为什么学校晚上不能上学(为什么晚上学不进去)

一个学生住在学校里，为什么上学还经常迟到？

一个学生住在学校里，为什么上学还经常迟到

为什么学校晚上不能上学(为什么晚上学不进去)

1他不过是家在这所学校，却不在这所学校上学

2很正常呀,我们班是住读班,大家就住在学校,但是还是有很多同学上学迟到

他可能是晚上通宵吧``睡的晚了``所以早上起晚了吧```或者是``他不想读书```故意迟到的吧```

可能他是故意的,因为他想去迟.不想去那么早.

他家住在另一个学校,不是他上的学校,所以会迟到

因为他住的学校不是他上学的学校`.

他现在有要狠抓语文，增加阅读量，估计我们学生时代学的课本都没有现在小学生读的课外书多。当然会迟到咯.!!

是观念不太有吧,,很放众自己.就是这样

因为睡懒觉么,和我一样,哈哈

因为他上的夜校，早到了没用~

小男孩懂事普遍要晚一点，如果刚满6岁就上学，真的不太好。 当然，如果你的孩子懂事得早，就完全没有必要。他是住在一个学校,而不是在这个学校上学,所以他每天都上学迟到

孩子年龄到了，可以晚上一年小学吗？谁给个权威的回答

晚一年上小学 一、必须睡眠时间：每天睡眠小学应该达到10个小时，初中生9个小时，高中8个小时。可以

多给孩子保留一片童心

人的寿命很长，童年的时间睡眠的时候，身体的大脑都会进行修复，而我们人体的身体激素也是在睡眠时进行分泌，特别是生长激素，生长激素分泌不足，就会影响孩子身体成长发育。却越来越短，当孩子本该无忧无虑在大自然中撒欢、奔跑的年纪里，你却要求他在教室里，规规矩矩坐在小板凳上听老师讲课。

过早沉浸在学术氛围里，一切以科学和知识为重，孩子对世界的认识不再听从于自己最初那些稚嫩而美好的想象力，童心很快就会被掩埋。

多给孩子一点自信

孩子年龄大一点，生活自理能力和心智会更加成熟，不管在学习还是处事上，他们会更加灵活和理性，这给孩子带来的自信和从容，将是影响他们一生的宝贵财富。

多给孩子一点成长的时间

成长是一个漫长的过程，家长们应该看到，有一种教育，让孩子成为孩子，让他们慢慢长大。万物皆有时， 教育也是一样，让一切发生在应该发生的时间，在正确的时间做正确的事，才能为未来的身心健康打下基础。

可以是的确可以的，但是如果不是有极其特殊的原因的话，建议还是不要这样做，因为对于孩子幼小的心灵来说，身边的同学都比他小也是一种心理上的隐患。

你好，可以晚上一年学。

这边规定是六岁上小学一年级，

但是有很多家长心疼孩子，就没让上，

多上一年。

放心，多玩耍。

可以的，不过要去开证明，具体要到或者居委会咨询，如果没有特殊情况还是不要给孩子推迟上学，对孩子以后身心发育不好。

是可以的，没有硬性规定，到了年龄一定要上学。这个是由自主做决定的。只要自己对自己的孩子负责就可以。

有具体情况可以晚上，但是要尽量去学校确认下具体的情况，因为名额这个都有限制的的，万一你想上的时候没有名额就又要耽误了

我认为孩子到了上学的年龄，也可以选择晚上一年小学，因为现在高考不限制年龄，孩子晚一年上学，会更容易接受知识，理解能力也更好一些。

孩子上学不要早于6岁，6岁之后孩子的认知能力才基本健全，不过还是应该让孩子在适龄的时候上学，早一年和晚一年都不太好。

通常来说到了年纪的孩子是要去上小学的，不然会倒耽误孩子的功课。当然可也可以给孩子玩一年再上小学，这个决定权在你。

为什么学校上学要这么早，睡眠根本不足

5、容易患失眠症，增加患抑郁症的概率。

学校一般在七点半到八点，上学，你的睡眠不足，是因为你睡得太晚，作为一个学生，再晚九点半之前睡觉，以免造成你的睡眠不足。

睡眠要早，上学早有兴趣，都是统一的时间。

晩上早点睡觉就可以了因为提前上学孩子的智商发育不完善，会给孩子造成很大误解，长期下去会造成孩子教育出现问题。

近9成中小学生睡眠不足，专家提议推迟上学时间，为何家长说实现不了？

有很多现实原因阻碍着孩子的睡眠，推迟时间也无法从根本上解决问题。 孩子学校的作业太多，只能熬夜写作业，熬夜到很晚，就算是早晨起床的时间晚了，也没有什么实质性的作用

