完成了语、数、英三科期中测试错题集的整理工作，各位老师都上交了质量分析。

★工作提示：

1、做好期末复习迎考工作，努力提高复习课的课堂复习效果，关注两头;

2、切忌题海战术、疲劳战术，关注学生情绪，注意劳逸结合。

★教师：

★班级：

一1、三1、四2、五3(上课学生学习状态好，学习习惯较好)

三、生活管理：

(一)主要工作

1、召开四次生活工作例会，主要内容：阶段工作小结、期中总结、精细化管理经验交流(一)、(二);

2、总结、公示四月份教师工作考核结果;

3、电话联系家长，填写、上交两次生活评价表反馈学生在校的生活情况;

4、生活区一日常规工作检查，侧重点：宿舍常规内务、中午路排纪律、晚修前活动组织、晚寝纪律;

5、教师个人素质修养的提醒和培养;

7、5月18日布置检查学生问题;

8、抽查5月24冲凉时段教师值班、学生冲凉纪律及其它时段的师生工作、生活情况;

5月13日4-6年级教师参加春游活动。

(二)存在问题

2、学生的文明卫生习惯有所退步，出现随手乱扔果皮纸屑行为;

3、就餐中发现中、高年级有学生偏食现象，挑菜，营养不均衡，影响健康;

4、个别晚修补课回来后纪律不佳、速度慢，和生活、班主任沟通;

5、个别班级的管理出现较大退步，单独与教师、班主任沟通;

6、5月10日晚，调查了解个别女生拿牛奶的，与保安部进行了联系;

★今后工作：

1、落实预防甲型流感的工作，加大对学生身体的关注力度;

2、关注天气变化，注意空调的科学使用;

3、期末工作的部署与安排;六年级生活区管理的专项工作会议;

4、教师自我的修养与提高：言行举止、衣着、生活习惯、团队合作等;

5、个别教师的工作纪律的提醒与监督，缺乏自我反思与改进;

6、参与长途接送车教师的工作提示;

★教师：

钟水焕、林沛莲、李飞萍、宾镭、符凤燕、苏巧芬、李丽芳、程雪菲

特别表扬：李飞萍老师在组织排练三年级集体舞活动中吃苦耐劳、不计个人得失，冯佩芬、林沛莲、林炳琳老师团结协作，把生活区管理与年级突击工作谐调得很好

★先进班级：

市规划展览馆位于前门东大街，的市规划展览馆是在原有建筑基础上改造而成。改建后的展馆共分4层，分别以展板、灯箱、模型、、雕塑、立体等形式介绍、展示了悠久的历史和首都城市规划建设的伟大成就。★六月份的工作方向与思考★

一、六月份主要工作：

1、期末复习工作：注意教学进度，制定复习，加强教学研究。

2、各班控流、暑期班招生工作的摸底与跟进，安排暑期招生工作。

3、各年级复习期间对学生的心理疏导，注意劳逸结合。

4、六年级毕业班相关工作，筹备好六年级的毕业典礼，观察并调控好学生情绪，使之平安、舒心离校。

5、各教研组课堂教学单项评价。

6、期末家长会的方案制定、资料收集及环境布置工作，做好期未安全、散学典礼等相关工作。

7、组织好班主任交流及大周手册的展示交流活动，学生评语的撰写、审查工作。

8、制订并下发期末工作备忘及期末工作行事历。

二、相关思考：

1、稳定生源：

(1)期末复习期间学生的心态调节很重要，成绩固然重要，但对学生内心的把握更为重要!让学生有学习的目标、有适当的目标是很重要的，稳定生源就是在复习期间不能让学生有过分的压力，学生不能对自己丧失信心!(2)期末期间学生的矛盾会随着对学习的焦虑而加深或更为频繁，时刻关注学生、及时深入调解学生的矛盾比抓学习更为重要;(3)家长、学生产生动摇的原因要清楚把握，是学校管理、教师工作的原因还是家庭、学生的个人原因都要分析清楚，能改进的要改进，能沟通的要沟通。

