去学校怎么招 如何在学校招到学生

校额到校怎么录取？

11、学生在哪里上课？

校额到校的录取规则如下：

去学校怎么招 如何在学校招到学生

校额到校采取校内选拔方式，依据考生志愿及成绩录取，考生总成绩须达到570分，综合素质评价须达其中我们县就有这一项，是根据本人月工资核定的，年轻教师一年二万多吧！年龄大的高级教师基本都在四万左右。到B等。

“校额到校”，简单说就是中考录取的时候，各区的牛校单独拿出一部分名额，分配到各个普通公立初中校，每所普通公办初中的孩子，除了报名统招的跟全区孩子比拼的中考志愿以外，可以有一个专属的属于自己学校的志愿，也就是在这个志愿池子里，只要比本校的同学成绩好，就可以被录取。

校额到校是优质高如何进入公立学校成为老师中对指定初中学校分配的招生，所以该校的考生要在全校范围内竞争这些进入优质高中的名额。

举例说明：2021年某初中校有8个校额到校名额，其中有1个名额可以进入四中，那么全校想报考四中的有校额到校资格的考生就成了竞争对手，来争取这1个进入四中的名额；有1个名额可以进入八中，则全校想报考八中的有校额到校资格的考生就成了竞争对手，依次类推。

所以我们说校额到校面向全校竞争，家长和考生应该关注校排名，这样就能大致确定自己是否有机会通过校额到校进入优质高中。只要你的校排名在前边，进入优质高中的几率就会增大很多。

学校怎么招生的走哪些流程？

一、 找信息

1、 寻找当地的高三学生、班主任、官员等获取学生信息；

2、 设摊点收集信息；

3、 寻找校园附近商家，如书店老板等；

4、 通过网络，如高三班级QQ群等。

二、 找学生、家长

1、 电话邀约学生及家长面谈

电话预约的目的： （ 1 ）是了解学员学习需求的最快途径。 （ 2 ）引起学员和你面谈的兴趣。 （ 3 ）争取面谈的机会。

2、 陌生拜访

3、 通过所招学生介绍

三、 确定学员

1、 填写申请表

2、 保持联系

3、 发录取通知书

招生过程中应坚持的基本原则

1.先做人后做事

2.详细了解学校

3.注重诚信<失去诚信就意味着失去生源>

4.注重倾听,尊重学生和家长

5.发挥感染力

6.讲求策略

7.放下身份，控制情绪

沟通法宝:倾听80／20法则

微笑

公关策略

A：与市和县的教委拉好关系，从那里找到一批落榜人员名单，然后针对性的进行联络工作宣传，此为上策。

B：与各校毕业班老师拉好关系（尤其是一些二三流的升学率不高的学校）让其在班级中作一些诱导性的动员，或从班主任那里获取一部分分数不是很理想又想上学的人员档案。以备开展工作之用。此法为取得目标市场的原始资料，然后有目的的进行宣传与公关，有针对性的突破，效果明显。此法可由从老师或学生的公关开始。

C：与当地或学校中人缘不错的学生搞好关系，一方面：他会为你的工作提供一系列的方便。另一方面：他可以影响一大批人报你的学校。这一关系的利用的好将是最实用也是最有效的。可以说招生工作的30%的生产力来源于此。

D：与已确定报名的学生保持密切的联系，牢牢稳住其并使之为我所用，用他去为我作宣传，象滚雪球一样扩大自己的招生团队。

作细则

把握大局与战略，发挥本人与地方优势，因地制宜，因时而动，不可拘泥成法。

招生人员必知

2、招生人员必须与学校办公室保持密切的联系.

3、招生人员必须适时的把学生的报名表邮寄到学校。

促成学生报名的十个有效动作：

1 ．选择合适的位置，便于书写和解释，同时减少距离感；

2 ．不露声色地探寻对方的年龄，请求学员出示有效证件；

3 ．有条理地讲解简章和学校规章制度，适时拿出报名表；

4 ．确定学习人；

5 ．递笔给学习人，并其填写报名表；

6 ．征询对方是否有其它不明之处；

7 ．征询对方如果报名准备采用何种缴费方式；

8 ．协商有关住宿等事宜；

9 ．保证就业服务；

10 、强调参加完培训后的提高程度和就业水平。

招生人员具体工作流程安排与宣传时机

1、个时期是高考分数线公布的时候，从此时开始招生工作将进入关键而又紧张的时刻，是一个产生生产力的时候，此时一些人大都明确了自己所处的位置，开始要为自己的前途着想。（特别在重点院校，及本科院校的录取通知书陆续下发之时，也是报名工作大丰收之时）。

2、第二时期是本科及专科通知书都下发完毕之时，一些心存幻想之人将开始不耐烦，思想的防线也将开始崩溃。此时间定于8月10——9月1日。 此时工作中心应转移到动员并组织已报名者（态度明确者）到我中心参观交费上来以防夜长梦多。

3、的工作是靠人拉人的关系来带动，使招生工作再次进入。据以往招生经验，前期的宣传咨询工作并非关键但很重要，真正关键的工作是填报志愿时期，通过高三毕业学生渗透与介绍带动的方法来有效实现招生的目的，这才是关键所在，所以只要心态好，思路明确，即使前期的准备铺垫工作不是很足，对招生目标的实现影响并不是很大。

往往一批人大都徘徊在以后是工作还是上学的边沿上，学生家长也开始为孩子的出路着急，因此一批报名、咨询的人往往也最少生变，所以的工作决不可轻视，一定要慎重对待，力争使招生工作锦上添花，再结硕果。

答考生问

1、自学考试的性质是什么?

