学校招生分班原则 学校分片招生方案

瑞昌一中高一下学期分班原则

---会昌小学中山分校(原中山希望小学，招生90名)

一般是这样，以期末成绩把文理科班级拉出来，你学理科，看理科成绩。

学校招生分班原则 学校分片招生方案

学校招生分班原则 学校分片招生方案

招收本县户籍的会昌小学及分校(原水西小学、中山希望小学)、希望小学黄坊分校(原黄坊小学)、白石小学、白竹小学及湘江大道至黄坊桥头以西区域居住在希望小学就读的毕业生。

重点突击数学、外语和物理从每年招生分班的情况看，很多学校为了升学率不会不弄个实验班A类班，也就是不可能都平行分班。，这三科是理科的重头戏，化学和生物有很多要记的，多看看，语文重在积累。

建议：到书店买一本近三年的全国试题集。带解析的，提前适应！

高中怎么分班

一般来说大学是需要分班的，因为这样方便管理，因为大家所学的专业不一样，当然是一个专业的在一个班，然后每个专业的人数也比较多，在每个专业之间又要分成几个班次，一般来说分班的标准有的是随机分的。

高中在高一的时候一般按中考成绩分班，到了高一下学期，会进行文理分班。

高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。

高中相关：

2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率.2%。全国共有普通高中1.42万所。

招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高有专任教师193.人。

每个学校的规则不一样，有的学校设有重点班，普通班，这种情况的话，就是通过中考成绩或者是入学后的摸底按照成绩来分班，有的学校都是平行班，可能也会进行摸底，但是班都是提前分好的，每个班里都是既有成绩好的又有成绩略微的，这样的话就是参考中考成绩了。

一般的高中

都是高一按成绩平均分在一班

尖子1.招生范围内符合条件的适龄儿童，预报名时应提交以下材料原件和复印件：(1)适龄儿童及其父母(监护人)的户口簿;(2)适龄儿童父母(监护人)的房屋产权证(或正规购房合同和交款票据，或经公证处公证的购房合同)。班并不是每间学校都有

大部分高中学校是没有的哦

我们这边很多是用“公办学校都是平均分班，私立学校会分重点班精良分班软件”智能分班的，

常见的是按中考成绩（总分及单科，有的学校入校后也可能组织专门的摸底）、男女生、户籍、毕业学校等均衡分班，也有的学校可能会设置重点班、普通班、实验班、基地班等，主要看各个学校自身安排了。

一般的高中

都是高一按成绩平均分在一班

按文理分

按成绩分 会有一个或几个重点班

义乌树人中学招生条件2022

(一)小学一年级新生预报名要求

主要是范围，方式，分班原则方面的条件。

按照系和专业分班，一般是30到40人一个班级的，例如

义乌树人中学招生的范围是主要招收市区范围内成绩优异的小学六年级并届毕业生，招生的方式是学校自主招生，电脑派位，分班原则使是统均衡匹配，由电脑随机分班。

浙江省义乌市树分班一般是按随机的顺序的…人中学创办于1984年，是一所隶属于义乌市国资办的集初中和高中为一体的公办民营完全中学。

上初中的分班怎么分

6.报名与录取。民办义务教育学校招生报名和录取工作由区统一组织实施。

各个学校情况不同，

一般会有重点班和平行班

区别：首先，教师水平不同，一般来说，学校会把有经验的，有能力的老师配给重点班，而且学校对于重点班的学生相对来说也比较重视，毕竟学校看重的升学率就指望重点班了。

其次，班级学习氛围不同，重点班里学习气氛相对浓厚。

再次，有可能学校给予的重视程度不同，重点班的各科设备设施均采取更好的，例如化学品不够用，重点班优先。

因为不知道你是哪里，所以只能告诉你一般的情况了，也就是名在一班，第二名在二班，以此类推，第十五名在十五班，二十名在二十班，依次循环，分班题不会太难，就是小学基础，前在看看就好了，总之即使有快慢班，老师都是一样的，努力一定会有收获