2、提高复习质量：

期末复习要认真是分析学生的学习现状与教材的考点，复习忌题海战术，复习期间忌心浮气躁，复习课的设计比新授课要难很多，一定要加强设计;复习课要讲清知识、重新建构知识体系，课堂练习要一题多变、强化对知识的掌握，把每一题练到位、讲到点;复习期间的晚修作业的设计要精要少，不要在复习期间让学生产生更多的厌学、畏学的情绪。

3、期末家长会的设计：

各班有各班的实际，班主任要认真准备，让学生唱主角，让家长参与互动，让、文字、音频、视频说话，把一学期的学习、生活，把一学期的收获与体验向家长作全方面的汇报，让家长进一步认同班主任的管理理念，进一步配合学校管理!

当值周生的心得体会的作文怎么写？

校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！

值周生，对于每个学生来说都是那么神圣、光荣，以至于每个人都想当一次值周生，并在童年的记忆里留下光辉的一面。我也是盼星星盼月亮地想当那么一回，可好不容易当上了，感觉却斌不是想象中的那么美好。 周一，我急匆匆地来到学校，看看时间才七点二十分，总算让我松了口气，平常我都是七点才从床上起来的，为了给当值周生的同伴留下好印象，我六点半就从床上爬起来，急急忙忙的收拾，狼吞虎咽的吃过饭后，向学校奔去。 这个星期我都是早上六点半起床，可是不管值周还是上课，我都是无精打采，好似中了睡魔的妖法。 我值周管得是五年级同学，那些2、组织了小幼衔接活动：接待大大班的小朋友观摩升旗仪式并进入小学的课堂感受一年级的语文课堂的无穷魅力。大哥哥大姐姐一点也不服从管理，说什么：“前面查过了。”还有同学和我玩起了猜谜的游戏：“你猜？”更气人的是有些同学看见值周生后撒腿就跑。弄得我束手无策，只能放任他们。我的那些无助慢慢地转变成了埋怨，心想：“我为什么不管低年级的同学呢？”可转念一想：“老师应该想锻炼一下我，所以才把我安排到高年级吧！”想到这，我就更加努力地完成我的工作。 下午，烈日当空，老师还让我们穿校服，把我这个“冷血动物”都烤成了肉饼。还得硬着头皮认真值周，所以一值周完，我的头就发昏、发胀，特别想张床和五十根冰棍好好的享受一下。 看到了吧，值周并不是一件简单的事，虽然值周很辛苦，但它能考验人的意志，体验到责任的重要。也只有勇于尝试了，我们才会做得更好。

高中实践活动感想，500字。谁来9火，跪谢。 明天上午10点之前要用，具体内容请看详细提问。

邹成芳、符南、任波、黄海果、曾立文、高强、邓晓蕾、闫宝云、向海青、范世业、叶凤、王叶萍、王洪-志、麦建宁、袁云涛、莫君华、陆文君(工作积极、踏实)

看戏啊,每年春晚不都乐了吗! 人生路，慢慢长。熟话说：“路漫漫长修远兮，吾将上下而求索。”

明知山中有虎，偏向虎中行，为了什么。为了一种感觉，，快乐，给予都好

在寒冬刚至的今天，我们班完成我们班的团日活动，除了满怀欣喜就留下了这无限的感想，说实在的，对我的感触不只是我们班同学参观的有多么好，更多的是发现有多么美，的强大，尤其是首都！现在就说说规划展览馆吧。

看到这你就应该知道规划展览馆的作用了吧。

据市规划委主任陈刚介绍，正在迈向现代化大都市的行列。特别是近几年来，面临着承办奥运会和率先基本实现现代化的重大历史机遇，城市建设进入了一个前所未有的关键时期。规划展览馆将成为展示首都发展建设轨迹的窗口，成为展现风貌的爱国主义教育基地以及未成年人思想道德教育基地。

