江苏高考卷英语word 江苏高考卷英语2022

历届江苏高考试题及WORD版

We are now living in an rmation age , in which TV , cells and the web are widely used . It seems that many people can not enjoy themselves with them .

2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

江苏高考卷英语word 江苏高考卷英语2022

江苏高考卷英语word 江苏高考卷英语2022

数 学

本试卷分第I卷（填空题）和第II卷（解答题）两部分．考生作答时，将答在答题卡上，在本试卷上答题无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的

准考证号、姓名，并将条形码粘贴在指定位置上．

2.选择题使用2B

铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号；非选择

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的无效．

4.保持卡面清洁，不折叠，不破损．

5.作选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑．

参考公式:

样本数据 , , , 的标准

其中 为样本平均数

柱体体积公式

其中 为底面积， 为高

一、填空题：本大题共1小题，每小题5分，共70分．

1. 的最小正周期为 ，其中 ，则 = ▲ ．

本小题考查三角函数的周期公式.

10

2．一个连续投2 次，点数和为4 的概率 ▲ ．

本小题考查古典概型．基本共6×6 个，点数和为4 的有(1,3)、(2,2)、(3,1)共3 个，故

3. 表示为 ，则 = ▲ ．

本小题考查复数的除A. needn't B. may not C. shouldn't D. mustn't法运算．∵ ，∴ ＝0， ＝1，因此

14.A= ，则A Z 的元素的个数 ▲ ．

本小题考查的运算和解一元二次不等式．由 得 ,∵Δ＜0，∴A 为 ，因此A Z 的元素不存在．

5. ， 的夹角为 ， ， 则 ▲ ．

本小题考查向量的线性运算．

= ， 7

76.在平面直角坐标系 中，设D是横坐标与纵坐标的均不大于2 的点构成的区域， E是到原点的距离不大于1 的点构成的区域，向D 中随机投一点，则落入E 中的概率 ▲ ．

本小题考查古典概型．如图：区域D 表示边长为4 的正方形的内部（含边界），区域E 表示单位圆及其内部，因此．

7.算法与统计的题目

8.直线 是曲线 的一条切线，则实数b＝ ▲ ．

本小题考查导数的几何意义、切线的求法． ，令 得 ，故切点（2，ln2），代入直线方程，得，所以b＝ln2－1．

ln2－1

9在平面直角坐标系中，设三角形ABC 的顶点分别为A(0,a),B(b,0),C (c,0) ，点P（0，p）在线段AO 上（异于端点），设a,b,c, p 均为非零实数，直线BP,CP 分别交AC , AB 于点E ,F ，一同学已正确算的OE的方程： ，请你求OF的方程：

（ ▲ ） .

本小题考查直线方程的求法．画草图，由对称性可猜想填 ．事实上，由截距式可得直线AB： ，直线CP： ，两式相减得 ，显然直线AB与CP 的交点F 满足此方程，又原点O 也满足此方程，故为所求直线OF 的方程．

10．将全体正整数排成一个三角形数阵：

12 3

4 5 6

7 8 9 10

． ． ． ． ． ． ．

按照以上排列的规律，第n 行（n ≥3）从左向右的第3 个数为 ▲ ．

本小题考查归纳推理和等数列求和公式．前n－1 行共有正整数1＋2＋…＋（n－1）个，即 个，因此第n 行第3 个数是全体正整数中第 ＋3个，即为 ．

11.已知 ， ，则 的最小值 ▲ ．

本小题考查二元基本不等式的运用．由 得 ，代入 得

，当且仅当 ＝3 时取“＝”．

312.在平面直角坐标系中，椭圆 1( 0)的焦距为2，以O为圆心， 为半径的圆，过点 作圆的两切线互相垂直，则离心率 = ▲ ． ? ?

设切线PA、PB 互相垂直，又半径OA 垂直于PA，所以△OAP 是等腰直角三角形，故 ，解得 ．

13．若AB=2, AC= BC ，则 的值 ▲ ． ?

本小题考查三角形面积公式、余弦定理以及函数思想．设BC＝ ，则AC＝ ，

江苏高考英语阅读理解的解题技巧

2017江苏高考英语阅读理解的解题技巧

江苏省高考英语试卷总分120分，阅读题(泛指完形、任务型等)占据60分，其中阅读理解占据一半。因此，提高阅读理解能力成了学97. 再次 Besides，In addition, Additionally, Moreover, Furthermore生考得好成绩的关键。同时，其命题特征以及解题技巧也成为高中师生的重点研究对象之一。下面是我为大家带来的高考英语阅读理解的解题技巧，欢迎阅读。

一、解读课程标准，回顾五年高考

普通高中英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。本着着重培养高中生在人际交往中得体运用英语，提高学生用英语处理信息、分析、解决问题的能力及批判思维能力， 2011年到2015年江苏高考英语阅读理解选材呈现体裁多样，话题广泛，语言地道、内容新颖且贴近生活、时代感强的特点。

1. 从体裁、题材与题型方面解读

如下图，江苏近五年高考阅读理解还具以下特征：应用文、议论文、说明文居多，记叙文向夹叙夹议过渡并逐渐被取缔;常考题型有细节理解题;推理判断题;主旨/段落大意题;词义/句意猜测题。细节理解题及推断题比例较大;对文化背景知识的考查已成为阅读D篇的。

