学校上课怎么自律 在学校怎么自律

初中生怎样自律，能不能一下时间表

问题八：如何培养学生遵守纪律品质 1．对学生主体性和违反纪律的表现都要做认真的分析 我们所面对的学生是未成熟主体，再加上我们难免会受到陈旧的教育观念与西方的单子式人学观思想的干扰，这就更需要我们对学生主体性和违反纪律的每一个具体表现都要做认真的分析。 比如，要区别开学生是主动参与后，由于不成熟，没有把握好“度”而违反了纪律；还是为所欲为，由于任性而破坏了纪律。对于前者，我们要小心，千万不要“把可爱的婴儿和洗澡水一起泼掉”，有时还要分析，我们制定的纪律是否有不合理的成分，妨害了主体性的发展，如果是这样，当然不能“削足适履”，而是坚定地把“旧鞋”扔掉。 2．学生从他律走向自律 学生是未成熟主体，他的发展是从他律走向自律。这就意味着，对于未成熟主体，规范最初只能是主要由外界提出，逐步过渡到由自己提出。所以学校和教师一开始要理直气壮地为学生立规矩、讲规则，这也是发展学生主体性的必要阶段。 但是以他律为主的阶段也要为自律做准备。需要做到： (1)教育者要严格选择正确的规范，也就是选择那些有助于学生主体性发展的纪律；(2)教育者和被教育者之间要有良好的彼此尊重、相互关爱的关系，要落实学生的主体地位；(3)提出规范的目的是让孩子适应和集体的生活方式，而不是为了让孩子消极地学会盲目服从；(4)在以他律为主的阶段，要积极地让孩子锻炼道德能力，为自律道德做必要的准备。 “道德的基础是人类精神的自律，而宗教的基础则是人类精神的他律”，因此培养学生最终要达到自律，而这正是主体性的精髓，有主体性就意味着人能主宰自己，能够用理性控制自己，能够自觉地遵守纪律。 皮亚杰认为自律的产生，重要途径是通过同龄人的交往活动，因为儿童之间是互相尊敬的关系，规则的制定是平等协议的结果。根据这个道理可以推论，即使是师生之间、班集体内部，如果同样是互相尊敬的关系，纪律的制定是平等协议的结果，也同样会有助于学生产生自律的品格。 3．学生从“小我”走向“大我” 主体性的发展，核心是价值意识的发展，共生性存在时代所需要的纪律，要被学生确实掌握，也需要有一个从“小我”走向“大我”的过程。 因为“主体性不但包含有主动性，同时还包含有受动性和为我性。尤其要看到未成熟主体的受动性和为我性也有其特点。他们在现实生活中所表现出来的利己性和利他性矛盾冲突、自主性和依赖性的矛盾冲突里，年龄越小利己性和依赖性越容易占据支配地位，这点应该引起教育者的格外重视。当然，通过教育与自我教育，使他们的目的性（价值性）得到发展后，最终可以超越为我性、受动性”。 所谓“小我”就是未成熟主体处在为我性、受动性支配时候的表现，当他们的主体性发展到理解了个人与的正确关系的时候，理解了自己只能有“存在于关系中的”，是在与他人互动中获得人格的尊严，这时他们就走向了“大我”。 从“小我”走向“大我”的人，在理解了“自由是对必然的认识和世界的改造”之后，就能自觉地认识纪律对主体性发展的必要性，这时候他们不但能自觉愉快地遵守纪律，而且当他们一旦发现纪律不利于集体与个人发展，就必然会超越它，制定新的纪律。 新的时代，成长着新人，探索新的纪律观，是我们新的任务。

在学校上课好好听老师讲课 就好了 课间还可以玩 以后在想起你决定去做一件事时，就意味着不去做另一件事。选择去做这件事，还是那件事，早就了不同。来也不能那么难啊 放学就该干嘛就干嘛我觉得家长想要孩子的自律性的话，可以给孩子制定一个目标，可以让孩子按照目标来行事，当孩子表现好的时候，家长是可以给予鼓励和奖励。就好了 学习当做一种乐趣就好

学校上课怎么自律 在学校怎么自律

为什么在学校很自觉学习?一回到家就不想学了?在家怎么才能做到自觉学习，自律呢?