自学考试是应试者进行学历考试为主的高等教育考试，是个人自学，助学和考试相结合的高等教育形式，以宽进严出为主要特征，被誉为“没有围城的大学“。

2、自学本科与通招本科有何不同?

两者都是高等教育的不同模式，其区别在于，自学考试在教育过程中采用宽进严出方式，没有入学考试；而统考本科教育需要参加全国统一考试，达到规定的录取条件并被正式录取后方可参加学习。

3、自考是否限制及格率?我校自考通过率是多少?

作为学历检验考试,自学考试不限制及格率，对每次参加考试的学生只要成绩达到60分以上即为合格，没有合格人数的限制。严格来说，自学考试没有恒定的过关率，就每次考试的单科过关率而言，一般在60%和之间。

4、学生通过自学考试，可享受哪些待遇？

5、自学考试难易程度如何?采用何种考试方式?

对于自学考试而言，和其他高等教育考试一样，考试内容紧扣课本，与选拔性的考试相比难度要小的多。自学考试按照专业考试的要求，按照课程的开设进程逐步进行考试，每门科目规定不同的学分，分为部分课程为必考课，部分课程为选考课，在选考课内可有一定的科目供考生选择19、一年费用需要多少？，只要达到规定的学分即可。

6、自考生能否取得书和出国留学?目前有那些承认高等自考学历?

可获得书,凡毕业生符合学位授予标准的,可以持及相关手续到主考院校申请办理学位同样可以出国留学。目前上承认高等自考学历的有：英国、美国、加拿大、新西兰等23个。

7、你院由谁发?其效用如何?

统一又全国自考委员会及各专业主考院校联合验印盖章，承认学历，由于自学考试具有“没有围墙的大学” 、“宽进严出”等特点。因此书含金量高，认可程度高，在上都能得到认可。我国的自考或单课成绩可用于进入外国学校攻读学位或选修、免修部分课程。

8、学院如何进行录取？

有名额限沟通三不原则：时间不对、场合不对、他人在场制，按地区名额择优录取，符合条件者发给录取通知书。

9、新生在入学时是否需要办理户口迁移手续？

不需要

10、学院的食宿情况如何？

由学院统一进行半军事化管理，公寓老师24小时轮流负责

山东海滨城市，日照大学城曲阜师范大学新校区

12、学院的课程如果安排？

自考课程加专业课程〈企业定向委培指定课程〉，自考课程由曲阜师范大学教师授课，专业课程由商务人协会和企业中高层主管直接授课。

13、我们学院有何优势？

1、可以拿自考本科文聘以及；2、保证就业，沿海上学沿海就业；3、由企业补助部分学费，免一年学费，学费不贵；4、实习期间企业承担食宿费用并且每月发不低于500的生活补助；5、假期提供

14、学生公寓有哪几类？公寓的配套设施是怎样的？、

主要有标准四人和五人间，配套设施有电风扇、电话机、暖气、的卫生间、网络端口等现代化设施。

15、学生的就业率多少？

因我校属于自考加企业定向委培，学生按企业定单培养，只要学生能够正常毕业就保证就业，学生只要能够拿到网络、成教、自考本科任一证书即为正常毕业。学生入学时与商务人协会签署保证就业合同。

16、学生就业的主要方向有哪些？毕业后的薪资待遇如何？

主要就业区域为沿海外企及涉外企业，毕和教师考试属于不同的考试，一个是资格考试，即从业资格，一个是事业单位考试。考试从2015年起施行全国统考，考试时间按照要看出台的相关考试通告；业后基本月薪不低于1000—3000，不包含加班费和奖金。

17、学生是否一入学就要和企业签定合同，毕业后学生必须到某一确定企业？

不是，商务人协会和学生签定保证就业合同负责学生就业，一年学生和企业自主双相选择，保证就业。协会并跟踪就业三年，有三次调剂机会。

18、学生可否毕业后自寻出路？

可以，但因第四年学费是由企业补助，自寻出路学生需要补交第四年学费。

年学历教育：3800元，企业培养1600元，书费《四年》500元，军训费《服装和食宿》300元，保险费《医疗保险和人身保险》100元，住宿费1200元，共7500元，第二、三年6700元

20、曲阜师范大学实力如何?

见简章

21、学校占地面积是多少?图书馆的藏书量是多少?

见简章

见简章

怎样去学校做老师?

