《南辕北辙》教案 南辕北辙课件公开课
卡尔顿高习
2024-07-03 09:51
1
大家好我是小周，《南辕北辙》教案，关于南辕北辙课件公开课很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！
《南辕北辙》教案 南辕北辙课件公开课
《南辕北辙》教案 南辕北辙课件公开课
1、作为一位兢兢业业的教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
2、快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的小学二年级语文《南辕北辙》教案，欢迎阅读与收藏。
3、小学二年级语文《南辕北辙》教案1数学目标：1、认识十三个字；能写好十字。
4、2、朗读课文，联系上下文理解词语“诚恳、固执己见”等。
5、3、学会质疑读懂故事，体会成语的含义。
6、教学过程：一、谈话。
7、同学们，我们读过很多成语故事，谁能讲给大家听呢？揭示课题：今天，我和同学们合作，学习一个新的成语故事。
8、板书课题：南辕北辙请学生观看动画片《南辕北辙》问：动画片讲了一个什么故事？一、质疑。
9、1、请同学们拿出字典，自己读书，试着读懂课文。
10、遇到不认识的字，用自己喜欢的方法学习生字。
11、检查学生识字的情况：（小组选代表发言）我们小组发现“辕”和“辙”都有车字旁，表示和车有关系。
12、我们小组发现“固”很有趣，古表示它的读音，大口框表示它的意思是非常结实，可以组成“坚固”、“牢固”。
13、我们小组发现“驾驶”都是形声字，“马”表示意思，“加”、“史”表示字的读音。
14、“奔驰”这两个字我在电视广告上见过。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
版权声明：本文仅代表作者观点，不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 e18875982367@163.com，本站将立刻删除
上一篇 :
手抄报4k纸多大尺寸 4k相当于几张a4
下一篇 :