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学校校园卡怎样查余额

2、卡中的处理器具有数据处理能力。当与读卡器交换数据时，可对数据进行加密和解密，以确保交换数据的准确性和可靠性。

校园卡余额查询作步骤：

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二、校园一卡通的主要功能和作用

1、转账业务→余额查询。

一卡通有校内消费结算和身份识别两方面的用途，将逐步取代餐饮卡、借书证/卡、上机证、考试证等校内证件。学校赋予校园卡以校园内的电子钱包消费结算手段，也是校园内信息管理系统中电子身份识别的4、点击“付款”按钮开始使用微信支付，支付时需要绑定。请输入持卡人号码，然后点击“下一步”按钮。介质。

消费结算功能是指持卡人可以利用校园卡在安装有POS机的场所进行校内个人消费支出，校园卡系统可以提供消费支出的结算服务。校园卡能设置密码保护卡内信息安全，使用本地销售终端，进行脱机消费。

开学时在学校办理的移动卡，当时说是要弄什么校园一卡通，很多人就办

3、每次用完之后将校园卡放在包里或钱包里，或者是一个较深的口袋，而且要放在固定的位置2、金融服务，这样就不容易将其遗忘丢失。

随着集成电路芯片嵌入到校园卡电子钱包的功能，可以使用电子钱包校园直接支付各种各样的费用，如在食堂就餐，商店购物，乘公共汽车，在电脑上上网，诊断和治疗在医院里，材料，传真文件，洗衣服，洗澡，等等。

1、什么是数字化校园

还可用于身份识别、图书借阅、自行车存放、门禁、考勤考试、教学科研、学分制、医疗信息等管理工作。因此，校园卡可以作为一种现代的电子支付工具以及在校园里的个人明。

扩展资料：

校园卡的优点：

1、具有良好的安全性和保密性，不易被。校园卡上的信息可以随意读取、修改和删除，但需要密码。

3、使用寿命长，可反复充值。

微信钱包如何管理

大学数字化校园建设应学校赋予校园卡以校园内的电子钱包消费结算手段，也是校园内信息管理系统中电子身份识别的介质。消费结算功能是指持卡人可以利用校园卡在安装有POS机的场所进行校内个人消费支出，校园卡系统可以提供消费支出的结算服务。首先提出总体解决方案，确定数字化校园的体系结构，制定数字化校园的信息标准，以及各系统之间的接口标准。

1、在微信中或许您找不到微信支付的通道，没有任何可绑定的入口。其实，当您次进行支付时会提供给您绑定的入口，绑定后，就可以在其他公众帐号中完成微信支付。

3、在新界面中选择一套表情进行购买作，如“饭团和他的朋友们”，点击右边的价格按钮购买此套表情（不是真的购买，只是为了演示给大家如何绑定）。

5、输入类型、银行预留持卡人姓名、、手机号等个人信息。稍后会收到短信，微信会自动获取短信，点击“下一步”按钮即可。

6、下面的作需要设置微信安全支付6位数字密码，需要用户自行执行，就不累述了，相信您已经知道如何绑定了！记得不要执行到，不然真的购买6元表情了。

7、绑定快捷支付后，下次在公众帐号、扫二维码、App中进行微信支付时就不需要再次绑定，只需输入支付密码即可完成支付。您可以在“我 -> 个人头像随着网络数字化的推广和普及，很多高校在积极探索建立数字化校园，实现无纸化办公。现代化的学校离不开信息智能化的管理，学校的收费管理、教学服务、后勤服务等，也面临一次改革，基于此，校园一卡通管理系统应运而生。作为一种新生事物，在使用过程中肯定会出现这样或那样的问题，但不可否认的是，校园一卡通管理系统确实给莘莘学子，包括所有校园一卡通的使用者带来了很多方便之处，真可谓“一卡在手，行遍校园”，大大提高了工作和生活效率。下面结合我校建立和应用校园一卡通管理系统的点点滴滴，与广大同仁共同研讨，能给大家提供一点粗浅的经验和启示，便是作者撰写此文的初衷。 -> 个人信息 -> 我的”下管理已绑定的或添加新的。