2. 从篇幅、字数及阅读速度方面解读

如下图，近五年阅读理解命题稳中求新。近三年阅读理解题目设计风格相似，设置题数均为A篇2题，B篇3题，C篇4题，D篇6题，而且D篇文章篇幅均比2011年、2012年长。此外，语篇字数逐步增加，阅读量渐大，近五年阅读速度达每分钟73词～79词，平均每篇文章要在6分钟～8分钟内完成。这就需要学生有较强的基本功，才能做到既有速度又有准度。由此可见，提高阅读理解时效性是取得高分的突破口。

二、把握特点，克服障碍，探究技巧

1. 准确定位，推敲细节

2. 忠实原文，理性推理

推理判断题常要求学生推断文章隐含意思、作者写作意图、观点态度、目标读者、文章出处等，其中推断文章隐含意思题较多。推断隐含意思的题干中常用到infer，imply，suggest，conclude，indicate，learn，intend，mean，describe，pure等词。例如：By mentioning the Swiss study， the author intends to l us that ________.(2015江苏高考58题)What can be inferred from Mommy's Anglo family life?(2014江苏高考68题)解题原则为立足原文推论，忌掺杂主观臆断。注意四个不选：对阅读材料简单重复而非推理的选项不选;文中没有谈及却又符合常识的选项不选;对文中提及的内容故意增减的选项不选。属于原文信息但并非题干要求内容的选项不选。对于其他考题，学生可根据文体特征，结合主旨推知文章出处、作者写作意图;结合内容判断作者观点;根据措辞口吻判断目标读者及作者态度(主观、客观、肯定、否定、中立)。

3. 理清篇章结构，归纳主旨/ 段落大意

理清文章结构，不助于学生把握文章脉络结构，理解作者的观点在文中提出、展开的途径，还可帮助学生理解记忆文章的主要信息，学会有选择地阅读文章，从而提高阅读理解速度和准确度。文章的主旨大意常可以通过文章的常见写作方法体现出来。学生阅读文章时，可边分析写作方法，边寻找主题词或主题句，而后总结文章主旨。“三维设计高考总复习”把文章的写作方法分为以下几种：倒三角形写作法(▽)，即“总-分”结构。开门见山提出主题，用细节支撑和发展主题句;正三角形写作法(△) ，即“分-总”结构。先表述细节，再归纳要点、结论、建议等，以概括主题思想;圆形写作法(○)，常称为“总-分-总”结构。作者先提出主题，结尾时再次点出主题，对文首主题进一步引申;菱形写作法(?)开头先呈现一种现象或事例，然后引申出文章的中心或主题，而后对其作进一步的解释或发展。主题句常在文章中间出现;正方形写作法(□)的主题隐含在全文之中，没有明确的'主题句。建议无论主旨大意题在什么位置出现，把主旨大意题放在做，因为对另外几题的解题过程会帮助学生加深对文章的理解。

高考对词汇句意的考查并非简单考查学生的词汇量，而是要求学生根据上下文进行合理推测。可以常识采取以下方法：

(1)“跳过去”“猜出来”。文中出现的生僻词，不影响理解的，学生大胆选择“跳过去”;需要准确理解含义的，则借助情景和上下文“猜出来”。例如：Consider that most famous economic rule of all：There's no such thing as a free lunch. Even if someone offers to take you out to lunch for free，the time you will spend in the restaurant still costs you soming in terms of forgone opportunities. (2014江苏高考阅读B节选)分析：围绕“天下无免费的午餐”这一原则，文中举例说即使有人请你吃免费餐，你花时间吃免费餐也是有某些代价的。同时，结合全文核心词“机会成本”的含义推测，forgone opportunities指的是为某一机会而放弃的另一个机会。

(2)提取主干。阅读理解中出现的长句难句常带有较多修饰成分，即带有定语从句、状语从句、名词性从句等。理解长句难句的核心思想就是“提取主干”。抓住主干，理清成分有助于对句子的理解。例如：A Swiss study reported that while the weight of electronic goods represented by precious metals was relatively all in comparison to total waste， the concentration(含量) of gold and other precious metals was higher in so-called e-waste than in naturally occurring minerals.(2015江苏高考阅读B节选)分析：整句主干：“A Swiss study reported that…”(剩余部分为that宾语从句)宾语从句中主干：“the concentration of gold…occurring minerals.”“while the weight…to total waste”为宾语从句中的让步状语从句。其中“represented by precious metals”为定语修饰“the weight of electronic goods”“in comparison to total waste”为比较状语。

此外，做阅读理解题时，考生要牢记“顺序原则”。高考阅读理解题目通常是严格按照文章的先后顺序，如果考试时发现某道题在原文定位不准，可先定位下一道题的原文出处，再按照顺序原则倒推本题出处。

三、结束语

普通高中英语课程标准指出：文化意识是得体运用语言的保证。学生要完胜高考阅读理解，就需要在平时就注重对词汇和语法知识的积累并强化多元文化背景材料的阅读，多读国外人物演讲稿、科普读物、简装版英文、各种适合高三学生的英语阅读刊物，提高对中外文化异同的敏感性和鉴别力，确保解题游刃有余。

;【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看一下其他几个时态：

2017江苏省高考英语作文怎么写

10）全国卷 (2)

假设你是育才中学学生会李华。你校将举办一次英语演讲比赛（sp范文： The picture shows a truth : If too many drops of water are put toger ,they will become a sea. Many trees standing toger form a forest and many people make up a society . It conveys a message to us : A whole is made up of many all parts that are closely related .Nothing or no one could exist alone .eech contest），希望附近大学的外籍教师Smith 女生来做评委。请参照以下通知给她写一封信。

英语演讲比赛

主题：人与自然

时间：6月15日下午2：---5：

地点：501教室

参赛选手：10名

：李华（电话44876655）

范文： Dear Ms. Smith ,

I’m Li Hua , the chairman of the Students’ Union of YuCai Middle School ,which is close to your university . I’m writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours . Ten students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”. We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 44876655 if you he any questions.

