学校里景观石作文 写作文学校一处景观怎么写

作文我的智慧校园

这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的快乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的作文我的智慧校园，欢迎大家分享。

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学校里景观石作文 写作文学校一处景观怎么写

还有纸飞机社团、乐高社团、国画社团、合唱团等，都是我们学校的特色，丰富了同学们多姿多彩的校园生活。

作文我的智慧校园1

蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨，的阳光洒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。下课了，学生们争先恐后地跑进场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为学生们打开绿伞，遮住了强烈的`阳光。下午，放学了。学生们依依不舍地离开校园，向老师和同学们说再见。智慧校园里充满着智慧。瞧，练书法的学生们在书法教室练书法。大块着墨，几经渲染，便是那‘‘飘若浮云，矫若惊龙’’的字体，寥寥几笔，一张漂亮的毛笔字就新鲜出炉了。文学社的学生正在背古诗，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可了，每年都能捧着奖状，高高兴兴地回家。我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。

作文我的智慧校园2

在蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，白云下就是我的智慧校园。

刚进校园就可以看见鲜花盛开的景象，景观石周围也是鲜花环绕。进入学校更是处处光彩夺目，正对着学校门口的是办公楼，像士兵一样守卫着校园，老师们经常在那里开会。

北边是北教学楼，里面是一年级、二年级的同学，南教学楼是三年级、四年级、五年级和六年级的同学。北教学楼的柱子上有校园电话，老师给一、二年级同学发了一张卡而那张卡可以用在柱子上的电话上一刷就可以打电话了。南教学楼前有两棵银杏树，银杏树前面有个书柜，里面都是满满的书，每到下课同学们都在了那里看书，汲取知识来充实自己。

作文我的智慧校园3

文化绿城小学，是一个美丽漂亮的学校，我有幸在这样一个校园里上学，它位于河南省郑我们的校园四年级作文8州市金水区博颂路。

你瞧!走进校园，映入眼帘的是立德、立志、立行、立美8个大字。这是我们的校训，凡事都要遵守这8个大字。校门的两侧是五颜六色，争奇斗艳的鲜花，微风吹来，阵阵花香拂面而过。进入校园就可以看到宽广的大场，抬头还可以看到蓝天白云。

我们的学校发展的可快了，现在已经有三个分校区了，我们的老师对学生耐心负、任劳任怨，我们同学对学习刻苦努力、奋发图强，文化绿城小学就是一座处处都充满了文化气息的小学。

智慧小学校园四年级作文

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。在场上，每到周一升旗时，只见几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的下，把国旗升上去。

我的学校在嵩山脚下，我们的学校环境优美，空气清新，还有郁郁苍苍的小树，还有各种各样美丽鲜艳的花朵，可爱极了！

早晨,的阳光洒在可爱的校园里，我们排着整齐的路队走进教室，上课了，同学们郎郎的读书声充满了整个校园。呼吸着校园的新鲜空气，还能闻到淡淡的书香味。场上老师在慢慢的散步，还有小草、小树，还有花。大树伸起手来，为他们鼓掌。下课了，同学们争先恐后地跑到场上，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为同学们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了，同学们排着整齐的队伍离开了学校，向老师说再见！看着美丽的校园，真是太漂亮了！

学校还为我们开展了各个社智慧小学校园四年级作文1团:有音乐社团、书法社团、篮球社团……我参加的是书法社团，在这里我学会了写漂漂亮亮的书法字。

虽然我们的学校开办的时间不长，但是我们我们有一批的老师，她们有丰富的教学经验，“身怀绝技”为我们注入了新鲜的血液，让我们学到了不一样的知识，我们为有这样的老师而感到骄傲！

这就是我们的智慧校园，我在这个校园里发光发热，积极思考，相信我们的校园会越来越美丽，我爱我的校园！

智慧小学校园四年级作文2

我的学校在新密，所以身处城市，有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。

场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。

进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间。

智慧小学校园四年级作文3

每天早上同学们排着整齐的队伍走进校园，同学们都会说声春天的长青是最美丽的。：，“老师好”，听上去让人很精神，走进大门就看见两侧有好几棵大树，正前面就是一面迎风飘扬的，每到周一时，只见几位高年级的大哥哥大姐姐们，有秩序的整齐的走来，站在鲜艳的下，把国旗升升起。

往右走就是一个大场，我回想起那次足球文化闭幕式，一个个小学生排着整齐的队伍走进了场，那振奋人心的口号，五彩缤纷的班级标识，令人非常兴奋。

管乐团的同学，正在管乐团教室演奏着乐器呢，他们的老师正在为同学们指挥呢，那演奏的声音真是好听极了

叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到场上，同学们玩得很开心，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳舞……。

我们的学校不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们，我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪，。

我爱我的智慧校园，也就是我爱我的大家庭。

智慧小学校园四年级作文4

走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！参观完教学楼，再走就来到了我们开心快乐的游戏场所--场。每到运动会的时候，在这宽阔的大场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。

细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的.生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

智慧小学校园四年级作文5

校园是让我们学习和成长的地方，也可以说，那是我们每个同学人生的第二个家。我的第二个家就是―书院河路小学。我们校园四季的景色截然不同，那么就让我来和大家分享一下校园的四季。

春天的早晨，同学们都是自己背着小书包，兴高采烈地来到校园。我们学校的花坛里，百花盛开有月季花；桃花……都含苞待放。在上体育课的时候，同学们都拿着个子的足球来到场上，你踢给我，我踢给你，还有人在那里炫耀球技呢！

夏天，早读课上我们那朗朗的读书声，吸引了不少小动物。下课了，树上的鸟儿，在那里叽叽喳喳的唱个不停。花丛中的蝴蝶也在那里翩翩起舞呢！

冬天，天空中飘落的雪花给我们这些孩子带来了无限的欢乐！在场上，老师和我们一起打雪仗，堆雪人，我当时的心就像是吃了蜜一样的甜。我一扭头被一个圆溜溜的雪球给砸到了。那时的我并没有生气，而是开心！

这就是我的智慧校园，也是我永远的家！

智慧小学校园四年级作文6

这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。

早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的愉快。

看，场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。

上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。

智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。

智慧小学校园四年级作文7

首先映入眼前的是一个不景气的大门，但是进了大门是一条大约五十米长的小道，小道过后是一个崭新的伸缩门，左右两边竖立着楼房，正中间是一个很大的场，我们的场有篮球场，足球场，还有乒乓球场，是一个三合一的场。场上铺着绿色的人工草皮，像春天般的感觉。我们的场共有两种类型的跑道，一种是直线跑道，一种是椭圆形的跑道。场的两边是一棵棵郁郁葱葱的大树，夏天我们就在大树下乘凉，追逐打闹。

我们的教学楼共四层楼房，一二楼都是低年级的弟弟妹妹们，三楼是我们四年级的教室，教室里面整洁卫生宽广明亮，四楼是高年级的哥哥姐姐们。每层中间都有一间大的办公室，老师们有的坐电脑前，有的在批改作业。在场北面两栋楼中间有一个高高的旗杆，那就是我们的国旗台，每周一我们都会到那举行升旗仪式，同学们整整齐齐的站在场上，当国歌声响起时，同学们一起唱起了国歌，老师还会评选出每周卫生的班级。以来表扬，向他们学习。每次有大型活动或班级比赛时都会去四楼的多媒体教室，那儿很大，足有一个电影院那么大。

每天早上同学们那朗朗的读书声响亮了整个校园，我爱我的校园，它不仅是我学习的地方，还是我的乐园。

智慧小学校园四年级作文8

我的校园充满了智慧。从外面走到正在安静学习的校园里，首先映入眼帘的是六个金光闪闪的大字----文化绿城小学。紧接着是能‘装’下几千人的大场。在场的边上有一个所有人都想去却不能去的地方---健身场所。

我们的校园分为两个校区，一个校区是1-3年级的校区，另一个是4-6年级的校区，今年又多了一个天明路南校区。每当有人经过时都对这个学校校舍和良好的学习校风赞不绝口！

在每个楼梯的旁边，都有一个学校为同学们考虑周全的贴心‘软包’，可以在里面尽情的玩耍也不怕磕着。每个楼梯口的右边都有一个书吧，那里的书同学们可以随意借阅，我们学校的校舍比1-3年级的好多了，从外观上看起来像一个双层小洋房，外面装饰着漂亮的花朵，里面的玻璃管里的小鱼上上下下的快乐的游玩，好像是在举行游泳比赛吧！

每次上微机课时你不用担心没有电脑用，只哟啊你来了，就会有一台电脑供自己使用，可以轻松快乐的学习电脑。

每周一我们都戴上了鲜艳的红领巾，望着冉冉升起的，唱着国歌。我的心里无限感慨，立志从小要好好学习，长大了报答父母，报效祖国！

智慧小学校园四年级作文9

我有一个智慧的家，在那里我得到快乐，在那里我认识了新的家人，那就是我的校园。

智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗，还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字……以及更多的知识。

