学校家访典型教师案例 学校家访纪实
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1、5、家访不是一次式的,要有一种长期进行沟通交流帮扶的思想,要时刻关注孩子的变化,多和家长进行沟通,及时调整措施方法,本着一切为了孩子健康成长。
2、【 #心得体会# 导语】家访是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。
3、以下是 为您整理分享的教师版家访心得体会【十篇】,欢迎您的参阅。
4、六、实施阶段1.教师版家访心得体会家访就是教师与家长的零距离接触,是心与心的交流,走进学生家庭,就似一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然激起孩子心里的浪花。
5、在此次“万名教师大家访”中,我和田老师一起走访了我们班的学生,深入家庭,与家长促膝畅谈。
6、通过这次家访,我了解到家庭教育中的一些普遍现象,我深刻体会到:首先,要给孩子一点时间,和孩子多作交流,让孩子明白父母对他生活、学习的重视,体会到父母的用心良苦,这对孩子而言,无疑是极好的鞭策。
7、其次,要有意识地让孩子吃点“苦头”。
8、因为本班的孩子生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。
9、家访中发现有一名学生,几乎天天花钱,真是“不赚钱不知赚钱苦”。
10、家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。
11、另外,和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮,家长务必要为孩子创设温馨和谐的家庭生活环境。
12、通过与家长的交流,我感受到家长十分重视教育,而且也有很多的教育方法和经验,在家访中我一一记下,作为我今后工作中加以借鉴吸取的宝贵财富。
13、但当我们听到家长因为望子成龙,望女成凤情绪急躁在家里经常训斥孩子,或者孩子完成老师布置的任务后再给孩子布置过重学习任务时,我们委婉地指出其不良影响,适时纠正不好的教育方法,教给家长一些因材施教的方法,同时,帮忙家长树立孩子教育的信心。
14、随着的发展,家访的方式也随着改变。
15、由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。
16、作为老师就应具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
17、“称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花”。
18、家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受“皮肉”之苦、精神折磨。
19、这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。
20、要关注班级里的优等生,更要关注那些调皮捣蛋,看似顽劣不化或是心理有问题的孩子。
21、深入到学生的家中,聆听着家长的话语,感受着一个家庭对孩子的期望,作为老师,明显感到肩上的担子重多了,孩子的教育,不仅仅仅是我们的工作,也寄托着多少家庭的期望,也影响着孩子一生的成长。
22、通过家访,我认为作为老师,务必要了解学生,因材施教,增强工作职责心,增强工作的使命感。
23、以真诚去探望家长,倾心关注学生的健康成长,逐步走进学生的心灵,教育这条路很远很长,家访让这一路的风景更美。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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