一般来说学生的求学选择权在自己手里,而所谓的生其求学选择权一般在在家长手里,两条腿走路。

怎样才能当老师？？

2.如果是应届毕业生,先当老师.如果先去做别的再去当老师就成了往届毕业生,这在门的政策上是有局限性的.

3.不一定要一样,但是要一样.因为以后评职称的时候你所教专业和你的文凭上的专业要对口.举个例子:比如某教师读大学读的是中文,后来他做了历史老师,那么,他就要再修一个历史文凭才可以具备教历史的资格这在评职称的时候很重要.

你说的专业去教数学应该是可以的.只要你能胜任教学,学校会聘你的.

以上是我做教师的一点经验之谈,希望能给你以启示!

怎么去学校应聘老师，要找谁啊

一、准备材料：

1．二表：①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》；

2．六证：①原件和影印件，② 学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇 填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

二、提出申请：

1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上唬材料；

2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）级教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

三、初步审查：

教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

四、基本素质、能力考察：

五、得到通知：

教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

六、领取证书：

申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取书，并由个人保管。

应届毕业生申请：在毕业前的一个学期，向就读学校或拟受聘学校所在地的教师资格认定机构提出申请。由在读学校出具学业成绩单以替代学历证书；《申请人思想品德鉴定表》由在读学校填写并加盖公章。其他程序和要求同上。非师范教育类毕业生申请：非师范教育类毕业生通常需要参加认定机构组织或实施的教育学、心理学课程补修并通过相应测试，以取得教育学、心理学学习成绩证明。其他程序和要求同上

有怎样去学校教书

江西中天教育很高兴为你服务；拿到，只不过是具备了上岗资格，可以聘用为教师。而真正进入学校，还要经过考试录用，考试录用是经过市人事部门组织的，录用后即进入正式“编制”，成为编制内的教师，即“在编人员”。

考编制和考资格不一样。一般说资格考试是定期的，“编制”考试，是人事部门根据本地教育系统缺编情结合各校工作需要，经市 常务会议或办公会议批准后，即可组织“编制”考试，录用相关人员(干部、工人)，因此是不定期的

没有编制的老师，俗称代课老师，也就是临时工，除了拿低微的基本工资和一点外，享受到一点保险外，基本没什么，还没有地位，很少有学习和发展的优先权。其实，代课老师的处境，远远要低于我所描述的。另外:还有一类教师是私立学校的老师，他们很少有编制，但是他们有自己学校的编制，享受着如正规企业的权利义务等。

距离教师只剩6个月左右；建议您及早做应试准备，不要仓促上阵，临阵磨枪。

江西中天教育专职做教师培训，对考试没有信心可以考虑报班噢；

教师是省教育厅统一组织考试，一年一次；当然也有些地方会自主招，，有时候会比较早，一般会在每年3.，4、5月份在各县教育网上公布招考信息、、、你可留意当地教育网站公告，一般应该都是归省里统一考试的，省教育厅的考试，大概每年3到5月中旬会发布招考信息，时间各个省份不一样具体可以关注当地省教育厅公告噢，省教育厅统一考试的信息会在省人事考试网、省人力资源和保障厅上公布，具体还是得看当地的实际情况，希望能帮助 到同学

怎么样才能去学校当老师？ 5分

并不需要去考范，耽误的时间越长就业压力越大。先去你所在的那个地区的教师进修学校报名考，那里会告诉你应该准备什么，什么时间考试，等证拿到手时候，就可以到合适的学校应聘了，现在学校里的英语老师很紧缺的。我在大连的一所学校，最近正在一名英语老师呢。而且你也要有充分的心理准备和业务准备，因为通常的学校都得让你进行试讲，所以你应该趁现在就开始钻研新课程标准中您想任教的学科的一些理论，之后再应用到实践之中。祝愿您会成功

怎样才能做大学老师

1、大学分不同层次，如大学，211大学，985大学，全国重点大学，再往下是一般的本科，高职高专也属于一般意义上的大学。那么不同层次的大学对师资的要求是不同的，同一大学的不同的专业对师资的要求也不一样，如一般的重点大学现在进教师都得博士，一般的本科有的学科要博士，有的学科要硕士。另外 2、乡镇学校考编比较容易。，同一层次的大学，如果所在的地方不同对教师要求也不同，比如上海、的要求就，而边远省份则要求更低。总的来看，你如果想读完硕士，不管是数学还是教育学专业，几年后想进大学可能只能进高职高专了，或者非常偏远的地方了；如果硕士毕业再读博士就另当别论了。