市规划展览馆中的奥运场馆规划展区,展示了2008年奥运会各主要场馆的规划方案。同时,还有市18个区县的未来规划设想和巴黎、伦敦等5个世界大城市的规划内容。

当代城市规划展区主要包括历次总体规划介绍；市十八个区县及经济技术开发区规划建设展览；城市交通、环保、水务、节能专项展区和奥运场馆规划建设展区等，回顾了新成立后，各个时期总体规划方案的制定和调整情况。介绍了各区县的规划建设情况和发展目标。

未来规划建设发展目标展区从多个专题和多个层次全方位介绍了未来规划发展的宏伟目标。规划大模型和多媒体直观地展示了未来的现代化风采。

馆内的“湾”铜雕、《旧城》青铜浮雕、《天衢丹阙》工笔长卷、故宫实木模型等许多展品同时又是不可多得的艺术精品，有的堪称世界之最。城市规划模型，是目前世界上的城市规划模型之一。四大高科技与观众互动项目，包括4D动感影院“模拟轻轨看”、互动“我来规划城”、动感长安街景观展示和虚拟电子书“翻开未来的一页”。

昨天，革命前辈用自己的热血与生命换来了新的解放；今天，人用自己的双手将北平建设成为美丽、繁荣的现代化城市；明天，城市发展的规划蓝图已经展现在我们的眼前，等待更多的人投入到这个建设事业中去。作为一名员，我清楚自己的责任，也牢记自己的使命。除了做好手头的本职工作外，我还要抓紧一切时间去学习、锻炼。只有让自己的本领越来越强，才能随时随地准备接受组织的，投入到新的建设中去！

今年暑期,我很有幸接到一份工作:在校办作助管.我经过校办各位,老师的指导和自身的不懈努力,成功完成了学校交给的各项任务.

校一 责任心。作为一名老师，责任心不言而喻，尤其是值周教师，要负责的不是一个班级的秩序，而是一个学年，甚至是一个教学楼，这就要求值周教师必须严正以待，组织值周学生一起担负起本周的教学常规的维持与监督。作为科任老师，往往课时很满，每到下课都迫切的想到办公室休息，可是课间又是学生容易出现问题的时刻，每当这时责任心就占据了身体的疲倦，自己虽然有些累，但是看到楼内秩序井然，那份满足感油然而生。办助管的工作

我要写一篇作文《值周工作体会》，我是站岗的，早上要站在校门口，放学时要在楼梯口拦家长，借我参考参考

中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”…等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。

学校值周工作心得

赵丹

作为值周教师，我的好些做法都来自于许多老教师的教导。如果说，我有些值得大家借鉴的地方，就是对待值周工作的心态。

二 平和心。在面对值周细而繁琐的工作时，有时也会觉得力不从心。在完成自己的教学任务的同时，还要检查室内外卫生，眼，个人卫生，红领巾的佩戴情况，门格，桌布，课前准备等很多项目。所以在做工作时要有平和的心态才能顺利的完成。另外在对待有些班主任老师的态度上，同样需要平和的心态。站在对方的角度考虑问题，与班主任一起解决问题，共同培养学生的良好习惯是值周教师光荣的职责。

以上是我在平日得知周工作中的一点心得，在今后的工作中我将一如既往地公平，公正，公开地履行值周教师的职责，做好值周教师的本职工作，为学校的德育工作贡献一点力量。

2010年7月6、通过学部例会，对前半学期的德育工作从班主任工作，年级组长的工作两方面进行了阶段性总结。

注：不过还是建议你自己去写，

初中作文《次值周》400~600字

常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐. 还记得天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了.刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐.每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的.刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸妈名字,还有许多其他人的名字,真高兴. 、还记得次做值日生时,要在爸爸妈帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐. 、我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年! 、我从观察中得到快乐