I’m looking forward to your reply .

With best wishes

Li Hua

11） 全国卷 (3)

假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心（Learning Center）的帮助。根据学校规定，你需要书面预约，请按下列的要求写一封信：1.本人 2.求助内容 3.约定时间 4.你的（Email: lihua@1236 ; Phone:12345678）

范文： Dear Sir ,

I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I’m writing to ask for . I came here last month and found my courses interesting .But I he some difficulty with note-taking and I he no idea of how to use the library . I was told the learning center provides for students and I’m anxious to get from you. I he no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone number :lihua@1236 ; 1234567.

Look forward to your reply .

Yours ,

Li Hua

09)安徽卷 (4)

假设你正在参加全省中学生演讲比赛，请你针对有些父母经常翻开孩子的日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。 内容包括：1.认为同学们不必为此烦恼 2.希望能够体谅父母的苦衷 3.建议与父母进行交流沟通

范文： Good morning , ladies and gentlemen ,

Some of us are hing problems with our parents , as they often look into our school bags or read our diaries . I fully understand why we are not comfortable about it , but there’s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we are not getting into any trouble . They he probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same . Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong . My suggestion is : Tell them we want them to trust us as much as we’d like to trust them .If you don’t think you can talk to them , write them a letter and lee it lying around ---they are bound to read it .

Thank you!

10)安徽卷 (5)

假设你将参加某英文杂志开展的一次征文活动，内容要求你在电视，手机和网络三者中，放弃其中的一个并陈述理由。请你以“which would you give up: TV, cell or Web?” 为题，写一篇短文。

范文： Which would you give up : TV , cell or web?

Howr , if I had to give up one of them , I would turn off TV rather than switch off my cell or cut off the internet . I could do without TV because few TV shows can take my fancy and there’re too many commercials . Besides , most programs on TV are also ailable elsewhere .

As for cells and the web , they are more necessary to me . I need a cell to keep in touch with my friends and family , and almost all rmation can be gathered on the internet .

11)★ 2015年江苏高考英语作文范文安徽卷 (6)

某校英文报社开设了一个专栏：experience . 本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“my approach to difficulties in learning” 为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。

范文： My approach to difficulties in learning

As school students , we run into one difficulty after another in the process of learning . Everyone has their own ways to deal with them . Here I would like to share mine.

When I am faced with a difficulty , I usually choose to refer to relevant learning materials or web pages . In this way , I can not only work it out but also improve my ability to overcome problems all by myself .

Howr , when it is soming beyond my competence , I turn to my ctes or teachers for . Sometimes I also ask my parents for a . As a result , I he made steady progress in my studies .

11)湖南卷 (7)

假设你参加所在年级的英文写作比赛，请按下面文字中的道理完成一篇短文：

A drop of water +two drops +many drops =sea

A tree +two trees +many trees = forest

One person +two persons +many persons =society

The picture sets us thinking deeply : our society is made up of many people who he different personality and characters . If we want to create a harmonious society ,we must live in harmony with others . On the other hand , since rybody is related to others , we should be responsible for what we say and what we do so that we can dlop a pleasant relationship with others , which makes it sible for us to enjoy life to the fullest .

10)湖南卷 (8)

假设你和几位同学成了一个英语俱乐部，开展了为期2个月的活动。现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流，请写一份英语发言稿。1.简要描述俱乐部开展的一项与英语有关的活动 2. 谈谈你们开展活动的收获。

范文：

Boys and girls ,

Today I’ll talk about our English club . Our English club was set up two months ago . Now we he members of 25 . We meet once a week on Saturday afternoon. So far we he conducted a variety of activities on English learning , such as watching English films , holding a Christmas party and getting toger with foreign students .

Last week we held an English story-ling competition . We required that the entries be original and interesting and be presented in English within five minutes . Every member took an active part in the activity . Two foreign English teachers were invited to act as judges . At last Li Ping won the first place . Many members said the activity benefited them in many ways . Not only did it improve their spoken English ,but also it brought them much fun . They hope many such activities can be held .

That’s all. Thank you.

11) 陕西卷 （9）

假定你是李华，在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上，你看到以下内容。 请你根据博客内容，写作要点和要求，给这位家长回复。

I’m the mother of a four-year –old . I he a rule for my daughter :be among the top of 5 students or get punished in one way or another . She has been doing very well in school ,but some of my friends keep ling me that I put too much pressure on her .Am I wrong ?

范文： Hi, TigerMom ,

What puzzles you is actually a puzzle for many parents in China . My idea is that it is quite right for you to do so .

Although high grades are an important factor in evaluating students and for their future university admission , dlopment in wisdom emotion ,health and life attitude should nr be ignored . There are many examples around us . Some all—A students in school he turned out not to be as successful in society as they were expected. The reason is often that the pressure from their parents allows them almost no time for other activities . Furthermore , punishment is by no means a wise cho to them grow up mentally and physically .