3、读数学研究生到大学一般做授课教师，读教育学研究生到大学可以做学生管理、教学管理、认识管理、学报编辑部等机构，如果是师范院校，也可以人教育学的授课教师。

4、教师的待遇吗不同的层次的学校不同，同一学校的不同学院也不同，总体看在上属于中等吧，好的学校或好的专业更高。

怎样才能1、不得进行夸大或不实的宣传，否则引起的法律后果自负。去自己想去的学校当老师

如果你的学校12年的话，你必须读哪儿12年 因为都认识你了，初中 高中 小学的话 最重要跟学校关系好， 如果不是这样的话 看你自己的幸运

要想进入公立学校 落下编制 是需要通过统一的教师招考的 要求必须具有 一般学校都是在每年的七八月份 你可以关注当地政务网 符合要求就报考

我想去公立学校当老师，请问怎么去比较好

只有参加当地 的教师录用考试一条途径

怎么才能进入公办学校当老师

怎么能当大学老师

先说明两个概念，研究生是指学历，和专科、本科属于同一范畴；而硕士，博士是指学位，与学士是同一范畴。所以硕士又可称为硕士研究生，再往上读的是博士研究生。

我读硕士的目的就是为了当大学老师，所以这几年对这方面的信息都很关注。

不知道提问的朋友是哪个级别高校的学生，现在招工看的往往是学历，大学教师更是如此。两年前有个北大毕业的博士到吉林某高校应聘，前期一切都好，但当方看到他的学历是某不知名大学的本科学历之后，态度明显转变，最终没有要他。现在大学教师的要求更高，一位大连理工的信息类博士后到东北大学应聘教师岗位没有成功，原因同样是学历过低(如果不是这样，博士即可)。

现在在经济比较发达省份的大中城市，几乎没有一本和二本的高校会聘任硕士，即使有，也往往要求应聘者本科和硕士两个阶段都必须是211工程高校毕业的，甚至还都得有学位。这不仅对于那些二、三本，自考，本科，专升本及专科直接考研者来说是个坏消息，甚至将那些本科没学位试图通过考研来弥补这一缺憾的重点大学毕业再读研的人都拒之门外。

可能有人会说他的大学同学07年初硕士毕业当大学老师了，所以他也想走同样的路。这些朋友不知道，这两年高校招老师的条件是一涨再涨，从05年起高校开始逐渐减少硕士的人数，而07年毕业的硕士赶上了一次机会，就是07年搞的“高校本科教学水平评估”。这次评估使得很多高校把积攒了几年，甚至下一年度的编制都用完了。已经有懂行的人算过，2010以后随着高考人数的减少，高校规模会逐渐萎缩，一如现在的高中，往昔的初中和小学，恐怕以后即使是名校的博士也很难得到高校的青睐了，高校负责人的目光只会盯在那些博士后或者海归的博士身上。还有一个就是年龄的问题，现在级别比较高的学校招应届博士要求不能超过30周岁，一点的高校要求不超过35周岁，比较的二本要求不超过40周岁。如果真的到2010年以后高校规模萎缩，那么很可能一般学校对应届博龄要求也是不超过35周岁，甚至不超过30周岁了，而且本科，硕士，博士还都得是一本毕业的。这样一来读硕士就变得失去其原来的意义了。

如果你现在就读的高校不是211工程里的，那么我劝你放弃当大学老师的念头，否则除非你留洋读博，要不然即使你在国内读到博士后也只能进一般的二本高校，那时你都三十多了才工作。

是否可以解决您的问题？

校园流程步骤是怎么样的？

1.当老师不一定要读师范类学校.

1、确定用人的需求

2、一般意义上的大学老师包括管理人员和授课教师，前者做学生管理、教学管理、财务、后勤、政管理等，后者就是授课。一般对教师的学历要求更高，对管理人员主要看专业对口，能力可以就行了。

人力资源应该与用人部门沟通， 了解到岗位的情况，岗位职责和认知资格等，协助用人部门填写人才需求表。根据用人部门需求定制，内容有：大学生储备年度需求、需求专业、需求人数等数据。

遵照发布的〈〈高等教育自学考试暂行条例〉〉第32条规定：“高等教育自学考试毕业生的与普通高校同类毕业生待遇相同”

2、选择学校

为了提高质量，节约时间，因此在前先确定学校。人力资源部和用人部门应该结合专业需求和市场情况，确定哪些学校是的重点，然后联系校方负责人，获得他们的支持。

选择学校注意两点，一个是学校知名度，某个专业、领域的知名度处于中上游。另一个是历年的数据，学校的产出率和公司贡献等。

3、造势并发布信息

主要方式是宣讲会，是企业对外宣传的途径，能够让毕业生提前了解企业的文化和产品。宣讲的时候选择职位较高的人，至少是管理层人员，这样会让他们感到重视，内容包含薪酬，工作职责，企业文化和价值观等，这个人一定要口才要好，有技巧，否则别人听不进去，宣讲会算是白忙活了。