上个星期五，老师对我们说：我们班这个星期要值周了。 听到这个消息，我高兴极了。因为这是我上学以来的次值周，所以我觉得很好玩，也很新奇。 当然，值周对于全班来说，并不是所有人都有这个机会的。用老师的话说，只有平时表现得好的同学才能获得这个机会。这不，当老师点名值周的时候，我非常地紧张，怕老师不会点我。不一会儿，老师终于点到我了，我兴奋极了！因为老师点的都是不错的学生，这证明老师也很信任我，因此我一定要把值周这项工作做好。再想想，自己带上红袖章的样子，一定很神气！ 可是，几天下来，我发现看似很风光的值周工作其实很辛苦。星期一的值周我上午六点多就要起床。我们的任务是维持学校学生的秩序，包括维持大门口的、楼道口的、教学楼的、还有场的秩序。而我是被分配到负责楼道口的秩序维持。 老师告诉我，值周生在执勤的时候，一定要有礼貌，见到老师就要向老师问好，而且一定要管理严格，不能马虎。我的任务就是一到下课的时候，要个到楼梯口，提醒和指导那些同学在人员拥挤的时候不要在楼梯口停留，要让他们靠右走，不然会很危险的。 过了三天，我又被派到场上执勤，这项工作虽然也是维持秩序，但比前面的更辛苦了。因为我们要不断地提醒那些特别是顽皮的同学不要追跑打闹，不要玩一些危险的游戏。几天下来，我的嗓子都哑了。 一个星期的值周很快结束了，虽然每天早起很辛苦，很累，也没有想象的那样轻松。但我非常地开心。这不仅仅是因为我对次值周感到很新奇，更重要的是通过这一周的辛勤工作，让我亲身感受并明白了一个道理：我们一定要做一名讲文明、讲秩序、懂礼貌的小学生，只有这样，我们的校园才会更加美丽，富有生机！

一1、三3、四4、四2

值周体会600字以上

6、学生一日常规表现和身体情况的公示;

我曾听过这样一句话：在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象，时隔这么就久，它的意义显得越来越深刻：生活是丰富多彩的 (3)一些需要端正态度，争取更好的表现自己的是 ：宋亚伦、、王应政、刘恩成，老师期待你们下周好的表现啊…，一双善于观察的眼睛会让我们更加快乐。 在小的时候，我是特别爱观察的。天气季节，花鸟草木都是我观察的对象。在初春依然寒冷的时候，我时常会看见燕子贴着地面一飞而过。在奶奶家，我又发现了一个燕子筑的巢，不知什么时候，我忽然发现那里面有了燕子，是一个家庭，雏燕的爸爸妈妈常常飞来飞去，觅食给雏燕吃。看到这个场景，我心里总是很温暖。就这样，观察着自然界生物的生活，总是能够获得别人不曾拥有的快乐。观察成了我生活中的一大乐趣。

生活多么美丽，不仅是可以用眼睛看到的风景，更是可以用一颗善于观察的心感受到的人们身上可贵的精神与品质。我爱观察，在忙碌中停下脚步，用眼睛观察，用心体会，人间的美好给我带来了无穷的快乐！

值周感受是什么啊

值上周是开学的周，同学们刚刚度过快乐的春节和暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。由于上学期一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着校服。另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且值周生工作，希望引起注意，予以改正。周感言

上周是我们班的次值周，同学们在完成值勤任务的同时，对值勤中的点点滴滴进行了总结和反思。以下是具有代表性的观点和想法，供大家共勉。值勤的日子虽然很辛苦,但本周学习了新的单元模块，希望同学们利用周末时间继续坚持读英语、听英语，提高自己的口语能力。总会有欢笑，总会有回报。小学生活亦是如此。我想在这漫长却又短暂的三年里，生活中一定会有许多挫折。面对都是“高材生”的各位同学，学习带来的竞争压力是肯定的。三年里，难免因想家而彻夜难眠……但我们必须坚持，必须奋斗，必须让高中生活精彩。因为高中决定我们的人生，高中生活也是我们青春的见证、永恒的回忆。我们不应该还有自由散漫的性格，不应还有老是靠别人的依赖心，不应该像小孩子那样幼稚、爱撒娇，不应该……我们长大了，我们要自强自立！