So I suggest that you take your friends’ a . More importantly, let her live like a lovely girl ; let her he more friends and social activities ; and let her make mistakes of her own as we agers often do .

09)湖南卷 （10）

假设你是某中学新老师李红，请给你的朋友张华写封信，告诉他你天上课的情景，主要内容如下：1.描述一件课堂上令你印象深刻的事情 2.介绍你处理该事的方式 3.谈谈你的感想

范文：

Dear zhuanghua ,

It’s three months since I heard from you last time . Now I want to l you an impressive story happening on my first lesson .

On hearing the bell students ran into the classroom as quickly as they could. But a boy ,LIMing , whose father died a month ago , was late for the class. He stood outside the classroom silently . I iled to him and let him come in. After a while ,he cried on his desk . Then I walked to him and asked what had happened . He told me that his mother was ill and he had to take some medicine for her . At the same time ,he apologized to me for his lateness . Moved by his words , I praised him for his deeds and decided to sing a song named “mother” for the students . How time flies ! Class was over before I realized it .

From the story I felt we should respect our parents and do our best to them . Do you think so ? I’m looking forward to your reply .

Yours truly ,

Li Hong

高中英语阅读理解说明文

高中英语阅读理解说明文

高中英语教学的核心是阅读，它具有双重性：一是对学生进行阅读技能、技巧的训练，培养其阅读理解能力;而是通过阅读，使学生不断学到新的语言知识，提高学生实际运用英语的能力。英语阅读理解能力是高考考查的重点，下面就跟着我一起来学习一下高中英语阅读理解说明文阅读策略吧!

【高中英语阅读理解说明文阅读策略】

英语阅读理解可以分为论述类、说明类、广告信息类、叙述类和文学类。不同的文章有着不同的语篇结构，不同的语义语言结构和不同的阅读策略。掌握恰当的阅读策略较快地抓住文章的主旨，作者的写作意图，把握篇章结构，了解篇章内容。说明文在近五年江苏高考英语试卷中稳定性出现，可是考生得分率却很低，许多考生存在着不同程度的畏难心理。老师通过学生进行正确阅读，获取作者的写作意图，观点和知识，带领学生掌握相应的阅读策略。

一、说明文结构特点

所谓科技说明文，就是指研究自然科学与技术的文章。说明文是对事物或事理进行客观说明的一种文体，它以说明为主要表达方式，通过解说事物或阐明事理，达到教人以知识的目的，在结构上往往采用总分、递进等方式按一定的顺序(如时间、空间、从现象到本质)进行说明。说明文的特点是客观、简练、语言准确、明了，文章很少表达作者的感情倾向。阅读说明文的重点在与读懂它说明的事物或事理，了解事物的性质、构造、成因、功能等，了解事理的含意、特点等。

二、说明文选材特点

最近五年，说明文的出现变化不大，一直很稳定，选材通常是各学科的前沿问题;高科技领域的科研成果;人们比较关心的问题;人文方面的经典。

由于阅读理解题的.设置采用渐进式，即由简到难的方式，因此说明文是高考试卷中阅读理解题中相对比较难的，通常后置。

三、说明文语义语言特点

阅读理解试题的中要考点之一是考查学生对词汇和句式的掌握。说明文的词汇和句式的运用较别的体裁的文章难度更大。词汇运用灵活，同一词的不同词性的用法交替出现，未列入考纲的生词较多，通常达到了4-5%。不过考生可以通过说明文的语言特点来帮助理解语篇，例如，同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下义词以及标点符号(如破折号、冒号都有表示解释和说明)等。

四、高考This flower ells very sweet.这朵花闻起来很香。英语对科技说明文的要求

要求考生读懂简易的英语文学作品，科普文章、公告，说明。广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能：

理解语篇主旨要义

理解文中具体信息

根据上下文提供的线索推测生词的词义

根据文中事实和线索作出简单的判断和推理

理解文章的宏观结构和文脉逻辑关系

理解作者的观点、意图和态度

根据所读，用恰当的词语补全文章提纲，概括主要内容或作词语转换。

五、高考说明文阅读及解题策略

1.略读

通过整体粗读，领略内容大意，帮助理解，为细读做准备。寻找主题句，获取大意，找出每段的主题。每一篇说明文通常都是围绕一个中心展开的。所以找出主题句，抓住中心，理解主题句与文章的具体事实细节的关系，对文章进行整体理解，获取文章表达的正确信息。

2.跳读

寻找所需信息，如年代、数字、人名、地名等，把握住，利用语法过渡词、语气转折词及时态等，抓住文章脉络。

3.细读

分段细读，注意细节，注意语言结构，抓住关键信息，解释文章结构的内在联系，帮助深化理解。一片文章就是一个有机的整体，段落与段落之间存在着内在的紧密联系，而每段的内容都与主题有着很重要的联系，所以弄清文章结构上的问题，对于把握文章主题，文章大意非常重要。

3.1 主旨大意题

寻找主题句往往是做好此类题的关键。每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。而整篇文章的主题句往往隐藏在首段或尾段。

通过上面的两道题我们可以看出这类题型在选择项中错误多以干扰项出现，干扰项多属文中某个具体事实或细节、从文中某些 (不完全的) 事实或细节片面推出的错误结论或者是非文章事实的主观臆断

