图书编辑学校录取分 图书编辑专业大学

想考印刷学院的研，不是很了解这个学校，希望有了解的同学可以加个好友！

另外，想“专升本”的同学，应选择本科院校也会开设的专业，比如护理学、会计学、旅游管理，为将来升本铺好道路；毕业后想马上就业的同学，可以功利一些，选择一些好就业的专业填报，比如男生可考虑数控技术、机电一体化、模具设计与制造、汽车检测与维修等专业；女生可考虑商务英语、酒店管理、服装营销、等专业。

我是北印编辑出版学专业的08级学生,我们专业的情况是这样的:

图书编辑学校录取分 图书编辑专业大学

1,历史背景:

印刷学院1993年首先在管理系中开办出版管理专业。

1995年10月正式成立出版系并开始招图书出版发行学专业的本科生。

2000年，在编辑出版学的基础上,开始招收传播学研究生专业。

2006年，学院开始由市教委和出版总署共建，并在同年被评为“市100个品牌专业”。

2007年，哈工程文科在黑龙江在重点线20分左右，理科在30分左右开始招收理科生，成为文理兼收的本科专业。

2，编辑出版学专业实力：

3，编辑出版学课程情况：

编辑出版授予文学学士，不用学《大学语文》。英语入学要和分班。

专业课有朱宇的《出版学》、魏超的《写作》、张文红或魏超的《传播学》、王京山或陈丹的《数字出版概论》《网络出版》、王彦祥的《编辑出版史》《编辑与摄影》、李频的《逻辑学》《期刊出版》、杨妍其的《文艺概论》《古代汉语》、许超珍的《文学史》《校对实务》、丁光梅的《公共关系》《文学史》、王瑞的《论文写作》《编辑应用写作》等。课不难，基本上期末背背就能过。

4，录取分数：

5，就业情况：

这些只是冰山之一角，十多年的专业建设不是一两句话说得清的。欢迎你来我们编辑出版学专业学习，有空可以给我发邮件（bigc0808@163）或登录我在百度上的空间（印刷学院 出版系-bigc0808）。

时学校会发所有学校的介绍和大致录取分数的书么？

2005年，开始招收编辑出版学专业二学位学生。

书是有的往年的录取情况分数线等都有

但院校的介绍也是比较模糊的

名字叫《天地》是高招办出的杂志，里面除了有一些指南类的东西还有题目，2期是所有院校代码人数等

等临近又会有1本很厚的专门介绍往年的录取情况分数线的书叫2008XXXXXX报考指南的书

这本书是你自己定的,你本省会出一本介绍大学成绩和近几年录取分数的书,这书是一年一个样,给你了你也没用,你得需要2009年的,也就是有2008年分数的书,一般都是近两年的分数对你有报考价值,所以你整本2008的对你的帮助不大.

这个你不用着急,到时候学校都会为你想的很周到的,但是这本书是自愿定的,别到时候你不定就麻烦了,这本书太有用了,报考的时候就靠他了.

在当当网等大型图书商务网站都有:

当然会了，这可是人生大事啊

你可以找上一节的高三的学生转让你那本书。

或者学校有些老师也有的。说不定图书学生应尽早知道自己将来适合在哪些方面发展，预先制定好自己的职业生涯规划，然后根据自身条件来考虑专业。馆也有。找找吧

会啊 去领的时候就会发 我们学校是这样的

我过高校录取分数线一分 显示院校在阅 录取几率多大

1999年，在高校开始调整专业,印刷学院“编辑学”和“图书出版发行学”合并为现在的“编辑出版学”专业。

院校在阅的考生都是达到投档分数线被投档的考生，按照院规定平行志愿投档比例一般都在1：1.05左右，即招生100人，就有105人是院校在阅状态。

已经是院校在阅的考生如果填报了专业服从调剂是基本上肯定会被录取的，如果没有填报专业服从调剂，录取几率大小就要看用户填报的专业情况了。

扩展资料：

注意2023人大附中录取分数线预计660分事项：

考生在填报平行志愿时，志愿要合理、梯度适当。

平行志愿投档时，首先对考生按成绩进行大排队，每个考生投档时会按照考生所填平行志愿高校的顺序进行检索，考生在填报志愿时应根据本人的成绩进行合理，在平行志愿中体现适当的梯度，增加被录取的机会。

考生要仔细阅读、认真参考有关统计资料和招生院校的招生章程，掌握招生学校招收考生的条件，办法和往年录取情况等信息，尤其要注意招生院校和招生专业的特殊要求，如身体条件，性别，外语口试，单科成绩等。

