留坝县网络教育院校有哪些 留坝县门户网

哪些人适合报考网络教育？

(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。

网络教育是属于国民教育学历，是正规文凭，颁发、电子注册、、承认。那么哪些人适合报考网络教育呢？今天小编就来给大家说一说。哪些人适合报考网络教育？1.工作繁忙的职员网络教育的学习很自由，可随时随地通过网络学习。对于休息时间不固定，周末需要加班或是出的在职人员来说，想要提升学历的话，最适合的方式就属网络教育了。2、基础薄弱的人一般离开的成年人学习能力都有限，像自考对于他们来说就非常有难度。而网络教育虽然有入学考试，但是是由院校自主招生，自主命题的，所以相对来说考试要简单易过一些。况且网教每年有两次报考机会，学制2.5年，相比其他形式来说可以更快毕业。3、自觉教学管理自动化性较强的人因为网络教育是通过网络进行学习的，在自由化的同时更要求报考的人具有一定的自觉性，否则，即使学习很方便，也什么都学不到。网教是一个自学过程，学习方式交互化，学生与老师和同学可以围绕共同关注的问题通过网络平台的进行深入、有效的实时和非实时交流与讨论。4、想提高专业素养的人很多在职人员需要学习一些新的专业知识丰富自己，需要学历提高自己来应对单位的人事改革。网络教育的招生院校均为211、985重点高校。再加上网络教育高校的专业往往是设置的学校的重点专业，所以通过网教学习的学生毕业后，在专业性上也有着相当的竞争力，就业率也非常不错。小编的介绍就是这些了，有意向就赶紧来报名吧，早报考早毕业早拿证。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：网络教育有哪些热门专业和报考院校？网络教育是怎样进行教学与学习的？

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网络教育学生主要是通过网络进行学习，不受时间和地点的限制。

山东大学网络教育有哪些专业？

1、学习时间上，网络教育更方便灵活

山东大学网络教学形式个性化，网络教育可以运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能，让系统对每个同学的学习进行跟踪，根据不同学生提供不同的个性化建议与，更利于同学顺利完成学业。教育有哪些专业？山东大学是我国最早从事高等教育、网络高等教育和非学历培训的高等院校之一，现如今学校网络教育的主要优势总结起来有两大点：招生专升本、高起专，以下为招生专业：，以下为招生专业：

网络教育有哪些专业可供选择？

(3)网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。

网络教育有哪些专业可供选择？网络教育可以选择的专业非常广泛，土建类、农业类、师范语言类、艺术优势二：学习方式灵活传媒类、管理类、财经类、法律类、医学类等几个大类的专业非常齐全，不同的优势六：学历为名校学历院校和不同的层次可以报名的专业非常广泛。

网络教育有哪些专业？

学堂在线是清华大学发起的中文慕课平台，跟慕课网类似，它也是主打高校课程的。提供来自清云课堂是主要是在线实用技能学习平台，旨在为学习者提供海量、优质的课程，用户可以根据自身的水平自主安排学习进度。目前课程内容涵盖软件、IT、外语、生活、家居、兴趣、职场技能、金融、考试认证、中小学课程、亲子教育等十余大门类。华、北大、斯坦福、MIT等知名高校的经管、外语、计算机等学科的1000余门免费课程网络教育学习方式灵活，可以随时随地学习，不受时间、空间限制。。

网络教育有哪些优势？

2、学习行为自主化：

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把秀的教师、的教学成果通过网络传播到四面八方。

教师不需要在固定的时间、固定的地点去讲课，学生不需要在固定的时间、固定的地点去听课。任何人、任何地点、任何时间，任何章节、学习任何课程，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便网络教育有哪些专业？网络教育专业如下：专业、会计学、计算机科学与技术专业、行政管理专业、市场营销专业、法学专业、土地资源管理专业、安全工程专业、宝石商贸与营销专业、资源勘查工程专业、土木工程专业、电气工程及其自动化专业、建筑工程技术专业、计算机应用技术专业、机电一体化专业、采矿工程专业、宝玉石鉴定与营销专业、化学工程与工艺等。捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

网络教育的隐藏弊端：

人们对网络媒体的狂热追捧和理论研究的表面化，使远程教育忽视了文化变迁的步伐。全球化、知识爆炸、即时通讯、电子化正在联手我们的工作和学习方式。

旧模式在迅速隐退、新模式在迅速形成。对此，远程教育大多视而不见，教学内容、教学方法、评价方式大致沿袭传统校园做法。

以教材为例，大部分高校网络教育的文本教材直接使用校园教材，有的甚至搬用自学考试的教材。就此而言，网络教育显然还没有找到自己统一的逻辑结构，还是利用媒体在克隆、校园教育。

