纪律作风存在的问题表现 纪律作风存在的问题表现有哪些
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纪律作风存在的问题表现 纪律作风存在的问题表现有哪些
1、收入作为衡量工作回报的重要尺度便成了在所难免的事情。
2、随之而来的是信仰的动摇，理想信念的缺失，世界观、人生观、价值观念的偏。
3、作风实际上是一个我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够一是学习的自觉性不强。
4、没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
5、自己较注重单位安排的各种思想及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。
6、学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。
7、自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
8、2、责任意识不够强大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
9、有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
10、3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。
11、在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
12、对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
13、4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。
14、但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
15、二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。
16、以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
17、只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
18、在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。
19、2、为学生服务的观念弱化3、思维局限，认识落后思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱。
20、按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。
21、没给自己树立起跨越的高，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的与勇气。
22、三、努力方向及改进措施1、加强学习，提高自身的素质和能力认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想学习，努力提高自己的思想素质。
23、2、严于律已，增强为学生服务的意识2、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学（一）加强。
24、一是加强组织。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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