4、接受筛选

用人部门先对候选人的硬性指标要求对进行筛选，对于这些毕业生来说，考察其专业水平和其他的综合能力为主。

5、面试和录用

准备工作

1、院校联系

与学校相关院系就业指导中心电话联系，确认我司意向及宣讲时间等。同时将公司介绍、岗位、职责要求、流程等发给学校就业指导中心，跟进学校及时在学校或院系网站进行发布。

2、高校拜访

与目标高校就业指导中心的老师进行交流沟通，以下内容需沟通确定：沟通并确定宣传方式，某些学校不同意张贴海报，所以需要提前沟通清楚。

确定宣讲会的地点（需实地查看）、时间、学校对接人员姓名及。宣讲会地点原则上安排在学校或院系的礼堂、大型阶梯教室、会议室，会场要求音响设施齐全，硬件条件好为宜；如允许张贴海报，以张贴在学校宣传栏、饭堂为主。

怎么进入学校当老师

当然除了教师考试，也能给我们带来其他的好处。比如：

怎么进入学校当老师

决定是否被录用的重要环节，人多情况下，可采用“无小组讨论模式”，这种方式比较快捷，还可增加一些情景模拟之类的测评。面试后，当天就需要找出合格人员名单，尽量在次日中午前通知到位。未被录取可发短信委婉告知。

怎么进入学校当老师，说实话，现在的就业压力非常大，而且现在对于教师公招的难度比较大，要求自己的专业是对的，才有机会走上教师的岗位。以下分析怎么进入学校当老师

个渠道：学校发消息，招代课老师

很多学校，都是自己发消息，代课老师的。

有同学可能会想，这些消息都是在哪里发？怎么才能看到呢？

一般都是学校内部消息，有专门的老师负责转载。有的学校，有自己的平台，发布相关消息。有的学校，会在校园门口，贴上代课老师的信息。

有的学校，可能会自己联系参加过教师考试的老师们。我大学有一个同学就是参加教师考试，他进面试了，但是和名了0.5分。后来有学校给他打电话，让他去当代课老师，人家就去了。

第二个渠道：学校有熟人

如果你们家亲戚，在某所公立学校当老师，并且他是有正式编制的。一旦学校有代课老师的消息，他就会时间知道，也能够及时通知你。

如果同学们有想当代课老师的想法，联系一下你们的亲戚朋友，看看有没有相关的消息。

首先是一定要考的，如果没有关系，依你的条件是很难进去公办学校的，因为现在学校老师的职位都接近饱和了，你只能多考些证书，把专业水平提升上去，能考几个证书，然后英语水平也要过关，最偿再有几篇拿得出手的关于教育学的论文。第三个渠道：通过大学老师介绍

如果同学们打算留在自己大学所在的城市，师范专业的同学可以问一下自己的大学老师，有没有相关的人脉，能够帮你联系一份代课的工作？

至于怎么和大学老师相处，我说一下自己的做法。遇到节日的时候，要给老师发短信问候，表示自己对老师教育的感激之情。然后还可以给老师买一些小礼物，或者你去旅游的时候给老师买一些纪念品。这些方法都可以增进学生和老师之间的感情。

方法教给大家了，至于你们怎么做，就是同学们自己的事情了！

怎么进入学校当老师2

如何进入编制内当老师

报考公费师范生专业

如果你的大学阶段是被招收为免费师范生的话，那么当你毕业时，你就会被分配到自己市或者省去做一名教师，通过试用期之后你就会有正式的'编制，也就是是一名编制的教师了。

教师考试

教育主管部门、人社局等部门，根据各学校上报的编制空缺、人才需求情况，组织教师考试，面向选拔学校所需人才。参加教招考试上岸的教师，体检合格后，成为报考学校正式在编教师。

特岗教师考试

先参加特岗教师考试成为一名特岗教师，三年服务期满考核合格后，纳入编制教师。看到这里不要害怕，一般年度考核都合格，不会影响你三年后转成当地正式在编教师。

急需紧缺人才引进

由人社部门组织授权的其他部门组织的人才引进，正常来说，也具有事业编制。不过，人才引进主要是针对紧缺专业及硕士研究生以上的高学历人才，对个人的素质要求较高。符合条件的，想要拥有编制，也要注意各地的人才引进政策。

三扶一支

相关文件说明了参加大学生三支一扶服务期满后，人员一旦经过考核，可直接转入编制，其在基层服务年限开始计算工龄，参加工作时间按到基层报到之日起算。这相对“学渣“来说无疑是一个好消息。三扶一支相对教师考试，内容相对简单，岗位空缺较多。在最近几年里三扶一支的待遇也是相对得到提升，所以这也是一个不错进入编制的方法。

定向招录

在国考招录的的结构上，在一些机关以及省级直属机构部分特殊岗位和专业性相对强的岗位外，其大部分招的是2年或者以上的工作经历的人。今年三支一扶定向招录专岗位总共招募2198人，报名人数10.8万。

