英语阅读完型高考_阅读完型高考高频词汇

高考英语完形填空怎么做

50. A. Holding 在有关数据推算的试题中，根据短文所提供的数据进行必要的运（6）根据列举的事例猜测词义算时所涉及的数学知识一般都比较简单，关键在于理解原文。 B. Handing C. Sending D. Leing

多练英语阅读完型能提高高考阅读解题能力吗？

47. A. relief B. return C. vain D. control

的确能啊.因为完型填空本身就是由英语语料组成的,而且在阅读过程中,你要做的比阅读理解都多,你要分析生词的具体含义,你要弄明白很多词组的用法,你还要具备贯穿全篇的阅读理解能力,因而完型填空比阅读理解的要求更高一些.但是二者又各有侧重点的.

英语阅读完型高考_阅读完型高考高频词汇

英语阅读完型高考_阅读完型高考高频词汇

描述得不够详细，请告诉我你怎么练习的？

我高考前每天坚持做一篇完型或三篇阅读理解,效果很好的.贵在-----------我是增加的分割线------------------------------------坚持!

当然能啦，熟能生巧嘛。不过还要掌握方法，练习要，同样练习的次数每个人的收获都不同。英语阅读有些技巧，可以问问你们老师，掌握这些技巧再增加一下词汇量，提高阅读速度等等，都会有进步的。每天5篇不多吧，重在坚持。

我是一名高二学生，我的英语阅读,完型填空能力较,怎样才能提高英语阅读,完型填空能力?

2. 主观判断题48. A. weakly B. sadly C. quietly D. lessly

同学想在英语高考中取得优良成绩，必须在平时加强阅读训练，这训练应包括下面几个部分：

仅在我国的高考，而且在世界范围的雅思、托福测试中的趋势也很清楚。实际上，目前的高考中的英语阅读已远超过现行的高中教材，有的甚至已达到大学四级的阅读水平。

二、订一份英语报纸，开始可订属中学生看的，如“S hanghai Student Post”，随着水平的提高再转订“S hanghai Star”，随后订“S hanghai Daily”或“China Daily”。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。三、选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣，可读性很强，因为文章后设置了理解性的练习，读者可读了文章后做这些练习，以检查是否看懂了，看懂多少。四、读所有是英语的东西。如：我们在看《解放日报》、《晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的广告，在吃时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……，实球上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可随时学习。

快速阅读

读文章如同看树林一样，人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树，甚至只盯着树上的叶子，一张一张地看，看到，还是一张一张叶子，叶子固然要看，但整棵树也要看，整片森林更要看，我们必须迅速把视野扩大，这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此，如何才能加强对阅读文章的理解呢？那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。

整体理解

我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的句也很重要，因为每段的句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，把该段内容用一句话来小结，所以每段的一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的句与一句，并用心记往，在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。

积累词41. A. expressing B. delivering C. wearing D. sharing语

要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。

按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。

2009年山东英语高考完形填空题目及其！

响亮）。据专家言，我们的身体在我们还没意识到的时候就已经传递出了更多的（信息）。事实上，非言语交谈约占了我们真正（所表达）的50%。任何肢体语言在我们跨国界的沟通时显得相当（重要）。确实，肢体语言这个东西已经占据了我们（太多）而我们都忽视掉了。而因为它也造成了误会。（比如说），不同的对人们之间的（距离）都持有着不同的意见。北欧的人一般即使和朋友都不喜欢有（肢体）接触，更别说了和（陌生人）了。拉丁美洲的人，（在另一方面），彼此经常互相接触。因此，极其有可能在（交谈）时，看起来像是一个

2009年山东英语高考完形填空（共2052. A. cheap B. empty C. useless D. improper小题；每小题1，满分20分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）出可以填入空白的选项，并在答题卡上将该项涂黑

Did was a all boy in ragged clothes. I had often _38___what kind of home life Did had, and what kind of mother could send her son to school dressed so __39__ for the cold winter months, without a coat, boots, or gloves. But soming made Did __40__. I can still remember he was always __41____a ile and willing to . He always __42__after school to straighten chairs and mop the floor. We nr talked much. He__43___just simply ile and ask what else he could do, then thank me for letting him stay and slowly__44___home

“Oh no it isn’t”said Did.“It’s full of love. My mum told me before she died that love was soming you couldn’t see or touch unless you know it’s there.”

37. A. warning B. 36. A. anxious B. courageous C. serious D. cautiousringing C. calling D. yelling

40. A. popular B. upset C. special D. funny

42. A. practised B. wandered C. studied D. stayed

43. A. would B. should C. might D. could

44. A. aim at B. turn to C. put off D. head for

45. A. argument B. excent C. movement D. judgment

49. A. searched B. found C. raised D. pulled

54. A. a B. support C. attention D. command

55. A. from B. behind C. over D. towards

完形填空：

2009年山东英语高考完形填空（共20小题；每小题1，满分20分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）出可以填入空白的选项，并在答题卡上将该项涂黑

Did was a all boy in ragged clothes. I had often _38___what kind of home life Did had, and what kind of mother could send her son to school dressed so __39__ for the cold winter months, without a coat, boots, or gloves. But soming made Did __40__. I can still remember he was always __41____a ile and willing to . He always __42__after school to straighten chairs and mop the floor. We nr talked much. He__43___just simply ile and ask what else he could do, then thank me for letting him stay and slowly__44___home

“Oh no it isn’t”said Did.“It’s full of love. My mum told me before she died that love was soming you couldn’t see or touch unless you know it’s there.”