不同的学校它的分班策略也会不同，有的学校喜欢分出一个实验班来和其他的普通班，然后有的学校可能是平均分，所以不同的学校会不一样，不知道你们学校是怎么样的。

1、静守时光，以待流年。

2、走自己的路，做的自己。

4以为指导，全面贯彻的教育方针，根据《中华义务教育法》规定，从办好满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，我校根据兴化市文件精神，坚持对一年级新生实施平行分班，切实解决好关注的学生择师、择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展，全面提高我校的教育教学质量。、一切过去了的都会变成亲切的怀念。

5、时间仍在，是我们在飞逝。

6、我在时光里享受温暖，我在流年里忘记花开。

7、未经失恋，不懂爱情;未经失意，不懂人生。

9、不论一个人多坚强，内心总有一块柔软的地方，不能触碰。

11、求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人的悲哀。

12、我希望有个人，会陪我从友情走向爱情，再从爱情走向亲情。

13、不好不坏的在中间，爱羡慕的在左右摇摆，爱嫉妒的始终不痛快。

14、不要总是估量自己在别人心中的地位，活在别人的眼神里，就等于失去了自我。

15、酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。爱，还是半真的好，爱的太深就心碎了。

16、生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直向前。

19、不要高估两年内的自己，不要低估十年后的自己。

20、在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为难过，就忘了散发芳香。

21、时间在变，人也在变。有些事，学生预报名工作安排不管我们如何努力，回不去就是回不去了。

22、你必须生活于一个构架之中，方能让爱这一无与伦比的礼物瓜熟蒂落。

你们那里初中就要按成绩分班啊?反正我们这里初中时不会分快慢班的..一般就是楼下说的那样分.如果要分就可能是根据成绩来分,小学知识不好拿来啊 如果分了,你也不要担心!只要你好好学习,努力一点 初中那点知识拉不开什么距! 注意: 前提是要刻苦!

好好学习~天天向上!

我是一名高中生`我初中也分班的`我们学校是电脑随机分班`我们初中不分强化班,所以不看成绩`如果你的学校有强化班,应该是先选出成绩好的进入强化班`其余的学生随机分班` 另外,有些老师喜欢的学生,个别老师会把他们放在自己的班级里`基本就是这样的

1.按入学的成绩分..

2.如果成绩好的插入学校内定好的尖子班

如果该校有分尖子班的话，就是根据成绩来分

若该校未有分兼优班的话，一般是根据电脑乱码来分的

初中有重点班，真事 但是有人有钱就好使班级随便挑，真事 亲身体会 我家孩子小小升初 成绩老好咯 结果分了一下普通班 学习成绩次得都分了好班 我们孩子听老师聊天 内容说你带那个班 那个老师说普通班 着还有吗？

宁德培文学校初中招生要求

4、严明工作纪律，完善工作机制。在推进平行分班工作中，严禁作，严禁设立重点班和照顾班，平行分班的结果现场确定后，严禁校内调班，严禁各班擅自接收分配到其他班的学生。对开学后正常转入的学生，由学校按相关规定采取公开随机抽签的方式确定其所去班级。建立平行分班工作良性运行机制，不断完善平行分班工作相关制度，确保新生入学分班阳光作，确保平行分班工作公正、公平、公开。

一、招生原则

1.全面实行公民办学校同步招生。严格执行公民办学校同步招生规定，坚决杜绝公民办学校提前招生、“掐尖”招生和借读现象。

3.采取随机派位录取。报名人数超过招生的，实行随机摇号录取。

4.实施均衡分班。严禁以任何名义设立重点班、快慢班、特色班和实验班等，不得以“部”“课程班”等名义招生。

5.严格执行教育优待照顾但是重点班也不一定都是学习好的，也会有学习的，只是较少政策。切实将政策落到实处，不得随意扩大教育优待照顾政策对象范围。

二、招生对象

1.面向蕉8、觉得自己为时已晚的时候，恰恰是早的时候。城区招收对象：

(1)蕉城区(含东侨经济技术开发区)户籍的小学毕业生;