常见的提问形式：

1. The main idea of the passage is ______.

2. Which of the following statements best summarizes the author’s mainpoint?

3. This paragraph centers/focuses on ______.

4. This passage is chiefly concerned with ______.

5. The author’s pure in writing this passage is ______.

6. What is the best title of the passage?

3.2 4. 突破生僻词汇，剖析长句难句，猜测词义/句意细节理解题

该题型难度系数值并占阅读理解总数的50%左右。有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到。

最普遍的特征是题干中的某些词语和表达方式与原文的词语和表达方式相吻合，先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的词语或句子，再对相关部分进行分析对比，找出。

常见的提问形式：

1. Which of the following is TRUE ( Not True) according to thermation in the passage?

2. Which of the following is mentioned in the passage?

3. The author mentions all the following except ______.

4. In the passage, the author states that ____.

5. 以when, where, who, what, how, why, how many/much等词的疑问句。

4.推读

推测未直接写明的含义、因果关系以及词义，学生可以根据上下文猜测在阅读过程中遇到的新单词、新的表达法或语法。这样既提高了阅读的速度又形成了一种能力，这也是英语阅读的关键所在。

4.1 词语猜测题

常在词或短语之间有并列连词and或or，它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的。还有就是对单词进行同义解释中的生词用定语(从句)、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。

做题时尽快找到被测词的文中位置，认真研读上下文，根据整个句子的意思推断;可以根据标点符号猜测;也可以从被测词后的定语从句中或同位语从句中判断;可以通过构词法猜测词义;也可以通过文中的同义和反义词来猜测，可以通过上下文的信息词猜测词义。

常见的提问形式：

Theword could best be replaced by ______.

Whichof the following is the closest in meaning to the word?

Inthe paragraph, the word means (refers to) ______.

4. The underlined word is the closest in meaningto _______.

4.2 推理判断题

考查学生由文章的字面信息推出未知信息或隐含信息的能力，根据文章提供的事实和线索，进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可能性、作者的倾向或意图、文章的论调等。

做题时不要脱离原文只凭自已的想象混乱推理或只凭常识推理;一定在文章中找到依据或理由，分析材料所提供的全部事实。另外要重视文章的主旨，所选的内容一定不能脱离主题大意。

六、说明文阅读的应试心态

我们要树立一种观念，说明文阅读考察的是阅读能力、逻辑思维能力，而不是要求考生全面、系统、透彻弄懂相关的知识。基于此，我们在做说明文试题时，必须排除与选文相关的旧知识的影响，完全靠选文提供的信息作出正确的判断和选择。

;

江苏2023高考英语难度

的中点，设三棱锥 的体积为 ，三棱柱 的体

江苏2023高考英语难度适中。

难度：

2023年英语新高考卷总体难度适中，试题选择严谨全面，充分体现了立德树人、学科育人。语篇弘扬了时代精神，呼应热点，宣传文化。

江苏高考英语答题注意事项：

在英语的阅读方面，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示，仔细审题并提取重要信息点。而目英语阅读可以通过不断的剧题总结出一些出题规律，真题也是不可多得的资源，可以用来好好练习，体会出题风格。

在作文方面，很多考生认为，短文写作只要文笔漂亮就可以得高分，其实不然。文笔相近的考生作文，由于其卷面书写的不同，受到评分细则的制约（明确规定字迹占有分值）和阅卷教师印象的影响，得分会拉开距。还有部分考生爱在临考前背诵范文，以备不时之需。

【详细解析】C选项是could轻微的怀疑或委婉的陈述看法，“可能”e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所说的这个 故事 可能是真的，但是我基本上不相信。及录取方式：

1、

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

2、录取方式

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。

江苏高考英语作文句子！很急。大神来帮忙啊。

1.as an old saying goes,....正如一句古老的谚语所说

2....be nothing but... ....不过就是...

3.from where i stand.... 从我的立场来说

4.give oneself a chance to.....给某人一个机会去...

5.i feel sure that...我坚信...

6....is the best way to make sure that....确保...的办法是...

7.we must do our absolute best to....我们必须竭尽全力做...

9.nothing is more+adj.+than to+v.没有比...更重要的了

10.主语+cannot emphasize the importance of....too much 再怎么强调..的重要性也不为过

11....e a great threat to... ...对..造成了一大威胁（eg.Pollution es a great threat to our existance.)

12.stole the spotlight from...从...获得大众的瞩目

13....touch . on the raw ....触到某人的痛处

14.it is not uncommon that... 这是常有的事儿。。

15it is almost imsible to do.. 。。。是很困难的

16the recent resea学生错例：rch has shown that..最近研究表明。。

no alternative but to...除...外别无选择

18....between the devil and the deep blue sea 进退维谷，左右为难

19.content in the thought that...满足于...的想法

20(重磅出击，一般老师都会感动，这个句子可以千变万化，可以替换其中的一些词）The long,(costly strike) proved to be the last nail in the coffin for (the company),with( its history of financial problems).长时期的损失巨大，再加上一直以来的财政问题，使得该公祠一蹶不振。 注：（...)都是可替换的

51. 对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52. 支持前 / 后种观点的人 people / those in for of the former / latter opinion