校园一卡通有哪些用途,越详细越好？？？

假如在网络协议中签订了办理的手机卡，协议期内一般不能取消。

2、出于学校信息化发展的要求：学校主动与时代接轨，引进专业技术，使校内的各部门信息得到了全面整合。校园一卡通有以下几种用途：

1、校园管理

校园卡具有在食堂、超市、书店、图书馆、复印中心、体育中心、复印、水控、电控等各类收费应用等场所的脱机消费功能。校园卡内记录了持卡人个人身份资料、图书借阅资料、门禁控制信息、等内容，可实现如考勤、个人身份认证、图书借阅、计算机上机作等各项校内管理功能。

学生及其家长可充分利用银行业全国通存通兑的服务，将学生的生活费、学杂费等直接在异地存入校园卡中，免除了学生携带、家长每月汇款和学生每月取款的不便。除此以外，学校师生还可通过校园卡的基本存款帐户办理水电费、学费、管理费、奖学金、助学金等代收代付业务。

在学校校门口、宿舍区、图书馆等量大的场所，放置多媒体自助查询终端，可完成有关校园卡帐户余额、交易明细、奖贷学金、借书等综合信息的自助查询真正实现一卡在手，即可完成校园内各个场所消费、转账、查询、充值等诸多功能，大大提高校园生活质量。

校园一卡通普及原因：

1、出于现代生活对流程简化的需要：以前采用的交易过于繁琐，而校园一卡通的出现极大地方便了学生们的学习生活。

3、由于现代经济以及科学技术的发展，使得一卡通系统不断升级完善，为其普及提供前提条件。

4、出于学生的消费心理：繁琐的交易方式会使学生减少消费，简易的交易方法可以增加学生的消费倾向。

校园一卡通有以下功能：

校园管理

一卡通有校内消费结算和身份识别两方面的用途，将逐步取代餐饮卡、借书证/卡、上机证、考试证等校内证件。

校园卡能设置密码保护卡内信息安全，使用本地销售终端，进行脱机消费。因而，收费交易时间大大缩短，交易成本也随之降低。

校园卡具有在食堂、超市、书店、图书馆、复印中心、体育中心、复印、水控、电控等各类收费应用等场所的脱机消费功能。身份识别功能，又称身份管理功能，是指校园卡内储存了持卡人的基本信息，学校各部门的信息系统可以通过校园卡进行身份识别和相关管理。

校园卡内记录了持卡人个人身份资料、图书借阅资料、门禁控制信息、计算机房管理信息等内容，可实现如考勤、个人身份认证、图书借阅、语音教室使用、计算机上机作等各项校内管理功能。

学生持由银行特制的借记卡，可以实现的各种服务，包括在所有银行的营业网点、及银联的自动柜员机取款，在设有银联标志的商业、饮食、娱乐场所的POS机上消费。学生及其家长可充分利用银行业全国通存通兑的服务，将学生的生活费、学杂费等直接在异地存入校园卡中，免除了学生携带、家长每月汇款和学生每月取款的不便。

为了使学生随时了解校园卡使用情况，在学校校门口、宿舍区、图书馆等量大的场所，放置多媒体自助查询终端，可完成有关校园卡帐户余额、交易明细、奖贷学金、借书等综合信息的自助查询真正实现一卡在手，即可完成校园内各个场所消费、转账、查询、充值等诸多功能，大大提高校园生活质量。

校园一卡通建设目的：

1、数字化校园目标

建成“校园卡”系统的骨干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，实现校园数字化的目标。

2、一卡通的目标

每个使用银行圈存系统时，每天都有几千条的圈存流水需要进行数据传输，当天对账又实现不了，集中对账时，有时会出现银行数据和学校数据不一致的情况。另外，发生圈存系统意外中断时，正在进行圈存作的上款项已经划出，但校园卡上却没有存上，查找起来也很困难，我们曾经多次和提供技术的公司技术人员探讨，期待得到尽快解决。因此，在银行圈存系统发生故障或瘫痪时，可以利用充值作为替代，实现资金的转存，尽管充值需要占用一定的人力、物力资源，但在银行圈存系统不够完善的初期，不要轻易放弃充值。学生或教职员工一张卡，此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医疗卡等于一体，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消费，在校园内做到一卡通用。

4、实现银校结合

校园卡系统采用逻辑一体、物理分离的校园卡与在银行各个网点通用，进行电子货结算，做到各个银行互通。持卡人通过圈存等方式实现与校园卡之间的转账功能，赋予“校园卡”系统金融功能，也让校园卡走出校园。

一卡通(校园)的相关技术标准

“数字化校园”是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备，教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