班主任周工作总结优质6篇

一、德育工作

班主任周工作总结篇1

本学期为期过半，期中也已经结束，为了今后更好地开展班主任工作现在针对前一段时间的班级管理工作，做一个全面的总结。

一、管理方面

加强学生的日常行为规范的管理。从开学初，在班级同学的共同努力下，制定了20xx级10班的班级公约，实行行分制度，对绝大多数学生能够起到有效的制约作用，能让学生养成良好的日常行为习惯。此外，对学生加强行为习惯教育，主要形式是每周的班会课，使学生逐步形成好的学习习惯。

发挥班委的作用。我接任班主任过后，我班确定了新的班委，并根据学生能力的不同明确班委的具体分工。月考过后，对于班级出现的一些问题，我们班实行了班干部轮流值周制度，值周班干部全面负责每周班级的所有事情，并培养班干部自己处理问题的能力，不能处理的问题交班主任处。同时，在班上的每一小组设置了一名小组长，负责记录当天该小组成员的情况，每天晚上及时汇报给我。这样，班级问题可以当日处理，渐渐消除班级的一些不良现象，使班级不断走向完善，形成一个良好的班风与学风。

二、卫生方面

由于前期工作对卫生方面的疏忽，导致班级在卫生方面扣掉了很多分。所以对于教室卫生我从新划分了劳动小组，规定了每个成员的职责，并且每组设小组长一名负责当天的卫生管理情况。完成卫生任务过后，由值周班干部检查。对于每周四的大扫除，我们班级实行单号单周，双号双周的劳动制度。对于食堂卫生，由负责领取课间餐的同学监督、处理。这个制度实行过后，班级卫生扣分情况有所减少，但是偶尔也会出现扣分情况，所以后期还应加强这方面的管理工作。

三、纪律方面

1 、委派几位高度负责，值得班主任信任的班委或同学及时反馈班级的各种不正常现象，以便班主任把握班级重点处理事务，重点谈话学生。

2、我每天坚持勤到班，以便及时了解班级取得的成绩和学生各方面存在的问题，做到及时发现及时解决，另外，经常到班督查课堂情况，发现问题及时公布处理，做到班级当天存在问题当天解决。

四、学习方面

期中已经结束，相比上次，同学们有上升也有下降，班级总体情况比上次月考上升了一个名次，也证明了同学们的努力取得了一定的成效。但是论单科成绩来说，我们班的某些优势科目没有达到理想的成绩，劣势科目也还没得到有效的改善，这是我们后半期应该努力改善的。

五、工作所存在的不足

1、个别学生纪律散漫，个性强以自我为中心，在班级上哗众取宠，扰乱班级秩序。对这类学生的约束措施不够，影响了班集体的纪律，这是在下半期应该注意的问题

2、班级的凝聚力还不够强，参加活动的积极性还有待于增强。例如，运动会的报名情况，很多同学都是被安排进运动会，而不是积极主动参加，而且一部分学生在运动会过程中自己玩自己的，不去为比赛的同学加油，缺乏班级荣誉感。

3、自习了纪律有待加强。在自习课上，有的同学是在问问题，而有的同学却借机聊天，既影响自己又影响他人学习。这个年纪阶段的学生自律能力也。所以在后半期还应该加强学生自习课的管理。

班主任周工作总结篇2

在这个学期中的班级管理中，我把解决班级的纪律问题作为头等大事来抓，也采取了许多措施。比如建立班干部管理细则，由学生来进行管理，培养学生的自我管理意识。在实施的过程当中，及时发现问题及时进行改进，作到有理有节，赏罚分明。当然，只有规则并不能作好对学生的教育工作。在平时的教育过程中，我经常在适当的时候采用分析事例事理的方式对学生进行思想品质上的教育，他们做一些积极有益的事情。此外我还经常和学生进行分析，利用平时时间进行世界观教育，引起学生对自我的认识。建立积极健康的意志品质。