师范学校多少分才可以录取

1、师范类大学的在的出版社、杂志社和部分报社中很有名，也是学校三大专业之一，是全国编辑出版三大高校（武汉大学、大学、印刷学院）中规模，实力强的。据我所知本专业有30个专业老师，设有辅导员和班主任。到位资金110万，有期刊研究所（实际上就是个很大的资料库）、编辑研究资料中心（大四学生、研究生和老师可以用的）出版产业与文化研究基地（比较重研究是我们专业的一个特点）、模拟书制作中心（编辑出版专业学生大三基本上人手出一本模拟书）、方正采编模拟系统（主要是大三分方向后给媒体采编方向和跨媒体出版技术的同学用），我们专业还有一个“编辑出版网络教学平台”（供本专业内部学生使用）。。。。。。。来了你就知道了，总之，学校是很重视这个专业的。录取分数线要看你具体的报考学校，以及考生所在省份，不同的学校及省份录取分数线异极大。

1、批本科院校专业选择：①“重点学科”涵盖下的专业，“重点学科”是在高等院校中，择优确定并安排重点建设的学科，它代表了一所学校一个地区学科建设的水平。②“基础学科人才培养基地”里的专业，“基础学科人才培养基地”是为了保护和加强基础学科、培养基础学科科研和教学人才，而在全国高校中遴选并重点建设的专业点。③设有硕士、博士点的专业。2、一般来讲，重点师范类大学的录取分数线要在650分左右，普通师范大学的录取分数线在520-550分左右，专科的师范类学校录取分数线在400分左右。

录取分数怎么计算？

我们专业在市是文科二本录取，但实际分数一般都在一本线下10—20分，低于一本线25分录取本专业就非常悬了。在外地都是一本线以上录取，就我所知，还没有外地二本分数上我们专业的。总之分数比较高，学生的组成比较好。在整个学院的所有专业中一志愿录取率和上线分数都是的。你可以看看教育院印制的高校分数线的大本儿，估计你们发了吧，看了就知道了。

模块七综合分计算方法为专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300。

综合分就是综合各次的情况，并按照各次所占的比例进行评分；期中和期末的综合分有可能是平均分，如果期中和期末所占的比重都是百分之五十的话；但如果期中和期末所占的比重不同，那么，期中和期末的综合分就不是平均分。

艺术本科、专科和平行志愿投档的这算方法都是不一样的，不同的这算公式也不尽相同，甚至不同学校录取艺术生的规则也有所不同。部分学校的录取规则是需要艺术生的文化分+专业分，两者的分数各占一半；或是文化分占百分之四十，专业分占百分之六十。甚至有的学校是按照文化分过了录取线，在通过专业分的高低来进行录取的。

录取分数线：

录取分数线指的是普通高等学校招生全国统一录取分数线。该分数线，每年结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和招生人数划定本校录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考中的其他信息，按内人数录取，其录取的学生中分就是该校的录取线。

批本科控制线又称重点线，参与批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线，只有上线考生才有被录取资格。第二批本科控制线又称一般本科线，是所有本科院校录取新生的底线。普通本科院校为数众多，录取新生的总数也很多。第三批本科控制线参与这批录鲁迅美术学院附属中等美术学校隶属鲁迅美术学院，以为鲁迅美术学院及其他高等艺术院校培养生源为主要办学目标。学校始建于1953年，至今已有70年历史，期间为国内外输送上万名美术人才，部分已成为美术界的艺术家和学者。取的院校主要是学院和民办高校的本科部分。

本科学校录取分

本科学校，是指本科层次的学校，以实施本科教育及研究生教育为主，主要培养本科生及研究生，包括普通本科学校（普通本科院校、普通本科高校）、本科层次职业学校等各类本科院校。

本科学校录取分如下：

1、安徽省收分的本科大学（含文理）：

文科收分的大学是桂林旅游学院，2022年 分数491分。

理科收分的大学是廊坊师范学院，2022年 分数435分。

2、北09级的情况是没有《大学文科高等数学》了，可以不用学数学的。京市收分的本科大学：

本科收分的大学是塔里木大学，2022年 分数440分。

3、重庆市收分的本科大学：

历史科目类收分的大学是广东外语外贸大学，2022年 分数415分。

物理科目类收分的大学是桂林电子科技大学，2022年分数406分。

2019年7月，经批准，包括成都艺术职业大学在内的全国15所高等职业院校升格为本科层次职业学校，并更名为“职业大学”， 此次高职升本，并不只是名字上的转变，而是办学层次和水平实现新的跃升。