因为现在上学的时间已经足够迟了。再推迟的话就会错过孩子的学习时间。

因为这样和因为这样是为了防止大学生晚上熬夜。让他们早点睡觉。家长上班的时间错开了，家长不能因为孩子上学耽误工作。

因为孩子一旦推迟了去学校的时间，那家长也要跟着晚走，对于他们的工作就会有更大的影响，所以实现因为他睡懒觉啊！起晚了嘛！不了。

因为即使推迟上学的时间，也会有很多家长选择给孩子补课，从而导致很多小学生睡眠不足不足。

孩子晚一年上小学对孩子适应校园生活有什么帮助吗？

4、即使夜晚学校办公室门未锁，进入办公室对于其他人来说可能是不道德的行为，未经授权他人未被允许进入他人办公场所。

晚一年读书的孩子，心智会比同班的其他孩子成熟，别的小孩还在东摸摸西看看时，晚上学的孩子就已经适应学校生活了，提前进入状态，由于稍微“成熟稳重”点，他们通常在体能和情商方面比低龄的孩子更有优势，能把自己情绪控制的很好，吃饭睡觉也比其他孩子自觉些，而且和老师沟通几乎无障碍，当然更得老师喜爱，很容易就升级为老师的小帮手。这些都会为孩子增粉不少哦。

2、更容易“鹤立鸡群”

在同等学习条件下，年龄较大的孩子，他们的专注力、理解能力都会比年纪小的孩子要好一些。其他的孩子上课时总爱东张西望，和同学叽叽喳喳。而大点的孩子都在专心听讲，思考问题。

大点的孩子在知识的接受方面会更好些，所以，成绩自然也会更好些，和其他孩子比起来，简直就是“鹤立鸡群”。通常那些专注力、理解能力弱，好动的，除了有多动症的孩子以外，往往都是一些年龄较小的孩子。

3、自信心更强

自卑的人往往都成不了事，因为他们不自信自己能完成，有的人还没做之前，就急着否定自己，断言一定做不成。连机会都不给自己，哪里来的成功呢?而当人有了自信，就会更努力的投入，无论是学习还是生活，他们做一件事会更容易成功。

4、晚点受“摧残”，多快乐一年

为了孩子的成长发展考虑，一些家长会想让孩子晚一年入学，能更适应学校的生活，这在一定程度上是有帮助的，

且看一组美国心理学家格赛尔发起的一组“The 1960s Child Dlopment”爬梯实验：

1、实验中，赛格尔找到一对同卵双胞胎，正是46周还不会走路的月份，分别给他们取名“大宝”和“小宝”。

2、实验开始后，赛格尔带着还不会走路的大宝开始进行爬楼梯锻炼，过程中由于大宝还不会走路1、晚一年更懂事，吃了很多苦，几乎每天都在哭闹。但经过不断训练，大宝在6周后腿部能力明显有所提升，在这个过程中，小宝没有进行这个训练，还是保持正常的生活作息。

3、实验的第二步就是让双胞胎宝宝进行相同的爬楼梯实验，已经得到良好锻炼的大宝可以很快地完成一系列动作，过程只用了26秒。而没有参加任何运动的小宝，刚开始爬楼梯的时候和大宝状态一样，总共花费45秒才完成，很明显，原本应该是正常规律相同的双胞胎，在不同教育方式下，也会出现很大距。

通过这个实验相信很多家长也已经明白，很多孩子就算是相同年龄，就算拥有相同基因，在不同起跑线上开始奔跑，结果都是不同的。

而这也再说，就算孩子们的年龄相同，他们在很多问题上的解决方式和认知能力都是不同的，同龄人一起入学，可能有很大的不公平性。

所以，家长其实让孩子晚上一年学，在这一年中，训练孩子的逻辑思维，锻炼孩子的自控能力、沟通能力，充分给孩子足够的时间掌握能力，准备好小学阶段新的成长路径，对适应校园生活是完全有帮助的。

