哪些学校需要捐书_需要捐助的学校

2022爱心公益捐书活动策划书合集

上学的过程中会有很多的书，有些书对我们渐渐闲置下来，不如把这些书捐出去，造福更多的人吧!下面是由我为大家整理的“2022爱心公益捐书活动策划书合集”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

哪些学校需要捐书_需要捐助的学校

2022爱心公益捐书活动策划书合集(一)

一、活动背景

“立身以立学为先，立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流平台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。

二、活动宗旨

传承关爱，服务学生，共建和谐校园。

三、活动名称

“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书。

四、活动目的

(一)为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用化、有效化。

(三)提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。

五、活动地点

(外场暂定)。

六、活动时间

活动开始，赠完预留书目即为截止日期。

七、活动对象

学校全体在校师生。

八、活动方式

在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。

(一)前期准备

1、将赠阅书目进行分类整理，如英语类、大学教材类、过级考研类。

3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度。

4、对书屋进行赠书相关事宜的培训，明确分工。

(二)活动实施

1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录。

2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。

(三)后期工作

1、归还所借物资。

2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档。

3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。

十、备注

(一)主办单位：xx。

(二)总负责人：xx。

十一、经费预算

宣、表格等打印页面：xx元。

其它：xx元。

合计：xx元。

(预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定。)

十二、注意事项

(一)值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示。

(二)书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解。每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失。

2022爱心公益捐书活动策划书合集(二)

一、活动主题：

让书籍行走更远让爱心传递正能量!

二、活动名称：

放飞爱心，书送希望。

三、活动目的：

1、合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2、利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3、呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

四、活动意义：

1、将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

2、建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3、宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。

五、活动对象：

xx学院在校学生。

六、活动举办单位：

七、活动时间：

x月x号到x号。

八、活动地点：

一期东门，二期、三期食堂门口(宣传地点)。

二期食堂门口(活动地点)。

九、活动流程：

(一) 准备阶段：

召开理事会分配各部门任务。

(二)活动阶段

外联部：

1、对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2、对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。

3、尽量同主流媒体进行联系，以求化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部：

1、对本次活动展板值班进行排班。

2、活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰!

3、协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部：

1、对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2、活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。

宣传部：

1、网络上本活动的发布宣传。

2、出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。

3、活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的我制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

(三)活动收尾阶段

1、将收来书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。

2、当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象。

十、活动注意事项：

1、活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

3、对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。

4、关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5、对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。

十一、活动建议：

1、关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响)。

2、尽全力得到学校校网，院中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。

3、校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

2022爱心公益捐书活动策划书合集(三)

一、活动背景：

当清晨的缕阳光洒向地平线，响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。

二、活动目的：

书，是人类进步的象征。书，是传递知识和思想的载体。读书可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。

三、活动意义：

通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。

四、活动主题：

爱心捐书，传递希望。

五、活动对象：

学院全体师生

1、食堂正门，2、第二食堂侧门 ，3、教师公寓楼旁。

七、活动时间：

2022年x月x—x日。

院团委。

九、协办单位：

十、捐书主要范围：

十一、捐书种类：

1、小学工具书、汉语词典、字典。

2、小学各种辅导资料、练习册。

3、报刊、杂志、故事书等课外读物。

4、名著、、散文书籍。

5、适合小学生的书籍即可。

十一、活动前期宣传：

1、x月x日，宣传部制好宣传此次活动的板报，并摆放于食堂食侧门，秘书部打印出，并负责分别

粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板。

十二、活动准备：

1、x月x日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的无课表，并做好分组(含组长或值班负责人)。

2、x月x日秘书部打印好30份捐书登记表。

3、x月x日记者部准备好相机。

4、x月x日中午，公关部、技能部负责搬来x张桌子,分别放于x个捐助站点，为这x天做准备。

十三、活动流程：

1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x个受理捐助的站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记(班级、姓名、书本类型或书名)。

