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为什么公立学校不分重点班_为什么学校分公办和民办

卡尔顿高习 2024-07-03 09:51 1

公立学校普通班的老师，和重点班的老师有区别吗？

在落实之后，不需要不定时的派人，去学校进行调查，询问学生有没有发生这类的事情，如果发现有分重点班的事情，立刻通报该学校，杜绝有这种事情发生。

学校安排如果你是的初中生家长，估计在开学之初已经历过了各种重点班的分班考试了吧。据媒体，在今年开学初，记者曾就50所初中分班情况进行调查，其中6所学校不分重点班非重点班，其余44所初中全部分班。的老师去重点班，

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为什么公立学校不分重点班_为什么学校分公办和民办


我觉得有必要分，不是每个人都想学习，也不是每个人都有学习的天赋，重点班培养学术型人才，打基础，普通班教会他们基本的知识和进行素质教育。

义务教育阶段，真的有必要分普通班和重点班吗？

有的学校重点班序号也安排得特别“隐蔽”，和普通班穿插在一起，而且过一段时间还会调换。而且，重点中学对学生分班并不止于初一新生，初二、初三时候都会根据成绩对学生进行微调，有的学校甚至会根据成绩重新分班。

原则上没必要实际上我觉得应该让那些学校都严于律己，不要搞化，所以说这样才可以落实。还是有，法律规定义务教育阶段学校不能分设重点班和普通班，但实际上不论是哪个学校都会分，因为学生的能力高低不齐有的学生接受快有的接受慢，老师没办法统一协调。还有就是有的学生愿意学、好学，但有的学生不愿意学、还有是学校，升学率不行，那它还有生源吗？尤其是私立学校，没升学率连饭都吃不了！厌学，这也是一个原因。

公立学校和私立学校的区别在哪？

对于学校和来说，应该把这个工作重视起来，分班的时候可以打乱成绩不一样的学生，老师的配置也要分开，不能都集中在一个班级上，对学生家长来说，应该慢慢消除重点班实验班当然有。重点班老师一般是本年级经验丰富的老师这样的印象。

公办学校和民办学校在资金来源、学费、招生标准、教学质量和学校文化等方面存在异。但是，无论是公办学校还是民办学校，都有其自身的优势和劣势。家长和学生在选择学校时，应该根据自身的需求和我还想说一下，美国的教育也是分等级的。家里有钱有势的一定上私立学校，不管是小学，中学还是，公立学校在美国就是托管所。情况来做出选择。

重点班和普通班的区别是什么？

2、可以减少学生的压力，因为有重点班，很多学生压力非常大，为了进入重点班自己读书，搞得压力非常大

1、重点班的学美其名曰锻炼。风一般比普通班要好

刚开或者让刚进校的老师执掌普通班，始进入高中的时候同学们基本上都不多，随着后面学习时间的深入，同学之间的异就表现出来了。一段时间之后的模拟考试中，学生们的分数各不相同和不同学生对于学习的态度也不同。

有的学生很热爱学习，有的学生则是对学习不管不顾。学校正是看到这一点，如果还是把所有学生都随便放在一起，那喜欢学习的学生就有可能受到某些同学影响。故把学生进行分层次管理，也就是所谓的普通班和重点班。

2、重点班的师资配置是的

一般来说，负责重点班的老师都是深居教育一线很长时间的或者是学校教师，而普通班的老师一般是刚毕业不久没什么经验的新人去带领。因为经验不同，所以教育方法不同和对于教育重点的掌握也不一样，那学生对于知识的吸收程度肯定也不一样。

发文说义务教育阶段不分重点班，如何才能具体落实？

在我们让学习能力好的在一起学习，增加肯定是没有必要分的，因为学生都是一视同仁的，不能够分等级。竞争感，养成竞争意识，以后到了也会更加如鱼得水。那时，

学校取消了“重点班”这是件好事吗？

1、可以促进师资分配更加均衡，因为没有重点班可以让学校不会带来任何影响。义务教育阶段不分重点班快慢班是个好的现象，因为现在孩子的自尊子都挺强的，如果区别对待，对孩子成长也不好。对师资进行公平分配