相信自己，就能自觉学习了。

在学校自觉学习，因为它的外因在起作用:①来自学校纪律的约束；②来自学校的氛围。因而，自然而然地走上了自觉学习的道路。

5、消除干扰提升质量。在家，也许没有禁止使用手机的规定；爸爸妈妈也许不像老师那样严格禁止你使用手机。但是，在上课期间，在完成作业的时候，请你自觉关闭你的手机，以免QQ、微信信息、邮件、短消息等让你分心和转移注意力。如果你仍然无法抵御查看短信息、微信、、电子邮件、或上网的，建议你直接把手机交给父母，就像在学校时一样，下课放学了，作业完成了，再拿回来。

在家里，没有他人的监督，没有学习的氛围。靠自己的自律，所我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进过渡的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。以，养成习惯很重要。

在没有纪律的学校怎么自律？

1、“网络学习”也是“正式课程”.亲爱的同学们，特殊时期，父母复工，独自在家，绝不能放任自流。你必须端正自己的态度，将网络学习当作正式课程来对待，就像正常到校和参加传统的面对面课程一样。如果你要从课堂中获得真正的价值，就必须“露面”，积极地参与到在线学习中，以与面对面的课堂相同的方式来对待你的在线课堂和在线学习。

在没有纪律的学校，怎么自律？要给自己制定计5写一份勿做事项清单。划，包括学习，作息，让自己有张有驰，环境乱，但内心不乱，目的明确，目标合理就朝着自己的目标学习

4、创建学习空间。独自在家，你需要一个专门的学习环境进行学习。它可以是你自己的房间，或者是客厅里的桌子，或者是爸爸的书房。总之，你需要一个安静的地方，有高速网络，有电脑设备，耳机耳麦，你的课本、练习本等等，你要把它打理得井井有条。

没有纪律的学校应该是不好的，应该规定相关的纪律，这样对于约选学生或者老师的一些行为是很有好处。

学校里你是怎么自律的?

四、世上没有什么东西能够代替坚持，才华不能代替要么现实所迫，要么严格要求自己。它，那些有才华的人不能成功的实例太常见了；天赋不能代替它，“没有回报的天赋”都快成一个俗语了；接受教育也不能代替它，世界上到处都是接受过教育而不得志的人。单单是坚持不懈和决心就是无所不能的。当你执行任何一项大目标时，你的动机会时强时弱，所以坚持不懈就是在所有时刻让你不顾自身感受努力维持一项行动的能力。定期总结成就

在线教育期间，应该怎么让孩子保持自律的习惯呢？

自律可以治疗拖延症。拖延症是当代人群几乎认人都有的病症，但是自律可以让更快的改正自己身上的毛病，凡事都井井有条起来。

父母一定要以身作则，要督促孩子，要孩子，一定要让孩子提高专注力，注意力，可以设立奖惩制度。

五秒法则，在每天起床您好。在学校是有制度的，但是好不容易回到家，自由了，没有约束了 就想放松放松，毕竟自己家里，稍微玩一下也是可以理解的呢时，躺在床上倒数五秒

让孩子养成良好的生活习惯，也要让孩子有自主学习的意识，注意孩子的学习情况，改变孩子好动的现象。

初二的孩子上课总爱说话怎么办，家长该怎么孩子自律？

能引发思考，。

提高注意力。从培养孩子的注意力开始，家长可以适当地进行干预。 关注孩子喜欢的东西，和他一起玩，激发孩子的学习兴趣，延长他的注意力时间。 要丰富孩子的生活内容，尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会发泄多余的精力。

如果想培养自律的生活方式，首要的功课之一就是破除找借口的倾向。正如法国古典文学作家佛朗哥所说：“我们所犯的过错，几乎都上课认真听讲，其他时间合理安排就好，但是一定不要去碰游戏！比用来掩饰的方法，更值得原谅。”

自律应该怎么做才好？

想放松就运动两下。时刻提醒自己有些事情不做会留下隐患。

个人觉得自律就像是人生行路中的一盏灯，它可以照亮你通往成功的道路，可以为你通往成功之路做铺垫，可以为你带来光和热；自律是人的美好品格，也是成功人士身上的标签，更是的人的头顶上的光环。

自律之勤奋

把自律的概念和自律的好处在大脑深蒂固，不断自我反复提醒，暗示。比如你可以把所有的社交平台的个性签名都换成与自告诉孩子在做任何事情的时候，应该有一些自己的观点和主见，上课的时候应该认真听讲，才可以获得一个成绩，不会让老师同学讨厌。律有关的文字，可以是自律的名人名言，可以是自律的定位，也可以是自律的好处等等。

2，多与自律的人相处

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。想要成为什么样的人，就尽量和什么样的人在一起。同样，想要成为一个自律的人，就要多与自律的人相处，与自律的人交朋友，交心。在相处的过程中，多学习对方身上的闪光点。

，设置奖罚机制 大多数人天生都是比较欠缺自我约束的能力，也可能是因为外界花花世界的影响与干扰，也可能是其他原因，想要定下来心来认认真真做一件事，必须要一个支撑点。这个支撑点可以给我们带来意想不到的惊喜和好处，说白了就是奖罚机制。