53. 有 / 提供如下理由/ 证据 he / provide the following reasons / evidence

54. 在一定程度上 to some extent / degree / in some way

55. 理论和实践相结合 integrate theory with pract

56. …必然趋势 an irresistible trend of…

57. 日益激烈的竞争 the increasingly fierce social competition

58. 眼前利益 immediate interest / short-term interest

59. 长远利益. interest in the long run

60. …有其自身的优缺点 … has its merits and demerits / aantages and disaantages

61. 扬长避短 Exploit to the full one’s forable conditions and oid unforable ones

62. 取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

63. 对…有害 do harm to / be harmful to / be detrimental to

64. 交流思想 / 情感 / 信息 exchange ideas / emotions / rmation

65. 跟上…的发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest dlopment of …

66. 采取有效措施来… take effective measures to do sth。

67. …的健康发展 the healthy dlopment of …

68. 有利有弊 Every coin has its two sides. No garden without s。

69. 对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。

70. 重视 attach great importance to…

71. 地位 social status

72. 把时间和精力放在…上 focus time and energy on…

73. 扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

74. 身心两方面 both physically and mentally

75. 有直接 /间接关系 be directly / indirectly related to…

76. 提出折中提议 set forth a compromise proal

77. 可以取代 “think”的词 beli, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion / belief that

78. 缓解压力 / 减轻负担 reli stress / burden

79. 优先考虑 / 发展… give (top) priority to sth

80. 与…比较 compared with… / in comparison with

81. 相反 in contrast / on the contrary。

82. 代替 replace / substitute / take the place of

83. 经不起推敲 cannot bear closer ysis / cannot hold water

84. 提供就业机会 offer job opportunities

85. 进步的反映 ror of social progress

86. 毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt t写作要点：1. 表明自己的看法 2. 陈述自己的理由 3.提出至少2条建议。hat…

87. 增进相互了解 enhance / promote mutual understanding

88. 充分利用 make full use of / take aantage of

89. 承受更大的工作压力 suffer from heier work pressure

90. 保障的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society

. 更多地强调 put more emphasis on…

92. 适应发展 adapt oneself to the dlopment of society

94. 主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:

95. 首先 First， Firstly， In the first place, To begin with

96. 其次 Second, Secondly, In the second place

98. Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,

99. 总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,

100. 我们还有很长的路要走 We still he a long way to go。

2022江苏高考英语难吗

93. 实现梦想 realize one’s dream / make one’s dream come true

2022江苏高考英语不算难。2022年江苏高考英语试卷采用的是新高考Ⅰ卷，新高考Ⅰ卷英语试卷的形式、结构、要求上，与往年基本一致，难度也比较相近。

---Mum, just ten more minutes, please. (辽宁卷)

今年的高考在选材上更加注重实用性，在知识上更加偏重运用度，在难度上更加考查积累性，在方向上更加强化训练性。试卷全面考查学生的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，兼具基础性、综合性、应用性和创新性。从试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，所有高考考生现场状态非常重要。

2022江苏新高考英语试卷难度与往年考试和先期进行的适应性测试相比基本保持了稳定，个别试题难度系数有所降低。整体来看，试卷中各部分试题按照由易到难的顺序排列。从今年的新高考一卷的题目不难看出，现在的高考英语的文章和题目等，都更偏重生活化的表达。

2013高考江苏英语数学 卷子

细节理解题需要学生对文章中的特定细节进行辨认和判断，多为直接性提问，难度相对较小，得分率较高，在近五年高考阅读理解题中所占比重较大，因此是学生夺取高分的基础。题干中常见考查信息有六点：时间、地点、人物、原因、和方式，简称为“5W1H”。5个W代表 when，where，who，what，why;1个H即how。常见提问方式有：According to the passage，5W or 1H(when， where， who， what， why， how)________?Which of the following is typical of…?What is unique of…?例如：What are you encouraged to do when trelling in New Zealand?(2015江苏高考57题)Which of the following is typical of offensive anger?(2014江苏高考63题)题干中常出现一些表示人名、地名的专有名词;表示年份、数字、百分数等数词;大写的名词等定位词。例如：Why is June 6，1990 a special day for Mommy?(2014江苏高考65题)What can we learn from the Florida study?(2015江苏高考62题)解题时，学生可采用读题干、选项→读文章→做题目的方式，通过题干定位词，找出原文中与正确选项匹配的同义表述，确定正确选项。