走进校园首先看见的是迎风起舞的，再往左、右看见的是树木和绿化带，像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼，也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室，三楼是美术和音乐教室。最右边是场，我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室，是老师办公开会的地方。

铃铃铃……上课了，老师微笑着向教室走来，带着今天讲课的内容站在讲台上面，老师讲着同学们认真的听着，老师给我们讲课时讲的非常仔细，我们也听老师的话，老师每天很晚了都还在批改作业，老师是伟大的！

下课了，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢键子……

这就是我的校园，我爱我的校园，爱它的朴素中不失华丽，我爱我的校园，爱它的花草树木，我爱我的校园，爱我的老师们，感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。我想说老师辛苦了！

智慧小学校园四年级作文10

我的学校是中牟县城东路小学，那是一所充满智慧的校园。我非常爱我的学校。

站在校门口，写着“城东路小学”的金字校牌在阳光下闪闪发光。走进大门，正对校门口，是美丽的景观石。景观石的正面写着我们的校训：扬善,尚和。背面写着：和睦、和谐、和气、和美、行善、扬善，知善、向善。真是字字充满爱心，子字充满智慧，字字体现我们学校的办学宗旨。

我们的学校有南，北，东三座楼。景观石后面是东楼。东楼是办公室楼。里面有广播站，实验室，图书室，微机室……南楼和北楼是我们的教学楼。我们的教学楼高大壮观，教室宽敞明亮。每个教室里都配有先进的多媒体教学机，教室是我们汲取知识，增长智慧的地方。

北教学楼后面是宽阔的塑胶场。每周一，我们都会在这里举行庄严的升国旗仪式。鲜艳的迎风飘扬，时刻向我们进行着爱国主义教育。场中间有两个蓝色的篮球场，旁边种着一棵棵高大的白杨树，还有五颜六色的塑胶跑道。场更是同学们的乐园，我们在那里做啦啦，上体育课，做游戏……

这就是我的智慧校园，我汲取知识的地方，我生活的乐园!我爱我的智慧校园！

智慧小学校园四年级作文11

我的学校——登封市崇高路小学，它具有智慧，美丽，和谐的品质，有我们聪明可爱的学生，还有漂亮，教导有方的老师。在我心中，我们的校园是最美丽的，它有个大大的场，宽敞明亮的教学楼和许多美丽的花草，但最美的不是这些物质上的，而是纯真的友谊和浓浓的师生情。

校园里种植了很多树，风一吹，树叶就沙沙作响，好像在表演一场欢快的乐曲。校园还新增添了几座雕塑，其中我最喜欢《孟母三迁》。我们的校园很美丽，春天鸟语花香，夏天枝繁叶茂，秋天落叶沙沙，冬天白雪皑皑。

我们学校里的一切，也都是智慧的，它们都能以自己的智慧在无论多么恶劣的环境里好好成长，取得想要的结果，尝到幸福的滋味。

校园是最美丽的画卷。因为它是由一处处感人的场景组成的；校园是动听的歌，因为到处是朗朗的读书声；校园是感人的诗，因为老师牺牲了自己的业余时间把知识传授给我们。

这就是我的校园，一个温暖的校园，我爱我的智慧校园！

智慧小学校园四年级作文12

校园是个成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家，请大家和我一起探索。

穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的老师，保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨吗，他们是站在校门口，每天早上都会看见两排整整齐齐朝一个方向走。

大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但它们都比不过月季花，我很喜欢月季花。

这就是我的校园，一所充满欢声笑语的校园。即使有一天我们都毕业了，也永远不会忘记我的小学，因为它我的童年更加的丰富多彩。

智慧小学校园四年级作文13

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员，走进学校的大门，就象走进智慧的大门。

早晨，的阳光洒在校园，听着同学们朗朗的读书声，别提有多惬意了，呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。

我们学校的文化丰富多彩，社团多样，植物的种类也不少，比如：挂满果实的石榴树，高大的梧桐树，绿绿的三叶草，各种颜色的玫瑰花，月季花，紫藤树……多得我都数不过了，这样的校园谁不喜欢呢？

我们的校园充满智慧，就连教学楼的形状也是智

慧的代表。除了这些之外，学校还给大家准备了各种社团，如：啦啦社团，拉丁舞社团，音乐社团……我参加的是绘画社团，每次上课都能满载而归。塑胶跑道上，照样有我们喜欢的田野味儿，场上往往会有人在上面嬉戏打闹，蓝球场上，留下的汗水是运动员的荣誉……

我们的校园不但景色优美，生活丰富多彩，而且还有舒适的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪！

我们的校园是一个美丽的校园！位于颖阳镇西街村。每当我走进这可爱的学校时，让我感到神清气爽，心情舒畅。

当你走到大门口的时候，眼看到的是四个性目的大字，那就是“中心小学”一进校门首先映入眼帘的是一个大花坛，那里种满了各种各样的鲜花。

校园中间有着像绿毯一样的草坪。草坪里几棵雪松摸一摸，痒痒的。一阵风拂过，地上的小草快乐的跳起舞来，可爱极了！教学楼在校园的南面。从早上八点开始，校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声。还有每周我们都会给教学楼“洗洗澡”，好让我们在这整洁的教学楼里好好学习，旁边是我们学校的宣传栏，上面记录着学校每天的情况。宣传栏的后面是我们的场了。这是我们活动和上体育课的地方，下课了的时候同学们都会来玩，有的跳绳，有的捉迷藏。当你顺着跑到教学楼你会看到干净整洁的教室，整整齐齐的桌椅，只要坐位上没没有人，那凳子都会整齐地放在桌子下面，还有教室的植物角，那里放了许多鲜艳的花，给我们教室增添了无限生机。

啊！整洁的教学楼，宽阔的场，明亮的教室，干净整齐的桌椅，合成了这美丽的中心小学。

我的校园坐落在惠济区的小区旁边，以橙色为主色彩鲜艳。校门是白色不锈钢自动伸缩门，它利用了四边形易变型可收缩的原理，有效控制学生的出入。门里还有刷卡机，可以有效记录每个学生进出学校的准确时间。

进入学校映入眼帘的是橡胶场和大屏幕，每当课间时间我们可以踏着音乐节奏在场上做运动。在节日时候我们也可以和着节拍载歌载舞！场周边绿树成荫，还有小桥流水景观，既可以缓解学习疲劳也可以遮阴净化空气。

现在来看看我们的教室吧，我们的教室在二楼布置的井井有条，配有二台空调和投影班班通。空调有二种模式，夏天可以制冷冬天可以制热，可以保证我们不受酷暑寒冬的侵袭安心学习。班班通可以节约时间提高我们的学习效率，老师用笔点击学习内容就会出现在投影上，配合多功能黑板这样老师教学也更得心应手！

三楼有漂亮的计算机室，这里有五十多台电脑，它们受老师三台电脑随时，老师可以随时掌握同学们的学习情况。如果哪位同学走神了或打开一个游戏老师立马就会识别并及时纠正！

我们的校园还有舞蹈室.音乐室.多功室等等，处处充满着高科技的智慧！欢迎大家来我们学校参观，到时候别忘了让我给你们当向导哦！

学校景观石名称及寓意

学校景观石名称：求真，寓意追求真知和真理；初心，寓意对知识学习的初心，持之以恒；明理，寓意理性思维和明辨是非；笃行，寓意勤奋刻苦和百折不挠；包容，寓意开阔的胸怀和宽广的心态。

1、求真无论是身处学校还是步入，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的智慧小学校园四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

这个题字代表着追求真知和真理的精神。它寓意学生应该怀着真挚的心态来求知探索，不断追问和反思，在学习中培养真知慧早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声，眼。

2、初心

这个题字代表保持对知识学习的初心，持之以恒的精神。它寓意学生要保持对知识的好奇和渴求，不断激发学习的热情，以初心来面对人生和学习。

3、明理

4、笃行

这个题字代表勤奋刻苦和百折不挠的精神。它寓意学生要养成勤奋好学的习惯，立志不渝，用汗水来浇灌自己的才华，以笃定的毅力来完成学习和人生。

5、包容

这个题字代表开阔的胸怀和宽广的心态。它寓意学生要拥智慧小学校园四年级作文15有包容的精神，接纳，在互动中体现出宽广的胸怀与深邃的智慧。要舍得为人献身，用爱心化解矛盾。