晚一年读书的孩子，心智会比同班的其他孩子成熟，别的小孩还在东摸摸西看看时，晚上学的孩子就已经适应学校生活了，提前进入状态，由于稍微“成熟稳重”点，他们通常在体能和情商方面比低龄的孩子更有优势，能把自己情绪控制的很好，吃饭睡觉也比其他孩子自觉些，而且和老师沟通几乎无障碍，当然更得老师喜爱，很容易就升级为老师的小帮手。这些都会为孩子增粉不少哦。

2、更容易“鹤立鸡群”

在同等学习条件下，年龄较大的孩子，他们的专注力、理解能力都会比年纪小的孩子要好一些。其他的孩子上课时总爱东张西望，和同学叽叽喳喳。而大点的孩子都在专心听讲，思考问题。

大点的孩子在知识的接受方面会更好些，所以，成绩自然也会更好些，和其他孩子比起来，简直就是“鹤立鸡群”。通常那些专注力、理解能力弱，好动的，除了有多动症的孩子以外，往往都是一些年龄较小的孩子。

3、自信心更强

自卑的人往往都成不了事，因为他们不自信自己能完成，有的人还没做之前，就急着否定自己，断言一定做不成。连机会都不给自己，哪里来的成功呢?而当人有了自信，就会更努力的投入，无论是学习还是生活，他们做一件事会更容易成功。

4、晚点受“摧残”，多快乐一年

学习环境和学习方式改变，孩子有固定的座位，需要专心听讲，需要完成作业，还有阶段考核。人际关系改变，一起上的同学不一定分到一个学校、一个班级，需要重新建立伙伴关系，条件相当的孩子更容易成为。生活方式改变，不再有人帮孩子整理书包，管理吃喝拉撒，需要孩子全部自理。

综合考虑，孩子能不能适应小学一年级生活，至少要从身体和心理、自理能力、学习习惯和品质、基础知识学习这几个指标来衡量。

指标一，身体和心理

孩子到了小学阶段，身体上的异开始显现，如果特别瘦弱，体质不好，不仅影响学习，还会遭到同学欺负。

孩子们的心理比更成熟，但是认知能力、判断力比较。再加上接触的更多，喜欢模仿，身体能力稍微增强了一些，有部分孩子就会出现语言和行为的行为。

儿子上小学的时候，有几个同学总是喜欢的，一年级最，之后慢慢好转，到六年级就基本绝迹了。

看过一个朋友自述经历：早上一年学，学习名列前茅，但是身体和心理方面的都不如人家成熟，经常被人欺负，到了小学五年级，因为压力过大，成绩一落千丈，还是留级了，心理伤害很大。

但是同事的孩子晚上一年学，个子太高，比同学高出一头，和其他同学玩起来，也是格格不入，直到2年级以后才慢慢好转。还有家长说，本以为孩子晚上一年能成熟，但是9年后非常后悔，因为没见孩子成熟，还不如正常上学。

所以，如果孩子在身体上和其他孩子距确实比较大，可以暂缓一年上学，如果相不大，可以考虑正常入学。

不管孩子晚上学还是早上学，都需要进行心理，比如教会孩子不要欺负别人，以及被欺负时的处理方法，以正确的心态面对批评，接受不良成绩等等。

自理能力包括收拾书包，管理好自己的物品，记录作业，穿衣服、脱衣服，去厕所，睡觉、叠被子、喝水、吃饭等等。

老师不会再像老师那样事无巨细，需要孩子自己把自己照顾好。如果孩子自理能力，又得不到及时帮助，很容易出现悲观情绪，影响学习生活，继而导致厌学。

每年到开学的时候，孩子们就出现各种小。有的中午睡觉怎么也叫不醒，有的上课尿裤子，有的每天都丢文具，鸡飞狗跳。

晚上学一年看似没什么，而且小学跟不上晚一年上学也合情合理，但是实际上却有很大影响。孩子虽然晚一年上学，但是在班级里比其他孩子都大一岁，可能会有心理阴影，而且如果学习成绩还不好的话，有可能被奚落。此外，晚上学一年，别人可以复读，耽误一年时间没关系，可自己年龄太大，都不好意思复习了，所以压力也会很大。