2013年普通高等学校统一考试试题（江苏卷）

一、 填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分。请把填写在答题卡相印位置上。

1、函数 的最小正周期为 ▲

2、设 （ 为虚数单位），则复数 的模为 ▲

3、双曲线 的两条渐近线的方程为 ▲

4、 共有 ▲ 个子集

5、右图是一个算法的流程图，则输出的 的值是 ▲ （流程图暂缺）

6、抽样统计甲、乙两位设计运动员的5此训练成绩（单位：环），结果如下：

运动员 次 第二次 第三次 第四次 第五次

甲 87 90 89 93

乙 89 90 88 92

则成绩较为稳定（方程较小）的那位运动员成绩的方为 ▲

7、现在某类记作 ，其中正整数 ， （ ， ）可以任意选取，

则 都取到奇数的概率为 ▲

8、如图，在三棱柱 中， 分别是

积为 ，则 ▲

9、抛物线 在 处的切线与两坐标轴围成三角形区域为 （包含

三角形内部和边界）。若点 是区域 内的任意一点，则 的取值范围是 ▲

10绝密★启用前、设 分别是 的边 上的点， ， ，

若 （ 为实数），则 的值为 ▲

11、已知 是定义在 上的奇函数。当 时， ，则不等式 的解

集用区间表示为 ▲

12、在平面直角坐标系 中，椭圆 的标准方程为 ，右焦点为 ，右准线为 ，短轴的一个端点为 ，设原点到直线 的距离为 ， 到 的距离为 ，

若 ，则椭圆 的离心率为 ▲

13、在平面直角坐标系 中，设定点 ， 是函数 （ ）图象上一动点，

若点 之间的最短距离为 ，则满足条件的实数 的所有值为 ▲

14、在正项等比数列 中， ， ，则满足 的

正整数 的值为 ▲

二、解答题：本大题共6小题，共计90分。请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

15、（本小题满分14分）

已知 ， 。

（1）若 ，求证： ；

（2）设 ，若 ，求 的值。

16、（本小题满分14分）

如图，在三棱锥 中，平面 平面 ，

， ，过 作 ，垂足为 ，

点 分别是棱 的中点。

求证：（1）平面 平面 ；

（2） 。

17、（本小题满分14分）

如图，在平面直角坐标系 中，点 ，直线 。

设圆 的半径为 ，圆心在 上。

（1）若圆心 也在直线 上，过点 作圆 的切线，

求切线的方程；

（2）若圆 上存在点 ，使 ，求圆心 的横坐

标 的取值范围。

18、（本小题满分16分）

如图，游客从某旅游景区的景点 处下山至 处有两种路径。一种是从 沿直线步行到 ，另一种是先从 沿索道乘缆车到 ，然后从 沿直线步行到 。现有甲、乙两位游客从 处下山，甲沿 匀速步行，速度为 。在甲出发 后，乙从 乘缆车到 ，在 处停留 后，再从匀速步行到 。假设缆车匀速直线运动的速度为 ，山路 长为 ，经测量， ， 。

（1）求索道 的长；

（2）问乙出发多少分钟后，乙在缆车上与甲的距离最短？

（3）为使两位游客在 处互相等待的时间不超过 分钟，

乙步行的速度应控制在什么范围内？

19、（本小题满分16分）

设 是首项为 ，公为 的等数列 ， 是其前 项和。记 ， ，其中 为实数。

（1）若 ，且 成等比数列，证明： （ ）；

（2）若 是等数列，证明： 。

20、（本小题满分16分）

设函数 ， ，其中 为实数。

（1）若 在 上是单调减函数，且 在 上有最小值，求 的取值范围；

（2）若 在 上是单调增函数，试求 的零点个数，并证明你的结论。

求2018，2017江苏高考试卷（学科，数学理科，语文，物理和地理（总共8个））word版本 还要

A. could B. would C.不填D. had

1、江苏高考新方案将从2018级高一新生起启用，2021年普通高考中正式实施。 2、江苏省高考改革或将实施“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分。“6选3”中的3门以等级确定，换算成分数，计入总分。具体方案会在6月份公布。

A. those B. who C. whor D. anyone

高考英语语法:2011年高考英语情态动词自测题及分析

8.there is no denying the fect that...无可否认....

《2011年高考英语情态动词自测题及分析》由出国留学我精心为您学习英语准备.liuxue86。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请。

1. ―What's the name?

―Khulaifi. I spell that for you ? (卷)

A. Shall B. Would C. Can D .Might

2. If it were not for the fact that she ____sing, I would invite her to the party. (福建卷)

A. couldn't B. shouldn't C. can't D. might not

3. I'm sure you'd rather she went to school by bus, _______?(福建卷)

A. hadn't you B. wouldn't you C. aren't you D. didn't she

4. The workers will go on strike if the demands they ____put forward are turned down. (福建卷)

5. --- Must he come to sign this himself? (广东卷)

--- Yes, he .

A. need B. must C. may D. will

6. fired, your health care and other benefits will not be immediay cut off. (湖北卷)

A. Would you be B. Should you be C. Could you be D. Might you be

7. Some aspects of a pilot's job ___ be boring, and pilots often ___work at inconvenient

hours. (湖南卷)

A. can; he to B. may; can C. he to; may D. ought to; must

8. The weather turned out to be fine yesterday. I the trouble to carry my umbrella with me. (江西卷)

A. should he taken B. could he taken

C. needn't he taken D. mustn't he taken

9. As you worked late yesterday, you___he come this morning.(陕西卷)

10. ---Is Jack on duty today?

---It _________be him. It's his turn tomorrow. (四川卷)

A. mustn't B. won't C. can't D. needn't

11. We he proved great aenturers, but we he done the greatest march r made in the past ten years. (天津卷)

12 --- Could I he a word with you, mum? (浙江卷)

--- Oh dear, if you ________.

A. can B. must C. may D. should

13 --- I think I'll give Bob a ring.

--- You _______. You hen't been in touch with him for ages.(江苏卷)

A. will B. may C. he to D. should

14. --- Will you be able to finish your report today? (全国卷2)

--- .A. I like it B. I hope so C. I'll do so D. I'd love it

15. We forgot to bring our tickets, but please let us enter, ?(全国卷2)

A. do you B. can we C. will you D. shall we

16. We hope that as many people as-sible ____join us for the picnic tomorrow. (全国卷2)

A. need B. must C. should D. can

17.There's no light on----they be at home. (全国卷1)

A. can't B. mustn't C. needn't D. shouldn't

18. -- May I oke here ? (山东卷)

-- If you ____, choose a seat in the oking section.