2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书。

3、记者部于活动的每个时间段负责拍照。

十四、活动后期：

1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总。

2、对所捐书本进行正确分类、打包。

3、公关部联系需要支助的小学，再安排一些人员带书前往支助小学。

十五、注意事项：

1、服从组织的活动安排。

2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌。

3、注意个人行为举止。

4、工作认真仔细。

十六、可行性分析：

孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍，哪怕是课外书，那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望，可以通过我们的微薄援助，就可以实现他们的大梦想。

2022爱心公益捐书活动策划书合集(四)

一、活动背景：

二、活动主题：

赠人玫瑰，手有余 九、活动安排香。传递书本，知识共享。享受阅读生活培育校园文化。

三、活动目的与意义：

首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。，有利于健康、积极的校园文化的构建，亦可一展我院爱心社的风采，扩大其影响。

四、活动宗旨：

捐赠爱心留存书香。

用爱心传递真情送书籍成就梦想。

五、主办单位：

xx大学爱心社。

六、承办单位：

xx大学爱心社志愿者。

七、活动时间：

20xx年x月。

八、活动地点：

x三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的回馈活动有一些不便的影响。xx。

九、活动对象：

xx大学全体师生。

十、捐书种类：

(1)专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材。

(2)各种辅导资料、练习册等。

(3)工具类书、词典、字典等。

(5)名著、、散文书籍。

十一、活动宣传：

(1)办公室制作一份合理的或者宣传页，活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。

(2)由宣传部制作本次活动所用海报x张。分别贴于海报。

(3)制作一张海报张贴于宿舍楼。

十二﹑具体流程：

(一)前期准备

(1)打印一张横幅挂于食堂门前。

(2)活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱、笔。

(3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

(4)提前打印好捐赠图书分类登记表。

(二)活动中期

(1)爱心社成员在活动的前一天下午进入学生宿舍发放或者宣传页，向学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。

(2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍。

(3)会场的对所捐书进行正确分类，贴标签。

(4)对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“20xx届xx专业xx所捐”字样。

(5)活动中挑选一人进行摄影留念工作。

(三)活动后期：

(1)将图书搬运到指定地点。

(2)整理活动地点。

捐书主要范围：小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、积极健康向上、知识性强(3)各部做工作总结。

(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

学校要捐书，我该怎么办？

xx学院xx社捐书活动总结（三）本书出版内容作一简述：：。

你要是认为那本书你很喜欢而且最做人很有帮助 你就捐它 为什么 呢 你应该是城里的孩子吧 那些学要捐书的孩子估计都是那些 根本上不起学的 如果你的那一本书可以让他们学到做人的真谛 他们回永远感激你 的 而且那样你也可以得到满足 内心的充实 这是你为作的贡献

捐书活动总结

捐书活动总结（一）：

为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的，在全校师生员工中开展“共享书香 爱心传递”的捐书活动。下面我为你整理了捐书活动总结范文，欢迎大家阅读。

一本好书就像一艘航船，我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，能够领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;能够知文史经，品诗词歌赋;能够回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，能够开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一齐行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

今年的第四届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本以前陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张节约资源实现共享。期望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的期望。

这次爱心捐书活动，同学们表现都很用心，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情必须会透过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心必须会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的礼貌、和谐、完美。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。

捐书活动总结（二）：

“爱心走千里”学校爱心捐书活动总结

为了响应上级，给地区的中小学生送温暖，献爱心，xx小学开展了2015年爱心赠书的活动。5月初，在学校和团小组的组织下，各班迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的孩子共读同一本书，共享人类精神文化财富，使山区和深圳同龄孩子切身体验关爱与支持的完美情感。

本次的捐书活动，学校共筹集资料健康、类型多样，适合中小学生阅读的课外书共计367册，分装成6箱，送往贵州毕节、广东湛江及山区有需要的学校，丰富当地学校的图书室或图书角藏书，每本图书中有孩子们精心设计的爱心书签，传达着孩子们纯真的情谊，使孩子们的爱心地走过千山万水，送到不同地区的同龄人手上。