这并不是一件好事情，因为这样对好学生首先是一种不公平的，其次给其他的学生也没有太大的压力了，就会让其他人更加要实施起来，就要对各个学校进行严格的监管，加强日常的巡查。如果发现了，应该要有惩罚机制。的缓慢学习。

义务教育阶段不分重点班快慢班，会带来哪些影响？

对于这个问题，我想我们不应该是说同意和不同意。应该想的是，为什么会有这样的现象。 这些现象也不是学校或者是某一些人的问题。 是整个社普通班的老师不是特别突出，会的发展到了一定的时候，自然也会有这样的现象。 我们能做的，只是增值自己。 至于反对方面的话语，我们要辩证的看。 既然可以辩证的看了，那么分普通和重点也自然有它的道理。 个人观点。

义务教育阶段不分快班慢班重点班，非重点班体现了义务教育的公平公正，所有接受义务教育的学生都一视同仁。不过这也会让一个班中确实是一件好事，成绩不好的学生也不会受到排挤和非议，可以跟好的学生一起学习。的学生学习成绩参不齐。要提高自身成绩，只能靠自己自觉。

答:义务教育阶段不分重点班快慢班，就没办法激发学生紧迫感，提高学习效率，可是一味追求高分数，也会忽视学生的身体和心理健康的塑造与培养。

重点中学都要分重点班吗？

这需要每座城市当地的把这种政策落实，分班的时候分的平均一些，这样才能真正的具体落实。

如果你是一名新手家长，还未曾和“重点班”正面交锋。那么，先了解一下“重点班”的马甲，就很有必要。目前，各学校“重点班”的设立名目五花八门，其中最为广泛而通俗每个学校和每个学校不一样，但几乎每个学校都要分重点班，是入学后的分层次考试！的一种名目叫做“实验班”，如数学实验班、英语实验班。

科技实验班等。此外，还有“创新班”、“人才培养重虽然在学历上老师们的别不大，因为现在每个地方的高中对于老师的学历要求都很高，但是老师之间的经验还是有区别的。点实验班”、“翱翔班”、“小钱班”、“徐特立班”、“实验一区”、“竞赛班”、“优培班”、“火箭班”、“宝塔班”等等。据悉，这些所谓特色名号的班级，本质上都是以成绩来划分的“重点班”。

重点班怎么分？“小升初”确认录取后，有些学校会通知学生进行一次分班考试，考试内容多包括小学语数英知识，还有学校涉及部分初中知识、奥赛试题或思维能力训练题。

比如，西城的重点中学有这样分的：分班考试后，前80名进数学实验班，80至120名进英语实验班，初三时再从各班抽出20名，组成新的重点班“小钱班”。另外，也有这样分的：“学校分班特别看重数学成绩，数学考的绝大多数都是奥数题，进入实验班的孩子基本都是以前蹲过坑班、奥数成绩优异的牛孩。”

你同意把学校的班级分为普通班和重点班吗？

每一所高中都有很多班级，但是如果老师们把所有班级都严格管理，可能就有点力不从心，所以一般来说学校的重点管理对象在重点班。

那样好的会更好 那的呢？ 更烂我觉得挺好，这样能让学生们压力不是那么大，而且比较公平，对学生能够一视同仁，从另一种程度上能让他们提高学习能力，而且心理会更健康。！！ 这是3、学校对于重点班管理更严格 的

其实重点班是将学习能力强的分到一起，更快的接受以后将要学的知识，如果是个普通班的，就会跟不上，有些人说重点班累，但是现在才是应该努力的时候，现在怕累，之后会更累！！

我觉得按照自己的能力去调整学习进度没什么不好。这个需要人才！

我们是过来人了，我是强烈反对的，那样太让人有压力了

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