A. should B. could C. may D. must

19. ---How's your tour around the North Lake? Is it beautiful?

---It ________ be, but it is now heily polluted. (全国卷1)

A. will B. would C. should D. must

20. –Tom, you didn't come to the party last night?

–I ____, but I suddenly remembered I had homework to do. (全国卷II)

A. had to B. didn't C. was going to D. wouldn't

21. --- She looks very happy. She ______ he passed the exam.

--- I guess so. It's not difficult after all. (江苏卷)

A. should B. could C. must D. might

22. My MP4 player isn't in my bag. Where I he put it? (福建卷)

A.can B.must C.should D.would

23. —Where is my dictionary? I remember I put it here yesterday.

—You it in the wrong place. (江西卷)

A.must put B.should he put C.might put D.might he put

24. I told your friend how to get to the ho, but perhaps I he driven her there. (陕西卷)

A.could B.must C.might D.should

25. --- My cat's really fat.

--- You ______ he given her so much food. (浙江卷)

A. wouldn't B. couldn't C. shouldn't D. mustn't

26. In crowded places like airports and railway stations,you___ take care of your luggage. (卷)

A. can B. may C. must D. wi8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…ll

27. --What does the sign over there read?

-- “No person ________ oke or carry a lighted cigarette，cigar or pipe in this area.” (四川卷)

A.will B.may C.shall D. must

28. The teacher __ he thought Johnson was worth it or she wouldn't he wasted time on him, I supe. (安徽卷)

A. should B. can C. would D. must

29. The biggest problem for most plants, which ________ just get up and run away when threatened, is that animals like to eat them. (湖南卷)

A. shan't B. can't C. needn't D. mustn't

30. ---Turn off the TV, Jack. ____ your homework now?

A.Should you be doing B. Shouldn't you be doing

C. Couldn't you be doing D. Will you be doing

31. --- Guess what! I he got A for my term .

--- Great! You ______ read widely and put a lot of work into it. (上海卷)

A. must B. should C. must he D. should he

及解析：

1. A 考查情态动词的本义，征求对方的意见

2. C 考查情态动词的本义，表示通常的能力，couldn't是的干扰项，学生会受前面were所表示虚拟语气句型的影响。

3. B 考查情态动词would rather句型，宾语从句中用过去时，反意问句助动词应与从句中的went保持一致。

4. C 该句的they ____ put forward是定语从句，表明过去的事实：“他们提出的要求”因此不用情态动词。

5. B 考查情态动词的本义，征求对方的意见，must表示“必须”。

6. B 考查情态动词的虚拟用法。还原成原来的句型是：If you should be fired---，该句型中用should或were to be表示与将来的事实相反。例如：_____it rain tomorrow, the meeting would be put off.

A. Should B. Would C. Could D. Must 分析：在条件状语从句中，should表示“万一”，即可表示不能实现的假设，又可表示可以实现的假设。该句意思为“万一明天下雨，会议就延期。”为A。该句等于If it should rain tomorrow, the meeting would be put off.= If it were to rain tomorrow, the meeting would be put off. = Should it rain tomorrow, the meeting would be put off.= Were it to rain tomorrow, the meeting would be put off.

7. A 前面考查情态动词can的推测用法，表示理论上的可能性；后面考查情态动词he to的本义，表示客观事实的限制。

8. C 考查情态动词的虚拟用法，表示对过去事实的责备。

9. D 同第8题。

10. C 考查情态动词的推测用法，表示现在状态的“不可能”。

11. B 考查情态动词的推测用法，表示过去动作的“可能没有”。

12. B 考查情态动词的本义，must表示“如果你必须和我谈的话”。学生可能会受could的影响只注意形式选can,忽视句子的意思。

13. D 解析：考查情态动词的规劝用法，should表示“应该”. 14.B 15. C 考查情态动词在反意问句中的用法，祈使句后用will you征求对方的意见。

16. D 考查情态动词的推测用法，表示将来动作的“理论或事实上的可能性”。

17. A 考查情态动词的推测用法，表示对现在状态的否定推测。

18. D 考查情态动词的本义，同第12题。07年高考情态动词试题

19. C. should在此表“惋惜”的口吻。此题难度较大，区分度较低。

20. C. was going to表示“本打算去而未去成”

21. C 根据“她看起来很开心”和答语中“题目不难”的信息，可判断她“一定”通过了考试，故选C

22. A can用于疑问句中表示“可能”

23. D.must he done表示对过去情况的肯定性猜测.

24. D.根据句子意思,应该是本该开车送他去

25. C.你不应该给它这么多的食物, shouldn't he done不该做但做了

26. C. must的基本用法“必须”,意思是:你必须把自己的行李看好

27. C. shall用于第三人称表示“许可,允许”

28. D.根据下面“否则她是不会在他身上浪费这么多的时间的”可以知道前面的意思是:老师一定是认为在Johnson身上花时间是值得的.must he done表示对过去情况的肯定猜测

29. B.情态动词基本意思判断.意思是:当遭受威胁时不能够起身逃跑

30. B. Shouldn't you be doing否定的反问,表示不满.意思是:难道你现在不该是在做作业吗

31. C. must he done对过去情况的肯定猜测。意思是：你一定是进行了很广泛的阅读，且花了很多经历 《2011年高考英语情态动词自测题及分析》由出国留学我精心为您学习英语准备.liuxue86