这种忽视教育对象群体文化特征和文化转型期变化的克隆和，正好将网络教育的弱点在传统教育面前暴露无遗，也使得网络教育在教育的新旧价值、新旧传统之间游移不定，成为“边缘化”的角色。

远程特色优势

资源利用化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把秀的教师、的教学成果通过网络传播到四面八方。

学习行为自主化

网络教育应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

优势一：资源利用化

网络教育是远程教育的现代化表现，以网络技术为基础，结合院校教育资源，将院校秀的教师、的教学成果传播到四面八方，学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机作能力均可学习知识。

网络教育学习不受时间、空间限制，学生随时随地都可以学习，想学哪个课程就学哪个课程，充分满足了职场人士上班忙碌，学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合，在线辅导，通过学生与老师在线授课与学习，同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等，同传统的教学模式相比，更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性，拉紧了教师与学生的心理距离，增加了师生的交流机会和范围。

网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能，让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录，同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或，更利于学生的发展。

优势四：教学管理自动化

网络教育的教学平台具有自动管理和远程互动处理功能，远方的学生在咨询、报名、缴费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等等作均可通过院校的网络教育平台实行。从咨询到的毕业，整个过程都有专门管理系统自动处理，弥补了人工作量大效率低的缺点。

优势五：节源开流

节源开流是现今发展所需，也是我们一直倡导的，网络教育通过平台进行、学习，很大程度上积累了成本，而这些费用可以用在为学生提供性价比更好的学习上，如招募更多的授课老师、使用更多更好的教学设备、减低学生的费用等。

截止目前为止，已有68所高校获批开展远程教育试点，他们或叫网络教育学院或叫远程学院，学生在规定的期限内完成教学中所有的课程及其他安排，毕业后获得学历均为重点大学网络教育学历。

网络教育可以共享全球教育资源

网络教育可以共享全球资源，做到资源利用化。把秀的教师、的教学成果通过网络传播到四面八方。同时人们可以在任何时间、任何地点，接受来自全世界曾经的现代的教育洗礼。

网络教育学习形式趋向自由化

(2)网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。

高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受和进行终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型的基础和平台。

高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。

2、入学、毕业难度，网络教育相对更容易

高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底，报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试，考试难度不是很大。

3、学习年限，网络教育只要2.5年就可以毕业

高考利用业余学习3年，完成规定的学习任务，达到毕业要求即可获得承认的大专、本科文凭，符合学位授予条件的本科班学员可授予学士学位；网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。

网络教育资源利用化，以网络技术为基础，结合学校教育资源，将院校秀的教师、的教学课程录制视频，方便同学学习到的专业知识。

网络教育沟通方便，学生可以通过平台和专业的课程老师进行沟通、答疑解惑。

网络教育可以使学员不用打乱自己工作或生活上的时间安排，可以在任意空闲时间参加学习；网络教育可以通过网络的方式参加听课、练习、考试，不用实地去参加，免掉了奔波之苦；网络教育的学历同样是承认的学历。

学视频剪辑！理由很简单，容易学（不像其它行业学习成本高，难度大），适合短期3-4个月短期学习，而且行业缺口非常大，无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入万，两三万也是稀松平常。

专升本函授学校有哪些？

教学形式修改化

是首批历史文化名城，拥有世界文化遗产海龙屯、世界自然遗产赤水丹霞1、资源利用化：。享有长寿之乡、厚朴之乡、金银花之乡、高品质绿茶产区、名茶之乡、网络教育有的优势有：资源利用化、学习行为自主化。吉他制造之乡等称号。目前专科升本科可以选择的学校众多，专升本函授学校有哪些？专升本院校：

网络教育平台都有哪些

优势三：教学形式个性化

1、MOOC网

大学MOOC（慕课）是国内优质的中文慕课学习平台，它是由爱课程网携手云课堂打造的。平台拥有包括985高校在内提供的千余门课程，任何人都可以在这里学习的大学课程，学成之后还能获得认证证书，可谓成就感满满哦。

2、学堂在线

3、可汗学院

可汗学院（KhanAcademy），目前网站有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容，以中小学课程为主，现在也加入了部分大学课程与面向职场人士的课程，在全球范围内广受好评。

4、公相对于其他教育形式，网络教育主要有以下特色和优势：开课

公开课的用户可以在线免费观看来自于哈佛大学等名校的公开课课程，以及合作伙伴可汗学院，TED等教育组织提供的精彩视频。课程内容涵盖人文、、艺术、科学、金融等领域，其目的是秉承互联网精神：开放、平等、协作、分享，让知识无国界！

5、网络教育平台都有：MOOC网、学堂在线、 可汗学院、 公开课、云课堂。云课堂