关于惠城区的水口中学的作文

美丽的校园

我的校园坐落在苏州市路的桥下。它就是苏州市实验小学，创办于1905年，至今已有一百多年了，是近代最早建立的实施现代化教育的实验小学。

这个题字代表理性思维和明辨是非的能力。它寓意学生要培养清醒的判断力和理性的头脑，在复杂的信这就是我们的校园，它不仅景色优美，还是我们学习知识的殿堂。息与观点中作出英明的选择。我们的校园占八十亩，一排整齐宽敞的教学楼就像堡殿。走进校园首先映入眼帘的是各种各样的树，有枫树、松树、冬青树………

广场上的右边有一块石头上刻着“弘毅广场”四个醒目的打字，石头的右面是一个紫藤架，下有两排木头长椅。紫藤架的旁边就是一个围着图书馆的喷水池，池里有五颜六色的小金鱼，它们在池里欢快地嬉戏或听同学们琅琅的读书声。

校园里最美的数蕴园了园子里有一条长长的小河绕着四周，河水清澈见底，河两边的景观石形态各异。河上有一座弯弯的木头桥，桥的对面有一个亭子，亭子下面有我沉默不语。木凳，亭子旁边有冬青树和桂花树。走在蕴园就像走进了美丽的江南，坐在亭子里看小桥流水宁静而优雅。

我们的校园四年级作文

透过左边的小树，可以看见场。我们的场有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的我们的校园四年级作文，欢迎阅读与收藏。

我们的学校是一个美丽而又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭，我就是这个大家庭中的一员。

我们的校园四年级作文1

我在一个空气新鲜、美丽又舒适的校园里读小学四年级。

我的校园里到处都有花草树木。你一进校门，眼看到的就是一个宽阔的场和一栋栋漂亮而高大的教学楼。我们的校园里设有上场和下场，上场上有许多篮球板，下场上有桂花树。下场的最上方是升旗台，升旗台前面是乒乓球台。我们的场的周围都是草坪。

春天，小草地从草坪里冒出头，渐渐地越长越高、也越来越绿、越来越多。从一块块荒土逐渐变成了翠绿的“地毯”。

夏天，校园里阳光明媚，我和同学们在场上玩游戏，打蓝球和打乒乓球，校园里到处都洋溢着我和同学们欢乐的笑声。

秋天，校园里的桂花树开花了，那桂花散发出一阵阵浓浓的香味，令人陶醉。只要一进校门，就会闻到那香味，一闻到那香味，真是使入回味无穷，神清气爽。校园里到处都飘着桂花的香味。

冬天，校园里全部都是那洁白的雪，只要一下课，全校的同学都往场上跑。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每位同学都是那么高兴，一点也不知道寒冷。

我们学校有5栋教学楼，分别是：“梦飞楼”、“晨曦楼”、“启智楼”、“卓越楼”和行政办公楼。我们班设在“启智楼”。这五栋楼错落有致地耸立在校园里，给校园增添了另一道风景。在这么多教学楼里，没有喧闹的声音，只有同学们朗读课文时朗朗的读书声。

这就是我们美丽的校园，我们一定要爱护这个学校。我会在这个校园里快快乐乐地学习。

我们的校园四年级作文2

早晨7点半，太阳刚刚升起，伴随着悦耳的音乐响起，我的智慧校园--郑州金水区文化绿城小学，开校门了。我和同学们怀着愉快的尽情、排着整齐的队伍缓缓走向校园。

一走进校园，就可以听见同学们朗朗的读书声，空气中仿佛弥漫着淡淡的书香味。场上一棵棵大树随风摇摆，仿佛在伸着懒腰，还有美丽的花儿在尽情的开放。

你看，书法社团的同学在练习书法，手握毛笔，全神贯注，写出的字苍劲有力，真是好看!

你看，葫芦丝社团的同学了鼓足了劲在吹奏曲子。我们学校的葫芦丝很有名气呢！

你看，场上犹如蛟龙一样的同学在抖动着空竹，上下翻飞，空中望月，蝴蝶展翅，多美的动作啊！

我们的教室，黑板是和班班通一体的，既可以写字，又可以看视频、幻灯片类的投影；教室里有图书角，有各种图书供我们课外阅读；我们学校还有计算机教室，我们可以学习电脑方面的知识。

下课了，同学们走出教室，有的在一起玩耍，有的在打篮球，有的坐在椅子上聊天，还有的在教室写作业、看书、或者做小手工

放学了，同学们排着整齐的队伍依依不舍的离开校园，并向同学和老师说再见！

这就是我的智慧校园，你的校园是什么样子的呢？

我们的校园四年级作文3

校园是个美丽的地方，当然，每一个校园的风格都有所不同，别人有别人的文艺校园，我们也有我们的智慧校园。

我们的校园不是名胜古迹，也不是是众人皆知。它只是一个普普通通的校园。但就是这样一个普通的校园，却让我找到了智慧的宝藏。在这里，智慧无处不在。它可以化作一本书，供你读，供你思考；它也可以化作一道题，常常是你很难解答；它也可以化作一串文字，看似简单却又暗藏玄机。

校园是个神圣的地方，校园里孕育着新一代的种字，让我们的明天更美好！如果我们是一粒种子，那它就是灌溉我们的人；如果我们是一朵朵白云，那它就是整片天空；如果我们是一堆未点燃的蜡烛，那它就是点亮我们的火。

我们的智慧校园里不仅仅只有智慧，当然还有快乐。以前，我们班里好不容易才转来一位女同学，一下课几乎全班同学都围在新生旁边，那位同学当时看到那么多张人脸一定很慌张吧。

其实，从你进入校园的那一刻起，你就等于上了一辆很长很长的火车，有许多人上车，他们一一从你身边走过，在这辆火车上，会发生许多有趣的事情，这些事会让你喜，会让你悲，但它们往往都是最难忘的。而我的这辆火车就是我们的智慧校园！

我们的校园四年级作文4

校园，是每个人必须经历的一种考验，每个人都需要克服各种各样的关卡，每过一关就会得到相应的知识果实，到达知识的顶峰。

正在经历小学考验的我，才得到八颗知识果实，下面，我带你们参加我美丽的智慧校园吧！

来智慧小学校园四年级作文14到校园门口，两边有着又高又尖的防盗栏，我的心里多了一些安稳、可靠；校园的大门又宽又高，门上装着电子版的移动器，只需按一下遥控器，电子版的遥控器就会立刻‘叮’的一声打开，有股高科技的感觉；进了大门，正前面是高大雄伟的科技楼，旁边载满了花、草、树、木，花儿色彩缤纷，在远处看，如一片美丽的花海!草地绿油油的一片，风儿一吹，跳起了欢乐的舞蹈！高大而粗壮的树，紧紧地围在科技楼的旁边，像一位士兵，保护家园，保护着我们，让我们安心学习。木头，更是笔直地站在那里风吹日晒，冰雪交加照样站的笔直!美得如一幅画卷!

科技楼的右边，正是我们的教学楼，那里，正是我们闯关的“战场”，那里和我一样的同学，或者，五、六年级的大哥哥，姐姐们，也正在接受新的挑战，努力的学习，努力的拼搏！刚入学的一、二年级的，妹妹们，也正在认认真真的听我们最尊敬的“战师”讲课。

啊！一个个美丽的生命，一位位成功的人士，是您——伟大的校园培育的，啊！充满智慧的'校园!

我们的校园四年级作文5

我们的校园像一张连绵不断的画卷，在这幅画卷里，曾经有我们学习生活的点点滴滴，有许许多多令人难忘的事情，事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园，她将陪伴我们度过快乐的童年。

刚入学时，我们的校园古老简朴，可是现在，学校刷了红漆，染了白墙，整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室，又新招了300多个小学生，又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊！在这个美丽的校园里，时时听到学生们的朗朗读书声，到处充满了孩子们的笑声与欢乐，显得一派生机勃勃的样子。

我们的学校面朝东，教学楼分别在南北处，有2级天梯，学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场，篮球场的右边树木郁郁葱葱，绿草如茵，花团锦簇，正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的场，时而有小朋友在那里玩耍……

在美丽的校园里，我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳，排出氧气，增添了校园的清新与干净，许多鸟类也被吸引过来了，他们在树上歇息唱歌。夏天，树木长得茂盛，我们经常在绿树成阴的树底下乘凉，叙说着美丽的校园；在篮球场上，你也许会看到一群人在打友谊比赛，不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。

校园，我永远也不会忘记你，是你伴随着我们的童年；是你创造了优美的环境，让我们好好学习，茁壮成长，奋发图强；是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园！美丽的校园！