考研加分

三支一扶期满3年内，参加研究生考试，即可享受笔试加分政策，共加10分。在逐年快速增长的考研大军中，10分就是甩掉万人的存在。

怎么进入学校当老师3

如何能快速进入大学当老师

选择留本校当老师

首先，最简单的就是选择本校留校当老师。一般学校对本校的学生会更有宽容性。而且你对学校的一草一木也很熟悉，教学环境也会更适应吧！

读硕读博是不可避免的

想要进入大学当老师，硕士、博士是需要要读的，一般大学老师的项，就是学历。所以，如果学历不行，是不可能的。

上学期间修双学位，这样选择的机会会增加

上学期间选择双学位，多一门技术多一条路。如果你辅修的是一门课冷门专业就更好了，一般冷门专业的教师是比较稀缺的。

多发布论文

论文非常非常重要，这也是很多学校招教师的要求。在读书期间，要尽自己的能力发表论文，不管你以后做什么职业，相信论文都会给你带来帮助的。

海外留学经验会增加胜算

如果有海外留学或者交流的机会，一定要毫不犹豫的去学习！海归不管在哪都是很受欢迎的，大学校园也是。

跟导师参与科研，有奖项的

在读研读博期间，与导师一起参与科研，获得奖项越多，对你越有帮助。

可选择去教师资源比较短缺的大学应聘

和选择辅修冷门专业一样，去比较冷门的大学应聘，其实也可以增加胜算的。

怎样去学校做老师?

怎么进入学校当老师1

怎样才能当老师？？

校额到校招生志愿填报和录取办法按教育考试院相关文件执行。

2.如果是应届毕业生,先当老师.如果先去做别的再去当老师就成了往届毕业我这里说一下，跟大学老师关系相处比较好的同学，通常在这一点，肯定占有优势。生,这在门的政策上是有局限性的.

3.不一定要一样,但是要一样.因为以后评职称的时候你所教专业和你的文凭上的专业要对口.举个例子:比如某教师读大学读的是中文,后来他做了历史老师,那么,他就要再修一个历史文凭才可以具备教历史的资格这在评职称的时候很重要.

你说的专业去教数学应该是可以的.只要你能胜任教学,学校会聘你的.

以上是我做教师的一点经验之谈,希望能给你以启示!

怎么去学校应聘老师，要找谁啊

一、准备材料：

1．二表：①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》；

2．六证：①原件和影印件，② 学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇 填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。

二、提出申请：

1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上唬材料；

2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）级教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。

三、初步审查：

教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。

四、基本素质、能力考察：

五、得到通知：

教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。

六、领取证书：

申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取书，并由个人保管。

应届毕业生申请：在毕业前的一个学期，向就读学校或拟受聘学校所在地的教师资格认定机构提出申请。由在读学校出具学业成绩单以替代学历证书；《申请人思想品德鉴定表》由在读学校填写并加盖公章。其他程序和要求同上。非师范教育类毕业生申请：非师范教育类毕业生通常需要参加认定机构组织或实施的教育学、心理学课程补修并通过相应测试，以取得教育学、心理学学习成绩证明。其他程序和要求同上

有怎样去学校教书

江西中天教育很高兴为你服务；拿到，只不过是具备了上岗资格，可以聘用为教师。而真正进入学校，还要经过考试录用，考试录用是经过市人事部门组织的，录用后即进入正式“编制”，成为编制内的教师，即“在编人员”。

考编制和考资格不一样。一般说资格考试是定期的，“编制”考试，是人事部门根据本地教育系统缺编情结合各校工作需要，经市 常务会议或办公会议批准后，即可组织“编制”考试，录用相关人员(干部、工人)，因此是不定期的

没有编制的老师，俗称代课老师，也就是临时工，除了拿低微的基本工资和一点外，享受到一点保险外，基本没什么，还没有地位，很少有学习和发展的优先权。其实，代课老师的处境，远远要低于我所描述的。另外:还有一类教师是私立学校的老师，他们很少有编制，但是他们有自己学校的编制，享受着如正规企业的权利义务等。

距离教师只剩6个月左右；建议您及早做应试准备，不要仓促上阵，临阵磨枪。

江西中天教育专职做教师培训，对考试没有信心可以考虑报班噢；

教师是省教育厅统一组织考试，一年一次；当然也有些地方会自主招，，有时候会比较早，一般会在每年3.，4、5月份在各县教育网上公布招考信息、、、你可留意当地教育网站公告，一般应该都是归省里统一考试的，省教育厅的考试，大概每年3到5月中旬会发布招考信息，时间各个省份不一样具体可以关注当地省教育厅公告噢，省教育厅统一考试的信息会在省人事考试网、省人力资源和保障厅上公布，具体还是得看当地的实际情况，希望能帮助 到同学

怎么样才能去学校当老师？ 5分

并不需要去考范，耽误的时间越长就业压力越大。先去你所在的那个地区的教师进修学校报名考，那里会告诉你应该准备什么，什么时间考试，等证拿到手时候，就可以到合适的学校应聘了，现在学校里的英语老师很紧缺的。我在大连的一所学校，最近正在一名英语老师呢。而且你也要有充分的心理准备和业务准备，因为通常的学校都得让你进行试讲，所以你应该趁现在就开始钻研新课程标准中您想任教的学科的一些理论，之后再应用到实践之中。祝愿您会成功