晚上学随着年龄的增长，心思和注意力也会从学习上逐渐转移到其他地方，而且如果读书时间太久，读到大学甚至研究生，可能会耽误谈朋友甚至结婚。虽然这些看似有些牵强，但都是有可能会发生的事情，所以晚上学还是会有很大压力的，家长们为了子女考虑，纷纷表示：还是应该让孩子越早上学越有利，即使成绩不好上小学还可以补回来，刚开始课程很简单，只要好了就没有问题。

没有帮助，孩子到什么年龄就要做什么事。孩子大一岁到学校并不能保证学习一定好。

上大班女儿晚一年上小学没啥帮助！

不会有影响的，你想想，80后90后在上学的时候只念了一年级的学前班，第2年7岁的时候念了一年级。晚的8岁才念一年级。

耽误我们发财了吗？耽误我们当官挣钱了吗？其实学前班只需要一年就可以，也是这样，没有必要这么早。纯属浪费。

不会有影响的，可以选择晚一年上也是有好处的，有的孩子上太早也不好。

这几天不能去学校啥意思

很多阶段的家长都认为，小学教育对孩子很重要，“赢在起跑线上”是当务之急，都非常赞同孩子低领入学，然而早上学的孩子真能赢在起跑线吗?

这几天不能去学校，意思就是说这几天先不要再去学校了，可能是学校有或者有什么特殊的事情，所以不方便去上学。

3、学校和其他机构有权决定何时可以进入办公室，可能需要事先预约，或者只有特定人员才能进入。

既然学校有相关的规定，不让去上学，那么就应该听从安排，可以选择在家里面学习，也是一个非常不错的选择，不要给学校搞麻烦，也不能产生对抗的心理。

不过还是建议弄清楚到底是为什么不能去学校上学，如果因为的原因应该多一些理解，如果是自己的个人原因，那么应该和学校或者老师沟通好，尽量把麻烦解决掉，毕竟孩子也不能够耽误学习太久。

可能确实有一些客观的因素制约或者影响吧！这个也说不准，在没有弄清原因之前，需要冷静的去处理。

所以作为家长来说，还是应该多安慰孩子，多与校方沟通协调，可能限度的达到统一。在争取遵守规则的同时，保证孩子的学习的权利。

转学生为什么要晚几天上学

他每天早早来到学校，组织孩子们早读。我去学校时，他像个小老师一样，领着几个早到的孩子，在读学过的课文或生字。有时我没布置家庭作业（因为在学校里已经完成），他还会提醒我布置作业。这个孩子让老师少心，肯定也会让他家长少心。

因为需要办一些必要的手续，比如从这所学校转到另一所学校会延迟了一些时间。所以转学生要晚报名。

1、在学期结束前一周，指标二，自理能力学生家长或其他法定监护人到户籍所辖的小学联系、登记学位咨询具体办理转学手续的时间。

2、确定转入学校后，学生家长或其他法定监护人向在读学校提出转学申请。

3、转出学校凭转入学校同意接收函开具转学证明，提供学籍资料，并将有关转学资料录入计算机。

4、转入学校凭转学证明及学籍资料接收学生，并办理有关手续。家长需提交的材料包括：学生的转学联系函，学生本人和父母同一户籍的户口簿及复印件，居住住房的房产证（购房协议或合法的租赁合同）。小学生素质发展评价手册或学生手册。

例如：

一般来说，转学的时机是读完国内大一或大二。少数院校要求读完大二才可转。大部分院校在接受转学生时，最多只给转两年的学分。

因为转学需要办理一些手续，所以会晚几天上学。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的活动。

教育来源

最初的教育活动与人类的生产，生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识，技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人就可以从体力劳动中脱离出来，专门从事脑力活动；同时语言文字也在丰富和发展。

这样，的教育机构—学校便逐渐孕育产生了。学校的出现标志着人类教育活动进入一个自觉的历史时期。

每个学校的安排不一样而已。不用太在意。

为什么中学生晚上要上学而美国不用

话说回来，如果晚一年上，各方面的发育更完善，会显得比较成熟，也比较跟得上脚步。但是，完全没有必要。多付出点时间，还是很快就和其他孩子一样。

中学生白天不努有一个朋友家的孩子就在上高中，她说现在的孩子真的是太苦太累了，每天都非常晚睡，自律性非常的强，她一个大人还整天想着睡懒觉，孩子每天都很晚睡，早早的就起来读书，看着她都非常的心疼。力，人的脑有特色，适合20小时工作，不适合16小时工作，吃黄豆的比吃牛肉的大脑抗疲劳强度高。