我们的校园四年级作文6

我们的校园很美丽，绿草如茵，花团锦簇，整洁干净，处处充满书香气息。

山脚下，我们的教学楼高高矗立，深红色的外墙，十分耀眼。教室内布置得大方朴素，洁白的墙壁，干净的地面，红艳的贴在黑板上方。团结文明，求实创新的班训时刻提醒着我们。郎郎的读书声时时飞出窗口，回荡在校园上空。我们的教学楼有五层，楼顶上写着享受幸福教育，分享教育幸福的红色大字。教学楼的左面是我们的体育馆，右面是玉树楼。教学楼的前面是花坛，花坛里面种着各种各样的花，红的，蓝的，黄的.......五彩斑斓，漂亮极了。花坛的前面是一座宽广的塑胶场，中间是翠绿的，柔嫩的草坪，是足球场地。四周的红色塑胶跑道踩上去富有弹性，加之白色的跑道线富有生机与活力。挨着花坛与跑道仅一条甬路之隔有一根高高的旗杆，上面飘着一面鲜艳的。场右侧还有许许多多的健身器材，这里是我们锻炼身体的好地方。我们校园中最美的一处就是正对校门的景观石，它是用长方形的石板一块接一块的用铁丝固定，立于石座上，像古代展开的竹简。巨大的竹简正面写的是老子的一句话：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。这句话让我觉得我们要善良像水一样，滋润万物而不求回报，这样你才能达到做人的境界。景观石的后面写着，行为，习惯，品质。行为养成习惯；形成品质，决定命运。这句话让我懂得了做小学生要自觉遵守《小学生守则》养成一个良好的行为习惯，形成高尚的品质。我们每天路过景观石的时候都会情不自禁的看几眼，每一次都让我心灵受到一次洗礼。

我们的校园不但环境优美，而且充满了欢乐与和谐，能在这样的校园里学习我身感幸福，快乐！

我们的校园四年级作文7

春天像一位美丽的仙女，她经过校园的场，把它装扮得像一幅画卷。我们迎着春风，欣赏着这幅迷人的画卷。

来到场，迎面就是一株大榕树，远远望去，大榕树像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨；它笔直笔直的，又像一位战士，在守卫着我们的校园；微风中的大榕树枝繁叶茂，此时又像一位穿着一袭深绿长裙的仙女，轻轻舞动，婀娜多姿，曼妙迷人，美丽极了！

场正中间，鲜艳的国旗迎风飘扬，此时的我已被国旗后面那一“墙”炮仗花深深吸引！这堵“墙”足足有六十米长，跟场的六十米跑道并驱延伸！炮仗花“墙”上，丛丛炮仗花，挨挨挤挤，密密麻麻，橙红色的花儿在青绿繁茂的藤蔓的衬托下，远远看去，似喜庆的鞭炮。细细观看，花蕾似锦囊，花冠若罄钟，花丝如点绛，连排成串，累累下垂。炮仗花，美丽芬芳，给校园增添了无限的色彩。

我观赏过家乡的炮仗花，游览过小鸟天堂的大榕树，却被我们学校大榕树和炮仗花的深深吸引。那头的树与这头的花遥相辉映，树儿向花儿招手，花儿向树儿微笑。还有树上那会唱歌的小鸟，花间飞舞的彩蝶。同学们的欢声笑语……时时处处让我感觉像是走进了童话世界！

我爱我们场的榕树，我爱我们场的炮仗花，我爱我们的校园——圭峰小学！

漂亮的教学楼、宽阔的场，还有花坛、草坪……真是美不胜收啊！这就是我读书的地方。

一进大门，首先映入眼帘的是一条硬化的柏油路，这条路是走教学楼的必经之路。它虽然不是那么引人注目，但它一直坚守在自己的岗位上，任凭风吹日晒……它或许是一个工作者，或许是一条道路，但无论它是什么，我们始终爱它。我爱这路，也爱每天走在这条路上的老师和同学们。

再往前走，就到了教学楼。教学楼是粉红色的，楼顶还插着各色的旗子，楼面上有“爱岗敬业，求实创新，严谨治学，文明和谐。”16个大字，用来告诫老师。这些字下面还有12个字：“勤奋有爱，博学善思，活泼健康。”这12个字是用来教导我们的。教学楼里面有18个班集体，以及老师的办公室，微机室和办公室。

叮铃铃，上了，走，我们一起去场！原来的场是高低不平，尘土飞扬。现在的场可不一样了，所有的地方都已硬化，有红砖、有水泥，刮风下雨都不会影响师生，崭新的篮球杆早已不像以前那么不堪入目，而且学校还新添了一些体育设施，比如乒乓球桌，羽毛球网……

场往西走，就到了花坛草坪，夏天草长得特别高，花开的特别艳。草虽然不是“风吹草低见牛羊”，但也是蟋蟀的“住宅”了。花也不是“天下是此花”，但也是昂首怒放，千朵成群了。

小朋友们，你们是不是觉得我们的校园很美呢？希望你们也和我一样拥有美丽和谐的校园，让我们一起健康成长！

我们的校园四年级作文9

大家都知道Xx上的摩天轮吧！在高大雄伟的摩天轮下方有建筑风格与众不同的既庄严又美丽的、像梦幻城堡一样的淡粉色的建筑群，就是我的学校----Xx小学。

走进校园好像是走进了一座知识的殿堂。这里面不仅安静、严肃但又有一种浓浓的学习气氛。粉红色的教学楼外墙既鲜明、又活泼，给人亲切地感觉。看到这些你会心情愉快，有一种要好好学习，天天向上的好心情。

走进教学楼，地上铺着灰黑色上带有彩色的地砖，显得庄重、严肃。再走进去教室那里阳光充足，即使在阴天、下雨时，在一排排日光灯的照射下亮如白昼。白色和浅蓝色的墙体又整洁又干净，蓝色还起到保护眼睛的作用。教室里有整齐的桌椅和现代化的教学设施。上课时，老师们用图文并茂的电脑教学，帮我们巩固了每节课时所学到的知识，在这里上学，真快乐呀！

我校还有许多专用教室。有书法教室、电钢琴教室、舞蹈教室……

我最喜欢体育馆了。在这里可以全身心地放松，本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521忘记了学习上的紧张。在宽大的体育馆里有我喜欢的羽毛球场地，也有乒乓球台，地下游泳馆可以学习游泳，二楼体育馆的墙壁上有一个很大很大的电子屏，是给全体同学放映科学教育影片的地方，是一个让每一个同学德、智、体全面发展的好地方。

说起我们的场就更漂亮了，场一侧是升旗台。中间是绿色塑胶的足球场，右侧是排球场，周围是环形红色塑胶跑道。下课了，同学们来到场上活动，高兴极了！

这就是我们的学校，一个充满欢乐的地方。

我们的校园四年级作文10

位于郑州市中原区文化宫南路的桐淮小学就是我的智慧校园。为什么说她是智慧校园呢？让我带你走进校园吧！

首先介绍一下我们的美丽校园，进入校门抬头向上看，你会看到飞机、火箭和一些星球以及宇航员叔叔的雕像在向你招手，欢迎你参观桐淮小学。过了校门，左边是一幢多媒体教学楼，一楼门口有"童童“的雕像指引。右边是一幢教学楼，一楼门前有花有草，我的班级就在三楼右边个教室。走到校园中间右手边是旗杆，左手边是树林，每周一学校都要举行升国旗唱国歌仪式，同学们在大树下看到国旗冉冉升起，我的心无比的激昂，也是同学们最激动人心的时刻。走到最里面就是我们的大场，场上有跑道、蓝球架、长凳，我们上体育课的时候老师先让在跑道上跑两圈再进行下一项的课程，老师自由活动时可以在长凳上休息一下；看着高高的蓝球架，我很期待上蓝球课。

叮铃铃！上课了，同学们纷纷跑室。在校园里能听到，上语文课时同学们响亮的朗读声音；上数学课时同学们争先恐后的回答老师出的难题；上英语课时同学们用流利的英文对话；上音乐课时同学们乐耳动听的歌声；上信息课时同学们用心的在电脑上制作游戏。

虽然我的校园不是太大，但这是我学习了四年的地方，这里有我的成长记录，有我和同学们的欢声笑语，也有做游戏时的开心快乐，更有老师我们的每一个时刻。在这里这学到了很多的知识，也使我的智慧不断的增加。在我心理就是的、最美丽的、最智慧的校园，我爱我的智慧校园。

我们的校园四年级作文11

校园里的生活犹如一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的欢笑；校园里的生活似一面镜子，上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影；校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花，鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

清晨，同学们迈着高兴的步伐，伴随着温暖的春风，兴致勃勃地走进学校的大门，开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时，一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中，原来，是同学们在大声的齐读着课文。

同学们的课间活动，更是丰富多彩！有的聚在一起，高高兴兴的聊着天儿；有的一个箭步冲出教室，在走廊上、场上嬉戏着、打闹着；还有的同学还沉静在书的世界里……

体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台，瞧，他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上，为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓，但仍然不顾挂在额头上的汗洙，在足球场上尽情地狂奔，挥撒着汗水，绽放着自我。