许多人在做某件事的时候，需要别人的监督，甚至还需要一些奖罚的制度来推进这件事。就像自律，我们也可以用奖罚机制来推进这件事。

怎样让自己自律

问题三：如何培养学生遵守纪律的良好习惯 同是一个班的学生，为什么有的学习效果较好，有的学习效果较呢？众所周知，这里面除了IQ（智商）外，还和EQ（习惯和综合能力）有关。而且，IQ的高低主要是先天因素决定的，而EQ可以从后天培养。因此，提高学生的EQ水平是我们教育的一个重要目标。

1、把拒之门外：贴上角色标签，远离；正如学生不上课就会挨批；员工不按时上班就没有全勤奖，甚至没有工资。当你处于每个角色，并逼着自己去成为这个角色，符合他的标签，久而久之标签不再是标签，而是成为了你的习惯。

1，心态决定一切，从当你决心要做一个自律的人的那一刻起，你就要树立一个良好的积极向上的心态，同时在任何时候都忘了，不断自我加油打气，自我鼓励，自我安慰，只有树立一个良好的自信的心态，才有可能做到真正的自律，也才有可能做到自律一辈子。

2、以习惯培养自律：大脑不喜欢思考，它喜欢按照模式做事，这样化节省精力，大脑的工作记忆空间有限；就像身体的应激反应，条件满足就开始执行，只要等着结果就好了。其实很多讲自律的回答，让可以举一反三，找到自己的自律器。

3、有规律的休息：有规律休息就是，每天按规律，晚上困了就休息，睡前隔离手机。情绪不易大悲和大喜，保持平静的情绪，规律的休息，人的思维最活跃，状态。

扩展资料：

自律可以开阔眼界，赢得别人的尊敬。自律的人生是不允许被浪费的，所以才会事事追求完美，绝不肯将就；自律可以让生活和人生更加美好，的人格、精神和经济加上健康的体魄，这一切都是你美好生活开始的基础。

让自己自律要有具体的要求。在配合当下正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的感。

并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，一要，思考、解题、完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。

扩展资料：

如果你有几个令你无法自律的理由，那么，你要认清它们只不过是一堆借口罢了。如果你想成为更有成效的，就必须向你的借口提出挑战。

参考资料来源：

1自律是一种态度，端正态度要诚心诚意。

为什么说自律是一种态度呢，因为这反映出你对事情抱有的一般看法。

当你在做一件事的时候，自律会体现出你的核心价值观和原则。这会成为你个人特质的一方面，会让你变得更有魅力。

2确定自己的核心价值观，内心的追求。

当你依托心灵去做一件事时，这件事才可能会长久。

当你明确知道自己的价值观和追求，你可以围绕它们去做每件事，你做事时就有了心中的指南针，这样做你就会更自律。

3一点点培养和增强自律。

自律是一种自我管理，它其实也是一种决策制定过程。

从长远眼光入手，作出更好的决定，选择更优的选项，这些经历会让你变得更。

4你一定要学会去做自己不喜欢做的事情。

没错，我们似乎都不喜欢做麻烦的事情、有挑战的事情，但为了成为更的自己，我们必须要硬着头皮跨出舒适区。说很多突出的人都是被逼出来的也不为过。

反倒是在你有很多选择，有很多退路的时候，会选择止步不前。跨出步是最难的。

把它打印出来，每天早晚过目一边加深印象。

你的目标就是去规避做这份勿做事项清单上的每件事，给自己30天时间去挑战这个项目。

自律是达成目标的基础，许多成功的人都能很好地进行自律。有时，我们知道应该自律却做不到，下面和大家分享一些自律的经验。

一、制定目标

自律需要有目标，这是自律的方向。目标分为长期和短期，需要具体到每一天，每天的我们可以借助一些目标打卡APP来帮助自己更好地完成。

二、进行自我激励

自律需要激励，才能产生源源不断的动力。可以设计一套最适合自己的激励措施，比如连续一周完成每日目标，奖励自己一顿大餐，或者允许周末多睡一个小时，张弛有度才能更。

高三孩子自律的方法如何提升你的学习成绩，做好这四个要点!

三、戒掉坏习惯

对于因懈怠导致目标未完成，需要采取一些措施使自己中止这种状态，比如饭后不要立马躺在沙发上看电视，告诉家人如果自己这样做就把自己拉起来，督促自己戒掉破坏自律的坏习惯。

定期将目标达成情况进行总结，看着离总目标越来越近，能够给予自我暗示，自律是有效果的，应该坚持下去。

五、分享成功的做法

将自己自律的方法和成果分享给朋友，如果能够帮助到别人一起变得更好，自律的决心也会越来越坚定。

先干正事，干完正事就可以玩了。

定制可量化目标：没有目标，我们的生活就像行驶在大海中没你可以将该做的事情记录到便签上，设置重要事项间隔循环提醒，防止自己拖延。有指南针的帆船，随风漂移。改变自己的习惯：不改变自己拖延、好高骛远的坏习惯，花时间设定的目标也就是空谈。