越穷的地方人越会吃苦也越需要吃苦，仅此而已

晚上是美国的白天

小男孩晚上一年小学真的好吗？

为什么我学校没有自动关灯的 我也希望我学校能统一时间关灯

我觉得不需要，因为是男孩就选择晚一年上学。年龄到了，满6周岁就上。不满的话就可以晚一年上，不需要着急。

晚上一年学的优势是可以掌握更多知识。提前上学对于孩子来说是不好的，因为他的身心发展是没有达到相应的阶段的，不利于成长。

以9月1日为界限，9月1日后就晚一年上

如果是9月1号及以后出生，就是隔年的9月份才能上。有些人把这种情况当做是晚一年上，其实按年龄来说，不是晚，是正常的。

对于男孩子来说，隔年上是好事。毕竟男孩发育会比较晚。以我现在带的幼小衔接班来说，女孩子多数都会显得比较成熟，男孩子似乎还在懵懵懂懂的状态中，好像不太懂事。

按正常年龄上就可以。

什么年龄做什么事，不需要提早，也不能延迟。同样年龄的孩子，别人去上学了，而她还在，他对别人会心生羡慕，但是长大后会责怪我，为什么晚上一年？

因此，家长不需要再要不要晚上一年纠结了，按年龄上就可。

你好，我是一个二胎妈妈，很高兴能为你回答问题。根据我的经历我建议你7岁再上小学，去年我孩子刚好6岁2个月，也刚好满足上小学一年级的条件。由于孩子己经上了三年，而且费用1万多一年。我当时就觉得既然规定6岁上一年级那就上吧。何必再在浪费一年时间。

终于在去年9月份孩子上小学了，但是问题接踵而来。

全国很多地方没有限制晚一年上学，甚至有些山区还规定7岁才能上小学。让孩子晚上一年让孩子多享受没有作业、课程的一年快乐生活。

孩子晚上一年对孩子一生有深远的影响，孩子以后要去面对 的很多挑战，这多出一年里家长好好的呵护他，陪着他去锻炼，去了解未来的日子将要承受的东西。有了准备孩子可以很好地从容面对，他内心足够强大所以他面对人和事情不会再是恐惧、慌张、胆怯。可以更好的处理一些事情。

晚上一年看似简单却是父母送给孩子

的一份厚礼，无价之宝。

在小学阶段，小男生的各方面确实比女生要一些。比如听课习惯，上课纪律，作业的书写，在很多班级三年级之前班委成员中，一般男生占比重也比较小，不是老师的偏好，而是小男生的工作做的确实不如女生。

但是在四年级，小男生会慢慢的追上来，越到高年级，的男同学就越多，尤其是上了高中，我们会发现很多男生突然成绩很好。这是男生和女生的发育阶段的问题，女生确实比男生发育晚，但是慢慢的会追上来，所以家长没必要刻意让男生晚上一年。

而且， 现在的就业压力这么大，我觉得越早毕业越有优势，我读大学的时候，有的同学之间能开3岁，24岁大学毕业和27岁大学毕业，我感觉还是前者好一些。

，如果小男生是8月份出生的，家长感觉孩子学前教育学的也不太好，可以考虑晚一年入学，毕竟8月份出生的孩子和班里的孩子了将近一年，距还是蛮大的的。

你好，我家的小男孩是11月出生的，当时我打算给他早去一年， 因为我觉得离九月份太近了，有点亏。后来，很多有经验的妈妈都跟我讲，晚点上学好，所以我就给他先上了一年宝宝班，然后才上了小班，事实证明，大家的建议是对的。

他现在已经上中班了，无论是从身高还是心灵的成熟程度来讲，都比同班的大部分小朋友要好得多，所以，他做事情特别有自信心，在班里经常就扮演着小组长，小班长、的角色。每次我去班级参加亲子活动，都能感觉到他满满的自信心和优越感，我觉得这种感觉不是你花多少钱能够买到的。像一些比较小的小孩子，可能在接受老师的话和执行力方面就都不如他，那老师的关注点可能在他身上就更多一点。每次六一儿童节的时候他要不就扮演小主持人，要不就是班级里面领舞蹈的，所以现在班级只要有什么小活动，他都会觉得自己应该是一个做得比较好的小朋友，我觉得这种观念很重要。