当同学们带着储藏知识的“宝库”，高兴而有序地走出校门时，又结束了一天的“快乐学习之旅”，回到家中，与父母分享着老师带给我们的知识，同学们带来的欢声笑语。

我们的校园四年级作文12

我们的校园充满了智慧，有许多小朋友都爱学习！

今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习，而学习一般的学生也在一点一点的进步！然而我们的老师也没有闲着，她也在细心的为我们准备课件，在新学期里，同学们都比以往更加努力学习了，当然我也不例外！

在新学期里，我每天都读十页《昆虫记》，老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句，那样我们的阅读能力就会大大提高了！还有，我每天坚持写一页字帖，连妈妈都夸我的字进步不少呢！我这学期的目标还是保持在前三名，我暗暗对自己说，不可以退步！

我有一位，他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍，并把它记在心里，他也有学习目标，他一心想拿名，我会和他一起努力的！

还有，我们的校园新建了国画室，虽然我还没去过，但还是充满了兴趣，那里美极了，墙是蓝色的，上面贴满了画，有许多同学在里面学到了知识，一定开心极了吧！这就是我的想象！

今年我们还添加了一门电脑课，值得开心的是下星期就可以进入机房了！那里可是充满了人工智慧的地方！

我爱我的校园，它给我带来了许多欢乐，我爱我的校园，我更爱我那从冒智慧的校园！

我们的校园四年级作文13

在我们的校园里同学们学习电脑的气氛很浓，每当上微机课的时候大家都争先恐后地跑进电脑室，有的练习打字，有的看网上的作文，也有的打游戏。

可去年同学们听到了一件新鲜事，有同学在网上开了博客啦，大家都觉得好奇，也产生很多疑问：这博客是干什么的呀，对学生有没有好处呀？难不难呀？面对大家的疑问，我们的班长冯乐乐给大家告诉了实情。

冯乐乐开博客已经几年了，她在博客中写了许多日记和作文，很受网上的小朋友的欢迎。她对我们说：在博客上可以写日记、发照片，自己喜欢的都可以发在上边，就像在纸上写作文一样。其他的小朋友还可以放表评论。

在她的带动下，我们有很多同学也想开个博客，有的在老师的指导下，有的在家长的帮助下，现在好多人都开了博客呢。当然的博客还是班长冯乐乐的。她写了几百篇文章，有十几万人次来阅读那！

去年在家长的鼓励下我也开了博客，也学着在上边练习写日记和作文，现在我已经利用课余时间写了200多篇博文了。在博客中我学到了许多新知识，认识了许多长辈和小朋友，他们对我的帮助可大啦，我感到很快乐。

同学们对开博客一开始都觉得新鲜，现在也不感到奇怪了，在网上我还看到有的婴儿也由父母代替开了博客呢，大人说那叫亲子博客。

我们的校园四年级作文14

丁零零，丁零零下课了，有的同学在走廊上玩耍，嬉戏，开心极了；有的同学则凝视着这瓦蓝的天空和这生机勃勃的春色。

沿着楼梯向上走，就是我们的教学楼。顺便推开一扇门，就能听见有的同学朗朗的读书声；有的同学积极回答问题的响亮的声音，而且还能看见有的同学在努力地写作业；有的同学在静静的思考问题；还有的同学在认真地听老师讲课。教室旁边的瓷砖上，贴着的是同学们精美的作品。教室的墙壁上，是同学们精心写出来的对联和几幅画有公鸡的图画，画得栩栩如生。教室的后面是同学们五颜六色的黑板报，有文字，也有图案，是多么得绚丽多姿。

走过教学楼，就到了场，那儿传来加油声，有时传出欢呼声，有时洋溢着大家的笑声。跑道上常常闪过同学们的身影。乒乓球桌上，有几个同学在打兵乓球；场上有许多同学在踢足球；还有的同学在练习跳远，活动可真多呀！

这就是我们美丽的校园——长青小学，欢迎你来观赏哦！

我们的校园既美丽，又整洁。

一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。

逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。

在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评委的样子，也在频频点头……

这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境的美画吧！我爱我美丽的校园！

学校的景观石题字写什么啊？

拾级而上，斜径约走500级台阶，便来到了“宋古钟楼”。山脚便听到钟楼沉闷的敲击声，到了钟楼，便被那恢宏的气势所吸引。飞檐翘角，画栋雕梁，古朴典雅。楼内有一古钟，据说宋代出土，全钟漆以铜色，雕以纹饰，古老悠久。钟楼有五层，踩着“吱吱呀呀”的楼梯，便看到一口大钟，名曰“平安钟”，于是捐了小钱，便撞钟，撞了数下之后，钟声悠悠，仿佛回到了江南的南屏晚钟，把我的思绪牵扯遥远的地方……

尺有所短，寸有所长。

“叮零零！”上课铃响了，老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了，而我们也跟着老师的步伐，来到了“知识海洋”里，吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后，老师安排的课外阅读，让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中，不断充实着我们的大脑。

含义说明:告诉了同学们 每个人的天赋都不同 但这不重要 只要努力了 奋进了 就会有所回报

希望有用 、、嘿嘿

你好啊，我是西安的，我在西安上班，我父亲在家里从事景观石生意，在西北一带是的景观石基地，占地五百亩，大小各异,有几斤重的也有上百吨的就世园会都用了我们很多，你说的是花岗岩，你在网上搜索:陕西西安灵秀景观石，就可以找到。我们是直接经销，避免中间商暴利，望采纳。

你什么学校的？我处州的.

哥哥也处州的

欢迎水水，对不起，我答应不让你孤单的。然后我感觉到冰蓝色的液体洒在我的长发上，空气中弥漫着甜美的腥味。冰蓝色的，是枫的血液的颜色，和我泪水的颜色，这一刻混在一起，洒在我的长发上。然后一些画面开始在我的脑中闪过，母亲柔和的笑容，父亲的不忍和悲痛，枫温柔的抚摩，一些的忧伤的快乐的画面，在我的脑中一一浮现。一双大手盖住了我的眼睛，除了我冰蓝色的泪水，他温暖的气息，还有我洁白的血液涌动的。嘴角牵起的弧度，我和枫一起笑了。来到地狱

小学生我喜欢的一个地方450字作文【六篇】

走进了校门，向左拐个弯，向右看，我们的教学楼，走进教学楼，你会看见墙上有关名人的故事，你还会听见同学们的朗读声。

【篇一】小学生我喜欢的一个地方450字作文

定州市中山公园位于西城区偏南，是定州市性建筑之一，也是我平日里去玩的地方。

公园有东、南两个方向的入口。南门口正中有一块景观石，上面刻着苍劲的“中山公园”四个大字。景观石后面是一个小广场，小广场两侧伫立着两排古今定州名人雕像，庄严威武。到了夏天，公园里树木繁茂，百花齐放，广场上到处都是欢声笑语。有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在打羽毛球，还有的在树下乘凉……好热闹啊！

小广场的东面是一片花的海洋，西面蜿蜒向北的是一片荷花池。且不说池边山上古色古香的亭台楼阁，也不说池上精美别致的石拱桥，单说那一池的荷花，就令人陶醉，让你流连忘返！

你看那荷叶，有的漂在池面上，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘；有的冲出水面一人多高，密密麻麻的像是一片水上森林。美丽的荷花点缀在茂密的荷叶中，像天上洒落的珍珠。白的像雪，红的像火，粉的像霞……还有那紫的、黄的、绿的睡莲，有的在水面上悄悄露出头来；有的还没睁开沉睡的眼睛；有的则绽开了欢乐的笑脸，像是在和鱼儿讲它梦里的故事。一阵微风拂过，一池的荷花随着微风轻轻摇摆，像是一个个亭亭玉立的少女在翩翩起舞……

好熟悉的场景啊！难怪叶圣陶都想变成荷花了，你不想来看看吗？

【篇二】小学生我喜欢的一个地方450字作文

我去过很现在大家都在学习新知识呀！多地方，也喜欢过许多地方，但我最喜欢钵池山公园。钵池山公园是一个风景优美，山清水秀的地方，它让你留连往返。

来到钵池山公园，首先映入我眼帘的是一片波光粼粼的湖，湖面在阳光的映照下金光闪闪，像是一片金湖。湖里“鱼山鱼海”。鱼儿们纷纷探出头来，好像喜欢上了这里的景色，想大饱一个眼福。湖面在微风的轻抚下，不禁绽开了笑脸，我依依不舍地离开了这美丽的金湖又继续向里行进。