数字化校园涵盖校园生活的诸多方面，应进行统一规划、承前启后、分步实施。数字化校园从总体规划建设上分为三层结构：服务接入、校内管理层、基础设施层。满足以Internet、移动计算机、移动电话以及校内师生员工在任意时间(AnyTime)，任意地点(AnyWhere)，任意方式(AnyType)的访问及应用(AAA应用)。

服务层：包括门户接入、目录服务、服务，其中服务涵盖校内管理的诸系统应用。

校内管理层：主要由校内信息服务(包括办公系统、人事、财务、教务、学生、科研、物资仪器设备管理系统、校园地理信息系统等)、数字图书馆、数字档案馆、数字博物馆、远程教育、校园一卡通、身份认证系统、知识管理系统等构成。

基础设施层：包括网络基础平台、优化配置的数据库群、E-mail、DNS、FTP等网络基础服务设施。

2、数字化校园建设内容

网络安全体系建设。建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全，保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行。

校园信息管理系统建设。建设一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持。目前，我校各管理信息系统尚未实现互联，各系统数据尚未形成共享，出现了某种意义上的“信息孤岛”，造成数据统计出口不一致。新的校园信息管理系统必须解决数据一致和共享问题。

数据中心建设。建设一个为全校服务的数据中心，保证数据实时更新和高度一致。

建立统一身份认证系统。建立统一的身份认证中心。集中进行身份认证，保证用户电子身份的性、真实性与权威性，提高数字化校园应用系统的安全性。

校园一卡通建设。校园一卡通建设，必须满足数字化校园的整体规划设计，一卡通的设计要架构在校园网上，不仅具备消费功能，而且还要具备身份识别和校务管理功能。正确处理好一卡通与其他已有的信息系统(如图书管理系统、人事、财务、教务等管理系统)的对接和系统数据共享问题是“数据集中”和“应用集成”的重要关键。

建设数字图书馆、校园网、构建远程教育平台、教育资源建设等也是数字化校园建设的重要内容。

3、数字化校园与校园一卡通的关系

校园一卡通系统以学校校园网为载体进行建设，是集身份识别、校内消费、校务管理、金融服务为一体的新型数字化校园核心应用项目，它不仅是数字化校园系统的重要的有机组成部分之一，是数字化校园的基础工程，是教育信息化建设的基础支撑点之一，也是我校“数字化校园”建设的切入点。校园一卡通系统完成后，我校将会形成一个跨平台、跨数据库的可自我发展的数字化校园信息平台。

4、“校园一卡通”到底“通“什么？

“校园一卡通”的功能和用途主要体现在校园消费、管理和金融应用(银行)两方面。

消费：可直接支付在校内的各种费用，如食堂就餐、商店购物、班车乘坐、上机上网、医院诊疗、资料复印、文件传真、洗衣、洗澡、理发、体育、礼堂等等；

管理：可用于身份识别、图书借阅、自行车存放、门禁出入、考勤考绩、教学科研、学籍学分、医疗信息等管理工作。因此，校园卡既可以作为现代化的电子支付工具，又可以作为校内个人身份的证明。

金融应用（银行）：由于我校校园卡一期工程未与银行连接，此项功能暂不能实现。由于我校校园卡在设计上采用两张卡，一张，一张校园卡，这两张卡在物理上分离，逻辑上一体。校园卡具有校内消费、管理功能，具有金融应用功能。待我校一卡通系统与合作银行连通后，由合作银行发行的可在国内该合作银行各营业网点、柜台、ATM机进行存/取款，也可在设有该合作银行POS的商业、饮食、娱乐场所消费、购物。

弱电智能化系统（包括）

1. 《建设事业CPU卡作系统技术要求》行业标准—— 2008年12月12日，住房和城乡发布公告，正式批准《建设事业CPU卡作系统技术要求》为城镇建设行业产品标准，标准号：CJ/T 304—2008，该标准自2009年6月1日起正式实施。

2.《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》行业标准——2009年5月25日，住房和城乡发布2009年第315号公告，正式批准《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》为城镇建设行业标准，编号为CJ/T306-2009,自2009年10月1日起正式实施。 2009年5月25日，住房和城乡发布2009年第315号公告，正式批准《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》为城镇建设行业标准，编号为CJ/T306-2009,自2009年10月1日起正式实施。