37. A. warning B. ringing C. calling D. yelling

40. A. popular B. upset C. special D. funny

42. A. practised B. wandered C. studied D. stayed

43. A. would B. should C. might D. could

44. A. aim at B. turn to C. put off D. head for

45. A. argument B. excent C. movement D. judgment

49. A. searched B. found C. raised D. pulled

54. A. a B. support C. attention D. command

55. A. from B. behind C. over D. towards

完形填空：

高考英语完型，阅读得练多久才会明显提高，为什么我还不提高

大量阅读

我也参加了今年的高考额头。同路人。呃..你读了良好的话做更多的格式塔终点后不久，再次然后读每段的句话，知道段落大意，然后度问题 在带着问题 去根据段落大意找到所在的段落 把找出来 而且要注意一点 很多时候 上下问题间会有对的暗示 这个用来印证对文章的理解 还有 阅读里很多单词都是高三的 但是由于各种原因 大家对高三单词的熟悉度不够 所以要拿下阅读 一定要拿下高三单词 阅读做错了 一定要仔细总结错误原因 纠正理解偏重读了！我觉得这是非常重要的！因为高中的恩典是忙，它可以每天做一点时间，您可以在周末画1小时，结束几不就回答了几天后悬挂的。呵呵，祝你成功的入口。

1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。

四个星期左右，不仅要做，还要查词。隔一段时间看看

陕西英语高考中，做完形填空与阅读的标准时间是多少？

完型也可以说是综合性最强的提醒，一般来说一篇完型的几个小题可以分为两种：语法类题目，阅读类题目。做的时候要先用语法排除错误，再根据上下文的意思确定选项。每次做完题目分析一下自己是因为语法不懂错的，还是因为上下文不连贯错的。的方法就是多问老师，网上只能给你模糊的，具体做起题来必须要请教老师，如果你没有勇气去问老师每一个错的题目，就不会有很大提高。还有就是一定要多看错题，对于高中英语应试学习来说，看错题是提高成绩的最有效方法，题不用做很多，但是做过的一定要完全理解，不是记住，而是把一类的题都放在一起总结分析。如果你能做到以上几点，认真对待你的每一次作业，我保证你的英语成绩在三个月内有很大的提高，一年内你就可以去参加竞赛了。以上几点是我的经验，我虽然没有做到，但是好歹也是去年在高3拿了个山东英语竞赛第四名。英语真的不难，高中英语就那么点破东西，三个月完全可以让你成为高手，就看你愿意不愿意去付出了。还有记住，英语是一劳永逸的事情，也许现在你不懂，但是上了大学你就会明白，英语好是多占便宜。

完型：15-20分钟（不可超过30分钟）

39. A. modestly B. naturally C. inaccuray D. inappropriay

阅读：30-40分钟（不可超过45分钟）

一般做完后要用10-15分钟检查，可提高正确率阅读理解和完型填空都需要你仔细阅读文章，联系上下文，再来选择，。

因人而宜。阅读时间会影响后来的作文时间。作文标准时间是30分钟，自己算算吧

一般是20分钟

一本英语完形填空与阅读理解怎么样

36-40 A B B D C 41-45 C D A D B 46-50 A A 41. A. expressing B. delivering C. wearing D. sharingC D B

一本英语完形填空与阅读理解难。一本英语完形填空掌握类型是非常难的，完形填空是中高考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一，并且再加上阅读理解，就更难了。

首先是对单词短语的熟悉还有他们的特殊用法的了解 这个属于基础 不多说了

您好！我是一名高三学生，关于英语，我每天都有做两篇阅读，一篇完形，一篇阅读表达，为什么一考试成绩...

39. A. modestly B. naturally C. inaccuray D. inappropriay

首先，你得确保自己的词汇量，记单词，真的很重要，你可以利用课余时间，路上，睡觉前，每天积累，可以通过记句子来背单词，单词来源可以是课本，也可以是你平常做的阅读完型出现的高频词汇，学会利用零碎时间记单词，还有要记得时常复习一下；其次，背诵作文和课文的句子，也可以背一下卷子上的选择题，这样可以培养语感，有时候不知道为什么就可以做对题，这就是语感，记忆作用很大，早读的时候大声朗诵，记不住也没有太大关系，当然记住，是知道句子的语法和固定搭配，可以提高写作能力；然后，每天要接着坚持做阅读和完型，这样英语不会生疏的；还有英语学习时间可以很零碎的，再你累的时候可以读篇小文章，做一下完型，改错，调节一下心情；还有记得平常练习的英语卷子作文要选几个自己写写，自己找同学或老师帮忙润润色，改一改；接着就是把字练得好一点，最起码要规范整洁，每天用英语本练字，可以写今天记住的单词也可以写作文，随笔，可以巩固一下，一举两得；不要心急，英语学习是一个比较漫长的过程，不要着急，这次成绩没有提升，不要放弃，要接着坚持，高考还有三个月的，相信自己可以提高成绩的，对自己要有信心。希望可以帮到你，预祝取得好成绩，高考加油！相信自己，一定可以的！