不知不觉中，我来到了钵池山的脚下，它虽没有庐山的云雾飘渺，没有黄山的直插云霄，没有泰山的宏伟气势，但是它有默默无闻而朴素的精神，所以我喜欢钵池山。

我一路飞奔到钵池山山顶，放眼望去，钵池山公园又是另一番景色。平静的湖面宛如一块明镜，映照着蓝天白云，湖边树木枝繁叶茂，在习习秋风的陪伴下，树木像一个个婀娜多姿的少女舞动着优美的身姿，花儿争芳斗艳，仿佛在比谁更美。小草仍然在默默无闻的奉献着自己。仰望蓝天，只见天空一碧如洗，好像被冲刷过了，几只小鸟叽叽喳喳叫唤，活像几个顽皮的小孩子。

也许，钵池山没有奇特的山峰，没有美丽的湖水，没有壮丽的风景，但是它是我永远的记忆。

今天我要给大家介绍的地方，就是龙里的油画大草原。油画大草原在龙里县城南10公里，这里气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑。

油画大草原跟其他草原不一样，其他草原是平坦的，而油画大草原是在一个山上的草原。

晚上，有很多的帐篷搭在草地上，准备去篝火晚会。在那里还有很多好玩的，比如滑草滑索、小火车、玻璃桥和骑马场。滑草很太好玩了，它是利用惯性从上作文在这个校园里埋藏了我许多珍贵的回忆，我忘记过许多事，但这些，我永远都不会忘记。往下滑的，速度非常快，感觉太了！玻璃桥有一点，胆小的人，一点也不敢走，但是我们要勇于尝试，勇于挑战，我们就会成功。

如果饿了，可以到美食街，那里有很多好吃的，想吃什么，就吃什么，但是不能暴饮暴食，吃多了会引起消化不良的。对了，我还忘了，可以看日落，有时候还在舞台上表演节目，在山下可以坐缆车上去，直达油画大草原。其实在玻璃桥上面会有拍照的人，应该拍得很好看，到另外一边，你会看到有拍到自己的照片，可以带回家，也可以不带回家，带回家，然后做纪念品，我就拿回家做纪念品了。

我也想在那里住一天，可惜不行，因为我们没有时间在那里住，但我特别想住啊！

【篇四】小学生我喜欢的一个地方450字作文

期的时候我去了，那里不但给我留下了深刻的印象，也让我拓展了视野，看到了很多名胜古迹和雄伟的建筑，其中让我最喜欢的地方就是颐和园了。

当我踏进颐和园大门的时候，一阵阵花香草香迎面扑来。据史料记载，颐和园是清朝的皇家园林，也是现在规模，保存最完整的皇家园林，四大名园之一。导游说颐和园还是慈禧太后晚年的颐养之地。

那里，山清水秀，景色宜人。花坛一个接一个，里面还种植着香气迷人的花朵，它们妖艳的开着，总能让人忍不住拍下那美丽的一刻。

湖面上还开着的荷花。碧绿的荷叶，一片挨着一片。那真是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！"。

湖上还有一座桥。桥底下有十七个孔，所以这座桥被称为十七孔桥。跟着导游，我们来到一个小岛对岸，因为小岛不让人进去，所以只能隔岸观赏小岛风景。岛上种植着一排排柳树，在微风的轻抚下，柳枝像少女的秀发。小岛上还有着一座古城建筑，那古色古香的亭台楼阁使整个小岛有声有色，宛如仙境一般，偶尔还会看到几个和尚在岛上走动，便整个小岛看起来更加有生气。

颐和园是一个美丽的地方，也是我喜欢的地方，有时间你也来颐和园玩儿吧！

【篇五】小学生我喜欢的一个地方450字作文

星期天的下午，我从北镇的姥姥家回锦州，途中经过了＂千马岭＂，没想到千马岭的风光让我们流连往返。

当车刚刚驶入＂千马岭＂的盘山道，我们都被这美丽的自然景色所震撼！大家都迫不及待地下车观看，远处的山层层叠叠，奇峰罗列，山上都长满了松树．柏树和各种说不出名的灌木，绿的苍翠欲滴，红得像燃烧的火焰，给＂千马岭＂披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋，像一群群骏马，它们有的在温顺的吃草，有的在遥望远方，有的在快速的奔跑，还有的在仰天长啸。我仿佛听到了铮铮的马蹄声，千军万马像潮水一样席卷而来我这时才想起这个地方就叫“千马岭”，真是名不虚传呀！站在盘山道上俯视山下，河水像一条银色的飘带，在群山之间若隐若现。夕阳西下，火红的太阳散发着金色的余晖，群山沉浸在这的金色之中。

天渐渐暗了下来，我们不得不离开这里了，经过下坡的盘山道，我们来到了山脚下，简易的石拱桥下，清澈的溪水在哗哗地流着，几处炊烟渺渺，仿佛人间仙境。

【篇六】小学生我喜欢的一个地方450字作文

世界那么大，我想去看看。带上阳光，携着梦想，看看繁华的世界，听听树叶飘落的声音，闻闻泥土特有的芬芳，摸摸雪花的冰凉……我想去的地方很多，可我最想去的一个地方是安徒生童话世界，让时光倒流，回到那个寒冷的除夕夜。

这是一年的一夜——除夕夜，在寒冷和黑暗中，有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着，她的小脚已经冻得发青了，她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一些。这天谁也没有向她要过一根火柴；没有给过她一个铜板。”“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。

就在这时候，我拿着一件崭新的羽绒服披在她的身上，妈妈给她穿上一双合脚的雪地靴。我们买了她围裙里所有的火柴。小女孩露出了兴奋的笑容。我邀请她参加小伙伴组织的圣诞晚会。小女孩同意了，晚会上小伙伴们和小女孩一起围坐在的火炉旁品尝香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树上挂满了星星。嘲笑小女孩的那个男孩不好意思地给她道歉。我们一起唱歌、一起跳舞，在新年贺卡上写下美好的祝愿。

我在贺卡上写道：我希望世界上不会再有被抛弃的“卖火柴的小女孩”。

云岭小学点赞的作文怎么写？

学校还为我们开展了各个社团：有音乐社团、……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！

题目：云岭小学点赞

秋天，桃花树上的花都落了下来，只就下了孤独的叶子。我们学校枇杷树上的果子也都成熟了，同学们都你争我抢的想要吃到枇杷树上美味的果子呢！天空中那壮观的景色真美呀，那成群的燕子摆成了一字形的模样离开了北方。

我的学校是云岭小学，它是一所标准化花园式学校。我要为它四年来的变化点赞!

点赞一： 文化石景观。原本丑陋的大石块刻上了漂亮的汉字，并染上了鲜艳亮丽的红色，赋予了它文化内涵。走进学校大门，放眼右侧，景观石上刻着“燎原”二字，寓意深远。校区既在燎原小学旧址上扩建而成，又意味着“星星之火，可以燎原”的新校区充满希望与梦想。一号楼与二号楼之间的花园草坪上矗立着“本真”石刻，“本真”是学校的德育思想，突出生命教育的内涵，还原生命的本源：拼搏、奋斗、奉献、感恩。它时刻教育着我们尊重生命的真谛。三号教学楼后面草地上横卧着一块巨大的景观石，上面镌刻着“志当存高远”，出自诸葛亮之言，它鞭策着每个学子立志、奋进。还有“健”“儒”“诚”“信”“腾”等汉字的景观石，它们的寓意就不一一介绍了，留给大家慢慢揣摩。

点赞二：少年宫社团活动课。每周三下午二、三两节课为“少年宫社团”活动课，我们可以根据自己的爱好选择班级，主要的课程有球类、棋类、绘画、手工、书法、机器人等二十一门课。每门课都有专技的老师对我们进行辅导与训练。社团活动课真正放飞着我们的梦想，点燃了我们生命的憧憬，塑造着我们个性素养。

点赞三：学校先进的图书馆。借阅成了我们学习生活的重要组成部分，要知道，以前可没有这么多的书让你借阅。而且电子“借书卡”出现了，每个同学都有自己的号码。你只要把自己借的书在“扫码机”上一照，借阅资料就都登记在电脑上了，方便快捷。学我们的校园四年级作文15校图书馆完全开放，它可是我们精神食粮的宝库。

点赞四：校园足球学校。足球课进课堂，这可是几代人梦寐以求的事。这个梦想两年前就实现了，我们在美丽的足球场上快乐地奔跑，挥汗如雨。而且两位我们等待已久的巴西教练今年终于来了，这真是一件激动人心的事情!他们将教会我们更精湛的足球技艺。他们会让我们足球特色学校更添一份光彩!

啊，学校，你的成长让人愉悦!我忍不住为你点赞!