在活动的过程中，孩子们也充分地体验到了分享阅读的快乐，有的孩子为了能给地区的小朋友献上自己的爱心，跑到书店精心挑选了自3、活动结束展板桌椅的归还。己喜爱的课外书，并先在班级里与同学们分享阅读了自己带来的书籍，校园里充满浓厚的阅读书香气息。因此，此次活动的展开，不仅仅为地区的孩子们献上爱心，同时也让我们的孩子珍惜自己正拥有的幸福，更加喜爱阅读。

捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放下吃饭的时间，实在令人敬佩。当然，我们更在意的是连云港那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些渠道获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。我们以前受到帮忙，难得服务，作为一名义工，我们有义务服务，奉献爱心，传递爱心。

这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次，有位义工的母亲生病住院，本来着那天没课去陪着自己的母亲，但是义工的事情也很重要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着，礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。

捐书活动总结（四）：

从27日到29日xx学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的n届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办了“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

二、每一天的都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品发放等等

三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、：现场离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；

每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

捐书给希望工程

3、大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

我最近出版了一本图书——《轻舟已过万重山——一个地学工作者的手记》

我认为适合初、高中学生及青少年朋友们阅读的，我想捐赠一部分给孩子们。

这本书由华艺出版社出版(隶属总部的综合性出版社),经总部审定,批准在国内发行出版，作者愿将出版图书一部分捐赠给全国各省地区的孩子们，图书现存江苏无锡，目前本地尚无部门与单位愿意接收此事，如哪些地区学校有意接纳者，可直接联系作者。！

联系作者：E—mail zyyljw123<549783799@qq>

新书出版介绍

《轻舟已过万重山/一个地学工作者的手记》

本书由华艺出版社出版(隶属总部的中2、做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。央综合性出版社),经总部审定,批准在国内发行出版(见扉页后版权页)

这本《手记》是作者地质旅途中的部分纪实，它以地学视觉笔触记录了作者自上个世纪五十年代以来，地质旅途中所见所闻，所思所想，几十年风雨野地生活片断，折射了老一代地学工作者，为祖国地质事业，甘为工业尖兵，以探矿藏、找油气为目的，在建国后经历的一段地质人生。这部文稿集自然风光/山川地貌/地质景观/风土人情/华夏人文/历史风云/经历回顾等旅途文化一体,兼容并包，与地质科学浅尝联系，全文约340千字.

这本书对未曾经历过那段历史岁月的青少年朋友们,也是一页历史篇章，它对那个历史年代产生的历史效应，或许会起到积极的作用。这部《手记》又连系着悠远的地质历史,反映了各种地质、构造、成因、地貌、景观，也可作为青少年地质科普参考读物；同时,我将此作引荐给旅途未了的海内外游子, 为海内外朋友回归祖国，寻祖、访问、览胜、考察提供借鉴。此时，彼时,时代背景不同,不可同日而语,作者的地质人生轨迹,焉能作为一处窥视昨天的窗口或历史的回放?

出版发行对象

1．野外作业群体（地质、矿山、林业、冶金、化工、国土资源）自然科学考察等部门；

2．旅行社团体、各国通朋友、海外游子归国览胜、寻祖、访问、考察；

3．作为青少年朋友增进自然科学、地质科学科普知识课外阅读参时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此，我校爱心社本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以在此xx大学爱心社举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。考;

4. 各省、市、自治区地质部门、单位新、老朋友的交流。

《轻舟已过万重山》 / 作者张炎炎 / 责任编辑 梅雨 / 美术编辑张玉敏 / 装祯设计 中尚图 / 出版发行 华艺出版社 / 印刷 朝阳新艺印刷有限公司/开本880mmX1230mm 1/32 / 书号ISBN 978-7-80252-083-7 华艺版图书,定价26.00元，版权所有,侵权必究。