《建设事业非接触式CPU卡芯片技术要求》标准编写工作自2007年11月正式启动以来，经过标准编写专家组成员及各参编单位的共同努力，于2008年9月完成标准报批稿。该标准规定了建设事业非接触CPU卡芯片兼容性要求（主要是与ISO/IEC 14443-3 TypeA的兼容性要求）、防冲突指令、芯片基本性能、芯片微处理器要求、加密算法、存储器要求、安全特性、建设事业非接触CPU卡安全认证码等。 该标准的颁布为加强各城市IC卡系统的安全、全面推动CPU卡的应用起到规范指导作用。我中心将于近期组织标准系列宣贯工作。

3. 《城镇建设智能卡系统工程技术规范》标准—— 根据住房和城乡“关于印发《2010年工程建设标准制订、修订》的通知”（建标〔2010〕43号），由住房和城乡IC卡应用服务中心主编的《城镇建设智能卡系统工程技术规范》工程建设标准编制工作将于近期启动。

4. 《微波通信技术与设备配备安装维护及相关技术标准规范》

高校校园一卡通管理系统应用浅析

(一)重视，思想统一，各部门密切协作回想建立校园一卡通系统初期，可谓步履维艰。在我省高校中，没有成形的经验，我校是有意向的一所学校，要做的事情和需要摸索的事情很多，发展前景如何也是未知数，而且，学校内部也有不同意见。但是，在学校的大力支持和倡导下，力排众议，统一思想，由学校网络信息中心、财务处、教务处牵头，从2002年起开始着手建设校园一卡通管理系统。

(二)学校、银行、公司联手共建，互利互惠，共同发展建设校园一卡通系统必须具备三个要件：地点、资金、技术。地点设在学校校园没有问题，提供技术的公司也能找到，资金如何解决成为一大难题。由于高校的资金来源比较单一，一方面是财政拨款，另一方面来自于学校收费，这些资金勉强维持学校的建设和发展，想单独拿出几百万元投在这项系统建设上是难上加难。在和财务处的多方努力下，终于争取到一家银行支持，三个要件都已具备，这样就形成了学校提供场所和管理，银行出资购置设备，公司提供软件和技术支持，校园一卡通管理系统在我校诞生了。通过建设校园一卡通管理系统，学校提高了管理水平和服务质量；银行获得可观的沉淀资金，提高自身收益；公司转让技术，售出设备形成持续发展，合作三方真正做到互惠互利，共同发展。

校园一卡通具有身份识别、消费支付、系统挂接等多项功能，可广泛应用于餐饮收费、洗浴收费、超市购物、游泳健身、图书管理、电子阅览、学费交纳、上机收费、学生选课、学籍管理、学生补助等等，在高校规范管理中发挥着积极的作用。

(一)校园一卡通消费简单、方便、高效、安全

(二)加强财务管理，促进财务信息化建设，规范学校的经济秩序

校园一卡通结算系统设在学校财务处，财务处是的资金结算部门，校园一卡通覆盖的收费网点，杜绝人工收费，有效遏制资金外流现象。通过校园一卡通可查询个人的消费支出情况、学生收费情况等，提高了财务管理水平和服务质量，对促进财务信息化的建设起到积极的作用。由于这部分资金循环稳定，学校可以集中管理，有利于增强学校对资金的调控能力。

(三)加强教学管理，丰富学生体育、文化、精神生活

通过校园一卡通管理系统，建立学生，方便教务授课，学生选课、上机、电子阅览，教学管理得到进一步加强。同时，学生还可以利用闲暇时间，参加丰富多彩的活动，游泳、洗浴、健身、上网、购物、图书阅览等，使学子们在紧张学习之余，快乐的放松心情，体现出学校以人为本，构建和谐校园的科学理念。

通过几年的实践应用，确实收效显著，同时也发现了一些问题。总结起来有如下几个方面需要改进和引起注意。

(二)内部管理要完善，数据传输要完整

由于消费网点遍布校园的各个角落，又归不同的部门管理，因此，在POS机发生的消费流水信息应及时上传到数据中心，如果不能及时上传数据，就会导致数据中心的数据不完整，给对账造成一定的困难，这就要求每一个部门的数据，对所管辖的消费网点作员进行必要的提示，在每天结账前，做一遍数据上传工作。