(2)符合条件的外县进城务工随迁人员子女。

2.面向相关县市招收的对象：具有相应县(市)户籍的小学毕业生。

1.宁德北大培文学校

面向蕉城区(含东侨经济技术开发区及本校直升生)招收455人;面向周宁、霞浦、寿宁、枯荣、福安、福鼎、屏南招收125人，若外县招生数不足，可转为中心城区招生。

初中分班规则是什么

一、指导思想

应该是按某次成绩

3、等一个人，还是等一个故事。

我们学高二开始分班 学生必须在这时候抉择选文科还是理科班.校就是这样，把所有人名次排好。然后一条龙那样，不过不一定考得好就会分一个好班，到分重点班是按成绩，你们那一不一定，一个地一个样

大学是怎么分班的

2017年7月4日-5日 ，城区义务教育学校按照划片招生范围，做好学生预报名工作(乡镇学校可参照此时间进行预报名)。

有的学校在开学的时候会有一次入学，然后根据入学的成绩进行分班，一LZ 可以告诉你，大学分班首先是看你选择的系别和专业分的！然后再看你的专业有多少人！根据人数来具体分班！比如我的：我学的是计算机，我们系有四个专业，一个专业的在一个班！般来说一个班因为所学的专业一样，所以上的课也是一样的，这样对于课程的分配也是比较方便的。

17、绝口不提，不是因为忘记，而是因为铭记。

因为在大一的时候是需要上早晚自习的，大多数学校都是这样的，可能大家觉得都上大学了，为什么还要上早晚自习，但是大学也是需要学习的，大一的时候大家对大学生活还不是很了解，通过上自习，能够帮助大家更好的融入到大学生活中，可以帮助大家和同学们更快的熟悉。

大家也要珍惜大一的时光，这是大家在一起相处的多的时候，这时候有利于同学之间互相认识，联络感情，因为在大学中有的一个班次的同学可能四年都不会说上一句话，所以大家要趁大学的时候多和同学们搞好关系。

这个是根据每个大学的规定安排的，有的是每个专业一个班（专业人数不太多），有的是一个专业分几个班（人数较多的），有的一些LZ学校是合并专业为一个班（专业人数实在太少了）…

还有，无论本地还是外地，只要是一个专业就可能是一个班！当然人多了就考虑多加设几个班！

一般是按照入学时的成绩，按专业分班的。如果是本专业人数很多，就会平均分成几个班，上课一般以年级为单位，平时活动一般是以学院为单位的，所以对于班级的概念就不是很清晰了。

交通工程1班、2班；交通运输1班、2班

去了就分好的，上课少是2个班一起上，所以你至少会和2个班的同学很熟。

不一定的，分班跟地域无关。

上初中的分班怎么分

一般高中老师的话，自己考入该高中学校。不同年级的话，一般从高一进去的话，就是刚入学的话，一般所有学校都是根据一个特等，还有平常等，还有次等的一个分数，根据学生所有的一个综合成绩。来进行排名分班的。向非常好的学生的话，那些就是都是在那个特长班，好的班级向中等的一点，就是在平常班。还有一些次等的话，也会分在平常帮当中吧，就是首先把的挑出来分在一起，然后后面中等或者不好的就人围在一就是混下一起，然后到时候也是由相同的老师进行授课讲解。然后进行不同的。也许像高一或者高二不同，根据每个年17嗯，大大小小的，所有的一个成绩的一个总和或者中间下一次高二也会进行不同一轮的一个分班情况。所以自己如果想学习好，然后自己的学习范围好的话，自己一定要好好努力学习。这样分在好的班级，始终自己能够带动自己，然后好的氛围嘛，也就成就了。嗯，好的，一半成功了一半。而且不管自己，嗯与人沟通交流还是什么的，不懂的。不一定可以问老师，自己和同学之间也可以进行能够探讨。和呃探讨，了解，深入研究这些都是可以的，所以自己如果想要有更好，更层次，更进一步的，好的学习进步的话，那自己一定要考在好的班级。