学校组织捐书活动

实际初中部捐书1300册,高中部捐书2200册

（1）（2在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。52+181+323）÷3

=252（本）

答：平均每个年级捐书252本．

（2）可提出问题：三个年级平均每人捐书多少本？

（252+181+323）÷（50+45+60）

=756÷155

≈5（本）

答：三个年级平均每人捐院志愿者服务队。书约5本．

昌平新东方外国语学校

(二)增进同学们的读书兴趣，提高师大学术氛围。

昌平新东方外国语学校

新东方外国语学校，是新东方教育科技鼎力打造的一所全日制化中学。以下是关于昌平新东方外国语学校，希望大家认真阅读!

【学习方面】

学校的教学理念是什么，哪年成立的?

答：新东方外国语学校成立于2010年，学校的理念是：学习启迪智慧，创新未来。培养知行合一，学贯中西的化人才。

一、课程方面

答：我校于2010年开设了AP，是美国大学理事会(College Board)认证授权的AP school。2016年开设了英国A-ll，得到了英国的颁证机构爱德思认证。

学校的特色课程是国学和体育。

在学校创办之初就坚持元素，就一直强调要坚持高中的元素，这才是学生未来应对化竞争过程中的特色所在。

实践经验来看，元素可以有两种形式体现在课程中。首先，学生历来在理科领域基础扎实，这种"式"特征需要继续强化。理科教学首先要有好的老师，才有可能把学生数理化的底子提升上去。如今，我校的数理化教师队伍很令我满意，任课教师无论在思维训练方面还是带竞赛方面都有很丰富的经验。此外，在课程安排上，也要比公立高中的高一年级数理化每周各多一节课。

而元素体现的第二种方式，自然落在了文科方面。书法在我们低年龄段的学生比如说7、8、9年级，虽然没有强制必修，但是大面积的学生都在学。书法之外我们还有很多其的传统文化课，比如说国学、古文的欣赏，还有每年学校的盛事--国学知识大赛，所以在国学方面我们真的是投入了挺多的精力，鼓励学生虽然你接触了很多全英文的课程，但是时时刻刻记得，你真正的核心竞争力，还是在于你是一个人。国学的价值在于，它给了一个让别人真正愿意跟你深入交往的理由。我觉得我英文不错，但是实际上你真的跟西方的主流群体交往的时候，英文一定不是我的优势。当你跟形形的外国人打交道的时候，除了刚开始的礼貌性的接触，如果你想让双方走得比较深，真的有互动，甚至能够有一些合作、深入的交流，那对方一定是希望能够学到或者了解到一些完全不同的文化。跟外国人不断聊西方文化，聊到后面就非常贫乏了。这是我们为什么一直做国学、文化的原因，我们希望给我们的学生创造一种异化的竞争优势，你可以用英语去把本国的文化和对方讲清楚，一定有很多人对你感兴趣。

第二就是体育，在美国体育是一个全民都很重视的运动，尤其是橄榄球，我们以前出国的孩子，我们说海归也好，或者是先驱者也好，他们在国外大部分时间都是学习。对美国本土的一些文化，比如：体育艺术等接触的很少，我们学生了解到美国体育这些主流项目之后，他们能跟美国同学能够有共同话题，有可能因为这个他们之间建立一种良好的人际关系，体育是一个很好的话题。我们学校目前主要开设常规的三大球：篮球、足球、排球。还有羽毛球、网球以及时下流行的极限飞盘、橄榄球等项目，常规的田径项目等体育运动。

2、学业方面管理紧不紧，学生的压力大吗，作业多吗?是否需要额外上培训班?