(三)补办新卡，防止套用

校园卡丢失，在挂失旧卡，补办新卡时，校园卡上信息从旧卡完全转移到新卡，按常理旧卡应该不能使用，但是我们发现旧卡找到后，还可以进行充值，因为正在挂失，暂时不能消费使用，注销又会将新卡同时注销，此问题亟待解决，防治解挂时被套用，因此需要特别引起注意。

四、校园一卡通管理系统作示意图

也可以看看百度经验里

亿盛科技云智慧校园钱怎么取出来

4. 定期检查：养成定期检查饭卡的习惯，确保它一直保持在您的口袋或钱包中。

在云智慧校园钱包里作。

为了防止饭卡丢失，您可以采取以下措施：

亿盛科技云智慧校园先打开云智慧校园钱包，然后点击余额1、 自动圈存是指用户签订协议，然后一卡通自动发起代扣请求，支付宝完成扣款后，通知一卡通系统充值；此方式圈存，需要用户提前签约，即用户在PC网站上签约；用户可以在支付宝网站进行解约；后面的提现，点击输入信息即可。

智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。

办了校园卡,怎么样才能用校园卡里的流量?

校园2、现在我们来完成首次支付作以绑定。在微信主界面切换到“我”界面，然后点击列表项中的“表情商店”选项，如图所示。卡自带流量，校园卡的校园流量目前有两类，如下：

1，校园区域流量，指的是只有在3、自助查询特定校园区域内才能使用，一般是这个城市所有校园区域内，出了校买个卡套，专门放卡片的，还可以用条链子，将卡套和钥匙连在一起，这样可以防止饭卡丢失，放在包包里面也容易翻找，只要对着链子一扯，什么都出来了（有些卡套本身也有链子的）园区域就用不了了，就需要从通用流量。

2.宣传是校园区域流量，其实是整个城市的流量，比如现在可以办的移动和联通校园卡，套餐内都有20G校园区域流量，其实整个市都可以用。因为校园太多，单独针对几百所学校划定范围还麻烦，还不精准，不如直接整个市可以用就行了。

校园管理功能

一卡通有校内消费结算和身份识别两方面的用途，将逐步取代餐饮卡、借书证/卡、上机证、考试证等校内证件。学校赋予校园卡以校园内的电子钱包消费结算手段，也是校园内信息管理系统中电子身份识别的介质。

消费结算功能是指持卡人可以利用校园卡在安装有POS机的场所进行校内个人消费支出，校园卡系统可以提供消费支出的结算服务。

校园卡能设置密码保护卡内信息安全，使用本地销售终端，进行脱机消费。因而，收费交易时间大大缩短，交易成本也随之降低。校园卡具有在食堂、超市、书店、图书馆、复印中心、体育中心、复印、水控、电控等各类收费应用等场所的脱机消费功能。

我在学校把钱包丢了怎么办 现在超级郁闷

手机怎么使用校园卡？我觉得校园卡应该就是给你的一个手机卡，有校园有什么活动的话都会在手机里通知你，有一定的程序

别这么想啊，我也丢过钱，虽然没你丢的多，但我就想了，这钱就算是买东西吃了，买了游戏点卡了，反正钱就当是花了，也可以去哪发泄发泄，打打游戏，打打篮球，会淡忘的.忘记吧，朋友，

三、有待于改进和引起注意的几个问题

我一般遇到这种情况就会说：谁主要用途：“校园卡”集工作卡、图书卡、公交卡、餐卡、门禁卡、钱包、存折等功能于一体，真正实现“一卡在手，走在校园里”。捡到我的钱不还给我还敢花，诅咒她是女的找不到男朋友是男的的找不到女朋友等等................

丢了都丢了！你要坐地山哭钱能回来我不拦你！就当破财免灾吧

叫你爱摆阔，带那么多钱，别盯上都活该

怎么样保管饭卡才能避免它总是丢?

校园一卡通充值主要包含3种方式：自动圈存、PC圈存和钱包圈存；其中，

2、买个卡套和挂绳，把校园卡挂在脖子上，就不容易丢失。

4、买个手机挂绳，1、可以买个卡套之后再把校园卡和自身的钥匙放在一起，这样目标较大就不容易丢失。将校园卡和手机挂在一起。

2. 挂在钥匙链上：将饭卡和钥匙串在一起，挂在钥匙链上，这校园一卡通的每一张卡片，都有一个的物理，在读卡器上能显示持卡人的所有信息，必须在学校内部使用。即使不慎丢失，只要及时到指定地点挂失，补办新卡，就能保证卡内资金安全，照常使用。校园一卡通作简单，携带方便，使用高效，资金安全。高等学校存在一个固定而庞大的消费群体，那就是几万名学生和教工。提高工作效率，将优质便捷的服务贯穿整个教学、科研、后勤之中，使学生和教工在紧张的学习和工作之余，享受校园一卡通消费带来的便捷、安全、舒适和愉悦，体现出校园一卡通超乎寻常的优越性。样就不容易丢失。

