学校美育教育工作情况学校美育教育工作

卡尔顿高习 2024-07-06 09:49 1

小天今天给分享学校美育教育工作情况的知识，其中也会对学校美育教育工作进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

学校美育教育工作情况学校美育教育工作

1、以学校为指导，调动全体美术老师的积极性，开展各种类型的艺术类活动，为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。

2、二、工作：1、认真搞好校园文化建设。

3、协助学校各部门开展的活动，搞好宣传工作。

4、2、定期开展黑板报评比工作。

5、3、抓好美术兴趣小组活动。

6、根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。

7、4、积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。

8、努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。

9、5、定期在校园内举办学生美术作品展览。

10、(一个月一次)。

11、以展示学生平时的作业为主。

12、三、教学的主要措施：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示，请保留此标记作品。

13、2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。

14、积极参加实践活动，开阔视野，增长经验。

15、美术学科是中小学必修课程，是学校实施美育的主要途径之一。

16、面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情，启迪智慧，培养创新意识，形成和谐、健全的个性品质，具有重要的作用。

17、因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚，深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。

18、美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能，特别是创新精神和实践能力培养的学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果，转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。

19、要由单纯的临摹教学，转变为学生自己感受、表现与创造;要淡化美术科目的分类，要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学;要由狭隘的、单调的教学内容，转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等，以有益于学生的发展，为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。

20、篇二：学校美术教学工作新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。

21、面对美术学科在发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们将继续以课堂教学研究为基本点。

22、狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。

23、为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。

24、现制定出本学期工作如下：一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。

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