关于湖的800字高中写景抒情作文

这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。

静手表的秒针在一刻不停的转动，我却只听见风的脚步声，紧紧的一步跟这一步，别的是一片寂静，包括我！

一平静的如镜的湖，在风的鼓动下还是有了一点点的动静，那天上圆圆的月亮儿也因为这使自己的影子起伏不定，月儿微微睁眼，笑而问湖曰：“为何不能静”？湖曰：“时间未静，万物既不能静，真理，真理！”。月闭眼而睡去，不予之相答。

二风儿静，树在沙沙作响，风惊奇其声美妙而问曰：“此声何来也？”树曰：“声非你所造，只是尘土作响，虫鸟齐鸣”。风听而不语，突起，其声变而如洪钟兴起，风曰：“此声何来”？树曰：“万物击而起声也”。风笑之，未语。

四雨落而击地起声，土曰：“你无声，为何借别人起声。”雨曰：“无声怎能使别人明白自己的地位。”土笑之：“此非你的心语，天地之间，万物怎能无声而互答！”

五秒钟在动，其余似乎很静，其实那只是一种外在的表现，寂静也许心平安详，所以人们很容易就发现了寂静，其实那不是静，那只能成为似静，也就因为有了似静，才让万物感到了自己的存在。

漫步西湖,感受着阵阵的湖风.这里没有鱼翔浅底,鹰击长空的壮魄.有的只是花开丛中,鸟戏高空,船游湖中,人景自愉的美丽.谁也不愿破坏这看似热闹却又宁静的美丽.我找了张靠湖的长椅坐了下来,独自享受着这份宁静.顿时,大脑就开始偷偷的思考生命.

夜 静悄悄 没有喧闹的争论 没有苦闷的思考 象是平静的湖面 静静地被风拂晓

天鹅湖

我出生在这个湖边，因为这里有很多天鹅栖息，所以叫天鹅湖。我们的族人都是天鹅，可是在一定的时期都会变形，然后过着快乐和谐的生活。小时候的记忆里，妈妈甜美的声音告诉我说，我出生的时候天空异常华丽的被分成两部分，一半布满彩霞，温柔华丽，一半充斥着乌云，威胁诡异。那天平静的天鹅湖也掀起少有的波澜，一阵一阵，伴着乌鸦的叫声，你出生了微风轻轻浮动我的发丝，我是一只天鹅，确切的说并不是。没当月圆之夜，我就会变的样子，脱去羽毛，站立在湖边。我是一只和大家都不同的天鹅，我白色的羽毛之间夹杂着有规律的兰色花纹，会在白天和夜晚交接的时刻泛出幽幽的蓝光，柔和诡异。然后身体开始强烈的疼痛，抽搐。我的父亲是天鹅族的，母亲说我的出生被元首会公认是不详之兆，所以父亲让母亲把我丢掉，以保护天鹅族的至高无上。可是母亲没有忍心，她还是定期过来看我，照顾我。小时侯我只是懵懂的听着母亲说为什么我没有父亲，为什么我和别的孩子不一样，我眨巴着眼睛，微笑的看着母亲。我眼中的母亲是整个天鹅族最美丽的女子，柔软的长发，幽深的眸子，光洁的皮肤，还有慈祥甜美的笑容。我就这样慢慢长大，即使没有象别的小孩，有父亲的疼爱和关心，有很多漂亮的衣服，可是我有母亲的疼爱，可是母亲从来不抚摩我，她只是用她那忧郁的眼神看着我，那眼神温和的好象皎洁的月光，明亮柔美。可是有一天夜里，母亲象是感觉到什么，她忧郁的眼神变的深邃并且藏着一丝疼痛，她用她柔软的手指轻轻抚摩着我，继而是一阵冷风骤起，我看见一大堆的人朝我们这边靠近，是一个看起来酷似首领的男人带着很多长胡子白眉毛的老人。直觉告诉我，他就是我的父亲，母亲象是听见我心里想的，说是的，他就是你的父亲。父亲看起来年事已高，然而还是从眉宇之间透出几份英气，强烈的散发出来。母亲说水水，以后妈妈要离开你了，你要好好照顾自己，不要相信任何人。然后我看见母亲冰蓝色的泪水划落，我看见他们朝我逼近，然后父亲一挥手，我感到了剧烈的晕玄和疼痛，眼看着就要倒下去了，天边顿时乌云密布，有一只温暖的大手将我抱起，然后就什么也看不见了。我的意志依然清醒，我听见耳边沙沙的风声，我的身体还是强烈的疼痛和抽搐，嘴角牵起的弧度，我分明看见了父亲的不忍和悲痛，我想这就够了，只要有一丝，就够了。然后我嘴边挂着微笑，沉沉的睡去。当我醒来的时候我感觉到一双大手正抚摩和我的脸，我微微睁开眼睛，强烈的阳光射进来，把我的眸子刺痛，我讨厌阳光，讨厌那种刺痛的感觉，可是那双大手盖住我的眼睛，温暖惬意，我感到温暖的液体从眼睛里涌出，我哭了？我感动的哭了？为什么，为什么这双手，这个动作是这么的熟悉，而又这么的陌生。我轻轻掀开他的手，一张英俊的脸印入眼帘，蓝色的头发夹杂着雪白，深邃的眸子，挺拔的鼻子和温柔的可以融化积雪的笑容。我觉得这么熟悉而又陌生。水水，水水，他温柔的叫我的名字，我朝他微笑，竟然把我的陌生感都驱走了。你是谁？你为什么要救我？我问他。我叫枫。为什么要救你，我慢慢和你说。好，枫，我饿了。他站起身，然后递了一只苹果过来。他说，水水，你是天使，原本在伊甸园里快乐的生活，可是你太贪玩，无意中闯入天鹅湖，还投身在了她身上，就是现在的你，水水。他一边说着一边想要摸我的脸，我下意识的回避。他说，怎么，你一点都不记得了吗，水水？他的眼里透出阵阵忧伤，刺痛我的心。在我的心里温暖柔软的地方似乎还潜着一片阴霾，亦如华丽眩彩的天空中的乌云般刺目。之后的日子里，他教会我飞行，和我一起在湖边嬉戏。他说，最危险的地方，就是最安全的地方。好象自从他的出现，我就再也见不到往日在湖边玩耍的天鹅了。原来我那蓝色的翅膀是可以飞行的，可是母亲从来都没有和我提起啊，难道她是怕我飞走了，就不再回来么？还有那个枫，我怎么那么熟悉呢？许许多多的疑问在水水的脑子里盘旋，搞的她无常的思考。一个月圆的夜晚，我的身体又开始阵阵的疼痛，我用羽毛盖住身体，一个人蜷缩在角落里，枫走过来，抚摩着她的脸，温柔的看着她，亦如天空中皎洁的月光。忽然，天空中一片轰鸣，那些华丽的云彩把天空染的如同白昼，云彩中间还夹杂着乌云，伴随着乌鸦的叫声，一个觉得声音响撤天际，象是沉睡了很久的声音，环绕在儿畔。枫，你的任务完成了，你可以离开了。什么，枫你为什么要离开，你要去哪里，你怎么可以抛下我。我用惊奇的语气问他。水水他似乎预言又止。哈哈，你这个愚蠢的天使，你不知道吗？他根本就是魔，魔和天使是永远不可能在一起的，你的前世是魔，你的降临给你们的族带来了多大的灾难你知道吗？现在站在你面前的不是你所爱的枫，而是你的父母，灭你整个天鹅族的，仇人。不可能的，不可能，你撒谎，你是谁，你出来，你出来我歇斯底里的叫喊，天空中华丽的云彩正在泯灭。你们在一起原本就是被诅咒的，可是他答应帮我办这件事，所以我给了他一些时间，让他和你在一起，哈哈整个宇宙似乎都充斥着他的奸笑。我讨厌他，我讨厌他，为什么，为什么是他，我的身体开始慢慢倒下去，我已经发不出声音，伴随着身体剧烈的疼痛和抽搐，长发在空中肆意的飞舞。

明湖恋

春天来了，阳光明媚，春光灿烂。

这个星期天，杨老师带我们作文班高段和中段两个班的学生去春游。早上起来，我背起了装满零食的书包，三步并作二步地跑到教室，那种心情真是无法形容。

老师首先嘱走过弘毅广场就是耕园，园里几棵不大的桂花，每当秋天到来校园里都沉静在迷人的花香里。不知不觉走到了茂园，茂园里有各种树，地上是用木板铺成的，还有一些木板长椅，茂园四周都是青青的绿草地。每次经过茂园都会禁不住停下来在长椅边欣赏一番。茂园下面是硕园，硕园一年四季都有几只美丽的“蝴蝶”在飞舞。咐大家在玩的时候要同时注意安全，接着吩咐大伙儿在下面排队，准备出发。坐在车上，同学们有说有笑，时间过得可真快，一会儿就到了我们春游的目的地——窑库。

来到窑库，首先映入眼帘的是道路旁那一排排披着绿装的小树，那树的枝条仿佛在向我们招手，欢迎我们的到来。再看那路平平整整，宽宽敞敞的，比我一年前来时看到的漂亮多了，变化可真大啊！