作为一个教师，想让学生做什么，自己就得做什么；不想让学生做什么，自己就不能做什么。这是一个不争的事实。然而，在具体的实施当中，不免会发生一些矛盾。因此，为了对学生负责，我时时刻刻都注意着自己的言行举止，生怕对学生形成不利的影响。在日常与学生的接触中，尽量使用礼貌用语，从眼神和言语上让学生体会到老师对他们的尊重，建立让平等和谐，互信互助的师生关系。在作好文化教育工作的同时，我也将健康教育作为教育工作的重点去做，学生锻炼，并科学合理地进行身体素质的提高。在体育锻炼的同时，我也不忘精神品质的辅导，并且让文化教育更顺利地进行。

在一个学期的努力工作和全体任课教师的辛勤劳动下，班级体现出了很强的凝聚力。班级同学在相当长的一段时间里都未发生严重的问题，整体精神面貌积极向上，形成了良好的学习氛围。

此外，我积极参与学校工作，不管工作分内分外都尽上自己的一份心力，让自己真正地深入到集体中去。当然，在我的教育工作中也存在一些急待改进的问题。比如在工作中有些急噪冒进的问题，在工作中也存在一些惰性问题。幸好我能及时得到来自各方面的提醒。当然，我也必须更深刻地进行自身改进，吸收更多的教育知识和先进的教育理念，并在工作中及时作好反思与总结，为下一步打好基础。

班主任周工作总结篇3

教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。

班主任工作给我的的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。但是，既然当了班主任就必须竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。我几年的班主任的工作经历，我对班主任工作有了自己的体会。

一、班主任要以身作则，为人师表。

教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。

二、发掘言行的闪光点

每个学生的背后，都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生，她平日里默默无闻，学习成绩一般，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。我们班次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的非常感谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。在接下来的摸底中成绩有很大的进步，在刚刚结束的期中中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。

三、发挥班干部作用

班干部是老师的小助手，也是同学们的，能用好班级骨干是形成集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和工作能力。如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决，化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级中出现的情况进行总结，或者提出自己对小组管理的方法和困惑，并对本周的工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会，交流一下当天的情况，然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。

四、充分利用好学校组织的各项活动

教育是种活动。班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会、歌咏比赛、课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培养他们热爱集体、关心他人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动，无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，好的表扬，的批评，这样正气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的形成有一定的促进作用。

班主任周工作总结篇4

本学期我班根据《纲要》精神，以 工作 为指导，紧紧围绕学期，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：

一、教育工作

1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试

根据及班工作，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络

我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，

但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。 而且在学校后门仍有家长送饭现象，部分家长不听从值周生的制止，希望同学们能够告知家长，学校关于送饭的'制度。家长每天上班已经非常劳累，同学们要体谅父母的艰辛，让父母知道我们在学校都很好，请他们放心，不用再来送饭了，也请各位家长理解配合我们的工作。〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。 〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品。

二、保育工作

在本学期我班能严格执行安全、卫生、保健、制度，能更新观念。在重视幼儿身体健康的同时，更重视幼儿心理健康的和意识、自我保护意识的教育，进行了《乐乐不高兴》、《雪糕好吃我不贪》等健康教育。

三、家长工作

现在的家长对的要求越来越高，对于保护意识特别浓厚的家长，我班能与家长换位思考，从家长的角度去理解，体谅家长，面对家长的急燥和不

合理的指责能冷静的对待，耐心的解释，并充分利用红花手册及时的与家长沟通，共同做好孩子成长的教育。

四、班务工作

1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作。

2、做好班上财物的保管，严格锗行卫生、安全、保健制度，尽量做到“节俭为园”。

班主任周工作总结篇5

20__年即将，在学校及的勉励支持下，在自我加压下，了本届初三班主任及语文教学任务，并且在德、勤、绩、能诸更大的进步与。下面就几个总结：

一、在思想品德

我忠诚于教育事业，自觉腐朽思想的，时时刻刻祖国命运和建设事业，热爱的工作岗位。服从与尊重学校的工作安排，自觉遵守法规与 规章制度 ，与同事团结协作，共谋发展，一心为教育的新发展的。