怎样才能做大学老师

1、大学分不同层次，如大学，211大学，985大学，全国重点大学，再往下是一般的本科，高职高专也属于一般意义上的大学。那么不同层次的大学对师资的要求是不同的，同一大学的不同的专业对师资的要求也不一样，如一般的重点大学现在进教师都得博士，一般的本科有的学科要博士，有的学科要硕士。另外，同一层次的大学，如果所在的地方不同对教师要求也不同，比如上海、的要求就，而边远省份则要求更低。总的来看，你如果想读完硕士，不管是数学还是教育学专业，几年后想进大学可能只能进高职高专了，或者非常偏远的地方了；如果硕士毕业再读博士就另当别论了。

3、读数学研究生到大学一般做授课教师，读教育学研究生到大学可以做学生管理、教学管理、认识管理、学报编辑部等机构，如果是师范院校，也可以人教育学的授课教师。

4、教师的待遇吗不同的层次的学校不同，同一学校的不同学院也不同，总体看在上属于中等吧，好的学校或好的专业更高。

怎样才能去自己想去的学校当老师

如果你的学校12年的话，你必须读哪儿12年 因为都认识你了，初中 高中 小学的话 最重要跟学校关系好， 如果不是这样的话 看你自己的幸运

要想进入公立学校 落下编制 是需要通过统一的教师招考的 要求必须具有 一般学校都是在每年的七八月份 你可以关注当地政务网 符合要求就报考

我想去公立学校当老师，请问怎么去比较好

只有参加当地 的教师录用考试一条途径

怎么才能进入公办学校当老师

怎么能当大学老师

先说明两个概念，研究生是指学历，和专科、本科属于同一范畴；而硕士，博士是指学位，与学士是同一范畴。所以硕士又可称为硕士研究生，再往上读的是博士研究生。

我读硕士的目的就是为了当大学老师，所以这几年对这方面的信息都很关注。

不知道提问的朋友是哪个级别高校的学生，现在招工看的往往是学历，大学教师更是如此。两年前有个北大毕业的博士到吉林某高校应聘，前期一切都好，但当方看到他的学历是某不知名大学的本科学历之后，态度明显转变，最终没有要他。现在大学教师的要求更高，一位大连理工的信息类博士后到东北大学应聘教师岗位没有成功，原因同样是学历过低(如果不是这样，博士即可)。

现在在经济比较发达省份的大中城市，几乎没有一本和二本的高校会聘任硕士，即使有，也往往要求应聘者本科和硕士两个阶段都必须是211工程高校毕业的，甚至还都得有学位。这不仅对于那些二、三本，自考，本科，专升本及专科直接考研者来说是个坏消息，甚至将那些本科没学位试图通过考研来弥补这一缺憾的重点大学毕业再读研的人都拒之门外。

可能有人会说他的大学同学07年初硕士毕业当大学老师了，所以他也想走同样的路。这些朋友不知道，这两年高校招老师的条件是一涨再涨，从05年起高校开始逐渐减少硕士的人数，而07年毕业的硕士赶上了一次机会，就是07年搞的“高校本科教学水平评估”。这次评估使得很多高校把积攒了几年，甚至下一年度的编制都用完了。已经有懂行的人算过，2010以后随着高考人数的减少，高校规模会逐渐萎缩，一如现在的高中，往昔的初中和小学，恐怕以后即使是名校的博士也很难得到高校的青睐了，高校负责人的目光只会盯在那些博士后或者海归的博士身上。还有一个就是年龄的问题，现在级别比较高的学校招应届博士要求不能超过30周岁，一点的高校要求不超过35周岁，比较的二本要求不超过40周岁。如果真的到2010年以后高校规模萎缩，那么很可能一般学校对应届博龄要求也是不超过35周岁，甚至不超过30周岁了，而且本科，硕士，博士还都得是一本毕业的。这样一来读硕士就变得失去其原来的意义了。

如果你现在就读的高校不是211工程里的，那么我劝你放弃当大学老师的念头，否则除非你留洋读博，要不然即使你在国内读到博士后也只能进一般的二本高校，那时你都三十多了才工作。

是否可以解决您的问题？

怎么进公立学校做老师

招生步骤：

怎么进公立学校当老师

怎么进公立学校当老师，说实话，现在的就业压力非常大，而且现在对于教师公招的难度比较大，要求自己的专业是对的，才有机会走上教师的岗位。以下分析怎么进公立学校当老师

怎除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。么进公立学校当老师1

个渠道：学校发消息，招代课老师

很多学校，都是自己发消息，代课老师的。

有同学可能会想，这些消息都是在哪里发？怎么才能看到呢？

一般都是学校内部消息，有专门的老师负责转载。有的学校，有自己的平台，发布相关消息。有的学校，会在校园门口，贴上代课老师的信息。

有的学校，可能会自己联系参加过教师考试的老师们。我大学有一个同学就是参加教师考试，他进面试了，但是和名了0.5分。后来有学校给他打电话，让他去当代课老师，人家就去了。