各个学校情况不同，

其实已经要求不能按成绩分了。但是很多学校依然暗地里这么做，要看楼主读的是不是重点中学

一般会有重点班和平行班

区别：首先，教师水平不同，一般来说，学校会把有经验的，有能力的老师配给重点班，而且学校对于重点班的学生相对来说也比较重视，毕竟学校看重的升学率就指望重点班了。

其次，班级学习氛围不同，重点班里学习气氛相对浓厚。

再次，有可能学校给予的重视程度不同，重点班的各科设备设施均采取更好的，例如化学品不够用，重点班优先。

因为不知道你是哪里，所以只能告诉你一般的情况了，也就是名在一班，第二名在二班，以此类推，第十五名在十五班，二十名在二十班，依次循环，分班题不会太难，就是小学基础，前在看看就好了，总之即使有快慢班，老师都是一样的，努力一定会有收获

不同的学校它的分班策略也会不同，有的学校喜欢分出一个实验班来和其他的普通班，一般来说，高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩，有些学校更侧重于这次分班，完全不看中考成绩。有些学校则是分班和中考成绩各占一定的比例。也有不搞分班的学校，原因是觉得分班考的成绩并不准确，有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来，所以先按照中考成绩分班，随后再每隔几次大型按照成绩往上选拔孩子进实验班。然后有的学校可能是平均分，所以不同的学校会不一样，不知道你们学校是怎么样的。

1、静守时光，以待流年。

2、走自己的路，做的自己。

4、一切过去了的都会变成亲切的怀念。

5、时间仍在，是我们在飞逝。

6、我在时光里享受温暖，我在流年里忘记花开。

7、未经失恋，不懂爱情;未经失意，不懂人生。

9、不论一个人多坚强，内心总有一块柔软的地方，不能触碰。

11、求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人的悲哀。

12、我希望有个人，会陪我从友情走向爱情，再从爱情走向亲情。

13、不好不坏的在中间，爱羡慕的在左右摇摆，爱嫉妒的始终不痛快。

14、不要总是估量自己在别人心中的地位，活在别人的眼神里，就等于失去了自我。

15、酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。爱，还是半真的好，爱的太深就心碎了。

16、生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直向前。

19、不要高估两年内的自己，不要低估十年后的自己。

20、在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为难过，就忘了散发芳香。

21、时间在变，人也在变。有些事，不管我们如何努力，回不去就是回不去了。

22、你必须生活于一个构架之中，方能让爱这一无与伦比的礼物瓜熟蒂落。

你们那里初中就要按成绩分班啊?反正我们这里初中时不会分快慢班的..一般就是楼下说的那样分.如果要分就可能是根据成绩来分,小学知识不好拿来啊 如果分了,你也不要担心!只要你好好学习,努力一点 初中那点知识拉不开什么距! 注意: 前提是要刻苦!

好好学习~天天向上!

我是一名高中生`我初中也分班的`我们学校是电脑随机分班`我们初中不分强化班,所以不看成绩`如果你的学校有强化班,应该是先选出成绩好的进入强化班`其余的学生随机分班` 另外,有些老师喜欢的学生,个别老师会把他们放在自己的班级里`基本就是这样的

1.按入学的成绩分..

2.如果成绩好的插入学校内定好的尖子班

如果该校有分尖子班的话，就是根据成绩来分

若该校未有分兼优班的话，一般是根据电脑乱码来分的

初中有重点班，真事 但是有人有钱就好使班级随便挑，真事 亲身体会 我家孩子小小升初 成绩老好咯 结果分了一下普通班 学习成绩次得都分了好班 我们孩子听老师聊天 内容说你带那个班 那个老师说普通班 着还有吗？

会昌县城区义务教育学校招生政策

23、撑不住的时候，可以对自己说声“我好累”，但永远不要在心里承认说“我不行”！

2017年会昌县城区义务教育学校招生政策

三、招生学校及

为规范城区义务教育阶段学校招生行为，维护正常的教学秩序，我为大家分享一篇义务教育学校划片招生政策，希望大家认真阅读~

指导思想

深入贯彻落实《义务教育法》，以推进义务教育均衡发展为目标，以切实维护教育公平为准则，确保适龄儿童公开、公平、公正享受就学机会。规范义务教育学校招生行为，确保学龄儿童、少年和进城外来务工人员子女平等接受义务教育。