37. A. scolded B. wondered C. realized D. learned

咱俩是一届的，提高英语成绩其实不是像你相信的那样多做题，盲目做题会让你厌恶。首先你应该把咱们要求掌握的单词都背会，阅读是对词汇量的考察和理解力。不建议你再听什么英文歌，你没有多少时间了，如果你是发展很均衡的学生，那我建议你加强英语。在学习英语中摸索让自己快乐的方法。我现在估计是没救了，你只是英语。我只有英语好，而且我是文科男。后果很你知道的。不要猛做题，抓规律。好多教辅书都告诉你有那些考点，抓住考点。比如说完型里肯定会考冠词或者单词词义，介词选择。知道这些你就会有目的做题，填补自己的弱项。一定要让自己看到英语时体会到快乐和征服感，要是一看到就愁，估计没救了。有时候心态比练习更重要。祝你成功，取得好成绩！

学语言无非听说读写 你目前只完成了读和写两项 听听外国歌曲和电影 或者找一个交流生朋友 互相提高 给你举个例子

冰比冰水冰 你问个外国人 他听不明白 反之亦然

你现在的量不够，换句话说，还欠缺，你没见过那些真正Even though it was only October, my students were already whispering about Christmas plans. With each passing day ryone became more __36__, waiting for the final school bell. Upon its _37____ryone would run for their coats and go home, ryone except Did为了高考拼搏的人，一天要做多少道题。你有待加强。

很好，继续努力，加油

看多一点中英对照的吧，例如书虫出的系列，很好看又有助你进步哦

高考英语的阅读理解我基本能看懂可就老对60%，是什么原因啊，还有，太复杂的句子不太懂怎样提高

46. A. school B. year C. education D. program

平时多看英文报刊，重点分析句型、时态，这样即使短文中个别单以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书，没有相当阅读量配合。据统计，把以前的中学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张日报一面的量，这些语言量不管怎么读，也是不可能掌握一门语言的，所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30万单词，高中毕业的量为60万单词，从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准，因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛渎，读什么呢？词不懂，也能分析判断90%以上。

43. A. celebrate B. communicate C. compete D. compromise

要以作者的角度来做题不要太主管了

求高考英语完型 阅读亲身体会和技巧

3. 细节辨认题

完型我是先读一遍文章 然后第二遍边读边填空 填完之后再连贯起来 结合上下文检查

英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力，而对大多数学生来说，学英语将来主要的目的是看懂英语，获取的信息，用于我们的工作与研究，提高效率，以作出更大的贡献。因而，在各类英语考试中，英语阅读测试越来越受到重视，难度也逐年提高。这不

完型要注意对热点单词意思和短语用法的复习

阅读我是先读首段和末段 了解这个文章主要讲了什么

··LZ说我不够详细难道还要举例说明囧·····五分

只是说吧方法告诉你 你可以尝试51-55 D B A C B 然后从中加深理解 把它改造成你自己的东西

自己的学习方法往往也是从这么来的

还有 我不知道你对速提英语的理解是什么 在我看来 知道了方法 也是要不断做题 实践 对这个方法不断加深理解 不断根据自身水平 还有试题的具体难度来调整来的 如果说你指望知道一个方法 然后马上战无不克那就完全弄错了

并且如果是这种情况你还需要端正你的态度 高三没有那么多投机取巧

以前学习的笔记 自己总结的高频词组

··这个搬起来时务必好大的工程··另外··不管你有没有投机取巧的想法 你已经有了投机取巧的行为 别人的始终是别人的 自己动手比拿着别人的背十遍都有用

还有 你说这已经是老师已经讲过无数次的 那么你对这个方法是否了解 石头知道它的优势与不足 是否能拿出一个有价值的评价？ 大巧若拙 踏实点的孩子不吃亏

高三英语完型填空的技巧

Weeks passed and the __45___over the coming Christmas grew into restlessness until the last day of__46__before the holiday break. I iled in ___47 __as the last of t运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：hem hurried out the door. Turning around I saw Did ___48___standing by my desk.

我任教英语10多年了，关于英语完形填空解题技巧解题技巧，要抓住两个个重点。

53. A. as B. until C. because D. though

很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者《精英特全脑速读记忆软件》作为期学生学习中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的期速读速记训练课程，用的就是《精英特全脑速读记忆软件》

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：

（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。

（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读记忆》也是我们协会认可的。希望你早日进步！