【50分】！！08年各编导院校录取分数

2008年3月，以编辑出版学为基础开设了“传播学（数字出版）”本科专业。

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升级为本科学校的15所“职业大学”以现有专科层次高职专业为基础，结合学校自身办学特色，纷纷设置了数量为10个左右的本科专业，并从2019年起面向全国招生。

艺术类终的录取情况学校一般是不会对外公布的，如果有的话学校的网站就可以查到，要是那边没的就得靠问学生打听了，你可以发贴儿到学校的贴吧问那里的学生，这里很难有人能全部说出来，而且那个分数不一定权威，万一是编的呢？

你是艺术考生，只要过了今年的河北省分数线就可以了（除非学校特殊规定）。每年的分数线都不多，08年全国统一河北省的分数线是270分

编导专业分数线

恩 考前几天 到拿之间会发的 应该会有近3年来各大院校在你省录取情况 比较着看会更有利 因为这涉及到一个大小年问题

播音与主持艺术专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，专业成绩全国排序前30名者成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十)，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上(含)，按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。播音与主持艺术专业(影视配音)录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，专业成绩全国排序前15名者成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十)，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上(含)，按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。播音与主持艺术专业(礼仪文化)录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，专业成绩全国排序前30名者成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十)，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上(含)，按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。播音与主持艺术专业(英汉双语播音)录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，专业成绩全国排序前30名者成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十)，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩105分以上(含)，按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。播音与主持艺术专业(法汉双语播音)录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，专业成绩全国排序前10名者成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十)，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩95分以上(含)，按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、媒体创意专业、媒体创意专业(影视制片)、广播电视编导专业(电视节目制作)、摄影专业(摄影)、摄影专业(电视摄像)、摄影专业(照明艺术)、录音艺术专业、录音艺术专业(音乐编辑)、数字媒体艺术专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格，专业成绩合格的情况下，按总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上(含)。表演专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业成绩全国排序前10名者成绩达到了学校规定的录取分数线，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生按专业成绩和文化成绩6：4比例综合排序择优录取。动画专业、艺术设计专业、戏剧影视美术设计专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业成绩全国前30名者成绩达到了当地美术类本科投档线，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩60分以上(含)，按专业成绩和文化成绩5：5比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，英语单科成绩60分以上(含)，按浙江省教育院有关规定择优录取。戏剧影视美术设计专业(人物形象设计)录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业成绩全国前10名者成绩达到了当地美术类本科投档线，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生英语单科成绩60分以上(含)，按专业成绩和文化成绩5：5比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，英语单科成绩60分以上(含)，按浙江省教育院有关规定择优录取。音乐表演专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，按专业成绩和文化成绩6：4比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育院有关规定择优录取。舞蹈编导专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业成绩全国前5名者成绩达到了当地舞蹈类本科投档线，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生按专业成绩和文化成绩6：4比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育院有关规定择优录取。舞蹈编导专业(音乐剧)录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生思想品德考核和体检合格的情况下，校考专业成绩全国前5名者成绩达到了当地舞蹈类本科投档线，经当地院(招生)审核同意，按专业成绩优先录取；其他考生按专业成绩和文化成绩6：4比例综合排序择优录取；浙江省承认省统考成绩，按浙江省教育院有关规定择优录取。3、艺术类专科专业无单科成绩要求，录取原则参照本科录取方法。如相关省份院有具体要求，则按院规定的相关政策择优录取。4、按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校志愿的考生，若志愿不满时，再录取院校第二志愿考生。5、我校录取专业时设一定的分数级，实行专业志愿级方式，广电艺术类各专业志愿录取级一般为5分，美术类各专业志愿录取级一般为5分，音乐舞蹈类各专业志愿录取级一般为5分。6、对享受加分政策的考生，按省(自治区、直辖市)教育院(招生)的规定加分投档，但专业录取时以实考分为准，在成绩总分相同的情况下，优先录取政策照顾加分者和相关科目分数高的考生。7、我校播音与主持艺术、播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、播音与主持艺术(英汉双语播音)、播音与主持艺术(法汉双语播音)、广播电视编导、广播电视编导(电视节目制作)、摄影(摄影)、摄影(电视摄像)、摄影(照明艺术)、录音艺术、录音艺术(音乐编辑)等12个本科专业经批准参照31所设置本科艺术院校招生法执行，实行全国，并由学校自主划定艺术类文化分数线。艺术类批一般均为传统志愿(实行平行志愿投档省外除外，如福建省等)。8、实行平行志愿投档的省份按各省(自治区、直辖市)教育院(招生)的相关规定执行。9、考生持有近两年内获得的一、二级运动员等级证书，在成绩总分相同的情况下，优先录取。本院尤其欢迎各省、市少体校及应届高中毕业生在田径、健美、武术、篮球、网球等方面确有专长的考生报考。10、我校艺术类各专业终录取按照有关普通高等院校艺术类专业招生文件精神录取。