基本原则

(一)坚持免试入学、统筹规划的原则。各义务教育学校要认真落实《义务教育法》，对招生范围内的学生，不得以任何形式组织入学，严格按照招生范围和招生指标，统筹规划，做好招生入学工作。

(二)坚持划片招生、就近入学的原则。各义务教育学校要严格按照县划定的范围招生，不得擅自跨范围招生，不得拒收本校招生范围内的正常和三类残疾适龄儿童、少年入学。

(三)坚持规范招生、阳光分班的原则。各学校要严格执行“阳光分班”政策，不得巧设名目进行招生，不得分快慢班、设重点班。

招生范围划分

小学一年级适龄儿童为年满6周岁(2017年秋季入学的`适龄儿童为2011年8月31日以前出生的儿童);初中七年级学生为在籍小学毕业生。城区义务教育学校招生范围划分如下：

小学一年级招生范围

---希望小学(招生400名)

招收步云桥、湘青桥为界以东，湘江桥至国税局红绿灯为界以西区域，以及原银行至国税局红绿灯为界以北，九州大道中段以西，黄坊桥至国税局红绿灯为界以东区域居住的适龄儿童。

招收黄坊村片区居住和进城务工人员随迁适龄儿童。

---会昌小学(招生400名)

招收步云桥、湘青桥、湘江桥为界以西，水西桥为界以东，县公路局为界以北区域居住的适龄儿童。

---会昌小学水西分校(原水西小学，招生45名)

招收水西村片区和塔峰村居住和进城务工人员随迁适龄儿童。

招收以湘江桥西端为界，湘南三路以南至小鱼潭高速路出口以北，在林岗村居住和进城务工人员随迁适龄儿童。

---第三小学(招生450名)

招收湘江大桥至国税局红绿灯为界以东，国税局红绿灯至电信公司为界以南区域;九州大道为界以东，红旗大道东端()至富东路(实验学校公路)为界以西;公园路以西，天民路以北;同济大道为界以南、林岗大桥为界以北区域居住的适龄儿童。

---第四小学(招生360名)

招收北九二大道以南，西至公园路，东至济广高速东边500米以内，南至月亮湾新区南端居住的适龄儿童。

---第五小学(原文武坝中心小学，招生260名)

招收红旗大道东端()至实验学校公路为界以东，同济大道以北至绵江桥;同济大道以南，以东，红旗大道以北;富东路(实验学校公路)为界以东，九二大道以北居住和进城务工人员随迁适龄儿童。

初中七年级招生范围

---第二中学(招生900名)

招收本县户籍的第三小学、第四小学、第五小学、上半岭小学、林富小学、凉舟小学及湘江大道至黄坊桥头以东区域居住的希望小学就读的毕业生和月亮湾新区居住的毕业生。

2.学校审验、收取、留存相关证件原件及复印件，填写《2017年一年级新生信息登记表》。

3.各学校要指定专人在规定时间将《2017年一年级新生信息登记表》及相关证明、证件原件及复印件交至县教育股审核，教育股要认真审核，严格把关。

1.各城区小学在7月2日前，根据招生范围，将六年级学生学籍表和毕业生名单交至有关初中学校。

2.各城区初中学校招生，根据区域内相应小学的学生名单、户口簿及相关证件进行预报名。

进城务工随迁子女就读安排

进城和外来务工人员子女需要到城区学校就读的，应提交以下材料、证件的原件和复印件：家长申请书;适龄儿童及其父母(监护人)的户口簿;就业证明(进城务工的提供务工单位、劳动就业局或工业园管委会出具的务工证明;在我县投资办企业、经商的提供办企业、经商的相关证明证件)。倡导企业统一为员工办理有关手续。