3. 夹在手机壳里：将饭卡夹在手机壳内，这样即使手机丢失，饭卡也不会丢失。

6. 制作备忘录：制作一个备忘录，记录下您最近一次使用饭卡的时间和地点，这样当您发现饭卡丢失时，可以更快地找到一次使用的时间和地点。

7. 及时挂失：如果您确实不慎遗失了饭卡，请立即到校园卡中心进行挂失，以避免卡内资金被盗用。

以上是一些防止饭卡丢失的措施，希望能对您有所帮助。

开学时在学校办理的移动卡，当时说是要弄什么校园一卡通，很多人就办

5、“校园一卡通”具有什么样的功能和用途？

随着集成电路芯片嵌入到校园卡电子钱包的功能，可以使用电子钱包校园直接支付各种各样的费用，如在食堂就餐，商店购物，乘公共汽车，在电脑上上网，诊断和治疗在医院里，材料，传真文件，洗衣服一般情况下 去传达室 和教务处还有广播站，洗澡，等等。

还可用于身份识别、图书借阅、自行车存放、门禁、考勤考试、教学科研、学分制、医疗信息等管理工作。因此，校园卡可以作为一种现代的电子支付工具以及在校园里的个人明。

扩展资料：

校园卡的优点：

1、具有良好的安全性和保密性，不易被。校园卡上的信息可以随意读取、修改和删除(一)银行圈存和充值需并行，但需要密码。

3、使用寿命长，可反复充值。

如何开通支付宝校园一卡通？

支付宝校园一卡通3、 钱包圈存，是指用户登录支付宝钱包，方法如上！开通流程：

1、打开支付宝，在支付宝界面点击【更多】-->点击【校园一卡通】；

2、根据校园一卡通提示信息填写自己的学校、/学号、姓名等信息；

3、开成成功以后，就直接充值金额，输入密码，手机显示充值成功；

4,、充值成功后，到学校指定除此以外，学校师生还可通过校园卡的基本存款帐户办理水电费、学费、管理费、奖学金、助学金等代收代付业务，为广大教职工、学生及其家长的使用提供了极大的方便。圈存机圈存，充值成功；

扩展5. 关注校园卡余额：设置让校园卡自动充值，这样可以避免因忘记充值而丢失饭卡。资料：

校园一卡通是指高校学生在校园里所使用的一张卡片，用于学校内部的各类消费场所或者身份验证之用，“一卡在手，走遍校园”。支付宝为方便学生您给校园一卡通充值，将校园一卡通绑定支付宝账户后，当一卡通内金额少于设置金额时，将自动从支付宝账户进行代扣充值，并有短信回复验证，安全便捷。现也支持主动充值。

校园一卡通主要目的是为了方便在校师生给校园一卡通充值，可以做到“随时随地”通过电脑和手机就可以进行充值。避免了因圈存机故障、充值高峰时排队等带来的负面影响，节省学校的管理成本。该产品支持PC端充值，手机客户端充值等方式。

2、 PC圈存是指，用户在支付宝网站，选择用支付宝账户余额、快捷支付、网银完成付款，然后通知一卡通系统圈存，一卡通系统进行圈存交易；

手机怎么使用校园卡

一、建立校园一卡通管理系统的前提条件

首先用手机的NFC功能读取校园卡的磁片信息。打开手机NFC正常读取后，保存在手机，然后使用校园卡nfc打开后对准机器就可以使用了。

参考资料来源：

校园卡又没有“校园一卡通”系统的目的是实现“一卡在手，走遍校园，一卡通用，一卡多用”。校园卡可以作为借书卡、上机卡、就餐卡、医疗收费卡、洗澡卡、购物卡、门禁卡、存车卡、乘车卡等。我校校园一卡通一期工程完成后，校园卡可作为借书卡、就餐卡、购物卡、洗澡卡、医疗收费卡。以后会逐步扩充功能。什么特别的，和其他手机卡一样的使用方法