你看那湖水。真可谓“青出于蓝胜于蓝啊！”站在水边，看着微波荡漾层层涟漪的湖面，脸上吹着柔柔的春风，心里别提有多高兴！ 激烈的登山比赛开始了。老师一声令下，所有的学生蜂涌而上。我边跑边看，看着那至高点上插着的红旗，心里不禁有一种怯意。有的同学奋勇向前，有的同学却望而却步。男生们迈的步子可大了，可女生也不甘示弱。当我爬到半山腰时，已经大汗淋淋。当我坚持爬到插着红旗的那儿时，我站在那里向下一看，真是“一览众山小”啊！山下的风景真是美啊！绿绿的树，粉红粉红的花……

开始午餐了，杨老师带的凉面又辣又香，香辣综合后可口极了。看着同学们满意的笑容，我知道这一餐是他们有史以来最开心的一餐了！ 午餐过后，我们进行了第二项活动——搜山。听老师讲解完搜山活动的规则后，同学们纷纷朝指定的林子钻，我一会看看树枝上，一会瞅瞅树根，可总也找不着，眼看别人已经找到很多了，我的心真是七上八下的。这时不知是谁“一鸣惊人”大叫了一声。原来是有人太专注了，一不注意踩着了一堆屎，这番情境让大家……，老师幽默地说：“中了！”我们听了哄堂大笑起来。

当太阳的余辉柔柔地抚摸着我们的小脸时，我们已经依依不舍地离开了美丽的窑库。

汽车的马达声惊走了路边的小鸟，两边的山不停地向后移着……从小在城里长大的我，很少有机会去体验大自然，尤其是明湖这么令人心旷神怡的地方。今天可真是让我过足了瘾了！

我爱明湖，爱它的碧波荡漾的湖水；爱它神奇巍峨的大山；爱它嫩绿蓬松的花草；更爱……

游记

走到越深处锁也就越多，在巨大平安锁前照了相，一笑，露出半颗兔牙。

走出锁岛，有个贫道，一条通向鸟岛，一条通向真趣园。鸟岛里就是围个笼子或圈子里面放几只鸟，与绍兴的百鸟乐园相甚远。

真趣园里有蹦床、滑梯等项目。让我返“老”还童，去寻回一份纯真。可惜没欣赏到睦剧和跳竹马，因为还没到这个特定的季节。

真趣园和鸟岛的出口下【篇三】小学生我喜欢的一个地方450字作文去便是小山路，一圈圈盘着，像是在绕圈圈，圈圈绕来绕去便到了“鱼乐桥”。

“鱼乐桥”中红金鱼占多数，一簇一簇的，围着个小圈圈，有些游客很小心地把鱼食抛向湖面，有些游客却一包包抛鱼食寻开心，鱼儿们大概饿了一晚上都拼命挤，好多下面水里的鱼被挤出水面，“噼噼”一阵乱响，有些被挤出水面的鱼也毫不客气地给下面的鱼用鱼尾狠狠地扇一巴掌。

走出鱼池，听说“鱼乐桥”有一条鱼王，是条重达100多斤的青鱼，还有一条被称作“美人鱼”的大白鳙鱼。

我想五龙岛中最有趣的要算“状元桥”了。素有“状元桥上走一走，高中状元就是我”之说。

“状元桥”是一条钢索桥，走在上面颤颤巍巍，据说是为了纪念“三元宰相商辂、方逢晨和詹睽”三状元而建。

刚踏上“状元桥”就被转得晕头转向，原来是游客们踩着整齐的步伐，使桥身剧烈摇晃起来。

Look！一个老外嘴张成O形，叽哩咕碌地说着一些我听不懂的话，声音有点儿滑稽。一个老太太大概有些受不了，就屁颠屁颠地爬，嘴里还念叨着“，老天保佑！”还好被桥上一保安赶来搀扶着才渡过一座桥。状元桥三桥相连，走第二座桥时，我已经能够按着节奏踩桥了。应该是“、、”的节奏，于是像跳Disco一般有力地跳着。

过第三座桥时，妈妈脸涨得通红，好像年轻了许多，“人心齐，泰山移”，“众人拾柴火焰高”，人们都有力地踏着桥板，真！过了三座桥也是路的尽头了，真过瘾！

迂回一段山路，便到了“奇石岛”。所谓的“奇石”就是一些景观石、象形石、抽象石等约有千余件。其中也有“四大名石”之称的灵壁石、太湖石和英石。在石艺馆、得元亭都可见。

走了一段下坡路，便到了五龙岛的尽头，于是等来一艘“志远号”游轮，10分钟后我们将到达下一个岛——龙山岛。

龙山，古为浙西名胜，“桐桥铁井小金山，石峡书院活龙山”，有海瑞祠、石峡书院、半亩方塘、钟楼等景点。龙山已是旅游的标志性人文景点。

抖落欢快的水珠，形似一条俯卧欲飞的苍龙的龙山岛便屹立于面前了。

徜徉山道，碧松相迎，千山绿荫，最妙的是竹林，大的竹子一竿撑天，竹根踏地，粗如碗口。已踏入夏季，竹子中还有冒出的笋尖尖，已是青绿得快成竹了，苍翠欲滴。一路儿走，竹林一路儿摇，被风拨弄着，婆娑的竹影摇摇摆摆，还发出“嚓嚓”的响声。

有竹林庇荫，倒也不觉得热。走过海瑞祠，也没进去看，据说是明嘉靖1562年，淳安立“相思碑”，想必是纪念他的罢。

五分钟后，余音未止，手摸钟壁，仍有颤动，正有“余音绕梁，三日不绝”的韵味。

走出“宋古钟楼”看了看表，离还有数分钟，于是快马加鞭赶回地点。

抄近道走小路。谁知走得太快，“卟嗵”一声，我完了！手上被划了一长条！刚刚敲过“平安钟”，怎么会？！我诧异。

于是也无暇顾及“半亩方塘”与“石峡书院”了，简单包扎后终于准时到达点。撩起衣角来察看伤势，血已浸透了棉布。

唉，留点遗憾吧！也许，这伤疤是我带回的纪念品了！于是想笑，又笑不出来，只得注视着平静的湖面，行驶的游轮。

日子终究不会停下的，我们就要乘上回程的客车了，有些伤感，有些不舍，有些无奈，但这终究会成为过去，成为历史，成为怀恋。

于是踏上了归程。

客车已缓缓启动，我听见有个绍兴游客说，“以前我家门前的水也是这么清洌的，可现在……”

透明的忧伤充满在客车的每一个角落……

学校景观石名称及寓意

走进校园，眼看见的就是校门口的那块大石头，它光滑里带着一点粗糙，而且石头上还刻着两个字——长青。大石头的两边，就是我们美丽的花坛，花坛里有茶花、迎春花、小草、矮树丛等等……茶花姐姐绽开了灿烂的笑脸；迎春花妹妹从睡梦中醒了过来，来迎接春姑到来；矮树丛哥哥像是一位卫士，保护着身体下方的小草弟弟。花儿们的香味，吸引来了许多蝴蝶，在他们周围飞来飞去。给美丽的校园又增添了无限生机。不光有各种各样的小花儿，而且还有几块鹅卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不仅形态万千，还颜色各异。最有趣的还要数花坛里的小昆虫们：小蚯蚓非常勤劳，你瞧，它又开始帮泥土妈妈松土；小蚂蚁……

校西大门前景观石上所刻的“厚德载物”，象征着学院以深厚的德泽育人利物，体现了学院育人为本、德育为先的理念；图书馆前景观石上所刻的《博学》。

谁初州的

象征着学院在学术思想、学术风格、学术观点上兼容并包、百笑而问曰：“万物何以无语而自答.”花争艳，教师学识渊博、造诣精深，学生知识丰富、全面发展；

教学楼前景观石上所刻的《搏》，象征着我院莘莘学子在这里拼搏，从这里起航；机械实训中心前广场景观石上所刻的《知》和《行》，象征着我院教学知行合一、理实一体；

北校区科技楼前和南校区行政楼前景观石上所刻的《求实》和《求是》，象征着我院秉承陶行知先生所言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”

这些主题刻字无不闪烁着芜湖职业技术学院的办学理念和现代大学精神。

为了使校园文化景观石上的文字内容更合理、贴切，也为了挖掘学院的人文内涵，整合师生的文化理念，培植优良的育人环境，追求全校的和谐团结，使校园环境格调雅致有序。

人文底蕴浓郁，学院广集师生员工之智，于去年底公开向全院师生员工征集校园文化景观石刻字主题。全院师生广泛参与，为学院的发展贡献智慧，在学院发展的蓝图上留下精彩一笔。