这些规律，技巧和细节都在其次，细节讨论太多反而让人不得纲领。深入理解这些原则之后，就可以做到“运用之妙，存乎一心”。

如何自律

比如，对方是如何做到自律的，对方做了哪些具体的行动能让他成为一个自律的人，对方变成自律的人之后带来了哪些好处等。 3

自律之认同事实

自律就是克制自己,不做不该做的事情。比如买票要排队，不能插队；走在马路上要遵守交通规则；

认同事实意味着你准确地察觉现实并且有意识地承认自己的感觉。这个听起来似乎很简单明了，但是当到具体实践中时尤其困难。如果你没有有意识地承认自己在自律方面所处的状况，那么极有可能你在这方面不会有任何提高。设想一下：一个想塑造体型的人并不能按自己的情况制定，那最终能取得什么结果呢。类似的，如果你想提高自己的自律能力，你必须知道你现在所处的状况：你的自律能力现在有多强大？哪些挑战对你来说轻而易举？哪些你事实上不可能做到？

意志力是自律的先锋部队。意志力提供给你强烈但是短暂的动力，把它想象成一个推进器，它向后迅猛的喷出火焰，如果调整好合适的角度，它会产生巨大的动力，帮助你克服惰性创造力量。意志力把你所有的精力集中起来，奋力地前进。但是，如果意志力只能用在短期的突击上，那么什么是运用它的方式呢？

自律之面对困难

面对困难就是去挑战那些你觉得难的东西。当你愿意克制自己去做一些困难的工作的时候，你就能得到别人无法达到的高度。当你停止逃避，停止害怕困难，而是选择去面对它承受它时，你的生活会达到一个新的高度。把困难当成是朋友而不是敌人，这是你的法宝！

勤奋就是花时间去做事，但是你要能够把时间花费在必须花费的地方。如果我们拒绝花费这些时间把这些事情做对做好，事情就会一团糟了。当然，辛勤工作不等于有智慧，但是勤奋的这个缺点并不能掩盖它在个人提升中的重要作用。一旦你决定了一系列的行动并且已经做好，那么没有什么能比勤奋更有用了。长远看来，你的成果来源于你的行动，而勤奋，就是行动方式。

在线教育期间，家长一定要积极的孩子，然后也应该给孩子营造一个安静的学习环境，应该提高孩子学习的主动性和自觉性，在孩子表现好的时候提出表扬，通过这样的方式来激励孩子。自律之坚持不懈

定制可量化目标：没有目标，我们的生活就像行驶在大海中没有指南针的帆船，随风漂移。改变自己的习惯：不改变自己拖延、好高骛远的坏习惯，花时间设定的目标也就是空谈。

怎么样才能做到自律？不带手机上床消磨时间；坚持运动；学会拒绝；学无止境。

如何做到自律

网课自律小妙招

2、制定合理的学习。新的学期开始了，为自己设定一个目标，并定期检查一次。在没有老师积极提醒你的情况下，你需要确保给自己安排了足够的时间来完成各种作业。只有这样，你才不会到要交作业的期限了，才开始动手。自律自觉积极主动地去学习。如果你难以承担起，请与同班同学结对，寻求学习伙伴的帮助。通过自觉、主动和自我意识，即使独自在家不到校，你照样可以从网络课程中获得巨大收益。

6、了解自己的学习方式。了解自己的学习方式是每个学习者最重5 不要要求事事自律。这样子，家长盯着会觉得累。孩子也会累。对自律之意志力于重点的事情，比如，学习，重点对待。其他的事情，相对宽松一些。给孩子些选的自由。要的任务之一，这有助于提高学习效率。百灵鸟型的学生，可以将更多的学习任务放在清晨，起来后就迅速去完成任务。也许你特别喜欢独自学习，也许你特别需要一个学习伙伴，也许你喜欢边听边做笔记，也许你偏爱先做题再听课??这些学习习惯、学习方式，只有你自己最清楚，选择你最喜爱的学习方式，提高学习效率。

7.、积极参与教学过程。请问：你的老师最担心的是什么？他们最担心的是，你不在他们眼皮下面，你是否会主动、自觉地学习。请你用实际行动问题二：如何教育学生遵守纪律 这只能靠学生自觉了，要是硬来的话，可能会造成学生的更加不遵守纪律，对学生应该是更加的关心，用善意的言语来教育他们遵守。。。告诉你的老师、爸爸妈妈：你是个自觉主动的对自己负的学生，你可以管理好自己的学习。要积极参与教学过程，就要在老师直播授课前做好课前准备，上课过程中像坐在教室里一样专注认真，做好笔记，当老师提问时主动抢麦答题，课后认真复习、及时完成作业，做好预习工作。