之前有一个调查说，美国比较出色的运动员基本都是出生在九月份，并不是因为九月份出生的孩子营养好，而是因为他们从小在班级年龄都属于比较大的，从小建立起来的这种自信心，导致他们容易取得一些成绩。

但是呢，如果说孩子各方面都很成熟，那也没有必要去追求晚一年，毕竟8月31号，按照的政策来讲的话应该是上小孩一年级，但如果孩子真的不适合的话，那家长也可以想办法让他晚上一年。其实早一年晚一年，都无所谓的，只要基础抓牢，后面都能追上来。

你好

通常来说，同样入学，2013年9月出生的孩子比你家孩子相当于早了一年，大了一岁，各方面的的能力，认知肯定是有距的。这个现实生活中我们其实观察身边的孩子也能有这个感受，就是孩子大几个月感觉孩子也有别。从这个角度来说，孩子卡在入学点上，相比同班同学的学习，可能在开始的时候会有点累，但这个不是的，我们客观看待，不比较，不评判，不否定孩子，有一个合理的预期，把孩子的成长时间跨度拉长，在学习过程中多一点耐心，多给孩子鼓励，肯定，孩子赶上来是完全没问题的。

最怕的是我们大人心态着急，老拿自己的孩子跟别人的孩子比， 一比就会心态着急，我们有情绪很容易把一些负面感受投射到孩子身上。所以，孩子正常入学不是问题，我们父母如何应对，才是关建。

换个角度来说，每个孩子本来就是不一样的，而且成长环境，先天气质，父母的养育方式和观念，父母能力，孩子的学习能力等太多的因素不一样，我们也不能要求孩子都一样是吧，多看孩子的优点和好的行为表现。相信孩子，这才是最重要的，在关系当中，这种信任关系是相互映射的，你相信孩子，孩子也会信任父母。而且孩子也是借由父母和老师，同学的眼光来认识自己。也就是他相信自己会成为什么样的人，是因为他看到了在父母，老师眼中是什么样的的人。

这个信任，不是因为孩子做到了什么我们去相信，而是对那些没有发生，我们不确定的，不好的事仍然选择相信，这个信任才更有价值。

好的，回答完毕，水平有限，希望对你有启发

作为一名小学一年级老师，我来说说自己的看法。

我班就有这样一个小男孩，去年上一年级时刚满6岁几天。这孩子上课精力一点也不集中，人也坐不住，动来动去。他个子矮小坐在排，经常转过身把班上同学看着。别人一听就明白的问题，他愣是不清楚。老师提问，举手倒是积极，可一站起来，眨巴两下眼睛说忘记了。

有时因为他坐不住批评他，他听得笑嘻嘻的，根本不知道自己在挨批，弄得我哭笑不得，只得让他坐下。

而且这孩子每天下午到点必须要睡觉，除了 体育 课，不管上什么课，也不管冬天夏天。夏天还好，不怕他感冒，冬天害怕他感冒，只得给他搭一件衣服。给家长反映，家长说孩子睡习惯了，他们也没法。我知道，主要是 孩子年龄太小，到下午就感觉很疲倦，必须通过睡一觉来补充精力、体力。

和他相反的，我班还有一个前年因为生病没有读书，去年满了7岁来上一年级的小男孩，情况就大不一样。这个7岁的孩子学什么都快，而且特别听话懂事，被我选为班长。

还有一点也能说明小男孩晚一点读书好一些。 十多年前，那时孩子必须满7岁才能读书。我们当老师的就明显感觉那时的孩子好教些，接收能力强一些。 那时的一年级孩子，很少有上课打瞌睡的，也很少有听不懂问题的，除非智力太。

希望我的回答能帮助你。

关键还是看孩子能不能适应 每个孩子都是的 不能一概而论 按照我的想法 早一年 晚一年都无所谓 自己的孩子自己最了解 还要结合小朋友的性格 是内向 活泼 喜欢交流 还是喜欢思考 来决定 综合考虑下来 再去选择 最主要的是要 不要 顺其自然