二、在学习

把学习和实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术，不甘于“只做一名教书匠”，争做一名“科研型专家”的职业追求;“教，是不教。”追求教育的境界。为此，在日常教学工作中，力求以人为本、因材施教，学习《新课程标准》，而又灵活的运用教学资源，灵活每个学生的主观能动性和聪明才智，培养学生的的实践能力和创新精神。“既教书，又育人。”如此，我把育人教育的要旨，把养成学生健康而有高尚的情教学的要务。

三、在岗位职责

本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、九年级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校声誉之重，是一名老班主任了，但从无掉以轻心，对班主任工作与细心，以“责任教育”为核心，以“班级责任制”为手段来细化班级管理，务必使班级事务管理既科学又，使9.5班是的，更是学生的，营造属于健康、向上的班级文化内涵，“班荣我荣，班衰我耻”的与风气。身为语文集备组长，九年级6位语文教师站在语文教学的最，学习并运用先进的法、学法，不但让会教，更的是让学生会学，把培养学生的的学习品质、方法和意志，教学的要务。为此，平时教学中一切从细节入手，备课、集备、听课、观摩;理论与方法交流;命题、讲评、反馈，、总结;整体、辅导、反馈;整体调研、调查问卷、面对面谈话，无一平时从量入手，以至于对教学的质产生了的，更的是对学生学习与情的。正所谓“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”

四、在工作

1、班主任工作：9.5班上下两个学期班级量化管理在全校38个班中位于前列，被推评为崂山区班集体，两次被评为学校班集体;我被评为崂山区十佳班主任;学生李贝贝被评为青岛市学生干部，区级学生3人次;班级被评为崂山区书香班集体，2人被评为读书好少年;校运会总全校;苏彬彬打破2项区级、校级记录。

2、语文教学：崂山区课比赛二奖;的2名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中一奖;语文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课;语文组被评为街道教研组。

班主任周工作总结篇6

本学期，本人担任二年（2）班的班主任工作，在这期间，我付出了许多，也在工作中收获了很多。现对本学期的工作做一个小结。

一、从常规入手，培养习惯。

低年级来说，日常行为规范的培养非常重要，要学生很好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。我会很好地利用班会课、班队会或晨会和适当的时候，对学生进行各方面的教育，如：讲卫生、对人有礼貌、和同学友好相处，认真做每一件事，上好每一节课等。对他们提出具体的要求，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯。

二、班干部的培养。

要管好一个班级，当然要培养一批得力的小助手，我先选好在班里影响力比较大的学生当班干部，而且尽量设多的岗位，让尽量多的学生有机会当上班干部，并且班干的任务做到明细化，然后教给班干部明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我还尝试进行每月的班干评比，并给予一定得奖励，这样一来，大家都争着当班干部，都想被评为班干。这样，不但让学生对管理班级有一定得积极性，还很好地提高了学生的自我管理的积极性。

三、关爱学生，做到家校联合。

我对待班里的每一位学生都能做到一视同仁。让每位同学都感到老师是公平的，不会偏向任何一位同学。作为班主任除了有公平之心是不够的，还要有爱心。教师只有付出爱心才能得到学生的真心回报。不管是对调皮的夏喆、吴立业等同学，还是特别乖巧的.女孩子，我都会关注他们的表现，发现他们身上的闪光点，我会抓住机会表扬他、鼓励他，让他树立自信，积极向上。空余的时间，我也会经常找孩子谈谈心，让他感受到老师时刻在关心他，爱护他，使其亲其师而信其道。学生出现问题，我会及时联系家长，向家长反映情况，或了解孩子的家庭情况，寻找问题的原因，同时也让家长配合老师一同来教育他，帮助他，使孩子能健康的成长。

一分耕耘，一分收获，经过我和其他老师的一起努力下，我班在各方面都表现有很大的进步。并形成了一个团结、上进的班集体，并被学校评为“书香班级”。

以上是我本学期班级工作的总结，在今后的工作中，我将不断地加以改进，争取做得更好！