健康心理学论文(健康心理学论文参考文献)
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健康心理学论文(健康心理学论文参考文献)
1、10、 自媒体时代下传统青少年心理健康教育的问题与改进教育部日前印发了关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见，要求各地教育部门和高校要充分认识加强高校大学生心理健康教育的重要性。
2、《意见》明确了当前高校大学生心理健康教育工作的主要任务：依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
3、帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展。
4、加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措，是高等学校德育工作的重要组成部分，这就要求学校对大学生进行心理测试，分析和研究大学生的心理状况，开展心理咨询活动，教育和大学生不断地加强心理品质修养和锻炼，为成才打下良好的基础。
5、37、 关爱与守护——抚顺市留守、离异家庭儿童青少年心理健康教育关爱“新希望”项目实施那么，如何消除他们的心理距，使其顺利成才呢？其具体的途径和方法如下：“看”、“听”在心理学上属知觉范畴，因为知觉可分为视知觉、听知觉、触知觉等。
6、知觉具有选择性，所以人的“看”、“听”是具有选择性的。
7、故在教学中教师也能使学生在“看”、“听”的学习过程中做出选择.而且是有效的选择。
8、知觉的选择性是由各种客观原因如事物的作用强度、活动性、对比以及知觉物件所处外界条件的特点等和主观原因人的态度、需要、兴趣、知识经验以及知觉物件对生活实践的意义等决定的。
9、具体来说，教学中学生对“看”、“听”的有效选择主要是由教师正确、有效的指点和，学生已有的经验和知识，学生的认知、学习方法和习惯所决定的。
10、学生要对“看”、“听”的资讯进行有效选择离不开教师有效、正确的指导，教师指导时要有目的、有选择性地教会学生怎样去有效地接收资讯目的要明确、选择要关键。
11、教师要做到这一点，就必须熟悉教学内容，更重要的是要了解学生已有的知识经验和他们的认知、学习习惯和学习方法。
12、另一方面，学生对资讯有效、有选择性地接收也取决于学生的已有知识、经验和学习的方法、习惯。
13、学生的已有知识和经验主要来自于以往所学和亲身经历过、听说过的。
14、对于小学生而言。
15、他们认知的有效方法和习惯莫过于直观、简单、形象、生动、有趣的事物。
16、所以，直观教学是小学阶段常用的教学方法之一，其中包括了语言直观、实物直观、图形直观等。
17、例如：教学“平行与平移”时，教师可指导学生观察课本上的“双杠”插图并且举出一些生活中的例子联想来说明什么是“平行”比如“铁路的两根铁轨”、“斑马线”等。
18、因为铁轨、斑马线等四年级的学生一般都已经认识。
19、所以通过这样的图形和语言，利用学生的已有知识和经验就能让学生很好地理解和掌握知识，从而达到有效教学的目的。
20、，培养良好的人格品质。
21、良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。
22、其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。
23、挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。
24、提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富人生经验。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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