A、2015年江西九江文科考生邱小兰：语文成绩好，平时喜欢读书，热爱文学，特别爱读中外名著，也喜欢写作，并且有一定的写作能力，在中学学习期间作文经常得高分。她的愿望是将来成为一名作家。根据她的特点与特长，我给她了“汉语言文学”专业。由于她的分没有达到一本分数线（她考了516分，离一本分数线还8分），只好在二本院校中寻找对应的大学，结果找到了江苏师范大学。江苏师范大学是江苏省重点大学，其“汉语言文学”专业是“特色专业建设点”和江苏省品牌专业。能否确保被录取呢？我分析，虽然该校历年来在赣招生录取分直逼“一本线”，但“汉语言文学”专业属于“备胎”专业，大多数情况下考生不会首先填报它，它的录取分基本上就是它的投档线。我们将它放在专业的前面，应该稳胜券。

山东师范大学 天津师范大学 四川师范大学 等重点大学。 （传媒大学，也可试试，专业要高 济学艺术学院2006年招生简章 公共事业管理(文化事业管理方向)60文40理 专业成绩占30％，文化成绩占70％； 山东师范大学二〇〇六年艺术类专业招生 公共事业管理(文化产业管理方向) 艺术文 50 艺术理 50 山东艺术学院二〇〇六年艺术类专业招生 美术学（美术批评）50 美术学 四年本科50 戏剧影视文学15 公共事业管理（文化艺术管理）50公共事业管理（艺术学）40 文化产业管理25 广播电视编导 25 广播电视编导（视频媒体中澳班）20 广播电视编导（影视学）40 戏剧影视文学（戏曲文化传播） 28 聊城大学2006年艺术类美术学书法艺术文 40 广播电视编导 艺术文20 艺术理 20 传媒大学二〇〇六年艺术类专业招生 1、播音与主持艺术 60人 2、广播电视编导(文艺编导方向)30人3、音乐学 50人 4、戏剧影视文学 30人 5、导演 20人10、广播电视编导(电视编辑方向) 40人 12、媒体创意 30人 13、播音与主持艺术(英语节目主持方向) 40人 14、戏剧影视文学(影视剧译制方向) 20人 18、文化产业管理 60人 戏剧学院 导演（戏剧影视）专业15 名 戏剧影视文学（戏剧创作）专业15 名 戏剧影视文学（电视剧创作）专业15 名 戏剧学（戏剧史论与批评）专业15 名 导演（影视编导）专业 25 名 公共事业管理（影视制片管理）专业 40 名 公共事业管理（演出制作管理）专业30 名 公共事业管理（艺术院团管理）专业20 名 学院 导演专业15 公共事业管理专业（影视管理方向）30 戏剧影视文学 30 戏曲学院2006年本科招生简章 戏曲导演 20 戏曲影视导演 35 戏曲文学创作 30 戏曲理论 30 文化交流 30 美术学院 美术学（美术史论方向）15 学院2006年本科高职招生简章 1 戏剧影视文学专业（剧作方向） 20 2 导演专业(纪录片方向) 15 11管理系 公共事业管理专业（影视管理方向） 30 师范大学 影视学（含影视与传媒） 美术学（书法） 上海戏剧学院2006年本科招生简章 1导 演 18名 2 戏剧影视文学（影视剧创作、媒体写作）30名 3公共事业管理（文化艺术事业管理）25名 4播音与主持艺术 25名 5广播电视编导（文艺编导、电视编剧） 26名 7公共事业管理（文化艺术事业管理-群众文化） 25名 8公共事业管理（文化艺术事业管理-听觉艺术展示） 15名 南京艺术学院2006年本科招生简章 1 美术学 45 美术作品赏析 2戏剧影视文学 男 15女 15 命题影视评论 规定时间内命题说故事 面试(综合素质考察) 3公共事业管理 男 15女 15 文艺常识(笔试) 面试(综合素质测试) 命题影视评论 3广播电视编导 150 才艺展示 看图说故事 影视作品分析 文艺常识或绘画基础 云南艺术学院 导演本科1、自选朗诵、小品表演2、命题小品表演3、文艺作品评论4、命题讲述故事分 戏剧影视文学1、记叙文写作2、命题讲述故事3、特长展示4、文艺作品评论 广播电视编导（含影视编导、剪辑与音乐编辑）1、分析2、视听思维测试3、面试 公共事业管理（艺术管理）笔试——文史知识、艺术常识、影视作品分析 新疆艺术学院2006年招生简章 音乐学（音乐教育、音乐史论）3 美术学(美术教育、美术史论)12 戏剧影视文学5 广播电视编导（节目制作、文艺编导）16公共事业管理（文化艺术管理）20 湖学 播音与主持艺术（文理）30 广播电视编导（文理）30 辽宁大学 戏剧影视文学 重庆大学 戏剧影视文学15 四川美术学院 美术学（美术史论视觉艺术传达） 四川大学2006年本科招生简章 1播音主持专业 本科 四年 文理兼收 240 2广播电视编导 本科 四年 文理兼收 240 陕西师范学院 播音与主持专业1 广播电视编导6 点）