所有进城务工人员子女就读，由县统一安排在城区范围内有学位的学校。学校公开学位，县组织抽签，做到公正公平、公开透明，由家长抽签确定就读学校，家长须带好上述材料，于 2017年7月4日至14日 ，直接到三馆一中心办理登记手续。 7月24日 起公示学位情况， 7月31日上午10 点到县三馆一中心抽签确定就读学校。

;山东模式:3+1+2，语数外+物理 历史 必选一科+化学生物地理选两科。

大学是怎么分班的

---实验学校(招生1500名，其中，实验学校分校英才校区400名)

有的学校在开学的时候会有一次入学，然后根据入学的成绩进行分班，一般来说一个班因为所学的专业一样，所以上的课也是一样的，这样对于课程的分配也是比较方便的。

因为在大一的时候是需要上早晚自习的，大多数学校都是这样的，可能大家觉得都上大学了，为什么还要上早晚自习，但是大学也是需要学习的，大一的时候大家对大学生活还不是很了解，通过上自习，能够帮助大家更好的融入到大学生活中，可以帮助大家和同学们更快的熟悉。

大家也要珍惜大一的时光，这是大家在一起相处的多的时候，这时候有利于同学之间互相认识，联络感情，因为在大学中有的一个班次的同学可能四年都不会说上一句话，所以大家要趁大学的时候多和同学们搞好关系。

这个是根据每个大学的规定安排的，有的是每个专业一个班（专业人数不太多），有的是一个专业分几个班（人数较多的），有的一些LZ学校是合并专业为一个班（专业人数实在太少了）…

还有，无论本地还是外地，只要是一个专业就可能是一个班！当然人多了就考虑多加设几个班！

一般是按照入学时的成绩，按专业分班的。如果是本专业人数很多，就会平均分成几个班，上课一般以年级为单位，平时活动一般是以学院为单位的，所以对于班级的概念就不是很清晰24、无论我此时是多么的彷徨迷茫，终我都要过上自己想要的生活！了。

交通工程1班、2班；交通运输1班、2班

去了就分好的，上课少是2个班一起上，所以你至少会和2个班的同学很熟。

不一定的，分班跟地域无关。按录取分初步分班，并且全部班级动态管理，每季度调整一次。高分进重点，低分踢出来。

进入高中，高一是怎么分班的？

学校为了激励这两个班级，即使每次小小的测试，两个班都要进行对比。在这两个班的学生压力非常大，我女儿说如果有哪一次，他们班跟清华班的分数稍微一点的话，班主任和各科任老师就马上给他们敲警钟，提醒大家不能松懈。

一般的高中都是分为实验班和平行班的，实验班大部分都是初升高时提前签约的考生，少部分是进入高中后选拔进入的；平行班一般都是按照高一入学来分班的，原则上各校都会把学生分类和成绩平均分班。

各学校都会根据学生的成绩好坏、性别比例、生源学校、发展潜力等因素进行分班，以保证分班之后的各类平行班能够平稳教学。不至于学生素质距太大，导致教学目标难以实现，分班之后可以根据班级的不同特色，制定教学进度以及管理方式，从而能够保证各类层次的学生在“因材施教”原则下都能够取得不同的进步。

分类是按班，艺术 体育 班和普通平行班来分；

成绩平行班是高一入学时中等的学生。

有部分学校会按照成绩平均分配，有些学校会按成绩上中下来分，主要是看各校的风格、师资力量、升学率及思路来。

不同学校是不一样的，大部分是通过，进行分班，也就是分班考。建议在暑期做好复习和预习工作，能在分班考取得优异的成绩

进入高一，一般不分重点班不重点班，把学生成绩排成队。班级也排成队。由公平分配。比如有十个班，就编成十个班。然后由十个班主任各捡一个班。高一下学期，才分文理班。新，就不知如何搞了。

也有学校按中考成绩高低编班的。也是高一下学期分文理科。

真巧，我女儿正好是高一，也是这个学期才分班的。现在我分享下我女儿学校这个学期分班情况。

我女儿现在市重点高中读书，去年听招生老师说，4个A+至7个A+称为实验班，8个A+至9个A+称为班。为了培养尖子生，学校又另外举办一个班，称为北大班，这个班一共有50个学生。当初进这个班的条件是中考成绩必须是全A+，而且要经过学校自主招生才能入选这个班。