第二个渠道：学校有熟人

如果你们家亲戚，在某所公立学校当老师，并且他是有正式编制的。一旦学校有代课老师的消息，他就会时间知道，也能够及时通知你。

如果同学们有想当代课老师的想法，联系一下你们的亲戚朋友，看看有没有相关的消息。

第三个渠道：通过大学老师介绍

如果同学们打算留在自己大学所在的城市，师范专业的同学可以问一下自己的大学老师，有没有相关的人脉，能够帮你联系一份代课的工作？

至于怎么和大学老师相处，我说一下自己的做法。遇到节日的时候，要给老师发短信问候，表示自己对老师教育的感激之情。然后还可以给老师买一些小礼物，或者你去旅游的时候给老师买一些纪念品。这些方法都可以增进学生和老师之间的.感情。

方法教给大家了，至于你们怎么做，就是同学们自己的事情了！

怎么进公立学校当老师2

一、公办学校的老师都是编制的吗

公办学校老师编制是指公办学校作为事业单位为教师提供的事业编制，通常所说的“教师考编”就是指公办学校教师招录考试，若通过考试，就会被安排到一所公办学校任教，同时拥有事业编制，成为一名“事业人”。一般在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。

非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

实际上，公办学校的老师不全是有编制的，由于分配给的编制数量一定，而有时候会出现编制教师产假、请长假等情况而导致教师数量不足，因此一般公办学校会不通过招考而聘用一些代课教师，这些教师就是没有编制的合同工。

二、编制教师和无编制教师的区别

1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。

2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际作中仍然与在编老师存在很大异。

3、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。而无编制的教师通常工作没那么稳定。

4、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员，往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

三、公立学校教师编制常见问题解答

1、已经拿到了，如果要应聘老师是否还要考编制?

拿到，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

2、考的编制之后是不是只能在所考地有用?

考的编制只能在当地有用，一般以市为单位。因各地政策落实不一样，所以存在别。凡事业单位考试都由市以上统一组织考试，教师考试由省统一考试。所以，理论上一般在市一级之间可以调动，即可以由A市调动至B市。但是，一般跨县调动都很难，所以实际作中，跨市调动非常难。

3、应聘老师的流程是什么

先取得，然后考编制，应聘手续一般是按照当地的招考22、学校有那些专业?公考报名要求，参加笔试和面试后，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。

4、考编制的大约时间是什么?每年可以考几次?大体都考些什么内容?

教师考试要看当地的具体情况。有些由省一级统一组织考试，有些由市一级组织考试，具体考试时间请留意当地人事考试网。资格考试和考试内容可以留意当地的招考公告里的考试大纲。

怎么进公立学校当老师3

乡镇学校教师考编和收入情况

1、乡镇学校考编名额比较多的。

现在农村学校缺编比较，老教师到了退休高峰期，农村学校平时也聘用一些代课教师，现在教育规范化管理，强调公办学校不存代课老师了，也不允许代课教师长期代替编制。所以，农村学校每年都会一些新教师。以我们周边县市为例，都是几十到百来人的名额。

现在各县市招考信息和要求已经发布网上，五月开考。

大致要求是，本科学历（有些地方和科目专科也行），有普通话合格证，（也可以进来以后再考）。

网上报名，先文化考试，再面试，按综合成绩入取。你可以选择某校某学科教师编制去考，最近几年报名的名额都不满，只有你一个人报名是不合乎要求的，一般是3:1比例，即3人中入取1人，如果你这门学科报名人数不够，需请一位同学帮忙报考啊！当然有的好学校和科目竞争也比较大，所以，为了有把握应该避开锋芒去找报名少的学校和科目。

3、新入职教师收入。

教师收入分这样几块。

打卡工资。年轻教师工资不高，才加入教师队伍，工资不到三千元。

绩效工资。教师有百分之三十绩效工资，百分之七十已经加在工资上了，这部分是根据你在学校的工作量和成绩来计算的，我们这边年轻教师代课多，又做班主任，基本上一年都超过一万元。

节假日和工会。法定节假日和年关补贴学校是可以发放的，不是很多，大致有两三千元左右。

年终绩效奖励。关于这一项奖励，有些地方有，有些地方没有，有的地方只有有，所以教育督导组已经在26个省市展开工资巡查，像江西等地方开始落实。

住房公积金和职业年金。既然是算年收入，住房公积金和职业年金也是自己的收入部分，你购房需求的时候，可以取出来用的，也可以退休时一次性取出。

住房公积金是按工资总额的百分之十二上缴的，单位上缴相同数额，年轻教师一年两万左右吧！职业年金不到一万。

这样算下来，新入职教师年收入在六七万元左右。

而且，你工作的时间越长，薪级工资每年都会增长，增加百来元，职称会越来越高，以后工资就会提高，退休时候养老金也是比较高的，像我们去年几位退休教师，养老金在六千左右。

所以，你不想外出拼搏，想在家乡可以照顾父母，做一个事业编制的教师，也是一个光荣的职业，将度过平凡而的一生。