答：新东方外国语学校在管理上采用的是中西结合式管理，由于孩子从小扮演着被管理者的角色，冒然进入纯西化的宽松环境，由原来的被管理者变为自律者，有些孩子会跟不上节奏，由此我们学校在课业和学习上都采用了中西结合式，毕竟我们是学校不是美国学校，受教育者是人，完全依葫芦画瓢并不适合于学生，因此学校在管理上非常严格，从早到晚都安排了课程，宿舍采用军事化管理，让孩子们在出国之前有一个很好的过度。至于学习压力，要冲刺排名靠前的学校，不管是在还是在国外竞争力都非常大，没有谁是不付出就可以收获的，家长们应该在入学之前就做好心理准备，在国内和在国外这点上都是一样的，只是考核的方式有所不同而已。如果学生可以跟得上教学进度是不用出去报班的。

3、外教课比例占多少?

答：30%

4、英语不好的学生刚开始如何适应，如何跟上课程进度?

答：学校实行的.是分层教学，所有学生在入学前都经过测试，所以刚入学的学生是不涉及好坏，学校统一安排，期中考试之后有学生需要提升，学校会灵活应变。

5、课外活动有哪些?是否会有夏令营游学之类的组织，有哪些社团与国外交流的机会多吗?

答：根据学生特点进行特长培养，学校还开设了腰旗橄榄球、空手道、篮球、排球、飞盘、机器人与人工智能、合唱、网络技术基础、DI、陶艺、手工制作等多门非学术类选修课程。学生社团活动丰富多彩，现有DI社、模拟、机器人社、摇滚乐团、体育校队(足球、橄榄球、飞盘、篮球、田径)、街舞社、动漫社、文学社等各类社团20余个，在各类比赛中成绩斐然。其中，DI、机器人等社团屡次斩获全国赛、亚锦赛、世锦赛冠军。每年的夏冬两季都有游学及夏、冬令营活动。课外活动丰富多彩比如：图书馆南七家小学捐书助教活动、话剧节：学生自导自演话剧《The Final Chapter》《的枪声》、爱心社赴四川大熊猫基地做志愿服务等。

二、师资情况

中外老师的比例怎么样，有多少外籍老师，学历背景如何。高中生申请大学是否会有老师指导?

答：截止目前，学校一线授课教师大概80名，其中硕士以上学历老师39名，海归老师25名，外教10名。在实际教学中，不管是学生还是管理层更青睐于海归教师，他们不仅语言水平好，重要的是更懂学生的特点，更有责任心。学校的规划部会对的日常学业进行规划与指导，高中毕业生申请统一由新东方前途出国来做。

三、班级设置情况

1、班级规模方面，每个年级分别有几个班，一个班有多少孩子，有无班主任，平时采用什么样的方式家长交流，交流频次怎么样?

答：7年级2个班，8年级1个班，9年级2个班，10年级6个班，11年级9个班，12年级6个班。每班25人，每班的班主任随时和家长以短信、微信、电话、家长会、面谈等方式与家长沟通。

2、学校的外籍孩子的比例占多少，语言环境语如何?

答：外籍孩子占5%。课余时间还是以中文交流居多。

四、学费

1、每学年的各学段的学费是多少，每年什么时候交学费，以及交学费的方式是什么样的?

答：初中114000/年，高中118000/年。秋季入学的秋季缴费，春季入学的春季缴费，缴费方式可以刷卡、转账。

答：还需要交学教材费、住宿费、保险费。

新生还需要交校服费，床品费，军训费，营地教育费。

选交：班车费，留校生活动费。

五、毕业情况

1、历年来学生留学方向是哪些，毕业录取情况如何?

答：我校的留学方向是美加英澳，98%入读美国的前100。

2、每个学段毕业之后可以得到什么样的证书，还能否回到体制内?

答：初中毕业发放我校的初中(对于符合市学籍政策并参加市相应考试可以获得市教委颁发的)，高中毕业发放我校的高中及对应课程体系的相应证书(对于符合市学籍政策并参加市相应考试可以获得市教委颁发的)。新东方外国语学校的课程基本采用的是外国的全英文教材，体制内课程开设的很少。

3、大部分学生什么时候出国?

答：绝大部分学生高三毕业出国，少数会选择八年级读完或者九年级读完出国读高中。

【招生政策】

=756÷31、 是否限制户籍?