山东省2019年普通高校招生本科录取控制分数线

一、文理类

普通批录取控制分数线：文科503分，理科443分。

高水平运动员(享受65%分值考生)文化录取控制线：文科326分，理科287分。

自主招生录取控制参考线：文科542分，理科514分。

二、艺术类

文化录取控制分数线：艺术文326分，艺术理287分

注:设置及参照设置本科艺术高校执行的高校和专业(上海戏剧学院、湖北美术学院、民族大学、沈阳音乐学院除外)，由院校自主划定本校艺术类专业本科文化录取控制分数线。

文化录取控制分数线：303分

哦我是安徽的.现在大一也是学编导的.考编导的话，你选择北电和中戏，传媒大学也不错不过分数线很高，如果你考北电或是中戏对全国的招生分数线是一样的，因为是单招，不考虑联考成绩的，如果你专业好建议靠这些学校，艺术生的文化课成绩是二本线的65%321分考上赣南师范学院，333分考上成都理工大学，336分考上广西艺术学院，360分考上传媒大学南广学院，381分考上天津师范大学，385分考上长春师范学院，421分考上海学，456分考上陕西师范大学，480分考上中原工学院，502分考上浙江师范大学，539分考上传媒大学！河南的情况我只知道这么多了不好意思啊

13年中戏导演系 戏剧影视导演（戏剧影视导演）420 （录取原则：专业合格的考生，总分达到我院确定的录取控制分数线后，按专业排名择优录取。） 12年北电 导演专业（剪辑方向）文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为400分后，按专业成绩排序，择优录取。

每个学校的专业分数线都不同的 文化线要过本省的艺术类文化线 的31所艺术类院校是自己划线 希望能帮助到你

附中录取分数线2023

每年填报志愿时，总有不少考生和家长对我说，选得学校来读不到好专业，选得专业来又读不到好学校，真不知道这志愿该怎么填。如何做到鱼和熊掌兼得，给考生和家长们作参考。

资料补充

鲁美附中2023年录取分数线：

录取总分479.8分。内容文化课：语文、数学、英语120每科，总分360分。专业课：素描、速写、色彩100分每科，总分300分。

2008年以来，学校连续十多年毕业生本科升学率达90%以上，其中60%以上升入鲁迅美术学院、美术学院、清华大学美术学院、美术学院等全国重点美术院校。

鲁迅美术学院大连校区位于辽宁省大连市开发区金石滩，占地面积38.28万平方米，校区内有艺术博物馆、图书馆、主体教学楼等建筑，配套设施齐全完备。

鲁美附中2023年面向全国招生4样子啊 就是大概有各个院校的各专业录取分数 院校录取 线上分（有时有的院校有政策 可以适当降分录取 因此有时看到平均分比线上低分还低啊什么的也正常）还有一志愿率 以及单独的各个院校介绍 填志愿限报政策等）80人，其中含中意班60人，普通班招生420人。2023年线下素描内容为石膏头像写生和静物写生二选一，（石膏像范围：罗马青年、阿古力巴、伏尔泰），速写内容为人物速写，色彩内容为静物写生。

鲁美附中专业课分数与文化课分数相加，按总分排名录取。录取时根据整体水平划定单科分数线。

2023年西美附中的录取分数线是160分。

考生需要参加学校组织的美术综合素质测试，测试内容包括素描、色彩、造型等方面，总分为200分。而录取分数线则为160分。西美附中学校占地面积20446.65平方米，约30余亩，建筑面积13367.62平方米。设有36个教学班，班额学生数低，优质的现代化标准化学校，能够让学生充分享受到优质的教育资源。

学校引进的硬件设备和优质的教育资源，打造舒适的教学环境。学校建有图书室、书法教室、会议室、录播室、形体室、舞蹈室、室、实验室、餐厅等专用场地，引进大量图书、钢琴、架子鼓、画架、跳绳、乒乓球、篮球、鸡毛毽等文体器材，并建有恒温热水器，从身、心、灵度呵护学生的成长。