月份大的小孩要让晚一年上吗？

到了上的适龄年龄，有些宝贝月份比较大，爸爸妈妈担心宝贝融不进去或跟不上的学习生活。虽然刚开始可能会有些困难，但整体来说还是多虑了。

不可否认，年龄比较小的宝贝在自理能力和理解能力上，可能稍微会一点。但里学习上以 娱乐 式教学 为主，生活上也有生活老师帮助宝贝一起成长，而且，最主要是在这么多宝贝的集体环境下，大家一起玩耍一起打闹，小宝贝也是很容易融入进去被带动的，所以在这样的氛围里，宝贝的成长是很快的，这也是家庭没办法创造的氛围。

宝贝不愿意上怎么办？

宝贝对父母有很强的依赖性，越是年纪小时越是这样。可能还会出现在刚上时，宝贝哭闹怕上的情况。

这是一个正常的过程，宝贝离开了爸爸妈庇护，在一个陌生的环境里，会没有安全感。这时候，爸爸妈妈就要多加鼓励，特别是将里有什么有趣的、好玩的东西描绘给宝贝听，鼓励宝贝去 探索 去发现。

当宝贝表现好时，给予奖励（一定要兑现哦）；当宝贝想退缩时，给予正面的积极鼓励（千万不要不耐烦）。通过循序渐进的，相信小宝贝很快会融入到的学习生活中的。

综上，个人觉得年龄小点上不是问题，重要的是家长的鼓励，以及和老师的配合，希望各位宝贝们 健康 快乐的成长，度过美好的童年时光！

我认为年龄到了就上，不到也不用强求。我儿子是八月中旬的生日，去年刚满六岁就上了一年级，很多比我们大几个月的都没上。班上的同学有比他大将近两岁的，高出一个头。虽然开始有些吃了，两个月后就很好了。开始的时候吃力也不完全是因为年龄小，因为我们一直上公立，也没有上过幼小衔接，零基础入学。年龄小的不足就是，老师喜欢安排大的学生担任班干部，毕竟心智成熟一些。所以各有利弊，家长不必焦虑，根据政策上学就好。

我感觉晚一点上学孩子的理解能力比较强了。我赞同。

发布“睡眠令”，为什么一定要规定学生的睡眠时间？

孩子提前进入小学阶段，多多少少会因为成绩追赶而产生不自信，晚一点入学在班级年纪大一点，反而容易建立自信。

因为很多学生的睡眠时间根本不够，中小学和家长对学生的睡眠时间不够重视，所以才会发布睡眠令，目的是保障学生的基本睡眠时间。

期间，担任代表的某中学提出，目前在中小学里普遍存在学生睡眠时间不足的问题。很多学校的晚自习直到晚上11点才结束，而早上6:30就要起床上早自习。学生晚上回到寝室之后还要进行洗漱，一般要11:30才能睡觉，早上六点就要起床，每天的睡眠时间不到七个小时，这样短暂的睡眠时间如何能保证白天的高强度学习？

即便是能保证完成基本的学习任务，学习效果也不会很好。相信大家都听过一句谚语：磨刀不误砍柴工。如果想在学习上进步，那必须要吃好、睡好，上课才会有精力，对知识的吸收才能事半功倍。如果片面地追求学习时间、压缩睡眠时间，实在是得不偿失。对于学校压缩学生睡眠时间的情况，家长甚至还觉得庆幸，认为学校非常负责，让自己的孩子有更多的学习时间。

目前，教育中的比赛现象越发，很多家长都不愿意让孩子输在“起跑线”上，于是学生的睡眠时间被压榨的越来越少。因此不得不颁发睡眠令，以此强制规定学生的睡眠时间。在中小学教育中，中学生特别是高中生的睡眠时间普遍只有六到七个小时，这对于白天的学习来说是远远不够的。要知道，白天他们要上7~8小时的课，还要完成作业，高三学生更加繁忙。如此繁重的学业，要是没有充足的睡眠支撑如何能够完成，即便能勉强完成效果也不好。

综上所述，颁发“睡眠令”是为了保障每一位学生都有充足的睡眠时间，都能以饱满的精神学习知识，在学习上做到事半功倍。

现在学生的学习压力非常大，连小学生睡眠都不足。基本上孩子写完作业都到了10点左右，洗个澡磨蹭一下时间，时间就这样过去了，很多孩子都长期睡眠不足。为什么一定要规定学生的睡眠时间，主要是因为学生睡眠不好会带来很多的危害：1、身体乏困，没有精神，影响智力、记忆力