入学一共考四门功课:语文、数学、物理、化学。初中知识占60%、初中到高中的衔接占40%，成绩是笔试分+面试分。

进这个班的条件是，将来必须是学理科的，这个班是滚动制的，三次月考成绩的综合排名，决定你下个学期是否能在这个班。我女儿有幸入选了这个班。

上个学期的期末，班主任给学生填了选文理意向表。我女儿这届一共有1300名学生，文科的班级只设一个班，班上一共有50名学生，而理科的班级一共有两个班，一个叫北大班，就是我女儿现在这个班级，另外一个叫清华班。这两个班，每个班只有36名学生，而别的班有50名学生以上。

我女儿所在的班级是整个年级的班级，清华班仅次于北大班，其余的班级也是按高一上个学期分数排名情况，分为班和实验班，实验班比班稍微一些。

起初我们不知道学校这么分班，以为我女儿那个班还是50个学生，直到放寒才知道，我女儿这个班由50个同学减少到36个。除了有些同学去学文外，能留在这个班的同学三次月考成绩，必须排在学校前72名，排名在72名以外的同学就分到班。学校担心我女儿这个班没有对手，就特意从那些班级中选出排名在前72名的同学，稍微一部分分到我女儿这个班，另外一部分组成一个班来跟我女儿这个班抗衡。学校这样做的目的，是让两个班比较均衡。这两个班平时都在暗自较劲，大家你追我赶，互不相让。

我女儿说他们班因为有些同学是吊车尾留下来的，有几次测试，班里的平均分比清华班还少，清华班的同学实力比较均衡。但我女儿这个班尖子生比较多，这次段考，学校前十名，我女儿这个班占了8个同学，前三名被我女儿这个班全部包揽了。每次学校有什么比赛，大部分奖项都被我女儿这个班拿走了。

我女儿学校这个学期大致分班的情况就是这样了。如果在高一上个学期没能进入的班级，千万不要泄气，只要你肯用功，到高一下个学期分班时，都有机会进入好的班级。

我女儿初中同桌入学时没能进入的班级，开学报名那天，她跟我女儿说，她绝不会轻易放弃的，让我女儿在北大班等着她。现在她真的做到了，上个学期三次月考综合她排在学校第35名，现在进了清华班，实现了自己的诺言。

听我女儿说这次分班以后，就定下来，学校将不再进行调整学校不会把成绩高的分一班，低点的分一班 每个班都有分高和低的。了。

开学后一般举行分班，根据成绩排名分出快慢班。

有实验班、零班、重点班和普通班。

新改革下的高中分班有两种模式， 一种是广东模式，一种是山东模式， 这两个省走在了改革的前列。

广东模式:3+3，语数外+理化生政史地六选三。

这种模式是科学，全面的， 完全让学生自主决定学哪一科，让学生拥有充分的选择权 ，六科中选喜欢的，平时成绩的三科，加上语数外，这样就能达到学生水平的分数，对于学生来说，是福音。

但是，很对地方教育资源分布不均衡，教师队伍不够支撑这么庞大的选课组合，也就只能保留几种选择人数多的组合，其他选择人数少的组合就只能砍掉了。

这种模式也是很么科学，很现实的，面相 需求， 物理必须要有人学 ，一些科研专业必须学物理，可是物理是所有科目中难的，自由选择的话，物理学科肯定是受冷遇的，那样的话 科技 人才的培养就没了基础； 历史 也是必须要有人学的 ，传统文化的继承发展，民族精神的传播，人文社科类人才也是我们 必需的人才。

给家长、高一新生的建议: 分班选课时，实事求是是原则，不要太功利，那样反而达不到目的，要从自身实际情况出发，能学哪科，哪科能学好，学不好的科目不要盲目跟风，硬着头皮学，适合自己的才是的。

一般是按中考成绩分班，平行班，重点班，实验班……各学校的叫法不一样