答：不限制户籍、国籍。

2、 招生政策一般什么时候发布，每年招生人数大概是多少，是否接受插班生?

答：约在每年的3月份，每年招生人数约200人，(4)报刊、杂志、故事书等课外读物。接收插班生。

3、 入学申请流程是怎样的?

答：入学测试、面试、口试、心理测试，【所有测试不收费】通过后即可缴费入学。

4、入学测试有几轮，分别是什么形式来考察，考试内容涉及哪些方面，建议如何准备入学考试?

答：入学测试：笔试(数理化英)、口试、面试合格后发放通知书;德育面试：面谈;口语测试：双语面谈;心理测试：心理量表。

关于入学测试准备：不指定教材，不建议针对我们的入学测试做针对性复习，我们希望看到学生最真实的水平。【我们的入学笔试试题有多套，随机抽取】

4、 学校每年的开放日大概是什么时候，如何联系老师参观学校?

答：3-7月每月都安排开放日，冬季也会安排开放日。电话预约或者网上、微信预约。

【生活方面】

一、住宿方面

1、是否要求住宿，如果要求住宿，多长时间回一次家，每个宿舍的家具有哪些，几个人一间，床是多大的，住宿费是多少?

答：我校是寄宿制学校，必须住校。每周双休，周末均可回家。3-4人一间，床的大小1m2m。住宿费9800元/年。

2、有几个生活老师，如何选宿舍，是统一安排吗?

二、生活作息

孩子的生活作息如何安排的呢?

答：早晨7:30上早自习，中午13:50上课，晚上21:40下晚自习【7,8年级21:00】，10:30熄灯，每节课45分钟。

三、交通方面

周边交通方便吗，如果学校离家太远，是否有校车将孩子送回市区?

答：学校有班车，从学校出发到中关村新东方大厦【地铁海淀黄庄站】下车。

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某学校在援助山区学校活动中，原初中部捐书a册

六、活动3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况。地点：

1.初中部实际捐赠了(1+30%)a=1.3a册

高中部实际捐赠了(1+10%)2a=2.2a册

学校实际共捐赠了1.3a+2.2a=3.5a册

2.2.2a-1.3a=900

a=答：统一安排，每层楼2个宿管老师。1000

则1.3a=1.31000=1300册

2.2a=2.21000=2200册

希望工程捐书方式？

八、主办单位：2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜。

法治新报讯 （记者 张剑波 实习生 孟盈）3月9日，民族出版社向固原市原州区、西吉县、彭阳县、隆德县、泾源县的10所农村学校捐赠了价值10.2万元图书共3930册。

今年2月以来，宁夏青少年发展基金会采我有一批正式出版的图书，想捐给地区中学校图书馆，你们那里如能联系各类交通车的话，（不受时间限定）可与我联系。取发送信函、打电话等方式，向全国各出版单位介绍我区基础教育基本情况和农村学校，特别是山区学校图书匮乏、学生无课外书可读的现状，希望向我区希望工程捐赠图书，资助地区基础教育事业。

民族出版社收到信函后，立即与宁夏青基会联系，表达了捐赠意愿，并希望将捐赠的这批图书配置到固原市的5个县区，每个县区选择两所受捐赠学校。

目前，龙门书局、海关出版社、长安出版社等单位的捐书活动还在继续进行。

学校组织捐书活动

（1）（252+181+323）÷3

=252（本）

答：平均1、有哪些课程体系，学校自身有什么特色的课程，每个课程体系是哪年开设的，哪个课程体系经过相关机构认证呢?每个年级捐书252本．

（2）可提出问题：三个年级平均2、除了学费还需要交哪些费用?每人捐书多少本？

（252+181+323）÷（50+45+60）

=756÷地学：即地质学、地球物理学、地球化学、古生物学、海洋学、大气物理学、及自然资源考察等的统称。155

≈5（本）

答：三个年级平均每人捐书约5本．