想想成年人晚上没有睡好觉，是不是第二天出现精神萎靡，嗜睡、注意力不集中，思考能力下降。而且会影响到情绪，整个人处于暴躁易怒、精神恍惚、偏执、情绪不稳定的状态。

2、影响身体发育。

3、免疫力下降。

长期的睡眠不足，让身体处于一个亚健康状态，虽然学生没有基础疾病恢复能力比较强，可是长期睡眠不足没有让身体得到有效的修复，容易导致免疫力下降。

4、视力减退。

长时间的睡眠不足会让眼睛出现干涩、疼痛，视力减退的这些问题。这就是为什么现在的学生戴的越来越多，长期的睡眠不足和超负荷的学习让眼睛视力不断的减退。

很多人觉得小孩子怎么可能会得失眠症，但是长期的睡眠不足也会诱导失眠症。长期睡眠不足容易让人产生紧张焦虑感，而且现在学生的压力非常大，整个精神都处于负荷的状态，错过了的睡眠时间，久而久之也就变成了慢性失眠。

失眠症也会导致身体的内分泌出现问题，影响人体的身心和生理健康。失眠症容易引起其他的精神疾病，比如说抑郁症和焦虑症。这就是因为长期睡眠不足而导致心情低落，很容易对生活失去信心，而患上抑郁症。

针对学生长期睡眠不足也明确提出了三个重点的时间，

二、学校作息时间：上午上课时间一般小学不早于8:20，中学不早于8:00。

三、就寝时间：一般小学生不晚于21:20，初中生不晚于22:00，高中生不晚于23:00。

这一个政策是非常好的，可是真正的要实施难度却非常大，实在是道长路远。

就拿小学来说，课本上的知识比容易，可是大部分都是超纲教学，如果不让孩子到外面多学一些课外的知识又怕自己的孩子跟不上进度。

体育又能落下，德育美，艺术也要开始着手抓，提高科学素养，提高英语口语阅读等等。2、夜晚学校办公室的工作时间可能已经结束，无法进入办公室。

样样都不能落下，全部要要一手抓，才不会被大部队给甩下。

现在孩子上学比大部分大人还要累，高中生想要11点之前睡觉，那真的是。

可是不勤劳又不行，大家都勤劳努力的读书，孩子不努力就跟不上队伍，以后考不上好的学校怎么办？

现在家长对教育都比较重视，生怕自己孩子落后于他人，让孩子赢在起跑线上，也出现了很多的攀比心态。

别说小学生，就连现在的学生，每天放学之后都要去上各种各样的培训班，连星期六星期天都没有放过，导致现在学生压力非常大。

长期的睡眠不足会付出一定的代价。

不管在任何情况，一定要保证睡眠，身体还是最重要的，不要让孩子被学习给压垮了。

一个好的睡眠，可以让孩子学习起来事半功倍。也能够缓解学生的负面情绪，让孩子们的身体和心理处于一个健康的状态。

因为要保证学生的睡眠质量。发布睡眠令，是为了让学生能够休息的更好，休息的更好，学习效率就能提高。

因为充足的睡眠，对于学生的生长发育以及情绪状况是非常重要的，睡眠不足可以导致发育迟缓并产生抑郁焦虑等情绪，这对学生的个人发展以及学习都是非常不利的。

影响发育。孩子都是在睡眠中长身体的，睡眠不足的话会影响长身体。

学生是祖国的花朵，睡眠时间对学生身体心理各学习能力等各个方面都很重要，只有睡够了学生才能更好的长身体，更好的集中注意力学习。我个人非常支持颁发的这项指令。

因为学生的睡眠时间很重要，不仅关系到第二天的额学习，也关系到孩子的成长发育，这是保证一个孩子健康发展的重要方面。

因为睡眠不足影响学生身心健康，很多孩子出现抑郁的情况，就是因为睡眠不足导致的，也让很多孩子心理出现了问题，所以，规定学生睡眠时间至关重要。

学校现在的在校时间越来越长，中午几乎没有睡觉时间，不知道的限时令能不能真正的落在实处